竊讀記作文

竊讀記作文[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的竊讀記作文，希望對大家有所幫助。

竊讀記作文1

　　每個(gè)人都一定會(huì )有一次竊讀的經(jīng)歷，比如說(shuō)我吧，也曾經(jīng)竊讀過(guò)一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)。

　　有一次我從慈溪圖書(shū)館借了一本《昆蟲(chóng)記》，帶到學(xué)校里。中午，我迅速吃好飯，如饑似渴地翻著(zhù)，看著(zhù)。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)———讀著(zhù)，讀著(zhù)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)屬于昆蟲(chóng)的世界，在里邊我結識了許許多多千奇百怪的昆蟲(chóng)朋友：挖地洞的狼蛛，背部像檸檬的蟹蛛，令人惡心的鼻涕蟲(chóng)，會(huì )爬樹(shù)的田螺———

　　正當我沉醉在我的昆蟲(chóng)世界里時(shí)，午睡的音樂(lè )聲忽然間響了起來(lái)，

　　我在心里抱怨著(zhù)：這鈴聲早不來(lái)晚不偏偏這時(shí)來(lái)，真是的！沒(méi)辦法我只好裝模作樣地趴在課桌上，等檢查老師一走出教室我就又變成了一只自由的小鳥(niǎo)，把《昆蟲(chóng)記》藏在抽屜里繼續欣賞神奇的`昆蟲(chóng)世界。法國作家法布爾寫(xiě)得真是太棒了，我嘴里含著(zhù)的“哇”字時(shí)不時(shí)的忍不住要噴射出來(lái)，我被自己嚇住了，不時(shí)偷偷從毯子下面鉆出頭來(lái)，向四周望望，見(jiàn)班長(cháng)在別的組，沒(méi)住意到我這邊，我就又放心大膽地蒙起頭來(lái)繼續竊讀。不知過(guò)了多少時(shí)候，我的同桌突然拉了一下我身上的毯子，我被嚇得不輕，��！我的媽呀，我還以為是我們班長(cháng)呢！我沒(méi)好氣地輕聲責備她“干麻呢你，嚇我一大跳！”她湊近我的耳邊低聲說(shuō)：“真是狗咬呂洞賓不識好人心，我是見(jiàn)你的毯子快滑下來(lái)了幫你拉了一下，不謝我反倒怪我呢！”我伸了伸舌頭朝她做了個(gè)鬼臉表示歉意，她也給了我個(gè)可愛(ài)的鬼臉，我倆偷偷一樂(lè )更加深了友誼。

　　悠揚美妙的音樂(lè )聲再次響起，午睡完了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)伸著(zhù)懶腰，打著(zhù)哈欠，相互間扮著(zhù)滑稽的鬼臉，我偷偷看了一眼前面同學(xué)的課桌底下，我終于明白了原來(lái)他們都和我一下，都是竊讀者！

竊讀記作文2

　　我有一本《米小圈上學(xué)記》，特別有趣，可是我爸爸總說(shuō)“別看這些亂七八糟的東西，寫(xiě)作業(yè)去！”所以他會(huì )把書(shū)藏在我房間的某個(gè)角落，可我每次都能找到，而且讀完后原封不動(dòng)地放回去。

　　一次我在津津有味地看《米小圈上學(xué)記》，突然一只大手搶走了我的寶貝，是爸爸。他走進(jìn)書(shū)房把門(mén)關(guān)上，我知道他又在藏我的書(shū)了。我就像小貓一樣，小心翼翼地走到門(mén)口，把耳朵貼在門(mén)上，靜靜地聽(tīng)著(zhù)，邊聽(tīng)邊猜測他把書(shū)藏在哪�！案O窸窣窣”的聲音停后，我立馬跑到一邊裝作什么也沒(méi)有干的.樣子，爸爸推開(kāi)門(mén)，催促我趕緊作業(yè)去，我立馬推開(kāi)他，關(guān)上房門(mén)，我很不情愿，心想“爸爸也太小氣了，書(shū)都不讓我看，可他太小看我了！”

　　我躡手躡腳來(lái)到書(shū)房，進(jìn)了門(mén)就輕輕地把門(mén)反鎖起來(lái)，在房間里開(kāi)始“尋書(shū)”。我回想起老爸在書(shū)房的聲音，先是一陣很順的滑槽聲，然后是紙袋的沙沙聲，其中還有夾雜著(zhù)放本子的噠噠聲。一定在柜子里！所以我把所有的柜子都打開(kāi)了，找到了我放本子的紙袋，輕輕拿起紙袋，從袋口望去，果然看到了！書(shū)面上的米小圈在向我招手呢。我一陣欣喜，搬開(kāi)本子，把書(shū)抱在懷里，把原來(lái)的東西全放在柜子里，坐在椅子上如餓狼吞食一般看了起來(lái)。

