老鷹捉小雞作文

時(shí)間:2023-08-16 10:55:50 作文 我要投稿

老鷹捉小雞作文【經(jīng)典】

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的老鷹捉小雞作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老鷹捉小雞作文【經(jīng)典】

老鷹捉小雞作文1

  今天,我在金筆作文班玩了“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲!

  開(kāi)始,李老師問(wèn):“誰(shuí)當老鷹?”譚玨挺著(zhù)他的'大肚子說(shuō):“我當!比缓,老師又問(wèn):“誰(shuí)當雞媽媽?zhuān)客跬矜么舐曊f(shuō):“我當”

  老鷹和雞媽媽都選好了,我們開(kāi)始做游戲了。王婉婷身后有10個(gè)“雞寶寶”!按笈肿印弊T玨開(kāi)始捉“小雞”了。王婉婷把我們左擺右擺的。沒(méi)想到,譚玨竟然抓住了一個(gè)“雞寶寶”。接著(zhù)譚玨趁王婉婷不注意,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……最后只剩兩個(gè)“雞寶寶”了,“雞媽媽”王婉婷和“老鷹”譚玨展開(kāi)了激烈的搏斗,只見(jiàn)“雞媽媽”王婉婷雙手把“老鷹”譚玨的手撐著(zhù),讓“老鷹”譚玨動(dòng)彈不得,這時(shí)老師喊了一聲:“停!蓖跬矜煤妥T玨才都把手放下了。

  今天的游戲真好玩。

老鷹捉小雞作文2

  下課鈴聲響了,我和幾個(gè)同學(xué)奔跑著(zhù)來(lái)到操場(chǎng)上,我們今天要一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家推選了一個(gè)同學(xué)扮“老鷹”,我扮“小雞”,其他的同學(xué)扮“小雞”。

  游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)“老鷹”跑來(lái)跑去,左看右看,盤(pán)算著(zhù)怎樣才能把“小雞”捉到手。突然,“老鷹”猛一轉身,撲向“小雞”們。我連忙張開(kāi)雙臂,用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路!袄销棥睋湎蚰睦,我就擋在哪里,機警地保護著(zhù)我的“孩子們”!靶‰u們”也很團結,一個(gè)拉著(zhù)一個(gè),跟在我的后面,左躲右閃,逃來(lái)逃去,不讓“老鷹”捉住!袄销棥睅状螐恼、側面發(fā)起猛攻,都沒(méi)有成功,有點(diǎn)惱火。

  看樣子“老鷹”是沒(méi)有機會(huì )了,就在我的`意揚揚的時(shí)候,“老鷹”趁我不注意,一下子從我的手臂底下鉆了過(guò)去!靶‰u們”一看我沒(méi)有擋住兇猛的“老鷹”,立刻慌了手腳,嚇得四處逃散。有一只“小雞”跑慢了一步,被“老鷹”抓住,成為了可憐的“獵物”……我這個(gè)“小雞”只好投降了。

老鷹捉小雞作文3

  “快跑啊,快跑啊......”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡笑聲,這是在干什么啊,這么熱鬧,原來(lái)是同學(xué)們在玩“老鷹捉小雞”的.游戲。

  一開(kāi)始老鷹非常兇猛地向小雞們撲上去,小雞們超害怕,亂成一團。母雞見(jiàn)形式不妙,趕緊用它的尖嘴把老鷹啄走。老鷹狼狽極了。但是,雞群卻得意忘形,老鷹看準這個(gè)機會(huì ),猛地向雞群撲過(guò)去,一只小雞被老鷹抓個(gè)正著(zhù),雞群失敗了。第二次,老師重新選了一只老鷹,母雞和一群可愛(ài)的小雞。游戲開(kāi)始了,這次的老鷹比上只老鷹狡猾多了,它先把母雞引到一邊,然后快速地沖過(guò)來(lái),想捉住一只小雞?墒,這只老鷹小看小雞了,小雞們可機靈了,一感覺(jué)老鷹在后面追著(zhù),就加快了腳步緊緊地拉著(zhù)前面小雞的衣服不松手,玩了半天,一只小雞也沒(méi)有捉到,哈哈哈。

