老鷹捉小雞作文

老鷹捉小雞作文優(yōu)秀(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的老鷹捉小雞作文，希望對大家有所幫助。

老鷹捉小雞作文1

　　想必大家都玩過(guò)很多游戲，比如：寫(xiě)王字、捉迷藏、貓抓老鼠等游戲。下面我給大家講一講我喜歡的游戲：老鷹捉小雞。

　　這一節是體育課，老師讓我們在操場(chǎng)活動(dòng)，聽(tīng)了老師的話(huà)，我飛奔過(guò)去，把朋友們請過(guò)來(lái)一起玩老鷹捉小雞的游戲。

　　因為我的個(gè)子很高，他們想讓我當母雞，于是我就當了母雞，隨后，我們又選了一個(gè)男生來(lái)當老鷹，游戲開(kāi)始了，老鷹向我們撲來(lái)，我展開(kāi)雙臂，拼命保護小雞們，小雞們心驚膽戰地躲在我“雞媽媽”身后，生怕被老鷹捉住，只見(jiàn)他們一個(gè)一個(gè)用手拉著(zhù)前邊一個(gè)個(gè)的`衣服，一會(huì )躲到我的右側，一會(huì )躲到我的左側，隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來(lái)扭曲，一點(diǎn)也不給老鷹機會(huì )。

　　突然，老鷹發(fā)力了，找到了一個(gè)進(jìn)攻的機會(huì )，它看到一只小胖雞，折騰半天，累壞了，老鷹看準機會(huì )，向小胖雞撲了過(guò)去，小胖雞被捉住了，氣的直跺腳，老鷹開(kāi)心極了。突然，上課鈴響了，我們結束游戲紛紛回到了教室。

　　我喜歡這樣的游戲，即能運動(dòng)，也能玩！

老鷹捉小雞作文2

　　只見(jiàn)，“老鷹”左右開(kāi)弓尋找突破口，希望趁“雞媽媽”不注意的時(shí)候，抓到一只“小雞”�？墒�，談何容易？“雞媽媽”警惕性很高，絲毫不給老鷹可乘之機。突然，“老鷹”想到了一個(gè)辦法，他圍繞雞群轉了一圈，急于防范的“雞媽媽”自然也跟著(zhù)“老鷹”轉了一大圈。由于速度太快，反應遲鈍的我和幾只“小雞”受到慣性全都被甩了出去，正好被“老鷹”抓個(gè)正著(zhù)，于是，我就這樣光榮的'“陣亡”了。

　　游戲還在繼續，“老鷹”不停地用多種方法試探“雞媽媽”，最終“雞媽媽”疲于防守，頭上冒著(zhù)汗，而操場(chǎng)上已經(jīng)堆滿(mǎn)了“陣亡”的“小雞”，眼看著(zhù)“小雞”就要被捉光，“雞媽媽”突然改變了方式，不再防守而是主動(dòng)進(jìn)攻�！袄销棥敝苯颖贿@種方法打垮了，再也捉不到一只“小雞”了。

老鷹捉小雞作文3

　　下課鈴打響了，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，七嘴八舌地議論今天玩什么游戲，最后我們一致決定玩“老鷹捉小雞”。

　　游戲規則是：選出一只“老鷹”和一只“母雞”，其他人都當“小雞”。老鷹要捉住母雞身后的小雞。我們讓小明當老鷹，小紅當母雞。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹健步如飛地沖了過(guò)來(lái)，母雞眼疾手快，張開(kāi)翅膀，擋住了老鷹的去路。老鷹不灰心，彎下腰從母雞的'翅膀下鉆過(guò)，小雞們頓時(shí)驚慌失措，到處亂竄。母雞發(fā)現情況不對，猛地一轉身，擋住了老鷹，這可真是有驚無(wú)險��！

　　老鷹經(jīng)過(guò)多次失敗，轉身好像要走，母雞以為老鷹心灰意冷了，便放松了警惕。突然，老鷹冷不防一轉身，來(lái)到母雞身后，捉住一只小雞就跑。母雞恍然大悟，原來(lái)自己上當了，頓時(shí)母雞惱羞成怒，沖到老鷹旁邊，要把小雞救回來(lái)，可是沒(méi)有成功。