　　為了能好好看我的“寶貝”，我把在學(xué)校已全部寫(xiě)完的作業(yè)放在桌上，留一本書(shū)打開(kāi)，書(shū)邊隨便放幾只筆，只要老爸一來(lái)敲門(mén)，我就將《米小圈上學(xué)記》放在被子下，若無(wú)其事地去開(kāi)門(mén)。他走后我就把書(shū)找出來(lái)，繼續看。這本書(shū)實(shí)在太好看了，我越看越入迷，它在我小說(shuō)排名中可是前三哦！恨不得要吞了它一樣。

　　至今看到這本《米小圈上學(xué)記》，當時(shí)的情景就會(huì )清晰地浮現在我的眼前，竊讀的滋味真是又快樂(lè )又刺激。

竊讀記作文3

　　我很喜歡看書(shū)，也很喜歡買(mǎi)書(shū)。就比如說(shuō)《馬小跳》吧，盡管我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)過(guò)書(shū)的大致內容，但我還是想買(mǎi)一本看看。

　　一天上午，我去少年宮上英語(yǔ)課，路過(guò)新華書(shū)店。我忍不住走進(jìn)去，把《馬小跳》買(mǎi)了下來(lái)。

　　開(kāi)始上課了，一開(kāi)始，我還靜靜地聽(tīng)著(zhù)老師念單詞，后來(lái)我覺(jué)得上課內容十分枯燥，就忍不住把《馬小跳》拿出來(lái)看了。

　　我假裝翻書(shū)包。我打開(kāi)書(shū)包，一層一層地翻著(zhù)。表面上看我好像在翻著(zhù)書(shū)包，其實(shí)我的注意力都在書(shū)上。書(shū)包翻多了，自然老師就知道我分心了，他問(wèn)我：“Nancy，‘temperature’這一個(gè)單詞怎么拼？”我站了起來(lái)，但是“啊”了半天還是拼不出來(lái)。老師瞪了我一眼以后便讓我坐下來(lái)了，我只好認真聽(tīng)講。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我又忍不住了，迫切想知道馬小跳掉進(jìn)水后怎么樣了，我又把書(shū)移了一點(diǎn)點(diǎn)出來(lái)，瞟一眼書(shū)看一眼老師，結果還是被老師察覺(jué)到了。老師走到我身邊，我把書(shū)“嗖”地一下就塞進(jìn)了書(shū)包里。老師輕輕地在我的桌角上敲了幾下，我馬上坐得端端正正。

　　我實(shí)在很想把這一本書(shū)一口氣看完，于是我干脆“逃課”

　　——到廁所去看，我向老師申請上廁所，老師準許了。我就把書(shū)塞進(jìn)衣服里，跑到廁所里去讀。

　　20分鐘，30分鐘，40分鐘。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我終于讀完了，這時(shí)才發(fā)現英語(yǔ)課已經(jīng)下課半個(gè)多小時(shí)了，我想起我的書(shū)包還在教室里，我剛想打開(kāi)廁所的門(mén)時(shí)，發(fā)現門(mén)口有一個(gè)東西。我探出頭來(lái)一看，原來(lái)是我的書(shū)包，書(shū)包上還附著(zhù)一張小紙條：

　　Nancy，多看書(shū)是好的，但是也要分時(shí)間場(chǎng)合呀！在上課的時(shí)候看書(shū)，這可不是一個(gè)好習慣喲！算了，這次念在你愛(ài)書(shū)的份上，原諒你了，記得下次不要再犯這樣的'錯誤了！

　　現在的我還是很愛(ài)看書(shū)。但是，想起那次竊讀的事，我還是會(huì )忍不住要笑出來(lái)，當然啦，這樣的“傻”事，我再也不會(huì )做了。

竊讀記作文4

　　幾個(gè)月前的一天，我和姑姑去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，只見(jiàn)書(shū)店里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，種類(lèi)繁多。但我無(wú)暇顧及那些四大名著(zhù)、兒童文學(xué)等等，倒對漫畫(huà)有著(zhù)極大的興致。我在書(shū)架上看到一本《父與子》的漫畫(huà)書(shū)，心里就很想買(mǎi)回來(lái)。但爸爸會(huì )同意嗎？我想到爸爸是不太贊成我看這些和學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)的'，我不禁有點(diǎn)失望。但姑姑可不知道這事！我靈機一動(dòng)，我就纏著(zhù)姑姑把這本書(shū)買(mǎi)了回來(lái)。當時(shí)姑姑問(wèn)道：“你爸爸會(huì )同意嗎？”我毫不猶豫地說(shuō)：“以前爸爸還給我買(mǎi)過(guò)呢！怎么會(huì )不同意呢？”姑姑絲毫沒(méi)有感覺(jué)到我內心的那一絲慌亂。

