最是難忘那表情作文

時(shí)間:2024-06-03 20:12:32 作文 我要投稿

最是難忘那表情作文(15篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的最是難忘那表情作文,希望能夠幫助到大家。

最是難忘那表情作文(15篇)

最是難忘那表情作文1

  不知大家是否聽(tīng)過(guò)《剛好遇見(jiàn)你》,唱的是:“我們哭了,我們笑著(zhù)……!边@是對一個(gè)人心情的簡(jiǎn)述,其中卻從“表情”這二字入手。表情,生活中最接近我們的一個(gè)趣物。大家卻從未真正體會(huì )這表情背后的故事——

  夕陽(yáng)西下,我卻悠閑地走在這鄉間小路上,望望周?chē)娘L(fēng)景,美——風(fēng),吹起發(fā)絲;露,沾在褲角;雨,滴在臉頰……。不知不覺(jué),看見(jiàn)山邊有一個(gè)偏僻的小村莊——什么時(shí)候有的?我怎么沒(méi)來(lái)過(guò)?哦,母親從小不讓我過(guò)來(lái)的,還是回去吧!可是,去看一看吧!都說(shuō)好奇心害死人!這就是了!

  走近看,原來(lái)是一個(gè)幾乎沒(méi)人來(lái)過(guò)的村莊——路邊長(cháng)滿(mǎn)了草,可以說(shuō),路都被草長(cháng)滿(mǎn)了。忽然,一股香水味,好刺鼻!抬頭望,是一位似“大老板”的女人!我也跟在后面走著(zhù)。

  呼——終于走進(jìn)來(lái)了,終于知道門(mén)前坐著(zhù)的`是老人!差點(diǎn)看成是“鬼”呢!“女兒——”我看了過(guò)去,老人正望著(zhù)女人大喊。女人楞了一下,走過(guò)去,冷冷地說(shuō):“大爺,你認錯了!”我望著(zhù),仿佛看見(jiàn)天空一個(gè)閃雷打到了老人,老人手還停在半空,卻尷尬地笑著(zhù)說(shuō):“對不起,我認錯了!”“哈哈——”老人笑了起來(lái),那份尷尬,那雙無(wú)助的眼,形成了一副我從未看過(guò)的表情——眉毛緊皺著(zhù),嘴唇閉著(zhù),眼神很無(wú)助,臉部肌肉緊收著(zhù),讓他原來(lái)滿(mǎn)是皺紋的臉,更加了幾分,老人就這樣慢慢地轉身走了。

  夕陽(yáng)映著(zhù)老人的身影,是孤獨,是無(wú)助,是思念……。

  我也走在回家的路上了,卻怎么也忘不了那笑聲,忘不了那眼神,忘不了那表情……

  夕陽(yáng)已經(jīng)只留下滿(mǎn)天的星星,天空好似有流星!我第一次看見(jiàn)流星,許愿——希望那個(gè)村莊的空巢老人能早一點(diǎn)和家人團聚…。。

  時(shí)常,那表情浮現在我腦海。最是難忘,那表情……

最是難忘那表情作文2

  春風(fēng)吹拂著(zhù)大地,樹(shù)葉的“沙沙聲回蕩在耳旁”。那風(fēng),似乎吹走了冬天凝重的憂(yōu)愁,融化了心中的孤獨,迎來(lái)了一片美好的春天……

  放了兩個(gè)月的我們,迎來(lái)了新的學(xué)期。我們就是只鳥(niǎo),收起了放縱,關(guān)在那沒(méi)有空間的籠子里。收拾好昨日玩耍的歡樂(lè ),駕著(zhù)春風(fēng),來(lái)到校園。

  剛踏進(jìn)教室,還會(huì )是那樣的吵鬧,每個(gè)人都互相的聊著(zhù)天,我也迫不及待的加入他們。我沒(méi)成想,老師來(lái)了,趕緊找到位置坐下。不過(guò),這次有些不同。為什么不是那個(gè)原來(lái)的班主任了?卻是個(gè)沒(méi)有笑臉的陌生人。正當我們疑惑的時(shí)候,她說(shuō)話(huà)了!巴瑢W(xué)們,我就是你們本屆的`班主任,我姓王!边@語(yǔ)言堅韌有力,一副嚴肅的表情,嚇的同學(xué)們不知所措。

