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(優(yōu)秀)音樂(lè )作文9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的音樂(lè )作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂(lè )作文 篇1
很幸運,我家門(mén)前就有一個(gè)很大很美的音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)。每當天氣轉暖,夜幕降臨時(shí),這里就是我散步玩耍的好地方!
晚上八點(diǎn)左右,就會(huì )有人喊:“到點(diǎn)兒了!噴泉馬上就來(lái)啦!”話(huà)音剛落,一根美麗的水柱閃著(zhù)五彩的光,隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )噴射出來(lái),猶如一根直插云霄的彩色擎天柱。頓時(shí),水花呈現出多種色彩:有時(shí),紅色的水柱歡快的跳起舞來(lái),灑下的水花變成了一抹抹紅霞;有時(shí),水花變成了碧綠碧綠的,好像給噴泉圍了一圈翡翠珠簾;還有時(shí),玫瑰色的小水柱圍成一圈,從遠處看,好像綻開(kāi)了許多鮮紅的玫瑰……
隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),彩色噴泉連綿起伏,美麗極了:有的像一只大花籃,里邊裝滿(mǎn)了五顏六色的花朵;有的'像一個(gè)小仙女,擺動(dòng)著(zhù)身體翩翩起舞;有的像一條巨龍沖上天空,又游下大地;還有的像一條條小魚(yú)游過(guò)大!娌桓蚁胂,噴泉隨著(zhù)音樂(lè )可以這樣千姿百態(tài),美麗極了!有些孩子高興壞了,沖到噴泉中央,玩兒了個(gè)痛快!盡管他們的衣服都濕了,他們也不亦樂(lè )乎!
多么美麗,多么迷人的音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)呀!
音樂(lè )作文 篇2
廚房是一個(gè)音樂(lè )廳,有著(zhù)各種各樣的“樂(lè )器”,每天一到點(diǎn),廚房就會(huì )有美妙的“音樂(lè )”傳到每一個(gè)房間里。
今天中午,媽媽說(shuō)要給我們做一頓豐盛的午餐,我和姐姐拍手叫好,對這頓大餐滿(mǎn)懷期待。只聽(tīng)媽媽在廚房里乒乓乒乓地忙碌起來(lái),鍋、碗、瓢、盆四大樂(lè )器上陣,在客廳里聽(tīng)到筷子與碗相碰撞發(fā)出的清脆的叮叮當當的響聲,水和瓢相融合的'咚咚聲以及炸鍋發(fā)出的嗡嗡嗡的聲音,仿佛可以看見(jiàn)音符正從廚房里飄出來(lái)。
!不一會(huì )功夫,豐盛的午餐就已經(jīng)做好了。媽媽是這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的主人公,而我和姐姐是這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的觀(guān)眾。
爸爸對媽媽的廚藝贊不絕口,可不是嘛,音樂(lè )大師唄!
音樂(lè )作文 篇3
陽(yáng)春三月,春姑娘來(lái)到了我們的身邊。小草探出了小臉蛋,微風(fēng)中花兒散發(fā)出清香。學(xué)校組織我們去春游,如果說(shuō)我印象最深刻是什么,那就要數蠡湖中央的百米噴泉了。
來(lái)到蠡湖中央公園,這兒到處是歐洲風(fēng)格的'小屋。遠遠望去,那高大的凱旋門(mén),如同一個(gè)衛兵時(shí)刻保衛著(zhù)蠡湖中央公園。來(lái)到音樂(lè )噴泉,這兒已是人山人海,隨著(zhù)音樂(lè )響起,噴泉合著(zhù)音樂(lè )的旋律,猛得噴出了一束水柱,緊接著(zhù)幾束水柱一起沖上了云霄。漸漸地,音樂(lè )變得十分舒緩,水柱不見(jiàn)了,噴泉噴出了一朵朵小花,讓人陶醉在優(yōu)美的音樂(lè )海洋中。漫漫地,音樂(lè )變得一節一節的,真是別出心裁。一會(huì )兒,噴頭又噴出了許多水幕,整個(gè)大地變得霧蒙蒙的。音樂(lè )將近尾聲時(shí),噴泉達到了高潮,噴出了無(wú)數條白龍,直上云霄,讓人仿佛置身于仙境。謝幕了,水如同瀑布一樣飛瀉下來(lái),又是一番“疑是銀河落九天”的滋味。陶醉間我又十分欽佩設計師的聰明才智,把噴泉變幻得如此活靈活現。