　　姑姑不會(huì )告訴爸爸吧？回到家后，我心里忐忑不安。我偷偷把書(shū)藏在了枕頭底下，以防被發(fā)現。

　　剛吃完晚飯，我就進(jìn)了房間，裝著(zhù)學(xué)習的樣子，但總是心不在焉的，老是想著(zhù)那本漫畫(huà)書(shū)。好不容易熬到睡覺(jué)時(shí)間，我估計爸爸已經(jīng)睡著(zhù)了，于是趕緊把書(shū)拿出來(lái)，把門(mén)關(guān)上，生怕爸爸媽媽發(fā)現。一將書(shū)翻開(kāi)，我沉迷于其中了。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)外面有什么動(dòng)靜。我有些緊張，心想：要是爸爸進(jìn)來(lái)了我該怎么辦呢？我趕緊把書(shū)裝進(jìn)袋子里，藏在書(shū)柜上。我悄悄地打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)并沒(méi)有什么聲音，真是虛驚一場(chǎng)。我關(guān)上了門(mén)，平緩了一下心情，又翻起書(shū)來(lái)。這些精彩的故事情節吸引著(zhù)我，我幾乎達到了忘我的境界。

　　沒(méi)料到，這個(gè)時(shí)候爸爸竟然悄悄地走進(jìn)我房間，我沒(méi)有察覺(jué)，還是在津津有味地看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)。爸爸見(jiàn)了，拍了一下我的肩膀。我轉過(guò)身來(lái)，很吃驚，但看著(zhù)爸爸嚴厲的眼神，我慚愧地低下了頭……

　　竊讀真是讓我又愛(ài)又恨！

竊讀記作文5

　　書(shū)籍，是我生命中的精神食糧。讀書(shū)，滋潤了我渴雨的心房；讀書(shū)，啟迪了我求知的心靈；讀書(shū)，滋養了我的精神生命；讀書(shū)，繁茂了我的生命之樹(shù)！我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀它時(shí)幸福的感覺(jué)；我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀它時(shí)沉甸甸的`收獲；我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀它時(shí)每有會(huì )意時(shí)的心有靈犀。書(shū)，已成了我尋找樂(lè )趣的源泉；書(shū)，已成了我汲取知識的寶庫；書(shū)，已成了指導我的生活導師。

　　《竊讀記》中，林海音也非常喜歡閱讀，她想讀書(shū)想得失魂落魄，但又沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，就只得想方設法地去竊讀。林海音絞盡了腦汁：有時(shí)貼在一個(gè)大人身旁讀、挑人多的地方去讀、下雨時(shí)口是心非……這一切都是為了能躲避老板的注意力而多看一會(huì )兒、再多看一會(huì )兒……

　　為了讀書(shū)，她千方百計；為了讀書(shū)，她小心翼翼；為了讀書(shū)，她廢寢忘食。這一切，源于她對書(shū)籍深沉的熱愛(ài)，而令她產(chǎn)生這種熱愛(ài)的根源是因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它盡職盡責地把寶貴的知識一代代傳遞下去。

　　讀完這篇文章，我掩卷深思：在平時(shí)的生活中，我也有閱讀的習慣：每天晚上至少要看一小時(shí)書(shū)，要不然我根本無(wú)法入睡，有時(shí)我甚至會(huì )因為看書(shū)而忘記了睡覺(jué)。記得有一次，因為媽媽要洗澡，所以她無(wú)法像往常那樣來(lái)陪我讀書(shū)。我獨自捧卷閱讀，時(shí)間在光影中不知不覺(jué)地流淌，我也不知道自己看了多久，直到媽媽洗完澡后我還沉浸其中不能自拔。媽媽見(jiàn)我還沒(méi)睡，來(lái)不及吹干頭發(fā)就趕忙過(guò)來(lái)給我講故事，結果我害得媽媽感冒了，我很過(guò)意不去。但是媽媽說(shuō)，她很高興我喜歡看書(shū)，無(wú)論如何她都會(huì )無(wú)條件地支持我看書(shū)。

　　我是吃飯長(cháng)大的，因為吃飯能補充我身體所需要的營(yíng)養；我也是讀書(shū)長(cháng)大的，因為讀書(shū)可以滋養我的精神生命！我愛(ài)讀書(shū)！

竊讀記作文6

　　我呀，從小就是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。陳壽寫(xiě)的“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”好像寫(xiě)的就是我，它真的和我太像了！

