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工作計劃(推薦)
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃9篇，歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
公司團委在團市委、集團公司團委的正確領(lǐng)導下，主要安排做好以下工作：
1、一月份主要安排布置20××年團委工作計劃；編排節目參加20××年八冶春晚。
2、二月份主要安排召開(kāi)團委全委（擴大）會(huì )議，對新一年團委工作進(jìn)行安排部署，如“導師帶徒、青年突擊隊、青安崗、青年志愿者等”；組織第一次集中學(xué)習；在新疆招金項目部成立團支部，配齊團組織管理人員。
3、三月，組織青年志愿者活動(dòng)，（植樹(shù)、交通協(xié)管、街道清掃等）；組織第二次集中學(xué)習。
4、四月份主要對第一季度團組織工作做一個(gè)小結；出第一期團委宣傳板報；籌備“五四”活動(dòng)事宜及集團公司“十佳青年”評選活動(dòng)。
5、五月份，“五四”前后組織一次關(guān)于“團史”的.學(xué)習（第二次集中學(xué)習），回顧團史，重溫入團誓詞，學(xué)習優(yōu)秀典型；舉辦一次青年聯(lián)誼會(huì )（與八冶醫院或德生堂）；在八冶團委博客上大力宣傳“十佳青年”人物的優(yōu)秀事跡。
6、六月份組織一次廠(chǎng)務(wù)學(xué)習（第四次集中學(xué)習）；年中組織一次在金地區團干部會(huì )議（外地分公司、項目部用電子郵件形式將會(huì )議內容下發(fā)）；籌備迎新工作和新加入公司團員團籍接收工作；總結20××年導師帶徒活動(dòng)，有條件可舉辦一次表彰大會(huì )，對20××年優(yōu)秀師徒進(jìn)行表彰獎勵；出第二期團委宣傳板報；二季度團組織工作小結。
7、七月份主要安排迎新工作；簽訂20××年新分配大中專(zhuān)學(xué)生“導師帶徒”合同書(shū)，確保師徒配備率100%;組織第五次集中學(xué)習（學(xué)習黨史）；觀(guān)看有關(guān)黨史的文獻紀錄片；舉辦迎新座談會(huì )，聯(lián)合人力資源部、工會(huì )完善“導師帶徒”考核制度，爭取公司領(lǐng)導的最大支持，將“導師帶徒”活動(dòng)真正落到實(shí)處。
8、八月份更新公司青年花名冊（團員、青年名冊）；在有條件的分公司、項目部開(kāi)展“青年突擊隊”活動(dòng)；組織第六次集中學(xué)習。
9、九月份跟蹤20××年“導師帶徒”第一季度活動(dòng)開(kāi)展情況；組織在金團員、青年打掃辦公樓；總結第三季度工作；出第三期團委板報。
10、十月份組織籌備舉行“十一”活動(dòng)；舉辦青年羽毛球、乒乓球比賽；組織第七次集中學(xué)習；組織青年志愿者活動(dòng)。
11、十一月籌劃20××年初步工作總結；跟蹤20××年“導師帶徒”活動(dòng)開(kāi)展情況，對半年“導師帶徒”活動(dòng)進(jìn)行摸底，小結。
12、十二月份總結20××年全年工作；組織第八次集中學(xué)習；出第四次團委板報；團委工作手冊填寫(xiě)、團組織基礎資料整理、團費收繳、推優(yōu)工作等。
除以上主要工作外，今年公司團委重點(diǎn)還要開(kāi)展或探索以下幾項新工作：
1、在分公司、項目部開(kāi)展特色活動(dòng)如“小發(fā)明、小革新、小創(chuàng )造”三小活動(dòng)。
2、探索“導師帶徒”新內容，原則是在現有活動(dòng)的基礎上開(kāi)展新內容。
3、每個(gè)季度出一期團委板報，主要針對近期團工作的開(kāi)展情況，起到宣傳、總結、發(fā)現問(wèn)題的作用。
工作計劃 篇2
一、指導思想：
以學(xué)校工作思想為指導，結合本年級的實(shí)際情況，全面樹(shù)立以學(xué)生為本的教育教學(xué)思想，全面提高本年級教師的教育、教學(xué)水平。進(jìn)一步加強團隊意識，培養合作精神，發(fā)揮集體智慧進(jìn)行教育和教學(xué)，全方位服務(wù)于學(xué)生。
二、 本組情況分析：
1、教師情況分析：
我們四年級組教師中有干練沉穩的優(yōu)秀骨干教師，又有年輕有活力的青年教師，不斷創(chuàng )新是年輕教師的追求，精益求精是優(yōu)秀教師的目標。借此優(yōu)勢，我們可以互相幫助，團結協(xié)作，形成默契，形成我們組超強的凝聚力和戰斗力。
2、學(xué)生情況分析：
我們四年級共有學(xué)生163人，分成4個(gè)班級，401、402班并列3樓，403、404班并列2樓。雖然本年級教師都率直團結，但中隊之間交往較少，缺乏班際之間的活動(dòng)，造成學(xué)生之間的隔閡。
在行為習慣上每個(gè)中隊都有個(gè)別學(xué)生表現不夠好，但最堪憂(yōu)的還是學(xué)習。每班都有為數不少的差生，還有個(gè)別總是不按時(shí)完成作業(yè)。因此，各中隊老師還得齊心協(xié)力做好幫差補差工作，形成一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
三、工作目標：
1、認真及時(shí)的完成上級領(lǐng)導安排的工作，使全組教師之間相互支持、理解、信任、團結協(xié)作，努力形成一支穩定高效的隊伍，為爭創(chuàng )優(yōu)秀年級組而努力。
2、要求班主任結合四年級學(xué)生的特點(diǎn)，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，關(guān)注學(xué)生的心理健康，狠抓學(xué)生的行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣等養成教育，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài)，讓每一個(gè)孩子走向成功。
3、加強各類(lèi)節日教育：教師節、中秋節、國慶節等。開(kāi)展豐富的班際活動(dòng)，聯(lián)絡(luò )感情，增進(jìn)友誼。
4、加強中隊輔導員與任課教師之間的聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生的意見(jiàn)和要求，了解、分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習情況，協(xié)調各科關(guān)系；加強教師之間的'聯(lián)系，互相配合，共同關(guān)心學(xué)生的健康。
5、召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，加強學(xué)校與家庭的溝通，家校共同努力，更好地為學(xué)生提供服務(wù)。配合學(xué)校做好家庭教育的指導工作，特別要將弱勢群體的家訪(fǎng)作為家訪(fǎng)工作的重要組成部分。教給家長(cháng)幫助孩子改正錯誤的方法，幫家長(cháng)樹(shù)立育子的信心。
