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最是難忘那表情作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的最是難忘那表情作文，歡迎大家分享。
最是難忘那表情作文1
啪地一聲，母親將我的作業(yè)本狠狠地砸在了桌上。一陣風(fēng)吹過(guò)，翻開(kāi)了我那幾近空白的作業(yè)本。我的腦袋低低地垂著(zhù)，恨不能埋到地里。
一陣死寂過(guò)后，母親坐下了，她反復地翻了翻我的作業(yè)本，仍是沉默，但是，我的心卻也提得更高了，身后的雙手緊緊地攪在一起。
良久，母親開(kāi)口：作業(yè)為什么沒(méi)有做？聲音有些咬牙切齒，又帶著(zhù)低沉甚至顫抖。我愣住了，小心翼翼地瞄了一眼母親，卻在看清了她的表情時(shí)怔住了神黑色的眼眸覆蓋著(zhù)一層淡淡的水光，盛滿(mǎn)痛心、憤怒和不可置信；緊鎖的眉頭繞著(zhù)散不開(kāi)的愁緒，微顫的雙唇透出不平靜的內心。
我的心仿佛被什么刺了一下，疼痛瞬間擴散開(kāi)來(lái)�；叵肫鹌饺绽锬赣H為了讓我能學(xué)有所成每天一大早就準備好營(yíng)養均衡的早餐，每晚默默無(wú)聲的陪伴。而我卻將一切看做理所當然，放縱著(zhù)自己的懶惰，由著(zhù)自己的性子，一次次的偷懶，我直至母親又一遍的質(zhì)問(wèn),我拉回了心神。
再次看向母親，她眼中卻因我的沉默，多出了許多憤怒。我的心顫了顫，支支吾吾半天卻說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。我閉上了嘴，低下了頭。又是一陣鴉雀無(wú)聲，空氣似乎又冷上了幾分，我心中不禁打起鼓來(lái)，我的心里自責極了，母親那盛滿(mǎn)痛心、憤怒和不可置信的黑眸浮現在我眼前，耳畔母親字字批評，聲聲落入我的心里，是我辜負了母親，辜負了自己。
忽聞一聲嘆息，我止住了心中所想，再次抬起低垂的`頭，母親眼中只剩下無(wú)奈與痛心，她緩緩地說(shuō)：你這樣落下的怎么補上字句都猶千斤重負般砸中我的心臟，我低聲不住地說(shuō)著(zhù)：我錯了，我錯了，我真的錯了
那次之后，我每次感到不堪重負，要懈怠、想放棄時(shí)，腦海中就會(huì )浮現母親那令我銘記于心的表情，那令我難以忘懷的眼神，它如清泉般瞬間洗刷掉我懶惰放縱的念頭。
最是難忘那表情作文2
不論年輕還是中年，你的微笑從未改變，從不褪色。那雙眼睛瞇成一條縫，呵呵的笑著(zhù)，使我感覺(jué)又回到那個(gè)地方。
一路小跑之后，我急躁又膽怯的找到老師。他立定問(wèn)我：“找我什么事？”我期期艾艾的說(shuō)：“我——我能到辦公室說(shuō)嘛？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，我拽著(zhù)他的衣袖往辦公室里拉，又小心翼翼的關(guān)上門(mén)，把手中緊握的畫(huà)平鋪到桌面上說(shuō)：“老師你看，我覺(jué)得畫(huà)的挺好的，為什么只有65分？”我又把坐我旁邊的`小同學(xué)的畫(huà)展開(kāi)說(shuō)：“為什么他就70分？”
老師的雙眼瞇成一條縫，呵呵的笑起來(lái)，說(shuō)：“我還以為什么事呢，搞得那么嚴肅，好的，我給你做出解釋?zhuān)骸澳氵@張，梅花畫(huà)地蠻像的，麻雀體型也不錯，可偏偏點(diǎn)睛之筆沒(méi)處理好——眼睛畫(huà)偏了，比例也不協(xié)調，有點(diǎn)‘大頭娃娃’的感覺(jué)。他的，梅花顏色未處理好，但麻雀主題還是蠻到位的�！�
