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老鷹捉小雞優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的老鷹捉小雞優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文1
我的課余生活猶如一幅多彩的圖畫(huà)，唱歌，跳舞，看書(shū)。都是我的.愛(ài)好，當然我最喜歡的就是玩“老鷹捉小雞”了。
每天一下課，我們班一些小朋友就飛奔到小操場(chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”，呂相語(yǔ)當兇猛的“老鷹”，黃玙瑄當慈愛(ài)的“母雞”，其他同學(xué)則當可愛(ài)的“小雞”。
“老鷹”看“小雞們”還沒(méi)做好準備，就立刻朝“雞群”撲去，抓住了兩只頑皮的“小雞”，“哈哈哈”，老鷹高興地笑了起來(lái)，“母雞”看了可生氣了！連忙做好準備，可驕傲的“老鷹”才不管呢，立馬朝“小雞”跑去，“母雞”左一扭右一扭地保護著(zhù)她的“孩子們”�！袄销棥币豢�，急了，心想：怎么辦？我一只也沒(méi)抓到！就這樣，我們玩得可開(kāi)心了！突然，“討厭”的鈴聲響了起來(lái)，好像在催促我們趕緊回教室上課，我依依不舍地回了教室，真想再玩一會(huì )兒啊。
這就是我的課余生活，你的呢？
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文2
開(kāi)始玩了，“老鷹”蘇婉婧撲撲翅膀朝“小雞們”撲去，“母雞”陳欣展開(kāi)雙翅拼命保護著(zhù)“小雞們�！薄袄销棥迸艿綎|“母雞”就跟到東�！袄销棥弊叩轿�，“母雞”就頂到西，眼睛死死地盯著(zhù)“老鷹”。
因為“老鷹”移動(dòng)的時(shí)候太快了，我在后面被弄得暈頭轉向，最后我被甩出去，我拼命叫著(zhù)：“伙伴們，我掉隊了，快來(lái)救救我呀!”這時(shí)，“老鷹”已經(jīng)向我猛撲過(guò)來(lái)了，我站起來(lái)一閃，“老鷹”捉不著(zhù)我了，“老鷹”不甘心，還追著(zhù)我。不管她怎么追也捉不著(zhù)我。我跑累了就站在那兒，她比我還累就跑去捉別的小雞了�！袄销棥弊轿业臅r(shí)候“母雞”放松了警惕，所以狡猾的“老鷹”忽然從小雞背后撲了過(guò)去，終于捉住了一只“小雞”�？蓱z的“小雞”大聲叫著(zhù)“媽媽?zhuān)靵?lái)救我呀!”“母雞”眼睜睜地看著(zhù)自己的'“孩子”被“吃掉”，傷心極了!
“丁零零”，上課鈴響了，大家帶著(zhù)歡樂(lè )的心情跑進(jìn)教室。
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文3
下課鈴響了。我們迫不及待地沖出了教室來(lái)到操場(chǎng)。
今天我們玩的是老鷹抓小雞。首先我們開(kāi)始選老鷹，我不假思索地舉起了手，而且還舉得高高的�？墒抢销椷@個(gè)位置被別人搶去了，我無(wú)可奈何地當了一只小雞。游戲開(kāi)始了，小雞們立即排成了一條長(cháng)龍，還牢牢地拉住前面同學(xué)的.衣角，生怕成為老鷹的盤(pán)中餐。老鷹東奔西跑、咬牙切齒，裝出一副兇樣，仿佛在說(shuō)∶“我一定要抓到小雞！”而小雞呢，早就嚇得魂飛魄散，開(kāi)始四處逃散。果然不出所料。一只小雞被老鷹“啊嗚”一聲吃掉了。老鷹想了一個(gè)辦法，它趁母雞一不留神，從母雞手臂下“哧溜”一下鉆了進(jìn)去。啊，一只小雞光榮地犧牲了！這次，母雞不再上當了。不管老鷹怎樣左撲右沖地找“獵物”，都吃不到一只小雞。老鷹只得垂頭喪氣地走來(lái)走去，好象在說(shuō)∶“這可怎么辦！”
忽然，上課鈴又響了。同學(xué)們都陸陸續續的進(jìn)了教室。
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文4
星期天，我約了幾個(gè)小伙伴到院子里玩老鷹捉小雞。經(jīng)過(guò)推選，我當兇狠的老鷹，廷淼當雞媽媽?zhuān)溆嗟娜水斈懶〉男‰u。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)廷淼左躲右閃，盡量不讓我捉住小雞，我想盡一切辦法也不能捉住一只小雞，我想：“只能用絕招了，”然后飛快地向后跑去。還不等?廷淼反應過(guò)來(lái)，我已經(jīng)繞到他們后面去了，然后以迅雷不及掩耳的速度抓住了一只正在慌亂的小雞，游戲結束了。
