科技館作文

科技館作文10篇[合集]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的科技館作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技館作文 篇1

　　在金華的北邊，有兩個(gè)“金華之最”。一個(gè)是金華最尖的山－－尖峰山；另一個(gè)就是位于尖峰山腳下最好玩的地方－－科技館。

　　科技館里天文、地理、生物……一應俱全。先是天文展區，主要介紹了太陽(yáng)系中的九顆行星、嫦娥一號、氣象屋……那些說(shuō)明一看就懂。

　　接著(zhù)是地理展區。地震、龍卷風(fēng)、臺風(fēng)……樣樣都有。還有一個(gè)特別大的地動(dòng)儀，旁邊有許多按鈕，按一下，龍嘴里的珠子就會(huì )掉進(jìn)龍頭底下的確良蛤蟆嘴里。龍卷風(fēng)屋很有意思，在這間小屋里，你要在那里面跑來(lái)跑去，并且要保護好“小奶�！辈灰�讓“龍卷風(fēng)”卷走了。

　　然后是生物展區。各種罕見(jiàn)的動(dòng)物標本在這里一一出現，栩栩如生。有一只鱷魚(yú)，你一碰它，它就會(huì )張開(kāi)嘴來(lái)“咬”你，生動(dòng)有趣。

　　再往前走是物理展區。各種“玩具”陳列在這里。有個(gè)玻璃球像童話(huà)里水晶球一樣。只要把手放上去，就會(huì )有電流“擊”到你的手。還有“視覺(jué)暫留”、“激光鋼琴”……。

　　最后是心理展區�！皟A斜屋”最受歡迎：在一間向外傾斜的屋子里，有一幅圖片，只要你向下跑去，就會(huì )發(fā)現掛在墻上的'那幅畫(huà)中的五個(gè)“齒輪”居然會(huì )轉。其實(shí)那是錯覺(jué)。還有“錯覺(jué)屋”和“錯覺(jué)畫(huà)”都是利用人的錯覺(jué)，非常有趣。

　　科技館是個(gè)很棒的“游樂(lè )園”，不但比普通的兒童公園好玩一百倍，還能學(xué)到科技知識。

科技館作文 篇2

　　晚上，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了，夢(mèng)見(jiàn)了我心中的科技館。

　　科技館的形狀是和平鴿的模樣，科技館的大門(mén)在和平鴿的肚子上。說(shuō)到這，大家一定會(huì )問(wèn)：大門(mén)在和平鴿的肚子上我們人怎么能進(jìn)去呢？不要著(zhù)急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)，在和平鴿的利爪旁邊有一個(gè)自動(dòng)電梯，只要人站在電梯門(mén)口，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。來(lái)到大門(mén)口，門(mén)的形狀是一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，大蘋(píng)果上掛著(zhù)兩個(gè)風(fēng)鈴，風(fēng)鈴的顏色是淡淡的綠色，讓人感覺(jué)神清氣爽！只要站在這里，人們心里的煩惱一下子全沒(méi)了。

　　我們來(lái)到了大廳，首先映入眼簾的`是里面的工作人員被許許多多的機器人所代替，伴隨著(zhù)一聲聲“歡迎光臨”我們開(kāi)始四處參觀(guān)。每一位參觀(guān)者后面都有一個(gè)機器人熱心的幫助你，無(wú)論你問(wèn)他什么問(wèn)題，他都能準確無(wú)誤的告訴你。

　　科技館里有許許多多平常生活中根本見(jiàn)不到的罕見(jiàn)物品和玩具。比如說(shuō)：一根可以用來(lái)上下縫東西或做十字繡的繡花針，這根針和我們平時(shí)用的針是有所不同的哦，它最大的特點(diǎn)是引線(xiàn)孔在中間，針的兩頭都可以用，媽媽在做針線(xiàn)活的時(shí)候就不用扭動(dòng)手腕，這樣就會(huì )省時(shí)省力哦！還比如說(shuō)：停留在半空中不會(huì )飛的氣球、會(huì )自動(dòng)唱歌跳舞的洋娃娃、還有隨著(zhù)音樂(lè )節奏能自己動(dòng)起來(lái)的小鼓......等等。