我雖聽(tīng)明白了，但仍不服氣，不肯離開(kāi)，撓了撓頭皮，小聲的問(wèn)了一句：“老師你可不可以送我五分？”他又笑起來(lái)，瞇著(zhù)眼睛：“我教了有些年，從未碰到過(guò)這樣的學(xué)生，那你說(shuō)說(shuō)為什么送？”我倒還理直氣壯：“你表?yè)P過(guò)我�！薄鞍�？有嗎？”“你表?yè)P過(guò)我素描畫(huà)暗蠻透氣的、有一次畫(huà)水彩沒(méi)把天空弄臟�！薄澳阋残U有理的�！闭f(shuō)完又呵呵的笑了起來(lái)。我頓時(shí)無(wú)言以對。最后說(shuō)出實(shí)情，“今天上課我告訴爸爸一定打上70分，老師——”他讓我重畫(huà)，然后給我了三個(gè)大大的70。出門(mén)時(shí)，我問(wèn)他：“你不會(huì )告訴別的小朋友對吧？”他笑了。
幾年后，與媽媽在一處風(fēng)景區與他相遇，我大聲向他打著(zhù)招呼，他不認識我了，當我告訴他我是那個(gè)要分數的學(xué)生時(shí)，他抱起我，眼睛瞇成一條縫，呵呵的笑起來(lái)。
他和藹的笑讓我知道，要有勇氣，不去嘗試不會(huì )有更多收獲。他笑的獨特，讓人難忘。
最是難忘那表情作文3
剛上小學(xué)時(shí)，我是個(gè)膽小害羞的女生，不敢主動(dòng)和同學(xué)聊天，不敢大大方方地抬起頭，甚至是別人給我打聲招呼我都會(huì )不知所措。而膽小害羞的我偏偏被老師選為演講比賽的選手，我慌了，我覺(jué)得自己根本沒(méi)有實(shí)力獲勝。 老師為了讓我有信心，每天都不厭其煩地教我，教我發(fā)音時(shí)的技巧，教我演講時(shí)的姿態(tài)……
終于，比賽的日子還是來(lái)臨了。我一遍一遍地讀著(zhù)稿子，卻還是記不住一個(gè)紙，更別說(shuō)發(fā)音技巧了，看著(zhù)其他人滿(mǎn)懷信心、勝券在握的樣子，我哭了，我真的好恨我自己……
老師把我叫到一邊，對我說(shuō)：“你的`笑容和聲音都很甜美，為什么不把它們都展現出來(lái)呢？別哭了，老師對你有信心！”說(shuō)罷，她給我一顆糖，朝我笑了笑。 那天輪到我演講了，我整了整衣襟，機械性地上了臺。
我的額頭滲出了汗，腦子里一片空白……我不知所措地站在臺上，突然，我看到了老師的笑臉，她看著(zhù)我，目光里透露著(zhù)期待，急切，和信心…… “不，我不能輸！”我使勁搖了搖頭，對自己說(shuō)，“你的笑容很甜美，你的聲音也很甜美……”臺詞就像潮水一般源源不斷地朝我涌來(lái)，我清了清嗓子，發(fā)揮出最大的實(shí)力完成了比賽…… 不久，我收到了一份榮譽(yù)證書(shū)，上面有一張紙條，寫(xiě)著(zhù)：你帶給我了太多太多的驚喜，勇敢一點(diǎn)，老師相信你會(huì )成為一名出類(lèi)拔萃的人！我看著(zhù)，幸福的淚水情不自禁地流了下來(lái)，老師，謝謝你！
現在，我真的成為了一名自信的初中生了，那位老師雖然已經(jīng)不教我了，但她是我小學(xué)六年以來(lái)最想感謝的老師，她的那個(gè)目光深深地刻在了我的腦海了，讓我一步步，都充滿(mǎn)了信心和希望。
老師，謝謝您！
最是難忘那表情作文4
看到這個(gè)題目，腦海中如電影般閃過(guò)好幾個(gè)畫(huà)面。最后定格在一張充滿(mǎn)慈祥表情的臉上。
天空下著(zhù)蒙蒙細雨。我急急忙忙坐公交趕著(zhù)去醫院看望生病的姥姥。一路上我心神不寧，總感覺(jué)有什么事要發(fā)生。我不停的自我安慰，我太擔心姥姥了。
到了醫院，姥姥拉著(zhù)我的手噓寒問(wèn)。盡管姥姥病的連說(shuō)話(huà)都有些困難，但她還是不停的叮囑我：在學(xué)校要好好學(xué)習，在家要好好幫父母做家務(wù)，聽(tīng)父母的話(huà)。我心不在焉的答應著(zhù)。心想：姥姥年紀越大，越愛(ài)嘮叨了，這些小事，我早就明白了。
我因受不了姥姥的'嘮叨，而借口出去買(mǎi)姥姥愛(ài)吃的皮蛋瘦肉粥。臨出病房門(mén)，看到姥姥正滿(mǎn)臉慈祥的望著(zhù)我。沒(méi)想到，當我提著(zhù)姥姥愛(ài)吃的皮蛋瘦肉粥再次來(lái)到病房的時(shí)候，病房空無(wú)一人。我問(wèn)護士，護士說(shuō)：“哦，你說(shuō)這老人啊，剛才病情突發(fā)，正在搶救�！碑敃r(shí)，我的腦袋嗡的一聲，腦海中只剩下“搶救”兩個(gè)字。我發(fā)瘋似的奔向搶救室，看到了爸爸媽媽和舅舅一家都在搶救室門(mén)外等著(zhù)。過(guò)了好久，搶救室的門(mén)打開(kāi)，醫生說(shuō)：“我們盡力了，準備后事吧�！眿寢屄�(tīng)完一下子昏過(guò)去了，我一邊扶著(zhù)媽媽一邊回想著(zhù)醫生的話(huà)。我始終不能接受姥姥已離開(kāi)我們的事實(shí)。