第二輪一開(kāi)始，我就占了上峰，小雞們也不甘示弱。正當游戲進(jìn)入到最高潮的時(shí)候，我突然被一塊石頭絆了一跤，“咚”的`一聲摔在地上，雖然傷口很疼，但我還是忍痛站了起來(lái)。當小雞們放松警惕的時(shí)候，我突然捉住了一只小雞。這時(shí)奶奶在樓上喊：“吃飯了”。我“噢”了一聲，就上樓去了。
今天玩得真開(kāi)心呀！
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文5
今天，老師和我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”。
游戲開(kāi)始了。一個(gè)同學(xué)扮演“老鷹”，老師扮演“雞媽媽”。我們呢？就扮“小雞”。老鷹跑到這，跑到那，一直想捉幾只小雞。雞媽媽卻張開(kāi)翅膀，保護自己的孩子。小雞也都跟著(zhù)雞媽媽?zhuān)@里躲，那里閃。這下，老鷹攻不下來(lái)了。他心里盤(pán)算著(zhù)怎么抓到小雞。過(guò)了一會(huì )兒，老鷹看準機會(huì )，往雞媽媽那里沖。但是，雞媽媽又攔住了老鷹。老鷹又往右邊沖去，雞媽媽沒(méi)來(lái)得及，老鷹沖過(guò)去了。小雞們慌了，四下逃竄。有一只小雞遲了幾步，被老鷹捉住了，成了“俘虜”。
上課鈴響了，我們依依不舍得回教室了。
這個(gè)游戲真好玩！
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文6
今天下午，老師帶著(zhù)同學(xué)們去操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
同學(xué)們一組由一組的輪流著(zhù)。這一切過(guò)得那么快，就像時(shí)空穿梭，當輪到我們這一組時(shí)，大家風(fēng)平浪靜的'內心，剎那間有如狂風(fēng)暴雨一般，真是太恐怖了。幸好我們這一組的老鷹是我的同桌王代源，他應該不會(huì )抓我吧，我放松了警惕，沒(méi)想到開(kāi)始抓的時(shí)候，他攻擊的對象就是我，那時(shí)我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲，右一躲，老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊，只聽(tīng)嘭的一聲，摔在了地上，同學(xué)們都快笑破肚皮了。小雞們這時(shí)已累得大汗淋淋，眼睛看什么東西都是會(huì )轉的。
忽然，老鷹想出了一個(gè)絕妙之計，他站在那不動(dòng)，讓我們圍著(zhù)他轉，時(shí)機一來(lái)，他就猛得向小雞撲去，但是仍然沒(méi)有抓著(zhù)，自己還摔了一跤，這只老鷹太笨了，跟他玩沒(méi)有什么挑戰性，不過(guò)也挺有意思的。
我喜歡這個(gè)游戲，更喜歡有趣的作文課。
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文7
老鷹捉小雞是一種再也熟悉不過(guò)的老游戲，沒(méi)有場(chǎng)地的限制，那我們就來(lái)玩玩吧。游戲的規則是：選一個(gè)人當老鷹，另選一人當母雞，其余的.人當小雞。這回王老師和我們一起玩。
游戲開(kāi)始啦！何焯立當上了兇猛的老鷹，王老師當上了勇敢的母雞。只見(jiàn)“老鷹”拍拍有力的翅膀朝小雞撲去，小雞們趕緊往左邊一躲，逃過(guò)了一劫�！澳鸽u”這時(shí)才清醒過(guò)來(lái)，張開(kāi)雙臂，竭力保護小雞�！袄销棥蹦槤q得通紅，可也沒(méi)有辦法，忽然他想到了消耗對方的力量的辦法，于是蹦蹦跳跳地假裝要捉小雞。母雞還以為要吃小雞呢，趕緊保護小雞。重復了幾次，母雞不耐煩了，就用手抓傷了老鷹的手。老鷹怒火三丈，一個(gè)急轉彎，一只小雞便被老鷹“吃”了。老鷹填飽了肚子，精力充沛，信心百倍，立刻捉住了兩只小雞，可因為角度不對，身受重傷，只能去醫院治療。
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文8
有一天，我們十一位幼兒園的'同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲。九位小朋友當小雞，我在最后，一位小朋友當老鷹，一位小朋友當老母雞。
游戲開(kāi)始了，那個(gè)老母雞帶得不是很好，隊伍一會(huì )兒像一條龍；一會(huì )兒像一條蛇；一會(huì )兒像一個(gè)轉得很快的大轉盤(pán)。我都被轉暈了，跌倒在地上。老鷹飛快地跑來(lái)想捉我。我動(dòng)作很靈活，爬起來(lái)就 跑，他撲了一個(gè)空。接下來(lái)，我當老鷹，我比剛才那只老鷹跑得速度快多了，一下子就把九位小朋友全抓住了，連口氣都沒(méi)歇。我覺(jué)得自己速度很快，也很厲害。