　　我相信！隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，中國人能創(chuàng )造出更多更大的奇跡！

科技館作文 篇3

　　8月1日，媽媽和我一起去上�？萍拣^游玩。走出地鐵口，遠遠望去科技館的造型好象兩支火箭夾了個(gè)地球。來(lái)到門(mén)口，真是人山人海啊。將近排了30分鐘，我們買(mǎi)好了票進(jìn)入了科技館。第一站來(lái)到了生物世界。我感覺(jué)就象走進(jìn)了動(dòng)物世界。不過(guò)，這里都是以洲劃分的，讓我見(jiàn)識了非洲象是長(cháng)怎么樣，北極熊原來(lái)長(cháng)得這么可愛(ài)，最吸引眼球的還是我們的國寶熊貓了，那真是憨態(tài)可掬�？催^(guò)這些，我們又來(lái)到了昆蟲(chóng)世界，有美麗的'蝴蝶，有可怕的蜘蛛等等，品種多的讓我眼花繚亂。來(lái)到三樓，哇，是一個(gè)機器人的世界。我看了機器人的表演，機器人可真聰明，不過(guò)媽媽說(shuō)這關(guān)鍵還是我們人類(lèi)聰明，我想想也是的。在這里最過(guò)癮的是跟機器人下五子棋。我與他大概來(lái)回了20余回，機器人居然耍起了脾氣，說(shuō)程序有誤，逃走不下了，惹得我哈哈大笑。之后我們又來(lái)到了人之智慧。這里很先進(jìn)，都是一些奇妙的科學(xué)發(fā)明。我玩了一個(gè)高空騎自行車(chē)，大概離地有5米，繩子固定在兩端，輪子需要在繩子上過(guò)去，我坐在自行車(chē)上眼睛都不敢往下看，但還是騎過(guò)去了。媽媽都說(shuō)我膽子大。

　　不知不覺(jué)到5點(diǎn)了，可是還有很多沒(méi)玩呢，媽媽說(shuō)：“留著(zhù)下次來(lái)玩吧！”我戀戀不舍地回去了，等著(zhù)下一次再來(lái)玩。

科技館作文 篇4

　　今天一早，我們去鹽城科技館參觀(guān)，同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)無(wú)比。

　　到了科技館，我們先去了海洋與濕地，那里有很多動(dòng)物的標本，比如一些魚(yú)呀，化石呀都有。我們往前面走，看到了一個(gè)“池塘”，我踩在那個(gè)荷花苞上，那個(gè)荷花就開(kāi)了，往左邊一看，有一條小魚(yú)，我準備踩上去，沒(méi)踩到，它就嚇得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　接著(zhù)我們來(lái)到了穹幕影院，看的'是《大鳥(niǎo)探險記》，有一個(gè)半圓形的東西，像把我們包起來(lái)了，大鳥(niǎo)和它的朋友“呼呼豬”，“埃爾莫”一起玩，它們看到了北斗七星，形狀像一個(gè)大勺子。它們又說(shuō)：“月球上面又是什么樣子的呢?”大鳥(niǎo)說(shuō)：“我們要發(fā)揮想象力�！焙艉糌i和埃爾莫發(fā)揮了想象力，來(lái)到了月球上，它們先放風(fēng)箏，但卻沒(méi)有空氣，風(fēng)箏就一直在地上拉著(zhù)，然后又踢球，一踢，都看不到影子了。

　　然后又來(lái)到了4D動(dòng)感立體影院，里面的人發(fā)了一個(gè)眼鏡，開(kāi)始了，一看，就像真的一樣。

　　后來(lái)去了兒童科技樂(lè )園，我看了傾斜小屋，一走進(jìn)去的時(shí)候還好好的，再進(jìn)去，我撞到了墻上，爬起來(lái)，又撞到了墻上，我說(shuō)：“今天真夠倒霉的�！�

　　啊，今天在鹽城科技館玩得真開(kāi)心啊!

