舍務(wù)老師工作總結

舍務(wù)老師工作總結

　　總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的舍務(wù)老師工作總結，歡迎閱讀與收藏。

舍務(wù)老師工作總結1

　　本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在其他部門(mén)的大力配合下，在全體宿舍管理員的群策群力下，宿舍管理工作翻開(kāi)了新的一頁(yè)。

　　回眸這一學(xué)期的舍務(wù)管理工作，我倍感欣慰。

　　其一，我突出了目標的導航。

　　期初有詳實(shí)的工作計劃，每月有具體的工作安排，每個(gè)階段有階段工作目標。九月我們將開(kāi)學(xué)穩定工作放在第一位；十月我們將學(xué)生的生活習慣行為習慣放在首位；十一月，宿舍衛生是我們工作的中心；十二月份一月我們將重大違紀行為的處理和期末學(xué)生的 穩定工作作為工作重心�？梢赃@樣說(shuō)，宿舍管理工作正如登臺階一樣，每一步都走得很穩很實(shí)，可謂是“步步為贏(yíng)”。目標管理是宿舍管理漸趨規范的先決條件。

　　其二，我講求了合作的效果。

　　與班主任牽手，這是宿舍管理的重中之重。

　　班主任是德育工作的第一德育導師，我緊密地聯(lián)系班主任，將繁難的瑣碎的勞動(dòng)衛生教育、日常行為習慣養成教育、遵規守紀教育、愛(ài)校愛(ài)班教育、感恩教育等任務(wù)分給29位班主任；學(xué)生宿舍里若某班級出現了問(wèn)題，我總會(huì )在第一時(shí)間或當天與該班班主任取得聯(lián)系，來(lái)一個(gè)“趁熱打鐵”。這學(xué)期的班主任會(huì )議開(kāi)得較多，雖說(shuō)我的發(fā)言講話(huà)甚少，但舍務(wù)對班主任的要求并沒(méi)有降低，相反班主任更重視宿舍管理了，平常談?wù)摪嗉壦奚釂?wèn)題更多了。及時(shí)地向班主任反饋學(xué)生信息，這給了班主任教育學(xué)生的第一手好材料，這也逼著(zhù)班主任及時(shí)去解決問(wèn)題消化問(wèn)題查找原因總結教訓；及時(shí)地協(xié)同班主任一同處理問(wèn)題，這給了班主任莫大的助力，我的助推力讓班主任更愿意去主動(dòng)處理問(wèn)題。

　　與宿舍管理員握手，這是宿舍管理的前提。這學(xué)期初，在我的建議和要求下，宿舍管理員隊伍做了重新調整，男生宿舍只留了三名同志；其后做了第二次調整，女生宿舍陳梅娥被換出莫儒曼上。兩次調整表明了領(lǐng)導規范宿舍管理的決心，無(wú)形中給了宿舍管理員壓力。工作中，我教給宿舍管理員管理學(xué)生的方法：哪些學(xué)生可以適當的敲打，一般違紀怎樣處理，采取哪幾種方式來(lái)懲戒，如何做到嚴格管理。我督促宿舍管理員做好細致工作：六樓頂燈沒(méi)關(guān)，三樓衛生間的衛生檢查沒(méi)有，檢查結果怎么沒(méi)有及時(shí)上交??我勤勉付出以帶動(dòng)和激勵宿舍管理員，我注重了制度管理和人性化管理的.結合，在八名管理者中，沈輝銘同志需要經(jīng)常督促外其余均很主動(dòng)。融洽的同志關(guān)系使得工作的開(kāi)展順利了。