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文9
我玩過(guò)很多游戲，其中最?lèi)?ài)玩的是老鷹捉小雞，我們先要選出老鷹、母雞和小雞，再由母雞把小雞保護好，老鷹再來(lái)抓小雞。如果小雞全部被老鷹被抓到，母雞就輸了，如果規定的時(shí)間老鷹沒(méi)抓完，母雞就贏(yíng)了。
有一次，我和幾小朋友當上了小雞，有一個(gè)小朋友當上了母雞，另一個(gè)小朋友當上了老鷹，我們玩開(kāi)了老鷹捉小雞的游戲。老鷹一見(jiàn)我們就開(kāi)始對我們進(jìn)行了攻擊，還好有母雞保護著(zhù)，不然，我們早就被吃光了。老鷹見(jiàn)抓不到我們，就想出了一條妙計，它往左跑，母雞不知是計策，也跟著(zhù)往左跑，突然，老鷹開(kāi)始往右跑，母雞還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，老鷹就已經(jīng)沖向雞群，抓走了二只小雞，母雞才反應過(guò)來(lái)，急忙沖向雞群，這才保護下了三只小雞。老鷹左跑右跑，小雞們左躲右閃，突然，老鷹從母雞翅膀下下鉆了過(guò)來(lái)，抓走了剩下的`三只小雞，老鷹成功了。
這個(gè)游戲很好玩，雖然已經(jīng)玩過(guò)很多次，但是我們百玩不厭。
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文10
今年，陽(yáng)光燦爛，真是個(gè)玩游戲的好天氣。下午第一節課下課后老師帶我們下去操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們組曹裔天當老鷹，徐婉瑩當母雞，其他同學(xué)和我都當小雞。
激烈的游戲開(kāi)始了，張恒彬老是抓不住前面“小雞”的“尾巴”，害得后面的“小雞”老和“母雞”分開(kāi)，“老鷹”的'第一只“獵物”是紀昊，老師叫紀昊站墻邊去，但紀昊又耍賴(lài)皮地跑回“母雞”身后繼續玩。我們被“老鷹”一個(gè)接一個(gè)地捉住了，我和謝宛樺的“遺言”是：“嘰嘰嘰，我們要被吃掉了！我們要準備一把”刀“才行！哈哈哈，哈哈哈�！蔽覀兊挠螒蛟跉g笑中結束了，我們大汗淋漓地走回教室里。
這個(gè)游戲實(shí)在太好玩了，不過(guò)下次要提防“老鷹”了，下次要玩記得叫上我喔，我會(huì )好好表現的！
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文11
“叮當——叮當”，下課，我們向小鳥(niǎo)似地飛出了教室，來(lái)到了廣闊的大操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”，曹菲雪當了“雞媽媽”，鄧坷欣當了“老鷹”，其余的同學(xué)當了“小雞”。
游戲開(kāi)始了，操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)了我們的歡笑和喊叫聲。兇猛的“老鷹”在低空盤(pán)旋著(zhù)，她那有力的“翅膀”撲向她的獵物——“小雞”。緊張的“雞媽媽”也展開(kāi)了她那寬大的'“翅膀”擋住了“老鷹”，護著(zhù)自己可愛(ài)的孩子——“小雞”�！袄销棥币粫r(shí)捉不到“小雞”急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。
這時(shí)不知為什么，原本精神百倍的“老鷹”現在變成了一只軟弱無(wú)力的“小雞”了！大家都不知道鄧坷欣這只“老鷹”葫蘆里賣(mài)的什么藥……這時(shí)她猛地一下?lián)湎蛭覀冞@些“小雞”，當我們都驚慌失措時(shí)，急中生智的“母雞”說(shuō)：“快蹲下！”我們得救了，我們這才松口氣。我們贏(yíng)了，“老鷹”輸了！輸了的“老鷹”鄧坷欣很灰心，不高興，大伙說(shuō)：“不要灰心，下次還有機會(huì )”。
這次游戲太有趣了。
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文12
星期五下午，我們班玩了老鷹捉小雞的游戲。
