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（熱門(mén)）有你同行作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的有你同行作文，希望能夠幫助到大家。
有你同行作文1
累了，倦了，窗外的你卻依然陪伴在我的身邊。你的倩影為我遮去了刺眼的強光；你靚麗的光輝與太陽(yáng)的光芒媲美；你頭頂那耀麗的，便是你的花魂。只想，有你陪，走過(guò)這一段最特別的日子。
很小的時(shí)候，外公就在我的窗前種下了這片向日葵，希望伴著(zhù)外孫健康長(cháng)大。我不懂，不能理解這片花的祝福，它的花語(yǔ)。也覺(jué)得向日葵不如玫瑰艷麗，不如桂花清香。
窗外的向日葵一直伴著(zhù)我成長(cháng)。不經(jīng)意間，我已經(jīng)是九年級的'學(xué)生了。
曾固執地認為自己沒(méi)有什么變化，還停留在過(guò)去；可如今又不得不面對現實(shí)了————我即將面臨升學(xué)，快節奏生活也隨之而來(lái)。從前，沒(méi)有升學(xué)的壓力，自己也更是隨心所欲。
暑假一結束，生活就加快了節奏。老師上課的速度，作業(yè)的“發(fā)行量”也水漲船高。學(xué)習節奏加大了馬力，似乎有一種無(wú)法喘氣的感覺(jué)。一周的學(xué)習后，才覺(jué)得有點(diǎn)負擔了。面對挑戰，面對競爭，有點(diǎn)力不從心了。壓力在無(wú)形之中不斷增長(cháng)。
好累啊，回到家就趴到倒在床上。不知什么時(shí)候窗外滴滴答答下起了雨，喑啞不成調。雨聲從低音慢慢過(guò)渡到了高音，下得越來(lái)越急，越來(lái)越猛。風(fēng)肆意地襲擊著(zhù)窗外的向日葵，如金色的浪花翻滾。窗戶(hù)也被敲打得“砰砰”作響，雨下進(jìn)了屋子，我起身去關(guān)那窗。
窗外的景色似被風(fēng)揉得一團糟了，卻只有眼前的金黃依然挺立，與背景形成鮮明的反差。我呆住了，望著(zhù)你，忘掉了自己。
你雖然高大卻纖細，但又不像小草的弱不禁風(fēng)，傲然挺立迎擊風(fēng)暴。你在傲視風(fēng)雨，抬著(zhù)高昂的頭顱：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！哈哈哈哈！”你的笑威懾了風(fēng)雨，蔑視了一切。世界仿佛只剩下你我，你像驍勇的戰士，你如不敗的王者。
花瓣飄飄灑灑落了一地，你卻告訴我：“不付出，怎么會(huì )有成功？”
霎那，我如夢(mèng)中驚醒。你身上流淌著(zhù)的血液，你頭頂光輝的花魂，都是我缺少的。這也是外公的祝福吧。
一道透過(guò)云層的亮光照在你的臉上，也照在我的臉上。我看見(jiàn)的純純的笑容，映照著(zhù)自己久違的笑。金色的光芒驅散了所有的陰霾。
未來(lái)，還有很長(cháng)一段路要走，我知道你會(huì )一直在我身邊，一同前行。
有你同行作文2
你用你走過(guò)的路讓我不要重蹈復轍;你用你青春里灑下的淚讓我明白人生最美意義。
——題記
艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“即使我們是一支蠟燭，也要了‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀;即是我們死后尸體腐爛，也要變成磷火在沙漠中燃燒�！�
是啊!老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，默默無(wú)聞地為我們付出，而不求回報。我的老師讓我看見(jiàn)且證明了這一點(diǎn)。
記得有一次，您從辦公室急忙跑到班里通知一件事后，就匆匆離開(kāi)了。這時(shí)，您偶然地把筆記本落在了講臺上，我懷著(zhù)好奇的心理打開(kāi)看了看里面密密麻麻的，都是您上課跟我們講的一些課外知識。我驚呆了，原來(lái)老師這么辛苦地備課，就是想減輕我們的課業(yè)負擔。
記得還有一次，我在我上七年級第一學(xué)期的時(shí)候�？纪甓慰�，成績(jì)出來(lái)了。別人的語(yǔ)文成績(jì)都是八十幾，九十幾，甚至是一百，而我是個(gè)例外，只考了七十七分。此時(shí)，我的心情非常復雜。這時(shí)，您熟悉的.背影向我走了過(guò)來(lái)，本以為你會(huì )教訓我一頓。但沒(méi)有想到，您獨自為我講解試卷。原本失落的心情流過(guò)了一股暖流。那時(shí)，我不知道怎樣感謝您，您是第一個(gè)，也是唯一一個(gè)獨自為我講解試卷的老師。
每當氣溫有點(diǎn)低、下雨時(shí)，您總會(huì )冒著(zhù)雨來(lái)到教室，親切地對我們說(shuō)：“天冷了，多穿點(diǎn)衣服�！泵慨斝瞧谖逑挛绶艑W(xué)時(shí)，你總會(huì )跑到教室，親切地對我們說(shuō)：“回家時(shí)，注意安全�！泵慨斢腥嗽诒澈笳f(shuō)我們班集體壞話(huà)時(shí)，您總會(huì )不顧一切，保衛我們的班集體。每當我們班集體被表?yè)P時(shí)，你的臉上也會(huì )露出一絲微笑。