  時(shí)間猶如流水,過(guò)得好快。這段時(shí)間的相處還不錯,但卻沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)幾次老師的笑容。要笑也是像風(fēng)吹過(guò)那樣,輕描淡寫(xiě)的過(guò)去了。沒(méi)過(guò)多久,我們迎來(lái)了第一場(chǎng)***。在***過(guò)程中,我們沿用了以前那丟三落四的方法去考,就這樣,成績(jì)很不理想。這大大加深了老師的憤怒,更沒(méi)有機會(huì )看到老師的笑容了。***卷發(fā)下來(lái)后,老師大聲呵斥:“這是什么分數,看看你們考的,如果下次還這樣按***不當回事的話(huà),就不要考了!”這段話(huà)下的同學(xué)們不學(xué)不行了,所以我們決定,一定好好學(xué)習,看到老師的笑容。在每節課上,我們都很認真的去聽(tīng),每個(gè)同學(xué)都很努力。不久過(guò)后,***考完了,我們懷著(zhù)緊張的心情,等待著(zhù)分數。老師接過(guò)成績(jì)單,仔細的看了看成績(jì),臉上出人意料的笑開(kāi)了花。那笑容像孩子一般。老師的語(yǔ)氣都溫柔了許多,說(shuō)道:“恩,這次考得不錯,繼續努力!蔽覀冃闹械哪菈K石頭都落下了,一起沉浸在歡樂(lè )中。

  六年的小學(xué)時(shí)光很快過(guò)去,但至今為止我都難忘那如同春天般的笑容。

最是難忘那表情作文3

  我看到過(guò)無(wú)數的表情,而其中有一種表情好像在我的腦海里扎下了根,令我永遠難忘。

  冬天的那個(gè)中午,我感覺(jué)到風(fēng)格外的刺骨,雨也下得格外的大。我獨自一人在老師的辦公室門(mén)前站著(zhù),幾乎忘記站了有多久了。在我面前經(jīng)過(guò)的來(lái)來(lái)往往的人群里,有人露出嘲笑的表情,也有投來(lái)怪異的目光。我猛一抬頭,在人群中發(fā)現一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的表情,那個(gè)陌生的表情正在緩緩向我靠近,我終于看清了那個(gè)人的面孔,那是我的媽媽。

  我好想一下?lián)溥^(guò)去,但當我想起媽媽臉上掛的那個(gè)失望表情,我把已經(jīng)到了嘴邊的話(huà)硬生生的給塞了回去?上攵,當時(shí),我是何等的悲傷?粗(zhù)媽媽走進(jìn)辦公室,我還是沒(méi)將懸崖邊的淚水給抓住。印在臉上的淚水被風(fēng)一吹,我的臉好像被風(fēng)里藏著(zhù)的'那把刀一刀一刀的割著(zhù)。里面的對話(huà),我聽(tīng)得不是很清楚。我低下了頭,感覺(jué)好像跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,沒(méi)有一絲爬上去的可能。

  不知過(guò)了多久,媽媽出來(lái)了,但她還是沒(méi)跟我說(shuō)一句話(huà)。她的臉上依然掛著(zhù)失望的表情,默默的離開(kāi)了。望著(zhù)媽媽遠去的背影,想追上去,但我的最后一絲理智阻止了我。一會(huì )兒,班主任老師出來(lái)了。她對我說(shuō):“你媽對你真的非常失望。這是你媽給你的帶東西,記住,別再讓她因為你犯錯來(lái)學(xué)校,通過(guò)談話(huà),我知道你媽非常要面子,他她沒(méi)給你說(shuō)話(huà),你也別怪她!

  從此,媽媽那個(gè)失望的表情就在我的腦海里扎下了根。

  媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )努力,讓您下一次來(lái)學(xué)校時(shí)是帶著(zhù)笑容來(lái)的,我希望您是笑在臉上,暖在心里,然后我笑著(zhù)沖過(guò)去叫您一聲“媽媽”!

最是難忘那表情作文4

  人一生有許許多多個(gè)難忘,而真正令人難忘的要屬一瞬間了,就是那一瞬間的表情,令人難忘!

  那天的一場(chǎng)雪打破了原本寂靜而又和諧的秋,也讓我們迎來(lái)了冬,人都說(shuō)雪是冬的使者,它警示著(zhù)人們要注意防寒了。但是,對于那些無(wú)家可歸的人來(lái)說(shuō),尤其是那些老人,寒冷是家常便飯,防寒也是一種奢求。

  因為雪的到來(lái),我下午就坐車(chē)回到了家,看到母親站在橋頭等我,我一下子興奮了起來(lái),母親脫下了我的書(shū)包,用手提到了電動(dòng)車(chē)上,我坐上了車(chē),因為路上有雪,所以車(chē)騎的很慢,也因為這個(gè),我注意到了一個(gè)人,一個(gè)老人,一個(gè)孤獨的老人。

  回家的路上有一座小橋,橋上積滿(mǎn)了雪,雪上面坐著(zhù)一個(gè)老人,他看上去有六七十歲,穿著(zhù)一身跟破舊的衣服,頭發(fā)就這樣放肆的亂著(zhù),她的手凍的通紅,卻不知該往哪伸,因為他找不到一個(gè)溫暖的地方。雪落在他的身上,頭發(fā)上,積雪并沒(méi)有因為坐著(zhù)一個(gè)人而就此融化,用他的`寒氣再侵蝕著(zhù)老人,老人全身都在發(fā)抖,多么希望現在有一束陽(yáng)光打在他的身上。