我腦海中一下子竄出我臨走時(shí)姥姥那表情，我失聲痛哭。原來(lái)姥姥早已知道她即將離世。原來(lái)那些話(huà)是姥姥臨行前最后的叮囑。 我永遠不會(huì )忘記姥姥的表情，那充滿(mǎn)慈祥的表情。
最是難忘那表情作文5
人一生有許許多多個(gè)難忘，而真正令人難忘的要屬一瞬間了，就是那一瞬間的表情，令人難忘！
那天的一場(chǎng)雪打破了原本寂靜而又和諧的秋，也讓我們迎來(lái)了冬，人都說(shuō)雪是冬的使者，它警示著(zhù)人們要注意防寒了。但是，對于那些無(wú)家可歸的人來(lái)說(shuō)，尤其是那些老人，寒冷是家常便飯，防寒也是一種奢求。
因為雪的到來(lái)，我下午就坐車(chē)回到了家，看到母親站在橋頭等我，我一下子興奮了起來(lái)，母親脫下了我的書(shū)包，用手提到了電動(dòng)車(chē)上，我坐上了車(chē)，因為路上有雪，所以車(chē)騎的很慢，也因為這個(gè)，我注意到了一個(gè)人，一個(gè)老人，一個(gè)孤獨的'老人。
回家的路上有一座小橋，橋上積滿(mǎn)了雪，雪上面坐著(zhù)一個(gè)老人，他看上去有六七十歲，穿著(zhù)一身跟破舊的衣服，頭發(fā)就這樣放肆的亂著(zhù)，她的手凍的通紅，卻不知該往哪伸，因為他找不到一個(gè)溫暖的地方。雪落在他的身上，頭發(fā)上，積雪并沒(méi)有因為坐著(zhù)一個(gè)人而就此融化，用他的寒氣再侵蝕著(zhù)老人，老人全身都在發(fā)抖，多么希望現在有一束陽(yáng)光打在他的身上。
回家的這一路上，我在思索著(zhù)什么，回到家，不顧媽媽在飯桌上盛好的飯菜，拿起一把傘和一件衣服就往老人的方向跑去，老人見(jiàn)到我有些驚訝也有些害怕，我也不知為何。我把衣服地給了他，示意讓她穿上，他也許真的渴望這么一件衣服，他立刻就穿上了，我為他打著(zhù)傘，他用那蒼白的臉望著(zhù)我，眼里似乎住滿(mǎn)了淚水，他撩開(kāi)凌亂的頭發(fā)，用那無(wú)助而又感謝的眼神望著(zhù)我。我把傘遞給他，帶他來(lái)到了一個(gè)起碼比外面暖和些的地方，告訴他了一句話(huà)，快快回家，她哭了，一滴淚在他臉上轉著(zhù)。
他看著(zhù)我的那表情，我終生難忘！
最是難忘那表情作文6
每天，都會(huì )面對各種各樣的表情，有笑、有哭、有樂(lè )、有怒……
那一天，天陰沉沉的，不時(shí)從北方吹來(lái)一陣陣的冰冷的風(fēng)，仿佛在嘲笑我一般，路邊的花草失去了顏色，變得黯淡起來(lái)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒沉默著(zhù)，低著(zhù)頭，一言不發(fā)。
時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì )兒，便到了家門(mén)口，拿出鑰匙，打開(kāi)家門(mén)后，便拿出了那張試卷，我的思緒不經(jīng)意間便回到了一周前。
一周前，我認真復習數學(xué)，追被在數學(xué)競賽中大方光彩，我還記得，在我復習時(shí)，媽媽端著(zhù)水果走進(jìn)來(lái)，臉上帶著(zhù)一抹淺淺的微笑，如圖春風(fēng)一樣，復習的時(shí)候，那一抹淺淺的微笑，總能讓疲勞、向放棄的我，重新振作起來(lái)，那一抹淺淺的微笑，一直在給我力量。
結果，數學(xué)競賽中，我遇到了許多年未曾見(jiàn)到過(guò)的題目。這次競賽，我輸得徹徹底底。
當我還沉浸在失敗的痛苦中是，忽然媽媽走了出來(lái)，并讓我把競賽的.捐贈給她看一看。