  “叮,叮,叮......” 下課鈴聲響了,同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

老鷹捉小雞作文4

  星期六的早晨,我們全家玩老鷹捉小雞的游戲。當老鷹,媽媽當母雞,我和哥哥當小雞。游戲開(kāi)始了,媽媽張開(kāi)雙臂護住我們,站在媽媽的對面,身子來(lái)回擺動(dòng),左顧右盼,在尋找著(zhù)進(jìn)攻的機會(huì ),突然,爸爸首先從上面發(fā)起了攻擊,媽媽帶著(zhù)我們靈機一閃,躲過(guò)了爸爸的攻擊,爸爸撲了個(gè)空,我和哥哥大笑,沖著(zhù)爸爸做了個(gè)鬼臉說(shuō):“快來(lái)捉我們呀!卑职终f(shuō):“走著(zhù)瞧,我一定會(huì )捉到你的!闭f(shuō)完爸爸再次向我們發(fā)起了攻擊,只見(jiàn)爸爸的.腳向左慢慢的移動(dòng),媽媽帶著(zhù)我們向右躲閃著(zhù),誰(shuí)知爸爸突然改變了方向,向右發(fā)起了攻擊,我被爸爸抓住了,我們全家哈哈大笑。

  今天的游戲玩的可真。

老鷹捉小雞作文5

  星期二的下午,同學(xué)們和老師在一片草地上玩老鷹捉小雞。

  老師當“雞媽媽”,小時(shí)當“老鷹”,剩下的同學(xué)們當“小雞”。游戲開(kāi)始了,雞媽媽伸出翅膀,保護小雞,老鷹撲了過(guò)來(lái),小雞們一會(huì )兒躲到媽媽的.右翅下,一會(huì )兒躲到左翅下,小雞一直尖叫著(zhù)。不好,小光被老鷹捉住了!小紅也一樣被捉住了!兩只小雞被老鷹捉住后,剩下的小雞更恐慌了。母雞身后的小雞歪過(guò)來(lái)倒過(guò)去,好像一只正在爬行的蛇。老鷹接二連三一口氣捉了五只小雞,真厲害!最后,還是雞媽媽贏(yíng)了,因為她還有十一只小雞呢!看來(lái),還是母雞更厲害。

  叮鈴鈴——上課了,同學(xué)們依依不舍地回到教室,盼著(zhù)下一節課的到來(lái)。大家都很開(kāi)心!

老鷹捉小雞作文6

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,這一節是我們盼望已久的游戲課,老師要帶我們去操場(chǎng)玩游戲。

  我們組玩的游戲名字叫“老鷹捉小雞”,游戲規則是:一個(gè)人當“老鷹”,一個(gè)人當“母雞”,其余的`人依次在母雞后面排著(zhù)當“小雞”。游戲開(kāi)始,老鷹要捉小雞,母雞要阻擋老鷹捉到小雞。老鷹捉到一只小雞,那只小雞就出局。只到老鷹捉得只剩一只小雞時(shí),老鷹勝利,游戲結束。

  我們通過(guò)“剪刀石頭布”的方式?jīng)Q定角色。最后確定汪亮當“老鷹“,我當”母雞“。游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)“老鷹”瞪著(zhù)兇狠的眼睛向我們撲過(guò)來(lái),我趕緊張開(kāi)雙臂保護后面的“小雞”,“老鷹”撲了個(gè)空,“老鷹“不但沒(méi)有氣餒,反而更厲害。它決定換個(gè)方案,它想了一個(gè)聲東擊西的方法,反而我倒一下子慌了神,被老鷹追的東躲西藏。

  最后,”老鷹“終于捉到了幾只“小雞”!袄销棥闭郎蕚滹柌鸵活D的時(shí)候,下課鈴響了,游戲結束了。大家依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)回到教室。

  這真是一個(gè)有趣的游戲!