　　操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，一直到上課，大家才依依不舍地回到教室。

老鷹捉小雞作文4

　　今天，陽(yáng)光明媚，藍天上飄著(zhù)朵朵白云。我和好朋友們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，來(lái)到了大龍湖邊綠茵茵的草地上。大人們有說(shuō)有笑的搭好了帳篷，我們便迫不及待的要玩”老鷹捉小雞“的'游戲 。

　　大家挑了最有保護力的我老媽當母雞，最受小朋友喜愛(ài)的雪影阿姨當老鷹。母雞站在最前面，我們八個(gè)小孩按從高到矮的順序排列，后一個(gè)緊抓前一個(gè)的衣服。游戲一開(kāi)始母雞就伸開(kāi)了 有力的”翅膀“，一邊跑一邊喊道：”孩子們，快躲，老鷹來(lái)啦!“兇悍的老鷹看著(zhù)可愛(ài)的小雞，饞得直流口水，恨不得能馬上吃掉一只小雞，于是她一會(huì )兒向左撲，一會(huì )兒向右撲，一會(huì )兒又轉一圈， 一副非要抓住小雞的模樣。我們八只小雞在母雞身后東躲躲、西藏藏，心里既緊張又害怕。張牙舞爪的老鷹又一次向小雞撲來(lái)，我扯著(zhù)嗓子大喊：”老鷹來(lái)了!快跑!快跑!“因為跑得太快，那五歲的 小弟弟一下子被甩出了隊伍，終于老鷹捉住了一只小小雞，老鷹捉小雞的游戲真是太有趣了!

　　直到下午，我們才戀戀不舍的離開(kāi)了美麗的大龍湖，但大龍湖的上空卻留下了我們做游戲時(shí)發(fā)出的銅鈴般的笑聲。

老鷹捉小雞作文5

　　有一次體育課上，我們做完熱身后，老師讓我們玩老鷹抓小雞，我和幾個(gè)男同學(xué)一組。

　　我當“老鷹”，有一個(gè)男生當“母雞”，其他都是“小雞”，不，我的“點(diǎn)心”。游戲開(kāi)始了，我想從“母雞”的兩邊開(kāi)始，可是我走到哪“母雞”就跟到哪。讓我下手為難，我只好開(kāi)起“狂暴模式”，跑到了母雞的后面。開(kāi)始了偷襲，在母雞沒(méi)注意時(shí)，我趁機抓了一個(gè)小雞。在母雞想保護小雞的時(shí)候我又從母雞那兒抓住了一只膽小的小雞，然后我假裝想攻擊另一只小雞，把旁邊的小雞都看呆了，我就趁機抓了一只小雞。

　　現在母雞只剩下了六只小雞。我又用自己的美人計，抓到一只笑的合不攏嘴的小雞。在他捂著(zhù)肚子笑的.時(shí)候，我趁機一把抓住他，我們玩的正熱火朝天，老師的哨子響了。游戲結束了。老師數了數我抓到了的小雞，又數了數母雞后面的小雞。老師宣布平局。

　　今天雖然我們扯平了，但是還是玩的特別開(kāi)心。

老鷹捉小雞作文6

　　今天，我在金筆作文班玩了“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲！

　　開(kāi)始，李老師問(wèn)：“誰(shuí)當老鷹？”譚玨挺著(zhù)他的.大肚子說(shuō)：“我當�！比缓�，老師又問(wèn)：“誰(shuí)當雞媽媽?zhuān)客跬矜么舐曊f(shuō)：“我當”

　　老鷹和雞媽媽都選好了，我們開(kāi)始做游戲了。王婉婷身后有10個(gè)“雞寶寶”�！按笈肿印弊T玨開(kāi)始捉“小雞”了。王婉婷把我們左擺右擺的。沒(méi)想到，譚玨竟然抓住了一個(gè)“雞寶寶”。接著(zhù)譚玨趁王婉婷不注意，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……最后只剩兩個(gè)“雞寶寶”了，“雞媽媽”王婉婷和“老鷹”譚玨展開(kāi)了激烈的搏斗，只見(jiàn)“雞媽媽”王婉婷雙手把“老鷹”譚玨的手撐著(zhù)，讓“老鷹”譚玨動(dòng)彈不得，這時(shí)老師喊了一聲：“停�！蓖跬矜煤妥T玨才都把手放下了。