我們排好隊，一組接著(zhù)一組的走到操場(chǎng)，我當“老鷹”。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了�！袄销棥睎|蹦西跳，全神貫注，伸出鋒利的“爪子”，搜尋著(zhù)目標，準備下手，而“雞媽媽”卻伸出雙手努力的保護著(zhù)自己可愛(ài)的'“小雞”。我右腳動(dòng)了一下，他們走了一大步，我趁他們不注意，猛撲過(guò)去，“小雞們“嚇的哇哇大叫，我抓住了一只“小雞”，津津有味的“吃”了起來(lái)，“雞媽媽”傷心的哭了起來(lái)。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我跳向左邊，他們也向左邊，連續好幾個(gè)回合，“老鷹”一只“小雞”也沒(méi)有抓到。
第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我想了一個(gè)辦法，我做出一些搞笑的動(dòng)作，等他們哈哈大笑的時(shí)候，我伸出鋒利的“爪子”猛撲過(guò)去，又撲到了三只“小雞”，老鷹“狼吞虎咽”地吃起來(lái)。
老鷹捉小雞的游戲太好玩了，玩了半節課老師就叫我們回教室，同學(xué)們都覺(jué)得還沒(méi)有玩夠，下次再接著(zhù)玩吧！
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文13
雙休日，天氣晴朗，小區的公園里綠草茵茵、花香撲鼻，我和小伙伴們興致勃勃地玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我們排成兩隊，選出老鷹和母雞兩大主角后，游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)老鷹裝出一副可怕的`樣子，咧著(zhù)嘴，瞪著(zhù)眼，張開(kāi)雙臂當翅膀用力擺動(dòng)著(zhù)，嘴里還不停地叫著(zhù)：“老鷹來(lái)了，老鷹來(lái)了！”雖然老鷹兇神惡煞，可是雞媽媽卻鎮定地帶領(lǐng)著(zhù)小雞們左躲右閃，小雞一邊靈活地躲在雞媽媽的身后，一邊調皮地做鬼臉。不料，老鷹眼疾手快，乘虛而入，一只掉隊的小雞不幸成為老鷹的囊中之物。瞧，老鷹得意洋洋，小雞驚慌失措，母雞心有不甘的樣子，多有意思��！
游戲在我們的笑聲中愉快地結束了。
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文14
今天下午第二節課，陳老師帶著(zhù)我們全班同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。
我們分成四組進(jìn)行。我們組由李瑋峰當兇猛的老鷹，尹潔雅當勇敢的母雞，我和其他人就當機靈的`小雞。
游戲開(kāi)始了，“雞寶寶”們一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)的后衣尾排成一隊，我們在左邊蹦蹦，右邊跑跑�！袄销棥币沧蠊ス�，右撲撲。我們這群機靈的“小雞”一個(gè)也沒(méi)被“老鷹”捉到�！袄销棥睔獾媚樁技t了，說(shuō) ：“我就不信捉不到你們，等著(zhù)瞧！”“小雞”們異口同聲地說(shuō)：“好啊，來(lái)吧！”只見(jiàn)“老鷹”來(lái)了個(gè)聲東擊西，先向左攻，突然又向右邊猛撲過(guò)來(lái)。哈哈，容詩(shī)婷一不留神，成了“老鷹”的盤(pán)中餐 了。
我們快活地玩呀玩，突然，下課鈴響了，我們只好依依不舍地排隊回教室。嘿，今天真開(kāi)心！
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文15
上課了，老師說(shuō)：“今天，我們要玩老鷹捉小雞的游戲�！薄昂冒�!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。
老師領(lǐng)著(zhù)一群蹦蹦跳跳的同學(xué)下樓了。老師說(shuō)：“第一次是第二組的.同學(xué)玩�！蔽沂且恢淮蟠蟮哪鸽u，思怡是一只兇狠的老鷹，剩下的人就是小雞�！靶问�!”老師說(shuō)。大廳里立刻沸騰起來(lái)，“老鷹”不停地向右轉著(zhù)，我也跟著(zhù)她轉圈圈，突然，“老鷹”朝左轉了。我也不甘示弱，展開(kāi)翅膀保護“小雞”我看見(jiàn)“老鷹”擺著(zhù)一副冥思苦想的樣子，讓我放慢了腳步。突然，“老鷹”餓虎撲食般地沖向“小雞”。我心想：不好!小雞被抓走了!我們眼睜睜地看著(zhù)名叫方昕涵的“小雞”被抓走，非常失落，我有些懊惱，真想對她說(shuō)：“你為什么不蹲下呢?如果你蹲了，你就不會(huì )被”老鷹“抓走了呀!”
丁零零，下課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室。我想：今天玩的老鷹捉小雞真是緊張激烈啊!
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