【精】我與圖書(shū)館作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我與圖書(shū)館作文，希望對大家有所幫助。
我與圖書(shū)館作文1
書(shū)是鑰匙，能打開(kāi)智慧的大門(mén)；書(shū)是階梯，能通向成功的殿堂；書(shū)是甘霖，能滋潤饑渴的心靈；書(shū)是藥品，能醫治愚蠢的思想。
隨著(zhù)科技的進(jìn)步，人們的生活節奏越來(lái)越快。整個(gè)城市就像一個(gè)大洞，里面是無(wú)盡的貪婪與誘惑。而只有一個(gè)地方能讓人真正平靜下來(lái)，只有在那里，一個(gè)人才能徹底用心感受這個(gè)世界。對我來(lái)說(shuō)，那是個(gè)神奇的極樂(lè )世界，更是一個(gè)令人向往的天堂！而那個(gè)神圣又充滿(mǎn)魅力的地方就是圖書(shū)館。
還記得第一次邁入圖書(shū)館的'門(mén)，有的是一種淡淡的清香，那是一種只屬于書(shū)籍的氣味。在書(shū)柜上井井有條的陳列著(zhù)大小不一，但都有著(zhù)古樸氣息的書(shū)籍，一種崇敬的感覺(jué)就此涌上心頭。
書(shū)的種類(lèi)很多，各種古詩(shī)集，名著(zhù)，或是令人熱血沸騰的武俠小說(shuō)，都有。翻開(kāi)一本書(shū)，盡管紙張已經(jīng)發(fā)黃，卻毫不影響這本書(shū)帶給我們的真理。有時(shí)看不過(guò)癮，不盡興，常會(huì )借幾本書(shū)回家看。我是打心里討厭那些借書(shū)不還，不愛(ài)護書(shū)籍的那些人。每次有空都要去圖書(shū)館，可以說(shuō)圖書(shū)館就是我第二個(gè)家。在書(shū)海中蕩漾，感受書(shū)籍帶給自己的快樂(lè )，的確是一種享受。在圖書(shū)館，內心是寧靜的，世間的紛擾都與你無(wú)關(guān)了。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝挥形覀兒煤米x書(shū)，才能成就自己的夢(mèng)想，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上翅膀，在書(shū)中自由翱翔吧！
我與圖書(shū)館作文2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�！讀書(shū)給我帶來(lái)了很多快樂(lè )！
每個(gè)周末一有空，我就會(huì )去圖書(shū)館看書(shū)。一到圖書(shū)館，看著(zhù)那滿(mǎn)架的書(shū)，我心里不由一陣欣喜。于是，我開(kāi)始尋找自己愛(ài)看的書(shū)籍，從書(shū)架這邊翻到那邊，可怎么都沒(méi)找到。猛一回頭，哈，原來(lái)《貓和老鼠》在另一個(gè)書(shū)架上呢。于是，我立刻拿起書(shū)本，如饑似渴地看了起來(lái)，就像饑餓的人撲在面包上。
我時(shí)而站著(zhù)，把書(shū)本捧在手上；時(shí)而坐下，蜷起雙腿，把書(shū)本放在腿上。我津津有味地看著(zhù)貓和老鼠的故事：書(shū)中的貓一直追著(zhù)老鼠不放，老鼠鉆進(jìn)了樹(shù)洞，貓一心想著(zhù)抓到老鼠，也從樹(shù)洞里鉆了過(guò)去，不料卻被卡在了里面。我邊看邊笑，我笑貓的`笨，笑老鼠的聰明……雖然最后貓沒(méi)有捉住老鼠，但它在追逐的過(guò)程中獲得了樂(lè )趣。這讓我想到，生活中，我們每做一件事情應該更多地去享受、關(guān)注過(guò)程，從過(guò)程中總結經(jīng)驗、改善做法，從而成為人生大贏(yíng)家！
就這樣，我邊看邊思考，不知過(guò)了多久，抬頭看向窗外時(shí)，才發(fā)現原來(lái)時(shí)間已經(jīng)很晚了。我合上書(shū)本，慢慢地離開(kāi)座位，將它擺回原處。收拾好自己的情緒，依依不舍地向門(mén)外走去。
圖書(shū)館伴我度過(guò)了空余時(shí)間，讓我獲得了知識，豐富了自己。我會(huì )繼續保持去圖書(shū)館看書(shū)的好習慣，從中受益，快樂(lè )成長(cháng)！
我與圖書(shū)館作文3
