音樂(lè )作文400字

音樂(lè )作文400字常用3篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的音樂(lè )作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

音樂(lè )作文400字 篇1

　　今天下午，我們學(xué)校組織全校學(xué)生去手球館欣賞音樂(lè )會(huì )。

　　到了手球館，我環(huán)顧四周，地上全是小凳子。舞臺上擺著(zhù)一些椅子、放書(shū)的架子。我見(jiàn)了，心里想：等會(huì )兒第一個(gè)節目一定是有指揮的。果然不出我所料，第一個(gè)節目是小提琴演奏曲，有一個(gè)男指揮，還有大提琴手，樂(lè )隊共有二十多人。

　　音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。只見(jiàn)指揮將指揮棒輕輕一點(diǎn)，優(yōu)雅的音樂(lè )便響起了。指揮氣勢非凡地揮動(dòng)著(zhù)指揮棒，像指揮著(zhù)千軍萬(wàn)馬。隨著(zhù)指揮棒的節奏，大小提琴手配合默契地拉著(zhù)弓弦，整齊劃一。小提琴曲的旋律很動(dòng)聽(tīng)，也很歡快。我的腳也不由自主地跟著(zhù)節奏打起節拍來(lái)。我如癡如醉地欣賞著(zhù)指揮的動(dòng)作，沉浸于輕快而美妙的`旋律中。

　　聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我不禁想起了學(xué)校的鼓號隊。鼓號隊訓練的時(shí)候，常常有隊員不看指揮亂敲亂打。我相信，只要那些同學(xué)看指揮，用心地配合，整個(gè)隊伍一定能打得像這首曲子一樣好聽(tīng)。

　　后來(lái)，他們又演奏了一首曲子，和古希臘神話(huà)中的一個(gè)故事有關(guān)。這首曲子也有指揮，也是歡快的曲調，都非常好聽(tīng)。聽(tīng)音樂(lè )會(huì )真好。

音樂(lè )作文400字 篇2

　　“咚咚”，“嘭嘭”，“嗒嗒”“噹噹”，“啪啪”，這是哪里發(fā)出的聲音，這是我在開(kāi)音樂(lè )會(huì )呢，今天剛期中考試完語(yǔ)文，我告訴媽媽我認真檢查啦，但不能保證我百分之一百考一百分，但能保證我百分之九十考一百分，媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只要我認真就行。這一段因為考試，作業(yè)比平時(shí)多啦不少，今天一考完語(yǔ)文，覺(jué)的也不像想象中恁難，心里輕松啦許多，放學(xué)回家，正好看到放在鐵架上小時(shí)候玩過(guò)的`敲打樂(lè )器的小鼓槌，我靈機一動(dòng)，拿這兩根小鼓槌在凳子上，書(shū)上，茶幾上，風(fēng)鈴上，沙發(fā)上槌擊起來(lái)，頓時(shí)各種聲音交織在一起，如同一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，我自得其樂(lè )，不時(shí)在這幾種“樂(lè )器”間來(lái)回穿梭，搖頭晃腦，瘋狂擊打，媽媽看著(zhù)我也沒(méi)生氣，沖著(zhù)我直樂(lè )，說(shuō)“你在搞音樂(lè )會(huì )呢？”，我一聽(tīng)更來(lái)勁啦，敲打的更快，儼然就是一副音樂(lè )家的派頭，直到婆婆說(shuō)“吃飯”啦，我才停下。

　　媽媽說(shuō)我有時(shí)是個(gè)“人來(lái)瘋”，其實(shí)有時(shí)我也覺(jué)得自己有時(shí)有點(diǎn)瘋。媽媽說(shuō)我小時(shí)候和小伙伴玩，一瘋起來(lái)就管不住自己，有時(shí)為啦追趕大一點(diǎn)的小伙伴，拼命的瘋跑，可是人小個(gè)大，腦袋沖到前面，身體還沒(méi)跟上，為這沒(méi)少摔跤，膝蓋上常常舊傷未愈又添新傷，為啦這媽媽一個(gè)星期不敢讓我出去玩，怕我又跌傷啦�，F在我長(cháng)大啦，知道除啦玩還的學(xué)習，回家的第一件事是先做作業(yè)，做好啦媽媽檢查過(guò)啦吃啦飯才能出去玩。媽媽也夸我懂事多啦。我一定好好學(xué)習，說(shuō)不定將來(lái)我真的能成為音樂(lè )家，到時(shí)我請大家看我的真正演出喲。

音樂(lè )作文400字 篇3

　　要問(wèn)我的愛(ài)好是什么，我首先會(huì )說(shuō)到音樂(lè )。音樂(lè )是我一生的愛(ài)好。

　　首先，我很喜歡唱歌�？旄�、慢歌；中文歌、英韓歌；老歌、現代歌……我都會(huì )唱一些。我最喜歡去KTV“K歌”，一次都能長(cháng)達7個(gè)小時(shí)。

　　還有，是樂(lè )器。之前，我學(xué)過(guò)電子琴、古箏……但都不是我所鐘愛(ài)的�，F在，我學(xué)鋼琴和吉他。尤其是鋼琴，是我的最?lèi)?ài)。每一個(gè)鍵按下去，都會(huì )有不同的感受。比如彈《雪絨花》，這首歌曲是那么的優(yōu)美，在中、高音區，彈出來(lái)的音色更是動(dòng)聽(tīng)清脆。再比如《愛(ài)的羅曼史》，就是應在低音區彈，這樣才能讓聽(tīng)者身臨其境，感到無(wú)限悲傷。

　　我對鋼琴已經(jīng)愛(ài)到癡迷的地步了。前一段時(shí)間，我學(xué)習非常不好，老是考低分，奶奶就蠻不講理的說(shuō)是鋼琴讓我分了心，學(xué)習不認真，成績(jì)直線(xiàn)下滑。因此，我就沒(méi)法彈鋼琴了。剛一聽(tīng)到這個(gè)消息，我愣住了，但還抱著(zhù)一絲希望讓奶奶同意繼續讓我彈鋼琴�？墒虑橐呀�(jīng)到了無(wú)法挽回的地步了。我突然覺(jué)得心像扎了一樣，傷心不已，但忍住了眼淚。

　　第二天早晨，我起早了一會(huì )兒，因沒(méi)事干，奶奶答應讓我彈一會(huì )鋼琴。我急忙打開(kāi)鋼琴上蓋，拿出鋼琴書(shū)，激動(dòng)地彈了起來(lái)。突然，豆大滴的眼淚滑過(guò)我的面頰，那一刻，我真的哭了……

　　不知是為什么，只傻乎乎的抹干眼淚，繼續彈琴�？晌疫�是忍不住眼中的'淚水，又哭了出來(lái)。頓時(shí)，我明白了，那是我對鋼琴的愛(ài)，對鋼琴的戀戀不舍。

　　我對鋼琴的熱愛(ài)是無(wú)法言喻的，今后我會(huì )好好彈琴，當一名優(yōu)秀的鋼琴家！

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