我只得極不情愿地把試卷給拿出來(lái)給她看。她反復翻看了幾遍，臉上的表情漸漸陰沉起來(lái)，許久，她問(wèn)我：
“這次競賽，你有沒(méi)有發(fā)揮出真實(shí)水平？”她的語(yǔ)氣很平靜。
“我……有�！蔽业穆曇艉苄�，自己幾乎都聽(tīng)不見(jiàn)。
“那就好！”媽媽略帶笑意地說(shuō)“這次競賽試卷，我發(fā)現有許多題目沒(méi)有在樹(shù)上出現過(guò)，但你盡力了就是最好的�！�
媽媽又一次露出了那一抹單獨的笑容，那抹如同春風(fēng)一般的笑容，我緊緊地抱住了媽媽。窗外，鳥(niǎo)兒和花草在星星地注視下，帶著(zhù)微笑入睡了……
最是難忘那表情作文7
一張皺起來(lái)的臉，在此時(shí)更皺了，但我卻覺(jué)得這比世上任何一個(gè)笑臉都要美上三分……這是我奶奶的笑臉。
七歲之后的我跟爸爸、媽媽一直在他鄉奔波，一眨眼四年過(guò)去了。四年之間我和爸爸媽媽一次家鄉都未回過(guò)，只和奶奶通過(guò)幾次電話(huà)。四年之后我已11歲了，春節前夕，爸爸媽媽決定帶我回到老家過(guò)年。在回家的路上，我仿佛看見(jiàn)家門(mén)口，有一個(gè)老人，在微笑著(zhù)望著(zhù)我。我努力回憶，終于記起她是我的奶奶。
經(jīng)過(guò)一天一夜長(cháng)途汽車(chē)的奔波，再打的，終于回到了我記憶最深處，但又有些模糊的地方——奶奶的家。
在村口，老遠我就看見(jiàn)一個(gè)人影在奶奶家門(mén)口向我們這兒張望。我本疑心是奶奶，但一想到，奶奶腰不好，腿也不怎么好，應該不是。但我又覺(jué)得應該是奶奶。便將背包扔給爸爸，快步跑向奶奶家。��！奶奶！居然是奶奶，奶奶居然可以走路了，我興奮的叫了聲：“奶奶，我回來(lái)了，我在這兒！”這時(shí)奶奶正對我一邊招手一邊笑。
這時(shí)我看清了奶奶，四年不見(jiàn)，奶奶人更瘦了，臉上的皺紋也更多了，原來(lái)清晰的皺紋更清楚了，那本來(lái)的小眼睛，如今變成了一條縫。但我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得奶奶老，我反而覺(jué)得奶奶變得年輕了，奶奶的笑臉也成了我所見(jiàn)過(guò)的笑臉中最美的，奶奶的.笑臉將花兒比了下去，將鄰家小妹妹童真的笑臉比了下去。奶奶那一刻的笑臉永永遠遠的刻在了我的心中，永遠去不掉。
如今的我又在外地生活，我生活中一樣不缺少笑臉，如我家樓下有幾個(gè)三到六歲的小孩，我每天放學(xué)或沒(méi)事往陽(yáng)臺一站時(shí)，總能看見(jiàn)他們的笑臉，總能讓我憶起奶奶的笑臉——最美的笑臉！
最是難忘那表情作文8
我看到過(guò)無(wú)數的表情，而其中有一種表情好像在我的腦海里扎下了根，令我永遠難忘。
冬天的那個(gè)中午，我感覺(jué)到風(fēng)格外的刺骨，雨也下得格外的大。我獨自一人在老師的辦公室門(mén)前站著(zhù)，幾乎忘記站了有多久了。在我面前經(jīng)過(guò)的來(lái)來(lái)往往的人群里，有人露出嘲笑的表情，也有投來(lái)怪異的目光。我猛一抬頭，在人群中發(fā)現一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的表情，那個(gè)陌生的表情正在緩緩向我靠近，我終于看清了那個(gè)人的面孔，那是我的媽媽。
我好想一下?lián)溥^(guò)去，但當我想起媽媽臉上掛的.那個(gè)失望表情，我把已經(jīng)到了嘴邊的話(huà)硬生生的給塞了回去�？上攵�，當時(shí)，我是何等的悲傷�？粗�(zhù)媽媽走進(jìn)辦公室，我還是沒(méi)將懸崖邊的淚水給抓住。印在臉上的淚水被風(fēng)一吹，我的臉好像被風(fēng)里藏著(zhù)的那把刀一刀一刀的割著(zhù)。里面的對話(huà)，我聽(tīng)得不是很清楚。我低下了頭，感覺(jué)好像跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，沒(méi)有一絲爬上去的可能。
