目送讀后感

時(shí)間:2023-10-25 10:24:46 讀后感 我要投稿

(推薦)目送讀后感8篇

  當細細品完一本名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的目送讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(推薦)目送讀后感8篇

目送讀后感1

  “慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只但是意味著(zhù),你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。而且,他用背影默默地告訴你,不必追!

  不必追,因為追不上。不必追,因為留不住。不必追,因為心相隨。好一個(gè)不必追!大到自然的冷暖陰晴,小到人生的悲歡離合,我們能改變的是什么呢?我們能擁有的`又是什么呢?不必追,“莫問(wèn)野人生計事,窗前流水枕前書(shū)!

  前者是年輕的你,后者是年邁的你。我們一生都會(huì )說(shuō)很多次“我身體很好,不必擔心”;說(shuō)一次:“大去之期不遠矣”。

  時(shí)間是一直藏在黑暗里的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。

  在路途中,不妨回頭望望,在某個(gè)地方,某個(gè)角落,有雙眼睛正注視著(zhù)你,認真、欣慰、感嘆……我們這一生,被父母目送著(zhù),然后我們再目送著(zhù)我們的孩子,但是我們都很難去回頭張望,只因為我們知道那份可以依靠的愛(ài)一直堅實(shí)地存在著(zhù)。

  這真的是一部好書(shū),寫(xiě)的那么細膩、真實(shí)、感人、有哲理,好像每一段話(huà),每一件事,都發(fā)生在我們身邊,我們每個(gè)人都曾或多或少經(jīng)歷過(guò)。我們每個(gè)人都能在這里找到自己的影子,這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫(xiě)照。這本書(shū)與其說(shuō)是龍應臺對自己生活的回顧和反省,到不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(cháng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物,那就是愛(ài)。

  我們都在目送著(zhù),亦若大到生死離別,骨肉分離,小到暫時(shí)一別,家門(mén)遠行。

  我從一些人的世界路過(guò),一些人也從我的世界路過(guò)。再多的遺憾不舍都不過(guò)是生命的過(guò)程,我們只能往前走,用現在來(lái)填補過(guò)去的空白和傷口,帶著(zhù)愛(ài)和釋?xiě)雅c生命和解。

目送讀后感2

  陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,撫平心中的焦躁,細讀龍應臺的《目送》。等一朵花開(kāi)的時(shí)間,悟一場(chǎng)人生的別離。

  目送,就是用目光送別離去的人。龍應臺的書(shū)里,寫(xiě)了許多種目送。她目送著(zhù)父親一步步走向了死亡。目送著(zhù)母親一天天老去,直到連自己的親生女兒都不再記得。目送著(zhù)兒子長(cháng)大,看他從離不開(kāi)母親成長(cháng)嫌棄母親是個(gè)孩子。目送著(zhù)朋友,目送著(zhù)世間萬(wàn)物的離開(kāi)……字里行間滿(mǎn)滿(mǎn)的憂(yōu)傷、寂寞與不舍。

  或許人們提到《目送》,想起的總是那句“所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著(zhù),你和他的`緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠!笨墒峭ㄗx全文,我最喜歡的卻是那句“有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊,只能一個(gè)人走!

  你是否還記得父母總是說(shuō)起你小時(shí)候的模樣;你是否還記得朋友說(shuō)要陪伴你一輩子;你是否還記得親人對你的點(diǎn)滴關(guān)心……

  可是我們總有一天會(huì )目送著(zhù)父母、朋友、親人離去,若他們都離開(kāi)了,孤身一人的我們是否會(huì )張皇失措?是否會(huì )悲痛萬(wàn)分?生活總是會(huì )教會(huì )我們要珍惜當下,卻從沒(méi)告訴我們該如何面對失去;蛟S面對著(zhù)失去我們也只能是在心底寬慰自己、告訴自己總有一些路,要勇敢獨自闖吧。

  書(shū)中的作者也曾獨行走過(guò)一條條或繁華或蕭條的道路,這種感受或許就是“有一種寂寞,茫茫天地間'余舟一芥'的無(wú)邊無(wú)際無(wú)著(zhù)落,人們只能各自孤獨面對,素顏修行”。

