參觀(guān)科技館作文

時(shí)間:2023-10-03 10:44:36 科技 我要投稿

參觀(guān)科技館作文[范例10篇]

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的參觀(guān)科技館作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

參觀(guān)科技館作文[范例10篇]

參觀(guān)科技館作文 篇1

  暑假,爸爸媽媽帶我到長(cháng)沙游玩。這天,在媽媽的提議下,我們決定去湖南省科技館參觀(guān)。由于是星期三,科技館開(kāi)放。

  剛一進(jìn)館,我就看到一個(gè)很大的地球儀。奇怪的是,這東西上面沒(méi)有吊著(zhù)的繩子,下面也沒(méi)有鐵棒。怎么回事?難道是神仙顯靈了嗎?我仔細一看,就注意到旁邊的六個(gè)大字“磁懸浮地球儀”。弄了半天才曉得,地球儀是由支架上面南、北兩極的磁鐵給吸住了。

  我們繼續往里走,看到一臺機器。爸爸好奇,就伸手去摸有手掌的地方。誰(shuí)知,他的手剛碰到上面,就“嗷”的一聲閃開(kāi)了。定睛一看,原來(lái)這是一臺電擊感覺(jué)器。后面來(lái)了個(gè)小朋友,我想來(lái)個(gè)惡作劇,就讓他把手放在上面。結果這個(gè)小朋友也被打得麻了一下!

  我們往旁邊走了一點(diǎn),又看到一臺機器。是電擊感覺(jué)器嗎?我伸手摸了一下。沒(méi)想到,手碰到機器上沒(méi)有電擊感覺(jué),反而看到玻璃筒里的珠子轉起來(lái)了。我連忙叫爸媽一起看。這些珠子要不堆在一起,要不圍個(gè)圈圈。呵,還真好玩。

  上到二樓,我看到了一間小房子。里面舒服嗎?我走進(jìn)去剛想瞧瞧,結果沒(méi)走幾步,就倒在地上,頭都有點(diǎn)暈。我只好爬著(zhù)經(jīng)過(guò)這間房子。最后我發(fā)現秘密了,就讓爸爸來(lái)滑滑梯。我出去看了看,原來(lái)房子的'名字叫“傾斜小屋”。

  我們又往深處走,里面有個(gè)空間站和飛船。我走進(jìn)飛船的控制室,看見(jiàn)一個(gè)操縱桿和一些方向鍵。我連忙叫爸爸:“老爸,快來(lái),你當副駕駛員!”爸爸進(jìn)來(lái)后,我們關(guān)上門(mén),開(kāi)始模擬飛行狀態(tài)!耙,二,三,點(diǎn)火!”我裝著(zhù)控制員的樣子喊。我把飛船“開(kāi)動(dòng)”了。飛船先把我們帶到金星上,金星表面溫度340度。我們又到水星,水星非;臎。我們派機器人去考察,也沒(méi)探測到生命。接著(zhù)我們還去了木星、土星、天王星、海王星,以及被稱(chēng)為“矮行星”的冥王星。

  這天,我看了很多科技展,玩得很高興。

  這天,也是我今年暑假過(guò)最有意義的一天!

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參觀(guān)科技館作文 篇2

  今年的暑假,我和媽媽出去旅游’到了南京‘無(wú)錫。蘇州;杭州等地’不過(guò)給我印象最深的還是上?萍拣^

  上?萍拣^可真大呀!圓圓的一個(gè)碩大的地球矗立在浦東新區’我和媽媽先去了生物萬(wàn)象園"里面有熱帶雨林”石林"各種各樣的花蟲(chóng)鳥(niǎo)獸和傣家竹樓景觀(guān)’讓人們體驗物種起源‘生態(tài)和基因的多樣性,然后我和媽媽就去了視聽(tīng)樂(lè )園’里面有很多好玩的游戲,不過(guò)都是人造的”那里面有一個(gè)沒(méi)有水龍頭的管子。名叫,天上落水/、看著(zhù)高空中落下的一股水柱“讓進(jìn)來(lái)的每個(gè)人都有了去探究它的好奇心,還有一個(gè)景象就是如果你在這邊騎自行車(chē);旁邊的屏幕會(huì )有一個(gè)骷髏和你一起騎:你速度快他也快”你慢它也慢”可真嚇人!

