貼鼻子作文

貼鼻子作文【合集】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的貼鼻子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

貼鼻子作文1

　　一走進(jìn)教室就聽(tīng)到同學(xué)們哈哈大笑的聲音，我才知道同學(xué)們在玩貼鼻子，我也馬上加入了游戲。

　　老師在黑板上畫(huà)了兩只小動(dòng)物，他們都沒(méi)有鼻子，所以我們要玩貼鼻子的游戲。我們組派出了一個(gè)小朋友，我就是他的小助手，老師給他們戴上眼罩說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽覀兘M的小朋友很機靈，已經(jīng)邁出了第一步，很快地他就站在黑板前，我指揮著(zhù)：“前、后、左、右……”觀(guān)眾有的急跺腳，有的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得自己組一定會(huì )贏(yíng)，還有的一直盯著(zhù)我們看。我們組很快貼好了，對手也貼好了。結果我們組輸了，因為對方比我們貼得準。雖然很遺憾，不過(guò)我們會(huì )努力的！

　　第二輪貼鼻子的'游戲開(kāi)始了，班里鴉雀無(wú)聲。不一會(huì )兒，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)是有的同學(xué)貼到了屏幕上，有的貼到了衛生間門(mén)上，還有的貼到了畫(huà)的空白的地方上，我們組又輸了。

　　雖然輸了，但是我玩得很開(kāi)心。

貼鼻子作文2

　　今天，老師說(shuō)要舉行一次“貼鼻子“的活動(dòng)，大家非常高興

　　游戲規則是：黑板上有一個(gè)小男孩，但他沒(méi)有鼻子，我們的任務(wù)就是把眼睛蒙上，幫小男孩把鼻子補上。

　　游戲開(kāi)始了，大家都爭先恐后的想上去試試。老師把我叫上講臺，把我的'眼睛蒙上了，我頓時(shí)感覺(jué)走進(jìn)了一個(gè)大黑洞。我慢吞吞的走到黑板面前，不知巾哪，就隨便找個(gè)位置添上了鼻子。講臺下的同學(xué)們哈哈大笑，我心想：笑什么呢？我一定要看看。把紅領(lǐng)巾取下，一取下就看看黑板。��！我的臉紅了，我把鼻子貼在眉毛上了。

　　接著(zhù)，有好多同學(xué)也上去了，不過(guò)鼻子不是貼在嘴上，就是貼在了額角上，不是巾在耳朵上就貼在頭發(fā)上。最有趣的要屬一位新來(lái)的同學(xué)了，他把鼻子給貼到別處了，把同學(xué)們哄得哭笑不得。

　　不可思議的是，有一位同學(xué)貼對了。他走上臺對著(zhù)黑板量了身高，把眼睛蒙上，走到黑板前，又量了量身高，這時(shí)他一下子就把鼻了貼在了正確的位置上，大家啊了的叫了一聲，老師也笑了。

　　這游戲可真好玩��！我也要加油，爭取下次貼中，這時(shí)大家也還沉在當時(shí)的場(chǎng)面中。

貼鼻子作文3

　　今天，常老師帶我們玩了一個(gè)叫做“貼鼻子”的`游戲。

　　首先需要選一位同學(xué)來(lái)給小熊貼鼻子，很幸運，我被選中了。我一路小跑，來(lái)到講臺，心里非常地興奮。當我面向大家時(shí)，老師找來(lái)了一塊布，又折了幾下，把它綁在了我的眼睛上，頓時(shí)，一片漆黑，我大喊道：“救命��！我被綁架啦！”

　　霎時(shí)，在場(chǎng)的同學(xué)們，包括老師都哄堂大笑。游戲開(kāi)始前，老師還讓我捏著(zhù)鼻子進(jìn)行“大象鼻子”轉三圈。轉完之后，我瞬間六神無(wú)主，毫無(wú)方向。游戲開(kāi)始了，大家在下面七嘴八舌，沸沸揚揚。我不免有些擔心，因為我聽(tīng)不清大家在喊什么，只好自己摸索著(zhù)。這時(shí)，我隱約聽(tīng)到有人在喊：“往右，再往前！”我拿著(zhù)熊鼻子在黑板上示意了一下位置，但場(chǎng)面依舊混亂。

