讀湯姆索亞歷險記有感
當品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編整理的讀湯姆索亞歷險記有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀湯姆索亞歷險記有感 篇1
寒假，閑暇時(shí)，拿出《湯姆·索亞歷險記》開(kāi)始讀，本只是抱著(zhù)反正無(wú)聊，讀會(huì )兒書(shū)吧，這個(gè)想法去讀的，可沒(méi)想到，竟陶醉在這本外著(zhù)中了。
這本書(shū)是美國大文豪馬克·吐溫寫(xiě)的。
湯姆·索亞，他是調皮的。
他會(huì )與村里新來(lái)的體面男生發(fā)生口角和打斗，他會(huì )騙姨媽自己并沒(méi)有去河里游泳，他會(huì )與其他兩個(gè)朋友扮演海盜，會(huì )在自己的“葬禮”上突然出現，還會(huì )到老房子里去尋找寶藏。他難道不調皮嗎?
湯姆·索亞，他是勇敢的。
他敢在墓地中和哈克去墓地，并且居然還親眼目睹了一樁兇殺案。他敢幫助那個(gè)被印江·喬陷害的`穆夫·波特逃掉殺身之禍。他敢和哈克一起去尋找印江·喬的巢穴。他還敢和同學(xué)們野會(huì )時(shí)和貝琪一起被困在了山洞中，并且通過(guò)自己的極致成功獲救。他難道不勇敢嗎?
湯姆·索亞，他是聰明的。
他能在被姨媽罰刷墻時(shí)，忽悠了許多小伙伴來(lái)幫他刷墻，并且還讓那些男孩們心甘情愿地奉上自己的寶貝來(lái)交換這個(gè)刷墻的機會(huì )。自己得到了許多寶貝，還把墻刷的十分完美，這么一舉兩得的事可不是常人能想出來(lái)的。他還用這些寶貝換了許多票，用換來(lái)的票換來(lái)了一本《圣經(jīng)》，大出了風(fēng)頭。他難道不聰明嗎?
湯姆·索亞，他是善良的。
他可以在那個(gè)被陷害的穆夫·波特坐牢時(shí)給他送吃的，喝的，使穆夫·波特十分感激他。他還可以替貝琪受罰。他難道不善良嗎?
與湯姆對比起來(lái)，我就會(huì )有點(diǎn)無(wú)地自容，因為我做不到他那么善良，做不到他那么聰明，更做不到他那么勇敢，并且與湯姆的那種活力比起來(lái)，我更加無(wú)地自容了，因為我每天只知道學(xué)習，很少有鍛煉身體，出去游玩的機會(huì )。
所以我要向他學(xué)習，學(xué)習他的善良、聰明、勇敢!你們，也應這樣!
讀湯姆索亞歷險記有感 篇2
翻開(kāi)散發(fā)著(zhù)油墨香味的《湯姆索亞歷險記》，我被湯姆的頑皮、善良吸引。
湯姆是個(gè)渴望自由的孩子，他不想成天受著(zhù)家人的約束；湯姆是個(gè)樂(lè )于助人的孩子，在山洞中歷險，他并沒(méi)有過(guò)多的考慮自己的安危，而是時(shí)刻為蓓姬著(zhù)想；湯姆是個(gè)勇敢的孩子，面對重重困難，始終不放棄，最終從山洞脫險……
從湯姆的身上，我找到了許多自己的影子：我也厭倦考試，我也渴望自由；我也常�；孟�，我也想擁有一段奇妙人生……
《湯姆索亞歷險記》帶給我的不僅僅是個(gè)調皮、可愛(ài)的小男孩，更多的則是思考。
湯姆在歷險的過(guò)程中遇到了許多困難。在平常的生活中，我們也會(huì )遇到許多小小的困難，甚至有些都不足以被稱(chēng)作為“困難”，但是因為我們的膽小、退縮，最終選擇了放棄，我們難道不應該向勇往直前的湯姆學(xué)習嗎？
我想，最能引起所有青少年共鳴的，要數湯姆的那一顆追求自由的童心了。
不要說(shuō)在湯姆生活的那個(gè)時(shí)代，就是在今天，成天的`測驗都是令我們頭疼的事情，家長(cháng)的望子成龍、望女成鳳更是壓得我們喘不過(guò)起來(lái)。然而，與湯姆不同的是，在這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，無(wú)比強大的輿論力量更是讓我們感到了莫大的壓力。