　　有天中午我正在看書(shū)，突然被媽媽打斷了，“快回屋睡午覺(jué)去！”她“兇神惡煞”的說(shuō)道。我自然不高興，嘰哩哇啦地發(fā)起了嘮叨：“你知不知道黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……您就讓我讀完吧？媽媽?zhuān)�好不好？”可我還沒(méi)有說(shuō)完，就被粗暴地打斷了：“看什么呀，睡覺(jué)去！”我還想反駁，可是她像趕鴨子回窩一樣把我轟回了臥室。

　　我在上鋪翻來(lái)覆去地怎么也睡不著(zhù)，滿(mǎn)腦子都是書(shū)中的.情景……心想：我不能像命運低頭，我一定要把書(shū)看完！

　　就這樣，我小心翼翼地推開(kāi)了門(mén)，生怕發(fā)出一丁點(diǎn)的動(dòng)靜，可討厭的木門(mén)發(fā)出了吱呀的響聲，我內心警鈴大作，幸好！沒(méi)人發(fā)現。我躡手躡腳的走出門(mén)，恨不得變成一只貓，我放慢了動(dòng)作，踮起腳輕聲前進(jìn)，猶如一只全世界最慢的烏龜�？刹粻帤獾牡匕搴孟窆室夂臀易鰧�，發(fā)出了“吱吱”的聲音，我心里的小鹿亂撞忐忑不安，還好！沒(méi)有人注意。我又在地板的深情演中走了幾步，沒(méi)事！我幾下跨到了書(shū)桌旁，拿起了書(shū)，三步并作兩步，一路小跑回來(lái)房間。

　　可是我竟然忘記關(guān)門(mén)時(shí)要輕一點(diǎn)，門(mén)“砰”地一聲重重地被關(guān)上。我也不怕發(fā)出聲音了，幾大步爬到了上鋪，以迅雷不及眼耳之勢鉆進(jìn)了被窩，順便把書(shū)藏在了一堆毛絨玩具中。十秒鐘過(guò)后，見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，我被忍不住打開(kāi)了書(shū)，心有余悸地看來(lái)起來(lái)。我又開(kāi)心又懼怕，漸漸地懼怕轉為了興奮……可門(mén)突然打開(kāi)了，“惡魔般”的爸爸出現在我的眼前，他生氣的一把搶過(guò)書(shū)，冷冷地說(shuō)：“睡覺(jué)�！卑�！竊讀失��！我很不甘心，但又不敢再次拿起書(shū)來(lái)看，一種奇怪的想法油然而生，什么假如我變成隱形人、有擁有一扇任意門(mén)等等……在幻想中我不知不覺(jué)睡著(zhù)了。

　　睡醒之后，我迫不及待的再次拿起書(shū)津津有味的讀了起來(lái)�；叵雱偛诺乃�前竊讀行動(dòng)，我暗自竊喜我有了一段冒險旅程。

竊讀記作文7

　　我是小書(shū)迷。身邊常常有書(shū)陪伴。吃飯時(shí)，書(shū)在我的餐桌上；睡覺(jué)時(shí)，書(shū)在我的枕頭邊；甚至上洗手間時(shí)，書(shū)也常常在我的手上。

　　有時(shí)候，媽媽對我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”也無(wú)可奈何。而我，也常常因為竊讀而挨了不少批評。

　　又是一個(gè)周末。我和往常一樣，正在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，媽媽?zhuān)�作為陪讀坐在邊上監督我。一聲“叮咚”打破了寫(xiě)作業(yè)安靜的聲音。短消息提示老媽有快遞。對于領(lǐng)快遞，媽媽總是在第一時(shí)間趕到。臨出門(mén)，媽媽讓我認真練完這一頁(yè)書(shū)法，不就還剩六個(gè)字嘛！我滿(mǎn)口答應。媽媽前腳出門(mén)，桌上的《森林報》像長(cháng)了眼似的，仿佛在召喚我打開(kāi)它。禁不起誘惑的我馬上捧起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，不用多久我就沉迷書(shū)中了。我被動(dòng)物的生活習性，冬眠，還有他們的飲食習慣深深地吸引了。

　　“咔嚓”，糟啦！媽媽來(lái)了！我意識到大事不妙，立刻把書(shū)藏在枕頭下。此時(shí)，媽媽就已經(jīng)板著(zhù)一副苦瓜臉，站在了我的面前，他的眼睛，猶如一把無(wú)情的利劍，直刺我的心底，仿佛能看透我在想些什么，她嚴肅地對我說(shuō)：“把書(shū)放回書(shū)架上！”我不敢反抗，只好乖乖地把書(shū)放回書(shū)架，見(jiàn)我這么聽(tīng)話(huà)，媽媽的'語(yǔ)氣稍微平緩了一點(diǎn)，“下次不準再這樣了�！�

　　當然，以后這樣的事情還時(shí)常上演。書(shū)像磁鐵深深地吸引著(zhù)我：《哈利波特》使我牽腸掛肚，《貓頭鷹王國》引我浮想聯(lián)翩，調皮的馬小跳，時(shí)常逗我發(fā)笑……

　　書(shū)帶給我很多樂(lè )趣，而竊讀給我更多樂(lè )趣。即覺(jué)得忐忑不安，又覺(jué)得欣喜若狂，既覺(jué)得無(wú)比刺激，又覺(jué)得大錯特錯，這就是竊讀的滋味！

竊讀記作文8

　　月亮從東方悄悄露出笑臉，她像一個(gè)文靜含羞的姑娘，一會(huì )兒躲進(jìn)云間，一會(huì )兒又撩開(kāi)面紗，露出嬌容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。我坐在書(shū)桌旁，隨手翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)中的第1課《竊讀記》，不禁細細地品味起來(lái)。

　　《竊讀記》一文主要講了林海音童年時(shí)代因無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以只好在書(shū)店里竊讀，竊讀的滋味讓林海音感到快樂(lè )、懼怕。其中使我感動(dòng)、深有體會(huì )的句子很多，下面就由我來(lái)和你們分享分享吧！ 課文中有這樣一段話(huà)，“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一只餓狼，貪婪地讀著(zhù)……”林海音將滿(mǎn)懷讀書(shū)渴望的自己比作一只餓狼，一頁(yè)頁(yè)貪婪地閱讀，猶如餓狼撲食，寫(xiě)出了林海音強烈的求知欲和對讀書(shū)的.渴望。

　　看看作者，再想想自己，覺(jué)得十分慚愧。有哪位同學(xué)能說(shuō)，你要買(mǎi)對學(xué)習有幫助的書(shū)而家長(cháng)不同意呢？沒(méi)有。家長(cháng)一聽(tīng)，就會(huì )立刻去買(mǎi)，一分鐘也不會(huì )耽誤�？晌覀冇辛趾Ｒ裟菢訜釔�(ài)書(shū)籍、渴望讀書(shū)嗎？看書(shū)，不是走馬觀(guān)花，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看一看，就是只看頭、不讀尾，還有的是書(shū)買(mǎi)回來(lái)后，連翻也不翻；甚至有時(shí)候是家長(cháng)逼著(zhù)看書(shū)�？纯窗�！我們與林海音的差別多大��！ 記得有一次，我回到家，早早地做完作業(yè)，以飛快的速度跑到電腦前，將電腦打開(kāi)，玩起了電腦游戲。一玩就是一兩個(gè)小時(shí)，絲毫不管書(shū)架上的那些書(shū)，白白浪費了時(shí)光，現在想起來(lái)，真是后悔莫及呀！ 朋友們，讓我們記住課文中國文老師的一句話(huà)吧：“記住，你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！笔前�！吃飯能提供我們物質(zhì)營(yíng)養的，而讀書(shū)是給我們提供精神營(yíng) 養的。這兩種營(yíng)養都不能少，只有這樣我們才能健康成長(cháng)。

竊讀記作文9

　　愛(ài)讀書(shū)的我——有許多的讀書(shū)故事，酸甜苦辣咸，種種滋味，都在讀書(shū)中。在我記憶的星空中，印象最深的便是那次“竊讀”。

　　“姐姐，看在我們姐妹之情的份上，就給我看一眼嘛！”我用水汪汪的大眼睛看著(zhù)姐姐。而姐姐卻從嘴里吐出了兩個(gè)字——“不要！”然后便抱著(zhù)她那寶貴的童話(huà)，走進(jìn)了臥室。

　　“哼！不要就不要嘛！可我真的好喜歡那本書(shū)……”我小聲嘀咕著(zhù)。這時(shí)，我的腦海里突然蹦出了一個(gè)想法——偷！

　　我決定趁姐姐去學(xué)拉丁的那會(huì )兒去找書(shū)。

　　我等啊，盼啊，終于到了下午。

　　我輕輕地打開(kāi)門(mén)，小心翼翼地把鞋子脫掉，怕把樓下的弟弟吵醒，便踮起腳尖，悄悄地走到了書(shū)柜前，認真地找。一遍，兩遍……我無(wú)論怎么找，都找不到難道不在這？那會(huì )在哪呢？書(shū)桌？窗前？衣柜？我依次地找，可都找不到。難道姐姐知道我要找，所以特別藏了起來(lái)？哎！