  來(lái)到機器人的世界,里面有各式各樣的機器人有的能靈敏地跟人下圍棋有的能聽(tīng)從人的命令在眾多玩具中揀出你想要的東西:還有些機器人給我們表演了節目“有舞蹈‘京劇;武打等等”他們的表演栩栩如生跟真人一樣’可真好看!機器人好聰明呀,不過(guò)我們人類(lèi)更聰明,因為我們的科學(xué)家能設計無(wú)數的`程序來(lái)指揮他們。

  接著(zhù)我和媽媽觀(guān)看了蜘蛛展廳“我見(jiàn)到了穴居狼蛛。撲鳥(niǎo)蛛,寄蛛;跳蛛等”在地球家園'講了地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園;帶來(lái)關(guān)于地球的可持續發(fā)展的思考;智慧之光園:讓我們在參與中體驗快樂(lè )‘在快樂(lè )中感悟科學(xué),在探索之光園:我們近距離地接觸了20世紀最重要的科技成就”

  一天的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,我還意猶未盡/在科技館就象到了一個(gè)智慧的大寶庫‘里面無(wú)窮無(wú)盡的知識等著(zhù)我們去學(xué)習/去探索”。

參觀(guān)科技館作文 篇3

  3月28日,是荷塘區組織的“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的日子”,我們學(xué)校三至六年級的師生去參加了位于長(cháng)沙的湖南省新建的科技館。

  大約一小時(shí)后,旅游專(zhuān)車(chē)駛入了長(cháng)沙,把我們載到了一座奇異雄偉的建筑前。這便是獨具楚藝風(fēng)格的湖南省科技館啦!

  這是一個(gè)特大型科普場(chǎng)所,呈漩渦星系狀,以流暢而充滿(mǎn)動(dòng)感的形式,借鑒和響應了以卷云紋為代表的楚藝術(shù)風(fēng)格,成為長(cháng)沙最具特色的地標性建筑之一。

  初入館,我看見(jiàn)了墻上有幾位科學(xué)家的浮雕,頓時(shí),我不由得肅然起敬。

  科學(xué)館內,給我印象最深的是“傾斜小屋”、“幻象柜”、“激光琴”……

  “傾斜小屋”顧名思義是一座斜的小房子,是讓我們體驗宇航員的生活的。在小屋內,工感覺(jué)眩暈,走路搖搖晃晃的,無(wú)法直行。原來(lái)宇航員在太空艙的感覺(jué)就是這樣艱難而有趣!

  “激光琴”是一種以光束作為琴弦的琴,光束是看得見(jiàn)卻摸不著(zhù)的。觸碰光束――“撥動(dòng)琴弦”,便會(huì )發(fā)出悅耳的琴音。任何沒(méi)學(xué)過(guò)琴的人,只要按照一首樂(lè )曲的旋律,都可以彈出一首動(dòng)聽(tīng)而又美妙曲子。你說(shuō)神不神奇?

  二樓展廳的宇宙飛船也挺有趣,那奇異的.外觀(guān)把我的目光和好奇心都給牢牢地吸引住了。飛船里貼著(zhù)許多宇航員在太空遨游的照片,還有從太空帶回來(lái)的蔬菜介紹呢!太空帶回來(lái)的蔬菜和普通蔬菜大不同,不僅比普通蔬菜大好幾倍,還比普通蔬菜更好吃,更營(yíng)養。

  “幻象柜”是一種會(huì )讓你產(chǎn)生錯覺(jué)的柜子,比如你明明看到里面有顆心臟,可伸手去摸時(shí),卻什么也摸不著(zhù)。真讓人捉摸不透!