6、加強年級段中學(xué)困生的輔導工作，安排適當的時(shí)間進(jìn)行輔導，鞏固課堂知識點(diǎn)。
7、加強班級的文化和衛生環(huán)境建設，落實(shí)教室黑板報和墻面的宣傳功能，強化班級小環(huán)境的美育、德育、智育氛圍，使班級的小環(huán)境和校園的大環(huán)境相映成輝。
四、具體安排：
第一周
1、報名注冊，始業(yè)教育。
第二周
1、慶祝教師節。
2、排練少先隊代表向共青團西周鎮第十六次代表大會(huì )上的獻詞。
3、召開(kāi)班主任、年級組長(cháng)會(huì )議。
4、各班制定班隊計劃。
第三周
1、做好特殊生（德困生、留守學(xué)生、貧困生）的登記工作。
2、少先隊代表獻辭。
第四周
1、 班級文化建設。
2、 共同舉行“文明禮儀在心中”主題隊會(huì )。
3、刊出文明禮儀板報。
4、國慶安全教育。
第五周 1、國慶休假，開(kāi)展共讀一本書(shū)活動(dòng)。
第六周 1、隊史、黨史教育。
第七周 1、“民族精神代代傳”主題隊會(huì )。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
第八周 1、文明禮儀知識競賽。
2、結合敬老節，開(kāi)展“為您做件事”雛鷹愛(ài)之行活動(dòng)。
第九周 1、 期中考試，查漏補缺。
第十周 1、舉辦年級組讀書(shū)交流活動(dòng)。
第十一周 1、寫(xiě)給家長(cháng)一封“節約也是一種文明”的信。
第十二周 1、“節約也是一種文明”主題隊會(huì )。
第十三周 1、學(xué)生中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽。
2、“傳承文明，傳播禮儀”趣味運動(dòng)會(huì )。
第十四周 1、“書(shū)文明，繪禮儀”書(shū)畫(huà)比賽。
2、開(kāi)展《身邊的故事》為主題的文明禮儀征文評比活動(dòng)。
第十五周 1、積極準備參加語(yǔ)文、數學(xué)知識競賽。
2、復習研討，抓緊學(xué)困生輔導工作。
第十六周 1、語(yǔ)文知識競賽。
2、第二期家長(cháng)學(xué)校暨各班家長(cháng)會(huì )。
3、法制安全主題隊會(huì )。
第十六至二十二周 1、數學(xué)知識競賽。
2、年段教學(xué)質(zhì)量測試。
相信我們，四年級組的每一位老師，教育崗位，我們樂(lè )于躬身耕耘。學(xué)校，給我們一個(gè)舞臺；我們，還學(xué)校一份精彩！
工作計劃 篇3
一、指導思想：
學(xué)校遵循“以生為本”的原則，以日常行為規范，一日準則為基礎，積極創(chuàng )建和諧的校園文化環(huán)境、以生動(dòng)活潑的育人活動(dòng)作為育人載體，探索加強學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養。
二、工作目標。
強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人，形成良好的校風(fēng)校貌。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強隊伍建設，提高工作水平。
(1)指導并確立以班主任為主，班級學(xué)科教師為輔的德育工作隊伍，構建全員參與、全員育人的德育工作氛圍。明確全體教師都是學(xué)校的德育工作者，真正做到“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”。
(2)重視班主任工作培訓，不斷提高工作水平。本學(xué)期期中考試后計劃召開(kāi)德育工作研討會(huì )，交流班主任工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實(shí)效中”。要求班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓主題班會(huì )，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強對“問(wèn)題生”的轉化和優(yōu)秀生的培養，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
(3)繼續做好班主任績(jì)效考核工作，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。對各班的黑板報、班容、衛生、紀律、出勤、活動(dòng)開(kāi)展、主題班會(huì )、文化建設等方面進(jìn)行評比，以考核促提高。
2、加強活動(dòng)引領(lǐng)，豐富校園生活。結合重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)的道德教育資源，開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的'教育熏陶中不斷提高。如“教師節”、“國慶節”、“元旦”等節假日，開(kāi)展內容廣泛、豐富多彩的德育活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，豐富校園生活。精心籌備、組織開(kāi)展各類(lèi)比賽。開(kāi)展主題教育活動(dòng)
3、加強養成教育，促進(jìn)健康成長(cháng)。以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》為要求，充分利用國旗下講話(huà)、初一新生入學(xué)教育，優(yōu)秀班級評比和主題班會(huì )等活動(dòng)，加強學(xué)生“誠信、文明、感恩、勵志”等養成教育，強化學(xué)生的行為習慣、語(yǔ)言文明、規范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀、尊敬師長(cháng)、愛(ài)校如家”。結合各類(lèi)主題活動(dòng)的開(kāi)展規范學(xué)生的日常行為：廣泛開(kāi)展紀律、學(xué)習、安全、衛生教育活動(dòng)。要求學(xué)生養成良好的行為習慣，培養良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。
4、加強對學(xué)生的安全教育。結合“安全教育周”，國慶節、寒暑假等學(xué)校印發(fā)致家長(cháng)一封信，以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患。定期進(jìn)行安全隱患排查，召開(kāi)安全知識講座，辦好安全教育專(zhuān)欄，做好應急疏散演練，增強學(xué)生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。
x月份具體工作內容：
1、培訓升、護旗隊。