  回家的這一路上,我在思索著(zhù)什么,回到家,不顧媽媽在飯桌上盛好的飯菜,拿起一把傘和一件衣服就往老人的方向跑去,老人見(jiàn)到我有些驚訝也有些害怕,我也不知為何。我把衣服地給了他,示意讓她穿上,他也許真的渴望這么一件衣服,他立刻就穿上了,我為他打著(zhù)傘,他用那蒼白的臉望著(zhù)我,眼里似乎住滿(mǎn)了淚水,他撩開(kāi)凌亂的頭發(fā),用那無(wú)助而又感謝的眼神望著(zhù)我。我把傘遞給他,帶他來(lái)到了一個(gè)起碼比外面暖和些的地方,告訴他了一句話(huà),快快回家,她哭了,一滴淚在他臉上轉著(zhù)。

  他看著(zhù)我的那表情,我終生難忘!

最是難忘那表情作文5

  我們認識有兩年多了,還記得剛剛見(jiàn)到你時(shí)你臉上最溫暖的笑。后來(lái)班主任排過(guò)位后我很慶幸我們做了同桌。我們稱(chēng)呼彼此為“同為’’這一叫,就叫了快三年了。

  你很瘦,學(xué)習不太好,但是體育卻是第一,我跟你恰好相反。因為我體質(zhì)胖,所以上體育課都站在一邊,幾乎不回去參加體育活動(dòng)。但是因為你,我變了。

  還記得那時(shí)候是冬天,大家都在操場(chǎng)上奔跑,而我自己在一邊動(dòng)的瑟瑟發(fā)抖,你跑過(guò)來(lái),向我伸出手,笑著(zhù)說(shuō):“不要自己呆著(zhù)了,來(lái)和我們一起運動(dòng)運動(dòng)吧,我會(huì )陪著(zhù)你的”也不知道是你的笑感染了我,還是我太冷了,我竟把手地給了你,你握住我的手的剎那,我感到一股暖流直達心底。

  我先是和你一起做了準備活動(dòng),看著(zhù)你認真的表情,我就想:“一定要堅持下去!”

  終于開(kāi)跑了,我跟在你的后面,我感到不行了而你卻還在繼續。我在后面大口喘著(zhù)粗氣,感覺(jué)雙腿千斤重。你似乎感覺(jué)到我的情況

  轉身跑到我的身邊說(shuō):“同位,你要堅持,還有一圈就可以了” 我抬起頭看著(zhù)你臉上堅定的表情,頓時(shí)感覺(jué)我心里的小宇宙爆發(fā)了。我握緊拳頭對你說(shuō):“好,我們繼續!

  這次是我和你并肩而行,我們邁著(zhù)整齊的的步伐一步步前進(jìn),忽然我看見(jiàn)了體育老師站在終點(diǎn)。我頓時(shí)有加快了步伐。

  還有十米、九米、八米??最后在同學(xué)們的.歡呼中,我跑過(guò)了最后一米。你來(lái)到我身邊,對我露出高興的表情。

  如今我不再害怕跑步,而且還喜歡上了這項運動(dòng),同位,謝謝你,是你的話(huà)給了我力量,更是你臉上那堅定的表情,讓我有了堅持下去的動(dòng)力。

最是難忘那表情作文6

  一曲終了,她向臺下深深地鞠了一躬。伴隨著(zhù)雷鳴般的掌聲,她起身,兩行晶瑩的淚痕醒目地掛在她的臉頰,折射出了那來(lái)之不易的快樂(lè )的光輝。

  還記得那年暑假,我們一行七、八個(gè)還未上小學(xué)的孩童,一同走到了學(xué)鋼琴的這條道路上。她那時(shí)在我們當中,并不十分耀眼,相反,或許還有些過(guò)分的暗淡。因為她毫無(wú)天賦可言。一個(gè)只需要略微提手但能輕松完成的轉音,一串只需稍加技巧便能彈出的裝飾音,一首在我們眼中再簡(jiǎn)單不過(guò)的小夜曲,于她而言,卻成了那遙不可及的天空中的繁星。我曾親耳聽(tīng)到老師勸她改學(xué)古箏時(shí)她那痛苦而又堅定的聲音:“不,我只想彈鋼琴!”

