小學(xué)生演講稿精選7篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(cháng)處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。
我的特點(diǎn)是樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、勤于開(kāi)動(dòng)腦筋、班級榮譽(yù)感強。每當我們班取得好成績(jì)時(shí)，我都非常自豪，甚至比自己得到榮譽(yù)都高興。我樂(lè )意為同學(xué)服務(wù)、為班級做事，對人寬容。我喜歡運動(dòng)，愛(ài)打羽毛球，喜歡游泳。喜歡音樂(lè )，每天練習鋼琴。我的軟筆書(shū)法寫(xiě)的不錯，教室墻上還貼著(zhù)我的作品呢!學(xué)習上我也追求上進(jìn)，挑戰數學(xué)中的難題、廣泛閱讀語(yǔ)文課外書(shū)、積極參加各類(lèi)競賽。
我相信人有無(wú)窮的潛力，我的座右銘是“不斷挑戰自我”，我要把自己的能力不斷提升�？突f(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。
所以我想利用我的特長(cháng)和信念，為班級服務(wù)。一次我競選副中隊長(cháng)或文藝委員。我相信憑我的.熱情和努力，我可以擔任好這兩項工作。
當然，人并不是十全十美的，我還有很多不足。比如有時(shí)有點(diǎn)馬虎、學(xué)習中有急躁情緒。我決心爭當優(yōu)秀班干，在新的學(xué)期里不斷完善自己，用《小學(xué)生守則》嚴格要求自己，以身作則，認真學(xué)習，上好每一堂課，爭做好事認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手，為創(chuàng )造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境做主自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。
最后希望大家能投出寶貴的一票，支持我。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
仍記得莎士比亞那經(jīng)典的名言：生活里沒(méi)有書(shū)，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。清代批判家金圣嘆說(shuō)：“天下之樂(lè )，第一莫若讀書(shū)�！钡拇_，書(shū)籍猶如染坊，而人生的白紙正需要它去著(zhù)色譜彩，一本好書(shū)就像一艘輪船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。我讀書(shū)，我快樂(lè )!
說(shuō)起《三國演義》，大家便很自然的想起胸懷大志，仁義之至的劉皇叔;想到智謀超群，神機妙算的諸葛孔明先生;想到英武非凡，義重如山的關(guān)羽，想起藝高勇猛，正義凌然的張飛…… ……
《三國演義》共一百二十回，回回引人入勝。無(wú)論是“桃園三結義”，“過(guò)五關(guān)斬六將�！边�是“草船借箭”�！盎馃啾凇�。都叫讀者拍手叫好，我被書(shū)中人物英雄那料事如神的英雄氣概所打動(dòng)，所吸引。
其中，諸葛亮的.形象深深地打動(dòng)了我。他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”;“博望坡”設計燒曹營(yíng);“新野”留空再敗曹營(yíng)，又以“三寸不爛之舌”舌戰群儒，使東吳百官無(wú)以言對;智激周公瑾;聯(lián)吳蜀之同力共謀興漢大業(yè);又以“苦肉計”火燒赤壁而使曹操望而生畏…… ……
我們雖然沒(méi)有諸葛先生那樣聰明的頭腦，但也應該效仿古人，好好學(xué)習，不然，我們又怎么對得起英雄呢?
書(shū)能讓人心境明了，多讀書(shū)更能帶我們進(jìn)入一個(gè)無(wú)比美妙的世界，讓我們感受到其中的快樂(lè )。朋友，多讀書(shū)吧!我讀書(shū)，我快樂(lè )!