2、組織學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》。 對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育、安全教育、文明禮儀和行為習慣養成教育。
3、“歌頌祖國”演講比賽。
工作計劃 篇4
一、班級情況分析
本班的學(xué)生人數是11人，在經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的數學(xué)學(xué)習后，學(xué)生已初步具有了一定的觀(guān)察、比較和有序思考的能力；積累了一些較淺顯的生活經(jīng)驗，具有一定的交流合作意識和較好的學(xué)習習慣。但是，由于學(xué)生年齡小，好說(shuō)好動(dòng)，精力難以集中，思維跳躍性大，課堂常規較差，尤其是傾聽(tīng)的習慣和隨便插嘴的習慣。因此，本學(xué)期要立足于端正學(xué)習態(tài)度，提高積極性，抓好基礎知識，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
二、指導思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。努力提高教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng )新精神的一代新人。
三、主要工作及目標：
作為一名新教師，只有虛心向老教師學(xué)習，不斷的積累才能做好學(xué)校安排的各項工作。我制定計劃如下:
�。ㄒ唬┏Ｒ幗逃矫�
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要我積極配合班主任的工作，在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。
�。ǘ�、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。我想可以從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的'課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。
�。ㄈ�、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。嚴禁亂扔紙屑。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早,中,晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于環(huán)境衛生保持好的的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。
�。ㄋ模�、學(xué)習方面
為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(cháng)，取得優(yōu)異的成績(jì)。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做：
1、態(tài)度習慣。
找個(gè)別學(xué)生談心，嘵之以理，動(dòng)之以情。與部分家長(cháng)聯(lián)系（包括優(yōu)生與后進(jìn)生），主要從更上一層樓的角度，與家長(cháng)進(jìn)行溝通。
2、知識能力
利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導，（為不增加學(xué)生負擔，輔導的同時(shí)適當減少書(shū)
面作業(yè)）發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助，采取先學(xué)生自愿結對，后教師統籌安排的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，為達到互相提高的目的。
3、檢查習慣的培養。
教師利用上課時(shí)間，進(jìn)行一步一步的指導，從培養學(xué)生檢查意識開(kāi)始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺(jué)行為。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。
四、具體措施如下:
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jì)，關(guān)注他們的成長(cháng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P鼓勵，使他們取得進(jìn)步。
3、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動(dòng)，在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)，培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。
4、利用班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育。
5、加強安全教育，利用安全教育課、晨會(huì )、黑板報等形式，開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
6、重視培養健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價(jià)學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
工作計劃 篇5
新學(xué)期開(kāi)始了，我期望自己有一個(gè)很大的飛躍，包括各方面的潛力、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后，我的個(gè)人規劃如下：
一、“人生應有目的，否則你的努力將屬徒然�！�
�。ū鹊盟梗橛捉淌聵I(yè)奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目標。其過(guò)程是堅辛的！我目前大算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實(shí)的知識儲備，從而更好地適應時(shí)代的腳步。學(xué)前教育（專(zhuān)科）我已不折不扣地完成，目前我已經(jīng)報考了南京藝術(shù)學(xué)院（油畫(huà)專(zhuān)業(yè)）。本學(xué)期，我將腳踏實(shí)地地實(shí)現。
二、不斷挑戰自我。
一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現自己、評價(jià)自己，從而樹(shù)立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰自我，不斷地追求成功、設計成功，甚至要撞擊。