湯姆·索亞就像是青少年的一個(gè)代表，他雖然頑皮，但也善良，不是嗎？所以，請所有讀過(guò)《湯姆索亞歷險記》的家長(cháng)們，不要再說(shuō)90后驕傲，90后自我，90后張揚了！我要說(shuō)，90后是青春、陽(yáng)光的新一代，我們和湯姆一樣，善良、勇敢，有理想、有抱負，雖然有時(shí)頑皮，但誰(shuí)沒(méi)有年少輕狂呢？湯姆的精神正感染著(zhù)我們，努力前行！
讀湯姆索亞歷險記有感 篇3
每當回想起自己的童年時(shí)，一種幸福和快樂(lè )就涌現了出來(lái)。而《湯姆 索亞歷險記》這本書(shū)更讓我找回了童年的感覺(jué)。
文中的湯姆是個(gè)富有同情心的孩子�？偸窍胫�(zhù)去干那些行俠仗義的事情。他姨媽眼里卻認為湯姆是一個(gè)比較淘氣的孩子�？偸亲屗龘�。而孩子們卻認為湯姆是英勇的領(lǐng)導，是個(gè)大英雄。
他把懲罰變成了歡樂(lè )。為了讓別人看起來(lái)很好玩，他故意表演得很有意思。別的小伙伴看見(jiàn)了，也想去玩玩。于是他們把最好玩的.玩具給了湯姆。這給他帶來(lái)了不少方便;在湯姆和哈克貝里 芬遇到的那天晚上，親眼目睹了醫生被印江 喬埃殺害;在法庭上，湯姆幫助莫特洗脫了罪名。終于有一天，為了擺脫那些枯糙無(wú)味的學(xué)習。于是，湯姆、哈帕和哈克的荒島上當海盜。過(guò)了幾天，他們回來(lái)了。他們看到操場(chǎng)上在舉行葬禮，也想上去湊個(gè)熱鬧�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，參加的居然是自己的葬禮，令人哭笑不得。
讀了這本小說(shuō)以后，我覺(jué)得我們遇到困難不能輕易放棄要樂(lè )觀(guān)，要努力奮斗，堅持下去，這樣才能成功。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們，只要有夢(mèng)想，并且努力去追求，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由發(fā)揮。創(chuàng )造出一片我們自己的空間。我覺(jué)得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點(diǎn)，就是他太讓人操心了。特別是他姨媽?zhuān)瑸榱怂�，�?jīng)常擔心受怕，可湯姆卻不明白一個(gè)家長(cháng)對于孩子的苦心。
童年，是一罐蜂蜜，越吃越甜。時(shí)隔越長(cháng)，就令人回味無(wú)窮。所以，童年非常寶貴，我們一定不能虛度光陰。
讀湯姆索亞歷險記有感 篇4
這幾天我在讀一本書(shū)，名叫《湯姆·索亞歷險記》，讀著(zhù)讀著(zhù)，我深深地被湯姆聰明、勇敢、敢于冒險、勇于探索的精神所感染。
生活中的我，是一個(gè)文靜的女生，從小沒(méi)有嬌生慣養，愛(ài)好旅游和運動(dòng)，喜歡鍛煉，對未知世界充滿(mǎn)好奇，和許多男孩子一樣喜愛(ài)讀外國文學(xué)名作《湯姆·索亞歷險記》，而且一次比一次收獲大，感觸深，它讓我慢慢懂得：每個(gè)人從小要學(xué)會(huì )明辨是非，樂(lè )于學(xué)習，敢于探索，長(cháng)大了才能干一番事業(yè)，更好地報效祖國。
再讀《湯姆·索亞歷險記》，我又有了新的看法：湯姆不僅愛(ài)冒險，但不蠻干，哈克雖然是酒徒的兒子，但他從不自卑，貝琪雖然是女孩子，但她巾幗不讓須眉，敢于和湯姆一起探險。
