（精華）就這樣慢慢長(cháng)大作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的就這樣慢慢長(cháng)大作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
就這樣慢慢長(cháng)大作文1
成長(cháng)是一條漫漫長(cháng)長(cháng)的路，有時(shí)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，有時(shí)是一道絢麗的彩虹。小小少年的我，在成長(cháng)中開(kāi)始變得成熟，慢慢建立了自己充實(shí)而美好的精神家園。
十五歲的我，經(jīng)歷了生命中一件不得了的大事——媽媽病了，腰間盤(pán)突出，雖然起初我知道后有點(diǎn)不以為然，但在媽媽腿痛到只能在床上躺著(zhù)時(shí)，我開(kāi)始了一場(chǎng)噩夢(mèng)。
媽媽生病的起初階段，她就只能在床上躺著(zhù)。她也不甘如此，百般反抗卻無(wú)能為力。有時(shí)甚至能聽(tīng)見(jiàn)臥室里傳來(lái)媽媽的抽泣聲。對于我，媽媽是心有余而力不足。她沒(méi)辦法照顧我，更沒(méi)有辦法滿(mǎn)足我的需求。爸爸的任務(wù)，就是上班和照顧媽媽。而我要自己去完成那些繁瑣的事，洗衣、做飯、打掃衛生。這真是是一個(gè)晴天霹靂，那段時(shí)間，我每天都像是在經(jīng)歷一場(chǎng)噩夢(mèng)，我不知道自己為什么難過(guò)，是自私？是心疼媽媽?zhuān)坎磺宄�。我仿佛覺(jué)得一座大山倒下了，生活變得一團糟。直到那一刻我才發(fā)現，媽媽是多么辛苦！對我是多么重要！原來(lái)自己的衣食住行，一直以來(lái)都是媽媽在照顧我，我卻熟視無(wú)睹！
曾經(jīng)的我是無(wú)知的、幼稚的、蠻不講理的，把這一切抱怨都送給媽媽。我每天都會(huì )對媽媽抱怨，說(shuō)她太嬌氣，而媽媽?zhuān)谖覍λ谋г孤曋�，常常唉聲嘆氣。記得我們吵得最激烈的那一次，媽媽哭得淚流滿(mǎn)面，臉上寫(xiě)著(zhù)從未有過(guò)的憂(yōu)傷。她說(shuō)，我太讓她寒心了……我愕然，是啊，我讓媽媽寒心了，也讓自己寒心了。我太不懂事了。這真的是我嗎？這個(gè)沖著(zhù)媽媽大吼大叫，抱怨她，欺負她的人，真的是那個(gè)被媽媽叫做乖孩子的我嗎？
是的，我錯了……
第二天，是母親節，我把自己的心意、歉意，寫(xiě)進(jìn)了一封信里，加上一支玫瑰花，送給媽媽。媽媽很開(kāi)心，我們談了好久……一個(gè)擁抱，我們結束了那段不愉快的時(shí)光，我開(kāi)始理解體諒媽媽?zhuān)瑡寢屢怖斫饬宋业母惺�。那一刻，我感覺(jué)自己長(cháng)大了。
我終于明白：懵懂無(wú)知的我們，自私的像一只驕傲的'刺猬，傷害到那些真正想要撫慰我們的人；又像是一只帶刺的玫瑰，把刺留給那些身邊真正重要的愛(ài)我們的人。這是多么幼稚愚蠢的做法！成長(cháng)的路上，有風(fēng)有雨，在學(xué)著(zhù)體諒寬容他人的過(guò)程中，我們慢慢長(cháng)大。小苗長(cháng)成參天大樹(shù)，總要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，無(wú)知少年，就這樣慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文2
曾經(jīng)相信過(guò)�？菔癄�是永恒不滅的表征。后來(lái)知道，原來(lái)海其實(shí)很容易枯，石其實(shí)很容易爛；滄海，很可能不會(huì )再變成桑田。原來(lái)自己手中漫長(cháng)的童年，也很容易溜走……
又憶起那扇舊窗，那扇靜靜地躺在油煙味和飯菜香中的舊窗。它，是老宅鄰居家中一扇普普通通的窗，卻滿(mǎn)載著(zhù)我童年美好的回憶。
幼時(shí)，這個(gè)遠郊的小鎮依舊泛著(zhù)古樸的味道，街旁的粉墻黛瓦，斑斑駁駁。在這兒，除了平日里偶爾路過(guò)的、卷起灰塵的車(chē)輛外，毫無(wú)趣味。而鄰居家的老房，在平淡的日子里，使我尋到了一絲樂(lè )趣。
我愛(ài)在那兒玩——老房的天臺，那是只能從一扇舊窗才能通到的天臺。每每吃完午餐，我就獨自跑向鄰居的家中，爬過(guò)幾十級未曾按上欄桿的凹凸不平的臺階，穿過(guò)一扇舊式的棕色木門(mén)，走過(guò)廚房中的菜架、灶臺，走到一個(gè)三級木制的小臺階，來(lái)到那扇奇幻的“傳送門(mén)”前，用力推開(kāi)，窗發(fā)出“吱”的一聲響。我低下腦袋，貓起腰，彎著(zhù)胳膊，縮起腿，從這扇小而奇妙的窗中穿過(guò)，來(lái)到一個(gè)大約幾十個(gè)平米的露天陽(yáng)臺。我的衣服口袋里常常裝著(zhù)些小玩意兒，玩偶、蒲公英、小水槍……而褲袋里興許也會(huì )放些瓜子、糖果什么的。我常常沉醉于這片“世外桃源”。在這小小的一方土地上撒蒲公英，一把一把地將雪白的蒲公英扔向半空中，看他們隨風(fēng)飄蕩，我便興奮地追著(zhù)他們亂跑，逮住這群頑皮的.小屁孩后，又把他們扔進(jìn)了下水道；或是裝一水斗的清水，用小勺把他們向外灑，試圖把他們從這兒潑向奶奶家的廣場(chǎng)……
老房、小窗、天臺，就這樣伴著(zhù)我度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
慢慢地，我長(cháng)大了。
如今，鄰居家裝修了舊屋，那些不平的樓梯已按好了欄桿，那些滿(mǎn)面皺紋的木門(mén)也已被玻璃門(mén)所代替，那個(gè)小小的天臺也筑起高高的圍墻。唯獨那扇舊窗，依舊靜靜守候。
再回老家，只能望見(jiàn)那在暗淡的夜晚散發(fā)著(zhù)微光的舊窗；而我，也只能透過(guò)那扇舊窗，回憶、留戀著(zhù)那段獨特又別樣美好的時(shí)光。這里，留下的是歡笑，帶走的是不舍。
