一起走過(guò)的日子作文

時(shí)間:2023-10-06 08:43:39 作文 我要投稿

[精選]一起走過(guò)的日子作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的一起走過(guò)的日子作文,歡迎閱讀與收藏。

[精選]一起走過(guò)的日子作文15篇

一起走過(guò)的日子作文1

  她,曾經(jīng)是我最信任的人,可如今我們卻形同陌路,回頭望去,和她一起走過(guò)的五年,已經(jīng)成為歷史……

  ——題記

  還記得與她初識是在小學(xué)一年級,老師讓自我介紹,她沒(méi)有半分緊張,她是那么開(kāi)朗。

  下課后她對我說(shuō),要做我最好的朋友,我以為我們會(huì )做一輩子的好朋友,就如她說(shuō)的那樣,

  可那只是我以為……

  二年級時(shí)我們的關(guān)系越來(lái)越親密,我們有共同的愛(ài)好和特長(cháng),學(xué)校組織的社團我們每次都是報的美術(shù)社團,更幸運的是我們成了同桌,從那時(shí)起我們便形影不離。黑板報是我們倆包辦,遇到不會(huì )的題是我們倆討論,總之我們是最默契的.組合,也是最相像的組合。

  她的大度最讓我佩服。有一次演講比賽,她絞盡腦汁寫(xiě)了一篇演講稿,每一個(gè)詞都是仔細推敲出來(lái)的。就在她能夠倒背如流時(shí),老師突然叫她到辦公室一趟,正好我要也去問(wèn)語(yǔ)文作業(yè),就跟她一起走去了。到了以后老師淡淡的說(shuō)了句:“讓咱們班葛樂(lè )去吧,她比你更有表現欲!敝灰(jiàn)她呆呆地遞過(guò)演講稿,走出了辦公室。我看著(zhù)她的身影,胡亂朝語(yǔ)文老師應了一聲就跑了出去。到了辦公室外面她的眼淚嘩嘩的流了下來(lái),我忙把手帕遞過(guò)去,她只緊緊攥住我的手,一步一步的向教室移動(dòng),似乎只有這樣她才能有力氣走。在走進(jìn)教時(shí)的那一刻,她迅速調整好情緒,把眼淚往袖子上胡亂一抹,依舊沒(méi)心沒(méi)肺的笑著(zhù)走進(jìn)了教室。在我們回來(lái)之前老師就派專(zhuān)人傳達過(guò)這件事了,同學(xué)們見(jiàn)她來(lái)了紛紛圍過(guò)來(lái)。有同學(xué)說(shuō),憑什么把你換掉,這篇稿子還是你寫(xiě)的呢。我也隨聲附和說(shuō)道:“走,我們去要回你的演講稿!”說(shuō)罷,我就要走。她拉住我說(shuō),算了。下午放學(xué)時(shí)她把儲存在身體里的怨恨與委屈隨著(zhù)淚水一起流了出來(lái)。演講時(shí)她把最熱烈的掌聲送給了從臺上走下來(lái)的葛樂(lè ),我想她不只是因為那篇演講稿是她寫(xiě)的,而是真心為葛樂(lè )的精彩表演而鼓掌。我記得我當時(shí)說(shuō)她傻,她笑著(zhù)對我說(shuō):“如果換做是你你還不是一樣會(huì )這么做,是啊我們都是傻瓜。我錯過(guò)了一次演講卻收獲了一份友誼,值了!”

  在一個(gè)下雨天,很冷。當時(shí)我穿得很單薄,在座位上坐著(zhù)發(fā)抖。她看見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō)就把她襯衫外面的外套脫下來(lái)給我穿上。她笑話(huà)我說(shuō),真是個(gè)弱美人。但我聽(tīng)到的只有濃濃的關(guān)心。我覺(jué)得有她,真好。

  后來(lái)我們的座位調開(kāi)了,她與我就不那么親密了。下課我們也不再在一起玩了,更多的是在座位上同前后桌的同學(xué)聊天。

  臨畢業(yè)的兩天她都沒(méi)去上學(xué),我本來(lái)準備到考試那天時(shí)和她說(shuō)出我的心里話(huà),沒(méi)想到到了考試那天她也沒(méi)去,后來(lái)我才知道她去了城里上學(xué)。

  我想對她說(shuō)一句話(huà)好久了,與她在一起的日子是我一輩子都不能忘的,我想謝謝她陪我走過(guò)小學(xué)五年的時(shí)光,希望她還能記得我,記得與她一起走過(guò)的日子。

一起走過(guò)的日子作文2

  總有那么一些人,總有那么一些事,縈繞在我們心頭,揮之不散,只因為他們,彌足珍貴--題記

  我再次望著(zhù)門(mén)前的棗樹(shù),思緒萬(wàn)千,以往的那些畫(huà)面又逐漸清晰起來(lái)。

  我叫她奶奶,盡管我和她沒(méi)有任何血緣關(guān)系。但我們的關(guān)系仿佛就是那血脈相連的親人。

  小時(shí)候住在鄉下,那時(shí)的鄉下比不得城里,幾顆甜棗就是我們最好的零食,所以我們總是打著(zhù)隔壁老奶奶家棗樹(shù)的主意,我們每去一次,她總會(huì )拿著(zhù)拐杖把小伙伴們都趕出去,只留我一個(gè)人,顫顫巍巍的從枕下拿出幾個(gè)大棗,獻寶似得放在我的手心,然后摸著(zhù)我的臉,好像在透過(guò)我的臉看什么似的',看到我大口大口地吃著(zhù)棗,她都會(huì )露出孩童般純真的,心滿(mǎn)意足的笑臉,滿(mǎn)臉的皺紋好像都舒展開(kāi)來(lái)。

  她年紀不小了,可是她的子女都不在身邊,所以我三天兩頭的就往她家里跑,幫她擦擦臉,洗洗腳,她也會(huì )給我唱首曲子,講個(gè)故事,我雖然聽(tīng)不太懂,卻也是安靜的在聽(tīng),那段日子,是安逸而又溫馨的。

  時(shí)光老人總是無(wú)情的吧!你總是在不知疲倦地奔跑,不為任何人停留,或許,我是應該恨你的吧。畢竟你曾經(jīng)帶走了我一些那么重要的東西,只留我一人在原地徘徊,彷徨……因為父母的工作關(guān)系,我跟隨他們來(lái)到了城里,城里的生活是那樣的浮夸,不禁使我自己的心也穿上了一層迷離的外衣,從而蒙蔽住了最本質(zhì)的東西……她在我的心里,也漸漸淡忘了。

  再次回到老家里的時(shí)候,已是多年之后,我再也不是那個(gè)傻傻地小女孩了,再路過(guò)她家門(mén)口的時(shí)候,才知道她的身體已經(jīng)一如不如一日,想著(zhù)和她曾經(jīng)度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,我竟鬼使神差般的走了進(jìn)去,她的院子里一片蕭條之色,踩在厚厚的落葉上發(fā)出難聽(tīng)的“嘎吱嘎吱”聲,走進(jìn)屋里,看見(jiàn)她正躺在床上,半撐著(zhù)身子,難受地咳嗽,此刻以入了深秋,她的屋里冷得刺骨,聽(tīng)見(jiàn)聲音,她抬起頭來(lái),看見(jiàn)我,無(wú)神的眼睛里迸發(fā)出一股欣喜之色,抬起手,似乎是想喚我過(guò)去,可是我卻后退了幾步,轉頭就跑了出去,我無(wú)法面對她,我們之間已回不到過(guò)去,回不去了!回不去了……

  再次得知她的消息,竟然是在她的葬禮上,得知這個(gè)消息,心里有苦澀,有無(wú)奈,有愧疚。懷著(zhù)這些心情,我再次來(lái)到了她的家,看到她的兒女正面無(wú)表情的收拾著(zhù)她的遺物,看到我進(jìn)來(lái),他們都一愣,一個(gè)阿姨向我走來(lái),交給我了一把棗,對我說(shuō),“這是我媽臨終前一直攥在手里要我交給你的”。我看著(zhù)手里這把早已干枯了的棗,“啪嗒、啪嗒”,淚,就這么落了下來(lái),我拿起一粒棗放進(jìn)嘴里,慢慢地咀嚼,仿佛是要嘗出她的心情,先是甜,再是苦,最后剩下的只是滿(mǎn)滿(mǎn)的苦澀……

