一起走過(guò)的日子作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的一起走過(guò)的日子作文，歡迎大家分享。
一起走過(guò)的日子作文1
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，就這樣我們小學(xué)畢業(yè)了。來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)不及道珍重，我們匆匆離開(kāi)了學(xué)校。當時(shí)的我們，多么歡樂(lè )，多么幸福�；氐郊也虐l(fā)現，原來(lái)明天見(jiàn)不到那張熟悉的臉了。在這安慰自己，卻在心中留下了無(wú)限的遺憾。
我無(wú)法釋?xiě)堰@段給予我影響甚大的歲月，間或在夢(mèng)中，在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫(huà)面。上課的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)爭先恐后地舉手，從老師的激勵中，我們的心靈得到滿(mǎn)足；下課了，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有拘束，我們可以在一起賽跑；春風(fēng)洋溢的時(shí)候，我們會(huì )去操場(chǎng)放風(fēng)箏，制作模型飛機。若是春雨綿綿，我們會(huì )在走廊上炫耀自己的小玩意，溜溜球、人物卡片都是我們的最?lèi)?ài)；體育課時(shí)，我們會(huì )選擇50米短跑，或是坐在操場(chǎng)的扶欄上講故事，說(shuō)到雙休日，那活動(dòng)更是豐富多彩。春天，我們會(huì )到田野里捉小蝌蚪；夏天，跑到山上去偷桃；秋天，躺在高高的谷堆上，仰望天空；冬天，在家門(mén)前的庭園里，打雪仗。一起走過(guò)的六年，是痛并快樂(lè )的'六年。我們犯錯的時(shí)候，紅著(zhù)臉頰在辦公室寫(xiě)著(zhù)檢討書(shū)；同學(xué)受傷的時(shí)候，我們心急如焚，到處尋求幫助；受人欺負時(shí)，我們團結一心，“眾志成城”想到這里，我想起一段歌詞：
朋友一生一起走/那些日子不再有/一句話(huà)/一輩子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤單過(guò)/一聲朋友你會(huì )懂/
這不正道出了我此時(shí)此刻這種悲喜交加的心情？唐代王勃有言“海內存知己，天涯若比鄰”，雖然當時(shí)你我無(wú)言告別，在記憶中留下空白，但愿現在你也在案頭奮筆疾書(shū)，與我一同——將這遲來(lái)的祝福填入遺留的空白！
六年風(fēng)雨，我們一同走過(guò)，因為我們永遠是朋友。
一起走過(guò)的日子作文2
秋風(fēng)，像把鋒利的鐮刀，從樹(shù)上刮過(guò)，半綠半黃的樹(shù)葉刷刷地飄落下來(lái)，讓人心中多了幾分涼意。我彎腰拾起一片樹(shù)葉，把它夾進(jìn)了我手邊的書(shū)里。倏地我呆愣了一會(huì )兒，陷入了無(wú)盡的回憶。
記憶中的她是個(gè)極樂(lè )觀(guān)的女孩，無(wú)論何時(shí)她的嘴邊總是掛著(zhù)甜美的笑容。我曾笑她：微笑恐怕是你的代名詞吧。當然，作為一名學(xué)渣的.她也難逃考試這一大“魔手”！一改往日的微笑，她沉默地坐在那，表情陰冷，直覺(jué)告訴我，她哭了。我終于懂了：一個(gè)大大咧咧的突然安安靜靜的坐在那里，為何讓人心疼。我湊了過(guò)去，她抬眸望我，眸中隔著(zhù)一層水霧。她輕輕捶打我一下：為什么你考這么好！”我愣了一下，她又輕打我一下：“你等著(zhù)，下次我一定努力！”她還不肯罷休：“下次別考好，小心我掐死你�！睘楸碚\意，她還做勢掐了我脖子一下�！昂呛�，”我輕笑，“原來(lái)你一直羨慕我呀！呵呵！”“誰(shuí)羨慕你！”她扭頭道。偌大的教室里，兩顆心靠得更緊了。
時(shí)間，猶如白駒過(guò)隙。一眨眼，便一年。她已脫離了學(xué)渣這隊伍，加入了學(xué)霸聯(lián)盟�；蛟S，別人會(huì )驚訝她的進(jìn)步！可是，只有我知道，她每晚背書(shū)到多晚，做過(guò)多少本練習；也只有我知道，她得了第一時(shí)，那個(gè)自信的微笑有多美。