　　今天的游戲真好玩。

老鷹捉小雞作文7

　　下課鈴聲響了，我和幾個(gè)同學(xué)奔跑著(zhù)來(lái)到操場(chǎng)上，我們今天要一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家推選了一個(gè)同學(xué)扮“老鷹”，我扮“小雞”，其他的同學(xué)扮“小雞”。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”跑來(lái)跑去，左看右看，盤(pán)算著(zhù)怎樣才能把“小雞”捉到手。突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”們。我連忙張開(kāi)雙臂，用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路�！袄销棥睋湎蚰睦�，我就擋在哪里，機警地保護著(zhù)我的“孩子們”�！靶‰u們”也很團結，一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)，跟在我的后面，左躲右閃，逃來(lái)逃去，不讓“老鷹”捉住�！袄销棥睅状螐恼�面、側面發(fā)起猛攻，都沒(méi)有成功，有點(diǎn)惱火。

　　看樣子“老鷹”是沒(méi)有機會(huì )了，就在我的意揚揚的'時(shí)候，“老鷹”趁我不注意，一下子從我的手臂底下鉆了過(guò)去�！靶‰u們”一看我沒(méi)有擋住兇猛的“老鷹”，立刻慌了手腳，嚇得四處逃散。有一只“小雞”跑慢了一步，被“老鷹”抓住，成為了可憐的“獵物”……我這個(gè)“小雞”只好投降了。

老鷹捉小雞作文8

　　“快跑啊，快跑啊�！辈賵�(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡笑聲，這是在干什么啊，這么熱鬧，原來(lái)是同學(xué)們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　一開(kāi)始老鷹非常兇猛地向小雞們撲上去，小雞們超害怕，亂成一團。母雞見(jiàn)形式不妙，趕緊用它的'尖嘴把老鷹啄走。老鷹狼狽極了。但是，雞群卻得意忘形，老鷹看準這個(gè)機會(huì )，猛地向雞群撲過(guò)去，一只小雞被老鷹抓個(gè)正著(zhù)，雞群失敗了。第二次，老師重新選了一只老鷹，母雞和一群可愛(ài)的小雞。游戲開(kāi)始了，這次的老鷹比上只老鷹狡猾多了，它先把母雞引到一邊，然后快速地沖過(guò)來(lái)，想捉住一只小雞�？墒�，這只老鷹小看小雞了，小雞們可機靈了，一感覺(jué)老鷹在后面追著(zhù)，就加快了腳步緊緊地拉著(zhù)前面小雞的衣服不松手，玩了半天，一只小雞也沒(méi)有捉到，哈哈哈。

　　“叮，叮，叮。 ”下課鈴聲響了，同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

老鷹捉小雞作文9

　　下課了，我們像開(kāi)籠的小鳥(niǎo)，飛快地沖出教室。我們用“石頭剪子布”來(lái)爭奪母雞和老鷹。我?jiàn)Z得了母雞的角色，馮軍波爭得了老鷹的角色，其他同學(xué)自然屬于小雞了。大家各就各位，擺開(kāi)陣勢。游戲在快樂(lè )的氣氛中開(kāi)始。

　　只見(jiàn)，老鷹貪婪地盯著(zhù)小雞，像餓著(zhù)肚子的老虎，猛撲過(guò)來(lái)，想抓住一只小雞美餐一頓�！皼](méi)門(mén)!”我把眼睛瞪得大大的'，大吼一聲，攔住老鷹的去路。老鷹停了一下，向右一晃，但猛向左撲來(lái)。我早有防備，伸開(kāi)雙臂，攔住了他。老鷹吃不到美味佳肴，急壞了。他左撲撲，我也左攔攔;他右撲撲，我也右攔攔。后面的小雞跟著(zhù)我甩來(lái)甩去。始終不給老鷹下手的機會(huì )。老鷹無(wú)可奈何，無(wú)力地垂下了頭，我松了一口氣。趁我不備，老鷹一個(gè)箭步想從我的掖下鉆過(guò)去捉小雞。我猛地一夾手臂，夾住了老鷹的頭，疼得老鷹“哇哇”地叫起來(lái)。我只好手臂一松，老鷹的腦袋縮了回去。后面的小雞“咯咯”地笑起來(lái)。有的拍起了手。