  親愛(ài)的奶奶,我會(huì )永遠把你放在心里,那怕記憶布滿(mǎn)灰塵,我也會(huì )輕輕拂去,放在心口,遠在天國的你,也會(huì )聽(tīng)見(jiàn)我的祈禱,祝你,安好…

一起走過(guò)的日子作文3

  “哇哇哇……哇哇哇……”,隨著(zhù)房間里的一陣哭聲,我如夢(mèng)初醒地奔向房間。盼星星盼月亮,小妹出生了。

  她兩歲時(shí),冬天里下大雪,我家門(mén)前的一個(gè)池塘上結了厚厚的一層冰。我偷偷地帶上剛會(huì )走路的她在上面滑冰。當時(shí)我才五歲而已。我倆剛剛踩上去便滑倒了,便一齊在冰面上號哭。突然,一只小鳥(niǎo)停在冰面上,吸引了我們的視線(xiàn)。我們趴在冰面上爬向那只小鳥(niǎo)?蓱z的小鳥(niǎo)卻不知道危險已經(jīng)來(lái)臨,仍舊停在冰面上。我猛地一撲,那只鳥(niǎo)受到驚嚇飛走了,我和妹妹一齊咯咯地笑起來(lái)。晶瑩的`淚珠仍?huà)煸谀樕,?shù)林間到處洋溢著(zhù)我們的歡笑。

  我六歲,該去上學(xué)了。學(xué)校離家很近,每天步行去學(xué)校。她時(shí)常跟在我身后一起去學(xué)校。在我上課時(shí),她就安靜地趴在教室外的窗戶(hù)旁聽(tīng)我們上課。只要下課鈴一響,便飛也似的奔進(jìn)教室和我游戲。吃午飯時(shí),我總是喂她吃學(xué)校的飯菜。每次她都狼吞虎咽般把我喂她的飯菜吃得一干二凈。

  她七歲時(shí),我十歲。暑假時(shí),池塘里到處都是荷葉、荷花和蓮蓬。她總是吵著(zhù)嚷著(zhù)要吃蓮子。我拗不過(guò)她。只好偷偷把家里的那個(gè)大澡盆拖出來(lái),放到水面上。她迫不及待地爬上去。我找了一塊木板當船槳,便把“船兒”劃向了池塘深處。妹妹一直在澡盆里亂動(dòng),我呵斥她別動(dòng),會(huì )翻“船”的。她不聽(tīng),一會(huì )兒摘蓮蓬,一會(huì )摘荷葉。太陽(yáng)越來(lái)越大,我摘了兩片大荷葉,一人一片蓋在頭上。微風(fēng)徐徐吹過(guò),“船”輕輕地搖蕩,像搖籃一樣。我倆躺在“船”上漸漸地睡著(zhù)了。不知過(guò)了多久,我感到有人在往我臉上灑水,猛然驚醒,一忽兒就坐了起來(lái),“船”也差點(diǎn)翻了過(guò)去。一睜眼,看見(jiàn)妹妹正對著(zhù)我咧開(kāi)嘴笑,旁邊有許多大荷葉為我們遮擋著(zhù)太陽(yáng)。妹妹說(shuō):“姐姐,你睡覺(jué)的樣子好好笑噢,還流口水呢!”我連忙擦擦嘴角,不好意思地笑笑。我揪著(zhù)她那粉嘟嘟的臉說(shuō):“玩夠了吧?可以回去了嗎?”直到我使出渾身解數、連哄帶騙她才答應回家。我拿著(zhù)木板往家的方向劃去。我倆唱著(zhù)“小燕子,穿花衣……”快樂(lè )地回家。我們的歌聲從荷葉的縫隙向外飄去,一路上灑滿(mǎn)我們的“天籟之音”。

  她八歲了,我們搬了家,搬到了市區。我也讀完了小學(xué),升入初一。離家遠了,我要讀住宿,每隔半個(gè)月才可以回家。于是,每周星期日她都來(lái)學(xué)校陪我度過(guò)快樂(lè )周末。記得那時(shí)我學(xué)畫(huà)畫(huà),正好她來(lái)了,我便帶上她去學(xué)畫(huà)畫(huà)。我給她紙與筆。一段時(shí)間后,她說(shuō)她的“小公主”畫(huà)完了。我拿來(lái)一看,原來(lái)是一個(gè)“小仙女”,穿著(zhù)一條花裙子,扎著(zhù)兩個(gè)小辮子。雖說(shuō)不是很協(xié)調,卻頗有幾分韻致。我們姐倆對著(zhù)“小公主”指指點(diǎn)點(diǎn),不亦樂(lè )乎!快樂(lè )的時(shí)光總是那么的短暫,每當她要跟爸媽從我學(xué);丶視r(shí),她總是一萬(wàn)個(gè)舍不得,眼淚汪汪。我只好拿美食承諾她。這一招真靈,不多時(shí)她準能破涕為笑,牽著(zhù)爸媽的手一蹦一跳地走了。走時(shí)還不忘跟我說(shuō)再見(jiàn)。

  這便是我與小妹一起走過(guò)的日子,總是充滿(mǎn)著(zhù)童真童趣,歡聲笑語(yǔ)。每每想起小妹,倍感幸福溫馨。家有小妹,真好!

一起走過(guò)的日子作文4

  看花開(kāi)花落,潮漲潮落,冥冥中,年華似水而流般的度過(guò),我望著(zhù)窗外飄落的樹(shù)葉輕輕嘆氣,秋天會(huì )在不久之后和葉脈間殘存的綠意一齊走遠……

  不是所有的愛(ài),都有美麗的歸宿。不是所有的情,都能如愿的澄清;居昙径冀腥擞胁簧岬幕貞。透過(guò)生活的清澀,我們開(kāi)始叛逆,然后開(kāi)始明悟,最后我們成熟……

  我與皓邂逅在初3那最緊要的學(xué)習關(guān)頭,我本是一個(gè)家長(cháng)心目中的乖乖女,老師眼中的好學(xué)生,學(xué)校準備培養考重點(diǎn)高中的尖子生……一切一切來(lái)得好突然,班主任把剛轉入我校的皓安排在了我前桌,開(kāi)始并不在意這個(gè)大男生,他總是問(wèn)我一些關(guān)于學(xué)習的問(wèn)題,后來(lái)我們開(kāi)始上課傳紙條,一般都是他先傳過(guò)來(lái),寫(xiě)的是一些無(wú)關(guān)緊要的話(huà),班里同學(xué)們的謠言就這樣開(kāi)始了,我想我不會(huì )的。然而終于皓問(wèn)我喜歡怎樣的男生,我的心一顫,心里有無(wú)數個(gè)小鹿在碰撞……我們開(kāi)始交往,晚自修后一起走到校門(mén)口,然后依依不舍的回家,只要一放假我們就約好去玩,去網(wǎng)吧,去溜冰……我開(kāi)始一次一次的騙父母說(shuō)自己去買(mǎi)書(shū),然后舍棄學(xué)習的時(shí)間陪他度過(guò),上課的時(shí)候總是會(huì )不經(jīng)意的走神,老師找我談了N次的話(huà),也對于一落千丈的成績(jì),我無(wú)動(dòng)于衷,我沉浸在那份甜蜜中,似乎所有的苦惱都有了個(gè)人幫我分擔。執著(zhù)我將真情灑滿(mǎn)平淡的`四季,我相信我的付出會(huì )使皓明白。時(shí)間久了,我發(fā)現皓是那種很輕浮的男生,雖然他對我是好的沒(méi)話(huà)說(shuō),雖然我是他交往最長(cháng)的一個(gè)GF,雖然他說(shuō)他是真的喜歡我……然而我還是感到一種不安,可皓還是那樣對我好,我也把那份不安藏到了心底,不過(guò)我經(jīng)常會(huì )想:皓,我們這段在青澀季節里開(kāi)始的情能否長(cháng)久,而你的誓言會(huì )是永遠的承諾嗎?”