這次春游我十分快樂(lè ),感受到了春的氣息,也見(jiàn)到了巧奪天工的音樂(lè )噴泉。
音樂(lè )作文 篇4
今天是12月4日,也是常州音樂(lè )噴泉的最后一天。
這一天晚上,我們全家人一起去常州北站看音樂(lè )噴泉。音樂(lè )噴泉是晚上6:30-7:00的。
我在等噴泉開(kāi)始的時(shí)候,一直問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙魳?lè )噴泉噴出來(lái)是什么樣子的?”媽媽說(shuō):“媽媽也不知道,等一會(huì )就會(huì )看見(jiàn)了!蔽移炔患按叵耄骸霸趺催不開(kāi)始呀?”突然,廣播里傳出一聲巨響。我聽(tīng)見(jiàn)了廣播里說(shuō):“音樂(lè )噴泉馬上開(kāi)始,請家長(cháng)管理好自己的.小孩!蔽衣(tīng)見(jiàn)了之后,立馬站好了,等著(zhù)音樂(lè )噴泉的到來(lái)。
開(kāi)始了之后,人們都一聲不吭地看著(zhù)。有的人在用手機照像,有的在用IPAD照像。我看見(jiàn)了噴泉隨著(zhù)音樂(lè ),音樂(lè )高,噴泉就高,音樂(lè )低,噴泉也就變低了。它是由彩虹的七色和白色組成的噴泉。
音樂(lè )十分動(dòng)人,噴泉也非常美麗。
隨著(zhù)音樂(lè )的擺動(dòng),泉水也變成了各種各樣的形狀。有像古人戴的王冠樣,有的像孔雀開(kāi)屏一樣美麗,有的像變成了春天一樣百花齊放,還有的像在看3D電影一樣,突然一下子就像一個(gè)龍一樣向我沖來(lái)。
看完了以后,廣播里又傳出了一聲巨響。好多人以為噴泉放完了,就走了。但是,廣播里傳出的是:“噴泉還沒(méi)有完,還有最后兩首曲子,請大家不要走開(kāi),下面更加精彩!痹S多人聽(tīng)見(jiàn)了之后,還在看。
第二,第三首曲子是連在一起的,真是五光十色,讓人入迷。我都驚呆了。
播完以后,噴泉上還出現了一個(gè)再見(jiàn)哪!
我看完了這次的音樂(lè )噴泉,永遠也不會(huì )忘記的。
音樂(lè )作文 篇5
音樂(lè )會(huì ) 今天,在我校禮堂,舉行了由江門(mén)市鋼琴中心舉辦的音樂(lè )會(huì )。中午,我懷著(zhù)興奮的心情向學(xué)校的禮堂走去。我坐在禮堂的'位上,聽(tīng)見(jiàn)響亮的廣播聲音: “請大家安靜,現在音樂(lè )會(huì )開(kāi)始!卑!音樂(lè )多么美妙,音樂(lè )多么好聽(tīng)!其中《一支竹子》的音樂(lè )讓我仿佛置身于竹林中,喲!好綠呀。!好美。竹林真大!接下來(lái)的《歌聲與微笑》節奏清快,讓我仿佛看見(jiàn)歌聲和微笑。另外,我最喜歡的歌曲《茉莉花》節奏很慢,但讓我仿佛看見(jiàn)茉莉花的美,聞到茉莉花的清香,也讓我感受到一片茉莉花的美和香。記得一位小姑娘說(shuō)過(guò):“其實(shí),一開(kāi)始,我也貪玩。但老師不但沒(méi)有逼我,反而減輕我的負擔。以前一星期練3次,現在一星期練1次,這樣,增加了我對鋼琴的興趣。所以越學(xué)越好,現在鋼琴三級了呢!”聽(tīng)了這番話(huà),我有點(diǎn)敬佩她。敬佩她的勤奮,佩服她的鋼琴等級。音樂(lè )會(huì )結束了,我離開(kāi)學(xué)校,走向回家之路。這次音樂(lè )會(huì )讓我覺(jué)得好美妙 ,覺(jué)得好陶醉,音樂(lè )悅耳動(dòng)聽(tīng)。最重要的就是勤奮的道理。記得一個(gè)人說(shuō)過(guò):“苦盡就會(huì )甘來(lái)!蓖ㄟ^(guò)這次音樂(lè )會(huì ),我明白這個(gè)詞兒含義了。所以,要更加勤奮,為將來(lái)鋪路指導老師:范秀平