　　我心急如焚，對大家說(shuō)：“能不能讓一個(gè)人來(lái)指揮��！”可大家還是沸沸揚揚，我無(wú)能為力，只好隨他們去。我繼續憑感覺(jué)在黑板上摸索。突然，下面有人說(shuō)：“貼，快貼，就是這里！”我毫不猶豫地貼了上去。突然，全班又是一陣哈哈大笑，我覺(jué)得不對勁，想拿下來(lái)，可膠帶太粘，拿不下來(lái)，沒(méi)辦法，只好這樣了。

　　等摘下布的那一刻，看到它竟然貼在了小熊的勺子上，我自己也忍俊不禁地笑了。

貼鼻子作文4

　　今天，老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。

　　老師在黑板上畫(huà)了一張臉，在臉上畫(huà)了眼睛、耳朵、嘴巴，就是沒(méi)有鼻子，老師跟我們說(shuō)：“今天玩貼鼻子�！边@時(shí)，同學(xué)們一蹦三尺高，班里就像炸開(kāi)了鍋。

　　讓我印象最深刻的是萬(wàn)姿雅，她信心十足地上臺了，但是他剛蒙上眼罩，轉了三圈，就迷失了方向感，一路上跌跌撞撞，好像從酒吧里走出來(lái)的醉漢，還不時(shí)和椅子親密接觸，她花了九牛二虎之力，才把“鼻子”貼到臉上。

　　輪到我了，我非常緊張。我戴上眼罩，轉了三圈，雖然我沒(méi)有失去方向感，但我非常小心，幸好一路上暢通無(wú)阻，終于到了黑板旁邊，我把“鼻子”貼到黑板上，我聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，就知道貼錯地方了，我一連換了好幾個(gè)地方，但還是貼不到指定的地方，直到同學(xué)們沒(méi)有笑，我知道我貼對地方了，我迫不及待的摘掉眼罩，我果然貼對了。

　　貼鼻子的`游戲不僅好玩，還可以鍛煉我們的靈活應變能力。

貼鼻子作文5

　　今天，梁老師給我們講了一個(gè)有趣的故事，故事中說(shuō)到小豬的鼻子不小心被狠心的狼媽媽一口給咬掉了，于是老師做了個(gè)漂亮的鼻子讓我們幫小豬貼上，讓小豬還像以前那么漂亮。

　　游戲規則是：老師在黑板上畫(huà)一頭小豬，讓我們把眼睛蒙上，再轉三圈，然后手拿著(zhù)鼻子走到黑板前，把鼻子貼上，如果貼得正就得高分，貼歪了遞減分，貼在頭外面不得分。

　　游戲開(kāi)始了，首先第一組第一位同學(xué)上場(chǎng)，他的眼睛被蒙上后轉了三圈，然后只見(jiàn)他暈頭轉向的向黑板走去，把鼻子貼上，結果貼歪了我們看后哈哈大笑，只得了二分。這時(shí)輪到我了，老師拿布條把我的'眼睛蒙上，當時(shí)我感覺(jué)眼前一片漆黑什么也看不見(jiàn)，又轉了三圈后我就暈頭轉向了，我便小心翼翼、跌跌撞撞地向黑板走去，到了黑板前，我東摸摸、西摸摸，猶豫不定的把鼻子貼上，當我貼上鼻子時(shí)，下面的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)我把鼻子貼在了小豬的嘴上，也得二分。大家都輪流上場(chǎng)給小豬貼鼻子，貼的位置各種各樣，老師的評分最高5分，有的卻得了0分，最后我們小組總分27分得了第一名。

