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埋在心底的自豪作文15篇[精華]
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的埋在心底的自豪作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
埋在心底的自豪作文1
我是一個(gè)特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小朋友,以蠟筆畫(huà)、兒童畫(huà)到油畫(huà)、素描等等我會(huì )畫(huà),一提到畫(huà)畫(huà)我心里面就充滿(mǎn)自豪感,你們知道為什么嗎?
長(cháng)長(cháng)的暑假結束了、我又回到熟悉的校園,見(jiàn)到了同學(xué)們。開(kāi)學(xué)時(shí),美術(shù)老師說(shuō):“同學(xué)們,你們可以自由想象畫(huà)一副令自己滿(mǎn)意的作品!”我聽(tīng)了自信滿(mǎn)滿(mǎn)的想:嘿嘿,我又有展現自己繪畫(huà)水平的機會(huì )了!老師還說(shuō),好的作品還可以粘貼在教室的黑板報上呢!
回到家,我認真地寫(xiě)完作業(yè),然后專(zhuān)心致志地畫(huà)起了畫(huà),我畫(huà)的主題是:‘玩耍中的`孩子’。
畫(huà)中的內容是這樣的:一棵生機勃勃的大樹(shù),旁邊是一條清澈的小溪,小溪里有一條條歡快暢游的小魚(yú),岸邊開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的野花,一眼望不到邊的草坪上好多小朋友們正在歡快地玩耍,太陽(yáng)暖暖地曬在身上,還有小朋友在草坪上打滾呢……
第二天,我把我的作品拿到班級里,老師表?yè)P了我,我的作品還真入選了呢!同學(xué)們現在知道我為什么提到畫(huà)畫(huà)就有自豪感了吧?我很開(kāi)心,但是我也要提醒自己不能驕傲、一定要努力畫(huà)出更好更美的畫(huà)來(lái)!
埋在心底的自豪作文2
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生,我生性好強、興趣廣泛,可媽媽老說(shuō)我是牛脾氣。
我喜歡畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、跳繩等。但我最引以自豪的還是繪畫(huà)。記得我剛上幼兒園剛會(huì )握筆就喜歡繪畫(huà),我幾乎每天回家都要畫(huà)幾幅畫(huà),我曾經(jīng)還淘氣地把墻壁當成白紙,畫(huà)得滿(mǎn)墻都是,還遭到媽媽的訓斥,后來(lái)沒(méi)辦法,媽媽只得讓舅舅把墻壁重新粉刷了一遍。經(jīng)過(guò)不斷的努力,我的`繪畫(huà)水平漸漸地提高了。在今年的第七屆少兒書(shū)信比賽中我還得了小學(xué)組一等獎呢。每次班級的黑板報都有我小李子的身影。除了繪畫(huà),我也經(jīng)常練書(shū)法,今年夏天我順利的通過(guò)了書(shū)法的五級考試。
我是一個(gè)生性好強的女孩,就拿我學(xué)自行車(chē)來(lái)說(shuō),剛學(xué)由于掌握不住平衡我重重地摔了一個(gè)大跟頭,皮都磨破了,還流血了呢?媽媽連忙跑過(guò)來(lái),心痛的說(shuō):“寶貝,我們今天別騎了”。我卻很不服氣的對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)恍,我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)”。說(shuō)著(zhù),我連忙忍著(zhù)劇痛從地上嗖的爬起來(lái)。終于,功夫不負有心人,現在我不僅學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),而且咱這技術(shù)還真不錯呢。
這就是我,一個(gè)耍著(zhù)牛脾氣的女生,大家現在認識我了嗎?