音樂(lè )作文 篇6
大家看到這個(gè)題目,一定會(huì )想到音樂(lè )家們在豪華的音樂(lè )大廳里彈奏、歌唱的畫(huà)面,而我這里說(shuō)的音樂(lè )會(huì ),卻是蟲(chóng)子們的音樂(lè )會(huì )。
星期天的早上,一起床,我便聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)一陣美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),我就想,是誰(shuí)在我家門(mén)前彈奏?我走出門(mén),原來(lái)是四五只蛐蛐在我家門(mén)前歡快地彈奏著(zhù),我蹲下身子靜靜地聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)了它們彈奏的.每一個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩。我盡量放輕自己的動(dòng)作,害怕打擾到它們,破壞它們的音樂(lè )會(huì ),我仔細的觀(guān)察著(zhù),它們的兩根觸須不停地搖晃著(zhù),像是指揮家的指揮棒在有節奏的揮舞,它們的雙翅不時(shí)的展開(kāi),像是小天鵝在跳芭蕾,一個(gè)個(gè)的精神抖擻,威風(fēng)凜凜的像是一個(gè)個(gè)小將軍,神氣十足。
又是一個(gè)天高氣爽的早晨,我站在鋪滿(mǎn)綠草的小路上,細心地看去,還有許多其它美麗的小蟲(chóng)子,有花色斑斕的小圓蟲(chóng),有堅硬外殼的小黑蟲(chóng),有歡蹦亂跳的小蟋蟀,還有美麗的花蝴蝶在空中翩翩起舞,真像是小昆蟲(chóng)的舞會(huì )。
這就是小昆蟲(chóng)給我們奉獻的好聽(tīng)的音樂(lè )、美麗的舞蹈,它們精彩的表演也帶給了我們無(wú)比的震撼,昆蟲(chóng)們太棒了!
音樂(lè )作文 篇7
一個(gè)悶熱的夏日午后,太陽(yáng)被兇惡的烏云老大趕走,烏云老大準備在天空舉辦自己的生日宴會(huì )。他召集了風(fēng)雨雷電來(lái)為他開(kāi)展一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。遠處,隱隱約約傳來(lái)了“總指揮”閃電在呼應,好想在說(shuō):“風(fēng)!雨!雷!準備演奏!”一場(chǎng)隆重而又盛大的音樂(lè )會(huì )的帷幕已經(jīng)緩緩來(lái)開(kāi)了……
風(fēng)從遙遠的遠方飛奔而來(lái)。他飛過(guò)樹(shù)林,樹(shù)木便跟著(zhù)一起“嘩嘩”的歌唱,時(shí)而歡快,時(shí)而憂(yōu)傷。
他飛過(guò)田野,稻子便聚在一起翩翩起舞。此時(shí),雷也按耐不住了“轟!轟!”他的聲音響徹天空。
閃電刷的一下將他那只閃閃發(fā)亮的巨大指揮棒揮動(dòng)起來(lái),天空中一道白光閃過(guò)!一瞬間,刺眼的光照亮了整個(gè)天空,音樂(lè )會(huì )正式開(kāi)始。
“呼——呼——”風(fēng)那低低的聲音好似一位失戀的男低音。在云層中,他那憂(yōu)傷的聲音沉沉地傳到每個(gè)人耳里。
雷仿佛是一位激情四射的女高音,聲音時(shí)而高昂,時(shí)而渾宏,時(shí)而響徹云霄,時(shí)而低聲自語(yǔ),這聲音久久的在天際回蕩。
這是,音樂(lè )會(huì )的“演奏家”雨歡快的'拿起了豎琴,“嘩嘩”好似千萬(wàn)個(gè)樂(lè )手同時(shí)演奏。飄飄灑灑的雨滴化成了一個(gè)個(gè)輕柔的手指,雨中的樹(shù)葉、石頭、溪水……都成了琴鍵,發(fā)出無(wú)比優(yōu)美的音韻。
又是一道閃電!一時(shí)間,雨聲、風(fēng)聲、雷聲,聲聲入耳,行人不見(jiàn)了,鳥(niǎo)兒消失了,高樓隱沒(méi)了。只有在田野里飛奔的風(fēng),滿(mǎn)天烏云壓在野外的小徑上。轟隆!嗚呼呼!嘩啦啦!一支氣勢恢宏的交響樂(lè )隊正在激情演奏!