“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪�！边@是古代詩(shī)人陳春說(shuō)的。而在現實(shí)生活，也是一樣�！皶�(shū)”是人類(lèi)知識的源泉，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)文明將無(wú)法延續下去。而書(shū)，也是一個(gè)伴我成長(cháng)的伴侶。
在我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常會(huì )帶我去，帶我借幾本小人書(shū)，我看得津津有味，從那時(shí)，我便與圖書(shū)館結下了不解之緣。
長(cháng)大后，因為學(xué)習所以去圖書(shū)館的次數越來(lái)越少。每當我有時(shí)間時(shí)，我總會(huì )走進(jìn)這個(gè)圖書(shū)館，總是那撲鼻而來(lái)的.淡淡的油墨香味，這是知識與紙張夾雜的芳香，這芳香彌漫了整個(gè)圖書(shū)館。這芳香不是滿(mǎn)街的空氣清香，這是一種似有若無(wú)的味道，每當我聞到了這種味道，就好像在成長(cháng)的道路上找到了成功的方向。
在學(xué)習語(yǔ)文時(shí)，需要大量的閱讀課外書(shū)籍，到圖書(shū)館可以找到合適我們的書(shū)；寫(xiě)作文時(shí)需要掌握寫(xiě)作技巧，也可以到圖書(shū)館里找作文書(shū)，提高寫(xiě)作水平；復習時(shí)需要鞏固知識，到圖書(shū)館找聯(lián)系類(lèi)的書(shū)多做；當我遇到難題的時(shí)候，也可以從圖書(shū)館找一些資料，做到融會(huì )貫通。在那里讀勵志類(lèi)的書(shū)，讓我們猶如喝了一些寫(xiě)心靈雞湯，讓我們受益匪淺！
讀書(shū)是美妙的，可以給我們帶來(lái)歡樂(lè )，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句換：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！鄙钪腥绻麤](méi)有書(shū)籍，就如花兒沒(méi)有了陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有了小河。書(shū)記帶給我們智慧，所以從現在我們要讀好書(shū)，好讀書(shū)，多讀書(shū)。
我與圖書(shū)館作文4
在我的印象中，圖書(shū)館是一個(gè)“豪華”的地方。它位于岳林廣場(chǎng)，遠處看就像一個(gè)三層大蛋糕。那兒環(huán)境優(yōu)雅，書(shū)香濃厚，是個(gè)讀書(shū)的好地方。它總建筑面積5000平方米，現總藏書(shū)量16萬(wàn)冊，可容納藏書(shū)30萬(wàn)冊，提供講座、閱覽座位800多個(gè)，是由僑胞葉泰海先生捐資300余萬(wàn)人民幣及政府配套經(jīng)費舉建而成。
回想起來(lái)，我與這個(gè)圖書(shū)館還有一個(gè)不為人知的故事呢！
記得以前，我的作文寫(xiě)得不好，媽媽便帶我去圖書(shū)館。哪兒的圖書(shū)好豐富啊，漫畫(huà)、童話(huà)、小說(shuō)……令我眼花繚亂。我捧起一本，隨手一翻，竟被書(shū)中那些知識叼去了魂，我沉浸在書(shū)的世界里，沐浴在書(shū)的海洋里，時(shí)而露出笑容，時(shí)而被書(shū)中主人公的悲歡離合而落淚。媽媽拍了拍我，說(shuō)該回家了，我被嚇了一跳，只好依依不舍的把書(shū)放回原位，然后咽了一口唾沫，好像把書(shū)中的知識都吞到肚子里了，那時(shí)我突然覺(jué)得我長(cháng)大了許多，懂得了許多，收獲了許多許多。
對我來(lái)說(shuō)。一本好書(shū)就像一根法力無(wú)邊的魔法棒，讓我著(zhù)迷；對我來(lái)說(shuō)，一本好書(shū)就像一杯沁人心脾的香茗，讓我沉醉；對我來(lái)說(shuō)，一本好書(shū)就像一位受益匪淺的益友，讓我敬重。
從那以后，我就和書(shū)交上了朋友，經(jīng)常去書(shū)店或圖書(shū)館看看它。書(shū)是我最好的朋友，它使我漫游在書(shū)海中，在娛樂(lè )的同時(shí)學(xué)到了許多知識。書(shū)是我最好的'朋友，它在我悲傷的時(shí)候，帶給我許多歡樂(lè )。書(shū)是我最好的朋友，是它教會(huì )了我做人的道理。書(shū)讓我的作文變的豐富多彩，這就是我與圖書(shū)館的故事