三、善于合作，具有人格魅力。
我作為幼兒園的一分子，會(huì )努力地、真誠地與老師們融洽相處，做一個(gè)受歡迎的的老師。另外，我、陳老師、吳老師一齊承擔中（5）班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應發(fā)揮。
四、充滿(mǎn)愛(ài)心，受孩子尊敬。
“用愛(ài)心將孩子的`心留下”。我愛(ài)孩子們，我將用我對孩子們的愛(ài)，將中（5）班的孩子的心留下。讓他們愛(ài)老師、愛(ài)中（5）班、愛(ài)幼兒園，但不是不是溺愛(ài)。
五、追求卓越，富有創(chuàng )新精神。
教師應當是教育家，而不是教師匠。他們的區別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng )新精神。教師就應是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng )新的人，就應是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng )造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，構成自己的風(fēng)格�！帮L(fēng)格即人”，只有構成風(fēng)格，才能成為“大家”。
六、勤于學(xué)習，不斷充實(shí)自我。
“辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀�！保ú既R克）勤于學(xué)習，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專(zhuān)家不一樣，需要多方面的知識，一個(gè)知識面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書(shū)。在他們眼里，教師是無(wú)所不知的，而如果教師是一問(wèn)三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習，是完善自己的知識結構。
七、關(guān)注人類(lèi)命運，具有社會(huì )職責感。
教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養學(xué)生一種用心的生活態(tài)度，以用心的生存心境、用心的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，他就應十分關(guān)注社會(huì )、關(guān)注人類(lèi)命運，十分注重培養學(xué)生的社會(huì )職責感。須知，教師的社會(huì )職責感影響著(zhù)學(xué)生的社會(huì )職責感，學(xué)校的氣氛、教育方式，直接影響著(zhù)孩子們的生活方式，以及他們對于未來(lái)理想的追求。所以，我們的教師要努力培養自己的社會(huì )職責感，要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
八、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。
對于一個(gè)教師的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，堅忍不拔，剛強不屈的意志是十分重要的�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨�！毙邪倮锇刖攀娜�，不可能取得成功；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時(shí)候都不要放下。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會(huì )取得最后的成功。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀(guān)察力，注意觀(guān)察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
工作計劃 篇6
一、超市領(lǐng)班，首先是一名收銀員，在做好本職工作的同時(shí)，也要能夠贏(yíng)得同事們的支持，帶好、管好下面的員工。我從事收銀員工作比較久，且有了一定的了解，但的，超市的發(fā)展，對收銀員的工作了新的要求，為此，我努力學(xué)習電腦操作技術(shù)，希望能為下面的同志做表率和提供幫助。
二、了解員工的管理。
工作領(lǐng)班不算大，但也管著(zhù)一堆人，是信任才讓我擔此重任，，在工作中，我對，是誰(shuí)，違紀，決不姑息遷就，正是我能?chē)烙诼梢�，大膽管理，在生活中又能無(wú)微不至的關(guān)懷下面的員工.工作中，常聽(tīng)到的主管抱怨工作的繁忙，總有忙不完的事，總有加不完的班，總有挨不完的罵，總有吵不完的架，等等諸多的抱怨。里，粗淺的如何領(lǐng)班。
(1)、能力
領(lǐng)班，你的知識和能力，你的管理職位的提升，能力的性將逐漸�；鶎拥闹鞴�，個(gè)人的能力將非常的，你要的程度是，能直接你的下屬的實(shí)務(wù)工作，能夠代理你下屬的實(shí)務(wù)工作。能力的來(lái)源無(wú)非是：
1是從書(shū)本，2是從工作。而工作中你需要向你的主管，你的同事，你的下屬去學(xué)習�！安粣u下問(wèn)”是每主管所應具備的。
(2)、管理能力
管理能力領(lǐng)班而言，與能力是應的，當你的職位需要的越多，而言，需要你的管理能力就越少。反之，當你的職位越高，管理能力就越高。管理能力是一項能力，需要你的指揮能力，需要你的決斷能力，需要你的溝通能力，需要你的能力，也需要你的工作分配能力，等等。管理能力書(shū)本，但更多的實(shí)踐，要你的管理能力，需要的反思你的日常工作，用你的腦袋時(shí)常去回顧你的工作，總結你的工作。
(3)、溝通能力
所謂溝通，是指疏通彼此的意見(jiàn)。溝通包括，跨間的溝通，本內的溝通(包括你的下屬你的同事和你的')。公司是整體，你所的是整體中的一分子，會(huì )與，溝通也就必少。溝通的目的誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)的，解決，解決的點(diǎn)是公司利益，利益公司利益。內的溝通也要，下屬工作中的，下屬的思想，下屬生活上的，主管你需要和，去，去協(xié)助，去。反之，你的主管，你也要去報告，報告溝通。
(4)、培養下屬的能力
領(lǐng)班，培養下屬是一項的，的工作。你所的有，你要牢記你所的是整體，團隊的力量解決。主管都不愿將事交給下屬去做，理由也很。交給下屬做，要跟他講，講的還不明白，需要重復，還要復核，與其，還做來(lái)得快。但關(guān)鍵的是，發(fā)展下去，你將有永遠有忙不完的事，下屬永遠做你可以的事。讓下屬會(huì )做事，能做事，教會(huì )下屬做事，是主管的職責。的強弱，主管能力的強弱，下屬工作的強弱。綿羊可以一群獅子輕易地去打敗獅子的一群綿羊，主管，職責要將下屬訓練成獅子，而不需要將獅子。