您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的源泉咚咚作響;你們不是雕塑家，卻塑造了一批批青年的靈魂……
感謝您，我親愛(ài)的老師，一路上有你同行，我心滿(mǎn)意足。
有你同行作文3
有你同行，生命因此而精彩；有你同行，生命因此而豐富；有你同行，生命因此而幸福。
感謝有你，母親。當您忍受著(zhù)劇烈的疼痛，把我這個(gè)小生命孕育出來(lái)時(shí)，想對你說(shuō)的，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字：感恩！
因為有我，您不得不辭掉您所熱愛(ài)的工作，來(lái)教育我�！案改甘呛⒆幼詈玫睦蠋煛�，不錯，您就是我的家庭教師。以前的畫(huà)面在我的腦海中還清晰可見(jiàn)：當我在幼年時(shí)，您極有耐心地教我認字，讀古詩(shī)。從小您就讓我看故事書(shū)。培養我對語(yǔ)文的熱愛(ài)，我幼小的心靈從此就播下了文學(xué)的種子。
因為有您，我的人生從此不再單調。當我在學(xué)習過(guò)程中，遇到難題時(shí)，您就像明亮的燈塔，為我照亮前方的路，給我指點(diǎn)迷津；當我考試失利時(shí)，您不會(huì )大聲的吼叫我，而是輕聲細語(yǔ)地安慰我，心平氣和的為我講解難題，這些就是我學(xué)習的動(dòng)力，一直鼓勵我向前走去；在我半夜生病的時(shí)候，是您不顧寒冬臘月無(wú)情的風(fēng)雪，頂著(zhù)嚴寒去給我買(mǎi)藥……這一切的一切，就足以證明，您們啊，就是我生命中最重要的人！
父親，是孩子生命中，最溫暖的肩膀。是啊，父親每天沒(méi)日沒(méi)夜的工作著(zhù)，繁重的'工作壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，經(jīng)常半夜12點(diǎn)，拖著(zhù)疲憊的身子回到家。是誰(shuí)，讓他有這樣大的動(dòng)力，來(lái)承受這一切？是她，是他的兒女們。我想：在父親凌晨還在寫(xiě)報告的時(shí)候，一定會(huì )想起無(wú)盡的心酸吧，可是，當他一回想起他女兒純真的笑臉時(shí)，不愉快的煩惱一定會(huì )煙飛云散了吧！您這樣不辭辛勞，花盡精力，一定又是為了您那調皮的兒女吧？
父母啊，在我人生的道路上，有你們陪伴我同行，一定是我最大的榮耀！我曾這么想過(guò)，人活了一生是為了什么，應該是為了他們的下一代吧，要不然，那么拼搏是求個(gè)什么呢？父母為我們操勞了一生，最終不還是把他們的心愿寄托到兒女身上了嗎？
父母，有您們同行，我一定會(huì )做到更好。我一定不會(huì )辜負你們的厚望，您的女兒會(huì )為你們爭光的！
有你同行作文4
師者，所以傳道授業(yè)解惑也，老師多么神圣而又響亮的稱(chēng)號�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，你是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，你是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；老師，你是春蠶，為我們吐出精美的絲。我認為用世界上最美的語(yǔ)言來(lái)贊美老師都不為過(guò)，因為他們確實(shí)當之無(wú)愧，而我也非常幸運能遇到這樣的好老師，她就是我的語(yǔ)文老師——汪老師。
一頭烏黑的齊肩發(fā)，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，在眼鏡的后面是一雙能洞悉一切充滿(mǎn)智慧的大眼睛。雖然她的個(gè)子不高，但是她的身體卻像蘊藏著(zhù)無(wú)窮的能量，全身上下散發(fā)出腹有詩(shī)書(shū)氣自華的魅力。這是汪老師給我的第一印象，我一下子就喜歡上了這位新老師。之所以叫新老師，是因為我是插班生，剛轉學(xué)來(lái)到這個(gè)班，原本我還擔心作為老師會(huì )非常嚴厲，可是她卻是那么和藹可親、平易近人，讓我很快消除了緊張和焦慮。
在接下來(lái)的.日子里，我和汪老師的精彩故事每天都在不斷上演。我被她學(xué)富五車(chē)的知識面和風(fēng)趣幽默的課堂形式深深折服和吸引。她總是千方百計把枯燥的學(xué)習內容變得生動(dòng)有趣，讓我們在哈哈大笑中體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣。在語(yǔ)文課上我不僅能收獲許多知識，還大大提高了我的自信。記得汪老師第一次把我的作文當作范文來(lái)評講的時(shí)候，我的心里美滋滋的。她逐字逐句地朗讀著(zhù)，每當講到精彩的地方，她都會(huì )向我投來(lái)贊許的目光，讓我如沐春風(fēng)。慢慢地我對寫(xiě)作文也更加充滿(mǎn)興趣，人也變得更加自信了。