隨著(zhù)對《湯姆·索亞歷險記》進(jìn)一步閱讀，我慢慢長(cháng)大懂事了，我學(xué)會(huì )了幫媽媽做很多的家務(wù)，獨自參加書(shū)法培訓和羽毛球培訓，陪同媽媽去外出旅游時(shí)，我會(huì )把行李收拾得很整齊，讓媽媽省心省力又放心。由于我參加多項課外培訓，到了小學(xué)高段，學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，困難也越來(lái)越多，經(jīng)常作業(yè)要做到十點(diǎn)多，經(jīng)常產(chǎn)生厭煩心理。每當我學(xué)習上遇到難題產(chǎn)生畏懼和退縮念頭時(shí)，就想想湯姆，想起他在山洞里迷路了，喊天天不應，喊地地不靈，怎么也找不到出口，他沉著(zhù)冷靜，嘗試了多種辦法，經(jīng)歷了多種考驗，最后找到了出口，成功脫險。這種勇敢、沉著(zhù)、冷靜的'精神難道不值得我們學(xué)習嗎？我們青少年正處于成長(cháng)關(guān)鍵期，更需要大力培養這種肯吃苦、愛(ài)動(dòng)腦的精神。
今后，我要把湯姆這種優(yōu)秀品質(zhì)帶到我的學(xué)習生活中，勤學(xué)苦練，全面發(fā)展，長(cháng)大后成為祖國建設有用的人。
讀湯姆索亞歷險記有感 篇5
湯姆索亞歷險記講述了小主人公湯姆索亞和他的伙伴們的故事。故事離奇，情節生動(dòng)，讓人物們躍然紙上。
我最的人物是湯姆索亞，他機智勇敢，勇于創(chuàng )新的精神讓我萬(wàn)分佩服。
古人云：以靜制動(dòng)，可應萬(wàn)變。這讓我悟出一個(gè)道理。
在生活中，有的人能夠靈活運用以靜制動(dòng)的策略，在事物的變化中準確地把握有利于自己的天時(shí)、地利、人和等諸多因素，真正做到了以不變應萬(wàn)變，從而成就了一番事業(yè)和功名。而有的人，只會(huì )瞎闖亂撞，這里行不通，轉而走向那里，那里走不通，又馬上撞另個(gè)地方，而不是耐心的等待一段時(shí)間，來(lái)觀(guān)察事物的變化，云里霧里一路走下去，可謂費盡了無(wú)窮的周折、時(shí)間和精力，最終仍是一是無(wú)成。
干任何事情思維都要靈活，不能一意孤行。例如中國古代著(zhù)名的長(cháng)平之戰，講得是秦國與趙國之間發(fā)生的.斗爭，趙王不肯改變戰術(shù)，趙王仍按老辦法迎戰，終究是百害無(wú)一利，結果趙王的四十萬(wàn)大軍全軍覆沒(méi)。
書(shū)中的湯姆索亞不僅勇于創(chuàng )新，而且能處處為別人所想。
人都是有私心的，但我們應該克制，當貪婪和野心占據你的心靈時(shí)，要抵制住，先公后私，這樣才能博得大家的贊賞。做任何事都要問(wèn)心無(wú)愧，仰不愧于天，俯不羞于地。
湯姆索亞歷險記告訴了我們友情的所在，在這短暫而漫長(cháng)的童年里，讓我們與身邊的每一個(gè)朋友和睦相處吧！
讀湯姆索亞歷險記有感 篇6
每當翻開(kāi)？湯姆·索亞歷險記？這本書(shū)，我的腦海中都會(huì )浮現出那個(gè)小淘氣鬼_湯姆機智勇敢，靈活多變，淘氣透頂的樣子。一個(gè)活力無(wú)盡的形象在馬克·吐溫筆下活靈活現，讓人回味無(wú)窮！ 日記
這本書(shū)講述了淘氣的湯姆和他的伙伴們活潑搗蛋又正直勇敢，他們見(jiàn)證了殺人犯印江·喬的罪行，在荒島上當海盜，在山洞中冒險，最后發(fā)現了巨大的寶藏。文中湯姆雖然淘氣但充滿(mǎn)了正義；雖然荒唐，但充滿(mǎn)了大膽；雖然使壞，但充滿(mǎn)了天真。他不喜歡學(xué)校中刻板的生活，不喜歡姨媽的嘮叨，不喜歡枯燥的學(xué)習。他時(shí)常冒險，用各種手段完成自己想做的事；他非常正義，揭穿了印江·喬的罪惡；他勇敢大膽，敢于帶同學(xué)們去冒險；他狡猾機智，讓同學(xué)們心甘情愿地刷墻；他積極面對，同貝琪一起走出了深邃的山洞。
湯姆·索亞是一個(gè)非常淘氣的男孩子，但他沒(méi)有讓眾人感到厭惡，反而結交了許多好朋友。每個(gè)人的童年生活都應該是快樂(lè )活潑，淘氣搗蛋的。與高爾基的？童年？，契洛夫的`？凡卡？相比，馬克·吐溫的？湯姆·索亞歷險記？的口吻更加輕松有趣，雖然沒(méi)有？童年？與？凡卡？深刻，但馬克·吐溫從另一個(gè)角度出發(fā)，寫(xiě)湯姆童年的冒險生活，既反映了當時(shí)美國資本主義教育的刻板，也將人們向往快樂(lè )活潑，充滿(mǎn)冒險的生活在主人公湯姆身上表現出來(lái)。