  中考啦,我早已把這看的無(wú)所謂,我不在乎自己成績(jì)的好壞……我這樣告訴自己。成績(jì)出來(lái)了,我剛剛到分數線(xiàn),那是一所重點(diǎn)高中,卻不是父母理想的那所高中,面對父母的哀嘆聲,我心入刀割,爸媽?zhuān)艺娴牟幌胱屇銈冞@么難過(guò),剎那間明白,我還是在乎成績(jì)的,因為我還是在乎父母的感受的。我上QQ,問(wèn)皓的成績(jì),可是皓只說(shuō)自己好差,不告訴我他的成績(jì),后來(lái)我在他的幾個(gè)好友中問(wèn)得了成績(jì),他哪也沒(méi)考上,這是在我意料之中的事,皓本來(lái)基礎就不是很好,可是他竟然愿意把自己的分數告訴別的女生,也不告訴我,他寧愿讓別人分擔他的憂(yōu)愁,也不讓我知道,我心碎了……想起了往事,想起了他與別的女生……想起了我們彼此不同的思想……想起了以后那么漫長(cháng)的路還要走……我毅然的在QQ上打出了五個(gè)字“我們分手吧!”敲擊著(zhù)鍵盤(pán),淚水落在了鍵盤(pán)上,我不心疼……他走了,去了北京,可能幾個(gè)月會(huì )回來(lái),可能幾年會(huì )回來(lái),然而這都與我無(wú)關(guān)了。我的冷漠出乎了自己的意料。

  情醉愁腸,化作相思淚,逝風(fēng)殘夢(mèng)。落葉飛天舞。蝴蝶飛飛,飛入夢(mèng)中天堂;流水綜綜,帶走舊時(shí)回憶。

一起走過(guò)的日子作文5

  時(shí)間流逝,萬(wàn)物變息,但那張黠黑的面孔,那個(gè)魁梧的身軀永遠刻在我心頭,揮之不去。

  一眨眼,舒適而愉快的小學(xué)生活悄然流逝,稚氣未脫的我迎來(lái)了初中生活。面對陌生的校園、陌生的班級、陌生的面孔,我有些手足無(wú)措,一個(gè)人垂頭喪氣地走在校園小路上。突然我撞到了一個(gè)魁梧的男子,我羞澀地抬頭望。那是一張久經(jīng)風(fēng)吹日曬的面孔,他正用驚異的眼光打量我,我連忙說(shuō):“對不起!對不起!”他的臉上泛起了一絲笑意,對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”我趕緊跑開(kāi)了,那尷尬的景象不由得讓人羞澀。

  也許是緣分,也許是命運太愛(ài)捉弄人,他成了我們班入學(xué)軍訓的教官。

  初訓時(shí),教官要求我們作自我介紹,當輪到我時(shí),他再次用驚異的眼光打量我,也許那次邂逅,他還沒(méi)忘記吧!接著(zhù),他表現出一副似曾相識的樣子,好像在想,你就是那次……他頓時(shí)恍然大悟,問(wèn)我:“你是不是……”“不是!蔽掖驍嗨膯(wèn)話(huà)。他見(jiàn)我不愿意也沒(méi)有多過(guò)問(wèn)。伴隨著(zhù)這種氣氛,軍訓生活悄然開(kāi)始。

  教官是個(gè)嚴肅、公正的人。我和他很合得來(lái),但是那一次,他卻……

  那是軍訓的第五天,軍訓會(huì )演迫在眉睫。同學(xué)們紛紛賣(mài)力訓練,教官也發(fā)了狠話(huà),誰(shuí)掉隊了,誰(shuí)就給我去舉杠鈴。許多不認真的同學(xué)被叫去舉杠鈴。杠鈴有大有小,小的被先來(lái)的人挑走了,我望著(zhù)那些巨大的杠鈴不禁冒了一身冷汗。不過(guò)又暗喜:我肯定不會(huì )被罰的。思考間,教官就已發(fā)號施令。我愣了一下,立馬跟上隊伍。不過(guò)這點(diǎn)小貓膩也逃不過(guò)教官的“法眼”。我如一只可憐的小貓咪乞求寬恕,可是教官那犀利的眼神,使我不寒而栗。只好耷拉著(zhù)腦袋,乖乖地跑向杠鈴區。茫茫杠鈴中,竟沒(méi)有一個(gè)輕一點(diǎn)點(diǎn)的。我不情愿地舉起杠鈴,“一下、二下、三下……”我感到疲憊不堪,再看看教官那張冷若冰霜面無(wú)表情的臉,我忽然被激起了斗志,三下五除二,一鼓作氣把剩下的做完。放下杠鈴的.那一瞬間,我感到如釋重負,拖著(zhù)疲憊的身子,氣喘吁吁地向隊伍走去。經(jīng)過(guò)教官身邊時(shí),還是忍不住用余光了瞥他一眼。本想抬頭挺胸傲慢地走過(guò),以示我的不甘心,誰(shuí)知迎面而來(lái)的卻是一抹充滿(mǎn)贊許的眼光,哎!我算是徹底地被他打敗了,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的委屈與不服瞬間煙消云散……

  快樂(lè )的日子總是那么短暫,軍訓結束的那天,我面對這突如其來(lái)的分別,心里有太多的不舍。我那活潑的眼神再找不到了,我的天空灰蒙蒙的。我來(lái)到會(huì )議室與教官告別,教官見(jiàn)我那哭紅的眼睛,再次用驚異的眼光看著(zhù)我。那種眼神,沒(méi)有當時(shí)的陌生,其中夾雜著(zhù)太多的不舍和依戀。告別教官后,我的天空變了色。溫和的風(fēng)在我心中變得沉重。我的腦海浮現出我和教官玩耍的畫(huà)面。我的眼淚奪眶而出,再也忘不掉那黠黑的面孔和那魁梧的身軀。

  從青澀的少女成長(cháng)為一個(gè)“小大人”,從毛毛蟲(chóng)蛻變?yōu)槠评O而出的蝴蝶。你如一位導師,伴隨著(zhù)我成長(cháng)。是你用緩慢而平和的語(yǔ)氣,公正無(wú)私的嚴格要求,引領(lǐng)我走向成功之路。

一起走過(guò)的日子作文6

  雨后彩虹終將會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤,但短暫的消失是為了下次綻放的更加絢爛,咫尺光年,愛(ài)如初見(jiàn),幸福,永不再見(jiàn)。

  ——題記

  清晨,熹微的晨光斜照在古樸的青瓦房上,農家小院里幾棵柿子樹(shù)正接受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮茁壯成長(cháng),茅草屋的房檐上幾只鳥(niǎo)兒正在淺淺歌唱,嘰嘰喳喳著(zhù)預示著(zhù)美好一天的到來(lái)。

  院子的一隅,一個(gè)年近八十的老漢正悠悠的伸著(zhù)懶腰,嘴里打了幾個(gè)哈欠,慢吞吞的問(wèn)道:“老伴,起床了,遛彎去啦!”“來(lái)啦,來(lái)啦,這就來(lái)!”就這樣,兩個(gè)老人一起攜手從容地迎著(zhù)旭日,走向夕陽(yáng)。一切的一切都是那樣安詳和寧靜,猶如爺爺奶奶的愛(ài)情一般波瀾不驚,唯美而恒遠……

  爺爺奶奶在這個(gè)小村莊中已安然生活了七十多年,陳舊破爛的青瓦房不知不覺(jué)中已陪他們度過(guò)了大半生的滄桑歲月。前些年村子里進(jìn)行城市化建設,村委要求所有的房子要翻蓋建新,奶奶哭著(zhù)喊著(zhù)不讓動(dòng)他們的房子,很多人不解的問(wèn):“樓房多么舒適溫馨,你們怎么想不開(kāi)呢?”可能誰(shuí)都無(wú)法體會(huì )爺爺奶奶對這棟老屋的感情吧,畢竟這間不起眼的小房子養育了近三代人,承載了七十多年的.記憶。