(5)工作判斷能力
所謂工作能力，個(gè)人，本質(zhì)上工作的判斷能力，工作都非
常的。培養人的判斷能力，要有率直的心胸，說(shuō)是要有的道德品質(zhì)，工作判斷的基礎。的對錯，有的判斷，明辨是非。，你所從事的工作，是大事，小事，該做，該如何做，該由誰(shuí)做，主管，應該有清晰的判斷，說(shuō)是決斷。其實(shí)工作的判斷能力是上述四項能力的，主管能力的體現是其工作判斷能力的體現。
(6)、學(xué)習能力
當今的社會(huì )是學(xué)習型的社會(huì )，當今的企業(yè)也是學(xué)習型的企業(yè)，人也是學(xué)習型的主體。學(xué)習分兩種，書(shū)本學(xué)習，實(shí)踐學(xué)習，兩者應交替。你不停的學(xué)習，你的、更快的進(jìn)步，跟上趕上社會(huì )的發(fā)展。社會(huì )的，要完全的去學(xué)習，視學(xué)習為習慣，為生活的常態(tài)。學(xué)習應該是的，的，管理的，經(jīng)營(yíng)的，生活的，休閑的，各樣，學(xué)習。未來(lái)人與人的競爭，你的能力怎樣，的能力怎樣？你學(xué)習怎樣，的學(xué)習是你未來(lái)競爭的。
(7)、職業(yè)道德
但丁有話(huà)：智慧的缺陷可以用道德彌補，但道德的缺陷用智慧去彌補。工作中人，是員工，主管，職業(yè)道德是位的。這就好比人而言，健康、財富、地位、愛(ài)情等都要，但健康是“1”，的“0”，只要“1”(健康)的，個(gè)人的意義無(wú)限大。職業(yè)道德工作而言，“1”，的職業(yè)道德的，上述的六種能力才有的意義，公司而言，才是合格之人才。職業(yè)道德不等同于對企業(yè)的向心力，但員工，主管。公司的好與不好，職位的高低，薪水的，對職業(yè)的，是的素養，人發(fā)展的根基�！白龊蜕凶茬姟�，只要你在公司，好好的去撞鐘人的看法，要領(lǐng)班，要做的事還。我堅信話(huà)：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。的，個(gè)人，都要靠去感悟，將的的東西。
都非常尊重我，都管理，一年，的工作了經(jīng)理的肯定。
三、安排好收銀員值班、換班工作
收銀員的工作不累，但得細心，收銀員都的心態(tài)和旺盛的精力。，在給幾名員工作排班時(shí)，我挖空心思，既要讓怍銀員休息好，又超市的工作，還要照顧好她們的特殊。
工作計劃 篇7
一、迎新內容安排
新生報到
時(shí)間：20xx年9月8日至10日（三天）
地點(diǎn)：新圖書(shū)館一樓大廳（西邊院系報到點(diǎn)、東邊職能部門(mén)）
新生軍訓
按《國防教育法》的有關(guān)要求和我校新生入學(xué)教育安排，20xx級新生集中進(jìn)行軍事訓練，訓練時(shí)間為9月12日—24日（共13天）。9月12日上午8：00在學(xué)校田徑場(chǎng)召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮及軍訓動(dòng)員大會(huì )。
新生入學(xué)教育
20xx級新生入學(xué)教育采取全校集中教育和院系分散教育相結合的方式進(jìn)行，時(shí)間為9月25日—26日兩天。教育內容包括愛(ài)國愛(ài)校教育、校情教育、教學(xué)制度教育、校紀校規教育、圖書(shū)資料借閱及利用教育、專(zhuān)業(yè)學(xué)習和學(xué)習方法教育、安全教育、國防教育以及評建相關(guān)知識等。
二、各單位迎新工作任務(wù)及其職責
1、院辦
組織召開(kāi)迎新協(xié)調會(huì )
時(shí)間：8月31日14：30
地點(diǎn)：綜合樓會(huì )議室
參會(huì )單位及人員：院辦、紀委、宣傳部、學(xué)工部、團委、招生就業(yè)工作處、教務(wù)處、財務(wù)處、總務(wù)處、保衛處、現代教育技術(shù)中心、后勤集團（宿舍中心、食堂）及各教學(xué)院系負責人。
抽調機關(guān)干部（3人）參與火車(chē)站、汽車(chē)站迎新點(diǎn)的協(xié)調組織工作。
新生報到現場(chǎng)總協(xié)調工作，解決迎新中出現的各種問(wèn)題。
負責新生開(kāi)學(xué)典禮會(huì )務(wù)籌備工作。①布置會(huì )場(chǎng)；②制定大會(huì )議程（邀請與會(huì )領(lǐng)導、起草領(lǐng)導講話(huà)稿、確定教師代表和學(xué)生代表發(fā)言人選）。
組織檢查迎新各事項的準備工作。
2、宣傳部
根據實(shí)際需要制作學(xué)校簡(jiǎn)介宣傳牌、歡迎詞宣傳牌、歡迎橫幅、歡迎標語(yǔ)牌。
充分利用校內外媒體做好新生報到期間和軍訓等活動(dòng)的宣傳報道工作。
3、紀委（審計處）
負責處理迎新過(guò)程中的亂收費及學(xué)生家長(cháng)反映的其他違規情況。
4、學(xué)工部、團委
負責制定迎新工作方案，組織協(xié)調迎新工作。
制作火車(chē)站、汽車(chē)站迎新牌，安排迎新站值班學(xué)生。聯(lián)系迎新車(chē)輛（大交通兩輛）。
設立學(xué)工部、團委現場(chǎng)報到咨詢(xún)點(diǎn)，為新生報到提供咨詢(xún)服務(wù)，協(xié)調迎新現場(chǎng)各單位迎新點(diǎn)的`有關(guān)工作。
團委收取團組織關(guān)系。
新生開(kāi)學(xué)典禮現場(chǎng)組織（各院系場(chǎng)地劃分、學(xué)生入場(chǎng)），升旗儀仗隊訓練準備工作。
制定新生入學(xué)教育方案、新生入學(xué)指南，指導入學(xué)教育工作。
開(kāi)通新生入學(xué)“綠色通道”。
協(xié)助安排學(xué)生住宿，指導三里公寓住宿安排。
指導新生家長(cháng)的住宿。
�。�10）協(xié)調學(xué)生購買(mǎi)軍訓服裝。
�。�11）組織新生軍訓工作。
�。�12）制作各單位迎新場(chǎng)地分布圖。
5、招生就業(yè)處
設現場(chǎng)報到點(diǎn)，審核新生入學(xué)資格。
編制20xx年新生錄�。▓蟮剑┟麅�，分發(fā)到各單位。
現場(chǎng)統計新生報到情況。
為新生報到提供咨詢(xún)服務(wù)。
6、財務(wù)處
辦理新生報到繳費工作。
與銀行聯(lián)系新生貸款事宜。
7、教務(wù)處
參加新生入學(xué)教育方案的制定和培訓指導，提供新生教育的有關(guān)資料，安排入學(xué)教育活動(dòng)場(chǎng)地。
根據軍訓安排制定新生上課安排和調整。
負責新生錄取專(zhuān)業(yè)調整工作。
8、保衛處
負責校園安全。A、維護各迎新報到點(diǎn)的秩序。B、做好重點(diǎn)地段的安全保衛工作（財務(wù)處、學(xué)生宿舍）。C、收齊各院系學(xué)生戶(hù)口及辦理身份證有關(guān)工作。D、加強夜間巡邏，加強對外來(lái)人員的糾察。