汪老師不僅在學(xué)習上鼓勵我、幫助我，還給我提供了很多參加活動(dòng)和比賽的機會(huì )，讓我在鍛煉中不斷成長(cháng)。最后我也在汪老師的舉薦下榮幸地擔任了班上的學(xué)習委員。我暗自下定決心要全力以赴，做好帶頭作用，這樣才能不辜負汪老師對我的期望與信任。
老師，你如春風(fēng)細雨滋潤我們的心田；老師，你如冬日的陽(yáng)光溫暖我們的胸膛；老師，你如一條小船，載我們駛向理想的彼岸。
老師，感謝您參與我的生活，感謝一路有你同行。
有你同行作文5
一月過(guò)去了，一年過(guò)去了，幾年過(guò)去了……時(shí)間毫不猶豫地吞沒(méi)了我們的童年，我還清楚的記得，六年級的你拉著(zhù)幼兒園的我歡笑著(zhù)回家，一晃，大二的你和初一的我只能半年一次碰面。姐姐，你是我成長(cháng)路上的一盞指路燈！
你有著(zhù)男孩子的`豪爽，一頭短發(fā)上面扎著(zhù)一條短短的辮子，一雙厚厚的眼睛給美麗的大眼睛裝上了“窗戶(hù)”，一張嘴仿佛是一塊雙面膠，一會(huì )兒笑得格外燦爛，一會(huì )兒有透露出你堅強倔強的性格。高挑瘦削的身材給你提供了醫術(shù)發(fā)展的條件。
你是一個(gè)藝術(shù)家的料。在“說(shuō)拉彈唱”中，你無(wú)一不曉。身披二胡八級的榮譽(yù)，又有婉轉動(dòng)聽(tīng)的嗓音，今年又篩選為全運會(huì )開(kāi)幕式演員，連參加三次舞蹈表演。我深深為你自豪。我獨自一人時(shí)，也常常拿起二胡，拉著(zhù)繁華的旋律。
我們在一起是快樂(lè )的，這一點(diǎn)我們都有同感。以前，一放長(cháng)假，家里的歡笑打鬧聲足可以聲震天穹。吃飯時(shí)，爭著(zhù)搶著(zhù)拼命吃，就是因為“誰(shuí)最后吃完誰(shuí)收拾桌子”；看電視玩電腦時(shí)，一有活兒，就互相推辭，最后還得憑“剪刀石頭布”來(lái)決定；中午休息時(shí)，我們在院子里逗小狗，嘻嘻哈哈的，吵得爸爸媽媽無(wú)法休息，在窗口大喊：“大中午的，瞎叫什么！……”你一直都是我的伙伴，雖然都十七八了，但還是有著(zhù)小孩子辦的性格。當有人問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸皟蓚�(gè)孩子不吵架嗎？”爸爸媽媽便會(huì )自豪的說(shuō)“從不吵架�！笨吹饺藗兊捏@訝，我心里喜滋滋的，雖然我知道，一直都是你讓著(zhù)我。
回想起那快樂(lè )的時(shí)光，每次都讓我們小的合不攏嘴。五六歲的時(shí)候，你帶著(zhù)我乘車(chē)出去玩，當聽(tīng)到識字不多的我讀了一塊廣告牌后，你笑得都讓我擔心掉下車(chē)來(lái)。原來(lái)，我誤把“xx太陽(yáng)能”讀成“xx太陽(yáng)熊”。你忍住笑后，對我說(shuō)：“你看見(jiàn)太陽(yáng)上還有熊��？”
姐姐不僅是我的伙伴，而且是我的榜樣。假期中，你會(huì )時(shí)刻督促我完成作業(yè)，久而久之，便改掉了我拖泥帶水的毛病。當我遇到困難時(shí)，你總會(huì )鼓勵我加油克服困難；當我做錯了事的時(shí)候，你也會(huì )正色的批評我。在我的成長(cháng)中，今天的成就，是爸爸媽媽和姐姐三雙手“推”來(lái)的。
有你同行，學(xué)習如此輕松；有你同行，生活沒(méi)有寂靜；有你同行，滴水可跨山嶺；有你同行，黑暗也變黎明！
有你同行作文6
夜幕降臨，幽靜的天空上，懸著(zhù)一彎皎潔的明月，將柔和淡雅的月光撒向大地，帶給好奇的兒童幻想的空間，帶給黑夜中行人一點(diǎn)光明，帶給失意者堅強的力量。月，有你同行，真好。
我還記得在小的時(shí)候，夏天的夜晚，我常常聽(tīng)母親講著(zhù)有關(guān)月亮的傳說(shuō)故事。遙遠的月亮上真的住著(zhù)一位美麗的嫦娥仙子嗎？是否有一只可愛(ài)的玉兔在月宮里搗藥呢？月亮蒙著(zhù)一層神秘的面紗，伴我走過(guò)好奇天真的童年時(shí)光。
長(cháng)大了一點(diǎn)，周末晚上我要去上提優(yōu)課。那一次小區里晚上停電，黑漆漆的，放學(xué)后我卻得一個(gè)人回去。默默地走在路上，周?chē)黄o靜的，暗暗的，我的心中不由得多了幾分怯意。要不要讓家人來(lái)接一下我呢，我暗自嘀咕，心中有些糾結猶豫。
這時(shí)，我感覺(jué)眼前似乎明亮了幾分。抬頭一望，厚重的`暮云之后探出了月亮的溫柔的面龐。清澈如水的月輝包裹著(zhù)我，地面上仿佛也被蓋上一層銀色薄紗。我注視著(zhù)月亮，月亮也無(wú)聲而含情地凝視著(zhù)我，我從她的目光中讀出了安慰與鼓勵。
我心中忽然鎮定了不少，邁開(kāi)步子向前進(jìn)。我往前，頭頂的明月也在不知不覺(jué)間隨我往前。我放心了許多，因為我知道，靜謐的夜空下行走的不只有我，還有月亮與我同行。