我與圖書(shū)館作文5
我喜歡圖書(shū)館，那里有數不清的書(shū)，一本本好書(shū)讓我如獲至寶，興奮不已，走進(jìn)圖書(shū)館，就好像遨游在知識的海洋里。我與圖書(shū)館結下了不解之緣。
新華書(shū)店是我們這里比較知名的圖書(shū)館。每每走進(jìn)這家圖書(shū)館，總是被隱隱約約淡淡的芳香所吸引，這是知識和紙張混合起來(lái)的香氣，這香氣彌漫了整個(gè)屋子。這是一種無(wú)形勝有形的味氣，每次聞到這種奇特的香味，我就瞬間心曠神怡。這里面陳列著(zhù)大大小小的書(shū)柜，書(shū)柜里井井有條地擺放著(zhù)各式各樣的書(shū)。
書(shū)的種類(lèi)繁多，令我目不暇接。這里有《中小學(xué)必背古詩(shī)》《中小學(xué)優(yōu)秀作文》《中小學(xué)常用詞典》等等。在圖書(shū)館里，我像一匹貪婪的餓狼看見(jiàn)羊群一般，如饑似渴讀起來(lái)。一本本好書(shū)讓我流連忘返，一本好書(shū)使我如癡如醉。奇幻小說(shuō)、武俠小說(shuō)讓我們走進(jìn)虛構的古代搏斗時(shí)的腥風(fēng)血雨；科幻小說(shuō)，把我帶到一個(gè)奇妙的.世界，讓我的大腦細胞異�；钴S，想象力激增。此外還有各種雜志，雖然日期已經(jīng)過(guò)時(shí)，但它里面講述的每一個(gè)故事都會(huì )讓我們明白一個(gè)真理，真理永遠不會(huì )過(guò)時(shí)，它會(huì )隨時(shí)間流逝而歷久彌新。
我還從《中華上下五千年》里了讀到我們祖先的智慧；從《唐詩(shī)宋詞》中體會(huì )到了詩(shī)詞的魅力；從《少兒百科全書(shū)》中學(xué)到了許多課外知識；從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中弄清了許多宇宙的奧秘；從《安徒生童話(huà)》中學(xué)會(huì )了許多做人的道理，幫助我樹(shù)立正確的人生觀(guān)……
圖書(shū)館讀書(shū)帶給我許多快樂(lè )美好的回憶，是它陪伴我童年的時(shí)光，讓我在知識的海洋里劈波斬浪，向著(zhù)成功的彼岸前行。
我與圖書(shū)館作文6
你知道什么地方人群很多，而且又靜悄悄的嗎？我認為符合這點(diǎn)的只有一個(gè)地方——圖書(shū)館。
爸爸經(jīng)常對我說(shuō)：“天下最好的事，就是讀書(shū)�！币驗樽x書(shū)不僅能增長(cháng)自己的知識，也能讀懂許多做人的道理。從此，我就跟圖書(shū)館結下了不解之緣。
于是，我開(kāi)始在周末去圖書(shū)館閑逛。起初，我對這個(gè)陌生的地方還沒(méi)有絲毫興趣。當我走進(jìn)這寂靜的'圖書(shū)館，就會(huì )打個(gè)寒顫，因為那里連針掉下去的聲音也聽(tīng)得清清楚楚。之后，我便逐一看書(shū)，什么書(shū)都逃不過(guò)我的手掌心，哈哈，我又制定了一個(gè)偉大的計劃，把圖書(shū)館的書(shū)都閱讀完畢。
自此，我一有時(shí)間就會(huì )一溜煙跑去圖書(shū)館，遇到周末則會(huì )一整天待在那兒，傾身于滿(mǎn)屋子的仙女之中。里面的書(shū)五彩繽紛，讓人眼花繚亂，有一種讓人頭暈目眩的感覺(jué)。仿佛一切都已靜止，時(shí)間也凝固在這一刻，只有書(shū)陪伴在我身邊，我無(wú)拘無(wú)束的遨游在書(shū)的海洋之中，欣賞著(zhù)書(shū)的無(wú)窮魅力，直到自己頭暈腦脹為止。
有的時(shí)候，我一個(gè)人坐在窗邊，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而面無(wú)表情，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而熱淚盈眶，真是別有一番韻味。
有的時(shí)候，我認為時(shí)間真得很短，知識的寶庫永遠取之不盡，用之不竭。我對利用圖書(shū)資源的積極性一天比一天高漲。學(xué)習的時(shí)候也需要技巧，在圖書(shū)館尋找一些資料是很好的選擇。學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)候，要廣泛閱讀課外書(shū)籍，到圖書(shū)館就可以滿(mǎn)足這些需求。在圖書(shū)館中閱讀學(xué)習，真是一件悠閑自得又及其快樂(lè )的事情！