老房、舊窗、天臺，漾出了童年無(wú)限的歡笑與快樂(lè )，對它是愛(ài)，是牽掛；是戀，是不舍……
驀然回首，童年不再漫長(cháng)。
就這樣慢慢長(cháng)大作文3
生活就像纏繞在我們身上的一張網(wǎng)，想要振脫卻又無(wú)可奈何，越掙扎便會(huì )越緊，讓你喘可是氣來(lái)，那么便只能以剛制柔，就這樣慢慢長(cháng)大。
鈴聲響起，教師宣布下課，教室里便會(huì )出現兩種場(chǎng)景，一批同學(xué)仍在奮筆疾書(shū)，或互相探討疑點(diǎn)難題，另一批同學(xué)則在教師的宣布后歡呼，一溜煙兒便跑出教室，生龍活虎，打鬧嬉戲，正所謂“上課一條蟲(chóng)，下課一條龍�！�，步入初中，很多事物都與小學(xué)有所不一樣，初一時(shí)的我還是對以后秉承信心，我相信經(jīng)過(guò)我的努力，就像那只蝸牛一樣等爬到時(shí)葡萄就會(huì )成熟，但沒(méi)有想到我能在剛開(kāi)始時(shí)小露一手，這讓我很吃驚，讓我信心燃燒得更旺了，但不知是怎的，初二以來(lái)，我對學(xué)習的那份熱情正在慢慢消失，我漸漸對學(xué)習產(chǎn)生疲憊，想就這樣放縱自我吧，反正你已經(jīng)夠了，慢慢地，慢慢地，這份惰性便占據了我的身心：今日先玩吧，明天再寫(xiě)，今日好累，明天再開(kāi)始，學(xué)會(huì )了一拖再拖，最終這份心態(tài)給了我沉重的'打擊，考試失利了，我過(guò)了個(gè)不太舒服的年，應對同學(xué)們的張張笑臉，心中的那份懊悔更深了。
我這是怎樣了？不堅持當初的夢(mèng)想了？為何要半途而廢？媽媽安慰我說(shuō)：不打緊，一兩次失誤總是有的，下次努力，爸爸說(shuō)這次錯在哪吸取教訓下次不再犯，和同學(xué)們聊天，她們也鼓勵我，和我開(kāi)開(kāi)玩笑，讓我打起精神，說(shuō)這只是一塊美玉上一小點(diǎn)的瑕疵不足掛齒，但僅有我明白，它擊垮了我的自信，讓我自卑，它將我打入萬(wàn)丈深淵，它就像張著(zhù)血盆大口，睜著(zhù)銅鈴般大眼，眼里泛綠光，黏稠的口水順著(zhù)坑坑洼洼的臉而下，嘴里冒著(zhù)腥氣，它令我發(fā)顫，害怕，無(wú)助，我像被困入沒(méi)有出口的迷宮，身上的枷鎖愈加沉重，我仿徨，像即將失去氧氣的溺水者，伸出無(wú)助的雙手，微張的嘴中發(fā)出微微呻吟，誰(shuí)，來(lái)幫我？
這天，朋友與我聊天，我們暢談未來(lái)的打算與期望，她嘴角微微向上翹起，眼睛炯炯有神，啊，這是一雙靈動(dòng)的雙眼，眼睛里閃著(zhù)光芒，那雙眼中充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的希翼，它是多么的完美。
那雙眼，將我從無(wú)盡深淵中救出，在我危難時(shí)伸出援手，生活不就應如此嗎，時(shí)而歡喜，時(shí)而憂(yōu)愁，有成功就有失敗，沒(méi)有什么大不了的，于是，揚起潔白的船帆，吹起輕脆的鳴笛，揚帆起航，繼續開(kāi)往通向夢(mèng)想的道路。
生活，就像一張網(wǎng)，我們能從一個(gè)個(gè)網(wǎng)孔中看到期望，擁有信心，不要企圖掙扎，就這樣慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文4
去年二月，媽媽帶我去柬埔寨旅游，有三天，我們在大小吳哥各個(gè)神廟參觀(guān)游覽。這個(gè)建筑恢弘、雕刻精美的建筑群讓我們贊嘆不已，流連忘返。
柬埔寨是個(gè)貧窮的國家，家境好的兒童能上學(xué)讀書(shū)，大多數的孩子沒(méi)條件上學(xué)，就在旅游景點(diǎn)附近賣(mài)一些小玩意為生，冰箱磁鐵啦，圍巾，頭花什么的，一見(jiàn)游客就圍上去兜售。而更讓我驚訝的是還有些小朋友向游客索要零食和錢(qián)財，他們甚至會(huì )用中文，英文反復念叨：“姐姐漂亮，一美金”、“阿姨漂亮，糖果”，他們黑瘦骯臟的笑臉，破舊襤褸的衣裳不由讓人一陣陣心酸。難道，這里的孩子都是這樣的嗎，他們就是在哀求和乞討中生活成長(cháng)？
一天下午，我們有一個(gè)景點(diǎn)是參觀(guān)孤兒院，大門(mén)口有3個(gè)與我年齡差不多的男孩，他們都在拿著(zhù)鑿子一邊談笑一邊琢著(zhù)牛皮。進(jìn)入孤兒院，映入眼簾的是孩子們制作的牛皮作品，主要是掛畫(huà)，有大象圖案的、菩提樹(shù)圖案的，還有仙女圖案的，是那么的精致與特別。十多個(gè)孩子坐在墻前，細心分工制作著(zhù)作品，“咚咚咚咚”的聲音回蕩著(zhù)……
孤兒院的一個(gè)角落里擺放著(zhù)一籮牛皮手鏈，我拿起一瞧：精致花瓣狀的牛皮，周邊鑲著(zhù)彩帶，非常漂亮，戴起來(lái)肯定特別引人注目。我挑選了一個(gè)我喜愛(ài)的顏色——粉紅色，花了4美金買(mǎi)了下來(lái)。付錢(qián)時(shí)，收錢(qián)的.伯伯看了看包裝袋上的一串當地文字，往孩子那邊喊了一聲，一個(gè)男孩應聲跑來(lái)，站在我身旁，向我致謝。他為什么要謝我呢？我有些迷惑，伯伯告訴我，我選的這串牛皮手鏈就是這個(gè)男孩制作的。我心頭一震，哦！原來(lái)這個(gè)黑黑矮矮的男孩手這么巧��！他比我矮一個(gè)頭，看起來(lái)只有七八歲的樣子吧，他已經(jīng)可以靠自己的勞動(dòng)、靠自己靈巧的手掙錢(qián)了。明白了，我趕緊把媽媽叫來(lái)與這位男孩合了影。我與男孩交談了一會(huì )兒，整個(gè)過(guò)程中，從男孩的眼里，我看見(jiàn)的更多是感激和純真。
離開(kāi)孤兒院，我走到門(mén)口，再回頭看看小男孩。他剛好也往我這邊看來(lái)，我們同時(shí)微笑起來(lái)。忽的，一陣暖流從我心底涌出。我相信，他的心也是溫暖的……