淘氣也無(wú)妨，一個(gè)人如果只是死板地讀書(shū)而不玩耍，那么他就不會(huì )深刻地領(lǐng)悟到人生的哲理與樂(lè )趣。很多人認為淘氣會(huì )耽誤了學(xué)業(yè)，但是我覺(jué)得會(huì )玩耍的孩子才會(huì )學(xué)習，哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘不玩耍不成人’。孩子們只有在淘氣玩耍中時(shí)刻動(dòng)腦筋，既體會(huì )到其中的樂(lè )趣，又體驗生活的酸甜苦辣，才能逐漸地成長(cháng)。
讀湯姆索亞歷險記有感 篇7
《湯姆·索亞歷險記》是美——國的馬克·吐溫寫(xiě)的。
這是一部?jì)和≌f(shuō)，不朽的兒童讀物。這本書(shū)大概寫(xiě)了這么一個(gè)故事：在”圣彼得堡“小鎮，孩子們在湯姆的帶領(lǐng)下逃學(xué)、游泳、打仗、當”海盜“、做”強盜“、探險、尋寶藏······ 湯姆是個(gè)調皮、不愛(ài)學(xué)習的壞孩子，他的全名叫做湯姆斯·索亞。湯姆斯·索亞很喜歡打架，有一天，莫名的和一個(gè)陌生的孩子扭作了一團，最后還要那個(gè)孩子向他求饒；湯姆斯索亞很聰明，但他的聰明用在了壞地方，有一天，姨媽罰他刷墻，他很不愿意，于是想了一個(gè)辦法——故意裝作很認真的刷墻，等有人過(guò)來(lái)，就騙過(guò)來(lái)的人說(shuō)：得到刷墻的機會(huì )是很難得的�！蹦莻�(gè)人一聽(tīng)馬上就被吸引了，還傻乎乎的.用東西跟湯姆換機會(huì )。就這樣，湯姆不但完成了任務(wù)，還得到了許多的玩具；湯姆也有好的習慣，比如：他勇敢，不忘恩負義。有一天，湯姆和哈克來(lái)到墳場(chǎng)，看到了一件兇殺案，兇手把罪推給了另一個(gè)無(wú)辜人，湯姆知道說(shuō)出真想你后可能會(huì )被殺害，但是那個(gè)無(wú)辜的人曾經(jīng)幫過(guò)湯姆，他不能不管自己的良心，所以他說(shuō)出了真相。
讀了這本書(shū)之后，我想：尺有所長(cháng)，寸有所短，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而我們應該學(xué)習湯姆的優(yōu)點(diǎn)，勇敢、聰明、不忘恩負義；至于湯姆的缺點(diǎn)，打架、騙人、不愛(ài)學(xué)習，我們不應該學(xué)習。
讀湯姆索亞歷險記有感 篇8
上個(gè)學(xué)期，老師讓我們買(mǎi)一本書(shū)，叫《湯姆·索亞歷險記》，我聽(tīng)了老師的話(huà)以后，立即買(mǎi)上了這本書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)……
這篇文章主要講了一個(gè)叫湯姆·索亞的孩子，經(jīng)常搞惡作劇，讓他的監護人波莉姨媽無(wú)可奈何，而他總能躲避懲罰，鎮上的“壞孩子”哈克貝利·費恩和湯姆是好朋友，一天晚上，他們在墓地無(wú)意中撞上了一幕兇殺案，他們立血誓決不泄密……
因為厭倦枯燥的課堂和單調的生活，湯姆、哈克和村里另一個(gè)孩子喬·哈帕乘小船離家出走，他們在悄悄偷看村民為他們舉行“葬禮”時(shí)才感動(dòng)而歸……
一次群眾野外活動(dòng)中，湯姆和女生貝基被困山洞，再次遇見(jiàn)殺人兇手。湯姆勇敢的鼓勵貝基，直到村民趕來(lái)救援，兇手被封死在山洞里。最后，湯姆和哈克又回到山洞，找到了寶藏。