書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)，我是連做夢(mèng)都想，但也許這是最難以實(shí)現的愿望。不過(guò)，我不會(huì )感到絕望，因為，在每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)陪伴我一點(diǎn)一滴，如果我失去了這個(gè)朋友，將一無(wú)所有。
我與圖書(shū)館作文7
書(shū)籍，孕育了千百萬(wàn)年來(lái)的學(xué)子。好的書(shū)籍令我們贊嘆，令我們心曠神怡。圖書(shū)管是知識的海洋，它和我們的生活和學(xué)習息息相關(guān)。我仿佛聞到了那淡淡的書(shū)的芳香。
我和圖書(shū)館是最親近的朋友了，為什么呢，因為利用圖書(shū)館，我可以學(xué)到很多知識呢！
剛上一年級，我與他就成了好朋友——學(xué)校圖書(shū)館，我自從從圖書(shū)館借了書(shū)，就愛(ài)上了圖書(shū)館，因為這是讓我學(xué)習，讓我成長(cháng)的.地方，那里有許許多多的書(shū)，有童話(huà)書(shū)，故事書(shū)，甚至還有名人傳，那里的圖書(shū)我從一年級看到六年級，把那里的圖書(shū)看了個(gè)遍，走進(jìn)圖書(shū)館，我就聞到了一股淡淡的香氣，一定是從書(shū)頁(yè)里散發(fā)出來(lái)的，這一定是紙張和只是混弄起來(lái)的，這種味道，傳遍了整個(gè)圖書(shū)館。不是時(shí)尚女郎身上散發(fā)的香水的味道，這是一種無(wú)形更勝有形的味道，每當我聞到這種味道，就像在成長(cháng)的道路上找到了成功的方向。這種味道，是指引我向前的味道，圖書(shū)館，你引領(lǐng)我向前，指引我向前的方向，不讓我迷失了方向。
沒(méi)當我進(jìn)入圖書(shū)館，就迷上了各種書(shū)，因為這些書(shū)讓我看的不亦樂(lè )乎，有時(shí)甚至廢寢忘食，我被圖書(shū)館的書(shū)迷得神魂顛倒，圖書(shū)館，你也讓我變得活躍起來(lái)。
我喜歡去圖書(shū)館，是因為我更喜歡讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！贝搜圆贿d，希望同學(xué)們有時(shí)間多去圖書(shū)館看看書(shū)，因為讀書(shū)對我們有很大的益處。
我與圖書(shū)館作文8
爸爸媽媽常對我說(shuō)：“人的一生中最應該做的事，就是多讀書(shū)。因為讀書(shū)不但能收獲淵博的知識，而且能懂得許多做人的道理�！�
于是，每當周末，我就到圖書(shū)館去轉一轉。起初我對圖書(shū)館很陌生，不太感興趣。慢慢地，當我走進(jìn)安靜的圖書(shū)館，就有了一種異樣的感覺(jué)，逐漸喜歡上了油墨香味。那一本本歷史書(shū)、童話(huà)書(shū)、神話(huà)故事書(shū)都逃不過(guò)我的“魔掌”。我信心十足地作了一個(gè)“宏大”的決定，一定要把這里的書(shū)全看完。
此后，我一有空就到圖書(shū)館去，星期天還會(huì )一上午或者一下午都泡在圖書(shū)館里。我沉浸在滿(mǎn)屋的圖書(shū)之中，有一種將任何事物置之度外的感覺(jué)，仿佛時(shí)間凝固，一切都靜止了，只有書(shū)和我同在。我無(wú)拘無(wú)束地飛馳在書(shū)的五彩世界里，遨游在書(shū)的無(wú)邊海洋中，欣賞著(zhù)書(shū)的無(wú)窮魅力！
有時(shí)，我一個(gè)人靜靜地看著(zhù)一本書(shū)，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而面無(wú)表情，別有一番趣味。