  于是,她開(kāi)始了加倍的努力。炎炎夏日,一上完課的我們都迫不及待地跑進(jìn)空調間中吃起了冰鎮西瓜。只有她獨自一人在琴房練琴,即使被蚊子咬得渾身紅癢,她也從不抱怨。

  功夫不負有心人。幾年后,她終于脫離了“沒(méi)有天賦”這個(gè)魔咒,在各大比賽中嶄露頭角,也讓我們對她開(kāi)始刮目相看。

  單車(chē),帆布,玩偶。跳出時(shí)間的年輪,驀然回首,我們也都已不是當年的那一個(gè)個(gè)小小少年了。而當年那個(gè)最不被老師看好的學(xué)生,卻已經(jīng)在鋼琴這個(gè)領(lǐng)域拼搏出了自己的一方小小天地。

  再次抬頭,迎上她那歡喜的`目光,飽含淚水的眼睛里溢滿(mǎn)了成功所帶給她的肯定。我想,她的成功許是對她那一年年付出最好的嘉獎吧!而她的身上,也讓我看到興趣所帶給一個(gè)人的巨大轉變。她那歡喜的目光,不知怎的,總能在我心中掀起巨大的波浪。

最是難忘那表情作文7

  剛上小學(xué)時(shí),我是個(gè)膽小害羞的女生,不敢主動(dòng)和同學(xué)聊天,不敢大大方方地抬起頭,甚至是別人給我打聲招呼我都會(huì )不知所措。而膽小害羞的我偏偏被老師選為演講比賽的選手,我慌了,我覺(jué)得自己根本沒(méi)有實(shí)力獲勝。 老師為了讓我有信心,每天都不厭其煩地教我,教我發(fā)音時(shí)的技巧,教我演講時(shí)的姿態(tài)……

  終于,比賽的日子還是來(lái)臨了。我一遍一遍地讀著(zhù)稿子,卻還是記不住一個(gè)紙,更別說(shuō)發(fā)音技巧了,看著(zhù)其他人滿(mǎn)懷信心、勝券在握的樣子,我哭了,我真的好恨我自己……

  老師把我叫到一邊,對我說(shuō):“你的笑容和聲音都很甜美,為什么不把它們都展現出來(lái)呢?別哭了,老師對你有信心!”說(shuō)罷,她給我一顆糖,朝我笑了笑。 那天輪到我演講了,我整了整衣襟,機械性地上了臺。

  我的額頭滲出了汗,腦子里一片空白……我不知所措地站在臺上,突然,我看到了老師的笑臉,她看著(zhù)我,目光里透露著(zhù)期待,急切,和信心…… “不,我不能輸!”我使勁搖了搖頭,對自己說(shuō),“你的笑容很甜美,你的聲音也很甜美……”臺詞就像潮水一般源源不斷地朝我涌來(lái),我清了清嗓子,發(fā)揮出最大的'實(shí)力完成了比賽…… 不久,我收到了一份榮譽(yù)證書(shū),上面有一張紙條,寫(xiě)著(zhù):你帶給我了太多太多的驚喜,勇敢一點(diǎn),老師相信你會(huì )成為一名出類(lèi)拔萃的人!我看著(zhù),幸福的淚水情不自禁地流了下來(lái),老師,謝謝你!

  現在,我真的成為了一名自信的初中生了,那位老師雖然已經(jīng)不教我了,但她是我小學(xué)六年以來(lái)最想感謝的老師,她的那個(gè)目光深深地刻在了我的腦海了,讓我一步步,都充滿(mǎn)了信心和希望。

  老師,謝謝您!

最是難忘那表情作文8

  心忘里有著(zhù)許多愧意,因為我的驕傲和自滿(mǎn)然買(mǎi)嗎受傷。

  在我的記憶中,有一個(gè)表情寶盒,里面珍藏著(zhù)許多人的表情,在那寶盒的最底部,有一個(gè)來(lái)自母親的表情……

  那是一個(gè)夏天的中午,我與媽媽一起去逛街。但是,媽媽的車(chē)被借走了,家里只剩下一輛自行車(chē),我便請求媽媽騎自行車(chē)去,媽媽毫不猶豫地答應了。