  一切都是這樣的安靜,誰(shuí)都無(wú)法想象下一秒會(huì )發(fā)生什么。幾個(gè)月前,爺爺突然得了重病,情況危急住進(jìn)了醫院,奶奶唉聲嘆氣滿(mǎn)臉愁云,一下子又蒼老了許多。那幾天里,奶奶每天臉上都煞白煞白,沒(méi)有一絲血色,這可把爸爸急壞了。無(wú)論我們怎么好言安慰,奶奶就是不露一絲笑意,直到爺爺病情好轉,奶奶臉色才紅潤了些,那一次我真正感受到了什么叫相濡以沫,那份簡(jiǎn)單、濃濃的溫情讓我一次又一次的哭紅了眼眶。

  從那以后,爺爺奶奶遛彎的次數越來(lái)越少了,尤其是寒冷的冬天,呼嘯的北風(fēng)如猛虎下山般撕裂著(zhù)僻靜的村莊,凜冽的寒風(fēng)吹在臉上,讓人不得不畏懼、退卻。那條崎嶇不平的小路上再難見(jiàn)他們相互攙扶而行的身影,眾人羨慕的目光也漸漸褪去,“金婚老伴”的光環(huán)也變得暗淡,爺爺奶奶在時(shí)間的坐標軸上已標上了起點(diǎn),給孩子們引導了夫妻間正確的方向。就這樣,他們慢慢變老。

  爺爺奶奶一生中可能不曾說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”,也不曾有過(guò)山盟海誓的誓言,更不懂得什么是浪漫,他們只是默默的互相攙扶著(zhù)走過(guò)每一天,用獨特的方式互相心疼著(zhù),牽掛著(zhù),彼此的世界因為有了對方而變得多姿多彩,讓人生的旅途變得不再孤單。時(shí)間,不一定會(huì )證明些什么,但一定會(huì )讓你看透些什么。爺爺奶奶是幸福的,因為他們在正確的時(shí)間遇到了正確的人。爺爺,奶奶,謝謝你們告訴我:世間有一種簡(jiǎn)單的幸福,就是不離不棄,生死相依。

  “老伴,起床了,遛彎去嘍!”這就是世間最幸福的語(yǔ)言。

一起走過(guò)的日子作文7

  我一直都相信與詩(shī)詞在一起的日子是最快樂(lè )最美好的日子,那里面不僅有鳥(niǎo)兒們婉轉的音韻,不僅有各個(gè)詩(shī)人的心情寫(xiě)照,還有事間萬(wàn)物的活動(dòng)趣事……這詩(shī)詞中的一切都顧盼生輝。

  郁悶的夏日,我打開(kāi)自己的“古詩(shī)分類(lèi)專(zhuān)輯”。

  第一站。迎接我的是詩(shī)圣杜甫!昂糜曛獣r(shí)節,當春乃發(fā)生”,這是《春夜喜雨》的首聯(lián)。那時(shí)的杜甫因陜西旱災來(lái)到四川成都定在。他親自耕作,種菜養花,焦急盼望著(zhù)春雨降監。今夜春雨“隨風(fēng)潛入夜”,詩(shī)人怎能不喜?再說(shuō)此雨不是隨狂風(fēng)而至,而是“潤物細無(wú)聲”,仿佛它能體貼人意,知曉時(shí)節,在人們急需的時(shí)候飄然而至,這是多么令人驚喜的“好雨”!此時(shí)我想告訴杜甫的是:您的“春雨潤物”說(shuō),現在常常用來(lái)形容教化藝術(shù),接受如此教化的人們感激流戀著(zhù)您呢!

  第二站。該是曹操觀(guān)海!皷|臨碣石,以觀(guān)滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起,日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志”。我知道,這是曹操在打了大勝戰后懷著(zhù)雄心壯志寫(xiě)的?茨巧n茫的大海高聳著(zhù)山島,再看那海不是多么地動(dòng)蕩!回顧四周樹(shù)木蔥蘢蒼翠,各種草木茂盛,秋風(fēng)颯颯吹來(lái),林木籟籟作響,波瀾壯闊地海水不斷涌起日月的運行,好像都出于大海的吞吐之中,輝煌燦爛的銀河,仿佛出沒(méi)在這大海里!安懿俅蟾纭蔽覜](méi)把你的古文翻譯弄錯吧!看我很行吧!不過(guò)這一切都要歸功于我們的語(yǔ)文老師。對了我還有一句,我知道這一句是你經(jīng)常運用的一句詞,好象我記得在《龜雖壽》中也有這一句,而且它沒(méi)有實(shí)際意義,有抒情的作用,它的意思是慶幸極了,讓我用這首詩(shī)歌來(lái)抒發(fā)我的壯志吧!我覺(jué)得我已經(jīng)身臨其境了!此時(shí)我想告訴你的是:在競爭激烈的今天,人們看著(zhù)這樣的場(chǎng)面,為您的雄心壯志、豪邁的氣慨、寬廣的胸懷流連著(zhù),不忍釋卷著(zhù)呢!

  弟三站!皩(zhuān)輯”里我突然發(fā)現一個(gè)優(yōu)美的片段,首先是飄來(lái)的是柳宗元筆下的`“江雪”:“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪!蹦憧,天地之間一塵不染,萬(wàn)籟無(wú)聲,如此廣袤,純凈而寂靜,為什么會(huì )這樣?是大雪覆蓋了“千山”、“萬(wàn)徑”,是大雪消滅了鳥(niǎo)獸,嚇退了行人。一葉小舟,一位老翁為什么能獨自在寒冷的江心垂釣?因為雪雖大,風(fēng)卻停了,江面封凍,詩(shī)人恐怕是敲冰而“獨釣”吧……此時(shí)我要告訴柳宗元的是:如今全球氣候變暖,人與自然和諧相處的雪景。寥廓、純潔、空寂、幽僻的畫(huà)面日益稀有,感謝您的詩(shī),可以為那些腳步似乎瘋狂的人降降溫,還大自然一個(gè)讓人流連的美景!

  與經(jīng)典的這番“神交”,使我的心境變得寧靜而自信。輕輕合上“古詩(shī)分類(lèi)輯”,我真有點(diǎn)舍不得那些詩(shī)詞與詩(shī)中的美意,因為這些詩(shī)詞讓我覺(jué)得一切的一切都顧盼生暉,這些詩(shī)詞讓我在這個(gè)郁悶的夏日不在郁悶。

一起走過(guò)的日子作文8

  我家客廳里放著(zhù)一架鋼琴。這架鋼琴已經(jīng)好久沒(méi)有被人碰過(guò)了,上面積滿(mǎn)灰塵,望著(zhù)它,我的思緒不禁飄到了幾年前。

  它剛來(lái)到我家時(shí),那晶亮的琴蓋、黑白分明的琴鍵,一下子便勾起了我的好奇心。那時(shí)我還小,看著(zhù)它那容光煥發(fā)的樣子,似乎聽(tīng)到它在輕聲呼喚我:“快來(lái)吧!快來(lái)彈我吧!”我忍不住在鋼琴前坐了下來(lái),用手指輕輕按下一個(gè)琴鍵,“!,客廳里頓時(shí)安靜了下來(lái)。我又按了另一個(gè)琴鍵,“咚——”又是一聲,太好玩了。我按下一個(gè)又一個(gè)琴鍵,忽而清脆,忽而渾厚,美妙的琴聲充滿(mǎn)了整個(gè)客廳。從那以后,每天晚上媽媽都會(huì )叫我:“彈琴啦!”我和媽媽便一起坐在鋼琴邊,開(kāi)始彈奏起來(lái)。這一彈就是五六年過(guò)去了,每天你都能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣琴聲從我家窗戶(hù)中飄出來(lái),還夾雜著(zhù)媽媽在一旁的指指點(diǎn)點(diǎn)聲。每到這時(shí),我都會(huì )感到心情十分舒暢,白天的煩惱都消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  彈琴時(shí)也不只有快樂(lè ),郁悶的時(shí)刻也不少。當我狀態(tài)不好的時(shí)候,感覺(jué)自己什么都彈不好,人也十分煩躁,甚至有時(shí)動(dòng)不動(dòng)還發(fā)脾氣。每次出現這樣的情況,媽媽就在一旁不斷開(kāi)導我,讓我的心情平復下來(lái)。一次,我彈奏一首曲子時(shí),怎么彈都彈不好,每個(gè)音符都好像在跟我作對,我一氣之下便蓋上琴蓋,決定不彈了。這時(shí)媽媽在一旁說(shuō)道:“其實(shí)這首曲子并不難,你只要把心靜下來(lái),認真看好每一個(gè)音符就行了!蔽宜查g感到體內又有了力量,有了繼續往下彈的信心。那一次在琴;厍,我感覺(jué)猶如神助,一氣呵成,得到了老師的大力夸獎,說(shuō)得我都有些一愣一愣的。轉過(guò)頭,我發(fā)現身后的媽媽早已笑成了一朵花。