經(jīng)過(guò)咨詢(xún)，我了解到，這里陳設的精美的皮雕作品，都是和小男孩一樣的孤兒的精心之作。他們這個(gè)簡(jiǎn)陋的環(huán)境里，努力地用自己的雙手認真學(xué)習、辛勤工作，創(chuàng )作出一張張美不勝收的藝術(shù)作品。他們不靠施舍、不用乞討、自食其力，充滿(mǎn)尊嚴地生活著(zhù)，和之前那些“一美金”和“糖果”小孩比起來(lái)，我不禁為這些孩子豎起大拇指！
就這樣長(cháng)大，自食其力，他們這樣，我也會(huì )一樣。
就這樣慢慢長(cháng)大作文5
我撿到一顆發(fā)光的糖果，迫不及待地吃下去，發(fā)現自己突然變成大人了。
我環(huán)顧四周，發(fā)現身處一間寬敞明亮的辦公室，又驚奇地打量了一下自己，只見(jiàn)我右手拿著(zhù)一只鉛筆，左手拿著(zhù)直尺，身上穿著(zhù)當季最流行的衣服，面前還放著(zhù)一疊稿子，上面畫(huà)著(zhù)許許多多的服裝設計圖，我感到一陣狂喜，我是一名服裝設計師！我竟美夢(mèng)成真，擁有了我夢(mèng)寐以求的職業(yè)！
正當我盡量克制住自己喜悅心情的時(shí)候，“咚！咚！咚！”辦公室的門(mén)響了，“進(jìn)來(lái)吧！”我說(shuō)道，一個(gè)同樣年輕時(shí)尚的女孩向我走來(lái)，說(shuō)道：“黃譯萱，你現在能接待一下客人嗎？總監有事出去了�！薄鞍�！我……我……我，好吧�！蔽疫�沒(méi)從剛才的喜悅中回過(guò)神來(lái)，考驗就來(lái)了，我強壓住自己內心的慌亂，硬著(zhù)頭皮答應了。
我來(lái)到接待室，看見(jiàn)了那位客人，只見(jiàn)她化著(zhù)淡妝，身上的穿著(zhù)十分考究。她一看見(jiàn)我，便開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)道：“你好！我下個(gè)星期一要參加一個(gè)宴會(huì )，煩你幫我設計一套禮服，什么顏色都可以，你先幫我量一下尺碼吧！”“可是，我……”我剛想說(shuō)我不會(huì )量，可一想到我現在可是一名服裝設計師，說(shuō)這話(huà)不合適。唉！事到如今，也就只能走一步算一步了，便勉強說(shuō)：“好吧，我……我幫你量一下�！蔽矣妙澏兜�'手拿起皮尺，可下一秒我卻停住了，我該量哪些部位？怎么量？一分鐘，兩分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可我卻還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，只是用皮尺在客人身上瞎比劃著(zhù)。
終于，客人等得不耐煩了，用很不悅的聲音說(shuō)：“好了嗎？我姿勢擺得好累呀！”“快……快好了，請您再稍多忍耐一下�！蔽翌櫜坏貌恋纛~頭冒出的細細汗珠，心虛地回答�？腿艘宦�(tīng)，便又耐著(zhù)性子等了一會(huì )兒，可我還是沒(méi)有量好，她便爆發(fā)了：“你到底會(huì )不會(huì )量��？不會(huì )量你早說(shuō)啊，我找其他設計師去！別浪費我時(shí)間！我的時(shí)間可是很寶貴的！”說(shuō)完，客人一扭身，怒氣沖沖地走了！
我非常難過(guò)！想出去散散心，我低著(zhù)頭，一個(gè)人悶悶地走著(zhù)。突然，“咚！”的一聲，我一不小心撞到一根柱子上，頓時(shí)眼冒金星，昏了過(guò)去。醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)躺在自己的床上了，再看看自己，居然又變回了原來(lái)那個(gè)懵懂無(wú)知的小學(xué)生。
看來(lái)，成長(cháng)是要一步一個(gè)腳印慢慢來(lái)的，不然的話(huà)，沒(méi)有扎實(shí)的學(xué)習積累，一步登天，就算得到了自己夢(mèng)寐以求的職業(yè)，也達不到預期的境界。
就這樣慢慢長(cháng)大作文6
站在成熟與幼稚的十字路口，我回首往事，兒時(shí)的稚嫩猶如一串串泡泡，夢(mèng)幻而又令人難以觸碰，我串起一顆顆七彩的泡泡，回憶往事。
兩歲·亮橙
春光明媚，小區里的蝴蝶落在一個(gè)兩三歲，戴著(zhù)小橙帽的小女孩身上，她在呀呀學(xué)語(yǔ)：“媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) �；她在草叢中慢慢的練習走路，一步一步，跌跌撞撞地投入了媽媽的懷抱。她稚嫩的臉上露出了笑容，那紅嘟嘟的臉蛋閃著(zhù)光亮，像九月里熟透地蘋(píng)果一樣。
愉快的心情，如一個(gè)橙色的泡泡，明麗、閃亮，充滿(mǎn)著(zhù)明日的希望。那一刻，母親用她那溫暖的雙臂來(lái)歡迎她的小小的成功。
七歲·蔚藍
蔚藍的書(shū)包背在稚嫩的雙肩上，無(wú)辜的眼神中流露出惶恐與不安，向教學(xué)樓走去，白云斑斑點(diǎn)點(diǎn)的遮住陽(yáng)光，在操場(chǎng)上射出開(kāi)學(xué)第一天的圖畫(huà)，在經(jīng)歷了心理的矛盾后，她首先對陌生的同學(xué)打招呼。當她融入新的環(huán)境，擁有新的朋友，開(kāi)始新的生活時(shí)，她慶幸自己的選擇。
她向窗外看去，以后的六年就要在此度過(guò)，陽(yáng)光不那么刺眼，天空恬靜而祥和，就像她的.心情一樣，藍藍的。藍色，正是她七歲時(shí)的泡泡。
十二歲·抹茶綠
在緊張的小學(xué)升初中的考試中，她并沒(méi)有調整好狀態(tài)，沒(méi)有取得自己想要的成績(jì)，經(jīng)歷了白眼與失敗后的落寞。在一個(gè)燥熱的夏日，在歷經(jīng)了無(wú)數次的自責與不滿(mǎn)后，她終于把憤懣化為力量，開(kāi)始了“逆襲”之路。在奔于各個(gè)課外班的暑假終于結束之時(shí)，她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地參加了入學(xué)考試。等待分數的那幾天，她心里也忐忑過(guò)，不知道是否會(huì )再受一次打擊。
