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校園的一角作文【優(yōu)】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的校園的一角作文,歡迎大家分享。
校園的一角作文1
我最喜歡校園里的塑膠操場(chǎng)!
學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是橢圓型的,紅綠相間,有六個(gè)紅色的跑道,操場(chǎng)里面是綠色的場(chǎng)地,操場(chǎng)的兩邊各有一個(gè)羽毛球場(chǎng),其中一頭有四個(gè)攀登梯和一個(gè)云梯。
我們有時(shí)侯在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)。每周四踢足球時(shí)我們就在操場(chǎng)上擺開(kāi)陣勢決戰。
下課后,操場(chǎng)便成我們盡情活動(dòng)的樂(lè )園。你瞧,低級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩著(zhù)“丟手帕”、“老鷹捉小雞”、“捉小偷”等充滿(mǎn)兒童氣息的游戲。而高年級同學(xué)呢?在完成學(xué)習任務(wù)之后,他們三三兩兩地來(lái)到操場(chǎng)上,有的'同學(xué)在貪婪的呼吸新鮮空氣,有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)在熱烈的討論著(zhù)某一種難題。
我們弋江北路小學(xué)是一所花園式的學(xué)校。當你伴著(zhù)春風(fēng)走進(jìn)寬敞、整潔的校園時(shí),給你印象最深的,就是校園里的綠樹(shù)了。它們?yōu)檫@所學(xué)校增添了勃勃生機,把南邊圍墻裝扮得郁郁蔥蔥的。
有葉子綠得新鮮,看著(zhù)非常舒服的爬山虎,旁邊是枝葉覆蓋,充滿(mǎn)活力的梧桐,有四季常綠,不引人注意的萬(wàn)年青,可我們更喜愛(ài)的是樹(shù)干筆直的青松,它的樹(shù)皮是灰褐色的,上面有一圈圈不明顯的皺紋,還有零星的斑紋呢。樹(shù)冠多像一座青灰色的寶塔,樹(shù)枝多像一條狐貍尾巴毛茸茸的,又尖又細的葉子多像媽媽手里的縫衣針。
春天,松樹(shù)枝上的小芽,多像一顆顆綠寶石。夏天,它斗酷暑,那密密麻麻地葉子,把陽(yáng)光遮得嚴嚴的,像撐開(kāi)的一把大傘。秋天,那青青的葉子,像永不脫下的長(cháng)袍。冬天,那冰霜雪凍也征服不了它,像不屈不撓的哨兵,依然在寒風(fēng)中挺立,像一位忠于職守的哨兵,守衛在校園里。
我愛(ài)校園,也愛(ài)校園里的青松。
校園的一角作文2
我的學(xué)校一年四季景色迷人。推開(kāi)學(xué)校的大門(mén),映入眼簾的是一棟高高矗立的教學(xué)樓,它像一位挺立的士兵,守衛著(zhù)校園。
我的校園最美麗的是那色彩斑斕的大花園。
春天,花園中萌生了新的生命,幾根新生的'小草在微風(fēng)中顫動(dòng),在迎接新的一年。楊樹(shù)像披上了一件綠衣,生氣勃勃,在微風(fēng)中快樂(lè )的成長(cháng)。柳樹(shù)也顯示出自己新的生命,它柔軟的枝條像少女的長(cháng)發(fā),一直垂到地。它在風(fēng)中搖搖擺擺,像蝴蝶般翩翩起舞。松樹(shù)像一位老人,莊重而冷靜,挺著(zhù)自己的身體,露出一片蒼翠。
夏天,花園中的草綠綠的,像一張綠色的地毯。草坪中的花競相開(kāi)放,這兒一叢,那兒一簇,姹紫嫣紅,這里變成了花的世界。茂盛的樹(shù)木襯托著(zhù)花的美麗,顯得格外蒼翠。各色的花朵,加上蔥郁的樹(shù)木,眼前一片明艷。
秋天,花園變得異常寂靜,只看見(jiàn)枯葉告別樹(shù)媽媽?zhuān)淞讼聛?lái)。它像新生的小鳥(niǎo),像翩翩起舞的蝴蝶,落在地上“吧嗒”一下就停止了飛翔。這時(shí),挺立的雪松還保留著(zhù)一片綠色,它的葉子像針一樣,可以留住水分,所以它不會(huì )枯萎。