埋在心底的自豪作文3
暑假里,爸爸帶我去游泳館游泳。我們換好游泳衣來(lái)到游泳池,只見(jiàn)一汪清澈見(jiàn)底的池水,都能照出倒映的自己。我興奮不已,立刻縱身跳入池中。隨后,爸爸跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“這次一定要從這里游到對岸!卑职衷(huà)音剛落,我就游起來(lái)了。我舒展雙臂、撥開(kāi)水面,只見(jiàn)水花在空中就像一串串晶瑩的珍珠。我腳一直不停地蹬水,如同一只可愛(ài)的'小青蛙游來(lái)游去。越游越遠,游到了中間的時(shí)候,我感到手腳有點(diǎn)累了,心想:我一定要努力游到對岸。于是我就咬咬牙,不停地游啊,游啊……這時(shí)爸爸對我說(shuō):“快到了,就差一點(diǎn)了,加油!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我用力劃水,可是動(dòng)作不小心亂了,我不知道應該怎么辦才好。這時(shí),突然想起媽媽平日里教我遇事要冷靜,我便放松下來(lái),仔細想了一下具體動(dòng)作,又開(kāi)始蹬起雙腿拼命地向前游去!10米、5米、2米……堅持住,堅持到底就是勝利!”爸爸大聲地喊著(zhù)。聽(tīng)到2米的時(shí)候我心里很高興,使足勁一口氣游到了對岸。爸爸一把抱住了我,直夸我今天的表現真棒。
我心里很自豪,回到家把這一切告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢部湮沂莻(gè)有毅力的孩子。
埋在心底的自豪作文4
我非常喜愛(ài)看書(shū),每當看到書(shū),我會(huì )興奮得不得了,而最令我自豪的就是我讀書(shū)的速度。
記得上個(gè)長(cháng)假中的一天,我去了圖書(shū)館。我借了一大摞書(shū)。當我走出圖書(shū)館時(shí),保安叔叔吃驚地盯著(zhù)我手里的書(shū):“你借這么多書(shū),得猴年馬月才能看完呀?”“哪里會(huì )那么長(cháng)時(shí)間,明天我就會(huì )看完了!蔽倚α诵,保安叔叔不可思議地搖了搖頭。
我一回到家中,就拿起書(shū),飛快地閱讀起來(lái),我被書(shū)里的故事情節吸引了,迫不及待地想知道最后的結尾,我把書(shū)翻得啪啪直響,不一會(huì )便將七本書(shū)讀完了。
第二天,我去圖書(shū)館還書(shū)時(shí),保安叔叔吃驚得下巴都快掉在地上了:“嚇,你真的看完啦?太厲害了!”
直到現在,我讀書(shū)的速度還在不斷提升呢!我最高的.紀錄是一天讀了十四本約莫1厘米厚的書(shū),我相信在未來(lái)的一天,我會(huì )讀遍全書(shū)的!
埋在心底的自豪作文5
黃昏時(shí)分,一切都顯得那么寧靜,太陽(yáng)公公給大地披上了一件金色的紗衣。此刻,從我家的客廳里飄出一陣悠揚的琴聲。它時(shí)而歡快激昂,時(shí)而低沉穩健,時(shí)而輕柔飄渺,時(shí)而如泣如訴……我閉著(zhù)眼睛,靜靜聆聽(tīng),享受著(zhù)從我指尖彈出來(lái)優(yōu)美旋律。
前年冬天,我參加了“少兒組朗朗鋼琴大賽”。選手們的節目一個(gè)比一個(gè)精彩。馬上輪到我了,我的`心里向揣著(zhù)一個(gè)小兔子似的,“撲通、撲通”地跳個(gè)不停。我深深吸了一口氣,調整好心態(tài),然后信心十足地走上舞臺。開(kāi)始演奏了,我的手指在琴鍵上靈活地移動(dòng)著(zhù),有時(shí)像歡快的小鹿,有時(shí)像奔跑的駿馬,有時(shí)像翩翩起舞的蝴蝶。美妙的琴聲在大廳里流淌著(zhù)。琴聲忽急忽緩,忽高忽低,舒緩而又起伏。恬靜而又激揚。整個(gè)音樂(lè )大廳里只有我的琴聲在回蕩。