老鷹捉小雞作文7

  下課了,同學(xué)們沖出教室,來(lái)到了操場(chǎng)做“老鷹捉小雞”的游戲。

  準備選肖逸飛當“老鷹”站在“母雞”的對面,胡君蘭當“母雞”剩下來(lái)的都當“小雞”一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)的衣腳,站在“雞媽媽“的身后。

  游戲開(kāi)始了,“老鷹”先發(fā)起進(jìn)攻向“雞群”沖去。只見(jiàn)“雞媽媽”趕緊張開(kāi)雙臂擋住“老鷹”的`去路!袄销棥毕蛴遗茈u媽媽就向右擋!袄销棥毕蜃鬀_雞媽媽就向左擋。真是“老鷹”向哪兒“雞媽媽”就向哪擋!靶‰u”跟著(zhù)“母雞”一會(huì )兒東跑,一會(huì )兒西跑,已經(jīng)累得氣喘吁吁。這時(shí),只見(jiàn)“老鷹”向左做了個(gè)假動(dòng)作,“雞媽媽”急忙帶著(zhù)小雞向左跑,誰(shuí)知“老鷹”來(lái)了個(gè)急轉彎向“雞群”沖去。眼看要捉住“小雞”了只聽(tīng)“雞媽媽”大喊一聲:“蹲下”!靶‰u”全蹲下了,“老鷹”站在一旁傷心的數著(zhù)“1、2、3…….”當數到10時(shí),“小雞”全部站了起來(lái),游戲又繼續進(jìn)行了。

  突然上課鈴響了,同學(xué)們只有依依不舍的走進(jìn)教室。

老鷹捉小雞作文8

  下課了,我們飛快地跑出教室,我們一些同學(xué)在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規則是:有一個(gè)同學(xué)當老鷹,我來(lái)當雞媽媽。

  游戲開(kāi)始了,老鷹張開(kāi)雙臂沖向我后面的小雞們,我后面的小雞緊張起來(lái),在我后面的小雞們都發(fā)出害怕被抓住的叫喊聲,因為我的保護不到位,老鷹飛快地抓走了我的一只小雞。

  第二次老鷹又一次飛快地來(lái)抓我的雞寶寶們,我這一次奮力保護,心里想:“這次可不能再讓老鷹把我的小雞抓住吃了”,我這個(gè)雞媽媽兩眼緊盯著(zhù)老鷹,老鷹往左,我就往左,它要往右,我就往右,還要提防老鷹的.聲東擊西,老鷹第二次進(jìn)攻一無(wú)所獲沒(méi)有抓到小雞。

  第三次老鷹不服輸,又一次追了起來(lái),這次因為我的小雞太害怕跑錯了方向,自己把自己送到了老鷹的“虎口”。所以老鷹又抓到了我的一只小雞。

  “叮鈴鈴……”上課了,我們開(kāi)心快樂(lè )地跑進(jìn)了教室。

老鷹捉小雞作文9

  “叮當——”,下課后,我們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室,來(lái)到廣闊的操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”。曹成了“母雞”,鄧可欣成了“鷹”,其余的學(xué)生成了“雞”。

  比賽開(kāi)始了,我們不時(shí)從操場(chǎng)上傳來(lái)笑聲和喊聲。兇猛的“鷹”低飛盤(pán)旋,她有力的“翅膀”撲向她的獵物——“雞”。緊張的“母雞媽媽”也展開(kāi)了她寬大的“翅膀”來(lái)阻擋“老鷹”,保護她可愛(ài)的`孩子——“小雞”!苞棥爆F在抓不到“雞”。就像熱鍋上的螞蟻在不停地跑。這時(shí),不知為什么,原本擁有100倍精神力的“鷹”現在變成了一只虛弱的“雞”!大家都不知道鄧可馨在“鷹”葫蘆里賣(mài)的是什么藥.這時(shí),她突然撲向我們的“小雞”。當我們都驚慌失措的時(shí)候,反應敏捷的“母雞”說(shuō):“趴下!”我們得救了,也松了口氣。我們贏(yíng)了,老鷹輸了!輸了的“鷹”鄧可欣非常沮喪和不開(kāi)心。每個(gè)人都說(shuō),“不要灰心,還有一次機會(huì )!