冬天,冬姑娘為花園披上了一件白襖,校園變成了銀色的世界孩子們在花園中堆雪人,打雪仗,分享著(zhù)雪帶給他們的快樂(lè )。園中的樹(shù)木也穿上了白衣,挺著(zhù)身子,顯示出自己頑強的生命力。
大花園越來(lái)越美了,它是校園的裝飾品,把校園點(diǎn)綴得更加美麗。
校園的一角作文3
我們的校園風(fēng)景迷人,我最喜歡的就是校園的東南角了。
站在遠處,眺望著(zhù)東南角,溫暖的東風(fēng)送來(lái)一陣陣神清氣爽的清香,混合著(zhù)樹(shù)葉和花朵特有的香味,讓人步伐都輕盈起來(lái),不由哼起歡快的小曲兒。
踏著(zhù)羊腸小道的石磚,嗅著(zhù)沁人心脾的芳香,漫步在大樹(shù)下,風(fēng)兒指揮著(zhù)樹(shù)葉跳起優(yōu)美的舞蹈,樹(shù)葉“沙沙”地搖曳著(zhù),鳥(niǎo)兒時(shí)而如風(fēng)鈴般清脆悅耳,時(shí)而如午后閑聊,嘰嘰喳喳,好一番熱鬧的景象。
再往里走,就能看見(jiàn)幾棵桃樹(shù)和玉蘭樹(shù)。陽(yáng)春三月早已是花團錦簇,萬(wàn)紫千紅。玉蘭樹(shù)綻滿(mǎn)了白如玉的玉蘭花,如可愛(ài)的小天使。玉蘭一朵朵高高地獨然傲放,有種與世隔絕的傲然感,一朵朵凝香似玉,高雅純凈。而桃樹(shù)卻是另一番景象,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,都羞紅了臉呢!花蕊是金黃色的.,毛茸茸的摸上去很舒服。一只只蜜蜂簇擁著(zhù)正開(kāi)著(zhù)茂盛的桃花。
我跟著(zhù)風(fēng)兒的指引,繼續往里走,就到了操場(chǎng),草地上的草雖是枯黃色的,卻已經(jīng)有幾株嫩綠的小草悄無(wú)聲息地探出頭來(lái),操場(chǎng)像一條點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)新綠的地毯。這些小草像有魔力似的,從遠處看蔥蔥蘢蘢,走近看又覺(jué)得大有不同,真是“草色遙看近卻無(wú)”。
抬頭仰望晴空,一碧如洗,偶爾飄來(lái)幾縷如煙似霧,縈繞在天空的云,隨著(zhù)風(fēng)吹來(lái),走走停停,和煦的陽(yáng)光籠罩著(zhù)天空和大地,把天空襯得更藍、更高、更遠。
遠眺遠方的山頭,如一幅渲染的水墨畫(huà),一層連著(zhù)一層,一層比一層淡,直到無(wú)影無(wú)蹤。山上還隱約有幾枝黑色的枝丫,飛鳥(niǎo)掠起微風(fēng),獨具風(fēng)情。
學(xué)校的東南角美如畫(huà)卷,好一個(gè)美麗迷人的校園!
校園的一角作文4
我們的學(xué)校有升旗臺,有塑膠跑道,有籃球場(chǎng),有壯觀(guān)的大榕樹(shù)……我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校的升旗臺。
我們的升旗臺在操場(chǎng)中間的主席臺旁邊,升旗臺有四層階梯,由白色的石頭砌成。周?chē)形宀世_紛的鮮花圍繞著(zhù),有喇叭花、紅花。升旗臺中央兀立著(zhù)高大的旗桿,陽(yáng)光照在上面顯得閃閃發(fā)光,旗桿頂上飄揚著(zhù)冉冉升起的五星紅旗,每天早上,同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校,就會(huì )看到五星紅旗,五星紅旗好像正在莊嚴地說(shuō):“同學(xué)們,新的一天又到來(lái)了,要好好學(xué)習哦!”
升旗臺的后面是大榕樹(shù),大榕樹(shù)很強壯,好似直插云霄。大榕樹(shù)的樹(shù)葉像一把碧綠的雨傘,又像一條條小小的綠船,還像一個(gè)威嚴的士兵,站在升旗臺后面,守護著(zhù)五星紅旗。
升旗臺前面是柔軟的塑膠跑道,跑道一共長(cháng)四百米,分四道,每一條跑道都有一隊整齊的.隊伍在操場(chǎng)上慢跑,每個(gè)隊伍都整齊有序,特別漂亮!