一天的時(shí)間太短。童話(huà)的可愛(ài)、神話(huà)的奇趣、生活的知識、自然界的.神奇，還有那歷史的演繹，各種各樣的知識寶庫讓我如饑如渴地閱讀。我利用圖書(shū)館資源的積極性一天比一天高漲，學(xué)習語(yǔ)文時(shí)需要閱讀大量的課外書(shū)籍，到圖書(shū)館可以尋找適合的書(shū)籍；寫(xiě)作文需要掌握寫(xiě)作技巧，可以在圖書(shū)館找一些作文書(shū)，多閱讀可以提高寫(xiě)作水平；復習時(shí)需要鞏固知識，可以到圖書(shū)館找課后練習類(lèi)的書(shū)，多做練習；當我遇到難題時(shí)，也可以從圖書(shū)館里找資料，釋疑解惑，做到融會(huì )貫通。
如今，圖書(shū)館已成為我學(xué)習生活中不可缺少的地方，我經(jīng)常貪婪地徜徉在知識的海洋中！
我與圖書(shū)館作文9
我的精彩文筆是圖書(shū)的功勞，圖書(shū)館對我有著(zhù)神奇的吸引力。
我喜歡看書(shū)，可我家里書(shū)不多，翻來(lái)翻去都是那幾本，開(kāi)始時(shí)，我看得津津有味，天長(cháng)日久，我就感到不過(guò)癮，我多想能看到更多的書(shū)��！真是天隨人意，滿(mǎn)天星圖書(shū)館在我們學(xué)校開(kāi)放了！那天，我迫不及待來(lái)到圖書(shū)館，一走進(jìn)去，琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)映入眼簾，書(shū)架里面整整齊齊的擺放著(zhù)各種各類(lèi)的圖書(shū)。嘿，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》、《安徒生童話(huà)》……哇，我簡(jiǎn)直來(lái)到了書(shū)的海洋里，真想暢快的遨游一番。此時(shí)此刻，我的心像吃了蜜一樣，甜滋滋的。我拿起一本《狼王夢(mèng)》，坐在一個(gè)角落里馬上看起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我就像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)。這本小說(shuō)故事情節一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝。圖書(shū)館員催了我好幾次，我才依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。
圖書(shū)館的書(shū)香韻味，它的多姿多彩，令我著(zhù)迷。從此，滿(mǎn)天星圖書(shū)館那豐富的'圖書(shū)就像磁石一樣吸引著(zhù)我，那些古今中外名著(zhù)使我如癡如醉，我把所有的課外時(shí)間都花在借閱圖書(shū)上。這時(shí)，我養成了做筆記的習慣，記書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)，記描寫(xiě)精彩的段落，做筆記鍛煉了我的記憶力，又增強了我的理解能力。我的寫(xiě)作水平也得到了提高。每次習作，老師都說(shuō)我寫(xiě)得好，把我的當范文讀給同學(xué)聽(tīng)。
我每次走進(jìn)滿(mǎn)天星圖書(shū)館都會(huì )有一種莫名其妙的感覺(jué)，是親切的、甜蜜的，濃濃的糊在心頭，有種說(shuō)不出的味道，好像我從小就認識它，很想投入它的懷抱，每次置身于在這里閱讀，都有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
滿(mǎn)天星圖書(shū)館既溫馨又安靜，真是閱讀的好地方，更是我每天向往的好地方。
我與圖書(shū)館作文10
對于我們每個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的業(yè)余生活除了玩能給我們快樂(lè )以外，還有一個(gè)最讓我們快樂(lè )的甚至流連忘返的地方，那就是“圖書(shū)館”。
只要是到了雙休日，我就盼望圖書(shū)館能早點(diǎn)開(kāi)門(mén)，那樣我就能去尋找我的快樂(lè )。在圖書(shū)館里，看著(zhù)一排排整齊的書(shū)刊，它們仿佛是一隊整齊的士兵，正等待著(zhù)我的檢閱�！锻�(huà)故事》是我的最?lèi)?ài)；看《皇帝的新裝》讓我痛恨阿諛?lè )畛�、弄虛作假的人，我們就應該勇于指出錯誤，不向權勢低頭；看《賣(mài)火柴的`小女孩》又讓我心疼于小女孩的遭遇，她渴望得到愛(ài)，渴望能過(guò)上好生活，讓我不僅有所感觸我們生活在新社會(huì )，衣食無(wú)憂(yōu)，我們又是家中的獨苗，家中洋溢著(zhù)長(cháng)輩們慢慢的愛(ài)，我多想把得到的愛(ài)分給小女孩��！讓她和我一樣幸福、快樂(lè )的成長(cháng)。