上初中后，學(xué)業(yè)負擔加重了不少，每當我寫(xiě)作業(yè)煩躁之際，抬頭放松一下，望向那可愛(ài)的月亮，會(huì )感到自己又充滿(mǎn)了斗志。
有一次，我受到了巨大的打擊排擠，有些心灰意冷。到了晚上，我孤獨的看著(zhù)窗外那月亮。她被埋在云后，但她仍試圖沖破阻礙，放出光芒。
月亮仿佛有一種獨特的魅力，她不覺(jué)之間感染到了我，讓我平靜了下來(lái)，思考了起來(lái)。是啊，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們在挫折面前要勇敢堅強，砥礪前行。想到這里，我握緊了自己的拳頭。
又是一個(gè)明月夜，我漫步在月輝下，與月交談著(zhù)，用一種只有我們懂的來(lái)自心靈的語(yǔ)言。望著(zhù)明月，我心道：有你同行，真好。
有你同行作文7
你是我一世的朋友，我們永遠不分開(kāi)�！}記
一年級時(shí)，我認識了你，你有一雙愛(ài)笑的眼睛，帶著(zhù)懵懂的我嬉戲玩耍，指著(zhù)那些五彩斑斕的圖片問(wèn)我是什么。
三年級時(shí)，我們成為了最要好的朋友，我總是和你一起，蜷縮在還未成形的樹(shù)苗旁，捧著(zhù)故事書(shū)吵鬧著(zhù)誰(shuí)來(lái)當白雪公主，誰(shuí)去當惡毒皇后，午后的陽(yáng)光愜意地灑在我們身上。
六年級時(shí)，我們放下了心心念念的玩耍，一夜之間突然長(cháng)大，背負著(zhù)父母的寄托和老師的期望共同努力，熬過(guò)了無(wú)數個(gè)日日夜夜，也會(huì )偶爾偷閑聊聊未來(lái)。
后來(lái)，我拉著(zhù)你的手，如愿以?xún)數刈哌M(jìn)了我們理想的中學(xué)，我們歡笑，喜悅，用燦爛的笑容去感染身邊每一個(gè)人。
作業(yè)，練習冊接踵而至，我們常常奮戰到深夜，卻依然沒(méi)說(shuō)過(guò)一句苦，一句累。你總是在炎熱的夏天，悶熱的夜晚，捧著(zhù)一杯冰水從窗戶(hù)翻進(jìn)我房間，逼我喝下去，清醒了很多的代價(jià)，是我蹲了一上午的廁所。你也總是調侃地對我說(shuō)，你以后啊，要是考上了好的高中，可不要忘了我��！我心里總是泛起一股不知名的難過(guò)，你的成績(jì)下降，但你的.努力，我都看到了，為什么，我們注定要分開(kāi)？
那天，你沉默地拉著(zhù)我的手，我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，你考得很差，如你所預料，澀澀的淚水滑過(guò)我的臉龐。你說(shuō)，你上初中之后，覺(jué)得題好難，自己學(xué)不走了，以后就去上職高吧！我說(shuō)不是，我說(shuō)你以前的成績(jì)那么好，怎么會(huì )，你沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
也許，在以后的某個(gè)日子，我會(huì )想起從前的你，想起你那雙愛(ài)笑的眼睛，想起我曾經(jīng)最好的朋友，最好的姐妹。也許，我會(huì )在某個(gè)午后靜靜地趴在課桌上，撫摸著(zhù)我們打鬧時(shí)的合影，努力忍住泛出的淚花。也許，我會(huì )在某個(gè)無(wú)聊的周末，撥通你的電話(huà)，靜靜地聽(tīng)著(zhù)你在電話(huà)那頭郁悶地喊“喂，喂？”卻沒(méi)有人回應，想象著(zhù)你氣急敗壞的樣子，心里暗暗發(fā)笑，然后假裝清了清嗓子，若無(wú)其事地說(shuō)：“小A，是我�！毕硎苤�(zhù)你欣喜若狂的聲音和驚喜的語(yǔ)氣。
流年歲月，讓我遇見(jiàn)了你，用我們彼此最好的年華，獻給彼此的真心。光陰似箭的路上，有你同行，真好！
忘不了，你是我一世的朋友。
有你同行作文8
說(shuō)起青春，就會(huì )想到校園里的生活、課堂上的歡聲笑語(yǔ)、同學(xué)之間的友誼、老師的循循善誘，孜孜教誨……談到成長(cháng)，離不開(kāi)的是父母的含辛茹苦、慷慨無(wú)私，那顆事事為我著(zhù)想的心。
在這漫長(cháng)的校園生活里，與老師打交道是必不可少的。沒(méi)遇到她之前，我印象中的老師，是兇神惡煞的，是嚴肅、一絲不茍的。直到遇見(jiàn)了現在的班主任李老師，我才知道，溫柔、嚴厲是可以并存的。李老師很年輕，所以我們與她很聊得來(lái)，她也比較了解我們。為了讓我們學(xué)好數學(xué)，冥思苦想，使出了各種法子來(lái)一步一步教我們。教導較為頑皮的學(xué)生時(shí)，更是茶飯不思，一心只想學(xué)生收獲更多知識。遇上這么認真負責的老師，實(shí)在是我們最大的幸福了。
我的伙伴、我的.老師、我的父母，成長(cháng)的路上有你同行，是我最大的幸運。如果沒(méi)有你，現在的我不堪設想，謝謝你愿意當我成長(cháng)路上那不斷閃爍的光，指引我前行……
青春的路口，成長(cháng)的途中，總有一個(gè)為你提燈引路的人。這個(gè)人必然是你的啟蒙老師，你的良師益友，你成功路上功不可沒(méi)的一個(gè)人。
