難忘的作文4篇(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的作文1
今天，也就是農歷的正月十六，當太陽(yáng)露出第一縷光輝；當鳥(niǎo)兒鳴叫出第一個(gè)音符；當時(shí)鐘敲響第一個(gè)聲音……新的一天到來(lái)了——這也意味著(zhù)我12歲生日的到來(lái)。
吃過(guò)早飯以后，媽媽就去紅磨坊訂做蛋糕去了。中午，當蛋糕上點(diǎn)燃12根蠟燭、生日歌也同時(shí)響起的時(shí)候，媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“許個(gè)愿吧�！碑敃r(shí)不禁引起我無(wú)限的遐想：回望過(guò)去，我從剛剛出生的`嬰兒長(cháng)到一個(gè)俊俏的小學(xué)生，成長(cháng)中的每一步都離不開(kāi)家長(cháng)的呵護、老師的教誨，使我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子到現在的成績(jì)優(yōu)秀……難忘那昔日的輝煌，它使我更有信心；也難忘那昔日的失敗，它磨練了我的意志。轉眼11年過(guò)去了，11年的成敗與得失，仿佛就發(fā)生在昨天。
伴隨著(zhù)短暫的許愿，我又正視了自己的明天：我要面對更加緊張的學(xué)習任務(wù)，把握好現在，做好一切準備，為迎接自己美好的明天而努力！
難忘的作文2
那是一個(gè)星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，我和我最要好的朋友劉斌一起去他們家玩電腦、打游戲，不知不覺(jué)就玩到了四點(diǎn)多鐘，突然想起作業(yè)還沒(méi)做，趕緊往家里跑，剛回到家，看見(jiàn)爸爸正在看：動(dòng)物世界。這是我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片了，忍不住在沙發(fā)上看起電視來(lái)。
這一看，就看到媽媽下班回家了。直到媽媽叫我拿作業(yè)出來(lái)檢查時(shí)，才想起作業(yè)還沒(méi)做完。以前，作業(yè)沒(méi)做完媽媽只是說(shuō)說(shuō)我而已，可這次，是把媽媽氣壞了，她順手拿起家里的木棍狠狠的.往我身上打來(lái)，只覺(jué)得渾身疼痛，眼冒金星，我不停的向媽媽告饒，媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到打累了才住手。我害怕極了，這才意識到問(wèn)題的嚴重性，晚上睡覺(jué)的時(shí)候全身都在痛。
通過(guò)這件事我終于明白了一個(gè)道理：一定要先把該做的事情做完了才能玩。
難忘的作文3
天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。這樣的好天氣干些什么呢？。一出門(mén)，微風(fēng)與我揮手，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，仿佛在問(wèn)我：“你們要去哪？”高興的告訴你：“我要去國色天香了�！�
在車(chē)中，我看見(jiàn)了松樹(shù)，遠看松樹(shù)像一座鐵塔，近看像一把未撐開(kāi)的雨傘。松樹(shù)挺拔的身軀，令我想起那不屈不饒的戰士，他矗立在這，是給人們站崗的哨兵。這有山有水的地方，。不知不覺(jué)地到了，我們紛紛下車(chē)，映入眼簾的是一只猴子的石像。
我們來(lái)到購票處，爸爸去買(mǎi)票。我和媽媽已經(jīng)迫不及待的'穿上了游泳衣。我和媽媽在一個(gè)船里，爸爸在另一個(gè)船里，出發(fā)了。，啊……啊……媽媽由于膽小，不經(jīng)尖叫起來(lái)。我也嚇了一跳。下來(lái)時(shí)，我們都變成了“落湯雞”我拿著(zhù)水槍了水向爸爸打去，爸爸也向我發(fā)射“子彈”。就這樣，我們在艇打起了水仗。玩著(zhù)玩著(zhù)就到終點(diǎn)了。
今天玩得開(kāi)心��！等我長(cháng)大了，我一定不會(huì )忘了我在這過(guò)快樂(lè )的時(shí)光，這一定會(huì )是我美好的回憶。
難忘的作文4
今天，是我最難忘的一天。
軍訓的緊張的氣氛慢慢地凝聚著(zhù)剛踏入校門(mén)的新生。使我們那群幼稚，懶散的新生。瞬間成熟起來(lái)，猶如改頭換面。
酷熱的陽(yáng)光。射在學(xué)生的身上，同時(shí)反射出學(xué)生。戰勝炎熱夏天的光彩，毅然面對陽(yáng)光。雖然在惡劣的天氣下，大豆般的汗水散滿(mǎn)了滿(mǎn)臉，濕透神圣的軍服，學(xué)生仍然站立如山，遵從教官的命令，命令如山倒，誰(shuí)都不敢有違反命令這念頭，汗水見(jiàn)證了我們是個(gè)遵守法規的學(xué)生。
到了休息的'時(shí)間，我們心涼了半截，老師，教官的慰問(wèn)，關(guān)心。學(xué)生再辛苦都覺(jué)得是值得的，我們也都知道，教官，老師的嚴格對我們是對我們好的，表現，我們讓我們從中學(xué)習如何做一個(gè)有紀律，有用，耐勞，吃苦的人，我覺(jué)得他們很偉大。
在此對教官，老師衷心說(shuō)聲：“辛苦您們了！”
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