不一會(huì ),音樂(lè )平息,大幕被遠處的太陽(yáng)緩緩拉下,鳥(niǎo)兒又回來(lái)了,行人又出現了,高樓又顯現了。
音樂(lè )作文 篇8
“美麗定小,絢麗童年”專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )在本周拉開(kāi)帷幕。經(jīng)過(guò)激烈的海選,每班的各路精英從中脫穎而出,在他們的精心準備后,展現在大家面前的將會(huì )是一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè )盛會(huì )。
首先登臺演出的是民樂(lè )組的同學(xué)。在星期二的下午,我幸運的收到了一張入場(chǎng)券,前去觀(guān)看這場(chǎng)精彩的演出。
來(lái)到階梯教室,我發(fā)現那些表演的同學(xué)畫(huà)著(zhù)精致的妝容,穿著(zhù)漂亮的演出服早已在此等候。他們一個(gè)個(gè)迫不及待。似乎忍不住想去舞臺上大顯身手……
等大家都到齊后,音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。首先是古箏演奏—《將軍令》。這首曲子氣勢龐大、聲音雄偉,仿佛在我們面前展現出一位久經(jīng)沙場(chǎng)的猛將站在戰場(chǎng)上激烈地與敵人斗爭的景象,聽(tīng)得人驚心動(dòng)魄,仿佛身臨其境一般,給我留下深刻的印象。
其他的曲目也毫不遜色,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的二胡聲,悠揚婉轉的笛子聲,在我們耳邊回蕩,久久不能散去……最令我記憶猶新的是我班王藝睿的'琵琶演奏。
只見(jiàn)她不慌不忙地走上臺,向大家鞠了個(gè)躬,坐在凳子上從容地彈奏起來(lái)。她時(shí)而撥撥這根弦,時(shí)而彈彈那根弦,手指在琴弦上輕快的舞動(dòng)著(zhù),有時(shí)還在琴邊輕輕敲兩下,那樣子,還真像個(gè)專(zhuān)業(yè)的琵琶演奏師呢!王藝睿專(zhuān)注地彈著(zhù)琵琶,把每個(gè)音彈得淋漓盡致,悅耳動(dòng)聽(tīng),我們都被深深地陶醉了。
看著(zhù)臺上演出的這些同學(xué),我不禁想到了一句話(huà)—“臺上一分鐘,臺下十年功”!在他們成功與歡笑的背后,包含著(zhù)多少汗水與努力。這次的音樂(lè )會(huì )也讓我明白了一個(gè)道理:只有付出,才有回報!
音樂(lè )作文 篇9
KETTY貓音樂(lè )盒從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧——呵呵,只有我有哦!
它的外面是粉紅色KETTY貓的臉里面是蘭色的還有一個(gè)很大的KETTY貓。你看里面在舉行音樂(lè )會(huì )呢!你瞧,里面有三個(gè)房間,右邊的房間住著(zhù) KETTY的爸爸,它在賣(mài)食品。中間住著(zhù) KETTY,它正在唱歌。左邊是它的'媽媽?zhuān)谫u(mài)酒。
我很喜歡這個(gè)KETTY貓的音樂(lè )盒呢。
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