考試前后作文

考試前后作文(匯編5篇)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的考試前后作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試前后作文 篇1

　　本周可謂考試不斷，一波未平一波又起，還未從平日的小測驗中回過(guò)神來(lái)，小“boss”預考來(lái)了。

　　預考前

　　“說(shuō)吧，月考大概能考多少名？”媽媽滿(mǎn)臉希望的問(wèn)道。

　　“嗯……呃……1300名以前一定可以，考不到，我從一樓跳下來(lái)！”

　　一個(gè)爆栗從天而降，我還沒(méi)從劇痛中清醒過(guò)來(lái)，就聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“哎，我現在不要求你給我考到像你們班那些前100的學(xué)霸那么高的分數，但要是考的太低的話(huà)，呵呵……”

　　在她的冷笑聲中，我明白了一個(gè)真理：分數是學(xué)生們的命根子，不能繼續說(shuō)了，我要去臨時(shí)抱佛腳了！

　　預考中

　　“咦，這張數學(xué)試卷怎么如此之難？”數學(xué)考試時(shí)我在不止一道題面前瀕臨崩潰，只好在心中默默暗罵著(zhù)出卷子的老師。就在我好不容易寫(xiě)完了一道難題時(shí)，象征著(zhù)死亡的哨聲響起�！安�，不可以，再做一會(huì )兒！”心急如焚的'我不禁將心中的愿望大聲叫出。監考老師眼睛一瞪，讓第一排的人下去收。望著(zhù)試卷離開(kāi)我的視野，想起還有最后一大題沒(méi)做，我自是悲痛欲絕，想到還有下一場(chǎng)考試，我只好收拾好情緒，喝口涼水備考起來(lái)。

　　第二場(chǎng)是英語(yǔ)，顯然昔日所耗費的大量努力在此時(shí)起到了巨大的作用，一道道難題迎刃而解。與之前做數學(xué)題的窘迫形成了鮮明對比，終于在離考試結束還有一半時(shí)間時(shí)，我完成了答卷。

　　接下來(lái)的事就簡(jiǎn)單多了，我將試卷認真仔細的檢查了一遍，哨聲響了，試卷一交，背包，走人。

　　預考后

　　望著(zhù)課桌上四張鮮紅的試卷，我有些無(wú)奈，又有點(diǎn)心酸。姐姐關(guān)切地跑過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你考試是不是睡著(zhù)了？”

　　丟下這個(gè)致命的一擊后，她慢慢地走遠了。

　　禍不單行，我被班主任叫到了辦公室。望著(zhù)滔滔不絕分析我考差原因的胡老師，我心中只有苦笑。

　　突然胡老師對我與姐姐慎重說(shuō)：“你們應該互相幫助！”

　　被我一杯奶茶誘惑而在一旁長(cháng)時(shí)間不語(yǔ)的姐姐突然對胡老師抱怨道：“我弟從來(lái)對我的話(huà)都當耳旁風(fēng)！”說(shuō)著(zhù)滔滔不絕地列舉出我的數十大罪。我被她的突然倒戈驚呆了，她憤怒的炮彈將我炸了個(gè)措手不及，只見(jiàn)她越說(shuō)越生氣，極力鼓勵胡老師打我一頓。

　　胡老師笑瞇瞇地舉起了戒尺，拉過(guò)我因過(guò)度緊張而顫抖的手，說(shuō)：“我要打了哦，一牛頓的力還是二牛頓的力？”說(shuō)罷，我便被狠狠打了一棒。