  又或者說(shuō),父母親人他們總是目送著(zhù)我們長(cháng)大,目送著(zhù)我們漸行漸遠?墒俏覀儏s沒(méi)有回頭看看他們,你是否會(huì )注意到:又有一條細紋爬上來(lái)母親的眼角;父親額鬢又染上了幾縷白發(fā);奶奶的手又多了幾道傷痕……

  龍應臺的文字,時(shí)而如刀光劍影,時(shí)而卻溫柔婉轉。她的散文,細膩而深沉,或許反復品讀才可體會(huì )出其中蘊含的深意。

  讀目送,悟出人生之珍惜當下,悟出失去時(shí)勇敢面對,悟出獨行之寂寞憂(yōu)傷。

  彈指一揮間,你竟已遙遠,青絲蘸白雪,來(lái)路生云煙。

目送讀后感3

  直至翻上《目送》,我卻仍未明白親情離我到底有多遠。

  “千里江山寒色遠,蘆花深處泊孤舟”,你真正了解這句詩(shī)嗎?它難道就單單表現了那片孤獨的凄涼嗎?對于我來(lái)說(shuō),親情才是這句話(huà)的象征。

  我渴望親情。一個(gè)人不孤單,他永遠也不知道親情是多么的寶貴。

  自從1歲起,父母便遠離了我,去到了那個(gè)繁華的都市——溫州。我無(wú)助,我孤獨,我恐慌……在那個(gè)時(shí)候,父母的一個(gè)擁抱對于我來(lái)說(shuō)是多么的遙不可及,我曾一度想離爺爺奶奶,但我還是放棄。親情如風(fēng)一般,任它飛吧,任它遠去吧。即使你再努力去追,結果也是一個(gè)樣兒。我每天將自己鎖在房間里,放聲哭,痛快哭,把心中的不滿(mǎn)一鼓腦兒的哭出來(lái)。這孤獨,無(wú)助不是常人所能忍受的',他們有父母溫暖的懷抱,有朋友的關(guān)懷。而我呢,只生活在自己的一生世界中。

  但是,即使是回到了父母的懷抱之中,我的孤獨依舊沒(méi)變。

  因為:“人會(huì )變,生活會(huì )變,家,也跟著(zhù)變質(zhì)!被丶业亩潭桃粋(gè)月時(shí)間,竟有那么多事一股腦兒的往我臉上撲。我感到了前所未有的恐慌。

  爸爸被查出肝不好,成天上吐下瀉的,卻仍在不停地喝酒、抽煙。媽媽有胃病,但為了應酬,也是喝酒,再喝酒。吐,再吐。胃疼,再胃疼。每天晚上不是爸爸喝醉酒大鬧一通,就是媽媽胃疼吐得滿(mǎn)床都是。我卻卻只能在一旁默默地流眼淚,什么忙也幫不上。

  “人,一個(gè)一個(gè)走掉,通常走得很遠,很久!”不久以后,我開(kāi)始漸漸比同齡人更成熟了些。不是想著(zhù)媽媽一天病倒了,就是爸爸一天肝病發(fā)作了。整天活在恐慌之中,我的心亂如麻,終于有一天,我大哭了一場(chǎng)。

  這個(gè)原本支離破碎的家庭這才緩緩被拼接了起來(lái)。這些,不正應了那句“千里江山寒色遠,蘆花深處泊孤舟”嗎?

  那親情如書(shū)中所描述得越走越遠。

  那片遠去的親情,何時(shí)才能歸來(lái)呢?

目送讀后感4

  春花、夏日、秋月、冬雪,歲月極美,美在它必然的流逝,最終留下來(lái)的,僅有我們獨自一人。

  兒子的獨立,父親的衰老,這使龍應臺的文字吟唱著(zhù)對生老病死的無(wú)奈,本文以六次目送,慢慢綻開(kāi)故事的花苞。第一次目送華安上學(xué),望著(zhù)華安上學(xué)時(shí)稚嫩的樣子,龍應臺是多么懷念!可否記得?你第一次上學(xué)時(shí)的模樣?當生命剛開(kāi)始時(shí),我們對父母產(chǎn)生了巨大的依賴(lài),父母卻希望我們獨立。外界不斷變化,我們被外界各種各樣的壓力束縛起來(lái),真正變得獨立起來(lái),我們開(kāi)始渴望成長(cháng)。于是,有了第二次的目送,龍應臺目送華安消失在街頭,他們就仿佛站在河的兩端,華安頭也不回地離開(kāi),而龍應臺只能站在另一岸,默默地注視,挽留的語(yǔ)言吞進(jìn)了肚子,手也放下。因為她知道,一個(gè)人的成長(cháng)是注定要離別的。