科技館作文 篇5

　　你有嘗試過(guò)在人體內遨游嗎？一定沒(méi)有，我就曾在人體里遨游：順著(zhù)食道，到小腸，到大腸……身臨其境地體驗了一番。

　　這次，我們來(lái)到廈門(mén)科技館的人體館。講解員先領(lǐng)我們來(lái)到一間教室，向我們講了許多有關(guān)消化的常識，也將幾個(gè)科學(xué)小實(shí)驗向我們普及了一番。接著(zhù)，老師給我們看了一個(gè)手偶�。阂粋�(gè)男孩為了吃飽，把一個(gè)草莓蛋糕吃了。老師讓我們十個(gè)人把自己當做蛋糕，進(jìn)入男孩體內。我們便亂成一鍋粥，一窩蜂涌到食道口前，小小的食道口怎能容下這么多人一齊進(jìn)去呢！我們只好一個(gè)一個(gè)進(jìn)去。在黑暗中傳來(lái)“你別踩我�！薄皠e抓我！”的聲音，我們趕緊調整好節奏，每個(gè)人都踩在節奏點(diǎn)上，誰(shuí)也沒(méi)碰著(zhù)誰(shuí)，大家井然有序地快速通關(guān)。我們馬上把半途中獲取的.線(xiàn)索一看了看便記了下來(lái)。

　　鉆過(guò)了胃，到了第二關(guān)，大家順著(zhù)滑梯到了一個(gè)緊貼著(zhù)地面的洞前，大家便象嬰兒似的爬著(zhù)鉆進(jìn)去，里面伸手不見(jiàn)五指，我們只能慢慢地爬，邊摸索著(zhù)地面，不知誰(shuí)喊了聲：“有了！”十個(gè)人馬上飛似的出來(lái)了，邊看線(xiàn)索二邊記下。很快到了第三關(guān)，一個(gè)大圓柱，半劈開(kāi)，一個(gè)在左下，一個(gè)在右上，十分有序，我們便一個(gè)一個(gè)地走，一個(gè)人先扶著(zhù)欄桿上一層，在靠著(zhù)上一層，打一個(gè)響指，通知第二個(gè)再上來(lái)。當第一個(gè)人在第四層發(fā)現線(xiàn)索三，大家便疾走如飛，立刻全出來(lái)了。最后一關(guān)大家乘著(zhù)滑梯邊滑邊伸手抓，嘿，有人抓到了！大伙下來(lái)后吧兩個(gè)線(xiàn)索記錄后上交給老師，得到贊賞，頓時(shí)，大家喜笑顏開(kāi)，勞累一股腦拋到九霄云外。

　　在這次活動(dòng)中，我在玩樂(lè )中收獲了新知，鞏固了舊知，真是不虛此行��！

科技館作文 篇6

　　今天我起了一個(gè)大早，興高采烈地和我爸爸一起去上�？萍拣^玩。

　　一到科技館，哇！那兒的人真多呀！真是人山人海！

　　我們先去看了各種各樣的動(dòng)物的雕像，有鳥(niǎo)、鴨子、大象、猴子……我最喜歡看的.是猴子，因為它們很頑皮，很聰明，很可愛(ài)，它們的顏色是黑灰色的，像非洲剛生下來(lái)的小嬰兒一樣。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到蝴蝶谷，那里有千姿百態(tài)的蝴蝶，有藍的、紅的、綠的、粉紅的、還有五顏六色的呢！真是太美了！