回味《湯姆索亞歷險記》，我發(fā)現湯姆的頑皮不正體現了我們孩子的天真爛漫嗎？湯姆的頑皮不失可愛(ài)，湯姆的'頑皮不失童真，這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)也會(huì )勾起的甜蜜回憶。湯姆·索亞是個(gè)淘氣機靈、有正義感、關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的男孩子。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事？往往回憶起來(lái)，覺(jué)得童年甜膩如酒。每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，不僅僅僅是年齡大了，身高高了，體重重了，思想也會(huì )跟著(zhù)改變。對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。我們就應勇敢的應對每一件事，不當縮頭烏龜。這樣，我們就會(huì )走向成功。此書(shū)讓我更加珍惜童年，因為童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香、越純、越讓人回味。
《湯姆·索亞歷險記》讓我懂得了許多道理，讓我更加珍惜童年，更加珍惜完美的時(shí)光。
讀湯姆索亞歷險記有感 篇9
童年像是一串五彩繽紛的腳印，又像是一首歌。歌中有一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，而書(shū)就是伴著(zhù)歌聲的五彩泡泡，裝點(diǎn)童年。
當我合上《湯姆·索亞歷險記》，閉上眼睛時(shí)，主人公湯姆的影子一直揮之不去。這本書(shū)是一首童年的贊歌，描寫(xiě)了一個(gè)渴望自由、聰明機智、頗有情趣，卻又有些頑劣的.孩子。馬克·吐溫實(shí)際是在描述自己，使很多人看到這本書(shū)就如同看到了自己的童年。
湯姆活潑開(kāi)朗，是個(gè)有些“小聰明”的孩子。粉刷柵欄本來(lái)是個(gè)苦差事，他卻假裝干得津津有味，引得小伙伴紛紛用玩具來(lái)?yè)Q取勞動(dòng)片刻的快樂(lè )，這正是應了那句“得不到的才是最想要的”。當然湯姆不僅沒(méi)有被訓，還完成了任務(wù)，得到了玩具，并用玩具換取票子，得到了大多數人得不到的獎勵———《圣經(jīng)》，令小伙伴羨慕，讓姨媽、老師束手無(wú)策。
湯姆雖然有些頑劣，但我從他身上看到了不同的一面，有同情心，有冒險精神，正直、誠實(shí)，有些調皮但活潑。不僅如此，他在遇到困難的時(shí)候冷靜、鎮定，大膽嘗試，向往自由向往未來(lái)。他目睹一起兇殺案，一般的孩子一定害怕被真兇追殺，而湯姆為了不讓兇犯逍遙法外，無(wú)辜者背黑鍋受屈，最終當庭作證，將真兇抓住使案件大白天下，這件事使我十分敬佩湯姆的勇敢與正直。
讀書(shū)是人生的起點(diǎn)，一縷書(shū)香，鋪人生之路。讓我們與湯姆這般的孩子為友，靜靜品讀書(shū)籍，開(kāi)啟人生之路，做無(wú)拘無(wú)束的暢游書(shū)海的少年。
讀湯姆索亞歷險記有感 篇10
說(shuō)到讀書(shū)，我可從來(lái)沒(méi)有認認真真、仔仔細細看通過(guò)一本書(shū)。暑假，姐姐推薦我看一本書(shū)，那就是《湯姆索亞歷險記》。一拿起書(shū)，我就被書(shū)中的故事吸引住了。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。
這本書(shū)的作者是美國著(zhù)名文學(xué)大師馬克·吐溫。讀了這本書(shū)后，我深深地感受到了主人公湯姆的勇敢和正義。
一天，湯姆和伙伴哈克在墳地目睹了一場(chǎng)殺人案。但兇手波特卻冤枉哈波，于是，哈波被抓了。湯姆決定在法庭上證明一切。這需要多大的勇氣��！這可是殺人案，況且，當時(shí)殺人犯波特也在場(chǎng)，他就不怕波特嗎？正因為湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。我對他真是佩服得五體投地！