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼到了中午,我們該走了;仡^望著(zhù)科技館那個(gè)突顯的奇特的球形建筑,心想:科技館里的一切都是那么奇妙,那么的先進(jìn),它是那么的吸引著(zhù)我們。

參觀(guān)科技館作文 篇4

  新學(xué)期來(lái)了,我們盼望已久的春游也來(lái)了。這天早上8點(diǎn)10分,我們迫不及待地上了車(chē)。在車(chē)上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不一回兒,就到達了本次春游的目的地-------廣東科技中心。

  走進(jìn)科技中心的大門(mén),我就發(fā)現這里的一切東西都很奇妙,一踏進(jìn)“感知與思維”這個(gè)館,就仿佛在思維的空間里飛翔,各種科技機器浮現在眼前,式樣奇特,琳瑯滿(mǎn)目。什么旋轉帶子,鏡子迷宮,幻視輪盤(pán),弄得我應接不睱。我先試了一下旋轉帶子,只見(jiàn)它轉得飛快,竟然在高速旋轉與彩燈照耀下,轉出一條彩色的雙螺旋鏈,漂亮極了。我看了一下知識牌才知道,原來(lái)是因為帶子的'旋轉速度非?,而且彩燈又在上面照,所以才引起這樣的幻視效果。我真高興又在知識的花園里摘到一朵美麗的小花,在知識的海洋里捕捉到一條小魚(yú)兒!接著(zhù)我又去試了一下鏡子迷宮,剛鉆進(jìn)去,我就感到一陣頭暈,原來(lái)里面有超多面鏡子,而鏡子與鏡子之間又會(huì )產(chǎn)生好多好多的幻影道路,要是沒(méi)有工作人員發(fā)的探路棒,稍稍不小心就會(huì )一頭撞到玻璃上。雖然我有探路棒,但是好幾次都撞到了玻璃,弄得我又氣又樂(lè )。好不容易被工作人員帶出來(lái)了,心里直發(fā)悶:“以后我再也不要來(lái)這個(gè)魔鬼迷宮了,嚇死人了!”

  “飛天之夢(mèng)”這個(gè)館里也有非常多的科技項目,我先去試了一下飛機飛行,拿著(zhù)飛機模型站在鼓風(fēng)機前,我把飛機傾斜了一點(diǎn),飛機竟然浮了起來(lái),我拿都拿不穩了,我又看了一下知識牌,原來(lái)是風(fēng)在作怪,飛機體與機翼發(fā)生傾斜的時(shí)候,機身上方的氣流加快產(chǎn)生揚力,下方的氣流變弱、減慢,產(chǎn)生浮力,所以機身就浮起來(lái)了。那是什么產(chǎn)生風(fēng)呢?我心里又產(chǎn)生了疑問(wèn),我接著(zhù)往下看,原來(lái)是機翼上的螺旋槳產(chǎn)生風(fēng)呀!“哦!”我情不自禁發(fā)出一聲驚嘆,不由自主點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù)我又體驗了一下航天員在旋轉座椅上訓練時(shí)的感覺(jué),天哪,暈死我了,逆時(shí)針快速旋轉,左右持續傾斜4次,弄得我下來(lái)的時(shí)候頭暈目眩,總是想吐,難受死了。我心里想:“航天員還要做很多的訓練,那真是太不容易了!”

  我還在“交通與數碼館”中體驗了撞車(chē)的感覺(jué),翻車(chē)時(shí)讓我深深體會(huì )到遵守交通規則的重要性。我還看了一些有關(guān)天文方面的電影。

  這里真是知識的海洋,知識的花園,既可以開(kāi)心地玩,又可以在玩中學(xué)習,我的收獲真多,以后我一定還要來(lái)這里玩!

參觀(guān)科技館作文 篇5

  暑假里爸爸媽媽帶我去臨沂科技館參觀(guān),我興奮極了。早就想去科技館看一看了,今天這個(gè)愿望終于實(shí)現了。

  走進(jìn)科技館的大門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)閃閃發(fā)光的大圓球。這個(gè)大圓球叫數字星球,它是由40萬(wàn)個(gè)LED發(fā)光管組成的球型顯示器,通過(guò)計算機控制系統顯示出了地球上的地質(zhì)、海洋和氣候的科普知識,十分逼真!我不禁贊嘆發(fā)明者是如此的用心,真是讓我大開(kāi)眼界!