時(shí)光給美好的回憶蒙上一層厚厚的灰塵。過(guò)了那個(gè)秋天，我們就再未見(jiàn)過(guò)，我多希望時(shí)光能夠回頭，回到我們相遇的瞬間。
西風(fēng)驟起，書(shū)頁(yè)飛快翻轉，一直到了第一頁(yè)，上面有著(zhù)她飄逸的字體：愿時(shí)光不老，我們不散！可如今，我只能道：物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流，愿歲月靜好，你亦安好！
一起走過(guò)的日子作文3
雖然現在已經(jīng)是初二了，上初中已經(jīng)兩年了，可是我依然會(huì )記得和琴你在一起的日子。你我并不是從小學(xué)一年級開(kāi)始就是同學(xué)，你是在五年級的時(shí)候轉過(guò)來(lái)的，當時(shí)你和你爸爸來(lái)到班上，你給我的第一印象就是你是一個(gè)文靜，有些害羞，但卻是一個(gè)值得做一輩子好朋友的`女生。我很幸運，老師把你安排在我的旁邊，從此我們兩個(gè)成為了同桌。在這兩年里，我們從來(lái)都沒(méi)有吵過(guò)架，總是開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )地在一起度過(guò)一天又一天美好時(shí)光。
眨眼間，你我已經(jīng)相處兩年了，馬上就要上初中了，你因為種種原因，無(wú)法和我一起上同一所初中，我為了能記住這些與我相處了六年的好朋友，就買(mǎi)了一本同學(xué)錄�？晌乙恢倍紱](méi)有讓你寫(xiě)，并不是我忘記了，是因為我不想與你太早分開(kāi)，可是害怕你誤解，我還是把那張在我心里很沉重，其實(shí)卻很輕的好友檔案給你。我無(wú)法靜靜的坐在你旁邊看你寫(xiě)，我離開(kāi)了。直到上課的鈴聲響起，你告訴我那張紙已經(jīng)放在抽屜里了，我沒(méi)有回答。在下面的幾節課的時(shí)間，我都沒(méi)有勇氣把它從抽屜里拿出來(lái)，直到放學(xué)，我也只是把它放進(jìn)書(shū)包里，沒(méi)有看一眼。
回到家中，我帶著(zhù)一種說(shuō)不出來(lái)的沉重心情從書(shū)包里把那張紙拿出來(lái)，看到你給我寫(xiě)的留言：我知道你不想給我寫(xiě)這張好友檔案，其實(shí)我和你一樣，我們相處的時(shí)間真的是太短太短，我應該早一點(diǎn)轉學(xué)來(lái)到這所學(xué)校。我隱約感覺(jué)，你我的相見(jiàn)好像就在昨天，但幾天過(guò)后就要分別，我與你同樣傷悲，也同樣恨時(shí)光老人給我們開(kāi)了這么大的玩笑，雖然我們小學(xué)畢業(yè)后可能見(jiàn)不到面了，可是我會(huì )永遠記住你這個(gè)好朋友，我會(huì )永遠祝福你……沒(méi)等看完，我已是淚流滿(mǎn)面，琴，我也會(huì )永遠祝福你。謝謝你陪我度過(guò)了這么快樂(lè )的兩年時(shí)光。雖然時(shí)間很短暫，只是短短的兩年時(shí)間，但是，我會(huì )永遠記住你，永遠記住我們一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文4
那年盛夏，知了歇斯底里地喊叫著(zhù)；熱風(fēng)，肆意地在這個(gè)號稱(chēng)“世界工廠(chǎng)”的城市闖蕩著(zhù)。
剛到東莞，舉目無(wú)親。工業(yè)區，一間簡(jiǎn)陋的工廠(chǎng)，一個(gè)角落，我與母親就這樣，借住在一個(gè)老鄉家里。寄人籬下的生活，讓我們的生活格外壓抑。自卑，常常像蜘蛛網(wǎng)一般纏繞著(zhù)我。心口，常常堵得慌。
爭吵，貧窮，懦弱，無(wú)時(shí)無(wú)刻地噬咬著(zhù)我的心。
我再也受不了這樣的日子了！我走出了低矮的屋子。媽媽緊跟著(zhù)走了過(guò)來(lái)。她摟了摟我的肩，用她那雙柔弱、白皙的`手，握住我的手，拉起我，向前走去。
寂靜的夜色，籠罩著(zhù)無(wú)奈。心，是孤寂的。我默默地感受著(zhù)這無(wú)邊的夜色。抬起頭，看著(zhù)媽媽。她正眺望著(zhù)遠方繁華都市的霓虹，表情堅毅，依稀透著(zhù)一股倔強，但我還是嗅出了她的一抹心酸。在這樣沉寂的夜，我和母親，一高一矮，母親就這樣，緊緊地，緊緊地，握著(zhù)我的手，一起迎接著(zhù)不可預知的未來(lái)。