　　游戲結束了，大家都玩得很開(kāi)心，同時(shí)這個(gè)游戲也讓我們知道眼睛對我們有多重要，我們要保護好自己的眼睛。

貼鼻子作文6

　　今天，我在班級里玩了貼鼻子的游戲。

　　一開(kāi)始，大家都爭著(zhù)舉手，希望自己能上去表演，我也高舉著(zhù)手，可惜沒(méi)能選上。曹桐源，葉彥博被選上了，他們打猜決定先后順序。勝了的曹桐源的眼睛被蒙了起來(lái)，這樣他就看不見(jiàn)了，我們大家就成了他的'眼睛。

　　游戲開(kāi)始了，班級里安靜下來(lái)。曹桐源在“一、二、三�！钡暮奥曋修D了三圈，他已經(jīng)不是面朝大家了，而是朝著(zhù)門(mén)的方向了。他慢慢地抬起手，小心翼翼地向前走著(zhù)，坐在位置上的同學(xué)再也坐不住了，有的指揮他左邊，有的喊著(zhù)他向右，還有的叫著(zhù)上面、下面，曹桐源沒(méi)了主意，摸來(lái)摸去，像沒(méi)頭的蒼蠅一樣，不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了。

　　曹桐源停了下來(lái)，定了定神，好像根據大家的聲音確定黑板的位置。他終于摸到了黑板，并順著(zhù)方向估計了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去，不過(guò)就是貼歪了一點(diǎn)，教室里發(fā)出一陣嘆息聲。

　　看來(lái)盲人的生活真麻煩，以后我一定要幫助他們。

貼鼻子作文7

　　“加油！加油！我一定要貼到鼻子！”我自言自語(yǔ)地鼓勵著(zhù)自己。

　　當紗巾把我的眼睛遮住時(shí)，眼前一片漆黑，我心里非常緊張。當我把鼻子貼上去時(shí)……哎呀！沒(méi)貼著(zhù)。我的心里很傷心難過(guò)，現在只有垂頭喪氣地坐到位置上看別人貼鼻子了。潘佳怡貼鼻子時(shí)，左轉三圈，右轉三圈，而我也不例外。她肯定也是暈頭轉向的.了。哎呀，又沒(méi)貼著(zhù)，只差一點(diǎn)點(diǎn)了，真是可惜！

　　又一個(gè)同學(xué)上來(lái)了，忽然她貼著(zhù)了。我們千呼萬(wàn)喚，都嚷著(zhù)還要來(lái)一次，可惜沒(méi)有機會(huì )了。

　　班長(cháng)上去了，他又要左三圈，右三圈，他走到黑板前，東摸摸，西摸摸，還是沒(méi)摸到，真遺憾！

　　又有一個(gè)同學(xué)上去了，是個(gè)新同學(xué)，他到黑板前東摸西摸，摸呀摸呀，他貼到了一個(gè)地方，拿下圍巾，一看黑板，貼到了！他高興極了，蹦蹦跳跳地回到座位上。

　　所以，我們整個(gè)班級只有三個(gè)同學(xué)貼到了鼻子，他們是：程丹洋、呂沛遙和另一個(gè)新同學(xué)。他們真棒！我們在下面由衷地替他們歡呼。

　　這個(gè)游戲可以鍛煉我們的估計判斷能力，還提高了我們的作文興趣，這真是一次好玩的游戲！

貼鼻子作文8

　　上課了，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的卡通娃娃。

　　它多美呀！戴著(zhù)一頂美麗的帽子；尖上還有一個(gè)白色的小絨球；它細長(cháng)的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛；一頭藍色的長(cháng)發(fā)；扎著(zhù)兩條小辮子；辮子上還系著(zhù)兩只蝴蝶結。一張彎彎的小嘴好像在對我們說(shuō)：“請跟我貼個(gè)鼻子吧�！�

　　同學(xué)們看了看，說(shuō)：“周老師，它怎么沒(méi)有鼻子呀？”

　　周老師說(shuō)：“這節課我們就是來(lái)幫娃娃貼鼻子�！贝蠹乙宦�(tīng)，開(kāi)心極了。老師要點(diǎn)名了，同學(xué)們都把手舉的高高的`，好讓老師看到自己。