  猶記得我最后一次的上臺演出。馬上就要輪到我上臺表演了,我十分緊張,感覺(jué)心都要從嗓子眼里蹦出來(lái)一樣。媽媽輕輕對我說(shuō):“不用太緊張,只有按照你平時(shí)練的彈就行了!蔽易呱吓_去,所有聚光燈都一齊打在我身上,舞臺下面,黑壓壓的一片,成百上千眼睛一齊盯著(zhù)我。我又緊張起來(lái),腿也有點(diǎn)顫抖了。突然,我在人群中找到了那雙眼睛,那充滿(mǎn)信心的目光讓我立刻平靜下來(lái)。我從容地坐下來(lái),任憑自己的手指在黑鍵與白鍵上跳躍。美妙的琴聲從鋼琴里自然而然地流淌出來(lái)。彈著(zhù)彈著(zhù),一不小心,一個(gè)不和諧的音符闖了進(jìn)來(lái),我頓時(shí)感覺(jué)臉頰發(fā)燙。這時(shí),我腦海中又出現了那雙眼睛。我深吸一口氣,繼續彈了下去,終于我順利地彈完了整首曲子。我鞠完躬抬頭時(shí),一直在尋找那雙眼睛,!我找到了!我沖下臺,撲進(jìn)媽媽的懷抱中……

  后來(lái),學(xué)業(yè)的繁忙讓我漸漸停止了彈琴。從此,鋼琴便像沒(méi)有在我生活中出現過(guò)似的.,靜靜地待在那里,一聲不吭。一天,窗外傳來(lái)美妙的琴聲,讓我忍不住走到鋼琴前。我輕輕拂去上面的灰塵,慢慢打開(kāi)琴蓋——多么熟悉的琴鍵!我按下琴鍵,那熟悉的琴聲又響起來(lái)了,一股溫柔的暖流在心中升起。聽(tīng)著(zhù)琴聲,我似乎又回到從前,回到那段每分每秒都充滿(mǎn)母愛(ài)的時(shí)光。

一起走過(guò)的日子作文9

  每當我回憶往事時(shí),總會(huì )回憶起那段時(shí)間陪伴我的歌聲。而這都來(lái)源于《我是歌手》上第一次聽(tīng)到齊秦的歌。此后,我的生活就在歌聲里衍生出一種節奏,我的回憶中,也多了一份美好。

  最初,我聽(tīng)到的是《我是一匹來(lái)自北方的狼》,這支齊秦最廣為人知的歌,我從中似乎可以體會(huì )出無(wú)羈之狼在原野中的那份孤獨與在生存重壓下的悲憤、力量,閉上眼,我仿佛可以聽(tīng)到一只狼在原野發(fā)出的長(cháng)號,歌唱那份孤寂的悲涼。那段時(shí)間中,我在籌備運動(dòng)會(huì ),每當我在紅白相間的`跑道上馳騁,我都感到我就像那匹狼,宣泄心中的那份孤寂,每一個(gè)步點(diǎn)也向生之韻律般,同我的靈魂一同馳騖。

  后來(lái),我又沉醉于《狂流》之中!皼](méi)有人能挽回時(shí)間的狂流”,“沒(méi)有人能了解聚散之間的定義!边@兩句歌詞恰好映襯了我當時(shí)六年級畢業(yè),正在惋惜同學(xué)們即將分離之情。每當我聽(tīng)或唱這只歌時(shí),我內心里都充滿(mǎn)了對時(shí)間流逝的痛苦與惋惜。六年的光陰,從此將被歲月的無(wú)情之塵掩埋,誰(shuí)又能毫不痛惜呢?有時(shí)我簡(jiǎn)直希望教育局改變制度,讓我們就這樣在小學(xué)一直上下去,直到永遠。

  兩個(gè)月后,我來(lái)到了十五中,報到是我一個(gè)人去的。面對這陌生的人海,我心中不禁充滿(mǎn)了彷徨。軍訓期間,身邊的同學(xué)一個(gè)也不認識,還有一些小學(xué)從未見(jiàn)過(guò)的小混混,一種從未有過(guò)的寂寞,在我心中彌漫開(kāi)來(lái)。這時(shí),一曲《原來(lái)的我》,成為我一天到晚,從不離口的歌!敖o我一個(gè)空間,沒(méi)有人走過(guò),感覺(jué)那心靈的傷痛”,我的心也隨著(zhù)旋律,獨自吟唱。

  后來(lái),我聽(tīng)到了直到現在都最為喜歡的歌——《無(wú)情的雨無(wú)情的你》。事實(shí)上,初聽(tīng)之時(shí),光聽(tīng)前奏中鋼琴奏出的那幾個(gè)優(yōu)美的音符,我便感到一種震撼。大概“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”,這首詩(shī)便是為此而作吧。這,是我上完法語(yǔ)課,披著(zhù)夜空,望著(zhù)明月,騎著(zhù)單車(chē)時(shí),所最?lèi)?ài)的音樂(lè )。

  剛上初中,看到周?chē)瑢W(xué)個(gè)個(gè)都那么優(yōu)秀,我不禁開(kāi)始有點(diǎn)自卑起來(lái)。這時(shí),《不讓我的眼淚陪我過(guò)夜》,成了我最?lèi)?ài)的歌。正值金秋,晴空萬(wàn)里,這首歌的前奏就像秋水的波瀾般輕輕撩過(guò),我的心也隨著(zhù)這音樂(lè )而惆悵。然而,我卻從中感到一種美,說(shuō)是悲劇美太重了,倒像一杯茶一樣清新中又略帶苦意。

  20xx年的寒假,父母帶我作了一次旅行,去了好幾天。走在人生地不熟的街市上,迎著(zhù)寒冷的北風(fēng),我不禁勾起一份對家鄉的懷念!赌愕臉幼印、《直到世界末日》、《一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)》這三支歌便總是縈繞在我耳邊,久久不愿散去。就像歌詞中說(shuō)的“總不能忘記你的樣子”。當坐在返回的列車(chē)上時(shí),我的心早已飛回棗莊。

  不知不覺(jué),歌聲已陪伴了我一年半多。我的回憶中也多了這份美好的聲音。馮驥才說(shuō)過(guò):記憶排斥平庸。正是這些音樂(lè )讓我的記憶更為獨特、美好。于是,我的記憶便像夜空一般,從此綴滿(mǎn)了星辰。與歌聲走過(guò)的日子,必將伴隨著(zhù)我,勾勒出我的感情,描繪著(zhù)我的生活,由淡淡的回憶到匆匆的現在,及至永恒的將來(lái),它即是我的生命——奔流不息,充滿(mǎn)希望。

一起走過(guò)的日子作文10

  在這個(gè)現實(shí)的世界上,總有一些人陪你一起去創(chuàng )造不現實(shí)。他們在你失敗時(shí)給予你最真誠鼓勵,在你困難時(shí)給予你無(wú)私的幫助,他們便是朋友。

  ——題記

  他是我最好的朋友。

  記得初二剛開(kāi)始,我換了一間寢室,然后我遇見(jiàn)了他。平時(shí)與他也沒(méi)有什么交往,甚至對方的名字都不清楚。只是聽(tīng)說(shuō)他人很好,但我卻一直不以為然。

  我的脾氣很暴躁,經(jīng)常會(huì )與同學(xué)爭吵,有時(shí)吵著(zhù)吵著(zhù)還會(huì )大打出手,而且每一次都會(huì )打的兩敗俱傷。但是自從他來(lái)了寢室以后每每我與同學(xué)爭吵時(shí),他就會(huì )出來(lái)打圓場(chǎng),避免“戰事升級!辈恢挥X(jué)間就對他產(chǎn)生了好感,久而久之就成為了真心的朋友。