演出結束后,我好久才從音樂(lè )中回過(guò)神來(lái)。我長(cháng)長(cháng)舒了一口氣,向評委深鞠一躬,快活地走下舞臺。
從四歲起,琴聲伴我走過(guò)無(wú)數個(gè)日日夜夜。每當我看到別人贊許的目光時(shí),心里就會(huì )涌起無(wú)限自豪。
埋在心底的自豪作文6
從小我就喜歡溜冰,現在它仍然是我的最?lèi)?ài)。
記得小時(shí)候,是媽媽拉著(zhù)溜的。有一次,我和媽媽去散步,我興高采烈地穿上了溜冰鞋,很快媽媽就拉著(zhù)我溜了起來(lái)。正在我興致勃勃的時(shí)候,往旁邊一看,媽媽已經(jīng)累得精疲力竭。為了不讓媽媽勞累,我就決定自己慢慢溜。媽媽怕我受傷,就幫我戴上了護具?墒怯捎谛睦锓浅:ε,我始終溜不起來(lái)。媽媽不斷地鼓勵我,我也賣(mài)力地練著(zhù),經(jīng)過(guò)無(wú)數次的摔跤,無(wú)數次的努力,我終于能放開(kāi)媽媽的手溜了。經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:即使基礎比別人差一些,只要肯下功夫,也是照樣可以成功的`。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練,我的水平在小伙伴中已經(jīng)很高了。碰巧,溜冰比賽開(kāi)始報名了。我毫不猶豫報名了。比賽開(kāi)始了,我發(fā)現對手竟然是一個(gè)初中生,頓時(shí)心里緊張萬(wàn)分,心想:這次慘了,一定輸啦!忽然,從耳邊傳來(lái)“加油啊,胡越,一定要克服心中的恐懼!”的叫喊。哦!是媽媽?zhuān)∥伊⒖替偠ㄏ聛?lái),認真比賽。出乎我意料的是,我竟然戰勝了比我大好幾歲的初中生。哦,我贏(yíng)了!我自豪地站在領(lǐng)獎臺上,暗自想到:我是最厲害的溜冰高手!這樣的情景怎能不讓人激動(dòng)呢?
現在想起這件事,我心中的豪情就油然而生。
埋在心底的自豪作文7
我是一個(gè)好學(xué)的男孩,如果要問(wèn)我有什么特長(cháng),那無(wú)疑就是毛筆字了。
記得從幼兒園開(kāi)始,小小的我就在王老師那兒練習書(shū)法,每天都要練一小時(shí)。剛開(kāi)始練懸腕時(shí),我寫(xiě)的字非常難看,為此時(shí)常感到泄氣。爸爸鼓勵我說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!惫,功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)三年的苦練,我終于把毛筆字學(xué)好了,F在我已經(jīng)考完毛筆字九級了!
有一次,我在王老師那兒寫(xiě)一對祝壽春聯(lián),送給我的奶奶。當時(shí),有許多家長(cháng)在一旁觀(guān)望著(zhù),我特別緊張,心里好像有什么不可告人的秘密,就連腳也在微微地發(fā)抖。過(guò)了好久,我的.心才平靜下來(lái),深深地吸了一口氣,拿起毛筆,卷起袖子,開(kāi)始寫(xiě)祝壽春聯(lián)。剛開(kāi)始,我特別害怕寫(xiě)錯了,所以字寫(xiě)的很抖,但轉念又想:這可是給奶奶的,一定不能有半點(diǎn)差錯。果然,我越寫(xiě)越順手,越寫(xiě)越好看。最后以一句“鶴算千年壽,松齡萬(wàn)古春”漂亮收尾。我放下毛筆,抬頭一看,旁觀(guān)人都對我豎起了大拇指,我的自豪感油然而生。
快來(lái)夸一夸我吧!如今,我已經(jīng)考完了毛筆字十級了,但我并不驕傲,而是把這種自豪感埋在心里,我會(huì )為了更高的目標而奮斗的。
埋在心底的自豪作文8
最令我感到自豪的就是我喜愛(ài)看書(shū)了!