蟬，鳴了一夏又一夏；葉，落了一秋又一秋。天，變得透亮；樹(shù)，變得鮮綠。
小區落英繽紛的小徑上行走著(zhù)兩個(gè)人，那是我和媽媽。
皎潔的月色，書(shū)寫(xiě)著(zhù)純潔。心，是充實(shí)的。默默地看著(zhù)如水的月光，鋪滿(mǎn)美麗的小區。再次看著(zhù)媽媽?zhuān)拿嫒菔菧睾偷�。八年后的我，拉起媽媽被事業(yè)的風(fēng)塵沾滿(mǎn)的手，撫摩著(zhù)這雙已起老繭的手，端詳起媽媽。如今我已比媽媽高半個(gè)頭了，媽媽?zhuān)巡辉偃鐝那澳前闱逍�。皺紋，悄無(wú)聲息地爬上了媽媽的額頭。又是一高一矮，我牽著(zhù)媽媽的手，媽媽的肩膀依靠著(zhù)我。遠處的霓虹，更加璀璨。
在這個(gè)習慣于悲春傷秋的年代，媽媽陪我看了多少個(gè)日薄西山的景致，我陪媽媽看了多少個(gè)破曉闌珊的夜。我們彼此就這樣靜默地走著(zhù)——我們一起走過(guò)的日子。
是的，那些我們一起走過(guò)的日子，猶如夏花般燦爛。
一起走過(guò)的日子作文5
現在我們已經(jīng)長(cháng)大了，懂得了人生中的酸、甜、苦、辣、咸�；叵肫鹉切┪覀円黄鹱哌^(guò)的日子，真是五味俱全��！
記得小時(shí)候，爸爸經(jīng)常到外地上班 ，常年不回家。家里只有媽媽、我，還有那個(gè)只有三歲的妹妹。由于爸爸常年不在家的緣故，家里的大小事物都是有媽媽處理，我偶爾也能幫媽媽做一些小的家務(wù)活，況且那年的我才只有七歲而已。媽媽自己也要上班，還要照顧我和妹妹，本來(lái)滄桑的臉上顯得更加的蒼老。媽媽不在家時(shí)，我就會(huì )幫媽媽照看妹妹，可那時(shí)的我還小，既抱不動(dòng)妹妹，也不會(huì )沖奶粉，經(jīng)常把家里搞得一塌糊涂、七上八下。
漸漸地，我和妹妹都長(cháng)大了，我十歲了，妹妹也六歲了，可以互相照顧彼此了，家務(wù)活也干得越來(lái)越上手，媽媽對我們也越來(lái)越放心了�？珊镁安婚L(cháng)，幾個(gè)月后，媽媽接到叔叔的電話(huà)，說(shuō)爸爸把腳給扭了，而且都骨折了。這件事對本來(lái)就不富裕的一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)打擊太大了。而且我們家的主要經(jīng)濟來(lái)源都來(lái)自于爸爸啊，現在爸爸病倒了，只憑媽媽一個(gè)人，怎么支撐起這個(gè)家啊。
在這段日子里，我們一家人省吃?xún)�用，連我上學(xué)的作業(yè)本都是用完了之后用橡皮擦擦趕緊后接著(zhù)用的；妹妹也是穿我穿不上的舊衣服，媽媽也努力上班掙錢(qián)，支撐起我們這個(gè)家。
爸爸的傷漸漸的好了，家里的`經(jīng)濟條件也越來(lái)越舒適了，爸爸也從外地回到了離家很近的工廠(chǎng)上班，我和妹妹也越來(lái)越幸福了。
現在回想起那些我們一起走過(guò)的日子，就像瞬間品味到了人生中的酸、甜、苦、辣、咸，人生品嘗了五味，才夠圓滿(mǎn)啊。
一起走過(guò)的日子作文6
自然的天空，時(shí)陰時(shí)晴；花季的天空，色彩繽紛�！}記
下課后的時(shí)光
“嘿嘿，這一局，狼人勝利！”隨后應聲響起了一陣歡呼，也有一陣抱怨，下課后的我們，常常聚在一塊兒，三五成群地圍在一起，玩著(zhù)百玩不厭的“狼人殺”游戲。時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而陣陣惋惜，也可能發(fā)生矛盾，但總在嘻哈之時(shí)化為烏有�！岸ｂ忊彙鄙险n了，好不掃興哦！可大家只是輕嘆一聲，回到座位上準備迎接美好的一節課。
花季的我們是快樂(lè )的，我們一起走過(guò)的日子充滿(mǎn)了消散不去的笑語(yǔ)。
課內的爭執
課堂上的競爭是激烈的，或許只是老師的一個(gè)問(wèn)題，都有可能迎來(lái)同學(xué)們的陣陣“激戰”�！拔乙詾閼阉偷结t務(wù)室去！”“不！中暑要先到蔭涼的地方喝些水，敷個(gè)臉！”“我不同意毅的.觀(guān)點(diǎn)，中暑了有可能……”同學(xué)們七嘴八舌，各抒己見(jiàn)，互不相讓。最后，老師終于笑吟吟地站在講臺上大聲地公布答案了。