  接著(zhù)去二樓參觀(guān),二樓的展廳里是青少年科技展品,里面的科技展品令人目不暇接,有趣的高科技游戲讓我們盡情地徜徉在科技的海洋里。沙擺、滾出直線(xiàn)、越轉越快、猜生肖、自己拉自己、滾球、光學(xué)迷宮、哈哈鏡和秋千與擺等等。

  遠遠地就看到一個(gè)大屏幕的四周?chē)?zhù)很多人,我也趕緊跑過(guò)去湊熱鬧,原來(lái)是“虛擬交互水流墻”。人們用手單指在大屏幕上輕輕一劃,就劃出一條樹(shù)干,水順著(zhù)劃得樹(shù)干流淌。我也把手放在屏幕上面向右輕輕一畫(huà),屏幕上立刻出現了一條粗粗的樹(shù)干,從屏幕上面流下的水遇到我劃的樹(shù)干,馬上改變了方向順著(zhù)我劃的'樹(shù)干流去,真的是太神奇了!為什么手可以在屏幕上畫(huà)畫(huà)呢?水為什么改變了方向呢?這時(shí),講解員阿姨走過(guò)來(lái)告訴我們:屏幕上具有紅外線(xiàn)功能的,紅外線(xiàn)可以探測出有生命的物體,只有有生命的物體才可以出現痕跡,在生活中,電動(dòng)門(mén)、生命探測儀……都是利用了紅外線(xiàn)的原理,說(shuō)著(zhù),講解員阿姨拿起手機,在大屏幕上比劃著(zhù),沒(méi)有出現樹(shù)干,原來(lái),手機雖然有紅外線(xiàn)功能,但是,手機沒(méi)有生命,而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理,這個(gè)實(shí)驗,讓我親手體驗操作,從而了解了水流的多種運動(dòng)特性及規律。

  最有趣的是哈哈鏡,只要你一站在哈哈鏡前面,你的形象立刻就變了樣子,頭變的又大又長(cháng),身體卻變的又短又胖。你知道哈哈鏡為什么把人照的變了模樣嗎?原來(lái)哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合,凹面鏡會(huì )把鏡緣縮小,凸面鏡會(huì )把鏡緣放大,從而達到失真的效果。

  在二樓大廳中央還有一個(gè)巨大的圓桶,我好奇的走近一看,上面寫(xiě)著(zhù)時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口,哇,周?chē)饷⑺纳,我剛在時(shí)空隧道中站穩,周?chē)墓饷⑾蛭乙u來(lái),讓我覺(jué)得一陣眩暈,我急忙抓住欄桿才站穩。我發(fā)現那些五顏六色的光芒中有無(wú)數個(gè)小圓點(diǎn),像許多小星星對我眨眼睛,覺(jué)得自己仿佛真的進(jìn)入了太空一樣。

  這次參觀(guān)科技館不僅讓我學(xué)到了很多課本上從沒(méi)學(xué)過(guò)的知識,而且讓我親眼看到了創(chuàng )新超前的科技作品,感受到了現代科學(xué)的神奇魅力。讓我們從現在開(kāi)始,努力學(xué)習,掌握更多的知識,去探索那神奇的科學(xué)吧!

參觀(guān)科技館作文 篇6

  今天上午,我和哥哥還有媽媽來(lái)到成都科技館進(jìn)行參觀(guān),這一次真是讓我大開(kāi)眼界!

  科技館很大,共有四層樓,每一層樓都有各種不同的科學(xué)奧秘,共分成三大內容!

  一樓主要是飛機為主題,這些飛機用模型來(lái)展示:比如戰斗機、航天飛機、西昌衛星發(fā)射架等航天器。參觀(guān)完這些之后,我想一樓的'內容都這么精彩,那二樓就更值得期待了!

  二樓是機器人大世界,其中我最喜歡的就是術(shù)術(shù)機器人。它先將一個(gè)沒(méi)有打亂的魔方遞了出來(lái),我拿著(zhù)術(shù)術(shù)遞出的魔方,飛快地扭動(dòng)著(zhù)它,心想:哈哈!我看你怎么還原這個(gè)魔方!過(guò)了好一會(huì )兒,我才把魔方遞給術(shù)術(shù),我全神貫注地看著(zhù)魔方,一面、兩面、三面……六面全被還原了!它得意洋洋地扭動(dòng)著(zhù)身體,好像在說(shuō):“看!我多厲害!”

  我們又上了三樓,進(jìn)入了聲與光展廳。來(lái)到了一個(gè)大屏幕前只見(jiàn)自己的臉上多了一張臉譜,我真想把它摘下來(lái),可把手放在臉上,怎么也摘不下來(lái),所以只好把手拿下來(lái),只見(jiàn)臉譜從黃色變到藍色!哦!原來(lái)這是變臉的機器呀!