升旗臺右側是主席臺和教學(xué)樓。主席臺美麗又堅固,教學(xué)樓高大,堅固明亮,教學(xué)樓里面的教室,是同學(xué)們的知識天地,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下取得了巨大的成功。
每當同學(xué)們排著(zhù)路隊放學(xué)時(shí),又再次經(jīng)過(guò)了五星紅旗,五星紅旗輕輕搖動(dòng)著(zhù),又好像在說(shuō):“要注意交通安全,不要像我一樣,滿(mǎn)身都是血,再見(jiàn)!路上注意安全!
我愛(ài)我美麗的學(xué)校,更愛(ài)升旗臺。學(xué)校的升旗臺,我愛(ài)你!
這就是我美麗的學(xué)校,和我喜愛(ài)的升旗臺!
校園的一角作文5
我們的校園如詩(shī)如畫(huà),風(fēng)景迷人。每次上學(xué)的時(shí)候,一跨進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的就是學(xué)校里最安靜、最清秀的地方——石山園子。
石山園子主要由這四部分組成,它們分別是假石山,竹林,木棉樹(shù)和三角梅。
石山園子最大的部分就是假石山。假石山是黑棕色的,而且又高又尖,上面盤(pán)旋著(zhù)幾棵小樹(shù)。在山石之間搭著(zhù)一座石橋,從石橋上俯視,可以看見(jiàn)幾條自由嬉戲的魚(yú)兒。
在假山的兩旁,長(cháng)著(zhù)些竹子。竹子高高的,竹筒上掛著(zhù)幾片綠葉子,顯得格外精神。在竹子下面長(cháng)著(zhù)一些嫩綠色的新生兒,它們悄悄地探出頭來(lái)探索這個(gè)新世界。
木棉樹(shù)長(cháng)在竹林左邊。木棉樹(shù)高大又筆直,大概有二三層樓那么高。它們像一位堅強、勇敢的士兵一樣,守護著(zhù)我們美麗的校園。樹(shù)上長(cháng)著(zhù)一朵朵盛開(kāi)的木棉花,紅艷艷的,火紅火紅的木棉花就像一團團火焰燃燒在枝頭上。
三角梅長(cháng)在東北邊的墻壁上。一根根猶如一條條棕蛇的樹(shù)枝,上面長(cháng)著(zhù)一片片綠油油的葉子,葉子里長(cháng)著(zhù)一朵朵嬌嫩的花朵兒;▋河腥ò,大小相同;ㄐ居腥,很像三只小蜜蜂貪婪地吮吸著(zhù)花蜜,可愛(ài)極了。遠遠望去,紅色一片。走近一看,自己像是要一頭栽進(jìn)花的'海洋。你如果湊上一聞,有一種淡淡的清香,讓人心情十分舒暢。
這就是我們校園一角,是它讓我們的學(xué)校畫(huà)上一抹色彩,讓學(xué)校更加繽紛。讓我們下次繼續發(fā)現它的隱藏的美吧!
校園的一角作文6
我的校園可美了!那里有讓人清爽無(wú)比的謹信溪,芳香撲鼻的紫荊園,還有火紅火紅石楠…校園的景色美不勝收,可我最喜歡的,卻是在學(xué)校北大門(mén)那邊的聽(tīng)心湖。
