考試的作文

[必備]考試的作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的考試的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

考試的作文 篇1

　　“同學(xué)們,再過(guò)兩個(gè)星期就要期中考試了.大家都要努力,不要像上學(xué)期那樣一敗涂地了,我們班是尖子班,竟然輸給普通班……”聽(tīng)完老班的長(cháng)篇大論,有些昏昏欲睡,但還是因耳朵鋪捉了一點(diǎn)有用的信息而稍有了些精神.

　　“什么,期中考試!”L驚呼.看看周?chē)�的同學(xué),烙餅的眼中已充滿(mǎn)了熊熊火焰,似乎能老班燒死;烏龜則低下了腦袋,數著(zhù)能休息的日子還有幾天;麥子則慌了手腳,隨便抓了本生物書(shū)進(jìn)入廢寢忘食狀態(tài)……“老班,可不可以在中考前給我們一節微機課.”L眨著(zhù)那雙水汪汪的大眼進(jìn)行懇求.

　　想也知道,向來(lái)吝嗇的老班是不可能在期中考試這種重要時(shí)期讓我們逍遙的.堅定的搖搖頭,老班收拾好講臺,快步走出教室.“鈴……鈴……!”下課聲準時(shí)響了起來(lái).教室里像炸開(kāi)了鍋,驚呼聲,抱怨聲,祈禱聲,不絕于耳.還未反應過(guò)來(lái),生物彪已走了進(jìn)來(lái).“同學(xué)們,今天講呼吸道的構成,打開(kāi)書(shū)第43頁(yè).”騷動(dòng)仍在繼續.“后天下午第三節考第二單元,回家好好復習!”在老班扔完導彈后,連生物彪那個(gè)不愿批改試卷的懶人也扔了地雷.我那已被炸得焦黑的心,還不知能否找得到.

　　看著(zhù)嬌小玲瓏的MISS陳在黑板前高速移動(dòng),不由得為她悲哀,一把年紀的`人還要陪我們這些半大小子折騰.地理帥哥剛把地圖拿進(jìn)教室,便開(kāi)始了男聲獨唱,劃重點(diǎn),講錯題7,發(fā)復習資料,忙的3不亦樂(lè )乎.看見(jiàn)語(yǔ)文老太我就犯暈,滿(mǎn)黑板白乎乎的漢字,怎么像表情符號.正當我在為不二出神時(shí),老太的魔音再次灌入耳來(lái)“起來(lái),說(shuō)說(shuō)這篇課文的寫(xiě)作點(diǎn).”

　　“恩,這篇課文的寫(xiě)作特點(diǎn)是…是……”

　　“鈴……鈴……”下課了.

　　“坐下吧,下節課再繼續回答吧”

　　今天是老太最仁慈的一天!

考試的作文 篇2

　　“這里是上海音樂(lè )學(xué)院小提琴夏季考級分數查詢(xún)，請輸入準考證號�！蔽倚⌒牡匕聪乱淮�號碼�！澳�的樂(lè )理成績(jì)85分，良好；考級成績(jì)74分，合格�！彪娫�(huà)里傳來(lái)的聲音在我聽(tīng)來(lái)就像天籟。

　　掛上電話(huà)，我抑制不住自己的狂．喜，手舞足蹈起來(lái)�？鞓�(lè )好像要從我身體的每個(gè)部位溢出來(lái)了。我立刻抓起電話(huà)，我要將這個(gè)喜訊告訴爺爺、奶奶、外公、外婆……一時(shí)間，我恨不得全世界的人都知道我小提琴考試考過(guò)了十級！