又有一次，湯姆和伙伴貝琪在游玩。在一個(gè)漆黑的大山洞中迷了路。他們被困在里面幾天幾夜。貝琪是個(gè)女孩，她那時(shí)再也走不動(dòng)了，全靠湯姆冒著(zhù)生命危險探路，直到走出山洞。
湯姆的一舉一動(dòng)，多勇敢��！一般的人首先會(huì )被自己嚇倒，而他卻勇敢地面對并解除了所有的'困難和危險！
讀了這本書(shū)，我也變得勇敢正義起來(lái)了。我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅持下去。如果能夠做到這點(diǎn)，就可以走向成功�，F在，我終于明白，讀書(shū)給我們帶來(lái)的影響有多大。在以后的人生坎坷中，我一定會(huì )想起這個(gè)名字——湯姆！
讀湯姆索亞歷險記有感 篇11
湯姆·索亞是美國作家馬克·吐溫的一篇長(cháng)篇小說(shuō)里的主人公。美國密西西比河上的圣彼得堡鎮便是湯姆的家，作者以這兒為背景，描寫(xiě)了湯姆與好友哈克貝利·芬以及貝琪·撒切爾的.冒險故事。
湯姆從小生活在姨媽家，他活潑好動(dòng)，十分頑皮，常常讓姨媽傷透腦筋。他討厭起床后洗臉，到教堂做禮拜，對于課堂學(xué)習更是反感。他貪玩，逃學(xué)，打架，他的生活就是由一連串的調皮搗蛋，冒險胡鬧構成的。但是，湯姆也是有優(yōu)點(diǎn)的。他聰明，周末在家被罰刷墻，卻讓別的男孩自愿成為他的刷墻伙伴，而且還主動(dòng)奉上自己的心愛(ài)寶貝。他正直，與好友去墓地探險，他們親眼目睹了一起兇殺案，因為害怕，所以向上天發(fā)誓，不說(shuō)出秘密。但在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站出來(lái)，指證真正的兇手。他勇敢，在山洞里，湯姆不僅救了自己與小伙伴貝琪，還找到了真正屬于自己的寶藏。
有人說(shuō)：“我們不能一直生活在童年，我們都要長(cháng)大，但是我們可以在看《湯姆·索亞歷險記》的時(shí)候拾起一把鑰匙，打開(kāi)我們塵封多年的回憶。
我讀了巜湯姆索亞歷險記》之后發(fā)現湯姆表面上是一個(gè)十足的頑童，但他也和我們一樣，心中也有害怕，只不過(guò)他用自己的氣戰勝了那份恐懼。湯姆是一個(gè)淘氣的孩子，但如果把小聰明用在正確的地方，他應該會(huì )更討人喜歡吧！
讀湯姆索亞歷險記有感 篇12
這幾天我一直在讀一本叫《湯姆·索亞歷險記》的書(shū)。這本書(shū)的主角是一個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的男孩，叫湯馬斯·索亞。主要講了發(fā)生在他身上的粉刷墻壁、住學(xué)校里的洋相、墳場(chǎng)慘案等一系列的一些事情。馬克·吐恩把這些事情寫(xiě)的既有趣又緊張，還以歡快的筆調描寫(xiě)了少年兒童自由活潑的心靈。
這本小說(shuō)中記憶最深的地方就是湯姆讓小伙伴刷墻的那一部分，他居然能讓他的`“敵人”本在不知不覺(jué)地自愿為他刷墻，他不僅替湯姆刷墻，而且為了能刷上一段時(shí)間的墻，連自己的蘋(píng)果也賠上了。這一個(gè)地方不僅體現了湯姆的貪玩、喜歡作弄人之外，還體現了本很愚蠢。到后來(lái)當小伙伴們都為刷墻是意見(jiàn)有意思而搶著(zhù)刷墻的時(shí)候，湯姆卻在一旁暗暗地偷笑。當讀到這塊時(shí)，會(huì )開(kāi)懷大笑起來(lái)。
