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初中生期中總結期末個(gè)人總結初中生
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的初中生期中總結期末個(gè)人總結初中生，歡迎大家分享。
初中生期中總結期末個(gè)人總結初中生1
同學(xué)政治考試失分緣由有多種，我談幾點(diǎn)我考試時(shí)的`現象和我個(gè)人的反思。
一：
現象：發(fā)下試卷后，趕快看看題目，然后舍命找資料翻書(shū)，翻了近特別鐘還是沒(méi)有結果，最終自己趕時(shí)間任憑亂拼了幾句，最終試卷還是沒(méi)有做完。
建議：假如是不生疏的題目不要亂翻資料，盡量看清題目材料及問(wèn)題要求，答案禁止口語(yǔ)化。找資料翻書(shū)不是唯一答題方法。
二：
現象：試卷做完后，試卷中的明顯錯誤都沒(méi)有發(fā)覺(jué)而丟分，甚至連選擇題都有漏做。
建議：考試不要太緊急，要正確對待考試，適當調控考試壓力。做到冷靜而不盲目。
三：
現象：做試卷，明明6分題卻只答了一點(diǎn)；有的要求同學(xué)寫(xiě)兩個(gè)方面卻只寫(xiě)了一個(gè)方面。
建議：答題時(shí)要盡量精確而全面，其實(shí)分數也是一個(gè)題目要求。再者要做到分點(diǎn)答題。四：
現象：做試卷一味趕時(shí)間，不認真閱讀題目要求便急連忙忙動(dòng)筆答題，有時(shí)題目要求選“錯誤選項”而自己卻選了“正確”選項，結果答非所問(wèn)，甚至有同學(xué)連姓名都沒(méi)寫(xiě)。建議：考試不要急于求成，馬虎大意。要從從容容，穩中求勝。
初中生期中總結期末個(gè)人總結初中生2
星期五，我們進(jìn)行了期中考試。期中考試中，在我們緊急而又勞碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現在要做的就是認真總結，主動(dòng)反思，調適心態(tài)，再決將來(lái)。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會(huì )，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明白努力的方向！考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì )發(fā)覺(jué)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的.修補，一次次的捕撈，這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、苦痛和成功的洗禮，得到了磨練、反省的自我的機會(huì )，這正是我們的收獲。期中考試取得了高分，當然可喜，由于它是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結晶。但這個(gè)成果不能代表全部，不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的力氣，由于臨時(shí)未能成功，我們便有了期盼，在努力中期盼，在期盼中努力，終究會(huì )迎來(lái)希望的陽(yáng)光。成功是虛心的資本，失敗卻是成功的理由。
我們不應當只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰之能勝是英雄，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著(zhù)，就是歡快的。
期中考試，不管取得怎樣的成果，都要引起我們足夠的思索。
初中生期中總結期末個(gè)人總結初中生3
上周經(jīng)過(guò)了第一次月考，我總結了我所教授的班級的整體狀況。通過(guò)這一段時(shí)間的總結。我發(fā)覺(jué)了自己的許多問(wèn)題。首先，課容量支配過(guò)大，由于歷史這門(mén)學(xué)科課時(shí)少內容多，所以，導致我講課的容量過(guò)于巨大，同學(xué)們的吸取效果不是很理想。其次，由于我課程量過(guò)多，沒(méi)有時(shí)間多做預備復習的環(huán)節，所以導致沒(méi)方法系統的引導同學(xué)進(jìn)行系統的復習。忽視復習影響很大。第三，對于課時(shí)和課程支配沒(méi)有明確的方案，沒(méi)有方案的'客觀(guān)條件是由于班級太多，沒(méi)方法每個(gè)班級都制定詳細的學(xué)習方案。這導致同學(xué)學(xué)習沒(méi)方法循序漸進(jìn)的進(jìn)行，很可能短時(shí)間內就要吸取大量的學(xué)問(wèn)。最終，課堂氣氛過(guò)于活躍也影響了同學(xué)的學(xué)習效率。