不知過(guò)了多久，媽媽出來(lái)了，但她還是沒(méi)跟我說(shuō)一句話(huà)。她的臉上依然掛著(zhù)失望的表情，默默的離開(kāi)了。望著(zhù)媽媽遠去的背影，想追上去，但我的最后一絲理智阻止了我。一會(huì )兒，班主任老師出來(lái)了。她對我說(shuō)：“你媽對你真的非常失望。這是你媽給你的帶東西，記住，別再讓她因為你犯錯來(lái)學(xué)校，通過(guò)談話(huà)，我知道你媽非常要面子，他她沒(méi)給你說(shuō)話(huà)，你也別怪她�！�
從此，媽媽那個(gè)失望的表情就在我的腦海里扎下了根。
媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )努力，讓您下一次來(lái)學(xué)校時(shí)是帶著(zhù)笑容來(lái)的，我希望您是笑在臉上，暖在心里，然后我笑著(zhù)沖過(guò)去叫您一聲“媽媽”！
最是難忘那表情作文9
以前沒(méi)怎么注意過(guò)母親的表情，也沒(méi)發(fā)現她的表情在我開(kāi)心時(shí)感到開(kāi)心，傷心時(shí)感到傷心。
小時(shí)候，我總是不聽(tīng)母親的話(huà)，而她也從來(lái)沒(méi)有打我罵我。每次犯錯后，爸爸要拿掃帚要打我時(shí)，媽媽就會(huì )阻止爸爸，一邊對爸爸說(shuō)：“孩子還小，禁不住打�！币贿厡ξ艺f(shuō)：“還不成快承認錯誤�！庇袝r(shí)候媽媽的勸阻并沒(méi)有用，還是會(huì )挨幾下掃帚棒，之后媽媽會(huì )讓我坐在她旁邊，給我揉揉傷口，看著(zhù)我的疼痛難忍的表情，母親的`表情更難受，就仿佛是打在她身上的一樣。
有一次，媽媽買(mǎi)了一袋甜棗回來(lái)，一進(jìn)門(mén)便叫我去拿棗洗了吃，吃著(zhù)甜甜的棗，我笑得跟棗一樣甜，媽媽看著(zhù)我也笑了，笑得無(wú)比的喜悅，不一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了看見(jiàn)我說(shuō)：“還吃得下棗，看看你考的那點(diǎn)分數�！苯又�(zhù)又是一頓吵，父親罰我不許吃晚飯，媽媽說(shuō)：“既然孩子不吃飯，那我也不吃�！卑职譀](méi)辦法，只能讓我吃飯。飯后，母親叫我過(guò)去，她和藹地對我說(shuō)：“你不要怪爸爸，他也是為了你好”“嗯，我以后一定不再讓爸爸生氣�！蔽一卮鹫f(shuō)。媽媽高興地笑了。
長(cháng)大以后，才知道爸爸的不易，一個(gè)人在外打工，還要忙著(zhù)照顧家。
有一次我過(guò)生日，媽媽提前買(mǎi)好了一個(gè)蛋糕。生日當天，爸爸回來(lái)時(shí)看見(jiàn)我們把蛋糕放在桌子上還沒(méi)吃，就問(wèn)我們：“怎么還沒(méi)吃？”我說(shuō)：“在等爸爸你回來(lái)才能吃�！卑职中α�。隨后，我們坐下來(lái)吃蛋糕，當我吃到第一口蛋糕時(shí)，我甜美的笑了，爸爸媽媽看著(zhù)我，也露出了笑容，我從未見(jiàn)過(guò)他們這么高興過(guò)。
最難忘的表情是母親的笑容。
最是難忘那表情作文10
一曲終了，她向臺下深深地鞠了一躬。伴隨著(zhù)雷鳴般的掌聲，她起身，兩行晶瑩的淚痕醒目地掛在她的臉頰，折射出了那來(lái)之不易的快樂(lè )的光輝。
還記得那年暑假，我們一行七、八個(gè)還未上小學(xué)的孩童，一同走到了學(xué)鋼琴的這條道路上。她那時(shí)在我們當中，并不十分耀眼，相反，或許還有些過(guò)分的暗淡。因為她毫無(wú)天賦可言。一個(gè)只需要略微提手但能輕松完成的轉音，一串只需稍加技巧便能彈出的裝飾音，一首在我們眼中再簡(jiǎn)單不過(guò)的小夜曲，于她而言，卻成了那遙不可及的天空中的繁星。我曾親耳聽(tīng)到老師勸她改學(xué)古箏時(shí)她那痛苦而又堅定的聲音：“不，我只想彈鋼琴！”