　　我欲哭無(wú)淚，只能在心底默默安慰自己：她是我親姐……

　　預考，包含著(zhù)我們多少的淚水，現在我要更加努力，爭取在期中考試更上一層樓。

考試前后作文 篇2

　　幾乎所有的學(xué)生，只要一聽(tīng)見(jiàn)考試，就恐懼緊張，我當然也不例外，但我有迫切的期待考試的來(lái)到。因我是新生，第一次參加學(xué)校的期中考試，既想早日證明我自己的真實(shí)成績(jì)，更想檢驗我自己在平時(shí)認真聽(tīng)講努力學(xué)習勞動(dòng)后的收獲有多豐富。平時(shí)，學(xué)習有那優(yōu)秀而認真負責的兩位語(yǔ)數老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導我們最好的學(xué)習方法：“平時(shí)腳踏實(shí)地的學(xué)習，平常不斷的積累新舊交替的回味復習，鞏固所學(xué)習的知識，是取得好學(xué)習的成績(jì)”！因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導，所以考試前夕，我輕松的“梳理頭發(fā)”按老師教我的。有主次的復習了一下，心里自信的告訴自己：你行，我們老師平時(shí)教過(guò)我們！我一定認真考，我相信我行！“

　　星期五，下著(zhù)大雨，我早早的在家吃了早點(diǎn)后，來(lái)到了我的東方小學(xué)，因今天市內所有的`小學(xué)都嚴格有序的如期的舉行期中考試。我們學(xué)校平時(shí)都嚴格紀律更

　　我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準備好的尺。筆。橡皮，開(kāi)始早讀。

　　”叮鈴鈴，叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳個(gè)不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話(huà)”向平時(shí)考試一樣對待，你行，媽媽相信你“心里平靜下來(lái)，監考老師走進(jìn)教師，首先向我們宣讀了考場(chǎng)紀律后，開(kāi)始發(fā)試卷，當試卷到我手上時(shí)，我首先寫(xiě)上了我的姓名，然后寫(xiě)上了我的班級后，開(kāi)始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道，越做越順，越做越有信心，越做越高興：今天，我一定是不是100分！做完后，還剩不少時(shí)間，我有認真負責的檢查了一遍由一遍，”鐺......“考試就要結束了，我胸有成竹的拿起試卷，自信的走到講臺前，微笑著(zhù)交給了監考老師，然后輕松的走出了教室！

考試前后作文 篇3

　　那是上個(gè)星期的星期五，同學(xué)們都緊張地坐在座位上復習，因為馬上要考試了。

　　教室的門(mén)被推開(kāi)了，同學(xué)們都把目光投向了門(mén)口。監考老師進(jìn)來(lái)了，教室里變得鴉雀無(wú)聲，大家都用期待的目光看著(zhù)老師。試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們的心像拉開(kāi)的弓弦一樣繃得緊緊的。有的同學(xué)把試卷看了一遍后，便胸有成竹開(kāi)始答題，有的同學(xué)像是遇到了難題，愁眉緊鎖，冥思苦想，還有的正運筆如飛，想早點(diǎn)把試卷寫(xiě)完。一時(shí)間，教室里只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，好像春蠶在咀嚼桑葉，又如微風(fēng)輕拂樹(shù)葉。

　　考試時(shí)，時(shí)間好像長(cháng)了翅膀似的，還沒(méi)松口氣，老師就宣布：“是剩十分鐘了，請大家抓緊時(shí)間！”這句話(huà)“刺”得同學(xué)們一激靈，有的加快了寫(xiě)字的速度，有的開(kāi)始仔細的`檢查試卷，還有的咬著(zhù)筆桿急的抓耳撓腮。 交卷了，同學(xué)們有的瀟灑地走上講臺，把試卷雙手捧給老師。他們臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信，有的一邊走還一邊盯著(zhù)試卷，希望在最后關(guān)頭還能發(fā)現一點(diǎn)錯誤，還有的心急火燎地將作文草草結了個(gè)尾，十分遺憾地將試卷交給老師。

　　眼睜睜地看著(zhù)老師把試卷帶走了，這一仗終于打完了。于是同學(xué)們忐忑不安地等待著(zhù)發(fā)試卷的那一天，而且還時(shí)時(shí)預備著(zhù)下一場(chǎng)“戰爭”的來(lái)臨。

考試前后作文 篇4

　　鐺鐺鐺！下課了，卻沒(méi)有人跑出去玩，因為月考快到了，大家都在教室里讀書(shū)。同學(xué)們拿出各教科書(shū)讀呀讀，練習題算哪算，生怕一不小心就漏掉重要題型。原本吵鬧的校園變得鴉雀無(wú)聲，連平時(shí)愛(ài)玩的同學(xué)也拿起書(shū)本來(lái)“臨時(shí)抱佛腳”�？荚嚨搅�，大家的心情也跟著(zhù)沉重起來(lái)。