在同學(xué)之間的友誼里，與我最談得來(lái)的是我的同桌。她喜歡看書(shū)，“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思�！闭f(shuō)的便是她了。在學(xué)習方面，不得不說(shuō)，她是一個(gè)很有潛力的人，稱(chēng)得上是當之無(wú)愧的學(xué)霸。我是她的好同學(xué)，她是我的好老師。午休時(shí)，因為我與她是前后桌的關(guān)系，我時(shí)常纏著(zhù)她給我講題，提點(diǎn)我。換做是別的人，早已不耐煩了，或者是不愿意把自己會(huì )的傳授給我。但彥君不同，她不會(huì )因為自己會(huì )的多而驕傲自滿(mǎn)，也不會(huì )因為我比較笨，而不待見(jiàn)我，這也是我最喜歡她的一點(diǎn)，性格好。
在成長(cháng)的路上，不只是學(xué)識要增長(cháng)，心智也要慢慢成熟起來(lái)。教導一個(gè)孩子，是多么的辛苦，多么的花心思啊……稍有不慎，便會(huì )誤了孩子一生。我的父母時(shí)常教導我，“讀書(shū)是唯一的出路，但健康和讀書(shū)相比，健康更重要�！蔽业母改甘嵌嗝吹貝�(ài)我，寧愿我平平安安過(guò)完一生，也不愿我去爭個(gè)頭破血流。每當我因某些事情苦惱、糾結時(shí)，第一個(gè)察覺(jué)到的一定是我的父母，知子莫若父，爸爸雖然話(huà)不多，但只要他與我談心，我便會(huì )心胸開(kāi)闊。
有你同行作文9
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的，嚴正的朋友�！倍�，就是那其中一個(gè)。
——題記
初識
你還記得那個(gè)風(fēng)和日麗的下午嗎？那是我們步入初中生活的第一天，當時(shí)教室坐滿(mǎn)了人，你是最后一個(gè)到教室的，當你跨進(jìn)教室的.瞬間，奇特的中分，黝黑的皮膚，不高微胖的身材，還有那獨特的氣質(zhì)吸引了我，那是我就在心里默默地說(shuō)道，我一定要和你處哥們，坐在我旁邊的趙淼拍了我一下告訴我，看，那個(gè)就是他給我說(shuō)的常響，他們很早就認識了呢。聽(tīng)完后我羨慕嫉妒恨地說(shuō)了一句：“哇塞，這么厲害，我也要去和他交朋友�！闭f(shuō)完后我便略帶害羞地走到了你的身旁并和你打了個(gè)招呼：“嗨，你叫常響？交個(gè)朋友吧，我是崔宗勝�！甭�(tīng)完我的話(huà)后，你略微抬了一點(diǎn)頭，瞟著(zhù)我說(shuō)，OK。便低下了頭，那次對話(huà)后，我一直都認為你是一個(gè)高冷到爆的人，知道后來(lái)，我看到了你的另一面……
鈴音（探尋事物的本質(zhì)）
如果說(shuō)每段友情開(kāi)始之前非要有一個(gè)東西連接的話(huà)，那我想那個(gè)東西一定是籃球吧。用餐時(shí)間后，我路過(guò)操場(chǎng)，你跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，“要不要一起打球？少個(gè)人�！蔽液芡纯斓卮饝四愕恼埱� 跟你來(lái)到了球場(chǎng)……當我搶到籃板后會(huì )毫不猶豫的傳給你，你正在運球，突然聽(tīng)到了一個(gè)笑話(huà)，直接放下球開(kāi)始捧腹大笑，直到笑到肚子以后才拿起球，你是一個(gè)幽默的人，在我難受痛苦時(shí)，你經(jīng)常會(huì )跑到我身旁想盡辦法來(lái)逗我笑，如果我不笑出聲，你是不會(huì )停下來(lái)的……
你不僅是一個(gè)幽默的男孩，也是一個(gè)感性，貼心，細致，認真的男孩。
周一英語(yǔ)成績(jì)發(fā)下來(lái)后，你看見(jiàn)自己的英語(yǔ)下滑了許多，便坐在自己的座位上低聲痛苦，并告訴我一定要好好學(xué)習，當我在課上分心說(shuō)話(huà)時(shí)，你就會(huì )非常認真的告訴我，不要說(shuō)話(huà)，好好聽(tīng)課，我們經(jīng)常在一起努力，互相追趕……周五晨跑結束后，我直接奔向了餐廳，將書(shū)包落在了操場(chǎng)，當我在吃飯時(shí)，你輕輕地拍了一下我的背，將我的書(shū)包遞給了我，對我說(shuō)，以后要細致一點(diǎn)，別落東西了……
遇見(jiàn)你，便是最大的緣分，感謝你，陪我同行，在困難時(shí)，我的身邊總會(huì )有你的伸手援助，感謝你，陪我同行，教給我那些做人的美好的品質(zhì)，有你同行，真好……
有你同行作文10
你是我唯一的哥哥，我是你唯一的妹妹。
從小到大，你一直直呼我的小名，然后叫一聲傻瓜，最后說(shuō)上一句“我是傻瓜的哥哥”。我從不爭辯，反而心甘情愿，還在心里默念：“我的哥哥有一個(gè)傻瓜妹妹�！�
哥，你知道嗎？因為有你同行，我不再有淚。小時(shí)，有個(gè)男生總欺負我，你知道后替我找同伴痛打了一頓。而你從此被人評為愛(ài)打架的壞孩子。長(cháng)大了，物理成績(jì)的后退讓我默默流淚，但還是被細心的你發(fā)現了。說(shuō)我是傻瓜，哭是沒(méi)有用的，那幾夜燈光下的講解，讓我的物理成績(jì)打破了不及格的記錄。望著(zhù)你，我傻傻地笑了。
我不知道有哥哥是一種怎樣的幸福，我只知道我的哥哥總在我的身邊。像風(fēng)一樣溫柔，像雨一樣綿長(cháng)，像雷一樣震憾，像雪一樣純凈。
哥，你知道嗎？因為有你同行，我快樂(lè )成長(cháng)。你十七歲那年，在一所普通高中就讀，可你常說(shuō)：“傻瓜，你要爭氣，爭取做個(gè)大學(xué)生�！蔽衣�(tīng)后只是點(diǎn)頭。爸媽永遠也不知道你已經(jīng)開(kāi)始抽煙，你那樣的放蕩不羈，讓我覺(jué)得好陌生。最后，你還是選擇了輟學(xué)�？粗�(zhù)母親那落寞無(wú)奈的臉，蒼白無(wú)力的做著(zhù)事，誰(shuí)知道你一個(gè)人在黑夜中無(wú)助的流淚。這些是我掃地時(shí)從你撕下的一大堆紙里而明白的。我從來(lái)沒(méi)看過(guò)你這樣，而我只是默念道：“哥，我會(huì )好好讀書(shū)的�！笨纱愠鲩T(mén)打工后，在一次偶然間發(fā)現你留給我的信中，你說(shuō)你不讀書(shū)是為了讓爸媽有錢(qián)給我好好讀書(shū)。那封信依舊稱(chēng)呼我為傻瓜，依舊稱(chēng)你自己為傻瓜的哥哥。你說(shuō)農村一家兩個(gè)孩子讀書(shū)只會(huì )把家讀窮，把父母拖垮。哥哥呀，誰(shuí)知道你早已決心用你的嫩肩擔起沉沉的責任，無(wú)怨無(wú)悔。
因為有你同行，我知道我身上有你的夢(mèng)，有我的'追求，有全家的希望。
因為有你同行，我看見(jiàn)了我的成長(cháng)有時(shí)不只是為了自己，更為了心中隱隱作痛的傷伴隨著(zhù)的感動(dòng)。
因為有你同行，我明白我要面向遠方，我要插上翅膀飛翔，我要棲息在成功的頂峰，和藍天媲美，穿過(guò)朦朧的霧靄，走到夢(mèng)的那端。
我是一個(gè)傻瓜，我有一個(gè)比我更傻的哥哥。
我聽(tīng)到未來(lái)的你直呼我的小名，叫我一聲“傻瓜”，然后說(shuō)“你終于成功了”。最后說(shuō)：“我是傻瓜的哥哥�！�
哥哥，有你同行，不管雨雪風(fēng)霜，我一定會(huì )風(fēng)雨兼程。
有你同行作文11
有你同行，我的生活變得多姿多彩；有你同行，我的生活變得井井有條；有你同行，我的生活變得不再無(wú)味。
你是給予那干涸和田的一股清泉，我就是那干涸的和田；你是給予那黑暗世界光明的燈火，我就是那黑暗世界；你是給予那魚(yú)兒氧氣的小溪，我就是那缺氧魚(yú)兒… 是你，我親愛(ài)的母親，你教會(huì )了我，是你，是你讓我的生活變了樣。
生活多姿多彩。 每逢周末，你總是帶著(zhù)我出去嬉戲，我們一起坐過(guò)小區里的蹺蹺板在哪里有我們的身影；我們一起漫步在田間的小路上，那里有我們的歡聲笑語(yǔ)。.我是一個(gè)耐家的小孩，你是知道的。你為了讓我體味童年的快樂(lè )，總是不惜一切代價(jià)的帶著(zhù)我到處玩耍。就這樣我愛(ài)上了童年，就這樣我的干枯生活變得多姿多彩，因為有你同行。
生活井井有條。 慢慢的我上了初中，你總是教導我說(shuō)，一個(gè)女孩子要學(xué)會(huì )做家務(wù)，要學(xué)會(huì )整理自己的房間…忙碌的廚房，我把他整的亂七八糟，但你總是鼓勵我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。我不愛(ài)做家務(wù)，但是你告訴我這樣不是一個(gè)女孩子應有的`行為，從此我改了。你教我如何掃地、做飯、整理床鋪。.就這樣不知時(shí)間過(guò)了多久多久，我學(xué)會(huì )了做家務(wù)。從此你的臉上露出了那久違的欣慰笑容。我知道我已不再是同你一起嬉戲的小孩子，我似乎已經(jīng)長(cháng)大了，我應該替你分擔一些。就這樣我的生活變得井井有條，因為有你同行。
生活不再無(wú)味。 不知時(shí)間過(guò)了多久，慢慢的我已進(jìn)入了畢業(yè)生的行列。時(shí)間緊了，很少再和你一起生活了。那考試的一次次失利總是讓我無(wú)地自容，但你總是在背后鼓勵著(zhù)我，為我加油。你告訴我，要相信自己。就這樣原本那乏味的初三生活，變得不再無(wú)味，因為有你同行。
因為有你，我的母親。你是我的良師，也是我的益友。有你的同行，我相信有一天 那初三的盡頭我會(huì )給他畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。因為我的生活已變得多姿多彩，井井有條，不再無(wú)味。
有你同行作文12
圓圓的月，像一片薄冰飄在沁涼的夜色里。有了星星同行，這輪月亮顯得更加皎潔和祥和。
在屋檐下仰望星辰的我，漸漸地閉合了惺忪的睡眼。當我被蚊子咬醒的時(shí)候，已在爺爺的懷抱里，他不時(shí)地揮舞著(zhù)蒲扇為我驅趕蚊子，再一看時(shí)，他也昏昏欲睡了。在夏日的夜晚有你同行，我睡得更香。