我還愛(ài)看《自然與科學(xué)》、《小學(xué)生作文選》等，這些書(shū)能讓我學(xué)會(huì )很多生活里的自然常識知識，懂得雨是怎么形成的，為什么雨過(guò)天晴會(huì )出現彩虹？懂得古代許多科學(xué)家的發(fā)明……
在這所圖書(shū)館，我像一條小魚(yú)，在知識的海洋里遨游。我就像一只小鳥(niǎo)，在知識的天空高歌。我就像一只小螞蟻，要把圖書(shū)館里的知識一點(diǎn)一點(diǎn)地搬到我的腦海里。我與圖書(shū)館是最親密的朋友，它給我帶來(lái)了無(wú)窮的知識與快樂(lè )，讓我感受到這個(gè)朋友的重要。如果沒(méi)有它，我會(huì )變得非�！柏毟F”于“無(wú)知”，我永遠熱愛(ài)你，我的朋友圖書(shū)館。
我與圖書(shū)館作文11
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的男孩兒。自記事起，便經(jīng)常翻出哥哥書(shū)柜里的書(shū)看。媽媽發(fā)現了我的這種習慣就經(jīng)常帶我去書(shū)店看書(shū)，而且我一看就是兩三個(gè)小時(shí)。
記得我八歲那年，我們全家人去省科技館參觀(guān)。途經(jīng)半路，我被一座書(shū)模樣的高大建筑吸引住了。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘且槐臼裁磿?shū)��？它可真大！”媽媽笑瞇瞇地答道：“那不是一本書(shū)，而是一座剛建成不久的省圖書(shū)館�！蔽蚁渤鐾�，大聲喊道：“我們不去科技館了，去圖書(shū)館吧！”不管爸媽答應不答應，我一路飛跑，直奔圖書(shū)館。
哇！好大的展廳吶：文學(xué)、社會(huì )、歷史、漫畫(huà)、軍事、經(jīng)濟……看得我眼花繚亂。我迫不及待地奔向二樓的歷史書(shū)籍。啊，這里的人好多呀，可是又出奇的安靜：人們手捧一本自己最衷愛(ài)的書(shū)，或席地而坐，或斜靠在沙發(fā)上，或坐在書(shū)桌前邊讀邊寫(xiě)……我飛快地找到自己最喜歡的'《第二次世界大戰史》，一頭扎進(jìn)書(shū)里。我仿佛置身于若曼底登陸時(shí)的戰場(chǎng)，一輛輛坦克在荒野中行駛，所向披靡地沖向敵軍的指揮部。我在槍林彈雨中穿梭，一顆顆子彈在我身邊飛過(guò)，一架架飛機對著(zhù)地面狂轟濫炸，濺起一片片塵埃，無(wú)數士兵沖上海岸與敵人展開(kāi)激烈的搏斗……
“兒子，兒子，該回家了，要閉館了�！�
“這么快？”
“都三個(gè)小時(shí)過(guò)去了�！�
“媽媽?zhuān)�有15分鐘呢。你們等我一下�！闭f(shuō)著(zhù)我飛快地向三樓奔去，我貪婪地掃視著(zhù)書(shū)架上的一冊?xún)詧D書(shū)，心想，如果我是這里的圖書(shū)管理員該多好��！
從此，我與圖書(shū)館結下了不解之緣。以后只要我一有時(shí)間就會(huì )來(lái)到這里，遨游于知識的海洋。它讓我不出門(mén)，便知天下事；不穿越，便通曉全球史。它呈現給我的是一個(gè)包羅萬(wàn)象的神奇世界。我相信，不管我長(cháng)多大，走多遠，圖書(shū)館都是我心中的最?lèi)?ài)。
我與圖書(shū)館作文12
常說(shuō)到，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)中自有黃金屋，還有顏如玉。
但事實(shí)上，在我這個(gè)皮孩子看來(lái)它只是令我昏昏欲睡、枯燥乏味的印刷體，當然這是曾經(jīng)的我。而現在呢，在我看來(lái)它更似一群跳躍著(zhù)的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。這其中的轉折點(diǎn)就在于我與圖書(shū)館的一次邂逅。