青春的我們是進(jìn)取的，一起走過(guò)的日子寫(xiě)滿(mǎn)了求知和拼搏。
友情的幸福
軍訓到了，軍訓苦，軍訓累，誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)不怕軍訓？軍訓苦，軍訓累，訓練場(chǎng)上真情現！小羅同學(xué)在打“軍體拳”時(shí)，一不小心將腳給扭了，疼得直咧嘴，毅同學(xué)主動(dòng)向教官請假，和雅同學(xué)一起攙扶小羅去醫務(wù)室。吃飯時(shí)，要上樓去，周同學(xué)背起小羅向樓上一步步走去，身后還有幾名女生“保駕護航”。小羅眼眶中溢出眼淚，滿(mǎn)是感動(dòng)，那是幸福的淚水。
風(fēng)華正茂的我們是幸福的，我們一起走過(guò)的日子，洋溢著(zhù)友情的幸福。
青春回蕩在我們一起走過(guò)的日子里，我們一起走過(guò)的日子，洋溢著(zhù)快樂(lè )、拼搏、幸福。一起走過(guò)的日子，有你、有我、還有她，堅信未來(lái)還有更美好的。
一起走過(guò)的日子作文7
人人都說(shuō)，朋友是你一輩子的家人。是啊，在我心里我也是這么認為。在美好的小學(xué)期間，我們一起打過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、也笑過(guò)。時(shí)光如梭，光陰似箭，一轉眼，六年的生活過(guò)去了，我們要分道揚鑣了。我們各自都懷著(zhù)無(wú)限的憧憬邁入了新的校園。在這里，我也交到了許多新朋友。但還是覺(jué)得小學(xué)那份六年的情誼是最天真，是最美的。
記得那年，我和我的小伙伴們手牽著(zhù)手，一起漫步在美麗的校園。校園的春天，是一幅優(yōu)美的畫(huà)，我們在一起的時(shí)光也是我最美好回憶。
那一次考試，是我永遠也忘不掉的。班主任拿著(zhù)厚厚的試卷，笑容滿(mǎn)面地向我們說(shuō)；‘同學(xué)們，這次大家的努力沒(méi)有白費，我們終于拿到了全年級第一名！’話(huà)音剛落，班里頓時(shí)就像炸開(kāi)了鍋一般。每個(gè)人的.臉上都露出了幸福燦爛的微笑。
五年級時(shí)，班上的明明一不小心從樓梯上摔了下來(lái)，結果導致左腿嚴重扭傷，我們都很為她擔心，所以，我們一起接送明明去上學(xué)。明明十分感激的說(shuō)；“辛苦了，真的是太謝謝你們了�！蔽覀兌籍惪谕暤恼f(shuō)了句：既然是好朋友，不就是要互相幫助嗎！
在快樂(lè )的生活中，我們走到了小六。到了這時(shí)，我們才明白要好好學(xué)習，我們每個(gè)人都在時(shí)時(shí)刻刻的努力著(zhù)。終于，皇天不負有心人，我們的努力看到了結果，我和幾個(gè)同學(xué)被分到了一中，而大部分同學(xué)則被分到了十二中。所以，我們相見(jiàn)的日子也就更少了，也讓我更加珍惜這份友誼。
我們一起走過(guò)的日子，溫馨和睦，快樂(lè )無(wú)比�；叵脒@些日子，會(huì )發(fā)現它是那么的美好，在我的心中，永遠都不會(huì )忘記。
一起走過(guò)的日子作文8
風(fēng)浪再大，也要要勇往直前，我們的愛(ài)寫(xiě)在青春的紀念冊上。
——題記
葉子綠了又黃，鮮花盛開(kāi)了又凋零，不知不覺(jué)我們已升到初三。乍一看到這個(gè)題目，我的腦海里便浮現出這樣一句歌詞：當我們紅塵作伴，活的瀟瀟灑灑，策馬奔騰，共享人世繁華。當然我們所說(shuō)的并不是所謂的江湖兒女情長(cháng)，而是我親愛(ài)的同窗們。三年里我們一起生活
一起學(xué)習，有過(guò)歡樂(lè )也鬧過(guò)別扭，但此刻回想起來(lái)，便都是最美好的回憶。
某日數學(xué)課，A與B因一道證明題而在課堂爭執起來(lái)，斯文的A指著(zhù)自己練習本上的答案，一本正經(jīng)地說(shuō)：“看看，這才是正確的答案，你寫(xiě)的那是什么東東啊，簡(jiǎn)直是驢頭不對馬嘴的�！逼饺诊L(fēng)風(fēng)火火的B也不甘落后，抄起尺子等工具，一邊拽過(guò)練習本一邊道：“咬文嚼字麻煩死，看我的.……”兩人爭執之下想到了多種解法，真是讓我們這些旁聽(tīng)者受益不淺��！
如果你以為我們班都是如此不團結的嗎？那你就大錯特錯了。