  四樓是青少年科學(xué)書(shū),我們參觀(guān)了一會(huì )兒,就不知不覺(jué)到閉館時(shí)間了,只好依依不舍地離開(kāi)了。

參觀(guān)科技館作文 篇7

  我滿(mǎn)懷好奇和期待地想:“科技館里會(huì )有一些什么稀奇古怪的發(fā)明呢?會(huì )有聰明的機器人嗎?會(huì )有許許多多各式各樣的模型嗎?還會(huì )有高級望遠鏡嗎?……”,我迫不及待地排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍來(lái)到乘車(chē)地點(diǎn)。同學(xué)們陸陸續續地上了車(chē)。

  一路上,同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)仿佛給汽車(chē)加足了油,沒(méi)多久,我們就來(lái)到了湖南省新建的科技館。

  “哇――好漂亮的科技館!”,無(wú)比興奮的我,迫不及待想馬上進(jìn)入科技館參觀(guān)。

  科技館建筑成漩渦星系形狀,以流暢而充滿(mǎn)動(dòng)感的形式,借鑒和響應了以卷云紋代表的楚藝術(shù)風(fēng)格,怪不得成為長(cháng)沙“最具特色的地標性建筑之一”!

  我們進(jìn)入了A館內,感覺(jué)進(jìn)了水晶宮似的,是那么的明亮,那么的寬敞;墻上還有關(guān)于科學(xué)的名人名言,讓我倍受鼓舞。

  隨著(zhù)人流,我們進(jìn)入了“材料空間”展廳。材料空間內科技發(fā)明五花八門(mén),各式各樣,有的在閃燈,有的在轉動(dòng),還有的發(fā)出聲音,真是讓我目不暇接。

  往里走,我看見(jiàn)有一堵墻上開(kāi)了一扇窗戶(hù),我往窗戶(hù)里望,嘿!里面有一座白色的雕像呢!走過(guò)窗戶(hù),來(lái)到玻璃前,剛剛的雕像“竹籃打水――一場(chǎng)空”,什么也沒(méi)有。奇怪!怎么沒(méi)有了呢,我疑惑不解地再往窗戶(hù)里看,確實(shí)有一座白色的雕像呀!但怎么從玻璃這兒看就沒(méi)了呢?看了說(shuō)明,我才恍然大悟:原來(lái)這種現象是由燈光控制的,我不得不贊嘆科技的高明,科技的神奇!

  我繼續往里走,一個(gè)機器人吸引了我的目光。這機器人盤(pán)著(zhù)美麗的頭發(fā),身穿鮮艷的.祺袍,一副彈琴高手的樣,我點(diǎn)擊控制機器人的電腦鍵,不料機器人很有禮貌地給跟我打招呼,我想:“發(fā)明這機器人的是誰(shuí)?他一定很有禮貌,要不,怎么會(huì )發(fā)明一個(gè)有禮貌的機器人呢?更妙的是,它和真人彈得幾乎一樣,表情、動(dòng)作栩栩如生。這種古代服飾美和現代高科技融合在一起,真是頗有新意妙不可言!

  當我仍陶醉在其中時(shí),老師卻說(shuō)要集合了,我只好一步三回頭的戀戀不舍地走出了科技館。

參觀(guān)科技館作文 篇8

  正月初一,爸爸媽媽帶著(zhù)我去參觀(guān)上?萍拣^。

  走進(jìn)科技館,我們先來(lái)到動(dòng)物樂(lè )園,這里面有許多的動(dòng)物,有北極熊、大象、獅子、老虎、大熊貓。我很奇怪,這里怎么會(huì )有北極熊,不是在很冷的地方才有的嗎?哦!原來(lái)這些動(dòng)物全都是假的,可它們被做的栩栩如生,好像真的一樣。跟動(dòng)物樂(lè )園連著(zhù)的是熱帶雨林,這里面是模仿真正的'熱帶雨林,讓你親身體會(huì )一下什么是熱帶雨林。我們還去了蜘蛛展、機器人世界、地球家園。最好玩的是機器人世界了,里面的墻上貼著(zhù)關(guān)于機器人的知識,讓你知道了什么是機器人及機器人的由來(lái)。機器人們可能干了,我先看了會(huì )修車(chē)的機器人,又看了會(huì )跳舞的機器人,還給它們拍了照片。這時(shí)傳來(lái)一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),我一看,原來(lái)有一個(gè)機器人正在彈鋼琴呢!那聲音真好聽(tīng)。你們知道機器人也能當主持人嗎?我又看了機器人的文藝表演,精彩極了。