那是一個(gè)悶熱的開(kāi)學(xué)季，我隨著(zhù)姐姐參觀(guān)她的大學(xué)，第一次見(jiàn)到如此恢弘的圖書(shū)館，便萌發(fā)了好奇心想要一探究竟。爬上層層的樓梯進(jìn)入圖書(shū)館，空調舒適的涼風(fēng)撲面而來(lái)，讓我莫名萌發(fā)賴(lài)著(zhù)不走的想法，于是就有了和圖書(shū)館刻骨銘心的邂逅。
跟在姐姐身后，走過(guò)一排排整齊的書(shū)架，嘗試著(zhù)用手指劃過(guò)厚實(shí)的書(shū)刊，細細嗅著(zhù)書(shū)卷沁人心脾的香氣，姐姐說(shuō)那是知識的氣息，那是歷史沉積的力量。感受著(zhù)夏季空調的'清涼，看著(zhù)安靜自習研讀書(shū)籍的哥哥姐姐們，我開(kāi)始渴望知道是什么樣的魔力讓他們全神貫注地去研讀那些印刷體。于是，我取下一本封面有漂亮小女孩的書(shū)，叫做《城南舊事》，試著(zhù)像其他人一樣，開(kāi)始走進(jìn)作者的視野，去了解英子的童年生活。
圖書(shū)館的表仿佛被故意調快了一般，不知不覺(jué)已經(jīng)到了需要開(kāi)燈的天色，姐姐在我耳邊輕聲細語(yǔ)，說(shuō)時(shí)間已經(jīng)很晚了，于是，我躡手躡腳地把書(shū)放回原位后跟著(zhù)姐姐離開(kāi)圖書(shū)館。站在門(mén)口，我轉身回頭深深地吸了一口氣，瞬時(shí)感覺(jué)心曠神怡，這可能是就是姐姐所說(shuō)的知識的氣息。
從那之后，書(shū)籍就開(kāi)始變得可親可愛(ài)，我絲毫都不會(huì )覺(jué)得它枯燥乏味。
這就是我和圖書(shū)館的邂逅，我們的故事還在繼續。
我與圖書(shū)館作文13
以前，我從來(lái)不喜歡看書(shū)閱讀，學(xué)習成績(jì)也不怎么好。一次偶然的機會(huì )，老師帶我們上圖書(shū)館看書(shū)，到了圖書(shū)館，看見(jiàn)圖書(shū)館里有各式各樣的圖書(shū)，有科學(xué)的、有動(dòng)漫的、有幻想的……真是琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂，我們各自去找自己喜歡的書(shū)看，我隨便拿了一本書(shū)來(lái)看，剛掀開(kāi)第一頁(yè)，就深深地把我吸引住了，我坐下來(lái)靜靜地看著(zhù)書(shū)，不知不覺(jué)，下課了，我還在津津有味地看著(zhù)書(shū)，同學(xué)們對我大吼了一聲，我才知道，我還沒(méi)有看完呢，我就借回家接著(zhù)看。
從此，我就愛(ài)上了看書(shū)，圖書(shū)館的.圖書(shū)像一塊巨大的磁鐵一樣深深地把我吸引住了，課余時(shí)間，我都會(huì )去圖書(shū)館看書(shū)，我還隨身帶著(zhù)一個(gè)筆記本和一支筆，每次去看書(shū)的時(shí)候，就把書(shū)中的名人名言、好詞佳句抄寫(xiě)下來(lái)。就這樣，我積累的知識越來(lái)越多，作文水平不斷提高。
有一次，老師布置了一篇作文，題目是《春天來(lái)了》，老師讀了一段范文后，當大多數同學(xué)千篇一律地開(kāi)始寫(xiě)“春天來(lái)了，樹(shù)木發(fā)芽了，小草長(cháng)出來(lái)了”時(shí)，我想大家都這樣寫(xiě)多沒(méi)意思，我要用自己的眼睛去看春天，用自己的感受去寫(xiě)春天。我把春天比作一個(gè)穿著(zhù)綠色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了冬天的睡意，將美麗和明亮撒給大地，她把種子撒給大地，開(kāi)出了朵朵美麗的鮮花。人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的百花齊放，愛(ài)她的萬(wàn)物復蘇，愛(ài)她的春回大地。春天，使人們的心情格外舒暢。
于是，我的作文得了一個(gè)“甲優(yōu)”。我多么得意��！因為閱讀，我才能有這樣的成績(jì)，閱讀讓我獲得知識，陶冶性情！圖書(shū)館，我感謝你！
我與圖書(shū)館作文14