聽(tīng)心湖坐落于我們學(xué)校的最北側,這里水平如鏡、曲徑通幽。站在木橋上,四邊寂靜,仿佛能聽(tīng)到自己的心跳?炜!湖的最西側的假山形態(tài)各異——有的像老虎、有的像狗熊、還有的'像小青蛙。一個(gè)個(gè)動(dòng)物們仿佛在守護著(zhù)整個(gè)聽(tīng)心湖。聽(tīng)心湖的東側已被水草完全覆蓋了,那些水草仿佛一根根綠絲帶。小橋西側的湖面就是一張漂亮的云錦了,如果說(shuō)西邊的水草是“文靜”的話(huà),那南邊的水草就是“好動(dòng)”了,這些水草活潑得很,每天都要來(lái)一場(chǎng)“海草舞”。湖的周?chē)h(huán)繞著(zhù)一些酢漿草,遠看像一個(gè)橄欖球,近看呢,就是一個(gè)毛絨球了。
寫(xiě)到這兒,你會(huì )以為聽(tīng)心湖總是一個(gè)靜態(tài)湖吧,不不不!它可是個(gè)動(dòng)靜相宜的湖。瞧,那個(gè)紅“魚(yú)王”帶著(zhù)“小兵”來(lái)迎接我們了,它們搖擺著(zhù)尾巴,嘴巴一張一合的,好像在說(shuō)“歡迎,歡迎你們!”有了魚(yú)兒們的帶頭,其他動(dòng)物也“嗨”了起來(lái),水蜘蛛哥哥在水面上舉起他的雙臂,好像在為我們獻花呢!就連一向文靜的浮萍姐姐也忍不住了熱鬧的氣氛,也動(dòng)了起來(lái),平靜的湖面頓時(shí)變成歡樂(lè )的海洋,綠藻娃娃也探出了小腦袋,來(lái)湊熱鬧了。有了它們的載歌載舞,聽(tīng)心湖變得熱鬧非凡,為美麗的校園做了精彩的點(diǎn)綴。
聽(tīng)心湖是個(gè)小湖,可它卻給了校園更大的精彩。
校園的一角作文7
我的校園里有種滿(mǎn)鮮花的“聞聞園”、仙境一般的小公園、氣勢宏大的小廣場(chǎng)……其中,我最喜歡的是那夾在食堂和教學(xué)樓中間的“聞濤小農場(chǎng)”。
春天悄悄地來(lái)臨了,在小農場(chǎng)里,各色的花正開(kāi)得茂盛呢!你瞧!那油菜頭上戴著(zhù)黃色發(fā)夾,正在向其它花兒展示自己的美麗哩!蠶豆也不甘示弱,穿上了件綠衣裳,在上面繡上幾朵白花,漂亮極了!
夏天的小農場(chǎng)也別有一番風(fēng)味,看那些長(cháng)長(cháng)的茄子掛滿(mǎn)枝,全身都是紫色,油亮油亮的,像穿了一條紫裙子,頭上戴著(zhù)一頂花邊黑帽,大概是怕臉被曬黑吧!它們形狀各異,有的像月牙彎刀,有的像手榴彈,有的'像保齡球......
秋天的小農場(chǎng)碩果累累,看那一行行紅蘿卜,它們躺在泥土里,正睡大覺(jué)呢!它們有著(zhù)紅紅的臉蛋,像害羞的女孩,還長(cháng)著(zhù)翠綠的“頭發(fā)”,頭發(fā)上別著(zhù)雪白的花兒,可愛(ài)極了!等到花凋謝時(shí),還能長(cháng)出籽兒,這是多么神奇啊!玉米老公公笑了,向人們獻上了孕育已久的寶貝——金黃的玉米。它摸著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的金胡須,笑盈盈地望著(zhù)小農場(chǎng)里一片豐收的景象。
冬天,一陣陣北風(fēng)呼嘯著(zhù),小農場(chǎng)蓋了一層薄薄的雪,看,幾個(gè)小芽?jì)侯B強地從雪地里探出頭來(lái),不久,又被雪蓋住了。它們盼著(zhù)春天的到來(lái),好讓自己鉆出泥土,看見(jiàn)新的世界。
好一個(gè)美麗的小農場(chǎng),一年四季都為我們的校園增添無(wú)限生機,怎能叫人不喜愛(ài)呢?