因為看書(shū)不僅僅非常有趣,而且還能增長(cháng)許多知識。而我呢,就是一個(gè)不折不扣的`“書(shū)蟲(chóng)”。只要我一趴到好書(shū)上,就會(huì )無(wú)止境的“啃呀啃”。因此,我還發(fā)生了許多令人笑掉大牙的事兒呢!有一天放學(xué),我從同學(xué)那里借了一本書(shū)。中午和劉捷洋回建設廳時(shí),一邊看著(zhù)書(shū),一邊對劉捷洋說(shuō):“我呢,看書(shū)走路從未摔過(guò),從未撞樹(shù)過(guò),從未跌倒過(guò)!痹(huà)音剛落,劉捷洋就大聲提醒我:“小心!小心!”我猛的來(lái)了個(gè)“金雞獨立”。我定睛一看,原來(lái)是我面前豎立著(zhù)一個(gè)車(chē)位鎖,如果我再往前走兩步,準會(huì )被撞倒。還有一次晚上準備吃飯時(shí),我拿了一本書(shū)津津有味地“啃”了起來(lái)!皡菧\,吃飯!”老媽說(shuō)道!皝(lái)了!痹夭粍(dòng)的我仍在看!翱煅,哎呀!糟了,紅燒排骨沒(méi)了!笔裁?知道我最?lèi)?ài)吃這道菜還不給我留!我便忙以迅雷不及掩耳之勢沖到桌前。老媽看著(zhù)我,哭笑不得地搖搖頭:“唉,真拿你沒(méi)辦法,讓我說(shuō)什么好!”我可愛(ài)讀書(shū)了,可以說(shuō)是天塌了都可以雷打不動(dòng)的讀書(shū)。
讀書(shū)是一個(gè)好習慣,希望同學(xué)們也可以“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)!
埋在心底的自豪作文9
過(guò)幾天,我要報名參加“杭州西溪杯才藝表演比賽”了,我的心里有一種無(wú)緣無(wú)故的激動(dòng),日復一日,它總算來(lái)啦。
一大早我也起來(lái)了,由于我不愿意帶著(zhù)若隱若現的困意去報名參加盼望已久的`賽事,就是這樣吃了午餐我畫(huà)妝了。
化好妝大家趕到了賽事當場(chǎng)開(kāi)展報導,我抽來(lái)到55號,這一數據早已貼近結尾,這要我覺(jué)得尤其的迷失。
我坐著(zhù)那里細心的等候著(zhù),總算到我了,我信心的踏入了室內樓梯,朝著(zhù)期待奔去。
我走到電子琴邊上,深深地的鞠了一躬。隨后坐著(zhù)桌椅上,用自身的情感,用自身的整體實(shí)力把它彈出窗口。這才就是我真實(shí)要干好的事兒,也是讓院校給我報考真知由,鍛練自己的膽量,要我向取得成功邁開(kāi)那么一步。
我的彈奏完畢后,我邁向顯示屏,我成功了。我擺脫屋子,坐著(zhù)桌椅上,等候我的成績(jì),最終我的彈奏評分:8。25分,樂(lè )理知識:0。96分,總排行16。非常好,我很令人滿(mǎn)意。
這樣的我,大家喜歡嗎?
埋在心底的自豪作文10
我的鋼琴彈得很好,曾獲得過(guò)多項榮譽(yù),當然,別人只看到我風(fēng)光的一面,沒(méi)有看到背后我付出的努力。