  她明白:所謂父子母女不過(guò)是望著(zhù)對方的背影漸行漸遠,最后消失不見(jiàn)。

  中國人不善于表達自己內心那深厚的愛(ài),也不知道用什么樣的方式表達內心最柔軟的.情感,就如同姑姑對爺爺那樣,每次見(jiàn)到總會(huì )帶來(lái)一袋又一袋的零食和營(yíng)養品?赡怯衷鯓幽?爺爺什么都不缺,缺的是一種陪伴,我不記得姑姑們寒暄的語(yǔ)言,卻依舊清晰地記得姑姑在時(shí)爺爺眼睛里閃出的如星辰般明亮的光和她們離開(kāi)時(shí)爺爺眼底的不舍與落寞。我曾問(wèn)過(guò)爺爺為什么不讓姑姑留下來(lái)或讓她們來(lái)多陪陪你呢?爺爺總是笑笑,說(shuō):“我知道她們忙,沒(méi)關(guān)系,她們還記得我就好!甭(tīng)到這兒,我不禁為爺爺感到悲傷。爺爺的房間里依舊有著(zhù)姑姑小時(shí)候玩壞的玩具,每每爺爺看到那些玩爛的玩具,眼里總是充滿(mǎn)了希望的光芒、當春節來(lái)臨時(shí),爺爺是最開(kāi)心的。因為姑姑們總會(huì )打電話(huà)給他,爺爺多了一份溫暖,少了少了一份孤獨。

  世上的父母,所有的思念都是圍著(zhù)孩子,沒(méi)有再比這思念更深沉的熱烈的東西。孩子卻迫不及待地想離開(kāi),只不過(guò)是想追求更多的美好。父母一次次的目送,孩子漸行漸遠。

  那些周而復始的目送,現在想起原來(lái)都是熱淚盈眶。

目送讀后感5

  今天,我在家里讀完了《目送》這本書(shū),感覺(jué)對我的寫(xiě)作文有很大的幫助。

  令我印象最深的是第一篇,他講的是龍應臺目送她的孩子——華安小學(xué)到大學(xué),然后作者的父親住院還有火葬!拔衣、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著(zhù),你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:“不必追!边@段文字讓我得到了感悟:當大家長(cháng)大了的時(shí)候,家長(cháng)們應該學(xué)會(huì )放手,讓我們自己闖出一片新空間,而不能扼殺在對孩子的溺愛(ài)的搖籃里。和她父親的去世,在火葬場(chǎng)最后一次目送他——父親的時(shí)候,明擺她和他的緣分也就終止了。

  原來(lái),龍應臺的“落寞”與兒子、父親有關(guān)。兒子逐漸得長(cháng)大,離“我”愈來(lái)愈遠,機場(chǎng)龍應臺目送兒子的背影一寸一寸地往前挪,直到消失。兒子都不愿意回頭看“我”一眼,感到非常失落。當龍應臺大學(xué)教授的那一天,父親開(kāi)車(chē)送“我”,但是父親并沒(méi)有把“我”送到大學(xué)的大門(mén)口,而停在側門(mén)的巷邊,因為他認為,這種廉價(jià)的小貨車(chē)不是送大學(xué)教授的的車(chē)子。父親生病住院,“我”每個(gè)禮拜都去看父親。有一次,龍應臺幫父親清理排泄物,結果讓自己的'裙子也沾上了糞便。父親對“我”對我的愛(ài)和“我”對父親的愧歉都告訴了“我”不必追。