　　“鈴……”上課鈴響了，我們又像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)來(lái)教室。

老鷹捉小雞作文10

　　學(xué)校生活豐富多彩，課間游戲更是多樣化，可我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。

　　這個(gè)游戲是需要很多小朋友參加的，組織成一支小隊伍，來(lái)扮一群小雞，這時(shí)不僅要找個(gè)帶隊領(lǐng)頭的、并且身強體壯的小朋友來(lái)扮雞媽媽?zhuān)�而且還要選出一個(gè)動(dòng)作靈敏的.小朋友來(lái)扮老鷹，然后游戲即將拉開(kāi)序幕，整個(gè)場(chǎng)面熱血沸騰，老鷹張牙舞爪、齜牙咧嘴的猛向小雞們迎面撲來(lái)，可強壯的雞媽媽也不甘示弱，先向左面一斜，一群小雞緊緊跟隨雞媽媽協(xié)調一致，安全的躲避了老鷹，老鷹更是火冒三丈，可是又一輪中，老鷹以飛箭似的速度，伸手敏捷，可雞媽媽又怎敢怠慢，身體迅速向右一扭，小雞們尾隨著(zhù)雞媽媽?zhuān)瑒?dòng)作干凈利索，絕不拖泥帶水，雞媽媽的原則是“一個(gè)都不能少”，就這樣，一群可愛(ài)、活潑的小雞在雞媽媽細致的庇護下，左抵又躲……

　　叮鈴鈴上課鈴響了，大家依依不舍的離開(kāi)了，回到了教室。

　　這就是我喜歡的游戲，它不僅能鍛煉我們的反應能力，而且更讓我們懂得團隊的重要性，只要團結一致，終能戰勝一切。

老鷹捉小雞作文11

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像快活的小鳥(niǎo)飛出了教室，一起玩老鷹抓小雞的游戲。

　　我當“老鷹”，曾勇潮當“母雞”，其他同學(xué)當“小雞”。分工完畢，游戲正式開(kāi)始了�！半u娃娃們”一個(gè)緊接一個(gè)的拉著(zhù)小伙伴的衣角，生怕落隊成為老鷹的午餐。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉身，向著(zhù)“小雞”撲了過(guò)去，“雞媽媽”見(jiàn)狀大吃一驚，張開(kāi)了他的雙翅，迅速擋住了我的去路，機警地保護自己的孩子們。我很失望，但是我沒(méi)有放棄尋找機會(huì )。終于，我趁“雞媽媽”放松警惕，看準了時(shí)機，一沖過(guò)去，抓住了最后面的一個(gè)小雞。第一個(gè)回合，我勝出了。

　　第二回合中，勇潮當“老鷹”，我當“小雞”。剛開(kāi)始他就興沖沖的想跑到母雞的后面，可是他一腳踩空摔倒在地上，哈哈，我們所有“小雞”都笑了，我還脫離了隊伍。突然他猛地一下從地上爬了起來(lái)，嚇得我趕緊回到了“母雞”的`環(huán)抱。這下他把目標放在了另一個(gè)小雞的身上，猛地一沖，抓住了一只“小雞”，這一回合他贏(yíng)了。

　　下課鈴響了，可同學(xué)們還沉浸在快樂(lè )的氣氛當中。從這個(gè)游戲中我知道了，面對壞人不能放松警惕，不要被他的外表所迷惑，否則會(huì )造成很?chē)乐氐暮蠊��?/p>

老鷹捉小雞作文12

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲一響，我和朱子一然、王彤希、陳言，就沖出教室，奔向操場(chǎng)，去玩老鷹抓小雞的游戲，寧靜的校園立刻熱鬧起

　　來(lái)。朱子一然當“老鷹”，我當“母雞”，王彤希和陳言當然就當小雞啦！游戲開(kāi)始了，“母雞”死死地盯著(zhù)“老鷹”，“老鷹”也死死地瞪著(zhù)“母雞”身后的小雞，“小雞們”緊緊地抓著(zhù)“母雞”，生怕被甩出去。

　　“老鷹”左奔右跑像只餓狼似的，卻怎么也抓不住一只小雞。母雞張開(kāi)雙臂像只獵狗一樣左躲右閃，抵擋著(zhù)“老鷹”兇猛的'攻擊。

　　“小雞們”左躲右藏，有的大聲喊“救命”，有的跳來(lái)跳去，躲避著(zhù)。突然，狡猾的“老鷹”來(lái)了個(gè)俯沖，“母雞”這下來(lái)不及阻擊了，“嗚嗚”……最后一只小雞被老鷹抓住了�！靶‰u”們的呼救聲，“老鷹”的怪叫聲響成一片。