　　然后，我們還參觀(guān)了人工瀑布、蝙蝠洞、水族館、蜘蛛洞、蛇館……

　　中午，我和爸爸去大食代里吃了一頓美味的午餐，還看了一場(chǎng)有趣的太空電影。

　　下午，我們去視聽(tīng)樂(lè )園，里面玩的項目可真多呀！有打排球、滑雪、騎自行車(chē)、自己拉自己……我最喜歡玩的是自己拉自己了。我一坐上去，就系上安全帶，拼命地拉繩子，拉呀，拉呀，一下子我就把自己拉到頂了。然后，我慢慢地把自己放下來(lái)�！翱煲稽c(diǎn)，快一點(diǎn)�！毕旅娴男∨笥言诮�，我緊張極了，終于我下來(lái)了，我的心也平靜下來(lái)了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我依依不舍地回家了，心想：這里真是太好玩了，下次我一定再來(lái)。

　　今天我在科技館學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，真是大開(kāi)眼界！

科技館作文 篇7

　　今天我所說(shuō)的神奇小屋，其實(shí)是一間傾斜的小屋，它的外形與普通小屋沒(méi)什么區別，不過(guò)里面地板傾斜了18度，走進(jìn)去后會(huì )有種讓人頭暈眼花的感覺(jué)。

　　我剛走進(jìn)小屋，就感受到行走很困難，好像隨時(shí)都會(huì )滑倒在地，一雙腳也不受我控制了。我感覺(jué)受不了了，我扶著(zhù)墻正準備走出去，爸爸叫住我說(shuō)：“別走，將身子傾斜一下試試�！蔽艺瞻职值闹更c(diǎn)走了二三步，果真不那么暈了。于是我重振旗鼓，又繼續往傾斜的`地方走去。這次終于成功了，正當我感受成功喜悅的時(shí)候，我感覺(jué)又要滑回原地，于是我趕緊抓住兩邊的扶手，差點(diǎn)又要功虧一簣時(shí)，還好爸爸及時(shí)給我拍了張照片留戀。我放開(kāi)扶手，不一會(huì )兒就滾了下來(lái)。我身旁的一位小女孩看著(zhù)我滑稽的樣子，捧腹大笑，但她也很快和我一樣摔了個(gè)狗啃泥，害得圍觀(guān)的人哭笑不得，這就是我們體驗的神奇小屋。

　　后來(lái)我在小屋旁的說(shuō)明了解到，會(huì )出現這種情況，原來(lái)是經(jīng)驗產(chǎn)生的視覺(jué)信息使我們認為自己還是站在水平地板上，但前庭覺(jué)反應的卻是站在傾斜面上，相互矛盾的信息匯聚到大腦，使大腦不能發(fā)出正確指令，從而讓我們感覺(jué)到行走困難。通過(guò)體驗神奇小屋又讓我獲得了一個(gè)新的科學(xué)知識。

科技館作文 篇8

　　從緊張忙碌的暑假生活中抽出一天時(shí)間去鄭州參觀(guān)，這真讓我興奮。盡管去過(guò)很多科技館，可跟著(zhù)一群嘰嘰喳喳的小學(xué)生去鄭州科技館還是第一次。

　　早上很早就從床上爬起來(lái)，經(jīng)過(guò)將近4個(gè)小時(shí)的奔波，終于到達了目的地——鄭州科技館。一下車(chē)，所有人都戴上了自己的小紅帽，這是我們洛陽(yáng)小記者的標志。

　　科技館一樓大廳真大。館內一共三層，三個(gè)展廳，第一展廳的主題是電與力學(xué)，第二展廳主要講生長(cháng)發(fā)育、飲食與健康，第三展廳的主題是開(kāi)發(fā)人的動(dòng)手能力，有膠畫(huà)、陶器的制作等，可謂全面而有序。我印象最深刻的是第二展廳有關(guān)生命起點(diǎn)的展覽。