初二的校運會(huì )時(shí)，男生C參加了長(cháng)袍的項目。此男平時(shí)運動(dòng)細胞就強，加上經(jīng)常鍛煉所以素質(zhì)極佳。比賽時(shí)更是一馬當先，在他跑的時(shí)候，男同學(xué)便在跑道外跟著(zhù)一起跑，不時(shí)就對他大喊幾聲“加油”；而女同學(xué)們則拿著(zhù)礦泉水守在終點(diǎn)，不時(shí)踮腳伸長(cháng)脖子眺望，活像在等待一位凱旋而歸的英雄一般。終于，C首當其沖，成為該項目的冠軍。同學(xué)們那個(gè)高興，開(kāi)玩笑的開(kāi)玩笑，遞水的遞水，儼然團結成了一體。
時(shí)光匆匆流去，在繁忙而又充實(shí)的生活中，偶然想起這些畫(huà)面，便不禁會(huì )心一笑。這些或喜或悲的畫(huà)面匯聚成一條河流在我心里靜靜流淌，讓我不得不感嘆一句：
親愛(ài)的同學(xué)們，與你們一起走過(guò)的日子，真好！
一起走過(guò)的日子作文9
我匆匆地來(lái)，也將匆匆地走，但我好不舍得，不舍得那一份份用真心搭起的友誼，那樣純潔，那樣溫暖。
一陣微風(fēng)，把我吹到了“回憶園“中，我又看到那件事，那件令我難以忘懷的事。
在幾星期前，我校舉行了一次模擬考，我的自我感覺(jué)挺不錯，可是一個(gè)又一個(gè)不得不令你相信的數字如擎天柱般打下來(lái)，我當時(shí)哭了，哭得很傷心。雖然哭不能改變事實(shí)，但我扔是哭了，為了面子，我跑到廁所，一個(gè)人靜靜地哭了。
不知過(guò)了多少時(shí)間，她來(lái)了。她是我最好的朋友。她進(jìn)來(lái)后沒(méi)說(shuō)什么，只是陪我坐著(zhù)。當我的哭聲慢慢降低下來(lái)時(shí)，她開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“不就是考差了嗎？我比你差很多，要哭也是我哭，哪輪得到你呀？再說(shuō)這次又不是中考，離中考不是還有一段時(shí)間嗎？再加把勁，拼一下不就得了嗎？！“我停止哭泣，傻傻地看著(zhù)她，她雖然說(shuō)的如此瀟灑，但我在她的眼眶中找到一顆晶瑩剔透的`淚珠。我突然抱著(zhù)她，說(shuō)：“對不起，真的對不起，又讓你為我擔心了，我不該那么沒(méi)用經(jīng)常掉眼淚“她只是緊緊地抱了我一下，就馬上掙脫我的擁抱，為我擦掉臉上的淚水，同時(shí)也為自己擦了擦，拉著(zhù)我洗了一把臉，就拖我進(jìn)教室�！叭丝偸且鎸ΜF實(shí)的，不要再回避什么�？禳c(diǎn)，馬上就要上課了�！�
風(fēng)又把我送回到了房中，我醒來(lái)，淚水已經(jīng)布滿(mǎn)臉龐。
我不會(huì )再抱怨什么，因我擁有了她，也擁有了一份純潔無(wú)暇的友誼。友誼像春風(fēng)，吹開(kāi)了我緊閉的心扉；友誼像太陽(yáng)，溫暖了我的心靈；友誼像星星，照亮了我的旅途。
我們一起走過(guò)的日子，我永遠不會(huì )忘懷。
一起走過(guò)的日子作文10
還記得一起走過(guò)的日子嗎？有可能你已經(jīng)不記得了。但是，也許我們都有太繁忙的事情，所以沒(méi)有一分鐘可以記憶的時(shí)間。那些曾經(jīng)擦肩而過(guò)的人，容貌很容易被從腦海中抹去。
一起走過(guò)的日子，帶著(zhù)歡欣。也帶著(zhù)失落，不可能總是給你晴天，也如此時(shí)般，就有著(zhù)陰郁。
還記得曾經(jīng)赤腳走在鵝卵石路上，說(shuō)這樣鍛煉會(huì )有好處，腳底有穴位神經(jīng)，可以打通人的穴位，進(jìn)而促進(jìn)血液循環(huán)，鵝卵石咯的我腳底生疼，可是你卻一臉愜意，我第一次感到疑惑，為什么個(gè)人感覺(jué)總是相差很大？
所以，不要隨便去揣摩別人的心思，對于知趣的方法，我寧愿選擇沉默。
寧愿選擇在以后的生活，別人無(wú)論如何，面對之后，總是選擇默然。
一起走過(guò)的.日子，有太多難忘的事情，我不會(huì )想要將這已經(jīng)可憐的記憶忘卻，沒(méi)有時(shí)間來(lái)想，那么即使不在，一分鐘，一分鐘總可以吧。
一起走過(guò)的日子，仍然只是沉默性的看著(zhù)你仍然如是飄揚的長(cháng)發(fā)，你的身影總是在朦朧中這樣模模糊糊，已經(jīng)不再一起你的容顏，只熟悉現在的面孔，那自行想象出的五官，不是拼湊出的你的容顏。