終于盼到了那一天，她實(shí)現了完美的逆轉！勝利之后，前所未有的冷靜與成功的暗喜，化成了她生命中第一個(gè)接近成熟的泡泡——-抹茶綠。
就這樣，她慢慢地長(cháng)大了。這時(shí)，她想起了兒時(shí)的第一次練習走路，她要感謝那個(gè)第一次的堅持，感謝那個(gè)因堅持而成長(cháng)的自己。雖然依舊稚嫩，依舊是那個(gè)透過(guò)泡泡望著(zhù)天空出神的小姑娘，想著(zhù)哪一天乘著(zhù)堅強的翅膀自由飛翔。但是她已經(jīng)有了自己的誓言：不管發(fā)生什么，都不要放棄，堅持走下去，肯定會(huì )有意想不到的風(fēng)景。
就這樣慢慢長(cháng)大作文7
在媽媽不懈的關(guān)懷下，我成長(cháng)著(zhù)！
3歲時(shí)，我不知禮貌為何物，每逢家里來(lái)了客人，媽媽總會(huì )跟他們打招呼并招待他們，而我表現卻非常冷淡，甚至客人給我的糖果之類(lèi)的東西，我只是拿了東西就走，一句"謝謝"也不說(shuō)�，F在想來(lái)，客人得有多尷尬��！媽媽注意到這一點(diǎn)，開(kāi)始教我一些基本禮儀，隨時(shí)隨地教我怎么跟別人講禮貌。從那以后我學(xué)會(huì )了"你好"、"謝謝"、"對不起"……
6歲時(shí)，我開(kāi)始上小學(xué)。因為對新環(huán)境感到陌生，膽小的我上課時(shí)從不舉手發(fā)言，下課也不與其他同學(xué)玩兒，致使我在班級里的存在感為零。一次，媽媽無(wú)意中聽(tīng)到我訴說(shuō)上學(xué)沒(méi)意思，便語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我要多與同學(xué)交往。我采納媽媽的建議，果真奏效，我與同學(xué)們關(guān)系越來(lái)越好。從此再也沒(méi)說(shuō)過(guò)上學(xué)沒(méi)意思的話(huà)。
9歲時(shí)，英語(yǔ)一度讓我苦惱。一次次失敗的考試成績(jì)讓媽媽發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)幾次觀(guān)察，媽媽告訴我是不背書(shū)的緣故。聽(tīng)媽媽分析后，我決定改掉懶惰，勤奮起來(lái)。媽媽也來(lái)助我一臂之力。從此，媽媽和我每天堅持復習英語(yǔ)，漸漸地，我的英語(yǔ)成績(jì)上來(lái)了，在一次英語(yǔ)考試中，我竟然考了95分，當我把這個(gè)好成績(jì)告訴媽媽時(shí)，媽媽臉上洋溢出自豪的.笑容。
當我10歲時(shí)，我開(kāi)始墮落了，原因是我迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲。每天我趁媽媽早上走環(huán)山路或晚上出去跳舞的時(shí)候，我就打網(wǎng)游，甚至偷偷用媽媽卡里的錢(qián)在網(wǎng)上買(mǎi)裝備。上課也無(wú)心聽(tīng)講，光想著(zhù)游戲。漸漸的，我的各科成績(jì)如流星般直線(xiàn)下滑。更可怕的是，我的言行舉止發(fā)生了巨大改變，心情總是煩躁，不再像以前那樣禮貌待人了。一天，媽媽剛出門(mén)，我就爬起來(lái)玩電腦，突然媽媽回來(lái)取忘拿的手機，見(jiàn)到我這樣，媽媽生氣地胖揍了我一頓，并讓我保證以后不再玩。從那以后我很少再玩游戲，成績(jì)不再下滑，整個(gè)人又彬彬有禮了。
當我13歲時(shí)，媽媽對我的要求嚴格起來(lái)，媽媽為了我能考個(gè)好成績(jì)，每天陪我復習當天所學(xué)知識。功夫不負有心人，我終于名列前茅！這時(shí)，媽媽臉上洋溢著(zhù)驕傲的笑容！
回顧我成長(cháng)的路上，媽媽一直為我揮灑汗水。就這樣，我慢慢長(cháng)大，這要感謝我的媽媽?zhuān)?/p>
就這樣慢慢長(cháng)大作文8
我不怎么喜歡小孩子，因為他們太吵，而且總是要被人照顧著(zhù)，還不知道滿(mǎn)足。但是，是我的弟弟讓我明白了，孩子是多么可愛(ài)的一個(gè)事物啊。
雖然還是早秋，但天氣已經(jīng)涼了。我的房間門(mén)窗緊閉，但還是透著(zhù)陣陣涼氣。我不禁打了個(gè)哆嗦，繼續完成我的作業(yè)。
只聽(tīng)“嘶”的一聲，打破了我已久違了的這份寂靜。我知道，一定是有不好的事情發(fā)生了——我好不容易做好的試卷廢了！
“吱”，是門(mén)開(kāi)了。弟弟拿著(zhù)撕成了兩半的.試卷站在門(mén)口。我抿了抿嘴，盡量放低聲音，說(shuō)：“你過(guò)來(lái)！”他小心翼翼地走近，露出一種既愧疚又得意的表情�！翱禳c(diǎn)！”我一邊不耐煩地催促他，一邊接過(guò)我的試卷看了看。到處都是顏料，已經(jīng)沒(méi)有辦法“搶救”了�！班�，出去吧！”我又能有什么辦法呢？只好趕著(zhù)他趕緊離開(kāi)，好繼續我似乎永遠也做不完的作業(yè)。弟弟卻像是故意氣我似的，站在那里紋絲不動(dòng)。我將試卷揉成一個(gè)紙團扔向他。大聲叫喊：“給我出去！”然后又用力把他推出門(mén)去。
因為他還不夠高大，我也就沒(méi)有鎖門(mén)。沒(méi)過(guò)多久，門(mén)外便是一陣窸窸窣窣的聲響。我透過(guò)門(mén)縫一看，原來(lái)是弟弟在嘗試著(zhù)開(kāi)門(mén)，像一只小熊一樣，笨拙而可愛(ài)。我被他憨憨的樣子逗笑了，于是便打開(kāi)門(mén)，讓他進(jìn)來(lái)。
他一不留神，竟被門(mén)檻絆了一下，摔倒在了地上。我又好氣又好笑，正品嘗著(zhù)我復仇的得意。弟弟竟從懷里小心翼翼地掏出一個(gè)橘子。橘子半青半黃，一看就是還沒(méi)有熟透。