校園的一角作文8
有人說(shuō):“田野最美!庇腥苏f(shuō):“公園最美!钡艺J為,學(xué)校里的花園最美,不信的話(huà),你和我來(lái)看看。
春天到了,春風(fēng)姐姐輕輕地拂醒大地,讓睡了一冬天的草地睜開(kāi)了眼睛,春風(fēng)是生命的使者。春雨潤醒了小草,潤綠了楊柳,潤開(kāi)了迎春花。迎春花在微風(fēng)中翩翩起舞,金黃色的愛(ài)灑滿(mǎn)大地。白玉蘭不像別的花兒那么爭奇斗艷,而是把自己的芳香無(wú)私的`奉獻給人們,這不僅讓我想到了葉欣。
夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)了;鹄崩钡奶(yáng)毫不留情的烤著(zhù)大地。茁長(cháng)的老柳樹(shù)無(wú)精打采的垂著(zhù)枝條,柳葉已經(jīng)被曬蔫了,就如挨了打的小孩子。同學(xué)們怕熱,都不跑出來(lái)玩,只有知了在樹(shù)上唱歌,好像在說(shuō):“熱死了……熱死了……”
秋姑娘是個(gè)急性子,還沒(méi)等八月過(guò)去就跑來(lái)了。他吹出一口氣,把橘子吹熟了,把蘋(píng)果吹紅了,把葡萄吹紫了。橘子是最先成熟的。一個(gè)“超大號”的橘子把樹(shù)枝都快壓斷了。最讓人眼饞的就是那一串串紫葡萄,葡萄雖然不大,但一顆一顆的,讓人口水直流三千尺。秋天一點(diǎn)也不比春天差。
冬姐姐剛邁進(jìn)校園一步,雪妹妹就跟著(zhù)走進(jìn)來(lái)了。雪花漫天飛舞像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。下課了,同學(xué)們總愛(ài)出來(lái)堆雪人、打雪仗,好不熱鬧。最讓人佩服的還是臘梅,它在風(fēng)雪中昂首挺胸,成為冬天的主人。
怎么樣?我們學(xué)校的花園美吧!歡迎你來(lái)我們的學(xué)校參觀(guān)。
校園的一角作文9
天景院的四面被高高的教學(xué)樓圍著(zhù),既美麗又干凈,是同學(xué)們下課嬉戲玩耍的地方。
天景院真美啊,一朵朵美麗的花,爭奇斗艷,使您百看不厭;天景院真大啊,下課了,同學(xué)們在這個(gè)巨大的`天景院里玩耍,一點(diǎn)也不覺(jué)得擁擠;天景院真干凈呀,你永遠也不會(huì )在這里找到一點(diǎn)點(diǎn)廢紙和其他垃圾。
天景院的一年四季也很好看,我帶你去看看吧!
春天到了,春姑娘就像是一位魔法師,所過(guò)之處,萬(wàn)物復蘇,春機盎然。天景院也不例外,小花小草都長(cháng)出了嫩芽,漸漸地長(cháng)出了綠葉。一陣風(fēng)拂過(guò),那些小腦袋隨風(fēng)舞動(dòng),好像在為春姑娘伴舞呢!下課的十分鐘里,我們在天景院里和春天親密接觸,自由自在,快樂(lè )無(wú)比!
炎熱的酷暑來(lái)臨了,火辣辣的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地,午后,天景院旁的教學(xué)樓就像一把巨大的遮陽(yáng)傘,遮擋著(zhù)火辣辣的陽(yáng)光,為我們驅趕酷暑,帶來(lái)涼爽。這個(gè)時(shí)候,天景院像一間大大的空調房,變得涼絲絲的,同學(xué)們在天景院里踢足球,打籃球,打羽毛球,玩各種各樣的游戲,開(kāi)心極了。
秋姑娘乘著(zhù)云朵姍姍而來(lái),送來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)涼意。天景院的小花、小草都換下綠背心,穿上了黃上衣。一陣風(fēng)吹來(lái),草葉、花瓣都卷上了天,開(kāi)始它們的秋游。秋姑娘好像正提醒我們:秋天來(lái)了,天氣轉涼,該換衣服了。我們脫下短袖,換上長(cháng)衫,和秋姑娘一起蕩秋千。
冬哥哥把真正的寒風(fēng)帶給了我們,大雪紛紛揚揚的飄落下來(lái),很快,天景院像被蓋了一層雪白的厚厚的棉被。下課了,同學(xué)們就在天景院里堆雪人,打雪仗,快樂(lè )地嬉戲。
我愛(ài)我們學(xué)校的天景院,它和我們一起度過(guò)了美好的四年時(shí)光。
校園的一角作文10
不知不覺(jué)中,校園陪伴了我整整四年,我對這里的環(huán)境已經(jīng)非常熟悉。我喜愛(ài)校園的一切,猶愛(ài)“運動(dòng)天地”——操場(chǎng)。
踏著(zhù)紅色的方磚,迎著(zhù)花兒的清香,首先撲入眼簾的是那國旗臺。鮮紅的國旗直入云霄,隨風(fēng)舞動(dòng)。每個(gè)星期一的早晨,響亮莊重的'國歌布滿(mǎn)整個(gè)學(xué)堂,國旗慢慢上升,好像表達的是勸誡我們努力學(xué)習,直達最高空的那顆星。
國旗臺前還有一個(gè)小花壇,里面布滿(mǎn)了鮮花,有的一枝獨秀,有的成群結隊,有的還是那瘦小的花苞……一朵朵鮮花擺成了“優(yōu)”字,無(wú)意間傳達了同學(xué)們的一種積極向上的態(tài)度。
操場(chǎng)上的“一大焦點(diǎn)”還是那棵高高挺立的桂花樹(shù)了,這棵樹(shù)已有幾百年的歷史,它更養育了一代又一代學(xué)生。每到八月,桂花樹(shù)的芳香撒播在校園的每個(gè)角落,女孩們在樹(shù)下不停地撿掉落的桂花,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,像覓食的小鴨子。調皮的男孩們爬上樹(shù),把樹(shù)的枝干搖了起來(lái),桂花紛紛落下,就像下起了桂花雨。八月的太陽(yáng)時(shí)而火辣辣的,桂花枝繁花茂,為我們擋住了太陽(yáng),我們坐在桂花樹(shù)下,唱歌、跳舞、做游戲、上體育課。我們感謝桂花樹(shù)像母親一樣無(wú)微不至的照顧。大樹(shù)們排成一排,像為操場(chǎng)增添了一個(gè)樸素的花環(huán),但也好似一排排戰士,保護著(zhù)教室的孩子們。
操場(chǎng)的正西邊有個(gè)乒乓球臺,它適合每個(gè)人去那兒練習。即使你連乒乓球的基礎也不會(huì ),但只要讓這臺乒乓球桌“陪”你兩天,保證你比高手還厲害。這不,同學(xué)們在那邊玩得正不亦樂(lè )乎呢!