  當媽媽坐上車(chē)時(shí),我便滿(mǎn)懷驕傲的說(shuō):“媽媽?zhuān)屛襾?lái)帶你吧!”媽媽皺了皺眉頭,我握著(zhù)媽媽的手,左右搖晃說(shuō):"讓我試試嘛!“經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡,媽媽終于點(diǎn)頭答應了。媽媽坐上車(chē)打趣道:”你剛學(xué)自行車(chē),可別把我帶到溝里去了!拔易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的回道:“不會(huì )不會(huì )!蔽易宪(chē),感覺(jué)后面有一大塊石頭壓著(zhù),但我的顧全面子,只好硬著(zhù)頭皮上了。剛剛開(kāi)始的`時(shí)候,我艱難點(diǎn)地踩著(zhù)腳踏板,頭老是搖搖晃晃的,我也是第一次帶人,難免有些不習慣?墒俏也恢罏槭裁,心里總是很害怕。漸漸地,我的手不再那么晃動(dòng)了,車(chē)頭也比較平衡了,后面也變輕了,我也不怎么害怕了,腳不停的蹬。媽媽拽著(zhù)我,笑了笑說(shuō):“唉喲,你還會(huì )帶人了呀!”我聽(tīng)了更加得意了:“那是當然了!痹(huà)音未落,我的腳踩空了,一輛摩的也迎面而來(lái),我的手又開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái),正在這時(shí)一塊石頭又出現在了我的視野,真是禍不單行,車(chē)子壓過(guò)石頭,車(chē)到了,一聲慘叫之后。我安然無(wú)恙地從地面爬了起來(lái),拍了拍衣服。往右一看,媽媽正該倒在地上,她的手腳都有著(zhù)鮮紅的血液,媽媽緩緩的爬了起來(lái),面目猙獰,這個(gè)表情,我永遠也不會(huì )忘記。我急忙扶起媽媽?zhuān)瑤е?zhù)她進(jìn)了醫院……心里有著(zhù)許多愧意,因為我的驕傲和自滿(mǎn)而讓媽媽受傷。媽媽的那個(gè)表情,永遠的印在我的腦海中,它時(shí)時(shí)刻刻告訴我,不要因一時(shí)之氣,而釀下大禍!

最是難忘那表情作文9

  在我們的記憶深處,深藏著(zhù)許多人的表情。今日,就讓我打開(kāi)記憶的大門(mén),記錄下那最難忘的表情。

  記得那是一年的深冬,雪花飄舞,滿(mǎn)眼是白茫茫的世界。我放學(xué)后獨自走在小路上,看見(jiàn)一個(gè)老乞丐在那兒點(diǎn)著(zhù)一毛二毛的零錢(qián),他的'三輪車(chē)上好像有著(zhù)什么??回到家里,放下沉重的書(shū)包,拿起心儀的課外書(shū),坐在軟軟的沙發(fā)上看著(zhù)。望著(zhù)窗外白茫茫的天地,我腦海里浮現出那老乞丐的影子。他身穿一件破舊的充滿(mǎn)了補丁的衣服,一條黑色的褲子,薄的仿佛就是一層紗,那短得不能再短的褲子露出他那凍得青紫的腳踝。我突然有些擔心他,擔心他會(huì )不會(huì )像電視上放的那些乞丐那樣被凍死。努力晃了晃腦袋,想什么呢?怎么可能?迫使自己重新進(jìn)入書(shū)的精彩世界里。

  晚飯后,我打著(zhù)一把傘,拿著(zhù)一些零錢(qián),冒著(zhù)大雪不顧媽媽的反對去找那個(gè)老乞丐!霸趺床灰(jiàn)了呢?”我疑惑萬(wàn)分。一轉身,我看見(jiàn)旁邊有個(gè)小茅草屋,我走過(guò)去一看,那個(gè)老乞丐手里正拿著(zhù)一塊熱氣騰騰的烤紅薯往里走,我突然有些生氣,因為烤紅薯在我們那兒也是不便宜的,感覺(jué)他有點(diǎn)兒像故意穿成那樣博人同情。他走向了那輛破舊的三輪車(chē),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的頭抬了起來(lái),哦,那竟是他的老伴!我走得更近了,能夠清楚看到那個(gè)老乞丐臉上的表情。只見(jiàn)他將手里的烤紅薯像獻寶一樣的遞在老伴面前,幫她剝皮,剝一塊皮,他吮一下手指,然后小心翼翼的吹了吹,放在他老伴嘴里,我終于看清了他當時(shí)的表情了,那是對他老伴至死不渝的愛(ài)!

  現在每當我想起那天的情景,我就會(huì )被老乞丐對他老伴的愛(ài)所感動(dòng),他們的愛(ài)與關(guān)懷的表情我將永遠不會(huì )忘卻!

最是難忘那表情作文10

  不論年輕還是中年,你的微笑從未改變,從不褪色。那雙眼睛瞇成一條縫,呵呵的笑著(zhù),使我感覺(jué)又回到那個(gè)地方。

  一路小跑之后,我急躁又膽怯的找到老師。他立定問(wèn)我:“找我什么事?”我期期艾艾的說(shuō):“我——我能到辦公室說(shuō)嘛?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,我拽著(zhù)他的衣袖往辦公室里拉,又小心翼翼的關(guān)上門(mén),把手中緊握的畫(huà)平鋪到桌面上說(shuō):“老師你看,我覺(jué)得畫(huà)的挺好的,為什么只有65分?”我又把坐我旁邊的小同學(xué)的畫(huà)展開(kāi)說(shuō):“為什么他就70分?”

