實(shí)用的考試作文常用(4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的考試作文4篇，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
我認為“考好”不只是一天或兩天就能達到的，而是需要平時(shí)一點(diǎn)一滴地日積月累。
積累需要努力
記得在剛開(kāi)學(xué)的幾天里，知識是那樣的陌生、那樣的生疏，在老師的細心教導下我們很快的就了解了，但一開(kāi)始只是了解，并不是掌握，更不是融會(huì )貫通，只有經(jīng)過(guò)不斷的練習才越來(lái)越好了。在其他班級的同學(xué)睡覺(jué)時(shí)，我們仍一起學(xué)習；在其他班級的同學(xué)下課時(shí)，我們依然在奮斗；在其他班級的同學(xué)玩耍時(shí)，我們依舊在努力……正如魯迅所說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上的�！�
積累需要方法
只練習還不夠，還要有學(xué)習方法。比如做語(yǔ)文一類(lèi)題時(shí)，有的答案是可以從題目直接抄寫(xiě)上的，學(xué)習好一類(lèi)題的答題方法、答題方式，以后做題就很容易了，在自己的頭腦中一定要有廣泛的詞匯量，這就需要我們多閱讀了，我們要讀萬(wàn)卷書(shū)。數學(xué)一定要多練，多做一些卷子，多做書(shū)上的數學(xué)題，這樣答題時(shí)準確率又高速度又快。英語(yǔ)要掌握單詞，能靈活運用英語(yǔ)的技能、表達手法，重要的是將大寶本運用好，化整為零，真正使知識能夠融會(huì )貫通。
積累需要驗證
就這樣，一開(kāi)始水平一般的我，開(kāi)始飛速成長(cháng)。離考試還有一個(gè)星期了，我的心情變得復雜起來(lái)：有一些激動(dòng)，因為我覺(jué)得是時(shí)候證明我真正的實(shí)力了；有一些緊張，萬(wàn)一考試發(fā)揮失利，不但自己浪費了許多時(shí)間，還考了一個(gè)不理想的成績(jì)�？荚嚠斕�，天氣十分晴朗，蔚藍的天空上掛著(zhù)一朵朵花一樣的白云，樹(shù)的枝頭上有幾只麻雀正在唱歌，可是我卻覺(jué)得有幾十座高大的'山緊緊地壓在我的頭上，壓在我的心上……考試就在緊張有序的過(guò)程中結束了。
返校這天，我懷著(zhù)矛盾、恐懼的心情來(lái)到教室，我看到老師嚴肅地數著(zhù)卷子，講桌上放著(zhù)一沓獎狀，忐忑不安地想：會(huì )有我的獎狀嗎？……會(huì )有我嗎？應該不會(huì )吧！應該會(huì )吧？……我斂聲屏氣仔細地聽(tīng)著(zhù)老師公布獲獎名單，額頭上冒汗了，手心濕潤了�！袄畛熊�！”鏗鏘有力的聲音，把我從心里對話(huà)中拉回現實(shí)，我有些小激動(dòng)，快步走上講臺。果然功夫不負有心人，我領(lǐng)了獎狀高興得回家了……
我相信只要認真積累，就一定會(huì )成功！
考試作文 篇2
考試，是人人都經(jīng)歷過(guò)的事�？荚嚽熬o張復習，考試后心驚膽戰地等待著(zhù)老師發(fā)下的考試卷。
上個(gè)星期四，在六（三）班的教室里，我們進(jìn)行了其中考試�？紙�(chǎng)上十分安靜，好像一個(gè)黑洞，就連一根針掉落的聲音都極為清翠悅耳，十分響亮。
在一次次地仔細檢查中，我們寫(xiě)成了期中考試的全部?jì)热荨，F在的心情既開(kāi)心，又緊張，還激動(dòng)。開(kāi)心的是我完成了全部考試，緊張的是不知考試成績(jì)如何，激動(dòng)的是很想知道分數。
期中考試后，我的'心更是忐忑不安，十分恐懼。