我不情愿地接過(guò)橘子，心里還念叨著(zhù)：“小東西！撕了我的試卷還不夠，還要讓我給你剝橘子。這么生，手都剝得疼死了！”我態(tài)度很不友好地把剝好的橘子放在桌子上，繼續埋頭寫(xiě)我的作業(yè)。
突然，一陣橘香鉆進(jìn)了我的鼻孔，在我眼前的是一只臟兮兮的小手，手心里的是兩瓣晶瑩剔透但還不十分飽滿(mǎn)的橘子�！敖憬�，吃！”我愣住了：“給，給我的嗎？”弟弟很肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我自己一酸，含下這兩瓣橘子。沒(méi)想到的是，這橘子竟是甜的。這可是弟弟最?lèi)?ài)吃的食物��！我心中的抱怨，全被這突如其來(lái)的感動(dòng)化解了，眼淚順著(zhù)臉頰流到嘴角，是弟弟教會(huì )了我什么是寬容。
“甜不甜？”聽(tīng)著(zhù)弟弟急切的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)他期待的眼神，我將弟弟摟入懷中，碰了碰他的小額頭，說(shuō)：“甜！真甜！”
黃昏，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑下，我拉著(zhù)弟弟臟兮兮的小手，沿著(zhù)我們自己的影子向前走。我們就是這樣一路踩著(zhù)落葉，慢慢地長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文9
迷離間，你的身上楓香沁人。愿你在時(shí)光消逝中永恒，愿我在你的陪伴下慢慢長(cháng)大�！}記
曾以楓葉作為書(shū)簽，那樹(shù)葉上殘留的淺淺楓香，便是我曾閱過(guò)你的痕跡。這些年，我因你而走向成熟，當我暢游在你的世界中，字句間，我讀到了彼時(shí)的風(fēng)月無(wú)限，此時(shí)的世事人情。一年四季，歲月輪回，我們都是世間的一粒塵埃，惟有你，不因光陰消逝而逝去，卻因她消失而永恒。
兒時(shí)，你對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)天馬行空的想象王國。晚上，媽媽一手抱著(zhù)我，一手捧著(zhù)書(shū)，輕輕的念給我聽(tīng)。清脆的嗓音像跳躍著(zhù)的音符，蹦進(jìn)了我的耳朵，飛進(jìn)了我的心底。從那以后，龜兔賽跑，狐假虎威，這些故事，便深深的刻進(jìn)腦海里，成為了我的最?lèi)?ài)。每當我聽(tīng)完后再講給媽媽聽(tīng)時(shí)，總感到那淡淡的書(shū)香和濃濃的愛(ài)意，讓我一天天長(cháng)大……
那時(shí)，我與你初見(jiàn)，你使我的世界充滿(mǎn)童真。
此時(shí)，在你的陪伴下，我慢慢地長(cháng)大。若說(shuō)，你從前給我帶來(lái)啟迪，那如今你使我的知識愈加豐富。不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了那帶有歷史氣息的你。
一個(gè)個(gè)朝代的興起與衰落，一位位文人墨客的豪放與柔情。你在那泛黃紙張上記錄著(zhù)中華大地的年代更替，譜寫(xiě)著(zhù)一首首蕩氣回腸的史詩(shī)。我站在岳陽(yáng)樓上倚欄佇立，望著(zhù)滾滾長(cháng)江東逝水，孤帆遠影碧空盡，感嘆范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的豪邁胸襟和遠大抱負，我不經(jīng)大呼精彩。
你從千年前的世間而來(lái)，那時(shí)，此地或是繁華，但如今卻是一派荒涼之景。無(wú)論是如何地繁華落盡，你也絕不是那短暫的芳華。
“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”——《紅樓夢(mèng)》，我第一次感受到了封建制度對人們的束縛。
你從古流傳至今，依舊傳神，風(fēng)韻猶存，此時(shí)的你帶我領(lǐng)略了古時(shí)的風(fēng)土人情。
在你的陪伴下，我不斷長(cháng)大……
將來(lái)，我只希望能繼續將你捧于手心，或許到那時(shí)，你帶給我的不止于從前所給的。你使我懂得更多，也讓我更加懂你。
“愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年”——即使我變成了垂暮的老人，你也能依舊使我的思緒流轉，不忘初心，依舊沉浸在文字的世界里�！氨娎飳にО俣取�，你已在“燈火闌珊處”。
慵懶的`陽(yáng)光依舊傾瀉，清爽的微風(fēng)依舊拂面，同樣不變的是那顆年輕的跳動(dòng)的心，那顆在書(shū)香的熏陶下，不以物喜，不以己悲，卻敏感而又堅強的心。
采擷一朵浪花，編織你飛動(dòng)的裙角；收集一縷星光，點(diǎn)綴你明亮的雙眸；挽留一抹夕陽(yáng)，定格你醉人的微笑……
我想將你帶在身邊，時(shí)時(shí)翻閱；我想滯留于你的世界中，就這樣慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文10
撿起那張泛黃的舊片，腦中記憶深處的大門(mén)好像突然被撞開(kāi)了。這張泛著(zhù)黃色記憶的歲月一下子涌出腦海來(lái)，想著(zhù)這些，女孩眼眶不禁一下子濕潤了。
照片中的女孩梳著(zhù)雙馬尾，笑容燦爛而又天真，被她揪著(zhù)耳朵騎在肩上，但哈哈大笑的男人就是她的父親，旁邊站著(zhù)一臉擔心表情卻溫柔的女人是她的母親�？粗�(zhù)，想著(zhù)這些，女孩起頭看向鏡子里的自己，早已沒(méi)有照片上女孩的稚氣了，更多的是少年獨有的青澀與成熟，高高的鼻梁上更是架起了一副眼鏡，無(wú)端的平添了一份認真嚴肅。
