音樂(lè )作文

實(shí)用的音樂(lè )作文4篇【熱】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的音樂(lè )作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

音樂(lè )作文 篇1

　　剛上小學(xué)不久，我們昆山市“小梅花戲曲團”的幾位小演員跟隨中國少兒戲曲團來(lái)到了世界音樂(lè )之都維也納金色大廳，展示了中國昆曲這一藝術(shù)瑰寶的獨特魅力。

　　那天，看到人們都不約而同的來(lái)到維也納金色大廳。于是，我便迫不及待地來(lái)到了這里，想一探究竟。因為這里將要舉行盛大的新年中國昆曲展演會(huì )。走進(jìn)大廳，首先映入眼簾的是前方正中央的大舞臺，左右兩邊各有一排音樂(lè )女神像，二樓的墻壁上有大音樂(lè )家們的金色雕像，頭頂上有十幾盞大吊燈，把大廳照得金碧輝煌，整個(gè)大廳看上去金光閃閃，光彩奪目。想想我們能在這里舉行的戲曲演出，場(chǎng)面該是多么輝煌、多么壯觀(guān)��！

　　我和同伴姚玟萱等同學(xué)以高昂的激情與指揮老師之間達成了默契，順利完成了少兒演出任務(wù)，當時(shí)很多外國人都為我們中國“小梅花戲曲團”的小朋友們出色的表演感到震驚！雖然我的`校友李沁姐姐、“小梅花藝術(shù)團”好友姚玟萱等同學(xué)，以非凡的演藝才能被上海戲曲學(xué)校錄取了，只有我留了下來(lái)繼續完成我的小學(xué)學(xué)業(yè)，但是我仍然很開(kāi)心，因為我們不虛此行，親自到過(guò)世界音樂(lè )之都——維也納！

　　每年夏天，人們都會(huì )在維也納皇家花園放露天電影，這時(shí)，玫瑰花也盛開(kāi)了，看電影的時(shí)候還可以聞到撲面而來(lái)的陣陣花香，真是一種享受��！

　　這就是維也納，有音樂(lè )，也有鳥(niǎo)語(yǔ)和花香。我愛(ài)音樂(lè )之都維也納！

音樂(lè )作文 篇2

　　音樂(lè )，仿佛有神奇的魔力，能讓人隨之舞動(dòng)。它像個(gè)淘氣的小孩，在世界各地隨意奔跑、嬉戲。每當人們遇見(jiàn)它，總能觸發(fā)一種若有若無(wú)的情感。

　　圓舞曲，就像一位才華橫溢的驕子，訴說(shuō)著(zhù)世間萬(wàn)物的美好；和聲樂(lè )像一位藝術(shù)家，一鳴驚人，低沉的唱出情感和淚水；而搖滾樂(lè )，好像是音樂(lè )中最狂野的一員，它會(huì )使人沸騰，呼嘯。

　　如果你不相信音樂(lè )的魔力，你可以聽(tīng)聽(tīng)我的親身感受：那是一個(gè)初秋的上午，我們充滿(mǎn)著(zhù)活力與激情上體育課。當我拿著(zhù)籃球，把屬于我們00后的活力潑灑在籃球場(chǎng)上，當我們打得正起勁時(shí)，一幫高年級的少年走了過(guò)來(lái)，他們手拍著(zhù)籃球，擺出一副囂張的面孔對我們吼道：“起開(kāi)，這是我們的地盤(pán)，去別處玩去�！蔽覀兊耐瑢W(xué)和他們爭論了好久，最后，眼看爭搶不過(guò)他們，便只好忿忿不平的`離開(kāi)了……

　　到家后，我依然很生氣，隨手放了一曲杰克遜的《避開(kāi)》，靜靜地聽(tīng)到歌詞，感覺(jué)整個(gè)空間里，只剩下我和樂(lè )曲的共存。我突然對體育課上的事，覺(jué)得不是那么委屈了，因為歌曲超越了詞義的本身，告訴了我們：生活難免會(huì )有小波折，其實(shí)無(wú)所謂真理與膽量，帶著(zhù)毫不畏懼地勇氣避開(kāi)吧。

　　慢慢地，我也跟著(zhù)唱了起來(lái)“JustBeatIt，BeatIt……”，心中的“傷口”也逐漸愈合，我也想明白了，一點(diǎn)點(diǎn)生活中的小委屈，我們要學(xué)會(huì )去處理這樣的負能量，要學(xué)會(huì )用更好的心態(tài)去面對生活中的每一天。

　　我不禁地覺(jué)得，原來(lái)?yè)u滾樂(lè )的粗野也是有細膩之處的呀。

　　“音樂(lè )，重要的是它想表達的含義，要不怎能處處影響人們的生活呢？”我深深地沉思著(zhù)，享受著(zhù)音樂(lè )的快樂(lè )……

　　音樂(lè )，讓生活更美好。

音樂(lè )作文 篇3

　　今天下午，我們上音樂(lè )課復習了學(xué)過(guò)的歌曲。

　　我們復習了《早上好》《小麻雀》……我們唱得開(kāi)開(kāi)心心，認認真真，歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。動(dòng)聽(tīng)的歌聲快樂(lè )地飄出了窗外，大樹(shù)婆婆和在枝頭的小鳥(niǎo)仿佛也在和我們一起歌唱。

　　我喜歡歡快的生活，也喜歡我們美妙的`歌聲，我們好像也被我們美妙的歌聲陶醉了。

　　我愛(ài)這快樂(lè )的音樂(lè )課。

音樂(lè )作文 篇4

　　今天，是森林音樂(lè )會(huì )。真巧，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。

　　隨著(zhù)青蛙的指揮棒向天一指，音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。

　　首先表演的是蟈蟈，他拉起了樹(shù)葉大提琴，一個(gè)個(gè)音符跳著(zhù)舞，接二連三地蹦進(jìn)小動(dòng)物們的耳朵里，讓他們如癡如醉。

　　接著(zhù)，輪到松鼠的樹(shù)樁鼓了。那鼓聲沉悶而有力，“咚咚咚”地響著(zhù)。

　　主角小白兔來(lái)了，他的歌聲美妙極了，一下子把大家拉進(jìn)了音樂(lè )的.世界中，無(wú)法自拔。

　　配角蝴蝶、蜻蜓和蜜蜂邁著(zhù)輕盈的步伐，跳起了舞。

　　時(shí)間像小鳥(niǎo)在飛，像水流逝，但更像一把刻刀，把這次音樂(lè )會(huì )刻在了所有人的心里。

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