  最讓人感動(dòng)的是最后一篇文章《魂歸》,它說(shuō)了龍應臺的父親死了,村民們說(shuō),根據家鄉的習俗,兒女不能親手埋了父母,但是,但是作者——龍應臺和她的母親卻說(shuō):“最后一次接觸父親的機會(huì ),我們不會(huì )以任何理由給任何別人代勞!边@一天清晨,“父親”上山了,當司儀長(cháng)長(cháng)地唱“拜”時(shí),他深深跪下,眼淚決堤。讀到這里時(shí),我不禁發(fā)現,全國各地的人們,對自己的長(cháng)輩都是無(wú)比的孝順,因為,沒(méi)有了他們,就等于沒(méi)有了他們自己。這也是都長(cháng)輩的一種尊敬。

  雖然我可能還沒(méi)有真正的讀透這本書(shū),但,它卻深深的留在了我的心里,一輩子也不可能忘記。

目送讀后感6

  讀一本好書(shū),就是與智者交談,反思自己的平庸、淺薄,走出一段能讓自己回味的人生。

  《目送》的作者是龍應臺,此書(shū)也是作者筆下的“人生三課”之一。作者將父親的逝,母親的老,兒子的離,朋友的牽掛,兄弟的同行等所帶來(lái)的無(wú)味雜陳可謂發(fā)揮得淋漓盡致。將自己遭遇人生慘敗時(shí)的失落和掙扎,痛苦和灑脫扣擊讀者的靈魂。她筆下的人之常情,物之常理,深深地影響了我對漫長(cháng)人生之路淺短、天真的看法。

  她如黑夜里的繁星,春日里的細雨,指引著(zhù)、滋潤著(zhù)我。

  “曾經(jīng)相信過(guò)?菔癄作為永恒不滅的象征,后來(lái)才知道,原來(lái)海很容易枯,石原來(lái)很容易爛。雨水,很可能不會(huì )再來(lái),滄海不會(huì )再成桑田。原來(lái)自己腳下所踩的'地球,很容易被毀滅。"《不相信》一文中對誓言的闡釋?zhuān)嵏擦宋覍σ酝篮愕氖难缘睦斫。原?lái),永恒只是想象,是不存在的,不要用誓言去推脫,去用行動(dòng)珍惜吧,趁現在可愛(ài)的事物還觸手可及。

  “我們拼命學(xué)習沖刺100米,但沒(méi)有人教過(guò)我們:你跌倒時(shí)該怎么跌的有尊嚴;當你的膝蓋跌得血肉模糊時(shí),怎么清洗傷口,怎么包扎,你痛的無(wú)法忍受時(shí)要用什么樣的表情去面對,別人!薄兜埂分械木约丫浣o了一個(gè)迷失之人,一個(gè)正確的方向,一個(gè)前進(jìn)的路標,讓那個(gè)人從以往那個(gè)“輸不起,摔不起”的人,變成一個(gè)不吝嗇去輸去摔的人。輸,輸得有意義;摔,摔得有價(jià)值。

  “一沙漏里細沙流完是一段時(shí)間,一柱馨香裊裊燒完是一段時(shí)間。鐘表的指針滴答行走一圈,是一段時(shí)間!彼裕禾_,走吧,路就在腳下。趁春還是朦朧,晨還在醞釀。起身,去吧,茶以漸涼,趁風(fēng)還在吹,夢(mèng)還在飛。時(shí)間也不早,笑對一切,踏上追夢(mèng)的征程。

  《目送》是一本書(shū),一本好書(shū),帶著(zhù)美麗和憂(yōu)傷。它將千山萬(wàn)水、千言萬(wàn)語(yǔ)、千思萬(wàn)想融于一書(shū),讓我悟品人生,帶著(zhù)這些思想精華向前行走,穿越人生的千山萬(wàn)水。我想,這本書(shū)定當影響更多的人,流芳百世。

目送讀后感7

  作者龍應臺的《目送》是一篇父親,母親的逝,兒女的大概?吹竭@本書(shū)時(shí)讓我懂得,我們應該珍惜眼前的事物、人物不讓自己后悔而成為遺憾。這是一次親情的談話(huà)。一生中我們一直在目送是父母一直目送著(zhù)我們。一直都是我們走在前面而他們在后面,途中我們可能跌倒,是他們在后面看著(zhù)我們的背影漸行漸遠,再下一個(gè)拐角處目送著(zhù)我們。我們一直往前走卻忘了后面的父母,他們期待,渴望著(zhù)我們的回頭一笑或者一句問(wèn)候,我們不知道走在后面的他們是否跌倒。

