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考試過(guò)后作文4篇（優(yōu)）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的考試過(guò)后作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試過(guò)后作文 篇1
“張雪嬌，99分�！崩蠋焾蟮搅宋业姆謹��！巴邸比嗤瑢W(xué)都叫了起來(lái)，很羨慕我的分數。我很高興，心想：媽媽這次一定會(huì )表?yè)P我的。還會(huì )給我買(mǎi)禮物的�！岸６６６６！毕抡n鈴響了。老師把試卷發(fā)了下來(lái)。當我拿到試卷的時(shí)候，我感覺(jué)我的臉象火燒的一樣，火辣辣的。我恨不得再回到這次考試時(shí)，重新考一次。我恨不得把這道題檢查10遍。因為，我錯了一道口算題，而就少了一個(gè)零。
同學(xué)們紛紛來(lái)到我的座位上，祝賀我，說(shuō)了一些羨慕我考的好的'話(huà)，可是我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里想：為什么我檢查的時(shí)候，沒(méi)有檢查出來(lái)這個(gè)錯誤呢？拿到試卷后，心情一落千丈下課了，同學(xué)來(lái)祝賀我，可一句也聽(tīng)不進(jìn)去試卷發(fā)下來(lái)了，我的心情很不好下午的第二節課是數學(xué)課，這節課主要講這次考試的成績(jì)，“這次考試，同學(xué)們考的非常好，特別是張雪嬌同學(xué)考的很好，考了全班第一名。
但是有點(diǎn)可惜，沒(méi)有拿到全年級第一，你再細心一點(diǎn)，就好了!”聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心情更加一落千丈了，一個(gè)下午都心神不寧，心里總是在想：為什么我考試的時(shí)候，那么粗心，沒(méi)有檢查出來(lái)？放學(xué)了，我一個(gè)人走在回家的路上，忽然，我感覺(jué)有人在叫我，我便回頭看了看。原來(lái)是二班的黎明，他用嘲笑的口氣對我說(shuō)：“哈哈！你這次沒(méi)考到全年級第一吧！”“我考不考全年級第一關(guān)你什么事��！”我不甘示弱地說(shuō)�！澳阏俏业氖窒聰�！黎明諷刺我說(shuō)。這是，我恨不得在地上找個(gè)洞鉆下去。我真后悔。為什么我考試時(shí)沒(méi)有檢查出來(lái)。當時(shí)，我想找個(gè)洞鉆下去放學(xué)路上，黎明嘲笑我沒(méi)有考全年級第一名我回到家后，哇哇大哭。媽媽問(wèn)我說(shuō)：”你怎么了？”我便把事情的原原本本，一字不漏地說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“孩子，你知道么，人的粗心是由生活的一些習慣而養成的。如果，你在生活中不管做什么事都很細心，你在考試中自然也不會(huì )粗心了。
考試過(guò)后作文 篇2
期末考試終于結束了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地看著(zhù)老師手中的成績(jì)單，在想：100分的人肯定是我。當時(shí)，我的心里仿佛住著(zhù)一個(gè)跳高運動(dòng)員，在不停地向上蹦。當老師念完100分的同學(xué)名字時(shí)，我心里一顫，竟然沒(méi)有我。唉！完了完了，這可怎么辦呀？這時(shí)，老師念到我的名字了，我走上講臺，哆哆嗦嗦地接過(guò)卷子。這分數……錯的題目都很眼熟，不知道平時(shí)做過(guò)多少次了，看著(zhù)卷子上的一堆錯題，耳邊仿佛能聽(tīng)到爸爸的批評與媽媽的咆哮聲。
放學(xué)了，身邊的同學(xué)都在炫耀自己的.優(yōu)異成績(jì)，嘻嘻哈哈的聲音傳進(jìn)我耳朵里，像是在嘲笑我，我只能把頭埋得更低了。剛下過(guò)雨的地上到處都是水坑，一陣風(fēng)吹過(guò)，我看著(zhù)自己的倒影在水面上扭曲了，后來(lái)干脆被揉皺了。我狠狠地踩了水坑一腳，然后往家走去。
考試過(guò)后作文 篇3
秋風(fēng)習習，拂過(guò)一張失意的臉，使原本疲憊的臉顯得更疲憊。又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)兒輕輕地親吻我的臉，使壓積再心里多日的淚水一下地涌出來(lái)。慢慢的走，輕輕的哭，細細的想：自己為什么那么笨？為什么什么都不如別人？自己活在這個(gè)世上到底是為了什么？到底要如何才能重拾回以前的自信？怎樣才能變回以前那只高傲的“白天鵝”？