記得有一次,我的鋼琴李老師讓我參加第九屆星星火炬的比賽。當時(shí),我非常猶豫,到底要不要答應老師呢?回到家和媽媽商量了一下,決定還是去吧。上課時(shí),李老師教我了一首好聽(tīng)的`《夢(mèng)中的婚禮》,當我在聽(tīng)老師彈時(shí),覺(jué)得很動(dòng)聽(tīng),可是,輪到我彈時(shí)卻一會(huì )兒停一下,一會(huì )兒停一下,一點(diǎn)兒也不好聽(tīng),我心急如焚,急得都快哭了,可老師還在耐心的教我我抬頭望望天,又把眼淚“吸”回去了。經(jīng)過(guò)我每天彈兩三個(gè)小時(shí)的“磨練”,我終于能彈熟練了。比賽到了,第一個(gè)上場(chǎng)的就是我,看到臺下有這么多雙眼睛盯著(zhù)我,我心里又緊張又興奮,來(lái)到鋼琴前,我深呼吸,做好彈的準備。我開(kāi)始彈了。只見(jiàn)我的小手上下彈動(dòng),如同一只只飛舞的蝴蝶。當比賽結束后,我在一等獎的名單中聽(tīng)到我的大名時(shí),我激動(dòng)的一蹦三尺高。就連李老師也夸我彈得好,我在心里暗暗地為自己自豪。
如今我已經(jīng)考過(guò)了鋼琴八級,但是我不能驕傲,我要把這份自豪悄悄地埋在心底。
埋在心底的自豪作文11
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人的小女孩兒。讓我最感動(dòng)的是我的樂(lè )于助人。
這個(gè)星期一,我們體育測試:跑步。我心想:慘了,體育是最讓我頭疼的科目了。唉,我今天死定了。
只聽(tīng)老師大喊一聲:“開(kāi)始!蔽揖拖癔偭艘粯语w快地往前跑。哇!我自己都不敢相信我跑在最前面。當我快要跑到終點(diǎn)線(xiàn)的時(shí)候,我一回頭,看到馮欣一個(gè)不小心被石頭絆倒了了摔在了地上。我看著(zhù)馮欣痛苦不堪的'樣子,心里想:馮欣一定很痛吧!我要不要去幫她呢?可幫了她我就得不到第一了。我想了想決定去幫馮欣。我掉頭跑了回去。
我蹲下去,伸手把馮欣扶了起來(lái),我問(wèn)馮欣:“馮欣,你的腿還痛不痛?”馮欣說(shuō):“謝謝你,我不痛了!蔽抑,馮欣其實(shí)還很痛,因為我看到她的眼眶里含著(zhù)淚水?神T欣卻讓我繼續跑。我又跑了起來(lái)。我不時(shí)地回頭看看馮欣,只見(jiàn)她忍著(zhù)痛,一瘸一拐地向前走著(zhù)。我心想:她一定很痛嗎,我要不要送她去醫務(wù)室呢?我又跑了回去,把馮欣小心翼翼地扶起來(lái)!澳闩吭谖冶成,我背你!蔽覍︸T欣說(shuō)。馮欣點(diǎn)了點(diǎn)頭。我費了九牛二虎之力,終于把馮欣背到了醫務(wù)室。
因為這件事,我一直暗暗地把自豪埋在心底。
埋在心底的自豪作文12
俗話(huà)說(shuō)“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”。今天,我就來(lái)當回賣(mài)瓜的王婆,夸夸我自己。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,我的愛(ài)好廣泛,如:畫(huà)畫(huà)、彈古箏、寫(xiě)書(shū)法、讀書(shū)、下五子棋等等。雖然我有很多愛(ài)好,但是我最喜歡的是下五子棋。
有一天晚上,我懇求媽媽陪我下五子棋,可是媽媽不答應,我再三懇求,終于媽媽答應了我。我和媽媽下了一小會(huì )兒,眼看我就要贏(yíng)了,可媽媽的一顆白棋擋住我的去路,我氣得兩個(gè)鼻孔直冒起。半小時(shí)后,我都快氣得暈過(guò)去,而媽媽卻在旁邊哈哈大笑,幾乎快把肚皮給笑破了,誰(shuí)叫我的樣子很好笑。因為媽媽一直在擋我的路,哪怕有機會(huì )能獲勝,她也擋我的`路,幾乎整個(gè)前面都要堵滿(mǎn)了。終于,我抓住了一個(gè)機會(huì ),我慢慢把黑棋放下,我大叫道:“啊哈,我獲勝了!”
我的五子棋下得是好,但我不能驕傲自大,我還要更上一層樓!
