考試作文

考試作文[實(shí)用3篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的考試作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試作文 篇1

　　這次的期中考試，我考得很差，才86+10。我看著(zhù)自己的試卷，真得有點(diǎn)不敢相信。直到看見(jiàn)幾個(gè)鮮紅色的大叉，才完全醒過(guò)來(lái)。

　　這次的'期中考試，不能怪誰(shuí)，只能怪自己了，又馬虎又粗心。第一個(gè)錯：判斷題的第5題：一個(gè)比的前項乘以3/4，后項乘以4/3，比值不變�？荚�*時(shí)我想：這樣的話(huà)，應該是比的基本性質(zhì)吧�，F在想起來(lái)，我還真笨，比的前項乘以3/4，后項當然也應該乘以3/4了�？墒悄菚r(shí)我卻沒(méi)有想到這一點(diǎn)，還在括號里打個(gè)叉，結果我被老師打了個(gè)叉。

　　第二個(gè)錯：口算題：0×4/5+1/5。這不應該錯的我都錯了，還冤枉扣了一分呢。那時(shí)我又沒(méi)看清楚了，以為有0就是等于0了。沒(méi)看清楚那個(gè)加號。就是因為自己的馬虎、粗心，造成了自己的損失，真是自作自受了。 最后一題了，解方程：(1-3/7x)=2/5。啊，又是我沒(méi)看清楚的。1-3/7x，我以為1-3/7可以直接減。怎么知道老師說(shuō)1后面沒(méi)有x，是不可以1-3/7的。這樣，又扣了三分，其實(shí)應該這么做的： 解： 3/7x=1-2/5

　　x=3/5÷3/7 就一張試卷，才錯了4個(gè)地方，就86分了。對呀，這里錯一道，那里錯一個(gè)，自然就會(huì )扣的多了。下一次，我一定好好復習，不馬虎，不粗心，把試卷考好。

考試作文 篇2

　　“叮咚，叮咚”上課鈴又響了，我們慌忙坐到了位子上，唉，又要考試了。最近，老師們也不知道著(zhù)了什么“魔”了，離期末考試遠著(zhù)呢！老師就開(kāi)始了考試教育，題海戰術(shù)，這不前兩節課，剛結束了語(yǔ)文老師的“玩命狂考”，數學(xué)老師就來(lái)湊熱鬧，好不容易到了PLAY時(shí)間，英語(yǔ)老師也來(lái)參1腳！唉，只好等到第N次試考完了，再想1想沙包、電腦和游戲機吧！

　　考場(chǎng)上，死1般的靜，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，“這張卷子是誰(shuí)出的，怎么這么難��！”我聽(tīng)到了同桌小聲的抱怨聲，卷子1發(fā)下來(lái)，我們全都1個(gè)表情，苦，比吃了最苦的.雙黃連還苦，不知這場(chǎng)風(fēng)波要何時(shí)才能過(guò)去。

　　考完試，試卷批出來(lái)了，“嘭，嘭”我仿佛聽(tīng)到了4106顆心臟同時(shí)跳動(dòng)發(fā)出的聲音，只覺(jué)得我的身體好像不屬于我了，頭發(fā)麻，臉發(fā)燙，手冰涼，“萬(wàn)歲”同桌歡呼道。只見(jiàn)我眼前飄下1張白紙，不，是卷子，上面批著(zhù)鮮紅的數字100，“萬(wàn)歲”我也高聲大呼，“這個(gè)月的肯德基有著(zhù)落了”。我1下子從木納中蘇醒過(guò)來(lái)。

　　唉，考試就是這樣，有喜有憂(yōu)，讓我神經(jīng)時(shí)而繃緊時(shí)而放松，考試就是這樣，有酸有甜有苦有辣，百味交織。

考試作文 篇3

　　撕心裂肺的考試又來(lái)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)如火如荼地準備著(zhù)，一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，如同一本本呆板的書(shū)一樣。

　　忽然，鈴聲響了，監考老師帶著(zhù)絲絲恐怖的'氣息走來(lái)了，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)：“聽(tīng)說(shuō)這次考試很難”“監考老師應該很兇”“完了，我這次考試肯定考不好”。試卷發(fā)下來(lái)了，教室里傳來(lái)一陣響聲：“啊，這次考試試卷居然有六面，還有課外閱讀題”。拿到試卷，第一面全是基礎題，我三下五除二就寫(xiě)完了，這時(shí)候敵方閱讀題來(lái)了，我方沉著(zhù)應對，過(guò)五關(guān)斬六將，很快戰勝了它�？�，那是什么，課外閱讀題近在眼前，題量雖小，但是個(gè)個(gè)都不是好惹的茬，比如說(shuō)：白娘子是在什么時(shí)候喝下雄黃酒的？What，誰(shuí)會(huì )注意到這種東西！算了，蒙一個(gè)吧。剛做完課外閱讀題，作文小將來(lái)了，我連續三次敗在它的戟下，一看題目，瞬間絕望，寫(xiě)到的居然完全是我不擅長(cháng)的題材，看來(lái)只能是硬著(zhù)頭皮上了。叮鈴鈴，鈴聲又響了，我交了卷，頓時(shí)感到一陣輕松，窗外小樹(shù)在向我招手，陽(yáng)光明媚，空氣格外清新。

　　第二場(chǎng)考試開(kāi)始了，原來(lái)是英語(yǔ)。趁聽(tīng)力沒(méi)開(kāi)始，我先把筆試部分迅速消滅一頁(yè)。聽(tīng)力自然是很簡(jiǎn)單的，一聽(tīng)便會(huì )�？贾�(zhù)考著(zhù)，沉浸在考試中的我遇到了一道很難的選擇題，不過(guò)這可難不倒我，我稍加思索就寫(xiě)出了答案。課外閱讀題也被我不費吹灰之力完成了。然而，作文這個(gè)一向困擾著(zhù)我的大難題依然威力強悍，我絞盡腦汁只寫(xiě)出了一個(gè)單詞，不過(guò)，山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村，在我的堅持下，最終變得豁然開(kāi)朗，我很快進(jìn)入到寫(xiě)作佳境里了。寫(xiě)完作文，一看屏幕上的時(shí)間，自己才僅僅用了十分鐘。

　　這就是我考試的那些事，瞧，那邊公布分數了，得趕緊去看看，只好跟各位說(shuō)拜拜嘍。

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