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科技的作文(共10篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的科技的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技的作文 篇1
有一天,在夢(mèng)里,我參觀(guān)了神奇而又充滿(mǎn)智慧的科技館。
我們乘坐海下觀(guān)光地鐵,前往科技館。哇!透過(guò)透明的海下隧道可以看見(jiàn)各種各樣的小魚(yú)和海洋動(dòng)物,我們就像行走在大海里一樣。不一會(huì )兒,我們來(lái)到了貝殼形的海下科技館,換上防水衣,背上氧氣瓶,開(kāi)始參觀(guān)了!我發(fā)現給游客服務(wù)的全都是機器人,它們帶著(zhù)我們參觀(guān)各種科技項目,動(dòng)作神態(tài)栩栩如生!科技館里有太陽(yáng)能汽車(chē)、太空漫步、奇幻世界、神奇服裝、打不濕的紙、飛行汽車(chē)、全自動(dòng)汽車(chē)、發(fā)電鞋、翻譯耳機、激光拐杖……樣樣讓人感到耳目一新!
我最喜歡的是全自動(dòng)汽車(chē),它鮮艷的顏色和流線(xiàn)型的車(chē)身,把我深深地吸引住了!這輛汽車(chē)能讓電腦控制一切,并與交通管制中心相連接,這樣可以有效避免由于疲憊和緊張造成的交通事故,實(shí)現了我們睡著(zhù)覺(jué)開(kāi)車(chē)的夢(mèng)想。為游客服務(wù)的機器人請我試駕這輛全自動(dòng)汽車(chē),我激動(dòng)的坐上車(chē),選定了目的地,然后輕松的睡去……
我戀戀不舍地玩完這種科技項目后,按指定的時(shí)間到了第二層——科技電影院,那里分為“電影服裝秀”、“電影水果秀”和“電影美麗秀”。我懷著(zhù)一顆好奇的`心坐在了“電影服裝秀”區域的座位上。剛坐下,這出戲便拉開(kāi)了帷幕。只見(jiàn)一名潛水員穿好了“EEY”牌潛水服,下水后便沒(méi)了蹤影。臺下一片尖叫,膽小的竟然急哭了。這時(shí),解說(shuō)員說(shuō)到:“大家不要慌,潛水服在下水后便連人帶衣地隱身了!卑 擉@一場(chǎng),怎么不早說(shuō)呢!
受過(guò)“驚嚇”后的我心驚肉跳地來(lái)到第三層,心情才得以放松。第三層是富有海洋科技館氣息的“海洋新生物”展覽。它里面有一個(gè)海洋觀(guān)測鏡,運氣好的話(huà),還可以發(fā)現新生物呢!
第四層就是一些綜合娛樂(lè )設施,什么海洋過(guò)山車(chē)啦、海洋蹦跳床啦….好玩極了!
等我醒來(lái)時(shí)我驚訝地發(fā)現我竟然躺在自己的小床上,原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)!不對,這不是夢(mèng)!我一定要好好學(xué)習,用我的智慧讓這一切變成現實(shí)!
科技的作文 篇2
明媚的陽(yáng)光打攪了我的懶覺(jué),我一起床就聽(tīng)老師說(shuō)要組織去參觀(guān)科技館,我的心情無(wú)比的高興.我們飛快地來(lái)到樓下,排好整齊的隊伍,往我們的目的地科技館出發(fā).來(lái)到了科技館,整座科技館就像一個(gè)人,屋頂像個(gè)圓圓的腦袋,中間圓柱形像個(gè)健壯的身子,真有意思.科技館的大門(mén)開(kāi)了,大家都蜂擁而上,我第一個(gè)看到的是高壓電球,大網(wǎng)狀似的電球里有幾個(gè)人,他們一個(gè)個(gè)把手放在電球上.
這時(shí),師傅拿出了電球的電棒,往電球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地響,往他們的手劃了過(guò)去,可是他們的手竟然毫發(fā)無(wú)損,真是太有趣了.就在這時(shí),我轉過(guò)身來(lái)又看到了靜電球,這時(shí),有一個(gè)小女孩站了上去,碰到了靜電球,她的頭發(fā)像長(cháng)了翅膀般得飛了起來(lái),太神奇了.我又看見(jiàn)了一個(gè)水龍頭,只要壓幾下,水就流了出來(lái),我想把水流完,可我壓了半天,也沒(méi)有壓完.真奇怪?這么會(huì )有流不完水的水龍頭呢?當我迷惑不解地時(shí)候,工作人員告訴我,水龍頭下有一條透明的'水晶柱,我們壓下開(kāi)關(guān),水從水晶柱中流下來(lái),我們就看到流不完的水.原來(lái)如此.