　　我一子累倒在床上。咦？這是什么？說(shuō)不定是——書(shū)！我強忍激動(dòng)的`心情，快速地抽出來(lái)。

　　果然是書(shū)！我趕緊捧起書(shū)來(lái)讀。一頁(yè)，兩頁(yè)，我似一名水手貪婪地在“海洋”中盡情地遨游著(zhù)。

　　不好！書(shū)濕了……怎么辦？！不好！姐姐回來(lái)了，可我還沒(méi)看好呢……怎么辦？！我手忙腳亂地把書(shū)放回原處，飛一般地跑到客廳，快速地打開(kāi)電視，一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)，跳到了沙發(fā)上，裝模作樣地看電視。這時(shí)，姐姐走到了我的面前，奇怪地問(wèn)我：“你怎么該看足球了？還有我門(mén)口的鞋是怎么回事？”姐姐突然盯著(zhù)我看，仿佛要把我看透，別提我有多緊張了。

　　“我……我體育熱情被激發(fā)了……門(mén)口的鞋……我去玩衛生間，拖鞋……呃……擺反了！”我支支吾吾地回答。

　　“哦？”姐姐似笑非笑地看著(zhù)我，然后從她的房間里拿了書(shū)，給了我說(shuō)：“看吧，還沒(méi)看完吧？”

　　我臉紅地接過(guò)書(shū)，小聲地說(shuō)：“恩，然后又在“海洋”中遨游了。

竊讀記作文10

　　這件事，只能怪“作業(yè)盒子”的積分排名榜。

　　“作業(yè)盒子”是一個(gè)學(xué)習軟件，里面有一個(gè)積分榜，只要你做習題，積分就會(huì )源源不斷地飛來(lái)。積分榜的冠軍太令人眼紅了，于是我和程靖恒找到了一個(gè)得積分的途徑：借用老師的名義闖入了“作業(yè)盒子”的老師版。于是，我們當了一回老師，給自己不停地發(fā)“1+1”之類(lèi)的簡(jiǎn)單題目，我們不費吹灰之力地答著(zhù)“老師”發(fā)來(lái)的簡(jiǎn)單題目，積分就“噌！噌！噌！”地往上漲，排名一下子從倒數殺入前三。我特別高興，太好了！我太厲害了！我的排名殺入了前三！

　　我越來(lái)越興奮，心想，我真的是太厲害了！假如給我一部電腦，一副墨鏡，我就可以成為黑客了！但是，在興奮之余，心里也涌現出了一絲的不安，甚至漸漸感到害怕了，因為我知道我竊了老師的權力，干了一件只能老師來(lái)干的事。但一看到那令人眼紅的排名榜和高高在上的排名，又舍不得就此罷手，我心里感到矛盾極了。

　　第二天，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“吳承駿，你為什么積分榜上升的'這么快呀？”

　　我頓時(shí)驚慌失措，腳不住地發(fā)抖，手直打哆嗦，我頓時(shí)感到天昏地暗，難道他知道了我和程靖恒干的事情嗎？我感到了害怕，生怕他繼續問(wèn)下去，于是假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)問(wèn)話(huà)，一聲不吭轉身就走了。

　　放學(xué)后，我回家打開(kāi)平板電腦，看見(jiàn)那“作業(yè)盒子”的老師版，頓時(shí)恨得咬牙切齒。對，就是這個(gè)軟件，讓我干了一些錯誤的勾當呀！我一個(gè)馬步?jīng)_向前，舉起平板，死死盯著(zhù)“作業(yè)盒子”的老師版，伸出右手食指，長(cháng)按這個(gè)方方正正的可惡的軟件，心里只有一念頭：把它刪了！把它刪了！把它刪了……

　　就如同過(guò)去了兩個(gè)世紀一樣。我充滿(mǎn)期待地睜開(kāi)眼，它消失了！它不僅消失在平板電腦的屏幕上，還永遠地消失在了我的腦海里……

竊讀記作文11

　　傍晚時(shí)分，落日的余暉透過(guò)樹(shù)枝，顯得斑駁陸離。當一抹陽(yáng)光射進(jìn)一家書(shū)店時(shí)，原本雪白的墻壁在光線(xiàn)的照射下，鍍出一道燦爛的金邊。

　　這時(shí)，門(mén)口出現了一個(gè)小女孩，她來(lái)回踱步，幾經(jīng)躊躇之后跨進(jìn)了店門(mén)。書(shū)店里，顧客熙熙攘攘的，有的精心挑選著(zhù)自己心儀的書(shū)；有的把自己不想看的書(shū)放回書(shū)柜里；有的一邊和朋友互相推薦書(shū)籍，一邊挑選著(zhù)書(shū)籍……幾乎所有的顧客都在做自己的事情，你忙你的，我忙我的，對小女孩的到來(lái)毫不知情。