  老師的雙眼瞇成一條縫,呵呵的笑起來(lái),說(shuō):“我還以為什么事呢,搞得那么嚴肅,好的,我給你做出解釋?zhuān)骸澳氵@張,梅花畫(huà)地蠻像的,麻雀體型也不錯,可偏偏點(diǎn)睛之筆沒(méi)處理好——眼睛畫(huà)偏了,比例也不協(xié)調,有點(diǎn)‘大頭娃娃’的感覺(jué)。他的,梅花顏色未處理好,但麻雀主題還是蠻到位的!

  我雖聽(tīng)明白了,但仍不服氣,不肯離開(kāi),撓了撓頭皮,小聲的問(wèn)了一句:“老師你可不可以送我五分?”他又笑起來(lái),瞇著(zhù)眼睛:“我教了有些年,從未碰到過(guò)這樣的學(xué)生,那你說(shuō)說(shuō)為什么送?”我倒還理直氣壯:“你表?yè)P過(guò)我!薄鞍?有嗎?”“你表?yè)P過(guò)我素描畫(huà)暗蠻透氣的、有一次畫(huà)水彩沒(méi)把天空弄臟!薄澳阋残U有理的.!闭f(shuō)完又呵呵的笑了起來(lái)。我頓時(shí)無(wú)言以對。最后說(shuō)出實(shí)情,“今天上課我告訴爸爸一定打上70分,老師——”他讓我重畫(huà),然后給我了三個(gè)大大的70。出門(mén)時(shí),我問(wèn)他:“你不會(huì )告訴別的小朋友對吧?”他笑了。

  幾年后,與媽媽在一處風(fēng)景區與他相遇,我大聲向他打著(zhù)招呼,他不認識我了,當我告訴他我是那個(gè)要分數的學(xué)生時(shí),他抱起我,眼睛瞇成一條縫,呵呵的笑起來(lái)。

  他和藹的笑讓我知道,要有勇氣,不去嘗試不會(huì )有更多收獲。他笑的獨特,讓人難忘。

最是難忘那表情作文11

  那一天是會(huì )考前的最后一天,那一節晚自習是會(huì )考前的最后一節。

  那一節晚自習上的是數學(xué)課,老師讓我們做數學(xué)探究。正在做數學(xué)的我猛然想起我的地理探究答案還沒(méi)有對。我想對對看,但是我是老師眼里的'好孩子,如果被發(fā)現了怎么辦?正在我猶豫時(shí),同桌好像知道我在想什么一樣,把她的地理試卷遞給我。并對我說(shuō):“你對吧,我幫你看著(zhù)老師!

  內心的掙扎被輕輕的一句話(huà)撫平,我便快速核對答案,正當我快對完的時(shí)候同桌碰了我一下。我迅速的把地理試卷藏起來(lái),能感覺(jué)到我的臉通紅。數學(xué)老師在我的桌面邊停了一下,對我笑了一笑。她嘴角上揚,眼睛瞇的很小,臉頰略往上抬,那表情很是耐人尋味。我慢慢地低下頭,一節課我都心不在焉的,沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

  下課后,我和同位找到數學(xué)老師。我對她說(shuō):“老師,對不起!我在你的數學(xué)課上做地理,我不是一個(gè)好孩子!崩蠋熜χ(zhù)說(shuō):“沒(méi)有一件事,一個(gè)人是你一生的判官,你是一個(gè)好孩子。老師沒(méi)有責怪你的意思!蔽衣奶痤^又看見(jiàn)了那嘴角上揚,瞇著(zhù)眼睛,臉頰略往上抬的表情。猛然之間,我獲得學(xué)習的了信心,前進(jìn)的動(dòng)力! 如今,我已經(jīng)上了初三。因為重新分班,那位數學(xué)老師已不再教我,我和數學(xué)老師見(jiàn)面的次數很少了。今天,偶然碰到了數學(xué)老師,我想見(jiàn)到親人似的抱了她一下。她微笑著(zhù)問(wèn)我的學(xué)習請況,我再次看

  到了那表情;嘴角上抬,眼睛瞇成一條線(xiàn),臉頰略向上抬。此時(shí)的我又獲得了無(wú)限力量。

  雖然現在數學(xué)老師已經(jīng)和我分開(kāi)了,但是我一定會(huì )奮勇向前,實(shí)現最初的夢(mèng)想。

最是難忘那表情作文12

  啪地一聲,母親將我的作業(yè)本狠狠地砸在了桌上。一陣風(fēng)吹過(guò),翻開(kāi)了我那幾近空白的作業(yè)本。我的腦袋低低地垂著(zhù),恨不能埋到地里。