我們校園的操場(chǎng)真美!它是我成長(cháng)的樂(lè )園,也是見(jiàn)證我學(xué)習的老師!
校園的一角作文11
我們的校園里有兩棵高大、挺拔的榕樹(shù)。
從我們校園五彩的階梯拾級而上。從遠處看,大榕樹(shù)就像兩個(gè)巨大的蘑菇,走近一看大榕樹(shù)就像兩把撐開(kāi)的大傘。在炎熱的夏天,我們可以在大榕樹(shù)下乘涼,愉快的玩耍。
大榕樹(shù)真粗!粗得好像要四、五個(gè)學(xué)生張開(kāi)雙手才能環(huán)抱住大榕樹(shù)的“腰”;大榕樹(shù)可真大!就像一個(gè)巨人,長(cháng)著(zhù)濃密的`綠頭發(fā);大榕樹(shù)可真高!差不多有三、四層樓那么高了!大榕樹(shù)的枝干可真多!枝藤纏繞,數不勝數。
瞧!那翠綠色的葉子是多么的茂密,就像天上的星星,數也數不清。一片片葉子肩并著(zhù)肩,緊緊地挨著(zhù),密密麻麻。太陽(yáng)公公好不容易才在重重疊疊的枝丫中,透下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。
大榕樹(shù)的葉子真綠!綠得那么新鮮,春風(fēng)姐姐撫摸著(zhù)葉子,在陽(yáng)光的照耀下,葉子仿佛就是一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,在翩翩起舞。
大榕樹(shù)的胡須真長(cháng)!好似老爺爺長(cháng)長(cháng)的胡子,又好像春姑娘細長(cháng)的頭發(fā)。它可是我們學(xué)校里的大模特,每次活動(dòng),樹(shù)上就掛著(zhù)紅彤彤的燈籠,樹(shù)下還有標語(yǔ),美極了。
大榕樹(shù)上還住著(zhù)可愛(ài)的小鳥(niǎo),校園寧靜的時(shí)候,會(huì )聽(tīng)見(jiàn)“嘰、嘰、嘰、嘰”的聲音,這是小鳥(niǎo)在唱歌。
兩棵榕樹(shù),就像兩位威武士兵。上學(xué)時(shí)是它們在迎接我,放學(xué)時(shí)是它們歡送我。在炎熱的夏天,是它們的影子帶給我涼爽;在寒冷的冬天,是它們一直站在那里,給學(xué)生們樹(shù)立好榜樣,為大家加油、鼓勁……
大榕樹(shù),給我們的校園增添了許多歡樂(lè ),也增添了許多生機!
校園的一角作文12
在我們學(xué)校的東南角,有一個(gè)圓形的大花壇。
花壇的周?chē)性S多四季青,四季青圍在花壇的四周,好像一個(gè)衛兵在守護著(zhù)她;▔镉辛鴺(shù)、迎春花、玉蘭樹(shù)和桃樹(shù)。春天來(lái)了,迎春花像小姑娘一樣,害羞的站在那里。玉蘭樹(shù)也不示弱,開(kāi)出白色的玉蘭花,有的還帶一點(diǎn)一點(diǎn)微紅呢!