　　小女孩衣著(zhù)縞素，穿著(zhù)雪白色長(cháng)袖的襯衫，天藍色長(cháng)裙，扎著(zhù)深紅色蝴蝶結.她諳練地從一排排書(shū)架中抽出一本書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。小女孩像一匹餓狼，捧著(zhù)書(shū)，儼然像在享受饕餮盛宴，又似品味著(zhù)馥郁的香醪，甘之若飴，也如品嘗著(zhù)玉盤(pán)珍饈，臉上泛起一陣陣幸福的紅暈。她有時(shí)候被書(shū)中的歡樂(lè )氣氛感染了，不禁啞然失笑，又突然間醒悟過(guò)來(lái)，看看四周的顧客，沒(méi)發(fā)現，這才長(cháng)嘆一口氣，對自己的冒失尷尬的'笑了笑，又再次遄行在書(shū)的海洋里；她有時(shí)候被書(shū)中的悲狀感動(dòng)了，不由黯然傷神、悒悒不歡、淚落如珠；有時(shí)看到不認識的字、詞則會(huì )一臉的迷惘，做下標記，回家查一查字典，《說(shuō)文解字》……當小女孩的手上擁有了書(shū)籍，周邊的顧客仿佛消失了，振聾發(fā)聵的嘈雜聲，聒噪聲，客人的討價(jià)還價(jià)聲好像消失了，時(shí)間似乎停留在了那個(gè)時(shí)候，不再流動(dòng)，整個(gè)世界宛如只剩下小女孩，還有在她手中捧著(zhù)的一本書(shū)，一杯香醇，一頓盛宴，也是，一闋樂(lè )章……

　　當書(shū)店的日光燈倏地亮了起來(lái)時(shí)，當最后的一米陽(yáng)光消逝在遠方時(shí)，當月亮嵌進(jìn)天幕，當月光射進(jìn)書(shū)店，原本熱鬧非凡、人影幢幢的書(shū)店只剩下稀稀落落的幾名顧客和正要打烊的店員時(shí)，小女孩戀棧般的放下書(shū)，走出書(shū)店，不時(shí)回過(guò)頭來(lái)繼續望著(zhù)書(shū)店，又轉過(guò)頭，迎著(zhù)皎潔的月光，消失在那個(gè)黑黢黢的街角……

竊讀記作文12

　　夜幕降臨，華燈初照，正是讀書(shū)的大好時(shí)光，我卻埋著(zhù)頭消滅作業(yè)，無(wú)聊透頂�！罢鏌┧懒�！禮拜五也不能去玩！看看書(shū)總可以吧！”我不禁抱怨著(zhù)。對，看書(shū)！反正我已完成了一大半作業(yè)，看會(huì )書(shū)自然是個(gè)很好的借口，如果母親不同意，那就偷著(zhù)看唄！

　　說(shuō)干就干！我輕輕地跨出步子、輕輕地打開(kāi)書(shū)柜、輕輕地拿書(shū)、輕輕地關(guān)上書(shū)柜、又輕輕地坐回座位，再輕輕地放在雙膝上，長(cháng)噓一口氣，再做最后的準備：一手拿著(zhù)筆，一手“牽”著(zhù)書(shū)——從后面看，是絕對標準地寫(xiě)字姿勢！

　　小心翼翼地打開(kāi)書(shū)，細細讀著(zhù)每一段：哎喲媽呀，太絕了，那人可真狠的，作者那風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)讓我大笑起來(lái)——

　　這一笑不要緊，馬上招來(lái)了一陣問(wèn)候：“快8點(diǎn)了，作業(yè)做完了嗎？”“快了，快了……”嚇了我一跳，心怦怦地跳�！澳强禳c(diǎn)啊�！薄芭��！蔽覒�了一聲，心里仍慌兮兮的：媽呀，好險！禁不住曲折情節的誘惑，繼續沉浸在故事中。

　　“好了嗎？”一陣呵斥�！鞍　�—”恍恍惚惚覺(jué)得自己離開(kāi)了地面，升騰在空中開(kāi)戰斗機——我被嚇得從椅子上“飛”了起來(lái)�！白龅侥膬毫�？”像是溫柔的`聲音，又好像獅子怒吼！我一時(shí)緊張，脫口而出：“北京烤鴨！”“��？什么？我來(lái)看看……”

　　猛地清醒了：糟了！說(shuō)漏嘴了！怎么辦？趕快把書(shū)藏起來(lái)！急中生智，把書(shū)藏在衣服里，緊貼著(zhù)身體里面。那個(gè)涼呀！別提了，感覺(jué)肚子上有一塊冷冷的冰，可我能咋樣？只好忍一下了。

　　急急忙忙打開(kāi)作業(yè)受檢查。媽媽看著(zhù)我，狐疑著(zhù)看了我一眼：“不是只剩最后一點(diǎn)了嗎？怎么還沒(méi)寫(xiě)好？快點(diǎn)，爭取今晚完成！”

