最是難忘那表情作文

(必備)最是難忘那表情作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的最是難忘那表情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最是難忘那表情作文1

　　那樣的笑容我從未見(jiàn)過(guò)，從前沒(méi)有，后來(lái)也沒(méi)有，不知道怎樣去形容那個(gè)笑容。丑，不好看，還很怪，很痛苦，但是特別親切。后來(lái)，我一直很想再看看那個(gè)表情，哪怕只一眼，但是它再也沒(méi)有出現過(guò)，連同做這個(gè)表情的人，在我的記憶中逐漸淡去……

　　把記憶的閘門(mén)打開(kāi)，又回到那個(gè)噩夢(mèng)般的夏天。

　　九十六歲的太太被車(chē)子撞倒了，骨盆骨折。病情一步步地惡化。

　　我坐在沙發(fā)上，努力地回憶著(zhù)關(guān)于太太的一切……

　　童年，她是我的玩伴，甚至可以同我追逐打鬧，她可以用孩子的語(yǔ)言同我交流……我打扮成小護士，她就是我的'病人；我打扮成理發(fā)師，她就是我的顧客；她教我折金元寶、折飛機；她偷偷給我買(mǎi)糖吃；她允許我喝她床邊她最喜歡的汽水；她悄悄地在我的枕邊放壓歲錢(qián)……

　　可是，這是童年，我現在已經(jīng)許久未見(jiàn)她了，陪我玩鬧的太太倒下了。一滴悲傷的淚滴在心中平靜的湖面上，漾起一圈一圈的痛。

　　離開(kāi)家，同爸爸媽媽來(lái)到病房，走進(jìn)去。

　　滿(mǎn)房的鮮花與我手中的汽水格格不入，我慢慢走近病床，看到了太太。

　　太太膚色偏黑，所以我看不出她臉色的好壞，但太太的精神遠不如從前了。見(jiàn)我走近，太太輕聲喚我：“囡囡，到這里坐�！�

　　我木訥地走過(guò)去，坐下，不知說(shuō)什么好。許久，我開(kāi)口問(wèn)：“太太，汽水，喝么？”太太無(wú)力地擺擺手，示意我不要，我更加不知所措了，笨手笨腳地把汽水放下，忽然很無(wú)知地問(wèn)太太：“疼嗎？”

　　兩三秒的寂靜，伴著(zhù)其他人的抽泣，太太笑了下。那哪里是笑？比哭還難看，皺紋都擠到了一起，我從未見(jiàn)過(guò)那樣的笑，從前沒(méi)有，后來(lái)也沒(méi)有，不好看，很奇怪�？粗�(zhù)很親切，卻似乎很痛苦。

　　太太笑著(zhù)，說(shuō)不疼。

　　哭的人更多了，聲音更大了。

　　再后來(lái)，太太走了，我很難受卻哭不出來(lái)。也許在別人眼里，我失去的是太太，但是在我的眼里，失去的是朋友，童年與我玩耍的朋友，長(cháng)大被我冷落的朋友，自己很疼怕我難受卻說(shuō)不疼的朋友。

　　那個(gè)表情，那個(gè)笑容，是她對我無(wú)限的寵愛(ài)，她隱藏著(zhù)所有的疼也不愿讓我難過(guò)的寵愛(ài)。那不是最美的笑容，但是我最難忘的笑，是我想再看看的笑，是我再也看不見(jiàn)的笑。

最是難忘那表情作文2

　　人總是會(huì )成長(cháng)的，長(cháng)大的過(guò)程是漫長(cháng)的。這個(gè)過(guò)程中有著(zhù)許多觸動(dòng)心靈的故事。在我成長(cháng)的過(guò)程中……我的記憶深處，珍藏著(zhù)這樣的一張面孔……

　　那年我十二歲，年少輕狂。令人緊張的月考即將來(lái)臨，同學(xué)們個(gè)個(gè)如臨大敵般，拉響警報，投入到奮戰之中。而我悠哉悠哉度日，似乎天塌！下來(lái)了也與我無(wú)關(guān)，總以為考試勝券在握，已經(jīng)可以“抵抗大軍”了。叮鈴鈴，迎考的信號發(fā)出，回到座位上準備大顯身手。拿到卷子刷刷寫(xiě)下，對答如流。心中暗喜：如此小題還想將我拿下，真是白日做夢(mèng)，三分鐘搞定你。分數下來(lái)，如同晴天霹靂一般，將我從頂峰打入了谷底。真是自作孽不可活！拿到卷子后真是痛哭不已，為何如此自滿(mǎn)，為何不仔細審題，為何要……各種責怪壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)。整日心情低沉，不愿說(shuō)話(huà)……

　　考后的第一節語(yǔ)文課開(kāi)始了，老師大步邁進(jìn)教室。他每走一步，我心就跳的越快，令我越發(fā)發(fā)慌。課上老師對每位同學(xué)的成績(jì)做出評價(jià)。時(shí)間真快，不一會(huì )兒就輪到我了。老師瞥了我一眼，霎時(shí)間，就有種打了敗仗被押上刑場(chǎng)的士兵，呼吸俞加急促。出乎意料的是，老師并無(wú)責怪之意，反而對我加以鼓勵，一臉相信的對全班同學(xué)說(shuō)，他相信我下次一定會(huì )考得更好，一定會(huì )考上九十分的，而絕對不會(huì )是今天的一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的七十六。望向老師那堅定的面龐，那相信的表情。淚水在眼眶中徘徊。自此之后我便不再吊兒郎當，而是努力學(xué)習事業(yè)中去了。果真我在又一次考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。以后的.日子中，我一次次的想起那張相信的表情，一有松懈，便想起當時(shí)那種”刑場(chǎng)“上的壓迫感。不曾忘卻。那張表情在我心中蕩漾。觸動(dòng)著(zhù)我的心靈，描畫(huà)著(zhù)愛(ài)的感動(dòng)，傳遞著(zhù)正能量，鼓勵我直面人生，振作精神，昂然前行。想到這兒，我便奮筆疾書(shū)，發(fā)出自己的光亮，活出自己的色彩，當然還有那張堅定的面孔投射出來(lái)的相信。我永遠不會(huì )忘記它給我帶來(lái)的覺(jué)醒和轉折，它是我一生中最珍貴的禮物。

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