于是，她開(kāi)始了加倍的努力。炎炎夏日，一上完課的我們都迫不及待地跑進(jìn)空調間中吃起了冰鎮西瓜。只有她獨自一人在琴房練琴，即使被蚊子咬得渾身紅癢，她也從不抱怨。
功夫不負有心人。幾年后，她終于脫離了“沒(méi)有天賦”這個(gè)魔咒，在各大比賽中嶄露頭角，也讓我們對她開(kāi)始刮目相看。
單車(chē)，帆布，玩偶。跳出時(shí)間的年輪，驀然回首，我們也都已不是當年的那一個(gè)個(gè)小小少年了。而當年那個(gè)最不被老師看好的學(xué)生，卻已經(jīng)在鋼琴這個(gè)領(lǐng)域拼搏出了自己的一方小小天地。
再次抬頭，迎上她那歡喜的目光，飽含淚水的眼睛里溢滿(mǎn)了成功所帶給她的肯定。我想，她的`成功許是對她那一年年付出最好的嘉獎吧！而她的身上，也讓我看到興趣所帶給一個(gè)人的巨大轉變。她那歡喜的目光，不知怎的，總能在我心中掀起巨大的波浪。
最是難忘那表情作文11
在我們的記憶深處，深藏著(zhù)許多人的表情。今日，就讓我打開(kāi)記憶的大門(mén)，記錄下那最難忘的表情。
記得那是一年的深冬，雪花飄舞，滿(mǎn)眼是白茫茫的世界。我放學(xué)后獨自走在小路上，看見(jiàn)一個(gè)老乞丐在那兒點(diǎn)著(zhù)一毛二毛的零錢(qián)，他的三輪車(chē)上好像有著(zhù)什么？？回到家里，放下沉重的書(shū)包，拿起心儀的課外書(shū)，坐在軟軟的沙發(fā)上看著(zhù)。望著(zhù)窗外白茫茫的天地，我腦海里浮現出那老乞丐的影子。他身穿一件破舊的充滿(mǎn)了補丁的衣服，一條黑色的褲子，薄的`仿佛就是一層紗，那短得不能再短的褲子露出他那凍得青紫的腳踝。我突然有些擔心他，擔心他會(huì )不會(huì )像電視上放的那些乞丐那樣被凍死。努力晃了晃腦袋，想什么呢？怎么可能？迫使自己重新進(jìn)入書(shū)的精彩世界里。
晚飯后，我打著(zhù)一把傘，拿著(zhù)一些零錢(qián)，冒著(zhù)大雪不顧媽媽的反對去找那個(gè)老乞丐�！霸趺床灰�(jiàn)了呢？”我疑惑萬(wàn)分。一轉身，我看見(jiàn)旁邊有個(gè)小茅草屋，我走過(guò)去一看，那個(gè)老乞丐手里正拿著(zhù)一塊熱氣騰騰的烤紅薯往里走，我突然有些生氣，因為烤紅薯在我們那兒也是不便宜的，感覺(jué)他有點(diǎn)兒像故意穿成那樣博人同情。他走向了那輛破舊的三輪車(chē)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的頭抬了起來(lái)，哦，那竟是他的老伴！我走得更近了，能夠清楚看到那個(gè)老乞丐臉上的表情。只見(jiàn)他將手里的烤紅薯像獻寶一樣的遞在老伴面前，幫她剝皮，剝一塊皮，他吮一下手指，然后小心翼翼的吹了吹，放在他老伴嘴里，我終于看清了他當時(shí)的表情了，那是對他老伴至死不渝的愛(ài)��！
現在每當我想起那天的情景，我就會(huì )被老乞丐對他老伴的愛(ài)所感動(dòng)，他們的愛(ài)與關(guān)懷的表情我將永遠不會(huì )忘卻！
最是難忘那表情作文12
心忘里有著(zhù)許多愧意，因為我的驕傲和自滿(mǎn)然買(mǎi)嗎受傷。
在我的記憶中，有一個(gè)表情寶盒，里面珍藏著(zhù)許多人的表情，在那寶盒的最底部，有一個(gè)來(lái)自母親的表情……
那是一個(gè)夏天的中午，我與媽媽一起去逛街。但是，媽媽的車(chē)被借走了，家里只剩下一輛自行車(chē)，我便請求媽媽騎自行車(chē)去，媽媽毫不猶豫地答應了。