一起走過(guò)的日子，總是難忘，和你在一起，總是恍惚有一種陪襯的感覺(jué)，那是我很傻，傻得不知何為真正的友情。
不會(huì )在記得更加詳細的事情，聽(tīng)說(shuō)，人在將要去世的時(shí)候，腦海中會(huì )拼接出你用一輩子來(lái)記憶的人的容顏，但是不知道是不是真的，那么所有關(guān)于你的記憶，只有在那時(shí)候遙相憶？
不知在那時(shí)候，你我走過(guò)的日子會(huì )如何？
也是像從前，溫馨，還是令人不敢細細揣摩？
那時(shí)是否也同唯一值得的記憶一樣，漫步在鵝卵石路上，有風(fēng)淡淡，拂面而過(guò)……
一起走過(guò)的日子作文11
還記得么？四年前，你似是一只精靈，悄無(wú)聲息地闖入我的世界，可我覺(jué)得你是那么生硬，對你時(shí)常是一副冷冰冰、愛(ài)理不理的樣子，無(wú)法接受你的“突然駕到“。
連著(zhù)幾個(gè)月，我對你的態(tài)度依舊是不以為然，這回，老爸沒(méi)有站在我這邊，總替你找理由。那煩人的幾句“經(jīng)典臺詞“頓時(shí)成了老爸的口頭禪，“你現在需要它“、“別和自己的學(xué)習過(guò)不去�！皫状尾铧c(diǎn)都快被老爸說(shuō)服，又想起別人異樣的眼光，我又一次次退縮了，心里念叨著(zhù)：不，我不需要你。
隨著(zhù)日子一天天過(guò)去，沒(méi)有理由再拒絕你，勉勉強強地，我接受了。盡管感覺(jué)接受你，我變得渾身不自在，總感覺(jué)自己與眾人不同了，似乎成為外星人。開(kāi)始時(shí)，我討厭你，討厭和你在一起，真希望某天你再像精靈似的悄無(wú)聲息地溜走，不要再回來(lái)。
不知不覺(jué)中，你已伴隨我度過(guò)無(wú)數個(gè)日子，漸漸地，拋開(kāi)別人異樣的眼神，呵~我突然發(fā)現你也有好多優(yōu)點(diǎn)。
又是一節英語(yǔ)課，不知疲倦的老師用手中五顏六色的粉筆，密密麻麻地在黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了英文字母，恐怖…第一感覺(jué)就是這樣。假若沒(méi)有你，我不知該如何是好，沒(méi)有你的.存在，我的眼前只會(huì )模模糊糊地看到一幅五彩畫(huà)，別說(shuō)看清老師寫(xiě)的英語(yǔ)句子，連一個(gè)單詞都得看得頭暈目眩。幸虧有你在，呵~戴上你，我能清楚地看清一切，看清布滿(mǎn)英文字母的黑板。
和你一起走過(guò)的日子，我的天空格外清晰，格外藍�！澳：安辉偈俏疑钪械闹萍s者，因為有你，清晰取代了它，我的世界再次閃耀。原來(lái)依戀黑夜，因為當四周都漆黑時(shí)，我的世界才和別人一樣，似乎會(huì )更清晰些，但接受了你之后，和你一起走過(guò)的日子里，我更喜歡白天，喜歡明亮的世界。
真的好想對你說(shuō)，假若你能聽(tīng)到，眼鏡，謝謝你，謝謝你伴我走過(guò)的每一天。
一起走過(guò)的日子作文12
還在幼兒園的時(shí)候，我就與筆結下了不解之緣。我結識的第一支筆是鉛筆，鉛筆是最樸素的，那時(shí)的我也是最稚嫩的。在父母的教導下，我拿起了鉛筆去寫(xiě)上我這個(gè)身份的象征——我的名字。從那時(shí)起，我便拿著(zhù)鉛筆練習，一橫一豎，一筆一劃地去寫(xiě)。在練習的過(guò)程中，我總有寫(xiě)錯的時(shí)候，一遍遍地擦去錯誤的寫(xiě)上正確的。這說(shuō)明我們有錯誤的時(shí)候，我們有機會(huì )去改正，從而走上正確的道路。只有鉛筆才能做到，讓你去改正錯誤，走上正確的人生軌道。
小學(xué)的時(shí)候，我與圓珠筆接觸最多。那時(shí)我已經(jīng)走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，也和他們經(jīng)歷過(guò)喜怒哀樂(lè )。當我考試取得了好成績(jì)，首先我感激的并不是自己的頭腦，而是幫助我寫(xiě)下答案的筆。如果腦海里有最好的答案和驚人的發(fā)現，沒(méi)有筆的記錄和計算，你能表現出來(lái)嗎？在改試卷或作業(yè)時(shí)，就好比是我們人生歷程中所選定的答案，我們便需要一支指示筆來(lái)引導我們，告訴我們到底是對還是錯。有時(shí)候這支筆的顏色是紅色的，紅的`醒目，提醒我們時(shí)刻注意：這并不是一件小事，而是你腦海里發(fā)生了錯誤。