迎新期間，對在校園內違規設點(diǎn)、兜售物品等無(wú)序現象進(jìn)行糾察。
負責新生報到期間外來(lái)車(chē)輛的指揮調度。
9、現教中心
保障迎新現場(chǎng)網(wǎng)線(xiàn)的暢通使用。
提供安排新生入學(xué)教育活動(dòng)場(chǎng)地（學(xué)術(shù)報告廳、多媒體教室），配合做好相關(guān)工作。
開(kāi)學(xué)典禮現場(chǎng)音響設備準備，會(huì )場(chǎng)錄像、照相。
10、總務(wù)處
制作擺放新的校園平面示意圖。
協(xié)調做好迎新點(diǎn)的布置工作。
協(xié)調新生住宿的有關(guān)事宜。
校園各重要位置指示路牌。
9月6日前做好迎新現場(chǎng)清理工作。
11、后勤集團
負責同大園區迎新環(huán)境的布置，做好迎接新生入住的各項準備工作。
制定新生住宿卡，辦理新生入住手續。
凈化、美化校園環(huán)境，開(kāi)放校園霓虹燈及噴泉。
迎新現場(chǎng)辦理金龍卡。
迎新現場(chǎng)供水供電及新生全天膳食供應。
新生報到前組織人員對商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、餐廳、食品環(huán)境進(jìn)行一次全面的檢查，確保安全衛生。
做好軍訓教官的住宿、生活接待以及指派醫務(wù)人員到軍訓現場(chǎng)負責學(xué)生救治工作。
負責新生體檢，提前將學(xué)生體檢表下發(fā)到各院系。集中四天體檢，8：00—18：00隨到隨查。
12、新技術(shù)學(xué)院
全面負責本院新生報到工作。
按照學(xué)校的統一安排，做好軍訓準備。
13、各教學(xué)院系
按照學(xué)校的統一要求，設置本單位迎新點(diǎn)，迎新點(diǎn)盡可能體現學(xué)校特色和專(zhuān)業(yè)特色。
制定迎新方案，發(fā)放新生報到程序表、體檢表、住宿卡，指導幫助新生辦理報到手續。
協(xié)助做好學(xué)生購買(mǎi)軍訓服裝費、保險費和教材的有關(guān)工作。
現場(chǎng)收取新生檔案、戶(hù)口、黨團組織關(guān)系，做好與有關(guān)部門(mén)的交接工作。
安排值班人員接待值班時(shí)間外到校的新生。
做好新生編班，選派班主任工作。
組織新生參加開(kāi)學(xué)典禮、軍訓和入學(xué)教育活動(dòng)。
新生開(kāi)學(xué)典禮升旗儀式由校國旗護衛隊擔任；汽車(chē)站、火車(chē)站迎新工作由土木系派20名學(xué)生參加（時(shí)間三天）；開(kāi)學(xué)典禮的會(huì )務(wù)工作和學(xué)工部迎新點(diǎn)的布置由物理系派20名學(xué)生參加。
指導學(xué)生軍訓工作。
三、迎新工作要求
一年一度的迎新是我校的一項重要工作，各單位要站在學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展和關(guān)心學(xué)生的高度，切實(shí)做好迎新工作，向新生、新生家長(cháng)和社會(huì )充分展示我校教育工作的成就，展現全體師生員工的良好精神風(fēng)貌，用周到細致的工作，熱情耐心的態(tài)度迎接來(lái)自全國各地的新生。為此，特提出如下工作要求：
1、加強領(lǐng)導。各職能部門(mén)、各院系都要高度重視本次迎新工作，做到領(lǐng)導掛帥，安排專(zhuān)班，責任落實(shí)，提前準備，周密部署，熱情接待，方便學(xué)生，主動(dòng)服務(wù)。
2、各單位要在新生入學(xué)前對在校學(xué)生和全體教職工進(jìn)行一次動(dòng)員，各院系需召開(kāi)新生班主任迎新專(zhuān)題會(huì )議，按照學(xué)校的總體部署，認真做好今年的迎新工作安排。
3、新生入學(xué)前，各院系要組織輔導員、班主任進(jìn)行培訓，提高政策水平，熟悉工作程序，掌握新生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)為新生排憂(yōu)解難。
4、迎新工作人員要恪盡職守，主動(dòng)熱情為新生及新生家長(cháng)服務(wù)。
5、迎新期間，各院系在統籌安排好日常工作的同時(shí)，要有一主要負責人在迎新現場(chǎng)，負責處理有關(guān)迎新事宜。
學(xué)生工作部
二Oxx年八月
工作計劃 篇8
來(lái)到xx學(xué)院已經(jīng)整整一年，同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解，班級工作也步入了正軌。所以在大二，我要做到就是提高同學(xué)之間的凝聚力，這也是班級各項活動(dòng)的基礎。本學(xué)期工作計劃如下：
學(xué)習方面：
1、保證上課出勤率，監督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時(shí)酌情扣分。
2、保證學(xué)習小組井然有序的進(jìn)行，嚴格要求同學(xué)們遵守學(xué)習小組紀律，讓學(xué)習小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無(wú)故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時(shí)酌情扣分。
3、重點(diǎn)強調英語(yǔ)四，六級問(wèn)題，要求同學(xué)們認真學(xué)習英語(yǔ)，認真面對英語(yǔ)過(guò)級問(wèn)題，爭取過(guò)級。
4、對于學(xué)習方面各問(wèn)題，要求學(xué)習委員與班長(cháng)共同負責，為班級營(yíng)造出學(xué)習氛圍，讓大家意識到學(xué)習的重要性。
班級活動(dòng)：
1、依然延續上學(xué)期每半個(gè)月一次班會(huì )、一次團活的規定，對班級工作和團工作進(jìn)行總結讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，使大家感覺(jué)到班級是大家的班級，每一個(gè)人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法。
2、適時(shí)組織班級的娛樂(lè )活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。
3、積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng)，以簡(jiǎn)單運動(dòng)為主，主要目的在于讓同學(xué)們養成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。