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六（2）班的學(xué)生嚴天陽(yáng)。今天，我為大家演講的題目是：《讓校園充滿(mǎn)書(shū)香》。
是什么，為我們指引迷津？是什么，值得我們終生相伴？可以毫不猶豫地說(shuō)：是書(shū)！但今天的我們，常常被電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò )所構筑的聲光世界包圍，與書(shū)本的距離越來(lái)越遠，忘記了靜心享受閱讀之美。
我們愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)籍是人類(lèi)智慧的源泉。海倫·凱勒說(shuō)：一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。羅曼？羅蘭說(shuō)：在書(shū)中發(fā)現自己，檢查自己，提升自己，超越自己。
我們愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù)，使我們看到了廣闊的.世界，看到了銀河外的星體，看到了昨天、今天與明天，看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)使我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。
我們愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯。
我們愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)教給我們做人的道理。讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)。魯迅教會(huì )我們堅強；文天祥教會(huì )我們愛(ài)國；培根教會(huì )我們求知；居里夫人讓我們充滿(mǎn)信念┅┅
古人云：三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎。蘇軾詩(shī)云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！痹谶@萬(wàn)物生長(cháng)的季節里，我們向全體師生提出倡議：
1。備好書(shū)。每人買(mǎi)幾本自己喜歡的好書(shū)。
2。讀好書(shū)。每天擠出30分鐘以上的時(shí)間，認真讀書(shū)，持之以恒。
3。寫(xiě)好讀書(shū)筆記�？梢哉浐迷~好句好段；可以做批注，記錄自己的閱讀隨想、疑問(wèn)等；可以做讀書(shū)卡片；也可以寫(xiě)讀后感。
4�；ブ沧x。廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，以文會(huì )友，共同進(jìn)步。
老師們，同學(xué)們，讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友；讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，在書(shū)海中揚帆遠航！
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我的中國夢(mèng)演講稿
今天我演講的題目是《中國夢(mèng)，我的夢(mèng)》，什么是夢(mèng)？什么是中國夢(mèng)？歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著(zhù)這些晶瑩寶貴的財富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國夢(mèng)，流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng )歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國人都擁有著(zhù)同樣的中國夢(mèng)。富強！富強！中國夢(mèng)的口號在繼續。中國夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國人的內心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災，還是會(huì )有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國夢(mèng)，戰于世，立一生之夢(mèng)
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運會(huì )、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足于中國時(shí)，我知道，中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國夢(mèng)還在繼續，我們的視線(xiàn)還在執著(zhù)，默默獻上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫作中國夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國人所深唿的'夢(mèng)。我以心的維度仰視獎牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽(tīng)每一聲臨近中國夢(mèng)的足音，俯身捧起歲月流淌過(guò)的榮譽(yù)，揚手敬禮，大聲喊出自己的中國夢(mèng)。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到，有人客于異國，卻隨身帶著(zhù)中國的泥土，有人在奧運會(huì )直播前吶喊中國萬(wàn)歲，有人在參加外國記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“我是中國人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國夢(mèng)！”是的，那就是我們的中國夢(mèng)，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著(zhù)中國夢(mèng)的味道。就算在異國他鄉，我們都還能輕哼著(zhù)國歌的旋律，心懷著(zhù)祖國，銘記著(zhù)中國夢(mèng)，力創(chuàng )美好未來(lái)。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著(zhù)眼前正在富強的中國，陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧開(kāi)，懷著(zhù)一份堅強，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己，心中已準備好，種下中國夢(mèng)，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)！