我又來(lái)到了游戲館玩了一個(gè)游戲,.畫(huà)面上有一個(gè)守門(mén)員,我們有一個(gè)足球,我們只要踢進(jìn)球門(mén),就贏(yíng)了.如果我們的球踢飛了或被守門(mén)員接住的話(huà)我們就輸了.我鼓足了力,往前用力地踢了一腳,啊!踢進(jìn)了,我贏(yíng)了,樂(lè )得我手舞足蹈.大家玩得正起勁時(shí),老師說(shuō)吃飯了,我們要走了我們都沒(méi)玩夠呢,可吃飯時(shí)間到了,我們大家總不能不吃飯吧,大家依依不舍地回家了.我想下次來(lái)福州我還要來(lái)科技館玩.
科技的作文 篇3
今天,學(xué)校組織我們去“白馬農業(yè)科技園”春游,我好不興奮。
第二天,我早早地來(lái)到學(xué)校,誰(shuí)知大家比我來(lái)的還早,個(gè)個(gè)興高采烈、眉開(kāi)眼笑。
在去“白馬農業(yè)科技園”的路上,我發(fā)現:“冬伯伯”不知何時(shí)靜俏俏地走了,而春姑娘卻悄無(wú)聲息地來(lái)了。因為在路上,我發(fā)現:楊柳發(fā)芽了,那剛冒尖的柳芽像是一個(gè)活潑的小孩子,正在張望著(zhù)這奇妙的世界哩!
到了“白馬農業(yè)科技園”,我們先聽(tīng)了講座,然后去觀(guān)看杜鵑花,我發(fā)現,杜鵑花開(kāi)的五顏六色的,有白的,粉的,紅的,綠的……遠遠望去,像是五彩斑斕的.蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我還發(fā)現杜鵑的花瓣都是六片,花瓣的大小也是一樣的。我又一次發(fā)現有的杜鵑花面向樹(shù)枝,像一個(gè)害羞的小姑娘把頭埋進(jìn)媽媽的懷里。有的杜鵑花面向太陽(yáng),像是一個(gè)朝氣蓬勃的小孩子要奔向太陽(yáng)。有的杜鵑花面向地下,像是一個(gè)挨了老師批評的小孩子,耷拉著(zhù)腦袋一聲不吭……
沒(méi)玩一會(huì )兒,老師組織同學(xué)們要回去了。我依依不舍向“白馬農業(yè)科技園”揮揮手,心想:“今天的春游收獲不小,不但玩的很開(kāi)心,而且還有這么多的發(fā)現,下次有機會(huì )還要來(lái)!
科技的作文 篇4
4月20日,我校舉行了第22屆科技節。在科技節中,我仿佛走進(jìn)了知識海洋,又仿佛剛過(guò)完一個(gè)快樂(lè )的節日。每位同學(xué)把平時(shí)的潛力盡情地展現出來(lái),有的動(dòng)手能力強,有的繪畫(huà)水平高......更讓我好奇的'是有的同學(xué)心靈手巧,能把廢瓶子變成漂亮的娃娃。
讓我印象最深的還是"可愛(ài)的冰項鏈"。只見(jiàn)老師拿來(lái)一大盆冰,使勁地把冰敲成冰塊,分給每個(gè)小組。老師把制作的過(guò)程和要領(lǐng)說(shuō)了下,我們就迫不及待地動(dòng)起來(lái)了。首先,我們組在冰塊上撒了一點(diǎn)鹽,把細繩放到了冰塊上,使得它能更好的凝固住。一分鐘過(guò)去了,我急忙提起細繩,呀!冰塊掉了?粗(zhù)別人的"冰項鏈"都做成功了,我真有點(diǎn)想放棄了,就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜美的聲音傳入我們耳邊:"別灰心,你一定會(huì )成功的。"我轉頭一看,原來(lái)是李欣成。我朝她堅定的點(diǎn)了一下頭。一次、二次、三次都接連失敗了,但是我沒(méi)有放棄,我相信永不放棄是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。我嘗試了第四次試驗,必竟是吃一塹,長(cháng)一智,我吸取了前三次的教訓,挑選了一塊較小的冰塊,靜等了兩分鐘后,快速提起,哇!冰塊粘在了繩子上,像一條晶瑩剔透地水晶項鏈,我歡呼起來(lái)"我成功了,我成功了。"
在科技節我學(xué)到許多知識,更讓我體會(huì )到了科學(xué)的神奇和力量。
科技的作文 篇5
在古時(shí)候,飛行是人類(lèi)最大的夢(mèng)想,現在,飛行已不再是夢(mèng)想。因為有了飛機。在古時(shí)候沒(méi)有生火的工具,沒(méi)有燈,沒(méi)有風(fēng)扇……如今什么都有了,這一切的一切都是科技的力量。
今天,我就來(lái)告訴你們科技的力量,F在,我們的科技非常發(fā)達,當今最流行的是電話(huà)手表,而且品牌多,如糖貓,讀書(shū)郎,阿巴町,小天才……這些充分顯示出我們科技的發(fā)展快速。
在1959年時(shí),沒(méi)有電視,沒(méi)有電,沒(méi)有電腦……好比電腦吧!