　　周老師一點(diǎn)就點(diǎn)到了洋博涵，只見(jiàn)周老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，再讓他轉三圈，沒(méi)想到他竟然暈了，不知道黑板在哪里，差一點(diǎn)就摔到了講臺前，還好周老師扶住了他。老師讓他再玩一次，仍然用紅領(lǐng)巾蒙住他那明亮的眼睛。讓他轉三圈。這次他鎮定了，但是他貼貼貼，還是把鼻子貼錯了，把鼻子貼到眼睛下面�？蓱z的娃娃好像對我們哭訴：“啊。我的鼻子長(cháng)歪了�！� 而洋博涵他那狼狽相引的大家嘴都合不攏了。

　　今天，通過(guò)這件事讓我知道了：做任何事都不能慌張，要保持鎮定。

貼鼻子作文9

　　上課的時(shí)候，周老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小娃娃的像。它戴著(zhù)尖頂帽，頂上有著(zhù)一個(gè)小絨團。金黃色的`頭發(fā)，扎著(zhù)兩個(gè)小辮，一對水汪汪的大眼睛，一張紅潤潤的小嘴正向我笑呢！美中不足的是，它沒(méi)有鼻子。原來(lái)這節課周老師就是要我們玩貼鼻子的游戲呢！教室晨一片歡笑。

　　老師先請鄭羽霓同螳睛來(lái)，拿毛巾把她眼睛給蒙住，了三圈，周老師給她一個(gè)吸鐵石當鼻子。刀子左弄弄，右弄弄，結果把“鼻子”貼在了娃娃的臉上了，像長(cháng)了一顆痣。同學(xué)們立刻笑得前俯后仰，連平時(shí)平靜的徐清揚同螳也捧腹大笑，教室里一片歡聲笑語(yǔ)。后來(lái)陸續一來(lái)了幾位同螳，有的把“鼻子”貼在了眼睛上，像在流眼淚……教室里傳來(lái)一陣陣歡笑，最后，老師請孟祥偉同學(xué)來(lái)貼。這次可跟前一次不一樣，在他同桌的指導下，終于貼對了位置。臺下猛然響起了熱烈的掌聲。

　　��！這堂課多有趣，我真想多玩幾次。

貼鼻子作文10

　　叮鈴鈴，鈴聲響了。這節可是我們最喜歡的活動(dòng)課，于是，安靜的教室里響起了一片吵鬧聲。

　　這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩貼鼻子的游戲�！闭f(shuō)完就帶我們向操場(chǎng)走去。到了操場(chǎng)上，于老師說(shuō)：“游戲規則是這樣的，我們先挑選一個(gè)人上來(lái)，然后，用紅領(lǐng)巾把這個(gè)人的視線(xiàn)遮住，最后，讓他把小丑的鼻子貼上，貼錯算輸，貼對算贏(yíng)�！�

　　老師的話(huà)剛說(shuō)完，大家爭先恐后地叫著(zhù)：“讓我來(lái)，讓我來(lái)�！钡�老師把機會(huì )讓給了小明，老師用紅領(lǐng)巾蒙好眼睛后，又讓小明轉了三圈，小明頓時(shí)暈頭轉向，但還是把鼻子貼上。突然，后面傳來(lái)一陣陣笑聲，小明定情一看，自己卻把鼻子貼在了小丑的`頭上。第二個(gè)上的是小剛，他自以為自己很厲害，就往中間一貼，后面傳來(lái)的笑聲更大了，他馬上露出眼睛一看，自己卻把鼻子貼在眼睛的中間，終于輪到我了，心想：一定會(huì )贏(yíng)的。于老師幫我系好紅領(lǐng)巾，又轉了三圈，就讓我上去了，經(jīng)過(guò)我在下面認真觀(guān)察，我找好位置一貼，下面傳來(lái)了一陣陣雷鳴般地掌聲，我貼對了，我太高興了！