柳樹(shù)像一個(gè)亭亭玉立的少女,長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),風(fēng)兒給她梳頭,蝴蝶在它的頭發(fā)上蕩秋千,知了在它的'身上唱歌,好像在贊美柳樹(shù)。再看看桃花像剛出生的小娃娃,害怕似的躲在媽媽媽的懷抱里,遠遠望去,真是美極了!只要來(lái)到這里,就猶如走進(jìn)了美麗的畫(huà)卷。
夏天到來(lái)之即,花壇綠樹(shù)成陰,一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有,正因為如此,所以同學(xué)們一起在這里玩耍嬉戲。
秋天來(lái)到時(shí),花壇里花果飄香,桃樹(shù)上結滿(mǎn)了又紅又青的桃子,有的頑皮的小孩子會(huì )爬上臺子打幾個(gè)桃子洗洗吃了。
冬天時(shí)下過(guò)雪的花壇就更美了,到處白雪一片,這時(shí)所有的花都開(kāi)敗了,只有臘梅開(kāi)著(zhù)花,花上覆蓋了一層薄薄的雪。有的女生會(huì )坐在臺子上,頑皮的男生會(huì )偷偷的用手搖一下樹(shù)枝,這是就下起了“梅花雪”,雪里還散發(fā)著(zhù)一絲絲淡淡的清香……
這就是我們學(xué)校東南角上的一個(gè)小花壇,一個(gè)春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片的小花壇。正是因為它們,校園才變的美麗;正是因為他們它們,才給我們的校園增添了無(wú)限生機。我喜歡你,小花壇。
校園的一角作文13
我們的學(xué)校臺五小,有許多雄偉壯觀(guān)的建筑物,教學(xué)樓、綜合樓、羽毛球館……應有盡有,但我最喜歡的地方是大操場(chǎng)。
大操場(chǎng)在我心中,是永遠不能忘記的,夢(mèng)中時(shí)常閃現,那是我將要在這里度過(guò)小學(xué)六年級的美好時(shí)光。不管我喜、怒、哀、樂(lè ),只要想到了操場(chǎng),即刻歡樂(lè )無(wú)比。
現在,我就可以帶你去看看我們學(xué)校的大操場(chǎng)。首先映入眼簾的是一條200米長(cháng)的塑膠跑道,不論春夏秋冬,學(xué)校的`體育健兒在上面盡情地揮灑著(zhù)自己的汗水,為學(xué)校增輝添色。一排排高大的榕樹(shù)日夜矗立在操場(chǎng)的四周,它們像忠誠的衛士一樣守護著(zhù)學(xué)校。還有一條五彩斑斕的鵝卵石小道,一直伸向遠方。你知道我們學(xué)校的籃球場(chǎng)在哪里嗎?它就在200米塑膠跑道中間。在塑膠跑道外面,就是銀白色的升旗臺。每逢周一,當五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我不由自主地想起,我們今天的幸福生活是有無(wú)數的革命先烈用鮮血換來(lái)的。在升旗臺后面就是乒乓球桌。
下課的時(shí)候,同學(xué)們在操場(chǎng)上興致勃勃地玩著(zhù)很多游戲。放學(xué)了,當我們走出校門(mén)之際,隨風(fēng)飄揚的五星紅旗好像在說(shuō):“同學(xué)們,現在要好好學(xué)習,將來(lái)就一定會(huì )為祖國爭光!”