　　當老師提醒月考日期時(shí)，仿佛有千斤重的石頭壓在我心頭，回家后，我把最喜歡的課外書(shū)拋在腦后，二話(huà)不說(shuō)就拿起課本來(lái)讀，連晚飯后最喜歡的電視節目也吸引不了我。我日也讀、夜也讀，努力的`復習評量和習作本。

　　下課時(shí)，大家不再快樂(lè )的談天說(shuō)地，而是拿著(zhù)課本請教老師或同學(xué)不懂的地方。校園就像沉睡中的大地，只剩下教室里沙沙沙的翻書(shū)聲，和趕著(zhù)抄筆記的急促聲。

　　復習了一星期的功課，月考的日子終于來(lái)了！無(wú)情的鐘聲響起，老師抱著(zhù)大疊考卷一臉嚴肅的走進(jìn)教室，我繃緊神經(jīng)準備迎接挑戰，四周急促的呼吸聲忽高忽低。接下考卷一看，都是曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的題目，但又不是那么確定。好不容易熬過(guò)了考試時(shí)間，終于大功告成。雖然不知結果如何，但校園又恢復熱鬧的情景，樹(shù)上高歌的鳥(niǎo)兒，仿佛也在為我們重獲自由而喝采。

　　考試雖然令人煩惱，但是它可以檢測我們平時(shí)學(xué)習的情形，并讓老師了解同學(xué)的程度。平時(shí)只要上課認真聽(tīng)講、回家復習及預習，就能輕輕松松做好考前準備，獲得好成績(jì)！

考試前后作文 篇5

　　今天的校園是那么安靜；今天的下課鈴響了幾遍，也沒(méi)有往常的喧囂和打鬧，今天的自習課上再也沒(méi)有出現“大鬧天宮”。這一切的一切都是因為明天要考試啦！今天的時(shí)間對同學(xué)們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太緊張，太短暫了。有些做題的.同學(xué)，手里拿著(zhù)筆，不停地算著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)；被問(wèn)題難住的同學(xué)，趴在桌子上，把頭深深地扎在胳膊里思考；背課文的同學(xué)，表情更加豐富，一會(huì )兒眼睛狠命盯住書(shū)本，一會(huì )雙手緊緊捂住耳朵，嘴里嘰里咕嚕地背著(zhù)。這一天的時(shí)間都在緊張中度過(guò)，連平時(shí)要求最嚴厲的老師也表?yè)P他的學(xué)生，說(shuō)道：“假如學(xué)生學(xué)生們都像今天這么刻苦學(xué)習就好了！”

　　考試的時(shí)刻終于到了，試卷發(fā)下來(lái)了，考場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們開(kāi)始答題了。氣氛緊張極了，空氣似乎都凝結了。過(guò)了一會(huì )，有的同學(xué)像長(cháng)頸鹿，探著(zhù)身子，眼睛在別的同學(xué)試卷上掃來(lái)掃去，搜尋著(zhù)目標；有的同學(xué)愁眉緊鎖，嘴還咬著(zhù)筆桿，右手捏著(zhù)橡皮擦試卷，橡皮屑堆了一桌；有的同學(xué)則勝券在握，悠閑地擺弄著(zhù)橡皮。教師里一片沙沙聲。

　　“時(shí)間到了，收卷”監考老師宣布�？紙�(chǎng)里頓時(shí)亂成一鍋粥，有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來(lái)，眼睛還盯著(zhù)試卷�？墒抢蠋煵粫�(huì )手下留情，把試卷收了。

　　第二天，教室里又恢復了往日的嘈雜和喧鬧，象什么都沒(méi)發(fā)生一樣。等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)有趣的游戲�？荚囍�前空氣悶熱，考試之時(shí)暴風(fēng)驟雨，考試之后晴空萬(wàn)里。

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