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，短暫的活動(dòng)結束了。有了活動(dòng)課，每個(gè)人都有了一段快樂(lè )的時(shí)光！

　　這節活動(dòng)課真是讓人流連忘返��！

貼鼻子作文11

　　今天，我的作文既不是看圖的，也不是做實(shí)驗的'，而是一篇游戲作文。

　　蔡老師宣布完游戲規則后，便讓我們抽簽。大家一擁而上，抽到了自己的簽，偷偷看了看自己的簽，馬上找到了自己的伙伴。我的隊友是卞雯焯，我立馬找到了她。之后，我們就開(kāi)始玩游戲了。不過(guò)，在這之前，蔡老師問(wèn)了一句：“誰(shuí)要玩這個(gè)游戲��？”“我！我！我要玩！”大家一個(gè)個(gè)懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情喊著(zhù)。

　　第一組是祁安瀾和阮江旭，他們還貼中了一個(gè)，而其他人呢？個(gè)個(gè)摸不著(zhù)頭腦，在那兒轉來(lái)轉去，包括我。最有趣的是葉王翔，他蒙著(zhù)眼，分不清東西南北，朝蔡老師摸去，蔡老師閃到一邊，葉王翔竟然摸到臥室里去了！大家一邊笑，一邊大叫道：“貼中了，貼中了，快貼呀！”葉王翔信以為真，貼到了床上，我們都幸災樂(lè )禍地笑著(zhù)，只有張欣悅十分淡定，愣是沒(méi)笑。

　　這場(chǎng)游戲結束了，我們用一陣陣歡樂(lè )的笑聲和一篇篇精彩的作文給這場(chǎng)游戲畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

　　上完了這堂課，我明白了：游戲要玩才會(huì )更有趣！

貼鼻子作文12

　　上課了，陸老師走進(jìn)教室，在黑板上畫(huà)了一個(gè)滑稽可愛(ài)的小丑，可美中不足的是它少了一個(gè)鼻子。原來(lái)，陸老師要讓我們玩“貼鼻子”的游戲呀！

　　首先“登場(chǎng)”的是吳赟媟同學(xué)，陸老師把紅領(lǐng)巾小心翼翼地蒙在她的眼睛上，給她一個(gè)紅色的.“鼻子”，并讓她原地轉三圈。

　　只見(jiàn)吳赟媟同學(xué)摸索著(zhù)走到黑板前，把“鼻子”貼了上去，頓時(shí)，全班哄堂大笑，原來(lái)，吳赟媟同學(xué)把“鼻子”貼在了小丑的右邊。

　　接著(zhù)是劉平嘯同學(xué)，他也把“鼻子”貼歪了�？吹竭@么多同學(xué)都鬧了笑話(huà)，有的同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了，有的同學(xué)捂著(zhù)肚子，笑得前仰后合。

　　該周展銳同學(xué)“上場(chǎng)”了，只見(jiàn)他轉了三圈，拿起小丑的“鼻子”準備貼上去，可是，細心的他感覺(jué)不對，便一點(diǎn)一點(diǎn)的往正確的地方移，其他同學(xué)也大喊著(zhù)：“往右，往右！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，經(jīng)過(guò)三番五次的調整，周展銳同學(xué)終于把“鼻子”貼了上去，“鼻子”剛好“長(cháng)”在小丑眼睛的下面，頓時(shí)，全班掌聲如雷，周展銳同學(xué)也興奮極了。

　　雖然“貼鼻子”是個(gè)老掉牙的游戲，但是我覺(jué)得它特別有趣。

貼鼻子作文13

　　一天，老師給我們上了一節非常有意義的游戲課。

　　游戲開(kāi)始了，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃頭，可是，沒(méi)有鼻子。同學(xué)們都驚訝地問(wèn)：“老師，這個(gè)娃娃怎么沒(méi)有鼻子呢？”