  自從成為朋友以后,有一件事情我打心底里感謝他。

  有一次考試,我的成績(jì)非常的不理想,讓我很受打擊。下課后,我頹然的坐在座位上,失神的望著(zhù)窗外。忽然間有一雙手臂從我身后撐在我的`肩上,我回頭一看,是他。我勉強的向他笑了笑,說(shuō)道:“恭喜你!進(jìn)步這么大!彼麉s仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一般,雙手捏著(zhù)我的臉揉來(lái)揉去!澳愀陕锇∧?”因為他的手在我臉上揉來(lái)揉去,我說(shuō)話(huà)的聲音都有一點(diǎn)口齒不清了。要是平時(shí)他這樣掐我,我早就跳起來(lái)和他打作一團了,但是今天我卻有種想哭的感覺(jué)。但他卻不回答我,自顧自的說(shuō)道:“你怎么頹廢了你,!你個(gè)沒(méi)用的東西,一次考試,算什么!”雖然他這只是一句玩笑,但是我可以明顯的感到里面的關(guān)切之意。聽(tīng)了他說(shuō)的這幾句話(huà),我的眼里又有了光彩?粗(zhù)他那一副“恨鐵不成鋼”的表情,我釋然的笑了。是啊,一次考試而已,又不是中考,下次努力考好就可以了,我干嘛那么頹廢呢?想到這里,我的笑容又回到了我臉上。自那以后,我努力復習,下一次月考果然又有了很大的進(jìn)步。

  他也是一個(gè)無(wú)私奉獻的朋友。

  有一段時(shí)間我的身體很不舒服,每天早上我起的都比較晚,恰逢那周又是我值日,我想著(zhù)肯定要被老師批了,但是每天早上到教室,衛生區一干二凈,掃把撮箕整整齊齊。我感到很驚奇,我原本以為這是同學(xué)們對我的照顧,可是直到有一天早上,我終于提前到了教室。在教室外忽然發(fā)現他正在打掃衛生,那一瞬間我才明白,原來(lái)是他每天早上提前半小時(shí)起床來(lái)幫我打掃衛生。那一瞬間我感受到了一種莫名的溫暖。我沒(méi)有向他去道謝,因為我明白,朋友之間沒(méi)有謝謝,有的只是那一份默默奉獻的真誠。

  現如今回想起來(lái)這一年與他之間的友情經(jīng)歷,讓我也是視若珍寶——他幫我打飯、帶水;我幫他買(mǎi)書(shū)、鋪床……總之,他給我的生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )。讓我今生難忘。

  這些與他一起走過(guò)的日子,我會(huì )永遠銘記在我的內心深處,因為它們是我一生中最寶貴的財富,是拿什么也換不走的珍寶。

一起走過(guò)的日子作文11

  初次見(jiàn)它,是在一間屋子里,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),柔和的光線(xiàn)勾勒出它張狂有力的輪廓,黑色的漆面在陽(yáng)光的照射下微微泛出酒紅色,令人驚詫遐想,給人一種低調的奢華。

  我就這樣認識了它——-鋼琴。

  起初,學(xué)鋼琴是父母要求,我自己覺(jué)得也很有趣,望著(zhù)眼前這個(gè)龐大的“黑色怪物”,就抱著(zhù)試一試的心態(tài)答應了。

  剛開(kāi)始學(xué)彈琴時(shí),確實(shí)挺新鮮的。那段時(shí)間我經(jīng)常是一放學(xué)放下書(shū)包就奔向黃老師那兒,在她的悉心指導下,乖乖地練琴,練了一會(huì )兒便回家寫(xiě)作業(yè)。我天性駑鈍,偶然因為一兩首難彈的曲子產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,但還是咬咬牙堅持下來(lái)了,F在想想,那時(shí)候自己所認為的所謂的挫折只不過(guò)是漫漫人生路上幾顆不起眼的小石子罷了

  后來(lái),學(xué)習壓力越來(lái)越大,練琴的時(shí)間也越來(lái)越少了,但仍會(huì )擠出空閑的時(shí)間來(lái)練。父母看我這么辛苦,便找我談話(huà),說(shuō)我現在學(xué)習任務(wù)重,想不想放棄鋼琴。我當時(shí)心里是怎么想的,現在記不太清楚了,腦子里只有一個(gè)清晰的念頭:一定要堅持彈鋼琴。我把我的想法跟父母說(shuō)后,他們彼此相視,然后便不約而同的笑了笑,父親對我語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)了一句:“我們只為你提供經(jīng)濟條件,但練琴關(guān)鍵是靠自己,你要知道,這是你自己所選擇的路,要自己堅持走下去!

  我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭

  然而還沒(méi)有過(guò)幾天,我就把父母與我的嚴肅的`談話(huà)拋到九霄云外去了。練琴必然是件枯燥無(wú)味又耗時(shí)間的事,每當我坐在琴椅上,我的心總在外面,我的心活在外面,卻死在琴鍵上。因此,我練琴總是心不在焉的,慢慢地,我開(kāi)始一邊練琴,一邊看課外書(shū),不過(guò),這個(gè)勞逸結合的法子實(shí)踐沒(méi)多久,就被母親抓了個(gè)正著(zhù),為此,我被老媽指著(zhù)鼻子給好好教訓了一頓,從那以后,我再也不敢不認真了。

  真正讓我意識到自己還很差勁的是七年級參加的一場(chǎng)比賽,俗話(huà)說(shuō):“山外有山,人外有人”。在我前面的選手都不是些泛泛之輩,我很緊張,比賽結果可想而知,從那以后我練琴變得刻苦了許多。

  八年級下期恐怕是我過(guò)得最緊張的時(shí)候,我既要為地理生物結業(yè)考試做復習備考的準備,又要為即將到來(lái)的三次鋼琴比賽做準備,鋼琴老師還有讓我在暑假里考級的打算。時(shí)間真的是不夠用的,晚上我就爭分奪秒的看琴譜,盡量把琴聲弄小,小心翼翼的練習,怕打擾鄰居休息。第二天早上就頂著(zhù)兩個(gè)黑眼圈去上學(xué),不過(guò)我的努力沒(méi)有白費,生物地理考試等級達到了優(yōu)等,三次鋼琴比賽發(fā)揮得也還不錯,得了兩個(gè)一等獎,那個(gè)炎熱的夏季唯一的遺憾恐怕就是沒(méi)有考級吧。

  從四年級到初三,如今鋼琴我生命中已有六年了,時(shí)間改變了那麼多,鋼琴卻從來(lái)沒(méi)從我的身邊離開(kāi)過(guò)。無(wú)論前方充滿(mǎn)著(zhù)什么,未來(lái)有怎樣的挫折,但我知道,它不可能僅僅只陪我到這里,它還可以陪我更久,走得更遠,只是因為:這是我自己所選擇的路。

一起走過(guò)的日子作文12

  秋風(fēng)吹的樹(shù)葉嘩啦啦地響,金黃色的落葉鋪滿(mǎn)了大地。我佇立在這片金黃大地上,眼前的樹(shù)葉變成了一幕幕與爺爺共處的歡樂(lè )場(chǎng)景。

  “乖孫女,快出來(lái)看看爺爺給你做了個(gè)什么好玩的東西!蔽艺谖堇锂(huà)畫(huà),聽(tīng)到爺爺叫我,立馬放下手中的畫(huà)筆,以最快的速度跑了出去。一見(jiàn)到爺爺,我就嚷嚷著(zhù)說(shuō):“什么東西?快給我看看!薄鞍パ,看把你急的,在這兒呢。是個(gè)大風(fēng)車(chē)!睜敔斶呎f(shuō)邊把手從身后拿出來(lái)。果然手里拿著(zhù)一個(gè)五顏六色的大風(fēng)車(chē)!耙!太好了,我要玩。爺爺你陪我玩!蔽倚老驳亟舆^(guò)風(fēng)車(chē),爺爺十分寵愛(ài)地撫摸著(zhù)我的頭,說(shuō):“好好好,爺爺陪你玩!蔽以谇懊嬗L(fēng)跑著(zhù),爺爺在身后一直不停地追我。最后我倒不是很累,爺爺卻累得說(shuō)不上話(huà)了。緩過(guò)來(lái)后,爺爺笑著(zhù)對我說(shuō):“小丫頭跑的還挺快,長(cháng)大了是個(gè)跑步的料!薄肮蔽议_(kāi)心地笑了。那年我三歲。