  一陣死寂過(guò)后,母親坐下了,她反復地翻了翻我的作業(yè)本,仍是沉默,但是,我的心卻也提得更高了,身后的雙手緊緊地攪在一起。

  良久,母親開(kāi)口:作業(yè)為什么沒(méi)有做?聲音有些咬牙切齒,又帶著(zhù)低沉甚至顫抖。我愣住了,小心翼翼地瞄了一眼母親,卻在看清了她的表情時(shí)怔住了神黑色的眼眸覆蓋著(zhù)一層淡淡的水光,盛滿(mǎn)痛心、憤怒和不可置信;緊鎖的眉頭繞著(zhù)散不開(kāi)的愁緒,微顫的雙唇透出不平靜的內心。

  我的心仿佛被什么刺了一下,疼痛瞬間擴散開(kāi)來(lái);叵肫鹌饺绽锬赣H為了讓我能學(xué)有所成每天一大早就準備好營(yíng)養均衡的早餐,每晚默默無(wú)聲的陪伴。而我卻將一切看做理所當然,放縱著(zhù)自己的'懶惰,由著(zhù)自己的性子,一次次的偷懶,我直至母親又一遍的質(zhì)問(wèn),我拉回了心神。

  再次看向母親,她眼中卻因我的沉默,多出了許多憤怒。我的心顫了顫,支支吾吾半天卻說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。我閉上了嘴,低下了頭。又是一陣鴉雀無(wú)聲,空氣似乎又冷上了幾分,我心中不禁打起鼓來(lái),我的心里自責極了,母親那盛滿(mǎn)痛心、憤怒和不可置信的黑眸浮現在我眼前,耳畔母親字字批評,聲聲落入我的心里,是我辜負了母親,辜負了自己。

  忽聞一聲嘆息,我止住了心中所想,再次抬起低垂的頭,母親眼中只剩下無(wú)奈與痛心,她緩緩地說(shuō):你這樣落下的怎么補上字句都猶千斤重負般砸中我的心臟,我低聲不住地說(shuō)著(zhù):我錯了,我錯了,我真的錯了

  那次之后,我每次感到不堪重負,要懈怠、想放棄時(shí),腦海中就會(huì )浮現母親那令我銘記于心的表情,那令我難以忘懷的眼神,它如清泉般瞬間洗刷掉我懶惰放縱的念頭。

最是難忘那表情作文13

  每天,都會(huì )面對各種各樣的表情,有笑、有哭、有樂(lè )、有怒……

  那一天,天陰沉沉的,不時(shí)從北方吹來(lái)一陣陣的冰冷的風(fēng),仿佛在嘲笑我一般,路邊的花草失去了顏色,變得黯淡起來(lái)。樹(shù)上的'鳥(niǎo)兒沉默著(zhù),低著(zhù)頭,一言不發(fā)。

  時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì )兒,便到了家門(mén)口,拿出鑰匙,打開(kāi)家門(mén)后,便拿出了那張試卷,我的思緒不經(jīng)意間便回到了一周前。

  一周前,我認真復習數學(xué),追被在數學(xué)競賽中大方光彩,我還記得,在我復習時(shí),媽媽端著(zhù)水果走進(jìn)來(lái),臉上帶著(zhù)一抹淺淺的微笑,如圖春風(fēng)一樣,復習的時(shí)候,那一抹淺淺的微笑,總能讓疲勞、向放棄的我,重新振作起來(lái),那一抹淺淺的微笑,一直在給我力量。

  結果,數學(xué)競賽中,我遇到了許多年未曾見(jiàn)到過(guò)的題目。這次競賽,我輸得徹徹底底。

  當我還沉浸在失敗的痛苦中是,忽然媽媽走了出來(lái),并讓我把競賽的捐贈給她看一看。

  我只得極不情愿地把試卷給拿出來(lái)給她看。她反復翻看了幾遍,臉上的表情漸漸陰沉起來(lái),許久,她問(wèn)我:

  “這次競賽,你有沒(méi)有發(fā)揮出真實(shí)水平?”她的語(yǔ)氣很平靜。

  “我……有!蔽业穆曇艉苄,自己幾乎都聽(tīng)不見(jiàn)。

  “那就好!”媽媽略帶笑意地說(shuō)“這次競賽試卷,我發(fā)現有許多題目沒(méi)有在樹(shù)上出現過(guò),但你盡力了就是最好的!