當媽媽坐上車(chē)時(shí)，我便滿(mǎn)懷驕傲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)帶你吧！”媽媽皺了皺眉頭，我握著(zhù)媽媽的手，左右搖晃說(shuō)："讓我試試嘛！“經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，媽媽終于點(diǎn)頭答應了。媽媽坐上車(chē)打趣道：”你剛學(xué)自行車(chē)，可別把我帶到溝里去了�！拔易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的.回道：“不會(huì )不會(huì )�！蔽易宪�(chē)，感覺(jué)后面有一大塊石頭壓著(zhù)，但我的顧全面子，只好硬著(zhù)頭皮上了。剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我艱難點(diǎn)地踩著(zhù)腳踏板，頭老是搖搖晃晃的，我也是第一次帶人，難免有些不習慣�？墒俏也恢罏槭裁�，心里總是很害怕。漸漸地，我的手不再那么晃動(dòng)了，車(chē)頭也比較平衡了，后面也變輕了，我也不怎么害怕了，腳不停的蹬。媽媽拽著(zhù)我，笑了笑說(shuō)：“唉喲，你還會(huì )帶人了呀！”我聽(tīng)了更加得意了：“那是當然了�！痹�(huà)音未落，我的腳踩空了，一輛摩的也迎面而來(lái)，我的手又開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái)，正在這時(shí)一塊石頭又出現在了我的視野，真是禍不單行，車(chē)子壓過(guò)石頭，車(chē)到了，一聲慘叫之后。我安然無(wú)恙地從地面爬了起來(lái)，拍了拍衣服。往右一看，媽媽正該倒在地上，她的手腳都有著(zhù)鮮紅的血液，媽媽緩緩的爬了起來(lái)，面目猙獰，這個(gè)表情，我永遠也不會(huì )忘記。我急忙扶起媽媽?zhuān)瑤е?zhù)她進(jìn)了醫院……心里有著(zhù)許多愧意，因為我的驕傲和自滿(mǎn)而讓媽媽受傷。媽媽的那個(gè)表情，永遠的印在我的腦海中，它時(shí)時(shí)刻刻告訴我，不要因一時(shí)之氣，而釀下大禍！
最是難忘那表情作文13
回想起你的微笑，竟是那么難忘！
“哎……”一聲長(cháng)長(cháng)的嘆氣。數學(xué)題為什么那么難？好像它和我從來(lái)不對拍，我認為乘法時(shí)，加法總是在我面前晃來(lái)晃去，這究竟是為什么��？我一遍遍的思索著(zhù)這道題，怎么想也想不透，老師在黑板也講了三四遍了，煩惱著(zhù)我的煩惱，有些想哭，為自己的“愚蠢”而著(zhù)急，于是我決定，下課后去找老師問(wèn)個(gè)究竟。
我拿著(zhù)卷子，紅著(zhù)臉走到講臺前，做好了老師說(shuō)“都講了幾遍你都不會(huì )，沒(méi)認真聽(tīng)？”的準備，還尋摸著(zhù)怎么跟老師解釋呢，一步一晃，慢吞吞的移動(dòng)著(zhù)。終于走到了，“老師……這題……”。老師輕輕地拍動(dòng)著(zhù)我的腦袋，微笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，這樣吧下課你到我辦公室去，我給你好好講講，我還有課……”。
對于老師的回答，我有些吃驚，本以為他會(huì )因我的愚昧而氣憤，因為那道題講得他也許也疲倦了，結果他卻給予我了一個(gè)甜甜的微笑，愣了許久才緩過(guò)來(lái)，但那一天，那摸微笑總是浮現在我的腦海，它安撫了一下我浮燥的心，使我慢慢平靜下來(lái)。
下課后，我焦急地跑上樓去找他，他放下正制作ppt的電腦，搬了把椅子，讓讓我坐在他身邊，他細細的講，不時(shí)還提問(wèn)一句，終于明白了，他又給了我一道教案上的題，待他確定我真的會(huì )了后，又微微的一笑說(shuō)：“去吧，傻傻孩子�！钡任覐霓k公室門(mén)出來(lái)后發(fā)現，原來(lái)我在那呆了整55分鐘……
“叮咚……”下課鈴的'響起，打亂了我的思絮，望著(zhù)現在的數學(xué)卷，心里甜甜的，因為老師的信心指導，使我一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，謝謝老師那次微笑，那微笑是那樣耀眼，那樣閃亮，照亮了我曾經(jīng)灰暗的心，激起了對數學(xué)的興趣。即使要分離，我也不會(huì )忘卻你，因為那微笑，是如此難忘。
最是難忘那表情作文14