  “哈哈哈,爺爺你又輸了!蔽遗闹(zhù)雙手開(kāi)心的.叫道!鞍,這人一老還真是不行了。想當年我打牌都是第一。不行,再來(lái)一把。我還不信我贏(yíng)不了你這小丫頭!笨墒,不管怎么打,爺爺總是輸?善婀值氖,爺爺前邊打的都很順利,就到了最后,我出什么牌他都要不起了!盃敔,還是算了吧,這叫一浪更比一浪強,前浪把后浪拍在了沙灘上!蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)。爺爺臉上露出了笑容,說(shuō):“行啊,看來(lái)我這寶貝孫女以后肯定比我這爺爺強!蹦悄晡伊鶜q。

  “爺爺,你看我獲得了獎狀!”我捧著(zhù)有生以來(lái)第一張獎狀,興奮地跑回家,向爺爺報告這個(gè)喜訊。爺爺聽(tīng)到后,急忙從床上坐起來(lái),對我說(shuō):“趕緊拿來(lái)我看看!蔽野血劆钸f給爺爺,爺爺看了之后,激動(dòng)地說(shuō):“太好了!我孫女真厲害!以后肯定有出息!”爺爺臉上露出了欣慰的笑容,整個(gè)人也變得精神起來(lái)。那年我八歲。

  “爺爺……”極度的悲傷使我的嘴巴只能發(fā)出這一個(gè)詞語(yǔ)。爺爺躺在床上,整個(gè)人變得奄奄一息。我握著(zhù)爺爺的手,想存留爺爺身上最后的一點(diǎn)溫度。爺爺用極其微弱的聲音對我說(shuō):“乖孫女,不哭。好好學(xué)習,爺爺會(huì )一直看著(zhù)你的……”之后,爺爺的眼睛就慢慢地閉上了。死神狠心的將爺爺的生命奪去了。那年我11歲。

  腦海中的許多記憶被慢慢挖掘出來(lái),我的眼淚止不住的流。直到我的耳邊傳來(lái)了爸爸的聲音:“我們該走了!蔽疫@才回到了現實(shí)。我抹去眼淚,凝視著(zhù)爺爺的墓碑,在爺爺的墳前深深地鞠了一躬。

  爺爺,你知道孫女有多想您嗎?我晚上常常會(huì )夢(mèng)到您在我身邊。爺爺,我能感受到你有多愛(ài)我。你為了給我做大風(fēng)車(chē),花費了好幾天的時(shí)間;你為了讓我感受到勝利的滋味,打牌的時(shí)候故意讓著(zhù)我;當你看到我獲得的第一張獎狀的時(shí)候,你為此高興了好幾天。爺爺,我知道你想我做一個(gè)有出息的人,你放心,我會(huì )努力的,我不會(huì )辜負你對我的愛(ài)與期盼。我相信,你會(huì )在天上看到我取得成功的那一天。

  秋風(fēng)還在刮著(zhù),但比剛才略顯柔和,這輕柔的秋風(fēng),就像是爺爺的雙手,雖布滿(mǎn)皺紋,卻充滿(mǎn)了愛(ài)。

  我生命中的至親——我的爺爺,我愛(ài)您!

一起走過(guò)的日子作文13

  從出生到現在,母親一直陪伴著(zhù)我,一直的,F在回頭想想與母親一起走過(guò)的日子,便是最美的風(fēng)景,而她,是最美的那道風(fēng)景線(xiàn)。

  早就和她說(shuō)過(guò),來(lái)學(xué)校不要去教室,會(huì )打擾同學(xué)上課,老師也不會(huì )很喜歡,她便謹記著(zhù)。其實(shí)我是有私心的。在以前,初見(jiàn)我媽的同學(xué)便叫我:“嘿,你奶奶來(lái)看你了!”“那是我媽?zhuān) 边@樣的場(chǎng)景不止一次的出現,真的很尷尬。

  于是從那時(shí)起,我便不再要求媽多來(lái)學(xué)校。

  然而,媽是知道的。

  每每她說(shuō)要來(lái)給我送東西,我便是各種推辭,盡管她笑著(zhù),卻依舊掩飾不住心底的落寞。

  “是不是媽給你出丑了?”要是用那種稍微的語(yǔ)氣,或許我還能接受,但她是這般平淡,更是讓我萬(wàn)般內疚,難以啟齒。她臉上卻依舊是淡淡的、淡淡的笑。

  那周少了零花錢(qián),便叫她第二天叫人捎來(lái)。結果是:并沒(méi)有人給我帶錢(qián)。心里有些許氣憤,卻又無(wú)可奈何,琢磨著(zhù)回去要說(shuō)她幾句。

  但是,總有些出乎意料的事。隱約聽(tīng)到了有人在叫我的名字,是,真真切切的。我回頭,四下張望。終于捕捉到角落里那矮小的身影。她正躲在門(mén)后,緊緊依偎著(zhù)門(mén),黑枯的'手抓著(zhù)門(mén)框,見(jiàn)我回頭,就笑了。媽朝我揮揮手,四指朝里,不斷彎曲,意思是:你來(lái)。

  面對著(zhù)她的突如其來(lái),我怔了兩秒,然后走向她。

  見(jiàn)我從課桌上起身,她才從門(mén)后移出半個(gè)身子。等我走到她面前,她才小心翼翼地從口袋里掏出折好的錢(qián),遞給我。我笑了笑,接過(guò)錢(qián)!斑好吧?錢(qián)不夠我再送,加勁讀書(shū)啊!彼昙o雖是大了,眸子卻依舊明亮,目光如窗外的陽(yáng)關(guān)包裹著(zhù)我!班,要上課了,你先回去吧!蹦抗獾耐蝗击龅,我一句話(huà)打碎了她所有所有的快樂(lè ),頃刻化為失望、落寞。雜亂花白的頭發(fā)也在嘆息。

  我轉身,頭也不回。

  她看我回到座位,我肯定她當時(shí)是多么希望我能夠回頭看她一眼,哪怕一眼。

  然而,等到我回頭的時(shí)候,她,卻不在了,只剩下空蕩蕩的門(mén)框。

  窗外透進(jìn)了暖暖的陽(yáng)光,照在身上,縱使有千般溫暖,卻也掩不住深秋里的寒意。平時(shí)大大咧咧的她,卻愿意為我小小的心思躲在門(mén)后,輕喚我的名字。

  原來(lái),她一直都陪伴在我身邊啊,她一直都在幫助我前行啊。

  小時(shí)候,盡管家里條件不好,但她總是盡自己所有,給我買(mǎi)最好的奶粉;童年了,她給我買(mǎi)各種我喜歡的玩具、衣服;長(cháng)大了,她在我一次次失落的時(shí)候給我鼓勵,給我希望。

  是的,我一直都在她愛(ài)的光環(huán)下成長(cháng),她一直在盡她最大的能力給我最好的,她一直在人生這條道路上與我同行。

  而我,卻也要見(jiàn)證她的年輕,見(jiàn)證她的白發(fā)升起,見(jiàn)證她的老去,正如她看著(zhù)我的出生、長(cháng)大。

  是的,她一直陪伴著(zhù)我,即使在暗處的角落里,她也在注視我,與她一起走過(guò)的日子便是溫暖的,這些日子里的一點(diǎn)一滴也會(huì )被我深深地、深深地埋在記憶的最深處。

一起走過(guò)的日子作文14

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”聽(tīng)著(zhù)這熟悉的旋律,我不禁想起這些年與朋友一起走過(guò)的日子。