　　聽(tīng)著(zhù)他們對我的贊揚和鼓勵，我覺(jué)得自己的苦沒(méi)白吃……

　　暑假里，我在七月上旬就把學(xué)校作業(yè)完成了。別以為接下來(lái)的日子會(huì )輕松，從拿到考試的樂(lè )譜至8月25日考試之前，我分分秒秒都未輕松過(guò)。到了最后半個(gè)月，我甚至到了廢寢忘食的地步。厚厚一沓二十來(lái)頁(yè)的譜子，我每天要練習8個(gè)小時(shí)。每當情緒低落的時(shí)候，我就對自己說(shuō)：“音樂(lè )是一種享受，仔細地聆聽(tīng)吧！認真地演奏吧！”每當感到心煩時(shí)，我就對自己說(shuō)：“快了，快了�，F在的苦代表著(zhù)考過(guò)后的喜悅�！泵慨斁毜脻M(mǎn)頭大汗時(shí)，我就對自己說(shuō)：“加油，你一定行！”每當跨過(guò)一個(gè)難關(guān)時(shí)，我就對自己說(shuō)：“繼續努力！”我覺(jué)得，“十級”就像一座山，當你前進(jìn)一步，就代表著(zhù)你離山頂近了一步，只有不斷地努力，才能登上頂峰。

　　我很慶幸，自己在遇到困難和挫折時(shí)沒(méi)有輕言放棄，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，生活總是給勤奮者最好的回報，我現在終于考過(guò)了十級！

　　想著(zhù)想著(zhù)，我發(fā)熱的頭腦漸漸冷靜下來(lái)，回頭看著(zhù)自己的成績(jì)：74分，如果是75分的.話(huà)就是良好了。1分，就差1分。我對老媽說(shuō)：“真可惜，就差一點(diǎn)點(diǎn)就是良好了�！崩蠇屝χ�(zhù)對我說(shuō)：“兒子，你能想到這1分，真是不錯��！想想教師為什么就少給你這1分？”“我還沒(méi)有良好的水平嗎？”我問(wèn)自己�！笆堑��！边@是我給自己的答案。教師用這1分來(lái)告訴我，我還沒(méi)登上山頂，離…頂還有距離。教師，謝謝您用這1分來(lái)激勵我，來(lái)告訴我還有許多不足，我會(huì )努力的，我會(huì )登上峰頂，用小提琴、用我的心，來(lái)奏響天籟之音。

考試的作文 篇3

　　昨天我聽(tīng)說(shuō)要考試，嚇的心要跳出來(lái)了，嚇了昨天一天，今天早上上學(xué)的時(shí)候，我的心還在怦怦呢。剛進(jìn)教室，只見(jiàn)數學(xué)葉老師抱著(zhù)象小山似的`試卷，我鼓勵自己，希望不要考錯。緊張的考試開(kāi)始了，第一題，真是簡(jiǎn)單，可是一定要努力努力再努力！不然會(huì )挨批！當我翻開(kāi)最后一題的時(shí)候，我心都快碎了，難的要命。葉老師說(shuō)什么在某某的什么面，做完了一定要檢查。我檢查的時(shí)候急的要命，想趕快交。說(shuō)實(shí)在的，要是所有題都考錯了，準得零鴨蛋！我檢查的對我來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)還是挺滿(mǎn)意的。今天數學(xué)試卷沒(méi)批改，所以就不知道成績(jì)。

　　下面就說(shuō)語(yǔ)文吧。第二節是語(yǔ)文課，Miss喬又抱了一大堆象小山似的試卷進(jìn)來(lái)了，第一題是看圖寫(xiě)拼音，我當時(shí)的感覺(jué)就是一定會(huì )寫(xiě)好，這些拼音俺都會(huì )了。第二題是聲母和單韻母寫(xiě)在四線(xiàn)格里，是分組寫(xiě)的喲，這個(gè)做起來(lái)不是太熟，但俺是知道的，都做對了。第三題是聽(tīng)聲音連線(xiàn)，有兩題俺不會(huì )做，鴿子應該連線(xiàn)gu gu gu ，母雞應該連線(xiàn)ge ge ge ，俺連反了，倒霉！后面的題都非常簡(jiǎn)單。下午老師批出來(lái)的試卷俺是96分！就錯在第三題連線(xiàn)上！

　　拿到試卷真滴很遺憾！沒(méi)關(guān)系，只要俺加油加油再加油，我會(huì )更上一層樓！我有信心！為我加油吧，耶……

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