你，曾在我還未到入學(xué)的年齡，就教我簡(jiǎn)單的漢子，那雙粗糙而溫暖的手使我對學(xué)校，對老師，有無(wú)限的向往與憧憬。有你同行，我對學(xué)習有了濃厚的情感與興趣。
后來(lái)，我上了學(xué)。而你，用寬大的肩膀擔起了我的學(xué)費，換來(lái)的是你日漸衰老的眼睛和逐漸增多的銀絲。你的欣慰的笑容是我戰勝重重困難的動(dòng)力。幼時(shí)的我，一旦畏懼了，就會(huì )想到躲在你身后，對我來(lái)說(shuō)，你永遠是我堅強的后盾。有你同行，我有了更多的勇氣和信心。
你的語(yǔ)重心長(cháng)的語(yǔ)言，一次次的在我的耳畔回蕩著(zhù)，一次次的滋潤著(zhù)我快要枯竭的內心。每一次，我考試失敗了，你沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言對我說(shuō)，而是目不轉睛的.盯著(zhù)試卷，直到我漲紅了臉，我甚至害怕再一次聽(tīng)到你的嘆息，有你的反應，我感受到更大的責任。
在冬天的夜晚，在微微顫抖的燈光下，我仍必須完成老師布置了一遍又一遍的作業(yè)。你總會(huì )遞給我一件長(cháng)棉衣披著(zhù)，然后守著(zhù)我做作業(yè)。狹小的窗戶(hù)被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，有好幾次，我忽然抽泣起來(lái)，驚醒了你，你慌了神，連忙讓我不要做了，你明天給老師反映去。你把我抱到溫暖的被窩，你的赤熱而粗糙的手掌溫暖我冰似的雙腳。在淚水中，我終于睡著(zhù)了。有你的日子，我不覺(jué)得寒冷。
一次次的凋零了落葉，一次次的生長(cháng)了綠葉，一次次的飄灑了雪花，一次次的我接受者你的庇護。爺爺！有你同行，我才長(cháng)到這么大，才有今天的我。而你的笑容卻日漸蒼老！
湛藍的夜，從宙斯手中滑落到地下。勾起了我對你的思念，你好嗎……
有你同行作文13
人生就如一場(chǎng)夢(mèng)境，撲朔迷離，云深不知處。
膠片開(kāi)始泛黃，許久不曾翻開(kāi)的相冊出現斑痕，如記憶一般的滄桑。日光傾城而下，時(shí)光擺上的印記在身后層層腐朽。
I have a dream。我做了一個(gè)夢(mèng)。
磁盤(pán)開(kāi)始轉動(dòng)：在播放鍵按下的那一刻，我的夢(mèng)出現了兩位年輕人，他們用驚喜的目光看向我，毫不掩飾地流露出出濃濃的愛(ài)意。勿忘那時(shí)，他們教我說(shuō)：爸爸、媽媽。仿佛之后的日子里，我一睜開(kāi)眼，就可以看見(jiàn)媽媽漂亮的眼睛和爸爸溫暖的笑容。他們就是我的全世界，是我夢(mèng)里的男女主角。
我又匆匆按下了快進(jìn)鍵，閃過(guò)無(wú)數模糊的幻影后，定格在了那笑靨如花的姑娘臉上，她和媽媽有著(zhù)同樣漂亮的眼睛，小巧的酒窩和白皙的皮膚。哦，那就是我的閨蜜。記得在小學(xué)吧，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在我的記憶里不曾留下些什么，但她的影子卻依舊記憶猶新。我想，也就是那時(shí)候，我和ta的笑容才是最璀璨的。
有時(shí)，我真的會(huì )愿意去相信一些講述時(shí)光倒流的電影，但光陰荏苒，可幻想終歸幻想，現實(shí)是如此無(wú)奈。
后來(lái)啊，在我短暫記憶里又出現一個(gè)人，她很瘦，可雙眼依舊明亮，她的性格很像我的媽媽?zhuān)乙幌伦诱业搅藲w屬感，我壓抑著(zhù)狂喜，期待著(zhù)她第一次的呼喚。對，她就是我的老師，她不只一次用她大大的眼睛瞪我，但我覺(jué)得她并不嚴厲，因為她上課時(shí)是會(huì )笑的。我喜歡愛(ài)笑的人，愛(ài)笑的眼睛很好看，正如媽媽一樣。
我不知道下一位出場(chǎng)的`會(huì )是誰(shuí)，夢(mèng)似乎會(huì )告訴你曾經(jīng)不注意的瞬間。
我看到了行行色色的人們，川流不息的車(chē)流，五彩斑斕的霓虹燈。我的主角去哪兒了？我找了半天，并沒(méi)有特寫(xiě)鏡頭。哦，原來(lái)我的主角就是他們。親愛(ài)的陌生人們，你好！
我知道我離不開(kāi)他們，就如我離不開(kāi)父母，朋友，老師一般。
夢(mèng)的帷幕落下，漆黑一片，我睜開(kāi)雙眼，又見(jiàn)到了媽媽漂亮的眼睛。
我很幸福，因為有你，因為有你們。夢(mèng)里的下一個(gè)片段，是你當的主角嗎？
我們，在春風(fēng)秋雨里無(wú)話(huà)不說(shuō)，卻在春去秋來(lái)中失去了聯(lián)絡(luò )。幸好，彼此的青春從沒(méi)有錯過(guò)——我的年少有你，你的青春有我。
有你同行作文14
多少次，面對障礙，我選擇前行；面對困難，我選擇前進(jìn)；面對艱險，我仍選擇前進(jìn)。從不退縮，從不放棄，因為我知道，有你與我同行......