　　與德育處幾位同志攜手，這是宿舍管理工作蒸蒸日上的又一重要原因。舍務(wù)管理工作說(shuō)白了是德育工作的一個(gè)重要組成部分，衛生紀律安全禮儀是德育的核心話(huà)題。朱校長(cháng)蒙主任黃主任方老師吳書(shū)記所給我的莫大的支持，讓我的管理工作順風(fēng)順水。帶管制刀具的陳景山王開(kāi)積進(jìn)德育處多回，竄女生宿舍的朱德良同學(xué)被勸退，放鞭炮的李曉偉同學(xué)被家長(cháng)帶回，在305宿舍公然抽煙的林覺(jué)武同學(xué)家長(cháng)主動(dòng)帶走，聯(lián)袂主演，“快刀斬亂麻”的效率，讓學(xué)生驚懼。

　　舉學(xué)生干部之手，實(shí)行自我管理。第二周，我組織召開(kāi)了一次住宿生宿舍長(cháng)會(huì )議，強化了宿舍長(cháng)的責任意識。同一周我成立了宿舍管理學(xué)勤會(huì )，并連續召開(kāi)了幾次會(huì )議，明確了職責分工，交流了工作情況。詹興煌楊慶周符吉斌的積極負責得到了宿舍管理員的好評。學(xué)生干部的上崗，讓開(kāi)學(xué)第一月宿舍平靜。

　　借總務(wù)后勤其他同志之手，給學(xué)生正常生活以保障。宿舍備品，公共設施，上學(xué)期損壞的多，暑期維修沒(méi)來(lái)得及，學(xué)期初幾名同志“三步并作兩步”維修，給予了宿舍學(xué)生正常生活以保障。

　　其三，我加強了過(guò)程的落實(shí)。根據期初制定的工作計劃，我按部就班的開(kāi)展著(zhù)工作。

　　九月，我召開(kāi)了一次宿舍管理員會(huì )議，部署工作任務(wù)，提出具體要求，明確崗位職責和一日工作流程，強化責任意識；有序組織學(xué)生入住公寓，學(xué)生生活得到合適的安頓，學(xué)生床鋪問(wèn)題得到了解決；擬定了各種制度，并以表格形式上了墻；在第一周拿出了《班主任查寢簽到簿》、《宿舍管理員每日檢查記錄》、《宿舍管理班級問(wèn)題通知單》，宿舍管理以最快的速度走上正軌；以廣播會(huì )的形式組織了學(xué)生認學(xué)習《宿舍管理條例》、《宿舍管理量化評分細則》、《宿舍管理違紀處理決定》；召開(kāi)一次宿舍長(cháng)會(huì )議，成立“宿舍管理學(xué)勤會(huì )”并召開(kāi)了會(huì )議。從第二周正式啟動(dòng)量化評分，宿舍管理進(jìn)入常態(tài)化。

　　十月，以廣播會(huì )的形式召開(kāi)了第二次全體住宿生會(huì )議。期中前，在后勤人員會(huì )議上做了前段工作的小結報告，小結了宿舍可喜的變化及指出宿舍管理存在的問(wèn)題，并給宿舍管理員提出了新的工作要求。到這一階段，宿舍管理漸趨規范，宿舍區漸趨平靜。這一個(gè)月舍務(wù)處實(shí)行了班主任指紋簽到，學(xué)生管理力度得到了加強。

　　十一月份，我加強了宿舍管理的跟蹤，我及早發(fā)現了女生宿舍管理員疏于管理的根源，并及時(shí)向領(lǐng)導做了匯報。我組織召開(kāi)了男生宿舍二樓全體同學(xué)會(huì )議，有針對性地對二樓住宿生進(jìn)行紀律教育和愛(ài)護公物教育。這次專(zhuān)題教育很有效果，從這次會(huì )議后二樓公共設施學(xué)生破壞幾乎為零。

　　十二月份，學(xué)生紀律問(wèn)題，層出不窮。監控系統給了我們管理很大的幫助，通過(guò)調監控，我們查實(shí)了幾起偷盜事件。這個(gè)月我通過(guò)觀(guān)察發(fā)現竄床鋪竄宿舍竄樓層的現象非常嚴重，于是我和宿舍管理員把這個(gè)問(wèn)題作為紀律管理的核心問(wèn)題來(lái)抓。許多晨會(huì )我就這問(wèn)題大做文章。