三天后，數學(xué)成績(jì)下來(lái)了，數學(xué)92分，第一塊石頭落地了;英語(yǔ)成績(jì)下來(lái)了——86分，天��！第三塊石頭還沒(méi)落地。又過(guò)了一天，語(yǔ)文成績(jì)下來(lái)了——我最差的科目83分，第三塊石頭重重的砸在我的頭上。天��！等著(zhù)回家挨訓吧。
我帶著(zhù)忐忑不安的心情回到了家，爸爸媽媽沒(méi)有訓我，反而安慰了我。爸爸媽媽?zhuān)鷤兪亲铌P(guān)心我的人，我一定要回報您們對我永遠的愛(ài)和鼓勵！
考試作文 篇3
反省一直是父母的心頭肉。小時(shí)候，盡管父母百般呵護，我還是七災八難的。三天兩頭鬧病，瘦得活象舊社會(huì )的三毛。家里有好吃的，總是可我先吃。特別是吃魚(yú)，媽媽總是撿魚(yú)頭魚(yú)尾吃。我天真地認為，媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭魚(yú)尾。每次吃魚(yú)，我把魚(yú)肉吃的`差不多了，再夾給媽媽。媽媽還高興地說(shuō)：“還是我兒子惦著(zhù)我!”我還以為是自己懂事呢。
今天我才知道，這就是母愛(ài)，母愛(ài)是多么寬厚無(wú)私啊!我和姐姐漸漸長(cháng)大，家里的負擔一天天加重。父親出外打工，母親在家種地。一年攢下的錢(qián)都供我和姐姐上學(xué)了，漸漸入不敷出。媽媽有病從來(lái)不上醫院，隨便買(mǎi)幾片止痛片吃下去，又去下地了。
終于有一天，媽媽被鄰居從地里抬回來(lái)。我才知道，媽媽生病了。以后媽媽就再也沒(méi)有起床。燕子去了，秋風(fēng)來(lái)了，母親這時(shí)永遠地離開(kāi)了我們。那天，我如果不是去參加那一次無(wú)聊的考試，母親也許不會(huì )郁郁而終-----最后沒(méi)能看見(jiàn)她眷愛(ài)的兒子一眼。我回來(lái)后，摸著(zhù)母親冰涼的手，伏在母親的身上，號啕大哭……
考試作文 篇4
古往今來(lái)，人們總能從一件小事中挖掘出大道理。這些小故事像寓言一樣，告訴我們一個(gè)大道理。唯一不同的是; 寓言是用簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)告訴人們一個(gè)大道理；而小故事大道理則是以生活中的一些平凡小事告訴人們一個(gè)大道理。
我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，我從考試中悟得一點(diǎn)大道理。
“發(fā)試卷啦───�！彪S著(zhù)第一排同學(xué)的叫聲，我緊張的`期待著(zhù)自己的語(yǔ)文試卷�！笆裁�？我97分！”我心里挺高興的，但不知自己錯在哪里。第一半面扣了1分，一看，原來(lái)是偏旁寫(xiě)錯了，蠻可惜的，只能怪自己跟“字典哥們”少接觸了；第二半面扣了2分，一看原來(lái)是仿寫(xiě)句子錯了，我似信非信，看了看試卷我是按要求用“這么……這么……這么……”造句，一定是老師改錯了，我又看了看題目，結果讓我大吃一驚。題目是讓我們寫(xiě)一個(gè)有關(guān)松鼠的句子，真慘��！扣了2分“冤枉分”啊~唉，這也只能怪自己有個(gè)壞毛病───每次試卷一發(fā)下來(lái)，就要以迅雷般的速度做試卷，生怕趕不上別人，看題目如同秋風(fēng)掃落葉，所以才把“松鼠”二字給看漏了。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我時(shí)時(shí)講求速度，而忘記質(zhì)量呢。
經(jīng)過(guò)這次教訓，我一定要改掉這個(gè)壞毛病，做什么事都講求質(zhì)量就算你動(dòng)作慢也沒(méi)關(guān)系；如果你能在質(zhì)量好的情況下提升自己的速度，那樣會(huì )更完整！
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