現在，在初中探索的我，手上拿的最多的是鋼筆。讓我寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)漂亮的字體，說(shuō)明我以后的路更加燦爛。
文人之所以名傳千古，不是看他的人，而是看他的詩(shī)文；書(shū)法家之被治碑成帖，也不是看他的人，而是看他的字，這都歸功于他們手中的生花妙筆，沒(méi)有筆就證明不了自己的實(shí)力。
所以，謝謝你，一直默默無(wú)聞幫助我的筆，我一直想說(shuō)一句話(huà)：“老朋友，和你一起走過(guò)的日子是我最快樂(lè )的時(shí)光�！�
一起走過(guò)的日子作文13
花瓣一片一片，散落了一地；回憶一點(diǎn)一滴，珍藏了一世；清風(fēng)一縷一縷，帶不走心里的記憶。
曾記否，那言笑安然。
世界上有一個(gè)人，知道你所有的小秘密，聽(tīng)得懂你所有的心語(yǔ)。你和她分享快樂(lè )，擁抱寂寞，在藍天綠草中傾聽(tīng)風(fēng)的訴說(shuō)。
微笑是半開(kāi)的花朵，流溢著(zhù)詩(shī)與畫(huà)，還有無(wú)聲的歌。屬于我的那個(gè)你，名字叫閨蜜。
草地很軟，笑容很甜，你敲了敲我可愛(ài)的帽子，我沖你做了個(gè)傻傻的鬼臉。七月的風(fēng)吹過(guò)，揚起你的發(fā)梢，吹涼了整個(gè)夏天。我和你嬉笑嗔鬧，那是只有你能看到的，最真實(shí)的樣子。
我們一起走過(guò)的日子，風(fēng)會(huì )記住。
曾記否，那書(shū)香搖曳。
“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的�！辟Z寶玉與林黛玉初見(jiàn)時(shí)說(shuō)道�！伴e靜似嬌花照水，行支若弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分�！边@是她初見(jiàn)時(shí)的模樣�！耙粋�(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花�！毕胙壑心苡卸嗌傺蹨I珠兒，怎禁秋流到冬，春流到夏！
“天上掉下個(gè)林妹妹，似一朵輕云剛出岫……”千回百轉的唱腔，喝那紅樓一夢(mèng)落幕后的悲涼。
“如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成沒(méi)有悲歡的姿勢。一半沐浴陽(yáng)光，一半灑落陰涼。非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找�！比趶V袤無(wú)垠的沙漠里追尋愛(ài)情與自由，欲做飛鳥(niǎo)欲成樹(shù)。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
讀書(shū)伴我走過(guò)的日子，燈會(huì )記住。
曾記否，那心中的花香。
我盼望一場(chǎng)大雨，洗盡這漂浮的塵埃；我渴盼一縷陽(yáng)光，驅盡心中的`陰霾；我想要一目星光燦爛，點(diǎn)綴墨色夜空；我想要一片銀裝素裹的蒼茫，掩飾心底的迷茫。
我望著(zhù)眼前匆匆走過(guò)、步伐卻依舊堅定的同學(xué)，我望著(zhù)冬天枯敗春天散發(fā)著(zhù)勃勃生機的樹(shù)。心底似有暗香而來(lái)。
花香陪我走過(guò)的日子，悲傷會(huì )記住。
字句一段一段，寫(xiě)滿(mǎn)了曾經(jīng)，那一起走過(guò)的，陽(yáng)光燦爛的日子。
一起走過(guò)的日子作文14
我站在熟悉的校園里，身后百步梯上的金黃落葉是我們這三年留下的印跡，風(fēng)吹拂著(zhù)教室門(mén)口的那棵大樹(shù)，撥動(dòng)著(zhù)記憶的風(fēng)鈴。