馬克·吐恩在寫(xiě)完這本書(shū)之后還寫(xiě)道：寫(xiě)這本小說(shuō)，我是為了娛樂(lè )孩子們，但我希望大人們不要因為這時(shí)本小孩看的書(shū)就將它束之高閣。我認為馬克吐恩有一點(diǎn)說(shuō)的不太對，這本小說(shuō)不僅是為小孩子寫(xiě)的，更是為工作忙而沒(méi)時(shí)間休閑娛樂(lè )的大人們寫(xiě)的。因為這本小說(shuō)不僅讓人們放松心情，更重要的還可以讓大人們回憶起小時(shí)候的生活，以及那個(gè)時(shí)候的頑皮、機智、可愛(ài)、純真，體會(huì )到小子們現在像機器一樣學(xué)習的痛苦，更可以讓大人們了解和理解孩子們的一些想法。
雖然這本小說(shuō)里沒(méi)有用一些很華麗的詞去修飾，但它超過(guò)了很多華麗的文章、詩(shī)歌，我喜歡這本書(shū)。
讀湯姆索亞歷險記有感 篇13
“頑皮是因為心懷純真，叛逆是因為渴望自由，歷險是因為勇敢的心不想停歇。頑皮、叛逆、歷險，這是成長(cháng)給予我們的財富，我用文字，記錄下這份年少的輕狂與稚氣�！弊髡唏R克·吐溫饒有趣味地講述著(zhù)這個(gè)叫湯姆·索亞的小男孩的故事，用稚氣未脫的目光審視著(zhù)故事中的每一個(gè)人。而作為讀者的我也不禁被故事的情節牽引，被帶入了這個(gè)男孩的世界，又犯錯了，又闖禍了，又被捉住了……真是一刻也不讓人省心。但也許正式因為他的.莽撞和單純，他的故事才會(huì )如此驚險動(dòng)人吧。
書(shū)中的湯姆·索亞是孩子的象征，一個(gè)真正的孩子是什么樣？幼稚、單純、善良、沖動(dòng)……我們能想起很多很多的形容詞，但卻很難準確地去勾勒一顆童心的模樣，而馬克·吐溫卻舉重若輕地做到了。當湯姆·索亞因窺見(jiàn)惡人們的陰謀而膽戰心驚的時(shí)候，當他被恐懼和良知折磨而去探望無(wú)辜的老波特的時(shí)候，當他冒著(zhù)生命危險在法庭上為老波特辯護的時(shí)候，我們清楚地看到了那顆童心，那難以磨滅的人性之光。湯姆·索亞雖然年幼但并不無(wú)知，他能清楚地分辨是非善惡，能準確地感知潛在的危險，但這些并不能阻擋內心對善的堅持。我記得某部電影中有句廣為流傳的經(jīng)典臺詞——小孩子才分對錯，大人只看利弊。湯姆·索亞正是這樣一個(gè)不屈從與利弊，而堅持對錯的孩子吧。
同樣是十二三歲的年紀，我默默地問(wèn)自己，我的內心是否還和湯姆·索亞一樣簡(jiǎn)單而純粹呢？也許是青春期的我太渴望成長(cháng)、太渴望被尊重，我總是有意無(wú)意地去模仿大人的行為和思維。我總是希望在大人們的眼里，我懂事、成熟、獨立、讓人放心，所以我試著(zhù)用成人的眼光去看待周?chē)氖澜纭獙W(xué)習的新知識會(huì )是考點(diǎn)嗎？上課外班可以提高成績(jì)嗎？學(xué)特長(cháng)班可以參賽拿獎嗎？我被眼前的分數、成績(jì)、評價(jià)遮住了眼睛，活得越來(lái)越像別人家的孩子，卻許久不曾想起內心的那個(gè)孩子，她還在嗎？她還好嗎？
湯姆·索亞的故事并不完美，即使有一顆童心尚未蒙塵，卻也未能逃離所謂的文明世界。他被收編了，和大人站在了一起，不但自己成為了好市民，還把逃走的哈克找了回來(lái)，規勸他做一個(gè)體面的人，讀來(lái)也讓人不禁一聲嘆息。也許這個(gè)世界上沒(méi)有永遠的“彼得·潘”，所有童年的夢(mèng)終將醒來(lái)，所有歷險終歸總是頑劣的記憶。我只希望當湯姆·索亞垂垂老矣、回憶往昔的時(shí)候，依然為自己童年的勇敢驕傲。當他看見(jiàn)和他幼時(shí)一樣魯莽、頑皮的男孩子們時(shí)，不會(huì )去教育、呵斥，而是微笑著(zhù)保護他們，告訴他們，所有童年都一樣。
有人說(shuō)：童年就像天上劃過(guò)的流星一般，絢麗卻只是曇花一現。我已經(jīng)走過(guò)童年，若干年后，可能也會(huì )忘記童年的故事、童年的伙伴，只希望這本珍藏在書(shū)柜中的《湯姆·索亞歷險記》可以幫我時(shí)時(shí)喚起那顆童心，愿我也能出走半生，歸來(lái)童心未泯。
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