在很久很久以前,電腦還沒(méi)有普及,有很多不懂的知識,我們上課如果沒(méi)有認真聽(tīng)講,做不到的題目,就像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂找書(shū)上的知識,到處碰壁,碰的頭破血流也搞不懂該怎樣做,心里就后悔上課怎么就不認真聽(tīng)老師講課呢!現在電腦普及了,很多不懂的知識上課聽(tīng)的不是很清楚的知識,上網(wǎng)一搜就知道該怎樣解答了,而且還附帶有視頻講課……可以反復的聽(tīng)講解,不懂的可以問(wèn),還可以找最簡(jiǎn)單的方法計算,會(huì )給我推薦最簡(jiǎn)單易懂的`方法,反復講解直到弄懂為止。
以前沒(méi)有電腦,要保存一份資料什么的,就必須得用手抄,抄寫(xiě)后再來(lái)把它們集中起來(lái)裝訂保存。這樣費時(shí)費力,且容易出錯,一不小心保存不善還會(huì )弄丟或弄壞,F在要保存什么資料,直接在電腦上打出來(lái)存電子版文檔。要是想保存紙質(zhì)版,可以直接打印出來(lái),這樣省時(shí)省力,而且還不容易出錯。出錯也好修改。這些在奶奶小時(shí)候想都不敢想的事,隨著(zhù)科技的發(fā)展已不再是遙不可及的事了。
現在科技就這么發(fā)達,我相信以后的科技會(huì )更發(fā)達。要相信科技的力量,它給我們帶來(lái)了很多便利和創(chuàng )新,我們一定要好好學(xué)習。掌握好知識,為將來(lái)科技發(fā)展貢獻自己的力量。
科技的作文 篇6
今年夏天,我和媽媽又像往年一樣,來(lái)到上?萍拣^,可這次的科技館之旅真讓我傻眼了。
那天下午,我們看完巨幕立體電影,在一樓大廳休息。我看看樓層指示,突然發(fā)現一個(gè)展區——“探索者搖籃”,我們決定去看看。
一走進(jìn)展區,我就被眼前奇異的景象吸引住了。我先看見(jiàn)了一件奇怪的東西:中間是根柱子,柱子上有許多大大小小的玻璃球罩,玻璃罩里似乎有類(lèi)似激光一樣的東西,仿佛南、北極的極光。我嘗試著(zhù)把手指放在玻璃罩上,那霧狀激光竟變成了一條閃電,嚇得我忙把手縮回。媽媽也在旁邊不斷地試驗,連忙對我說(shuō):“逸飛,沒(méi)事的,這電威力不大!蔽矣职咽址派先,隨著(zhù)手的移動(dòng),看見(jiàn)激光也跟著(zhù)動(dòng),真好玩!我左摸摸,右點(diǎn)點(diǎn),激光也隨著(zhù)我的手左移右動(dòng),我高興地說(shuō):“媽媽?zhuān)憧,我能控制電了!”我激?dòng)地去拉媽媽的.手,突然“啪啦”一響,手一陣麻,一股電流直達全身,猝不及防地我們被電擊了!拔摇疑砩嫌须,真的!”我發(fā)顫地說(shuō)。
耳邊傳來(lái)嘩嘩的水聲,我抬頭一看,不遠處看見(jiàn)一個(gè)奇特的水龍頭。我們走過(guò)去仔細一看,一個(gè)巨大的水龍頭懸浮在空中,口徑大約有一米多,沒(méi)有支柱支撐,沒(méi)有供水設施,但依舊水流嘩嘩,水珠飛濺,絕了!真正的“自來(lái)之水”天上來(lái),難怪被取名為“天上水”。
我把目光移到了二樓,走上去,看到了一條“時(shí)空隧道”,旁邊的牌子上寫(xiě)著(zhù):你能平穩地走過(guò)去嗎?我心想:嘁,這有什么不能的,我連長(cháng)長(cháng)的吊橋都敢走,這個(gè)肯定不在話(huà)下。說(shuō)走就走,我和媽媽大踏步地走了進(jìn)去,兩邊的紅點(diǎn)不停地閃爍,而且開(kāi)始旋轉起來(lái)。我感到頭暈腦脹,身體重心不穩,開(kāi)始左搖右擺,路都不會(huì )走了?磥(lái)要走過(guò)去還真難!我看媽媽卻若無(wú)其事,原來(lái),她只看自己的腳下,根本沒(méi)去注意那閃爍的紅點(diǎn)。