  媽媽又一次露出了那一抹單獨的笑容,那抹如同春風(fēng)一般的笑容,我緊緊地抱住了媽媽。窗外,鳥(niǎo)兒和花草在星星地注視下,帶著(zhù)微笑入睡了……

最是難忘那表情作文14

  一張皺起來(lái)的臉,在此時(shí)更皺了,但我卻覺(jué)得這比世上任何一個(gè)笑臉都要美上三分……這是我奶奶的笑臉。

  七歲之后的我跟爸爸、媽媽一直在他鄉奔波,一眨眼四年過(guò)去了。四年之間我和爸爸媽媽一次家鄉都未回過(guò),只和奶奶通過(guò)幾次電話(huà)。四年之后我已11歲了,春節前夕,爸爸媽媽決定帶我回到老家過(guò)年。在回家的路上,我仿佛看見(jiàn)家門(mén)口,有一個(gè)老人,在微笑著(zhù)望著(zhù)我。我努力回憶,終于記起她是我的奶奶。

  經(jīng)過(guò)一天一夜長(cháng)途汽車(chē)的奔波,再打的,終于回到了我記憶最深處,但又有些模糊的地方——奶奶的家。

  在村口,老遠我就看見(jiàn)一個(gè)人影在奶奶家門(mén)口向我們這兒張望。我本疑心是奶奶,但一想到,奶奶腰不好,腿也不怎么好,應該不是。但我又覺(jué)得應該是奶奶。便將背包扔給爸爸,快步跑向奶奶家。!奶奶!居然是奶奶,奶奶居然可以走路了,我興奮的叫了聲:“奶奶,我回來(lái)了,我在這兒!”這時(shí)奶奶正對我一邊招手一邊笑。

  這時(shí)我看清了奶奶,四年不見(jiàn),奶奶人更瘦了,臉上的皺紋也更多了,原來(lái)清晰的皺紋更清楚了,那本來(lái)的'小眼睛,如今變成了一條縫。但我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得奶奶老,我反而覺(jué)得奶奶變得年輕了,奶奶的笑臉也成了我所見(jiàn)過(guò)的笑臉中最美的,奶奶的笑臉將花兒比了下去,將鄰家小妹妹童真的笑臉比了下去。奶奶那一刻的笑臉永永遠遠的刻在了我的心中,永遠去不掉。

  如今的我又在外地生活,我生活中一樣不缺少笑臉,如我家樓下有幾個(gè)三到六歲的小孩,我每天放學(xué)或沒(méi)事往陽(yáng)臺一站時(shí),總能看見(jiàn)他們的笑臉,總能讓我憶起奶奶的笑臉——最美的笑臉!

最是難忘那表情作文15

  爸爸打電話(huà)來(lái)說(shuō):“奶奶去世了!弊屛覀冓s緊回老家。

  約是在1個(gè)月前吧,奶奶病重,爸爸得知后便趕回了老家。當時(shí)我還年少,不知爸爸這一去的深意,以為這只是因為奶奶生了病,爸爸回去照顧,可誰(shuí)知……

  媽媽踏上了回家的火車(chē),一路上下著(zhù)大雨,這場(chǎng)大雨就像一首沉重的樂(lè )曲,給全家人心中帶來(lái)了沉重的一擊。我很害怕,我怕見(jiàn)到全家人沉重的臉龐,我怕見(jiàn)到那一條條白布,我更怕看到,爸爸落下眼淚。爸爸在我心中是最堅強的人,我從沒(méi)見(jiàn)他哭過(guò),沒(méi)看過(guò)他為任何事煩惱,甚至沒(méi)看過(guò)他皺起眉頭。直到這一刻,我才如夢(mèng)初醒,爸爸也是人,他也會(huì )傷心,也會(huì )難過(guò),也會(huì )因為一些事情而落淚。我怕爸爸流淚,不是因為怕爸爸這個(gè)堅強的人倒下,而是不愿讓他傷心。

  到老家了,遠遠地就能望見(jiàn)一根根白布在風(fēng)中飄揚,智慧也隨著(zhù)風(fēng)飄在天空中。我已經(jīng)準備好看見(jiàn)爸爸流下眼淚,已經(jīng)準備好看見(jiàn)他傷心的臉龐了,可他沒(méi)有……我只看見(jiàn)爸爸站在家門(mén)口,兩只眼睛空洞無(wú)神,手臂下垂的.那樣不自然,手指微微顫抖著(zhù),嘴巴也在微微抖動(dòng)。他似乎沒(méi)看見(jiàn)我們怎么會(huì )是這樣?我已經(jīng)準備好看你落淚!為什么又要憋在心里?哭一場(chǎng),不就會(huì )好受些嗎?為什么?為什么會(huì )是這個(gè)表情?奶奶看到你這樣,也是會(huì )難受的啊……這些話(huà),我也只是憋在心里,沒(méi)說(shuō)出口罷了。爸爸的這個(gè)表情,成為了我內心深深的疑惑,一直沒(méi)有獲得解答。直到多年后的一個(gè)清明節,我才知道了原因。

  “男兒有淚不輕彈!睙o(wú)論遇到什么事都不能流淚,眼淚流下來(lái)了,就輸了……只有堅強地承受,才能奔向更美好的未來(lái)!

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