4、組織班級同學(xué)秋游一次，根據情況組織同學(xué)出去寫(xiě)生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5、鼓勵班級同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機會(huì )展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。認真對待班級工作，尤其是獎助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問(wèn)題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的`優(yōu)秀班級。
6、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。
班級建設：
1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在班委工作基礎之上，樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)優(yōu)秀班級。
4、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
5、在已建立班級群的基礎上，創(chuàng )建班級校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò )上展現班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪(fǎng)者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力�？赡艿脑�(huà)，還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面，班長(cháng)、團支書(shū)既要分工明確又要相互配合，堅持每周開(kāi)班委會(huì )，針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi)，應積極準備，保證開(kāi)會(huì )效率。另外，對于班會(huì )負責人要做好紀錄，以便開(kāi)展工作。
以上是我作為班長(cháng)的工作計劃。在這個(gè)學(xué)期，我會(huì )好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結、友愛(ài)，使我們的班級更加優(yōu)秀。
工作計劃 篇9
一、基本思路
我學(xué)區20xx—20xx學(xué)年度，堅持以促進(jìn)教育均衡發(fā)展、辦人民滿(mǎn)意的教育為目標，以立德樹(shù)人為根本，按照“126” 的總體工作思路（126既：“圍繞一個(gè)中心，狠抓項二項改革，實(shí)現六個(gè)再提升”），努力促進(jìn)全學(xué)區教育教學(xué)質(zhì)量的全面持續提高和教育事業(yè)的健康、協(xié)調發(fā)展。
二、工作任務(wù)及奮斗目標
1.繼續鞏固“雙基”成果。小學(xué)入學(xué)率達到100%以上，小學(xué)階段不留級、無(wú)輟學(xué)，完成率達到99%以上。
2.努力提高教學(xué)質(zhì)量，確保各年級基礎學(xué)科質(zhì)量較上學(xué)期都有新的提升；教學(xué)質(zhì)量力保進(jìn)入全縣二類(lèi)校（區）前五位，力爭前四位，綜合考核力保進(jìn)入全縣二類(lèi)校（區）前三位。
3.深化校本研訓，提高教師教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平。本期集中聯(lián)片培訓6次以上，分片組織輔導、觀(guān)摩、交流、研討等教研活動(dòng)10次以上，申報完成2項市級課題研究任務(wù)，并及時(shí)交流、總結、推廣。鼓勵教師開(kāi)展研究，撰寫(xiě)教研論文，力爭在《靈臺教育》、《靈臺教育新聞網(wǎng)》、靈臺電視臺等發(fā)表新聞稿件10篇以上，在《未來(lái)導報》、《甘肅教育》等省、市刊物發(fā)表新聞稿件5篇以上 。
4.隊伍建設樹(shù)立新形象。結合開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)轉變干部職工作風(fēng)，通過(guò)學(xué)習培訓，提高教學(xué)技能，形成一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)嫻熟的職工隊伍。
5.安全責任目標。學(xué)校安全教育與管理制度進(jìn)一步完善，學(xué)安全教育與管理的實(shí)效性不斷增強，安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護能力不斷提高，確保校園安全零事故。
6.義務(wù)教育標準化學(xué)校建設取得新進(jìn)展。加強教學(xué)點(diǎn)學(xué)校教學(xué)設備、儀器的配備和基礎設施的維修，全面完成義務(wù)教育標準化學(xué)校創(chuàng )建目標。
三、主要措施
�。ㄒ唬﹪@一個(gè)中心：教育教學(xué)質(zhì)量中心
1.抓教學(xué)常規管理，促進(jìn)教學(xué)常規工作的規范化、科學(xué)化和精細化。
認真執行課程計劃，按國家標準設置課程，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)；重視備課環(huán)節，倡導所有教師備寫(xiě)導學(xué)案，55周歲以上教師可備寫(xiě)簡(jiǎn)案，但必須按進(jìn)度表上的課時(shí)足額備寫(xiě)，實(shí)行超前備課和教案集中在教學(xué)片審批制度，嚴禁課時(shí)連備，嚴禁打印教案和無(wú)教案上課；加大聽(tīng)評課力度，優(yōu)化課堂教學(xué)，全體教師每期聽(tīng)課不少于15節，班子成員每期聽(tīng)課不少于30節，前半期學(xué)校班子成員人均聽(tīng)課節次達到20節次以上，教師聽(tīng)課達到10節次以上；推行 “2+2+2”的評課模式，提高教研水平；積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)及各類(lèi)文藝體育比賽活動(dòng)，培養學(xué)生的興趣和特長(cháng)，切實(shí)增強辦學(xué)的活力和吸引力；規范和加強收費管理，堅決制止亂收費、亂罰款及變相收費行為的發(fā)生。繼續按分片管理的原則，開(kāi)展深入一線(xiàn)下基層“四查二巡活動(dòng)”，教學(xué)片負責人每月深入所屬學(xué)校檢查指導一次，查看作業(yè)批閱、自習、輔導、衛生情況，巡視安全工作和陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展情況，對發(fā)現的問(wèn)題，按照《梁原學(xué)區教學(xué)常規工作考核暫行規定》等管理制度作出相應處理。