我還想再走回去試試,沒(méi)想到燈一下子關(guān)了,我們這才反應過(guò)來(lái)——要閉館了,我還有很多沒(méi)玩呢。廣播里也響起《回家》的薩克斯曲,又該走了,各種設備也開(kāi)始“睡覺(jué)”了,周?chē)幌伦幼兊檬职察o。
美好時(shí)間總是短暫,每一次來(lái)科技館都有新的發(fā)現。我期待著(zhù)明年暑假再來(lái)科技館,再次感受科技的神奇,探索科學(xué)的奧秘。
科技的作文 篇7
上?萍拣^游記上?萍拣^就像一座造型非常奇特的水晶城堡,極大地吸引了我。進(jìn)入科技館,有些同學(xué)抑制不住自己驚訝的心情,大叫起來(lái):“哇塞,太大了吧!”我數了數,一共有5層樓。我站在大廳的中央,仿佛置身于一個(gè)巨大的水晶球中,四周無(wú)比寬敞明亮。解散了!我拉上隊友,“飛”進(jìn)了生物萬(wàn)象。在鋼筋水泥的現代場(chǎng)館中居然有這么一隅天地,真石真水,云南西雙版納般的'風(fēng)景,如同置身天然,揮去了科技的氣息,回歸最原始的生態(tài)。瞧!這瀑布若與其他瀑布相比,它可算是“弱小”,但是它有一種靈氣在飛流的水中跳動(dòng)。哇,這簡(jiǎn)直就是“桃花源”!在這里,我忘卻了作業(yè)、考試、排名等煩惱,一心撲在這“青山綠水”之中。接著(zhù),我們來(lái)到了“生物萬(wàn)象”,看到了許多動(dòng)物,有大象、長(cháng)頸鹿、獅子、豹子等等,這些動(dòng)物還有配音呢,走到獅子旁,獅子突然叫了一聲,我的魂差點(diǎn)給嚇沒(méi)了。這只老虎眼冒兇光,想要撲倒那只鹿;而鹿也察覺(jué)到了危險,撒開(kāi)蹄子就跑,邊跑邊呼:救命,救命!到了樓梯拐角處,我們要去二樓了,心中總有些不舍。呵!它在北極當慣了老大,來(lái)到上?萍拣^,守著(zhù)一小座冰山,還在耀武揚威。由于我打小對機器人不感興趣,所以,我們把二樓粗略地看了一圈。然后,我們坐上水果軌道車(chē),帶上四維眼鏡,一會(huì )黑洞洞一片,一會(huì )立體光影解說(shuō),像是游樂(lè )園,又像鬼屋,進(jìn)入口腔、胃、十二指腸??體會(huì )一下被當作1/4個(gè)梨的感覺(jué)。時(shí)不時(shí)蹦出來(lái)的機器人,把我們嚇了一大跳 ,于是,我們的尖叫聲回蕩在整個(gè)隧道里。最后,我們從三樓下到了一樓,來(lái)到智慧之光。這里真是有很多怪異的東西!像天上水、魔屋、環(huán)形激光琴、擊鼓共振等等。其中,最奇怪的要數天上水了。要問(wèn)天上之水何處來(lái)?答曰:我也沒(méi)有弄明白。一個(gè)懸浮在空中的水龍頭,沒(méi)有支柱支撐,沒(méi)有供水設施,但依舊水流洶涌,水珠飛濺,絕!魔屋,則是一個(gè)傾斜的屋子,里面的墻仿佛有吸引力一樣,只要你靠在上面,就很難再把身子拉開(kāi)。哦!我現在想起來(lái)還在頭暈轉向!集合的時(shí)間到了,我們依依不舍的離開(kāi)了上?萍拣^。這次春游,我們真是既增長(cháng)了知識,又增長(cháng)了見(jiàn)識!淞誼中學(xué)六二班李妍
科技的作文 篇8
今天,我們學(xué)校舉行了科技博覽會(huì ),最有意思的是游園活動(dòng),有趣極了。
我和同學(xué)先是結伴去班級館體驗或操作。第一個(gè)項目參加的是《找生蛋》,非常簡(jiǎn)單,搖一下,有東西在流,那就是生的了,只要找到,就可以得到一個(gè)操作章,一個(gè)大大的“過(guò)關(guān)啦”的字樣,印在紙上,好引人注目!