那是一段沒(méi)有燈的路，陰森悠長(cháng)，我曾無(wú)數次地想要從這里走過(guò)，但總無(wú)法克服心中的恐懼。直到那一天，我又在那個(gè)路口徘徊不前，卻看到路的那邊，有個(gè)紅紅的小點(diǎn)在跳動(dòng)著(zhù)，閃爍著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)向我靠近，我的雙腳仿佛灌了鉛，無(wú)法走開(kāi)，那小小的紅光近了，近了，進(jìn)入了路口燈的光暈中，是你，持著(zhù)一根煙。
“正好出來(lái)買(mǎi)煙遇到你，一起回去吧！”你拋下這句話(huà)，轉身就走。我緊緊地跟著(zhù)你，眼睛緊盯著(zhù)你手中的紅光不敢移開(kāi)，終于平安無(wú)事地到了家門(mén)口。
“你先上去，我抽煙�！蹦闶疽馕亿s快上樓。進(jìn)了家門(mén)，迎接我的依然是媽媽的微笑。
“你爸去接你了，沒(méi)有碰到嗎？”媽媽邊取走我的書(shū)包邊說(shuō)。我愣了一下，微笑著(zhù)沒(méi)有回答。
那個(gè)晚上，我緊緊地摟住又在抽煙的你，輕輕在你耳邊說(shuō)：“有你同行，真好。爸爸，我愛(ài)你�！�
從那以后，你沒(méi)有再來(lái)接我。當我走在那陰暗的小路上時(shí)，眼前浮現的始終是你燃著(zhù)的煙，手心里殘存的，仍是你身上的溫度。我不再彷徨，因為，有你同行。
那是一條似乎開(kāi)不到的高速公路，夜已經(jīng)深了，我坐在你的身后，仿佛仍能感覺(jué)到你的疲憊，你從倒車(chē)鏡看我，大概以為我已經(jīng)睡著(zhù)了。我微微睜開(kāi)眼凝視你的頭發(fā)，一根，兩根，三根，白發(fā)多得有些數不過(guò)來(lái)。我在心里對你說(shuō)：“有你同行的十四年，我很快樂(lè )，很幸福�！蔽覍⑹址旁谀愕募缟�，輕輕地撫摸著(zhù)，你愣了一下，又看了看倒車(chē)鏡，我笑著(zhù)。終于到了一個(gè)休息站，你遞給我一瓶水，慢慢地說(shuō)：“有你同行，也挺好的�！蔽胰匀恍χ�(zhù)不說(shuō)話(huà)，那個(gè)晚上，我的`手再也沒(méi)有拿開(kāi)，只覺(jué)得有種力量，將我們的心緊緊的連在了一起。
在一個(gè)又一個(gè)夜里，在一個(gè)又一個(gè)路口，我們都勇敢地前進(jìn)，從不畏懼。即使不能緊握著(zhù)彼此的手，但我們的心仍十指相扣。彼此的心中，似乎都深藏著(zhù)對方溫暖的心意。無(wú)論我，還是爸爸。
有你同行，很好。
有你的愛(ài)伴我同行，真的很好很好……
有你同行作文15
夏天，你走進(jìn)了我的視線(xiàn)�！暗诙䦟贸壟暤募拒娛恰獜堨n穎！”你的實(shí)力雖說(shuō)不及冠亞軍，但你的形象和歌聲還是走進(jìn)了我的心里。
“渺小的我，只要歌唱，就能遇到光芒---《光芒》
初上小學(xué)的我，十分懵懂，但你的歌告訴我要有夢(mèng)想。我去問(wèn)媽媽?zhuān)裁词菈?mèng)想。她說(shuō)，你最想做，但現在卻又做不到的`便是夢(mèng)想。我低下了頭，開(kāi)始思索我的夢(mèng)想是什么，一時(shí)間竟不知道我想要什么。媽媽安慰我說(shuō)，等你再大些，夢(mèng)想是什么自然就明了了。過(guò)了些日子，我滿(mǎn)心欣喜地告訴媽媽?zhuān)抑牢业膲?mèng)想是什么了，長(cháng)大后我要當醫生。
偶爾迷途都不在乎，很知足。-----《我是我的》
初二的我，身處逆境，但你的歌告訴我不怕困難，堅持夢(mèng)想。醫生是一個(gè)需要極其心細，極有耐心，有豐富知識和經(jīng)驗的職業(yè)。但我卻總是粗心，在學(xué)習上也是如此，尤其是數學(xué)，最簡(jiǎn)單的加減數有時(shí)都算錯。有一次，我的數學(xué)成績(jì)剛剛及格。我拿著(zhù)卷子去找老師，她說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，粗心的毛病是可以改的，計算時(shí)別分神，要專(zhuān)注，先寫(xiě)慢一些，要求做過(guò)的要對，然后速度再慢慢提上去。老師的話(huà)牢牢記在心里。粗心是目前面臨的最大困難，我要克服它，戰勝它，不再讓它成為阻礙我前進(jìn)的絆腳石。
“挑戰自己，不妥協(xié)----《改變世界》
已上高中的我，十分迷茫，但你的歌告訴我要相信自己。高中生活的新氣息讓我有些不適應，豐富的課程與生活讓我略微有些喘不氣來(lái)。和摯友一起聊天，談到自己的夢(mèng)想，我竟開(kāi)始猶豫，醫生，我還是說(shuō)了出來(lái)。她笑著(zhù)說(shuō)，很好啊，要加油哦！我眉頭微皺說(shuō)，可是，我行嗎？她依舊笑著(zhù)說(shuō)，沒(méi)問(wèn)題啊，要相信自己嘛，這樣才能實(shí)現夢(mèng)想��！我也終于又堅定了自己的信念，在每天的日程中加上了一項。
帶上耳機，聽(tīng)著(zhù)你的歌，想著(zhù)當初一個(gè)只因一句“我要唱歌而成為國際知名歌手的你，堅定了自己追求夢(mèng)想的腳步。
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