李白認為，既然天地間有我，就必定有我的作用。至此，才有了“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”之橫世。讓全世界的人都為李白的自信而感到驕傲。
李清照認為。人，活在世上，就應該做人中的豪杰：即使做鬼，也要做群鬼中的英雄。至此便有了“生當做人杰，死亦為鬼雄”之豪情壯志，讓人們永遠記住她，做人就要做一個(gè)有骨氣的人。
這一切的一切，一切的一切，都源于自信。
或許，換種思維思考也不錯。在體育課上，我可以像只小鳥(niǎo)一樣自由、歡暢，超水平發(fā)揮；在語(yǔ)文課上，我可以像條魚(yú)兒，在知識的海洋中遨游，在知識的`世界里暢想：在歷史課上，我可以像棵幼苗吸吮著(zhù)雨露，走進(jìn)歷史，聽(tīng)到關(guān)雛和鳴，看到兼霞蒼蒼。領(lǐng)略七月流火，可執子之手，之我心憂(yōu)。聆聽(tīng)了老子天道合一的深邃，觀(guān)摩了孔子育人的奧秘，點(diǎn)評了孟子的雄辯，揮揮手，作別千里奔波的墨子，探尋濠上的莊子是否又化作彩蝶翩翩飛……
想到這兒，我便加快了腳步，抹了抹掛著(zhù)淚珠的眼睛，因為我明白，一個(gè)人的一生中不免要遇到一些挫折與失敗，如果，她（他）挺過(guò)了，恢復會(huì )以前那自信。那么她（他）便是人中豪杰；但如果她（他）沒(méi)有挺過(guò)，讓消極、逃避來(lái)取代自信。因為害怕，所以消極。因為逃避，所以沒(méi)自信。那么，這種人臉狗熊都論不上。
我要做人中豪杰，不做狗熊。
考試過(guò)后作文 篇4
——想不到，分數如此神奇。
前些日子，舉行了一次物理考試，很糟�！�70分。
這刺眼的分數讓我不敢面對，我不是在乎老師的那所謂的懲罰，而是面子問(wèn)題。Tooloseface!我的好友們各個(gè)都比我考得好，平時(shí)天天在一起討論作業(yè)。我而那時(shí)，我呆呆地坐著(zhù)，靜靜地看著(zhù)他們談?wù)摼碜渝e題及倫比分數的高低。我無(wú)言以對，因為我覺(jué)得我們似乎不在一個(gè)平面上，我在水平線(xiàn)的下面，被他們踩著(zhù)，他們對我進(jìn)行著(zhù)精神上的踐踏。一個(gè)個(gè)露出猙獰的面孔，嘲笑我。而我卻無(wú)力反抗，——Idon’tknowhowtoresist(反抗)。許久，我才回過(guò)神來(lái)。原來(lái)是朋友王俊豪在叫我，他過(guò)來(lái)，幫我找老師號錯的地方，好替我加分，明明是好意，可是始終覺(jué)得不是個(gè)滋味。
下午的課我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦子里卻什么也沒(méi)想，空白一片。
父母常常說(shuō)分數不重要，考差了也沒(méi)關(guān)系。想著(zhù)這里，我的心情只是稍微的好轉了點(diǎn)。畢竟我不想讓他們失望�？墒乾F在我真的好煩惱，以前到處充滿(mǎn)我的laughter的校園，現在隱約蕩漾著(zhù)我的sigh。似乎一切都是天在作弄我，我就懷著(zhù)沉悶的心情回到了家。
然而一切的一切，更糟。
媽媽問(wèn)我分數，我說(shuō)70�！皢�(wèn)什么這么少”“怎么回事”“你看看你，就知道玩”……喋喋不休的責備鋪天蓋地而來(lái)，問(wèn)得我更是心煩意亂，我索性關(guān)上了門(mén)。只想躺在床上，have a rest!
“砰……”爸爸回來(lái)了。媽媽把情況說(shuō)了。
晚飯后，爸爸故意地問(wèn)：“考試怎么樣啊”。我又說(shuō)70。
“我看你這幾天根本就心不在焉地學(xué)習，能考好嗎”。哼！又是這討人厭地嘮叨。我的.心里抱怨著(zhù)。
之后，我打開(kāi)手機，接到了一條爸爸的信息：
“xxx，你的自尊心和榮譽(yù)心以及上進(jìn)心就沒(méi)有激發(fā)你嗎？從今天起，我不會(huì )和你交流了……”
我不由得心頭一震，沒(méi)想到他竟然會(huì )說(shuō)這樣的話(huà)，不可思議。本來(lái)今天父母的言行不一就讓很惱怒，現在更是雪上加霜，我幾乎崩潰了。
在學(xué)校，在家里都是一個(gè)樣，都是同樣的我接受同樣的“懲罰”。
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