深秋時(shí)節，濃綠的植被染上了暖金色，太陽(yáng)燦爛地照耀著(zhù)大地，驅散空中的寒冷，我的腦海中不由浮現出了一張放大的表情，心頭也似是被照亮了，暖洋洋的。
早上的語(yǔ)文課和生物課對換了，這在初中是常有的事，但大家的口中總是難免地有好奇之感。
午自習下課了，我走向辦公室去交作業(yè)，突然，一個(gè)身影映入了我的眼簾，不覺(jué)使我停下了腳步——陳老師已經(jīng)在辦公室里了，其他幾位老師正與她交談著(zhù)什么。陳老師眉毛略微向上揚，嘴角似有似無(wú)地上揚了幾分，眼睛忽明忽暗，讓人琢磨不透，似乎有種憔悴又帶著(zhù)堅毅的'感覺(jué)。她用釋然的語(yǔ)氣調笑似地說(shuō)：“唉，下午還得去趟醫院�！焙鋈�，我想起，這幾天同學(xué)們都在傳著(zhù)的一個(gè)小道消息。一股憂(yōu)傷在心頭蔓延。
語(yǔ)文課的上課鈴響了，陳老師像沒(méi)事似地疾步走進(jìn)教室，開(kāi)始上課。窗外的陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)地透過(guò)門(mén)窗，柔和地撒在她帶笑的眉眼上，她微微瞇起了眼，面色略微有些蠟黃，卻似乎笑得如一抹暖陽(yáng)，是那么燦爛美好。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉渲染了半邊天際，也預示著(zhù)一節課的結束，陳老師帶著(zhù)笑顏離開(kāi)了教室，她的表情卻銘刻在了我的腦海中。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，是在困難中奮斗的人，時(shí)時(shí)為學(xué)生操勞，刻刻為學(xué)生付出，日轉星移，老師的身影仍然在燈光下批改作業(yè)……
一句“老師，你好”，承載了太多！
每當我在暮色中埋頭苦讀想要放棄時(shí)，那個(gè)如暖陽(yáng)般微笑的表情便浮現在腦海中，鞭策著(zhù)我，使我不斷奮進(jìn)。
最是難忘那表情作文15
我們認識有兩年多了，還記得剛剛見(jiàn)到你時(shí)你臉上最溫暖的笑。后來(lái)班主任排過(guò)位后我很慶幸我們做了同桌。我們稱(chēng)呼彼此為“同為’’這一叫，就叫了快三年了。
你很瘦，學(xué)習不太好，但是體育卻是第一，我跟你恰好相反。因為我體質(zhì)胖，所以上體育課都站在一邊，幾乎不回去參加體育活動(dòng)。但是因為你，我變了。
還記得那時(shí)候是冬天，大家都在操場(chǎng)上奔跑，而我自己在一邊動(dòng)的瑟瑟發(fā)抖，你跑過(guò)來(lái)，向我伸出手，笑著(zhù)說(shuō)：“不要自己呆著(zhù)了，來(lái)和我們一起運動(dòng)運動(dòng)吧，我會(huì )陪著(zhù)你的”也不知道是你的'笑感染了我，還是我太冷了，我竟把手地給了你，你握住我的手的剎那，我感到一股暖流直達心底。
我先是和你一起做了準備活動(dòng)，看著(zhù)你認真的表情，我就想：“一定要堅持下去！”
終于開(kāi)跑了，我跟在你的后面，我感到不行了而你卻還在繼續。我在后面大口喘著(zhù)粗氣，感覺(jué)雙腿千斤重。你似乎感覺(jué)到我的情況
轉身跑到我的身邊說(shuō)：“同位，你要堅持，還有一圈就可以了” 我抬起頭看著(zhù)你臉上堅定的表情，頓時(shí)感覺(jué)我心里的小宇宙爆發(fā)了。我握緊拳頭對你說(shuō)：“好，我們繼續�！�
這次是我和你并肩而行，我們邁著(zhù)整齊的的步伐一步步前進(jìn)，忽然我看見(jiàn)了體育老師站在終點(diǎn)。我頓時(shí)有加快了步伐。
還有十米、九米、八米??最后在同學(xué)們的歡呼中，我跑過(guò)了最后一米。你來(lái)到我身邊，對我露出高興的表情。
如今我不再害怕跑步，而且還喜歡上了這項運動(dòng)，同位，謝謝你，是你的話(huà)給了我力量，更是你臉上那堅定的表情，讓我有了堅持下去的動(dòng)力。
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