  科技館真是好玩,玩的同時(shí)又學(xué)到了知識,真是兩全其美。

參觀(guān)科技館作文 篇9

  暑假里,媽媽帶我去科技館玩。這里是把一些科學(xué)道理融入到一些游戲當中,讓我們在玩的過(guò)程中學(xué)到科學(xué)知識。

  一進(jìn)大門(mén),我就被一個(gè)用鮮花圍成的大圓圈吸引住了。仔細一看,原來(lái)是一個(gè)用不同花卉組成的大鐘表。他的每一個(gè)鐘點(diǎn)都是用不同的花卉來(lái)表示的,而時(shí)針是一只電子小瓢蟲(chóng),它爬到哪一種花卉前,哪一朵花就會(huì )開(kāi),那一朵花代表幾,就表示現在是幾點(diǎn)了。許多花卉開(kāi)放的時(shí)間之所以不同,多數與它傳粉的昆蟲(chóng)有著(zhù)密不可分的關(guān)系。兩百多年前,瑞典植物學(xué)家林奈利用這一奇特現象,用不同時(shí)間開(kāi)放的花來(lái)表示時(shí)間,人們把這個(gè)別出心裁地創(chuàng )造叫做“花鐘”。

  我們走著(zhù)走著(zhù),來(lái)到了消防演示游戲前。他是由墻上的大屏幕和地上對應的九宮格組成。游戲者可以站在九宮格中間,其余八個(gè)格子里都標示著(zhù)不同的滅火器。

  大屏幕中顯示油類(lèi)著(zhù)火了,我急忙去踩九宮格里寫(xiě)著(zhù)“干粉滅火器”那一格。結果屏幕顯示:滅火失敗。我又換了一種“二氧化碳滅火器”,屏幕上顯示:滅火成功。我高興極了。

  媽媽說(shuō):“你看,不同的火情,要用不同的.滅火器!

  原來(lái),電器、電子設備、通訊設備著(zhù)火了,要用七氯丙烷滅火器滅火;可燃的活性金屬著(zhù)火了,要用干沙式鑄鐵粉滅火器滅火;如果油類(lèi)、易燃液體、電器儀表、機械設備等著(zhù)火了,要用二氧化碳滅火器滅火。就連日常生活中常見(jiàn)的水、沙子、濕棉被也是滅火工具。

  后來(lái)我們把科技館的游戲都玩了個(gè)遍。來(lái)了一次科技館,不僅玩了許多游戲,還在游戲中學(xué)到了許多知識真是寓教于樂(lè )的呀!

參觀(guān)科技館作文 篇10

  今天,媽媽帶我去上?萍拣^玩。

  科技館可大了!里面分四層,每一層比足球場(chǎng)還要大呢!我們先到了“生物萬(wàn)象”展區。這里就像熱帶雨林,到處是鮮花,到處是綠草。在這里,我認識了許多美麗的植物,像嬌艷的蝴蝶蘭,有趣的含羞草……在“水生景觀(guān)”里,我用顯微鏡觀(guān)察一滴水,呀,水里有許多的細菌在游來(lái)游去,真是怪嚇人的!

  我們又到了“機器人世界”。哇,里面的機器人可真多!它們雖然看起來(lái)怪模怪樣的,卻非常能干:有的會(huì )動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )典,有的跟人下棋,有的會(huì )射箭……最有趣的要數那個(gè)黃色的機器人了。當工作人員跟它說(shuō):“請你把紅色的'包撿起來(lái)!睓C器人一聽(tīng),馬上伸出鐵臂,從一大堆包準確無(wú)誤地挑出了紅包,遞給了工作人員。我們看了都嘖嘖稱(chēng)贊。

  我們還去了好多地方,在“宇航天地”里欣賞了各種各樣的衛星,還觀(guān)看了許多精彩的演出……。

  上?萍拣^真是好玩的地方!

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