　　雖然沒(méi)有輸贏(yíng)但是我們還是玩得非常開(kāi)心！

老鷹捉小雞作文13

　　叮鈴鈴……下課了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室。陽(yáng)光大課間開(kāi)始了，操場(chǎng)上可真熱鬧。

　　瞧！那邊有老師和同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)男生扮演兇惡的老鷹，老師扮演偉大的母雞，剩下的同學(xué)扮演可愛(ài)的`小雞。

　　游戲開(kāi)始了。老鷹瞪大雙眼，兇狠地盯著(zhù)小雞，好像在說(shuō)：“你們都等著(zhù)，我一定會(huì )很快捉到你們的�！敝灰�(jiàn)老鷹一會(huì )兒撲向左，一會(huì )兒撲向右；雞媽媽張開(kāi)雙臂，一會(huì )兒擋到左邊，一會(huì )兒擋到右邊。突然，老鷹掉轉方向，繞過(guò)母雞，向最后一只小雞撲去。雞媽媽見(jiàn)情況不妙，大聲呼喊。小雞們有的東躲西藏，有的拼命喊媽媽?zhuān)�有一只“小胖雞”反應遲了一步。老鷹見(jiàn)機會(huì )來(lái)了，猛地沖過(guò)去把那只小雞捉住。

　　正當大家興致勃勃的時(shí)候，上課鈴聲響了，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，回到各自的教室。

老鷹捉小雞作文14

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和好朋友如約來(lái)到廣場(chǎng)做游戲。我們正拿不定注意，玩什么游戲的時(shí)候，又來(lái)一群小朋友要和我們一起玩。這時(shí)，有人提議玩老鷹捉小雞，我們都同意了。

　　我們通過(guò)剪刀石頭布，選出了老鷹和母雞，剩下的'都是小雞了。游戲開(kāi)始了，老鷹兇神惡煞地注視著(zhù)小雞，小雞被嚇得瑟瑟發(fā)抖，都躲到了母雞身后，生怕被老鷹捉走，老鷹左晃右晃，小雞們在母雞后面左躲右閃，不讓老鷹捉住。突然老鷹加快了速度，齜牙咧嘴，快速地向小雞撲去，母雞動(dòng)作也加快了，以迅雷不及掩耳之勢飛快地躲開(kāi)了，讓老鷹撲了空，摔倒在地�？吹梦覀冞@些小雞們都忍俊不禁，哈哈大笑起來(lái)。老鷹不甘示弱，猙獰著(zhù)兇惡的面孔站起來(lái)，連續發(fā)動(dòng)了好多次攻擊，都無(wú)濟于事，被母雞和小雞化解了。老鷹累得滿(mǎn)頭大汗，坐在地上，大家以為老鷹要放棄了，突然站起來(lái)，嚇得小雞們四處逃竄，有只小雞，反映太慢，被老鷹捉住了，大家都笑起來(lái)了。我們又輪流做了母雞和老鷹，玩得非常高興，快到中午了，大家互相告別，都回家吃飯了。

　　今天玩得真開(kāi)心啊，希望下次還能一起玩！

老鷹捉小雞作文15

　　星期六，在這個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子里，我和好伙伴約在了公園里的草坪里玩老鷹捉小雞 。

　　我們選出個(gè)頭最高的兩個(gè)人，一個(gè)來(lái)扮演老鷹，一個(gè)來(lái)扮演母雞，一群小雞有我和十來(lái)個(gè)朋友組成 。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹左抓右捉，母雞左攔右擋，小雞們左躲右閃，老鷹怎么也捉不著(zhù)。忽然，有一只小雞掉了隊，老鷹連忙跑過(guò)去，想把這只小雞捉住。雞媽媽直跺腳，急得大喊：“快蹲下，快蹲下！”還一個(gè)勁兒打手勢。眼看就快要抓住那只可愛(ài)的小雞時(shí)，小雞蹲下了。老鷹沒(méi)有抓住小雞，垂頭喪氣的回去了。這時(shí)，雞媽媽和小雞終于松了一口氣。

　　老鷹想了一個(gè)壞主意，他假裝休息，結果，雞媽媽放松了警惕，一只小雞被老鷹活活生生的'抓走了。

　　太陽(yáng)落山了，我們結束了這好玩兒的老鷹捉小雞游戲，依依不舍的回家了。

　　我喜歡玩老鷹捉小雞，因為它給我們帶來(lái)了歡樂(lè )！

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