　　一月份，已進(jìn)入期末倒計時(shí)，在謝校的領(lǐng)導下，我和其他同志沒(méi)有放松管理，尤其是公共備品的保管和愛(ài)護教育。同時(shí)，舍務(wù)學(xué)期資料我做了分類(lèi)歸檔，電子稿也及時(shí)的上傳。這個(gè)期末，學(xué)生因放假很興奮，但宿舍和校園在我們強大的外力強制力的作用下很平靜。

　　總的來(lái)說(shuō)，宿舍管理已經(jīng)上了一個(gè)層次，所有領(lǐng)導不用再提心吊膽。破壞公物的行為少了（文化制度牌沒(méi)有一塊被破壞就是明證），勞動(dòng)意識強了（衛生間很是干凈），紀律意識也正在增強。當然，問(wèn)題肯定是有的。

　　下學(xué)期，我將在宿舍管理的細節上再努一把力，力爭管理無(wú)真空，學(xué)生安全無(wú)風(fēng)險。我將從宿舍文化建設，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習并領(lǐng)會(huì )文化內涵，力爭讓文化環(huán)境給學(xué)生耳濡目染的影響。我將從正面激勵學(xué)生，再次組織管理員和學(xué)生開(kāi)展“文明平安宿舍”評比活動(dòng)。分階段召開(kāi)不同年級不同樓層學(xué)生特別會(huì )議等。我會(huì )始終堅持與其他部門(mén)其他管理工作者其他德育工作者同心同德走“合作共贏(yíng)”的路線(xiàn)。我也懇請領(lǐng)導、后勤人員和維修人員能多多考慮學(xué)生實(shí)際，從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)注重做事的效率，及時(shí)維修。

舍務(wù)老師工作總結2

　　時(shí)光如梭，一轉眼一個(gè)學(xué)年度又接近了尾聲。在這半年的學(xué)年度里，我的收獲頗豐，無(wú)論在教學(xué)方面還是在思想進(jìn)步方面都得到了很大提升。下面我來(lái)總結下這半年來(lái)的工作情況：

　　一、思想方面

　　全面貫徹黨的教育方針，深入實(shí)施素子教育，實(shí)施素質(zhì)教育的理念。在思想上力爭做到在同事和學(xué)生中起到榜樣作用。積極參加學(xué)校組織的思想政治學(xué)習，完善自我。服從學(xué)校和領(lǐng)導的安排，配合學(xué)校和領(lǐng)導做好校內和校外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　二、教育教學(xué)方面

　　我做好課前備好課，積極學(xué)習新的教學(xué)理念和教學(xué)方法。不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，使自己更適合現代化的教學(xué)模式。通過(guò)這次的'計算機培訓（國培）我更深刻的認識到合作學(xué)習在教學(xué)過(guò)程中的重要性，在體育教學(xué)中也可以運用多媒體的教學(xué)。我認識到多媒體的教學(xué)也很適合體育這個(gè)學(xué)科，他能讓學(xué)生更深刻的體會(huì )學(xué)習體育技能知識能給他們帶來(lái)的快樂(lè )，正適合當代的教學(xué)理念，快樂(lè )體育、陽(yáng)光體育、健康體育的教學(xué)思想。在對待學(xué)生時(shí)我做到要先聆聽(tīng)學(xué)生，了解學(xué)生走到學(xué)生的心里去，團結友愛(ài)學(xué)生，做到一個(gè)能夠讓學(xué)生快樂(lè )健康成長(cháng)的好老師。在體育教學(xué)過(guò)程中對知識技能的講解要透徹，做到通俗易懂，技術(shù)動(dòng)作的示范要標準到位，在學(xué)生當中樹(shù)立榜樣形象。

　　三、不足和提升方面

　　自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取老教師的教訓和指導，結出自己的想法。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生。 “金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng )造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，做一位優(yōu)秀的體育教師。