長(cháng)大了，是大姑娘了，可我能做些什么呢？女孩這樣想著(zhù)，走向玄關(guān)處，蹲下身子，從鞋柜里取出了兩雙拖鞋，擺好放在了門(mén)口。我還能做些什么呢？女孩想了想，走向了廚房，打開(kāi)了燈，鍋碗瓢盆都發(fā)著(zhù)冰冷的氣息，似乎都在說(shuō)“想用我？你還早著(zhù)呢！”女孩不經(jīng)打了個(gè)冷顫，但她似乎下定了決心，一定要為她的父母親做一頓晚餐。
晚餐的材料已經(jīng)準備好啦，但是此刻女孩完全傻眼了，她不知道該如何做飯，案板上的蔬菜和菜刀靜靜的躺著(zhù)，可在女孩的眼里看到的卻只有蔬菜和菜刀無(wú)聲的嘲笑與譏諷。不，她不信，她咬著(zhù)牙一只手拾起了菜刀，一只手扶著(zhù)菜，小翼翼地切了下去，生怕一不留神就切到了自己。
第一次持刀，女孩的心里面就像揣了一只小兔子似的，砰砰直跳的。背上的冷汗出了一身又一身，額頭上豆大的.汗珠搖搖欲墜。
望著(zhù)案板上大小不同，粗細不同的菜，女孩笑了，可總算是切好了。但因為不敢開(kāi)火，所以女孩忽然想到可以做一回蔬菜沙拉啊，果然沙拉就是好做的。
不知何時(shí)，女孩的父母早已悄無(wú)聲息的站在了她的身后了，看著(zhù)孩子忙碌的身影，他們的眼眶早已濕潤了。當女孩回過(guò)頭時(shí)，發(fā)現了他們，一時(shí)驚訝、無(wú)措，害羞，心里七上八下的，但很快又用笑容把它們藏起來(lái)了。
夜里女孩躺在床上，回想著(zhù)她的爸爸媽媽為她做過(guò)一切，才覺(jué)得今天自己回報他們的太少，太少了。她想，自己還有很多時(shí)間，能回報爸爸媽媽的機會(huì )還有很多�？僧斔窒氲阶约赫谝惶焯斓拈L(cháng)大，爸爸媽媽卻一天又一天的變老，頭上的銀絲一點(diǎn)又一點(diǎn)的增多，臉上的皺紋一點(diǎn)又一點(diǎn)得變深，身影一天又一天變得矮小。想到這里時(shí)候，她的眼眶又紅了，她恨不得自己能把時(shí)間定住。
她知道這是不可能的，所以女孩請求上天讓時(shí)間慢點(diǎn)走，不要像魚(yú)兒似的，一下子就溜走了。就這樣，就這樣讓她慢點(diǎn)長(cháng)大吧！
就這樣慢慢長(cháng)大作文11
我的童年生活在一個(gè)依山傍海的小城，沒(méi)有小村莊的安詳寧靜，也沒(méi)有大都市的熱鬧喧嘩。但，一切都是那么的富有情趣、健康自然。我想，就這樣慢慢長(cháng)大好了。
春天，是歡喜的。
春暖花開(kāi)的日子，城邊的山澗中滿(mǎn)地的青草，大大小小的花園中遍地的鮮花，稚氣未脫的我跳著(zhù)、笑著(zhù)捉蝴蝶放風(fēng)箏�？催^(guò)《西游記》后我會(huì )選擇在春天登上花果山，看那水簾洞前猴子嬉戲，幻想著(zhù)哪只會(huì )成為下一個(gè)“齊天大圣”；到了愛(ài)讀詩(shī)的年齡，有了詩(shī)的情懷，我會(huì )特別跑到海邊去感受春天，體會(huì )海子的“面朝大海，春暖花開(kāi)”的幸福感覺(jué)。
夏天，是浪漫的。
午后，我常常手捧喜愛(ài)的書(shū)閑坐在庭院。識字不多的'時(shí)候，自己連蒙帶猜地看書(shū)中的人物故事，竟然也能時(shí)而哭泣時(shí)而高興。稍長(cháng)后迷戀上了書(shū)法，閑暇的暑假，在書(shū)房里潑墨揮毫體會(huì )“在宣紙書(shū)漢隸仿前朝的飄逸”的意境，讓心靈穿越漢唐與古人隔空對話(huà)。到了懵懂的年齡，會(huì )約上三五好友騎上單車(chē)，郊野外的古樹(shù)下尋塊草地或躺或坐，彈著(zhù)心愛(ài)的吉他演繹TFBOYS的《青春修煉手冊》，唱一段“青春有太多未知的猜測，成長(cháng)的煩惱算什么”。
秋天，是感悟的。
人長(cháng)大了就有了些心中的感受�？礃�(shù)葉從青蔥翠綠到黃葉翻飛，看花兒從萬(wàn)紫千紅到零落成泥，心中不免有一絲傷感，開(kāi)始能理解黛玉的“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的詩(shī)句了，也開(kāi)始理解成長(cháng)，懷念曾經(jīng)的天真爛漫春風(fēng)得意，接受現實(shí)中的失意落寞挫折失敗。當然，在秋天的楓樹(shù)灣看到那火紅的楓葉，會(huì )在“霜葉紅于二月花”的秋景里，開(kāi)始體會(huì )寧靜淡泊，逐漸有了“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”的人生感悟。
冬天，是溫馨的。
冬日里寒風(fēng)撲面，可是有家中有溫暖的熱度飯菜的甜香，出門(mén)身上有厚實(shí)的暖和，生病時(shí)老師為感冒的我精心準備熱騰騰的姜茶，放學(xué)后走在結冰的路上摔倒，同學(xué)們攙扶著(zhù)送我回家所有這些就是冬日里的金色暖陽(yáng)，給我陽(yáng)光，給我力量，照我茁壯成長(cháng)。
特別喜歡劉墉先生書(shū)中的一句話(huà)：“每一棵大樹(shù)的成長(cháng)都要接受陽(yáng)光，也包容風(fēng)雨”。很想長(cháng)成像一棵樹(shù)一樣的人，穩穩地站在那里，為每個(gè)給我澆水施肥的人都撐起一片蔭涼；很想長(cháng)成像一棵樹(shù)一樣的，綠意濃濃，不浮不躁，不爭不搶?zhuān)坏剡^(guò)著(zhù)自己的生活，不要轟轟烈烈，只求無(wú)愧于心。
如此慢慢長(cháng)大，甚好！
就這樣慢慢長(cháng)大作文12
時(shí)光匆匆流逝，從呱呱落地的嬰兒到青春年少的我，一轉眼，15年的時(shí)光轉瞬即逝，15年了，這15年的時(shí)光足以能夠讓我們學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )遺忘，學(xué)會(huì )堅強……15年的時(shí)光讓我們學(xué)會(huì )了太多太多，同時(shí)也使我們失去了太多太多。