小學(xué)生演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
想必同學(xué)們心中都有兩個(gè)字，那就是;祖國。1949年10月1日，這一天就是新中國成立的日子。從此，我們的祖國母親終于站起來(lái)了。
曾經(jīng)的中國不僅落后，還常常忍屈受辱。1840年英國用堅船利炮打開(kāi)了古老中國的.大門(mén)。他們還強迫中國簽訂一個(gè)又一個(gè)不平等條約，如：馬關(guān)條約、北京條約、虎門(mén)條約1937年日本進(jìn)攻南京，了30多萬(wàn)中華兒女。1860年，被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”的圓明園，一夜之間被八國聯(lián)軍洗劫一空，更可恨的事，他們吧拿不走的都給毀了！我們中華的瑰寶就這么給毀了！
如今的祖國科技發(fā)達，中段反導攔截繼續、全球衛星定位繼續、量子大容量遠距離通信抗干擾保密技術(shù)這些高科技技術(shù)陸續在我國誕生！還有先進(jìn)的大型有源相控雷達、第四代隱形戰機、八萬(wàn)噸高速精鑄壓機;在軍事、科技方面我國已精位于世界前列。
如今。中國站起來(lái)了，從屈辱的歷史中站起來(lái)了！科技也發(fā)達了，不用再重復當年的屈辱了！
雖然從古至今，很多事物都變了，但唯一沒(méi)變的是我們的愛(ài)國心。
同學(xué)們，未來(lái)祖國更加美好，我們一起努力吧！奮斗吧！拼搏吧！“少年強，則國強�！蔽覀円欢ㄒ煤脤W(xué)習知識，長(cháng)大后一起為祖國爭光吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我講話(huà)的題目是《做一名遵紀守法的小學(xué)生》。
當我們看到鳥(niǎo)兒在空中飛翔，魚(yú)兒在水中嬉戲，會(huì )覺(jué)得它們是多么自由。有的同學(xué)還會(huì )想：要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好。這些同學(xué)的想法對不對呢？當然不對。俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的小學(xué)國旗下講話(huà)：做一名遵紀守法的小學(xué)生。人走在馬路上是自由的.，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。所以，遵紀守法是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)。
怎樣做一個(gè)遵紀守法的小公民呢？
作為小學(xué)生的我們，首先必須自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，不打架斗毆，不以大欺小，不貪小便宜，不隨便拿別人東西，不進(jìn)網(wǎng)吧，游戲廳，不看不健康讀物，自覺(jué)遵守和維護集體紀律，遵守交通規則，不在馬路上玩弄，上下樓梯靠右行，注意自身安全等。
做一個(gè)遵紀守法的小公民，還要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同學(xué)在課余時(shí)間，無(wú)所事事，就會(huì )做一些不該做的事情。如交上壞朋友，沉迷于網(wǎng)吧，從違紀到違法，從犯錯到犯罪，一步步走向深淵。常言說(shuō)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。同學(xué)們在做一件事之前，一定要先想想，這件事對不對，該不該做，能不能做，一定三思而后行。
做一個(gè)遵紀守法的小公民，我們要嚴格要求自己，規范自己的行為。在校園里，看見(jiàn)地上的果皮紙屑，伸手去撿；看見(jiàn)小朋友摔倒了，扶他（她）起來(lái)；看見(jiàn)同學(xué)在打架，勇敢地上前阻止；看見(jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，伸手關(guān)上。上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作，及時(shí)做課堂筆記；見(jiàn)到老師熱情地打招呼；在同學(xué)無(wú)助時(shí)，給予他們一些幫助；尊敬長(cháng)輩，尊重同學(xué)，熱情待人，彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛(ài)，自己也會(huì )多一份快樂(lè )！
遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，我們正處在長(cháng)身體、學(xué)知識的黃金時(shí)期，希望同學(xué)們要認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規范》，遵紀守法，從小事做起，從自己做起，自尊、自強、自愛(ài)，爭做一個(gè)遵紀守法的小公民。
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我記得魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！蔽铱吹接行┩瑢W(xué)沒(méi)有把作業(yè)做完就出去玩了，上課的時(shí)候沒(méi)有認真的聽(tīng)講，總在做小動(dòng)作。還有些同學(xué)自己的作業(yè)沒(méi)有完成還打擾一些正在做作業(yè)的同學(xué)其實(shí)這些都是浪費時(shí)間。還有些同學(xué)休日的作業(yè)一定要拖到星期天才做，而且寫(xiě)出來(lái)的字質(zhì)量很是不好。
同學(xué)們要知道一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，你生命中的每一分每一秒過(guò)得是否有意義呢？同學(xué)們，時(shí)間是青煙，是薄霧，是青春，是年華。但無(wú)論它是什么，它都是生命，一生只有一次。他毫不停留，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在消逝著(zhù)，攔擋不住，嘆息也沒(méi)有用！
匆匆謂寸陰短，既過(guò)難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的'每一件事情，才不會(huì )弄的“頭涔涔，而淚潸潸�！�
同學(xué)們珍惜時(shí)間吧！趁我們還小，珍惜時(shí)間努力學(xué)習，不要再浪費時(shí)間啦。祖國需要我們，我們一定要學(xué)好本領(lǐng)為建設祖國作出貢獻。
同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，要知道花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年。讓我們努力學(xué)習，托起明天的太陽(yáng)。
謝謝大家！
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