舍務(wù)老師工作總結3

　　本人于20xx年3月末來(lái)到xx實(shí)驗中學(xué)營(yíng)口分校，參與前期學(xué)校建設工作，到崗后一直忙于教師應聘電子稿的登記、學(xué)科分類(lèi)，于4月23日截止，到沈陽(yáng)總校參與應聘考試的服務(wù)工作。應聘結束后一個(gè)星期在營(yíng)口原11所中學(xué)進(jìn)行發(fā)放宣傳資料，與5月2日遼河大劇院的學(xué)校專(zhuān)場(chǎng)報告門(mén)票。5月2日對來(lái)到遼河大劇院的學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行講解、服務(wù)。專(zhuān)場(chǎng)結束后投入到各校的招生工作中，以及2縣2區，中考時(shí)在大石橋、老邊進(jìn)行宣傳單發(fā)放工作。其中6月初在北校區、沈陽(yáng)翔宇中學(xué)進(jìn)行舍務(wù)工作學(xué)習。

　　7月初到8月末進(jìn)行校園開(kāi)荒工作，采買(mǎi)、打掃等。在這個(gè)月期間，進(jìn)行寢室硬件的配備，床、備品、臉盆架、淋浴設施、洗漱設施等等。由于本身有車(chē)，經(jīng)常性接送應聘來(lái)校教師、參觀(guān)校園的家長(cháng)。7月末8月初時(shí)被校暫時(shí)定為舍務(wù)負責人一職后，著(zhù)手于寢室管理規定的制定，員工的招聘，通過(guò)登記表篩選后進(jìn)行面試，最后于8月16日正式上崗。

　　軍訓是學(xué)生第一次接觸寢室的開(kāi)始，高標準嚴要求的'管理使學(xué)生慢慢的加強了自理的能力，防部隊式管理更好的規范了學(xué)生們的生活習慣。很多很多的好現象從無(wú)到有；很多很多的的壞現象從有到無(wú)，4個(gè)多月的寢室生活已經(jīng)變成了學(xué)生們密不可分的一部分，這里就是相當于他們的一個(gè)小家，在家長(cháng)的呵護、培養下茁壯的成長(cháng)著(zhù)。

　　舍辦工作中，每周我都會(huì )給舍辦員工開(kāi)一次例會(huì )，對一周工作進(jìn)行總結，對下一周工作進(jìn)行安排，表?yè)P某些人某些事，指正某些錯誤某些問(wèn)題。處處去親歷親為，掌握第一手材料；事事盡善盡美，為學(xué)生們服好務(wù)。每天親自為班主任發(fā)放扣分單，與班主任討論寢室問(wèn)題，能把工作做到實(shí)處，向學(xué)生們之所想。每周6天的住宿平均回家1到2次，跟蹤管理，每周放假會(huì )在學(xué)校西門(mén)送學(xué)生們離校。

　　日�，嵤碌奶幚�，都在一線(xiàn)處理著(zhù)。經(jīng)歷過(guò)太陽(yáng)能電子表的跑時(shí)，水流小，無(wú)水，無(wú)熱水，倒灌熱水無(wú)涼水的顯現；腳踏閥漏水，及工業(yè)水停水的現象；門(mén)窗把手壞，鑰匙折在門(mén)里的現象；柜門(mén)損壞，玻璃破碎，燈管破碎的現象；電話(huà)線(xiàn)路問(wèn)題，電話(huà)損壞現象；暖氣漏水，不熱的現象。做到了寢室與總務(wù)不分彼此。

　　忙碌的半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，舍辦在奮進(jìn)中不斷摸索自己的前進(jìn)方向，不斷反省工作中的紕漏和疏忽，同時(shí)也不斷總結工作經(jīng)驗�；仡櫤涂偨Y半個(gè)學(xué)期來(lái)的工作歷程，我深深感到各級領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)和鼓勵，我也會(huì )及時(shí)總結自己的工作，加強自我學(xué)習，給省實(shí)驗營(yíng)口分校提供一個(gè)穩定的后方保障而努力。

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