第二個(gè)項目參加了乒乓接力,就是把乒乓球從這個(gè)杯子吹到另一個(gè)杯子里,我一下子就吹進(jìn)去了,有個(gè)家長(cháng)夸我很會(huì )吹,我暗地里叫自已“吹牛大王”。
在美術(shù)教室,我們先是自己折了一個(gè)紙飛機,我都快忘了怎么折了,但自己憑著(zhù)記憶,還算順利折了一個(gè)紙飛機,要求是:將自己折的'紙飛機穿過(guò)掛在上面的圈里,看到那么多人能飛進(jìn)去,我也覺(jué)得應該很簡(jiǎn)單,結果只聽(tīng)“嗖”地一聲,紙飛機飛了出去,可是它卻往上飛,“啪”,紙飛機掛在了風(fēng)扇上,真另我失望!
后來(lái)又參加了一個(gè)項目:會(huì )跳遠的乒乓球?吹角懊娴耐瑢W(xué)吹得很吃力,有的還濺了一臉水,我暗自好笑,輪到我了,我用力一吹,乒乓球一蹦,一下躍過(guò)了三個(gè)杯子,聽(tīng)到旁邊有人在議論:“哇,這是誰(shuí)呀?那么厲害,一下子能吹過(guò)三個(gè)杯子!”我聽(tīng)了好驕傲。
后來(lái)我們來(lái)到多功能廳,這里在放科技教育影片,正好,跑了半天了,終于可以坐下來(lái)數數自已積了多少分了。這時(shí)候有個(gè)老師來(lái)給我們蓋了一個(gè)體驗章,然后我和同伴又討論了一下再去哪個(gè)館,因為時(shí)間有限,機會(huì )難得,必須要多多體驗一下。
這次科技游園,不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還讓我們大開(kāi)了眼界,科技真奇妙!
科技的作文 篇9
在21世紀,人們隨處可見(jiàn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和革新,在不久,人們可乘坐宇宙飛船帶太空旅游,不用寫(xiě)信,直接用手機或者電腦,視頻通話(huà)或聊天。不必燒菜做飯,只用電飯煲就行了,半個(gè)小時(shí)之后香蓬蓬的的白米飯就能呈獻在我們的飯桌上。
繼中國的“神舟九號”遠征太空,成功與天宮一號順利對接成功后,6月11日下午五點(diǎn)三十八分又順利發(fā)射了“神舟十號”,再一次與天宮一號對接。這一次次的成功,標志著(zhù)一個(gè)國家在航空航天領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展,為我國的'航天事業(yè)在歷史上又添加的光輝的一筆。
而就在昨天,是一個(gè)激動(dòng)人心的日子,五點(diǎn)三十八分,隨著(zhù)科技人員的倒數聲點(diǎn)燃了火,過(guò)了幾秒,神舟十號便在從五湖四海趕過(guò)來(lái)觀(guān)看的關(guān)注的歡呼聲中升上了天空。我相信,在這時(shí)所有的中國人都在高興吧,都在為我國的航天事業(yè)而自豪吧。
而在一個(gè)多月前,我們學(xué)校也組織了青少年科技作品航模制作比賽。而我也報名參加了比賽,我覺(jué)得這是展現自己的科技能力,并且是自己親手操作,這讓我們對有關(guān)科技這一方面產(chǎn)生了濃厚的興趣而去鉆研它。
于是我就和同學(xué)去報名,我那導航膜以后就開(kāi)始組裝它,我首先把船身給它裝置好,把那些標志扯下來(lái)然后把它貼在航模上,一個(gè)一個(gè)的貼好,然后把旗子插在蓋子上,然后在組裝零件,我把三根線(xiàn)分別是:紅線(xiàn)、黃線(xiàn)、黑線(xiàn)分別按照說(shuō)明書(shū)上的做法拴在馬達上,再把紅線(xiàn)和黃線(xiàn)拴在開(kāi)關(guān)上。再把馬達和螺旋擰好以后,放在位子上,再拿螺絲把馬達固定好。最后我把電池放上去,把開(kāi)關(guān)打開(kāi),馬達就在轉動(dòng)了,最后,我把上下蓋和在一起就完成了。