　　老師 說(shuō)：“這個(gè)娃娃本來(lái)就沒(méi)有鼻子，就是讓你們來(lái)貼鼻子的�！�

　　老師又說(shuō)：“誰(shuí)想第一個(gè)上來(lái)貼鼻子呢？”于是，我馬上舉手。老師就讓我上來(lái)貼。我走上講臺，老師拿了一塊紅布把我的眼睛蒙上了。我摸索著(zhù)黑板上的娃娃，一心想著(zhù)能貼成功�？墒�，同學(xué)們喊著(zhù)上.下.左.右。一會(huì )兒，我就不知道哪兒是哪兒了。我只好心一橫，隨便貼一個(gè)地方算了�？墒�，我剛一貼上，同學(xué)們就開(kāi)始哈哈大笑。我把紅布取下來(lái)一看，原來(lái)是我把鼻子貼在臉上了。我不好意思的'走下了講臺。

　　于是，老師又喊了一位同學(xué)上去貼。那位同學(xué)剛一上去，下面又是上.下.左.右的聲音。結果，這個(gè)同學(xué)把鼻子貼在嘴巴上了。又是一陣哄堂大笑。老師又喊了第三位同學(xué)，還是上.下.左.右貼的聲音，這次他們說(shuō)對了，那位同學(xué)也貼對了。這下是一片雷鳴般的掌聲了。

　　游戲結束了，雖然我這次貼錯了，可我玩的還是很開(kāi)心。

貼鼻子作文14

　　星期四上午第三節是語(yǔ)文課，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)“貼鼻子”的游戲。

　　首先，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小人兒，有眼睛，頭發(fā)，耳朵，唯獨沒(méi)有鼻子。接著(zhù)，老師用紙剪了一個(gè)”紅紅的'鼻子”并宣布，看誰(shuí)能夠把鼻子貼到正確的位置。

　　頓時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們都把小手舉得高高的。薛勝元第一個(gè)被老師叫住，只見(jiàn)老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上，又把“鼻子”遞給了他。他左思右想，結果還是錯了，把鼻子貼在了臉上，逗得同學(xué)們哈哈大笑。第二個(gè)上場(chǎng)的是朱浩宇，他竟然把鼻子貼到了嘴巴上，第三個(gè)敢于挑戰的是谷恒旭，他簡(jiǎn)直是太牛了，一下子就把鼻子貼到了正確的位置，同學(xué)們都為他拍手叫好同學(xué)們都為他拍手叫好。

　　雖然我今天沒(méi)有被老師叫住，但是我還是很開(kāi)心的。

貼鼻子作文15

　　今天課前，老師給我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑，他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒(méi)有。貼鼻子的規則是蒙上眼睛轉三圈，把鼻子貼上去。

　　第一位同學(xué)蔡梓豪閃亮登場(chǎng)。他剛拿起磁力貼，蒙上眼睛，就聽(tīng)到臺下傳來(lái)了一陣陣指揮聲�！巴�左，往右，往上一點(diǎn)兒�！蓖瑢W(xué)們也哄堂大笑，“哈哈，嘻嘻�！彼�摘下眼罩，然后轉身一看，先是一愣，接著(zhù)也忍不住大笑起來(lái)。原來(lái)貼到嘴邊兒上了，像是一顆大紅痣。

　　終于我登場(chǎng)了，戴上眼罩，一片黑暗，如盲人摸象一般。他找到了黑板，別人的'指揮，別聽(tīng)了，憑自己的感覺(jué)就可以了�？晌颐�了好一會(huì )兒，也沒(méi)找到準確的位置，我索性將磁力貼往黑板上隨便一扔，就這么定了。忽然笑聲更大了，我想，難道我貼的不好嗎？我摘下眼罩轉頭一看，恍然大悟，原來(lái)我貼到了小丑臉以外的地方，我羞愧地回到了座位上，后悔極了。

　　這次貼鼻子就這樣結束了，我恨不得再來(lái)一遍，貼準一點(diǎn)兒就好了。

　　今天課前，老師給我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑，他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒(méi)有。貼鼻

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