  這個(gè)游戲太有趣了。

老鷹捉小雞作文10

  “來(lái)捉我呀,來(lái)捉我呀!”哈哈,猜猜看是哪里傳來(lái)的聲音?告訴你們吧,我們二(8)班在玩老鷹捉小雞的游戲呢。

  陳數當老鷹,因為他跑步很快,所以當老鷹。胡思佩當母雞,因為她的.能力強,又跑得快。其余的同學(xué)就當小雞。

  游戲開(kāi)始了!老鷹張開(kāi)血盆大口,向小雞們撲去,母雞帶領(lǐng)小雞向旁邊一閃,老鷹撲了個(gè)空。小雞們緊跟著(zhù)母雞一會(huì )兒左躲,一會(huì )兒右閃。突然,老鷹往左邊跑,馬上又往右跑,母雞來(lái)不及閃,一只可憐的小雞就被抓走了。

  我覺(jué)得,當小雞不容易,要想不被老鷹抓住,就要飛快地奔跑,還要跟緊母雞。游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中飛快地流逝。不一會(huì )兒,就上課了。

  我們玩得非常開(kāi)心!

老鷹捉小雞作文11

  下課鈴響了,小朋友在操場(chǎng)上做老鷹捉小雞的游戲。

  一個(gè)同學(xué)扮演“老鷹”,一個(gè)同學(xué)做“雞媽媽”,其余的同學(xué)當“小雞”。

  游戲開(kāi)始了,“老鷹”尖著(zhù)“爪子”兇惡地去抓小雞!半u媽媽”張開(kāi)翅膀,一會(huì )兒往右,一會(huì )往左,就是不讓老鷹抓到自己的'小雞!靶‰u”拉著(zhù)媽媽的衣服,一個(gè)接著(zhù)一個(gè),排成一排!袄销棥辈铧c(diǎn)就抓住了一只小雞,“小雞”們尖叫著(zhù),跟在媽媽身后,左躲右藏,真是太有趣了!

  指導教師:楊薇

  場(chǎng)面描寫(xiě)具體,生動(dòng)。

老鷹捉小雞作文12

  大家好,今天我給大家介紹一種游戲叫——老鷹捉小雞。

  首先我給大家說(shuō)一說(shuō)游戲規則:先找一個(gè)個(gè)子高的人做老鷹,然后找個(gè)比較靈活的做雞媽媽?zhuān)溆嗟淖鲂‰u。游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)老鷹圓睜雙眼,像一位上戰場(chǎng)打仗的將軍一樣威風(fēng)凜凜。而雞媽媽也不甘示弱,張開(kāi)雙翅,準備保護自己的“孩子”。老鷹在前面左竄右撲,而雞媽媽呢,左攔右擋,小雞在后面抓著(zhù)雞媽媽的'衣服,眼睛盯者老鷹左跑右躲。不一會(huì )兒,幾只小雞就被“兇猛”的老鷹抓住了,大家玩得滿(mǎn)頭大汗。

  我喜歡這個(gè)游戲,它不但可以使小朋友們更加團結,而且還可以鍛煉身體。

老鷹捉小雞作文13

  今天的大課間活動(dòng),我和我的好朋友一起到操場(chǎng)上去玩。

  我當雞媽媽?zhuān)遗笥押嚭戤斃销,游戲開(kāi)始,我大叫道:“胡藝宏,你可不許碰到小雞一根毛!薄澳强刹灰欢!焙嚭曷冻隽藟膲牡男δ。忽然,他趁我沒(méi)注意撲了過(guò)來(lái),我急忙向右閃避,大喊一聲:“解散!毙‰u們一個(gè)個(gè)跑到了各個(gè)地方,把胡藝宏弄得分不清南北!敖M合!蔽乙宦暳钕,小雞又跑到了我后面。就這樣,我們一邊向前跑,一邊時(shí)不時(shí)地解散。