　　在一張展臺上，放著(zhù)十個(gè)透明的瓶子，每個(gè)瓶子里都有一個(gè)“孩子”，沒(méi)錯，這就是母親十月懷胎的全過(guò)程。一個(gè)月的“孩子”還只有一顆黃豆大小，臍帶開(kāi)始發(fā)育，神經(jīng)管已經(jīng)形成。第二個(gè)月，“黃豆”長(cháng)大了，心臟開(kāi)始跳動(dòng)，主要的關(guān)節也逐漸形成。第三個(gè)月發(fā)育加快，逐漸有了胎兒的形體。四個(gè)月，胎兒的小手上竟然長(cháng)出了指甲。第五個(gè)月時(shí)，“孩子”已經(jīng)能有力地運動(dòng)了，小臉上也長(cháng)出了秀氣的眉毛，它時(shí)不時(shí)地會(huì )在媽媽的肚子里鬧騰，讓媽媽感受到它的存在。到了第六個(gè)月，孩子的外生殖器已經(jīng)可以辨認，是一個(gè)有了性別的“他”或“她”了。而這個(gè)瓶子里明顯是一個(gè)“他”。第七個(gè)月的孩子發(fā)育已經(jīng)比較成熟，他急于睜開(kāi)混沌的小眼睛，想要看看外面的世界。八個(gè)月了，聽(tīng)覺(jué)系統已經(jīng)發(fā)育完成，他能聽(tīng)到媽媽的心跳，也能感覺(jué)到自己成長(cháng)的`旋律是多么動(dòng)人！九個(gè)月，孩子具有了呼吸能力，這時(shí)他已經(jīng)迫不及待地想要出去了，此時(shí)產(chǎn)出的嬰兒已經(jīng)可以在暖箱中成活。終于迎來(lái)了第十個(gè)月！看著(zhù)他蜷縮的身體，充滿(mǎn)生機的眼睛，努力舉起的小手，盡管我不是他的母親，卻也油然而生出一種喜悅和感動(dòng)。這是一個(gè)新的生命呀！他的誕生會(huì )使一個(gè)家庭變得圓滿(mǎn)而有活力。母親終于可以流下幸福的淚滴，這是她十月懷胎的豐功偉績(jì)。我想我也是這樣發(fā)育起來(lái)的，由一顆“黃豆”變成了現在十四歲的花季少女。母親十個(gè)月的辛苦孕育，再加上父母十四年來(lái)的辛苦培養，才有了現在的我坐在桌前拿筆寫(xiě)作，這看似平凡自然的過(guò)程，背后卻有父母親太多默默的付出。父母之愛(ài)的偉大究竟表現在何處呢？不僅是身體的辛勞，更有一顆無(wú)時(shí)無(wú)刻不為子女擔憂(yōu)的心，這，便是血濃于水的含義。

　　這次參觀(guān)鄭州科技館讓我有了不小的收獲，它不僅讓我明白了許多科學(xué)知識，還讓我知道了母親十月懷胎的不易，明白了創(chuàng )造生命的偉大。父母給了我們生命，如何走過(guò)自己的一生則是我們必須自己考慮的問(wèn)題。

　　參觀(guān)了一天，雖然有些疲乏，但我明白了生命的價(jià)值與意義，這是多么有意義��！

科技館作文 篇9

　　今天，媽媽帶我去溫州科技館玩。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于到了溫州科技館。

　　我們在售票處買(mǎi)了票便走進(jìn)了科技館。在科技館里我先看見(jiàn)了一個(gè)關(guān)于染發(fā)的視頻。我按照上面的說(shuō)明按下了開(kāi)關(guān)，在這個(gè)短片中我知道了原來(lái)頭發(fā)的顏色是由頭發(fā)中的小顆粒來(lái)決定的，如果要染發(fā)只用把它染上就行了。