最后在星期二的時(shí)候,我們就進(jìn)行了航模比賽,看著(zhù)那些人的航模在水中游走時(shí)都偏離了方向得了很少的分,我心里就想:“那么多人就只有兩個(gè)人的滿(mǎn)分,我的實(shí)力不強,我想得高分不容易啊!
最后終于輪到我了,我蹲下身子心里非常緊張,我手心直冒汗。隨著(zhù)老師的一聲富有節奏的“預備”,我把航模的開(kāi)關(guān)打開(kāi),把航模放到水中等待老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)我就松開(kāi)手讓航模自己前進(jìn),剛開(kāi)始時(shí)航模是在中央行走的,走到三分之二的路程時(shí),卻突然偏離了航道,最后得了一個(gè)40分。
這次比賽讓我知道了許多關(guān)于科技的知識,也讓我對科技的喜愛(ài)更加深了一步,也讓我明白了只有動(dòng)手操作實(shí)在的。
我們的國家現在正一步步的走向繁榮富強,同時(shí)我們的科技技術(shù)一步步的發(fā)展。雖然我國比不上西方發(fā)達國家。但我相信,只要我們每人都實(shí)現了自己的夢(mèng)想我們的國家就會(huì )變得更強盛。
科技的作文 篇10
在我的心中,我想過(guò)許多高科技生活,不信的話(huà),我給你講一講。
因為我知道,高科技如果太好的話(huà),就會(huì )使人變胖的,所以我創(chuàng )作了一臺單車(chē),只要你騎單車(chē),騎了二十分鐘的話(huà)就可以換一樣東西,但不過(guò)只能換100元以?xún)鹊。我這個(gè)行吧,我其實(shí)除了這個(gè),我還有一些。
你們看,這個(gè)世界有許多睡懶覺(jué)的人吧!所以我會(huì )做一個(gè)鬧鐘,然后那個(gè)鬧鐘,然后那個(gè)鬧鐘,只要看到主人要睡覺(jué)了,就會(huì )伸出一雙來(lái),搖主人便說(shuō):“主人,主人,定時(shí)間”。而且如果主人不定的話(huà),那個(gè)鬧鐘就會(huì )相方?jīng)]法的去,讓主人定時(shí)間,而且還有,如果已經(jīng)到主人按定的時(shí)間了主人還沒(méi)有想床的話(huà),那個(gè)鬧鐘就會(huì )不客氣的'將主人鬧醒,這個(gè)發(fā)明也不錯吧!過(guò)了那么久的無(wú)味的生活,現在的房子在也不是以前的房子了,F在的沒(méi)一個(gè)房子都沒(méi)有著(zhù),非常高的高科技,比如:四川不會(huì )有地震嗎?如果要地震了房子會(huì )比地震先發(fā)出要地震了,要地震了的聲音,然后房子會(huì )伸出一只翅膀然后便伸向天空,而且要脫離了危險房子才不會(huì )響,你看房子聰明吧!房子一買(mǎi)的時(shí)候,會(huì )有一個(gè)像觸屏電腦的一樣東西這個(gè)是控制房子的你想要他發(fā)出音樂(lè ),就能發(fā)出音樂(lè ),反正也就是你想要就他就干嘛!
這個(gè)就是未來(lái)的生活,我這個(gè)生活是不會(huì )要人變胖,你看這生活輕松吧!
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