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是人的一生中不可替代的營(yíng)養品，是現代生活中不可少的一種學(xué)習工具。我離不開(kāi)書(shū)，就像世間萬(wàn)物離不開(kāi)太陽(yáng)，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是人的一生中不可替代的營(yíng)養品，是現代生活中不可少的一種學(xué)習工具。我離不開(kāi)書(shū)，就像世間萬(wàn)物離不開(kāi)太陽(yáng)，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。我們每個(gè)星期的閱讀課都有機會(huì )去閱覽室看書(shū)。所以，閱讀課就是我最喜歡的一堂課了。
每到周五上午第二節課，老師就安排我們早早地站好隊，去閱覽室看書(shū)。我們帶好筆記本和書(shū)，激動(dòng)地向閱覽室出發(fā)。在通往閱覽室的途中，常會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們開(kāi)心的說(shuō)笑聲。這笑聲中包含了同學(xué)們歡樂(lè )的'心聲和那份渴求知識的愿望。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了閱覽室。
閱覽室有很多好看的書(shū)，內容豐富多彩，圖片生動(dòng)有趣。同學(xué)們安靜的坐在凳子上看書(shū)，沒(méi)有一絲說(shuō)話(huà)聲，只有筆尖在本子上井然有序的沙沙聲。這種優(yōu)美又和諧的聲音，只有在閱覽室才能聽(tīng)得到。
我們悄悄的翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，同時(shí)一種喜悅在胸中翻涌著(zhù)。每當記下一個(gè)好詞，一段好句，心中就無(wú)比自豪，一種成就感就踴躍心頭。
直到今天，閱覽室伴我們度過(guò)了五個(gè)春秋，為我們帶來(lái)了喜悅，憤怒，哀愁，快樂(lè )……不僅帶給我們知識還讓我們的生活更加豐富多彩。
她在我的心中如此重要，我一定不會(huì )忘記我們學(xué)校的閱覽室！
我與圖書(shū)館作文15
圖書(shū)館是一個(gè)知識的殿堂。圖書(shū)館使我的知識面開(kāi)始拓寬，讓我知道了這個(gè)絢麗多彩的世界。圖書(shū)館讓我懂得了許多做人的道理，讓我學(xué)會(huì )了堅強和勇敢。
記得第一次去圖書(shū)館的情形：那是一個(gè)春暖花開(kāi)的'季節，爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，我迫不及待地跑進(jìn)了圖書(shū)室，寬敞明亮的屋子里擺放著(zhù)整齊的桌椅。我往里面望了望，里面的書(shū)架上擺滿(mǎn)了五顏六色的書(shū)籍，有科技書(shū)、故事書(shū)、歷史書(shū)、作文書(shū)應有盡有，看得我眼花繚亂。我在擺滿(mǎn)書(shū)的架子中間穿梭，終于找到了我最喜歡的書(shū)，我興高采烈地拿起那本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)我仿佛身臨其境，與主人公一同交流，一同玩耍。每個(gè)喜歡閱讀的人都可以找一個(gè)位子坐下來(lái)靜心看自己喜歡的書(shū)，沒(méi)有人去打擾。圖書(shū)館里的讀者很多，但是這里特別安靜，靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
從那以后我與圖書(shū)館結下了不解之緣。圖書(shū)館成了我經(jīng)常光顧的地方，這里是一個(gè)四處都飄滿(mǎn)了書(shū)香的地方，我們可以在書(shū)中遨游，品味著(zhù)一本本散發(fā)著(zhù)淡淡的墨香的書(shū)籍。在閱讀中我慢慢明白了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理。
感謝你，圖書(shū)館，是你，為我打開(kāi)了一扇神奇的大門(mén)，走進(jìn)這扇大門(mén)，我了解了歷史，了解了社會(huì )，了解了自然，了解了人生。濃濃書(shū)香，伴我成長(cháng)，圖書(shū)館成了我精神的殿堂，閱讀成了我生活中不可能缺少的一部分，我愿踏著(zhù)書(shū)籍的神奇階梯，一步一步實(shí)現我人生的夢(mèng)想！
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