　　接下來(lái)我們來(lái)到了一個(gè)黑色的大廳，在黑色的大廳里我看見(jiàn)了很多很多的科技展品，讓我印象最深刻的是里面有個(gè)傾斜的小屋，里面有個(gè)傾斜的`小屋說(shuō)明牌上說(shuō)只要進(jìn)入這個(gè)小屋人就會(huì )頭暈眼花，我和媽媽都進(jìn)去試了一下，沒(méi)料到媽媽一進(jìn)去便頭暈眼花了趕緊就出去了可我過(guò)了一會(huì )兒才有這樣的感覺(jué)。還有一個(gè)叫龍卷風(fēng)的，我按下上面的開(kāi)關(guān)發(fā)現下面的許多小洞里排出風(fēng)來(lái)上面的一個(gè)電風(fēng)扇也開(kāi)始運轉起來(lái)很快便形成了一個(gè)龍卷風(fēng)。

　　參觀(guān)完展品我又來(lái)到兒童區，那里有好多玩的，有蹦蹦床、太空船、小球進(jìn)洞等等。在科技館門(mén)口媽媽還用手機給我拍了幾張相片留作紀念。不知不覺(jué)當中一天就過(guò)去了，我也要回家了。

　　今天，我知道了人類(lèi)的科技水平竟然發(fā)展的如此迅速，我還希望那些展品都能用到社會(huì )上去。

科技館作文 篇10

　　今天，我到杭州科技館玩。

　　到了科技館，我東看看，西瞧瞧。讓我記憶最深刻的有好幾個(gè)，我就說(shuō)說(shuō)幾個(gè)吧，第一個(gè)是作用力于反作用力，在一大片木頭上，有很多鐵棒，你要坐在一個(gè)沙發(fā)上，然后用腳蹬鐵棒，這樣你才能“航行”。

　　還有一個(gè)是一座大城堡，你必須答對問(wèn)題才能進(jìn)行到最里面，那里面的問(wèn)題大部分都是關(guān)于杭州的，而且還是一個(gè)迷宮，很容易走錯，到了里面以后，你可以試試看你運動(dòng)所得的電量，等積累到一定電量時(shí)，你就可以出去了。

　　我最喜歡的最后一個(gè)是打水泡的游戲。有很多水泡在水池里，你必須打中水泡，而在里面躲的人要不能打中，你只要一看到水向你“沖過(guò)來(lái)”你就要躲。

　　游戲開(kāi)始了，我先當躲的人，趁著(zhù)別人在打別的泡泡的時(shí)候串出來(lái)，那個(gè)人馬上攻擊了過(guò)來(lái)，那邊那人在那里做鬼臉，嘲笑他不能打敗他，他的目光又轉向了他，突然，他發(fā)現我也在那里嘲諷他，于是，他干脆在兩個(gè)泡泡之間飄浮不定，另一個(gè)人趕緊去第三個(gè)泡泡那，攻擊的人沒(méi)有注意到第三個(gè)泡泡已經(jīng)有人了，還只顧用水噴著(zhù)第一個(gè)泡泡和第二個(gè)泡泡，于是，他輸了，輪到我來(lái)攻擊了，現在我要讓躲的人輸！我盯著(zhù)三個(gè)泡泡一直看，突然，第二個(gè)泡泡里的人先冒出來(lái)了，我對著(zhù)第二個(gè)泡泡一直射，第三個(gè)泡泡里的`人又冒了出來(lái)，我的水槍對著(zhù)他們兩個(gè)狂射，第一個(gè)泡泡里的人又出來(lái)了，現在得對著(zhù)三個(gè)泡泡輪番轟炸，終于，第三個(gè)泡泡里和第一個(gè)泡泡里的人退下了，現在專(zhuān)門(mén)對著(zhù)第二個(gè)泡泡打，最后，我的最后一個(gè)“敵人”也敗下陣來(lái)，我贏(yíng)了！

　　我喜歡杭州科技館！

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