成長(cháng)讓我學(xué)會(huì )了堅強�；蛟S朋友們自身都體驗過(guò)這種例子吧：小時(shí)候的我們遇事就知道哭泣，就算摔倒了不疼也會(huì )哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，目的是為了引起大人的注意，當看見(jiàn)四周沒(méi)人時(shí)，便會(huì )止住哭泣，等到有人時(shí)繼續哭泣。而現在的我們不管遇到什么事，都要堅強，要努力面對；不開(kāi)心了，我們不會(huì )把悲傷帶給別人，也不愿意讓別人看到我們的悲傷。我們總是不斷的告誡自己：堅強，要堅強，不可以哭泣。于是，便仰起頭仰望藍天，不讓眼淚流下來(lái)。有些時(shí)刻，就算很受傷，很無(wú)奈，也不會(huì )表現出自己脆弱的一面，因為我知道如若不堅強，懦弱給誰(shuí)看，沒(méi)人會(huì )心疼你的心疼！我唯一能做的只有堅強。
當然，朋友是第一個(gè)發(fā)現你的偽裝的人，他可以輕而易舉的知道你在想什么。當你面對他的詢(xún)問(wèn)時(shí)，也只能微笑的說(shuō)沒(méi)事。不想讓自己的`情緒影響到朋友的心情，所以偽裝是我最好的選擇。成長(cháng)讓我學(xué)會(huì )了看淡一切不是自己的東西怎么勉強也勉強不來(lái)，是自己的東西，就算別人再怎么爭搶也還是屬于自己的。就像是讓自己嘗試著(zhù)習慣一些不曾習慣的人或事，但這都只是勉強自己，告訴自己會(huì )習慣的；可最后依舊會(huì )失去。何不如好好珍惜眼前的人或事，那些人讓我們學(xué)會(huì )了愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì )了感動(dòng)；那些事，教會(huì )了我們很多……所以，不去勉強，一切隨緣。成長(cháng)讓我我們學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )看淡一切，同時(shí)也讓我們失去了很多。失去了童年時(shí)的自由、天真……小時(shí)候的我們總是渴望長(cháng)大，總是幻想著(zhù)長(cháng)大后的幸福與自在的生活。而現在長(cháng)大后我們卻渴望時(shí)光倒流，回到小時(shí)候，小時(shí)候天真時(shí)的樣子，小時(shí)候哭泣時(shí)委屈的樣子不斷在我腦海里出現。
現在的我，唯一能做的就是好好把握現在青春年少的時(shí)光讓未來(lái)的我不在去感嘆，去后悔�。�！任何事物都具有兩面性，就像成長(cháng)，當你發(fā)現他慢慢靠近時(shí)，就意味著(zhù)你失去的也就越來(lái)越多
就這樣慢慢長(cháng)大作文13
從我第一次踏上這片莊嚴的土地開(kāi)始，成長(cháng)就時(shí)刻發(fā)生著(zhù)。
迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，歡快地大口呼吸著(zhù)新鮮空氣，甚至連一個(gè)哈欠都來(lái)不及打，就情不自禁地跳起了屬于春日的圓舞曲。
每當春季，我的心就會(huì )不由自主地飄向西雙湖。只有那里的花，才與我的心境最契合。桃花粉嫩的花瓣兒隨風(fēng)飄揚，輕柔的滑過(guò)臉頰，留下縷縷芳香。冬季已去，早已凋謝的梅花，本該被遺忘在記憶的深處，可只要凝神細觀(guān)，虬勁的枝干上仍有幾朵稀疏的梅花在風(fēng)中搖曳。它散發(fā)出的，分明是對生命的不懈追求，這不正是象征春天的生命力嗎？
就這樣，我在花香中慢慢長(cháng)大。
頂著(zhù)夏天的烈日，心中的激昂也隨著(zhù)高溫慢慢升騰�？墒钦麄�(gè)人由內而外，并沒(méi)有因為炎炎烈日的炙烤而蔫了，反而都散發(fā)出同樣熾熱的激情。
記得每年夏天，波濤洶涌的大�？倳�(huì )用一個(gè)清涼的擁抱，驅除三伏天給人帶來(lái)的煩躁與高溫。大海清涼的懷抱，讓我在四季輪回間，總在心系家鄉的蘇馬灣。在黃昏時(shí)，海水與沙灘，湛藍與金黃相交融，歡快地款待我們這幫耐不住性子的孩子。
就這樣，我在海浪的滋潤中慢慢長(cháng)大。
秋風(fēng)掠過(guò)，心中的惆悵也被越吹越遠，萬(wàn)物看在眼里，捧在手心，都顯得那么的舒適宜人。偶然走過(guò)江邊，見(jiàn)有許多人端坐著(zhù)釣魚(yú)，人雖不少但卻擁有難得的寂靜，唯一的例外在于秋風(fēng)帶起的漣漪，可很快又重歸于寧靜祥和。見(jiàn)此美景，我的心在飄舞的`落葉中，久久不能平靜。
就這樣，我在秋風(fēng)的輕拂中慢慢長(cháng)大。
冒著(zhù)紛飛的大雪，心中早已被染成白茫茫的一片。那飄舞的雪花，是凄冷的心意，又是離別的嘆息，如鋒利的刀片，打在行人的臉上，是疼的，而打在背井離鄉的游子身上，疼的、冷的卻是那顆渴望團圓的內心。
在這既寒冷又溫暖的日子里，人們只喜歡待在家里。是��！漫長(cháng)冬季里的春節，不正是人們心的期盼、家的呼喚嗎？更何況，溫馨的家中也是有風(fēng)景的。那顆熱騰騰的餃子、鮮紅的燈籠和那大大的“�！庇趾螄L不是人們心中最美的風(fēng)景呢？
就這樣，我在花香中、海浪中、金風(fēng)中和那永遠陪伴著(zhù)我的家中，慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文14
每每深夜，我在奮力地、拼命地與作業(yè)做斗爭，就像一只孜孜不倦的馬兒在奮力前行。每每這時(shí)，媽媽總會(huì )悄悄地端來(lái)一杯溫熱的白開(kāi)水。
我曾抱怨為什么送來(lái)的總是一杯平淡無(wú)味的白開(kāi)水，我記得在電視上也看到過(guò)這個(gè)畫(huà)面，但他們的媽媽端來(lái)的卻是一杯醇香的牛奶。但現在我不再抱怨，因為我知道這杯平淡無(wú)味的白開(kāi)水象征著(zhù)媽媽對我的愛(ài)就像那杯白開(kāi)水那樣平淡無(wú)味，但入口之后才感受到它的`甘甜。媽媽的一杯白開(kāi)水，不像牛奶那樣濃郁，不像果汁那樣爽口，更不像啤酒那樣刺激，可對于我來(lái)說(shuō)，它清口平淡無(wú)味，入口甘甜醇香，讓人回味無(wú)窮。