  后來(lái),胡藝宏變聰明了,他不捉小雞只捉我,我被他弄的.喘不過(guò)氣來(lái)。他又去捉小雞們,還好小雞跑得快,不然就被胡藝宏捉住了。

  中場(chǎng)休息了五分鐘,下半場(chǎng)開(kāi)始,這一場(chǎng)很刺激,“老鷹”展開(kāi)了猛烈的攻擊,有幾只小雞差一點(diǎn)就被他捉住了,幸好他們跑到了我身后,我展開(kāi)雙手,攔住了兇猛的“老鷹”!肮,你成了我的手下敗將!弊罱K,我贏(yíng)了,高興地大喊。

  今天的老鷹捉小雞游戲,我玩得很開(kāi)心,像吃了蜜一樣甜。

老鷹捉小雞作文14

  今日,教師帶我們玩老鷹捉小雞,游戲規則:大家選二個(gè)人各當老鷹、雞媽媽?zhuān)渌水斝‰u,小雞蹲下,老鷹就不能捉了,如果小雞散隊了,蹲下無(wú)效,誰(shuí)犯規,誰(shuí)不能玩了。

  游戲最終開(kāi)始了,老鷹張牙舞爪的望著(zhù)小雞跑去,而勇敢的雞媽媽張開(kāi)那大大的翅膀來(lái)保護小雞,就這樣大戰了幾個(gè)回合,還沒(méi)有分出勝負,老鷹累的氣喘吁吁,雞媽媽卻一點(diǎn)也不累。忽然,老鷹心里想出了一個(gè)壞主意。老鷹自言自語(yǔ)的.說(shuō):“哈哈!這次給你們點(diǎn)顏色看看!闭f(shuō)著(zhù),老鷹向右邁了一大步,忽然,老鷹向左跑去,啊!不好,我被老鷹捉住了,輪到我當老鷹了,哈哈!我一個(gè)箭步就捉住了一只小雞,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)!原先,這只小雞就是剛才捉住我的那只老鷹!

  同學(xué)們在操場(chǎng)上唱啊,跳啊!度過(guò)了一段歡樂(lè )時(shí)光!

老鷹捉小雞作文15

  今天下午,我們在老師家玩了一次老鷹捉小雞的游戲。

  我們剛走進(jìn)老師家,老師說(shuō)我們今天玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲。我們先做好準備工作,我們先把桌子搬走了,老師開(kāi)始分組了,黃海倫和李佳心是雞媽媽。黃海倫和李佳欣一起要人。黃海倫是甲組,李佳 欣是乙組。

  “老鷹”可能是餓急了吧,雙翅一個(gè)勁地猛扇,朝小雞追來(lái)追去,恨不能立刻抓住一只填填肚子。

  “小雞”一個(gè)拉住一個(gè),緊緊跟隨在媽媽的'身后,又喊又叫,慌慌張張,又躲又閃。

  “小雞”見(jiàn)媽媽沒(méi)有攔住兇猛的老鷹,立刻慌了手腳,紛紛四處逃散。

  “老鷹‘一會(huì )兒向左,一會(huì )向右。一會(huì )兒繞幾圈,尋找機會(huì )捕捉獵物,突然,”老鷹猛的一轉身?yè)湎蛐‰u!半u媽媽”媽媽背后的小雞連忙左躲右閃,“老鷹’真狡猾。一會(huì )就把小雞吃完了。

  不一會(huì ),游戲結束了,大家玩的非常開(kāi)心。

  這真是一次別來(lái)生面的”老鷹捉小雞“游戲呀!

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