埋在心底的自豪作文13
每個(gè)人都有自己的特長(cháng),我也不例外。我的特長(cháng)不是唱歌,不是跳舞,而是鋼琴。
記得上三年級的時(shí)候媽媽建議我學(xué)鋼琴,我聽(tīng)了可高興了,鋼琴是多么高雅的樂(lè )器啊,我滿(mǎn)口答應。媽媽把我帶到羅老師琴藝館。剛進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)了許許多多的樂(lè )器,有電子琴,吉他,鋼琴。我發(fā)現鋼琴是其中最大的一個(gè)樂(lè )器,頓時(shí)仿佛看到了自己坐在那架鋼琴前,優(yōu)雅的揮動(dòng)著(zhù)雙手彈出了一首美妙的音樂(lè )。
老師幫我想了一個(gè)好辦法,那就是自己的手里假裝捏著(zhù)一個(gè)雞蛋,這樣學(xué)起來(lái)就順利了。我一開(kāi)始還是學(xué)得比較好的,可是后面越學(xué)越難,每次上課總是心不在焉的,老師就開(kāi)始批評我,我就更加不耐煩了,開(kāi)始有了放棄學(xué)習的`念頭。后來(lái),我冷靜下來(lái)想了想,別的孩子都能學(xué)得會(huì ),我就那么笨嗎?既然做了這件事就一定要堅持到底,于是我每天回家就刻苦練習,爭取一次性過(guò)關(guān)。經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力,后來(lái)老師上課就夸我:“你真棒,你是怎么做到的?太厲害了!蔽壹t著(zhù)臉說(shuō):“其實(shí)我并不聰明,只是我每天堅持不懈的練習才練會(huì )的!
從此,我又開(kāi)始喜歡鋼琴了。這種堅持不懈的精神伴我一天天進(jìn)步著(zhù),成了我埋在心底的自豪!
埋在心底的自豪作文14
我的特長(cháng)有圍棋和數學(xué),因為我的頭腦轉得比較快。最令我自豪的是我在今年常熟市小學(xué)生棋類(lèi)比賽中,獲得了圍棋男子B組的第13名,這是我第一次獲獎。
我是在一年級下學(xué)期開(kāi)始接觸圍棋的,老師姓錢(qián)。開(kāi)始的時(shí)候,我連圍棋怎么下都不知道。經(jīng)過(guò)錢(qián)老師的`一番教導,學(xué)習了圍棋定式、各種術(shù)語(yǔ),還有棋譜,棋藝大增。錢(qián)老師安排我做了圍棋班副班長(cháng),我感到很驕傲。
我們的棋室里沒(méi)有空調,只有電風(fēng)扇。記得有一次天很熱,大家都滿(mǎn)頭大汗,可還是集中精力認真上課。下課時(shí),大家都渾身是汗,像從水里撈出來(lái)一樣。
這一次在學(xué)校棋類(lèi)選拔賽中,我獲得了參賽資格,代表學(xué)校去常熟市參加比賽。
經(jīng)過(guò)三天時(shí)間的緊張比賽,我最終獲得了第13名。這讓我感到很自豪,雖然比賽成績(jì)不是很好,但這是我第一次代表學(xué)校參加常熟市小學(xué)生比賽,第一次獲獎。
埋在心底的自豪作文15
我是一個(gè)活潑的小男孩,最令我感到豪的那就是我數學(xué)非常好。
記得有一次上數學(xué)課,老師在講一道數學(xué)題,我思考了一下,自告奮勇地舉起了手,老師也叫了我,我很快把我的想法說(shuō)了出來(lái),大家都明白了我的.意思。青少年活動(dòng)中心的奧數班,我也一直積極舉手,當老師表?yè)P我的時(shí)候,我的心里比吃了蜜還要甜,美滋滋的。
還有一次青少年活動(dòng)中心上奧數課,那一次題目很難很難,做第5題的時(shí)候,我做出來(lái)了,并且叫我把意思說(shuō)出來(lái),我說(shuō)的很好,薛老師說(shuō)我的方法很容易讓人理解,也是最簡(jiǎn)單的例子。
現在,媽媽給我買(mǎi)了本奧數作業(yè)本,我每天都要做3頁(yè),媽媽說(shuō)我數學(xué)很好就是太粗心了,不然我每次都能考95分以上,F在,媽媽要讓我改掉粗心的毛病,我每天做媽媽買(mǎi)回來(lái)的練習,如果錯5題之內,就可以不用做了,如果錯的題目超過(guò)5題,就要重新做,希望我能改掉粗心的毛病。
就這樣,我喜歡上了數學(xué),但是,媽媽說(shuō)我要平衡發(fā)展,不要偏科,要全面發(fā)展,F在,請大家為我豎起大拇指!
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