通過(guò)對我消逝問(wèn)題的總結，我對我的工作進(jìn)行了調整。首先，調整授課過(guò)程，面對課時(shí)較少的問(wèn)題，更多的將學(xué)問(wèn)講清楚講透徹，關(guān)懷同學(xué)進(jìn)行總結。加大復習的比重。其次，每周要進(jìn)行總體的教學(xué)方案，科學(xué)的支配同學(xué)的學(xué)習，循序漸進(jìn)的帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習。最終，保證課堂氣氛活躍的前提下，也需要保證課堂紀律。使同學(xué)們能夠成為課堂的主人。
初中生期中總結期末個(gè)人總結初中生4
今日星期五，試卷都發(fā)下來(lái)了，我緊急極了，生怕自己考得不好，當看到各科分數后，心情才略微松懈一點(diǎn)。我認為我的語(yǔ)文考得既好又不好，我的語(yǔ)文成果不好，但是這次考了71分，那也是試卷簡(jiǎn)潔。本學(xué)期我的成果始終下降，可能是由于我不夠認真吧。我確定會(huì )用完全力學(xué)語(yǔ)文的。
政治考了83分，說(shuō)起來(lái)也夠多的了，當然是對于我們這些成果不怎么好的同學(xué)而言。我想雖然這次考了83分也不能高傲，書(shū)上的內容越來(lái)越難，所以我確定會(huì )好好學(xué)的。歷史是我從開(kāi)學(xué)到現在考得的，由于平�？荚囍荒芸�40—50分之間，現在考了70分，那可能多虧了語(yǔ)文老師，由于她讓我們星期四早上背，背過(guò)了之后，我們就進(jìn)入了考場(chǎng)�？纪炅藬祵W(xué)之后，就考歷史，我本以為我考得很差，最終考了個(gè)70分，從前的.緊急一下子化解成了歡樂(lè )、歡快，我確定會(huì )始終保持這個(gè)成果的。
下面剩下的科目都是不及格的，其實(shí)看表面我是一臉的不在意，而實(shí)質(zhì)我心里卻在意得要死，三門(mén)及格，三門(mén)不及格，難受與不難受。唉，現在后悔已經(jīng)遲了，由于已經(jīng)考完了，時(shí)間又不行能倒流，還是下一次的期限末考試再加油吧！
初中生期中總結期末個(gè)人總結初中生5
隨著(zhù)期考的結束，這個(gè)學(xué)期也就基本上結束了。至于我的得與失，則需要再這里好好地總結。
首先是學(xué)習方面。這個(gè)學(xué)期是各種評比競賽得一個(gè)學(xué)期，學(xué)習成果尤其重要。雖然我以期末考試的“完善結局”收尾，但這整個(gè)學(xué)期的成果還是起伏不定，而且差距很大，“大考順當，小考失利”是我目前遇到最大的學(xué)習問(wèn)題。這一點(diǎn)我要在下個(gè)學(xué)期盡力去改正。
學(xué)習慢慢緊急了，比起初一，不能再像以前那樣瘋玩了。期末考試考的一般，語(yǔ)文81分，不算很好；數學(xué)80，也沒(méi)發(fā)揮很好，會(huì )的題也出了錯；英語(yǔ)由60多分進(jìn)步到了84分；物理不理想只考了76分。我認為問(wèn)題出在以下幾個(gè)方面：
語(yǔ)文平常閱讀理解沒(méi)留意方法。在做閱讀理解時(shí)，我不知從何處下手，找不準要點(diǎn)。這是一個(gè)很?chē)谰膯?wèn)題。閱讀理解是語(yǔ)文考試中比較關(guān)鍵的環(huán)節，也是很讓人頭疼的環(huán)節。語(yǔ)文中的很多寫(xiě)作方法我都很不了解，導致考到一些寫(xiě)作手法時(shí)只能瞎猜。我以后確定要多留意語(yǔ)文常識的積累。在做數學(xué)問(wèn)題時(shí)很不留意步驟。我在做題時(shí)的主要問(wèn)題不是不會(huì )做，而是有時(shí)會(huì )跳步或者少寫(xiě)答。這個(gè)問(wèn)題只要留意我認為正確而不懷疑就會(huì )很快地改掉。我在以后的做題中留意每一步的`依據，在考試中細心驗算，就會(huì )避開(kāi)這個(gè)錯誤。英語(yǔ)在句子、詞組積累方面比較薄弱，在中英翻譯句子沒(méi)有認真審題物理學(xué)問(wèn)學(xué)習的不夠扎實(shí)，審題也不仔細�；厥走^(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望將來(lái)，認為正確而不懷疑照舊絢爛。學(xué)習中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長(cháng)。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過(guò)去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過(guò)多的是對將來(lái)的美而好期盼。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習生活吧！
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