現在,我就來(lái)給你介紹一下我最喜歡的大榕樹(shù)。你們可以先仔細觀(guān)察一下這棵很特殊的大榕樹(shù),是不是很美麗呀!告訴你們,我為什么說(shuō)這一棵大榕樹(shù)很特殊?因為這棵大樹(shù),有一個(gè)很大的洞,里面可以放一些寵物,放多久都沒(méi)有關(guān)系。有一次,我拿了一只蝸牛放在洞里面,不管天氣怎么變換,它都不會(huì )死。一到下課,我都會(huì )去看看它。
我愛(ài)這美麗的大學(xué)校,更愛(ài)讓人流連忘返的大操場(chǎng)。
校園的一角作文14
要說(shuō)我們學(xué)校有什么,最引人注意的是大門(mén)左邊的日月壇了,為什么叫日月壇呢?因為它是由一個(gè)太陽(yáng)和一個(gè)月牙組成的。
日月壇里有一顆大松樹(shù),這顆松樹(shù)足足有四五層樓那么高,書(shū)上有許多的小鳥(niǎo)安的家,樹(shù)下點(diǎn)綴著(zhù)零零星星的小野花,在陽(yáng)光的照射下,顯得格外有精神,舒展開(kāi)花瓣,伸個(gè)懶腰,搖擺著(zhù)細長(cháng)的身軀,對著(zhù)太陽(yáng)伯伯笑呢。
說(shuō)完了日壇,我就要說(shuō)月壇了。
月壇里全是漂亮的小花,你瞧!那菊花開(kāi)得特別美,紅的像火,白的似雪,橙的如霞……
他們昂首挺立,像一個(gè)小公主,有的低頭沉思,像一個(gè)充滿(mǎn)智慧的哲人;還有的幾朵花湊在一起,就像快樂(lè )的同學(xué)們在竊竊私語(yǔ)呢!那杜鵑花也開(kāi)了,那一朵朵粉紅艷麗的小花,有的艷如朝霞,有的淡如水面的荷花,真有點(diǎn)淡妝濃抹的味道。那太陽(yáng)花更不用說(shuō)了,走進(jìn)太陽(yáng)花,一朵又一朵,五彩繽紛,就像五彩的顏料,又像披著(zhù)彩色衣服的小女孩。太陽(yáng)看著(zhù)太陽(yáng)花,太陽(yáng)花看著(zhù)太陽(yáng),開(kāi)心極了;它們互相看著(zhù),互相映襯,笑的更歡了,太陽(yáng)花綻放出它的笑臉,使太陽(yáng)更加明媚。有一朵含苞待放的太陽(yáng)花,像一位害羞的小姑娘,把臉躲在花苞里,不愿意看到外面的.世界;有一朵太陽(yáng)花,只開(kāi)了幾篇花瓣,像潔白純凈的少女,露出她那甜美的微笑;還有一朵太陽(yáng)花,全部開(kāi)放了,她在微風(fēng)里輕歌曼舞,吸引了許多可愛(ài)的昆蟲(chóng)前來(lái)欣賞她的美麗……。
我們學(xué)校的日月壇美嗎?你如果覺(jué)得美,那可以參觀(guān)參觀(guān),我會(huì )當好你們的小導游的。
校園的一角作文15
進(jìn)入春天,與幾場(chǎng)綿綿的雨不期而遇,學(xué)校后花園立時(shí)春意盎然。
走近它,就會(huì )被充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的走廊吸引。走廊兩側筆直的柱子,排列十分整齊,像極了春天里那些朝氣蓬勃的少年。柱子上有許多書(shū)法作品,這些作品一筆一畫(huà),有模有樣。走廊頂上掛著(zhù)一長(cháng)串油紙傘。油紙傘可真多啊,挨挨擠擠地掛著(zhù),眼睛應接不暇;油紙傘可真艷啊,色彩明麗,似乎將整個(gè)春天都鎖在了那一方方小小的布面上;油紙傘可真美啊,立身其下,覺(jué)得自己是從畫(huà)中走來(lái)的仙子了。
穿過(guò)走廊左拐,這就是我們的水墨廣場(chǎng)啦!來(lái)到這里,清新淡雅的江南水鄉氣息迎面而來(lái),瞧著(zhù)那些仿若馬頭墻般的青磚、黛瓦裝飾,以及貼在墻面上的青瓷碟、毛筆……我似乎穿越了時(shí)光的長(cháng)河,走入了另一個(gè)時(shí)空。
回到走廊再往右拐,又是一番景象。最先映入眼簾的當然是那顆又高又壯的大樟樹(shù)了。它的.枝干遒勁,許是四五個(gè)小朋友手拉手,也未必能抱住它。它枝葉茂盛,就像囿山小學(xué)的守護神,見(jiàn)證著(zhù)一代又一代囿山學(xué)子的成長(cháng)。望著(zhù)它那粗糙的樹(shù)皮,我不禁想起了囿山小學(xué)一百多年的悠久歷史……與大樟樹(shù)肩并肩的是婀娜的玉蘭姐妹,一株株白玉蘭似雪。小小的花骨朵一簇堆在另一簇的上面,幾乎不留一點(diǎn)縫隙。與之相襯托的是紫得賽霞般的紫玉蘭,一株株自由綻放,各有各的姿態(tài)。
校園這花園一角如此景象,難怪同學(xué)們一下課就紛涌而至,流連忘返呢!挑個(gè)飄著(zhù)細雨的午間,攜上一兩本好書(shū),我也準備上那“醉”上一番。
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