  之前看到一篇小文章講述的是一位十七八歲的男生回去老家過(guò)年,當要回老家時(shí),他的奶奶含著(zhù)淚告別表現的是十分的不舍他走,而男生心想的是:又不是不回來(lái)了,干嘛那么嚴肅。之后的幾天他聽(tīng)到了一個(gè)壞消息,他的奶奶走了,離他而去了。這時(shí)的他才知道自己的錯誤,為什么當時(shí)自己不好好珍惜呢。

  其實(shí)我們自己也是如此,小時(shí)候總是盼望著(zhù)趕緊長(cháng)大來(lái)保護家人,可是越長(cháng)越大,發(fā)現自己的矛盾與父母的.矛盾越來(lái)越大,他們有時(shí)很煩,很多話(huà),甚至小到每一件事都要管,就越反感他們厭惡他們,但是他們有些事情對我們卻很關(guān)心,吃了嗎?天冷了多穿衣甚至去超市也按照著(zhù)我們的口味來(lái)買(mǎi)東西,不論那件東西有多貴,他們總是舍得。

  而我們有時(shí)卻忘了這份他們對我過(guò)分的關(guān)心,我們不懂得如何去體諒他們,珍惜他們對我們的這份關(guān)心。

  我們都應該自己慢慢的走,等后面的父母走上來(lái),不應該讓自己的背影漸行漸遠。讓他們看著(zhù)我們目送到下一個(gè)路口。還記得小時(shí)候不去上幼兒園,父母是一步一步鼓勵我去上回家后還有當天的獎勵,如果獲得小紅花,還會(huì )帶我出去玩兒,其實(shí)這些都是她盼望我們早日學(xué)成,但之后越長(cháng)大就越不懂珍惜。

  珍惜可以挽留,不是嗎?我們應該珍惜現在所擁有的事物,所擁有的每一天,珍惜父母對我們的照顧。

目送讀后感8

  《目送》是一位偉大作家——龍應臺姐姐寫(xiě)的。這本書(shū)寫(xiě)了父親的逝去、母親的衰老、兒子的成長(cháng)及離去、還有朋友那深深的掛念、兄弟之間的“有福同享有難同當”;寫(xiě)了在人生道路上的失敗和挫折,墮落和失足,生死和離別。深邃、滄桑、墮落、失去……

  曾經(jīng)她目送兒子上小學(xué)以及兒子的逐漸成長(cháng),她是都么舍不得!她目送著(zhù)父親的老去和父親的逝去,她還是那么舍不得。但是,有些路啊,只能一個(gè)人走。親人總是不能陪我們一輩子的,他們也會(huì )有老去和離去的。就像莎士比亞所說(shuō)的:“再好的東西都有失去的一天。再深的記憶也有淡忘的一天。再愛(ài)的.人,也有遠走的一天。再美的夢(mèng)也有蘇醒的一天。該放棄的決不挽留!币馑际,不管你有再好的東西還是最寶貴的東西也會(huì )有失去它們的一天,所以我們要珍惜這一切。

  小時(shí)候,我總是不珍惜擁有的,因為我覺(jué)得只要我開(kāi)心就足夠了?墒俏义e了,如果我們等到失去了才后悔的話(huà),那我們永遠都不會(huì )學(xué)會(huì )珍惜身邊的一切,就更別說(shuō)那寶貴的生命了。

  先前我看過(guò)一本書(shū)——《天藍色的彼岸》。這本書(shū)告訴我們的也是同一個(gè)道理:珍惜現在的一切,不要等失去了才后悔沒(méi)有好好珍惜!短焖{色的彼岸》中主人公因為和姐姐吵架而失去了生命,可等他死后在發(fā)現姐姐很愛(ài)他很愛(ài)他。

  人世間有太多的美好和不滿(mǎn),可那又有什么用呢?同學(xué)們,這本書(shū)給了我們太多太多的人生啟迪;珍惜親情、生命,以及身邊的一切。讓我們沉靜下來(lái)懂得做一個(gè)珍惜愛(ài),理解生命的人吧!

  有些路啊,真的只能自己一個(gè)人走。

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