  “一二三四五六……藏好了嗎?我開(kāi)始抓了!币晃慌吭趬ι系男∧泻,放下自己遮住雙眼的手,朝院內張望。某一處較為隱蔽的地方,我悄悄地瞥了一眼,發(fā)現男孩并沒(méi)有朝這邊看來(lái),我緩緩地坐在地上靠著(zhù)墻壁,喘著(zhù)粗氣,這時(shí),我旁邊響起一道聲音,我警惕地看向發(fā)聲處,謹慎地問(wèn)道:“誰(shuí)?”從暗處走出一個(gè)小小的人,一雙黝黑的眸里泛著(zhù)晶光,好像一會(huì )就會(huì )落下一般,我發(fā)覺(jué)自己的語(yǔ)氣有些不友好,我撓了撓頭十分不好意思地說(shuō)了一句“對不起”。她走到我的身旁,將我拽起替我拍了拍身上的塵土,在我驚愕的目光中她淡淡的說(shuō)了句:“地上涼!被蛟S是我的目光太強烈了,她用她的手拍了拍我的肩膀道:“朋友!蔽疑斐鍪炙戳丝瓷斐鲎约旱挠沂治赵谝黄,我們輕點(diǎn)著(zhù)頭同時(shí)說(shuō)了一句:“朋友!边@時(shí),我在上幼兒園。

  “啊……”伴隨著(zhù)這道聲音我十分‘光榮’的摔倒了,周?chē)耐瑢W(xué)卻沒(méi)有一個(gè)人幫助我,有的只是冷言冷語(yǔ)、蔑視的眼神,我的淚水奪眶而出,這時(shí),我的面前出現一只白皙的手,我順著(zhù)手向上看去,看到一雙熟悉的眸。臉上出現了燦爛的笑容我將臟兮兮的手放入她的手中,我另一只手撐著(zhù)地慢慢地站立起來(lái),她也小心翼翼地,生怕給我造成二次傷害,她一手扶著(zhù)我另一只手拍著(zhù)我身上的塵土,眼眸中一閃而過(guò)的擔心卻沒(méi)逃過(guò)我的雙眼,這就是朋友嗎?在你有困難時(shí)出現在你的身邊幫助你。這時(shí),我在上小學(xué)。

  “靠,又失敗了!蔽彝纯嗟呐吭谧雷由衔骖^呻吟道,我已經(jīng)算了十遍為毛還是錯的,再算下去‘臣妾真心做不到啊’?聪蚺赃吽趭^筆疾書(shū)的某人,我還是厚臉皮的.打擾了一下,果不其然她的臉色像鍋底一樣黑,“那個(gè),打擾一下,這道題怎么做?”她見(jiàn)此神情緩和,從我的手中接過(guò)卷子仔細地看著(zhù)題目,不一會(huì )眉頭就緊緊地鎖在一起,朱砂般的唇也緊緊地抿在一起了,拿起鉛筆在卷子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),嘴里還念念有詞,像什么對頂角相等……看她在堅持不懈的解題,我也沒(méi)有出聲打擾,但當她已經(jīng)解不下十遍時(shí),我在旁邊輕聲說(shuō):“不然放棄吧,等明天老師講講!薄安恍!彼謭詻Q地說(shuō)!澳悴荒芸偸且蕾(lài)老師,你應該自己解決問(wèn)題!蔽以谒龂烂C的神情下點(diǎn)了點(diǎn)頭,抬手拍了拍她的肩膀說(shuō):“讓我們一起解答吧!”她看了看我伸出手,認真道:“一起,朋友!蔽椅兆∷氖终J真道:“一起,朋友!庇诌^(guò)了20分鐘,我們終于將題目解出來(lái)了,我們擊掌慶賀,這是我第一次與朋友合作完成一道題。這時(shí),我上初中。

  卡內基夫人曾說(shuō)過(guò)“周?chē)加泻门笥训娜,比四面楚歌的人不知幸福多少!笔前,朋友在我們的生活中是十分重要的,人生之路漫長(cháng)而孤獨,有朋友相伴自然比無(wú)朋友要好的多。

  朋友,是火點(diǎn)燃希望之燈。

  朋友,是一盞燈照亮夢(mèng)想之路。

一起走過(guò)的日子作文15

  不知不覺(jué),蛻去稚嫩皮囊的我已步入初中殿堂。驀然回首,不禁感慨萬(wàn)千,自己對語(yǔ)文學(xué)習的唯一熱忱僅僅只是對詩(shī)詞歌賦的癡迷,更確切的說(shuō),是對你的癡迷!五六年級時(shí),扛著(zhù)小升初壓力的我,遇見(jiàn)了你——-溫文爾雅的你,風(fēng)度翩翩的你,孩子般純真的你。是你帶我走進(jìn)古詩(shī)的海洋,讓我覺(jué)得陌路紅塵中有你的相伴,足矣——納蘭容若。

  猶記得,那是在索然無(wú)味之際向同學(xué)借了一本安意如的《人生若只如初見(jiàn)》,從此,我和你之間的糾葛與羈絆在我們之間悄然無(wú)息的流轉著(zhù)。性情些許敏感的我不禁被“人生若只如初見(jiàn)”這種超凡脫俗的字眼深深扣住了,我知道這“劫”怕是躲也躲不過(guò)了,于是心中暗暗記下了納蘭容若這風(fēng)雅的名字,這謎一般的人。

  輕輕展開(kāi)書(shū)頁(yè),再次讀起你的這首《木蘭花令擬古決絕詞》,眼前對你的迷霧散了幾分。這首木蘭詞中蘊含了太多的人生況味,包含了太多對世事的無(wú)可奈何。是啊,人生若只如初見(jiàn)該多好,沒(méi)有開(kāi)頭時(shí)不熟悉的.尷尬,亦沒(méi)有結局時(shí)曲盡人散時(shí)的憂(yōu)愁,我對你的初見(jiàn),有如偶然間在荒野中發(fā)現了一株高潔的野百合,是那么讓我欣喜不已,我的心隨你那鮮活的文字幾上幾下。

  盧氏去世后,你的那些悔恨之意和悼亡之詞破空而起。悼亡詞也成為了飲水詞中最廣為人知的一類(lèi)。那句“愛(ài)他明月好,憔悴也相關(guān)”不知曾撥動(dòng)過(guò)多少人的心弦!這或許是老天對你的懲罰,要你在完美的人生中體會(huì )到最大的不完美!像梨花在春天凋謝,在你最幸福之時(shí)你竟徹底的失去了她。在以后的人生中,這顆對亡妻愧疚的種子如春草般孜孜不覺(jué)地蔓延,纏緊你的喉嚨,頑固到連你自己都無(wú)法根除。這樣的糾纏,讓你傷痕累累,可你早已超之生死。原本純真的你,因為這喧囂的紅塵變得疲倦不堪?v使如此,你依舊不悔當初,只是三百多年后的我看到你如此憔悴、如此斷腸,竟自私的希望如果你沒(méi)有那場(chǎng)初見(jiàn)該多好!

  每當壓力撲面而來(lái),心情煩躁時(shí),我常常會(huì )想到你,你是我心中最后的一道信仰。在我眼里,仿佛你才是孩子,純真得讓人心疼。我可能永遠不知曉,你失去亡妻時(shí),心到底有多苦,但我知道,與你一起走過(guò)的日子即使風(fēng)雨再大我也毫不畏懼,即使靜寂無(wú)聲的黑夜,你依舊能照亮我的心房。我甚至早已知曉,當我慢慢老時(shí),依舊如常,有你不孤單。

  隨著(zhù)夕陽(yáng)鋪下的一層金色的大道,我隨你孤傲不羈,你隨我靜默如風(fēng),我們就這樣緩緩走著(zhù),輕嗅花香。望著(zhù)這世界,不知終點(diǎn)究竟在哪,就一直這樣走著(zhù),賞盡曉風(fēng)殘月。我們一起走過(guò)的日子,如那片深深的棉花田,清晨有濃霧與露水,夜晚有星星與月光,我們一直走著(zhù),求歲月靜好,求現世安穩。

  最后,想悄悄告訴你:雖然我和你整整隔了三百多年的時(shí)光洪流,可這條長(cháng)長(cháng)的溝壑依舊抵不過(guò)這道信仰。容若,你心中那一縷落寞,希望我能為你填補。

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