可你有沒(méi)有想過(guò)，這杯白開(kāi)水在我不知情的情況下是怎么送到我的課桌上的呢？我的腦海中忽然閃出一幅溫馨的畫(huà)面：那晚我做完作業(yè)，想再背一會(huì )兒英語(yǔ)單詞，才感覺(jué)上下眼皮有點(diǎn)互相吸引的趨勢。我忍不住輕輕地嘆了一聲，還是明天早上起來(lái)讀吧。于是，收拾起書(shū)本，準備上床睡覺(jué)。就在上床的一瞬間，忽然看到床頭上的一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水。是媽媽?zhuān)欢ㄊ菋寢專(zhuān)】闪钗殷@訝的是，這杯白開(kāi)水是怎么被端到這兒的呢？我在心里畫(huà)了一個(gè)大大的問(wèn)號，于是我帶著(zhù)詫異與溫馨喝下了這杯白開(kāi)水便上床歇息了。
深夜，我有意識的聽(tīng)到外面有吱吱聲，又忽然隱隱約約地聽(tīng)到了一陣陣腳步聲，很輕很輕，但還是被我捕捉到了。于是便借著(zhù)那點(diǎn)明月的余光下了床�？墒�，眼前的一幕頓時(shí)讓我驚呆了。媽媽正在躡手躡腳地走著(zhù)，手里端著(zhù)一只略有一點(diǎn)余熱的空杯子，而那只空杯子，正是我上床前喝完的那只空杯子。在明月的照耀下，我清楚的看到那只杯子略有一點(diǎn)熱氣冒出，我不禁潸然淚下。
現在思緒又把我拉回了現實(shí)。我終于明白了那杯白開(kāi)水為什么會(huì )在我不知情的情況下出現在我的課桌上了。是媽媽的腳步，是無(wú)聲的腳步，是溫暖的腳步。而我，正是因為這腳步，使我愈加想要奮然前進(jìn)。這種腳步，是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我遇難的雙手，是迷茫中的指路牌，是深夜的一座燈塔……
夢(mèng)里的腳步是輕盈的，也是滄桑的……但是就在這樣的腳步聲中，我慢慢長(cháng)大了。我也慢慢學(xué)會(huì )讓媽媽的腳步聲變得更輕了，是因為媽媽的身邊多了我的攙扶……
就這樣慢慢長(cháng)大作文15
慢慢地，慢慢地，在各種的教育指導下，我就這樣慢慢地長(cháng)大。
——— 題記
成長(cháng)，是一個(gè)漫長(cháng)、漸進(jìn)的過(guò)程；成長(cháng)，讓我們受益無(wú)窮；成長(cháng)，讓我們就這樣慢慢長(cháng)大……
回首人生的道路上，我們留下了許多腳印。從小腳印慢慢長(cháng)大到大腳印，從懵懂慢慢長(cháng)大到成熟，我們就這樣慢慢長(cháng)大……
小腳印
“兒子，爸媽相信你這次一定會(huì )成功的�！卑职謰寢屨趯W(xué)走路的幼小的我說(shuō)。我站起來(lái)，繼續練習�！鞍パ健蔽矣值讼氯��！皟鹤�，從哪兒跌倒就從哪兒站起來(lái)！”我含淚站起來(lái)�！巴�，兒子學(xué)會(huì )走路了！”爸爸媽媽高興地說(shuō)。我露出了微笑。
幼年的我，我就這樣慢慢長(cháng)大，明白了“從哪兒跌倒就從哪兒站起來(lái)”。
中腳印
四年級的'一天，媽媽讓我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗——雞蛋在水中漂浮。我按照媽媽的指示去做。完成后，我又有了許多疑問(wèn)：雞蛋為什么能在水中漂浮呢……然后，我要查找了許多資料，終于明白了其中的原理。媽媽看著(zhù)我勤奮好學(xué)的樣子，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，你做得很對。這就好比是學(xué)習，它就是一個(gè)探索的過(guò)程，要多動(dòng)手、多動(dòng)腦、多提問(wèn)題、多思考�！蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
童年的我，就這樣慢慢長(cháng)大，明白了“學(xué)習”！
大腳印
“誰(shuí)了解自己的父母……”老師問(wèn)著(zhù)一個(gè)個(gè)關(guān)于父母的問(wèn)題�！笆畮啄旯怅�，我好像沒(méi)對父母做過(guò)什么，一直都是父母在付出，我應該要孝敬父母�！蔽艺f(shuō)。于是，在星期五的下午，我早早地回到了家。爸爸媽媽還在工作沒(méi)有回來(lái)，剛好，我的想法可以化為行動(dòng)——親自下廚做大餐給父母吃。
我拿這群去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，菜市場(chǎng)的菜五花八門(mén)，“是買(mǎi)這個(gè)呢？還是買(mǎi)那個(gè)？”我猶豫著(zhù)。這時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)，父母了解我們，可我們卻不了解父母，甚至連父母喜歡吃什么都不清楚。
……
爸爸媽媽回來(lái)了，看著(zhù)滿(mǎn)大桌的菜，他們把我攬入懷里，眼含淚水的說(shuō)：“兒子你長(cháng)大了，懂得孝敬父母了，爸爸媽媽感到欣慰……”我也不禁潸然淚下……
現在的我，就這樣慢慢長(cháng)大，懂得了孝敬父母！
從小腳印到大腳印，從懵懂到成熟，我就這樣慢慢長(cháng)大。
【就這樣慢慢長(cháng)大作文】相關(guān)文章：
就這樣慢慢長(cháng)大04-28
就這樣慢慢長(cháng)大作文01-11
（精選）就這樣慢慢長(cháng)大作文10-05
（熱）就這樣慢慢長(cháng)大作文09-30
就這樣慢慢長(cháng)大作文【精品】09-29
就這樣慢慢長(cháng)大作文(熱門(mén))09-25
就這樣我慢慢長(cháng)大作文05-23
就這樣慢慢長(cháng)大作文（通用）10-04
就這樣慢慢地長(cháng)大作文02-07