2.抓教學(xué)評價(jià)創(chuàng )新，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
建立以“鼓勵引導”為主的評價(jià)機制，要求教師在課堂教學(xué)、作業(yè)評語(yǔ)中充分運用激勵引導的方法，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，促其上進(jìn)，要不斷完善校園“五星評選”、《素質(zhì)報告冊》和《成長(cháng)記錄袋》在學(xué)生評價(jià)中的作用，多渠道對學(xué)生的成長(cháng)通過(guò)激勵的.手段促其健康成長(cháng)。
3.抓常規檢查，夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量。
采用突擊檢查和全面檢查相結合的辦法，對少數違反教學(xué)常規的教師依據《梁原學(xué)區教學(xué)常規管理暫行規定》進(jìn)行嚴肅處理，規范教學(xué)行為，及時(shí)發(fā)現并改進(jìn)教學(xué)中存在的問(wèn)題。
4.抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調發(fā)展。
抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，以下發(fā)的統一教學(xué)進(jìn)度表為標準，嚴格按課時(shí)進(jìn)行教學(xué)，不得超前或落后；抓學(xué)生知識掌握和培養能力提升學(xué)力的同步發(fā)展，重視臨界生的培養，使其得到長(cháng)足發(fā)展，四完小要成立體育隊，組建文藝隊和興趣小組，按計劃開(kāi)展活動(dòng)，培養學(xué)生的興趣，發(fā)掘學(xué)生的潛力；抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展，分學(xué)科建立了分類(lèi)推進(jìn)記錄表和學(xué)困生幫扶卡，對學(xué)困生的學(xué)習情況進(jìn)行跟蹤調查，及時(shí)進(jìn)行轉化工作總結，將轉化情況記錄在案，對學(xué)困生實(shí)行“三優(yōu)先”，即“課堂提問(wèn)優(yōu)先、作業(yè)批閱優(yōu)先、課外輔導優(yōu)先”，促使“學(xué)困生”成績(jì)不斷提高；抓薄弱學(xué)科，促進(jìn)同年級不同學(xué)科之間的均衡發(fā)展。實(shí)行班子成員包抓責任追究制，對薄弱學(xué)科在常規管理、課堂教學(xué)、課后輔導、注重學(xué)生學(xué)習習慣培養等各個(gè)環(huán)節進(jìn)行全程跟蹤指導，對包抓措施不得力，包抓學(xué)科教學(xué)質(zhì)量無(wú)明顯改變的，將追究包抓人的責任，從而提高薄弱學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)均衡發(fā)展。
5.注重常規，優(yōu)化過(guò)程，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。一要突出備課質(zhì)量。下功夫解決只備怎么教，不備教什么的問(wèn)題，引導教師深度挖掘教材，廣度理解教材，寬度整合教材，對教師備課的要求進(jìn)一步明確，備課的環(huán)節進(jìn)一步細化，幫助教師逐步樹(shù)立科學(xué)的備課觀(guān)。二要提高教學(xué)效率。當堂學(xué)—“學(xué)”到位、當堂練—“練”到位，當堂清—“清”到位。在教學(xué)策略上堅持從起始年級抓起，從最后一名學(xué)生抓起，從薄弱學(xué)科抓起，從課堂教學(xué)抓起，做到不留盲區，不做“夾生飯”。三要強化作業(yè)訓練。改變作業(yè)設計和布置的模式，力求突出實(shí)踐性、自主性、針對性和合作性，變“題海戰術(shù)”為“有的放矢”，變“單干戶(hù)”為“共同體”，變“死記硬背”為“靈活運用”。做到作業(yè)有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必糾。學(xué)校要把教師作業(yè)批閱的態(tài)度，作為評判教師敬業(yè)精神和師資水平的重要依據，把學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量作為衡量教學(xué)質(zhì)量的依據，把對作業(yè)的管理作為學(xué)校教學(xué)管理的重要手段，花大氣力解決作業(yè)布置隨意、批改粗疏、糾錯不到位等問(wèn)題，讓作業(yè)真正成為學(xué)生消化基礎知識、培養運用能力、檢驗學(xué)習效果的“責任田”，切實(shí)提高作業(yè)的質(zhì)量和效益。
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1.改革教學(xué)方法，構建高效課堂。要探索有效備課。
要改革教學(xué)方法，構建高效課堂。各學(xué)校及全體教師要抓住教學(xué)常規落實(shí)的薄弱點(diǎn)、教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵點(diǎn)，下功夫探索新的有效的教學(xué)模式。要探索有效備課。各學(xué)校要指導教師在真備、實(shí)備、精備上下功夫，把重心放在搜集資料、鉆研教材、了解學(xué)生上，綜合運用修訂、批注等備課手段，打好“腹稿”，切實(shí)改變“文字搬家”、“例題抄寫(xiě)”的應付性備課方式，不斷優(yōu)化備課程序，減輕備課負擔，提高備課實(shí)效。教研組在審批教案時(shí)要有指導、有評價(jià)，不能只簽字了事。要構建高效課堂。堅持實(shí)用實(shí)效的原則，探索總結推廣以自主學(xué)習、合作探究、精講多練、分層教學(xué)、分類(lèi)推進(jìn)、激勵評價(jià)為主要特征的教學(xué)模式。教師要根據教學(xué)內容、教學(xué)目的、教學(xué)對象和自身實(shí)際，確定不同的教學(xué)方法，一法為主，多法配合，靈活地運用各種手段，最大限度地發(fā)揮課堂上每一分鐘的作用。學(xué)校要進(jìn)一步細化課堂評價(jià)，針對教師個(gè)體差異提出不同要求，一對一指導、“會(huì )診式”培訓，幫助教師構建個(gè)性化高效課堂。要設計精簡(jiǎn)作業(yè)。要把作業(yè)設計作為備課的一項重要內容，根據學(xué)生情況，合理借鑒教材，精心設計、篩選習題作業(yè)，及時(shí)批閱、輔導、糾錯。要嚴格控制作業(yè)數量，切實(shí)改變盲目搬用現成教輔資料、機械重復訓練和“題海戰術(shù)”，進(jìn)一步減輕學(xué)生負擔、提升學(xué)習效率�？迫谓處熢谧鳂I(yè)布置中要加強溝通，合理調整增減，減輕學(xué)生負擔。
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