那天下午天陰沉沉的，但我看到了我們燦爛的笑容。那是全級的廣播操比賽，輪到我們班時(shí)，我們排成方陣，步調一致地走到操場(chǎng)中央。音樂(lè )響起，我用余光看到了那個(gè)平時(shí)從沒(méi)認真做過(guò)操的同學(xué)。他的腰板挺得筆直，嘴巴不知是因為緊張還是興奮，抿得緊緊的，他的每一個(gè)動(dòng)作都那么有力，以致他停留在空中的手臂還微微地顫抖著(zhù)。在我的四周，同學(xué)們的動(dòng)作整齊得像只有一個(gè)人。退場(chǎng)后，我們仍然無(wú)法按捺內心的激動(dòng)，同學(xué)們有的站在椅子上，有的往前擠，都希望能第一時(shí)間聽(tīng)到好消息。當老師宣布我們班時(shí)第一名時(shí)，我們都高興得跳了起來(lái)。在震耳欲聾的歡呼聲中，我突然領(lǐng)悟到了集體凝聚力的神奇力量，也明白了集體的成功離不開(kāi)每位成員的努力和付出。那些笑臉在此刻定格在腦海里，見(jiàn)證著(zhù)我們在初中生活中一起走過(guò)的日子，一起分享的歡笑，還有我對“集體”這個(gè)名詞的感悟。
那天上午艷陽(yáng)高照，但我們的眼中卻充盈著(zhù)淚水。那是初三的校運會(huì )，由于種種原因，
我們班女子四百米接力賽的成績(jì)被取消了。我們圍著(zhù)我們班的運動(dòng)員，在人群中，我可能到那個(gè)平時(shí)最大大咧咧的女生，她的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，聲音因為哽咽顯得模糊不清。但是老師的安慰和同學(xué)之間的鼓勵驅散了我心中的愁霧。此刻我終于明白，一個(gè)真正的好集體，不僅能一起分享成功的.喜悅，更能分擔失敗的淚水，我像是突然長(cháng)大了，為自己是這個(gè)集體的一份子感到無(wú)比自豪。
我還記得在這初中三年里，我們抓緊短暫的課間互相請教難題的身影，記得全班同學(xué)因為一道又爭議的題目吵得面紅耳赤，記得每次早讀時(shí)響亮的讀書(shū)聲哪些我們一起學(xué)習、生活的片段是我記憶中的膠片，無(wú)論時(shí)間的洪流如何沖洗，都不會(huì )褪色。
風(fēng)依然吹拂著(zhù)教室門(mén)口的那棵大樹(shù)，“沙沙”聲像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，歌曲的名字，叫“一起走過(guò)的日子”。
一起走過(guò)的日子作文15
如果沒(méi)有你的出現，我或許就會(huì )這樣一直迷茫下去，孤獨下去。
剛開(kāi)始的我，喜歡一個(gè)人獨來(lái)獨往，不愿意多說(shuō)一句話(huà)，不愿意多寫(xiě)一個(gè)字，大家與我的關(guān)系都很疏遠，誰(shuí)也不愿意理我，他們都說(shuō)我像孤傲清高的公主，是普通人所攀附不起的�？删驮谖蚁胫�(zhù)要一直這樣走下去的時(shí)候，你出現了。
那天，老師興高采烈的走了進(jìn)來(lái)，身后跟著(zhù)的，就是你，“跟大家介紹一下，這是我們班里新轉來(lái)的一位同學(xué)，大家以后一定要多多照顧她。你自己選個(gè)位置吧!”老師對你說(shuō)，我抬頭和你對視：一個(gè)普普通通的插班生而已，有什么大不了的!你好像猜透了我心里的想法，走到我的面前，對我說(shuō)：“同學(xué)，如果不介意的`話(huà)，我可以做你旁邊的座位么?”“無(wú)所謂啊�！蔽也恍嫉幕卮�，你把書(shū)包放下，坐在了我的身邊。
一天上體育課，我獨自坐在巖石上，看著(zhù)那些人玩耍的場(chǎng)景：真幼稚!突然間，眼前出現了一個(gè)你，你拉著(zhù)我在校園里四處閑逛，硬逼著(zhù)我帶著(zhù)你把整個(gè)校園參觀(guān)一遍，我沒(méi)辦法，只好答應了你。
上完那節課，我發(fā)現自己好像變了許多。
自那以后，我再也不獨來(lái)獨往，而是和你結伴同行，開(kāi)始試著(zhù)與同學(xué)交談，上課大膽的發(fā)言。不久，我和你成了最要好的閨蜜，彼此親密無(wú)間。
同學(xué)們發(fā)現我變了，老師發(fā)現我變了，可只有我知道，這一切，都是因為你。是你讓我那顆冰冷的心燃燒，讓我僵硬的靈魂充滿(mǎn)活力，讓我呆泄的目光有了生機，一切，都是你。
“我以為一個(gè)人更容易入睡，我以為開(kāi)著(zhù)燈的夜晚不黑，我以為冬天的冷能凍住眼淚，只可惜一切只是我以為�！币驗槟愕拇嬖�，我開(kāi)始正視黑夜，冬天的冷再也不會(huì )凍住我的眼淚，一切不再是我以為。
我，一定不會(huì )忘記，與你一起走過(guò)的時(shí)光。
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