　　��？我倒！今天不就要熬夜了？老師沒(méi)說(shuō)錯！這竊讀的心情，可真有些說(shuō)不出呀！

竊讀記作文13

　　我喜愛(ài)讀書(shū)，小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)到如今的長(cháng)篇小說(shuō)，都是我的伴侶。每當想起兩年前的那次“竊讀”，我都會(huì )忍不住捧腹大笑。

　　兩年前，我迷上了“哈里波特”的系列小說(shuō)，對它簡(jiǎn)直到了手不釋卷的程度�？蓩寢屢恢币�求我要做完課外課內的作業(yè)才允許我看書(shū)�？晌乙恢辈环�氣，可母令如山，沒(méi)辦法，哎！

　　一天，我望著(zhù)課桌上那一疊的作業(yè)，心中暗暗嘆氣，“王靖，我下去買(mǎi)菜，你先在上面好好做作業(yè)啊�！笨蛷d里傳來(lái)***聲音，緊接著(zhù)是“啪”的關(guān)門(mén)聲。我腦子一轉，何不來(lái)個(gè)“驚險大闖關(guān)”——偷讀書(shū)呢？再說(shuō)，媽媽一般買(mǎi)菜來(lái)回大約40分鐘，看上半小時(shí)也不成問(wèn)題。說(shuō)干就干，我打開(kāi)書(shū)柜，我躡手躡腳地拿出我心愛(ài)的那本“哈里波特4”，津津有味地讀起來(lái)，我被書(shū)中的內容迷住了，“哈里怎么去比賽，怎么贏(yíng)了對手……”我越看越欣喜，仿佛自己就是書(shū)中的主人公，在比賽中大顯身手。漸漸地，50分鐘了，只聽(tīng)到“喀啦”一聲，門(mén)被打開(kāi)了。不好，媽媽回來(lái)了，我急急忙忙地將書(shū)塞進(jìn)了書(shū)柜里，卻忘記關(guān)書(shū)柜，便裝模作樣地回到座位上作起作業(yè)來(lái)，媽媽走進(jìn)來(lái)，巡視了一番，剛要關(guān)上門(mén)，卻發(fā)現了打開(kāi)的書(shū)柜，“王靖，你又看書(shū)了？”媽媽沉下臉來(lái)�！皼](méi)，沒(méi)有�！蔽矣行┱Z(yǔ)無(wú)倫次�！澳菚�(shū)柜為什么開(kāi)著(zhù)了？”媽媽故意把音拖得老長(cháng)老長(cháng)。我無(wú)言以對�！拔腋�你說(shuō)過(guò)多少遍了，現在學(xué)習重要，先作完作業(yè)，再看書(shū) ，真是的.�！眿寢層珠_(kāi)始嘮叨了。說(shuō)完，把書(shū)“啪”的拿走了。

　　雖然我上次挨罵了，但是我絲毫沒(méi)減少對讀書(shū)的熱情，而且，我還學(xué)乖了，只有做完作業(yè)才去向媽媽要書(shū)，檢查作業(yè)后，媽媽倒也爽快的給了我。��！“竊讀”的毛病終于改了。

竊讀記作文14

　　我是個(gè)小書(shū)迷，我房間的書(shū)櫥里滿(mǎn)載著(zhù)豐富多彩的書(shū)，我的小床似乎也成了書(shū)的棲息地，就連沙發(fā)上也到處有書(shū)的影子。每天一做完作業(yè)，我都會(huì )捧起心愛(ài)的圖書(shū)讀上片刻，雙休日我經(jīng)常纏著(zhù)爸爸媽媽去新華書(shū)店看書(shū)。只要一拿起書(shū)，我總會(huì )被書(shū)中引人入勝的'情節、精彩的文字所深深吸引。漸漸地，我發(fā)現我居然被書(shū)“綁架”了。

　　記得有一個(gè)周末的晚上，我在房間里讀《女生賈梅》，正讀得入迷，只聽(tīng)媽媽在外面催促：“笑笑，時(shí)間不早了，可以睡覺(jué)了！”我一看時(shí)鐘，竟然已是十點(diǎn)鐘了。無(wú)奈，我只有放下書(shū)乖乖地上床�？梢簧洗�，我腦海中還是被書(shū)中那扣人心弦的故事情節牢牢地占據著(zhù)，怎么呢？我靈機一動(dòng)，等爸爸媽媽睡著(zhù)我再偷偷看唄。

　　于是我先偵察爸爸媽媽房間的動(dòng)靜�！昂魢：魢！蔽衣�(tīng)到爸爸的鼾聲開(kāi)始此起彼伏，哈，“偷”看書(shū)的任務(wù)可以開(kāi)始了！

　　首先，我躡手躡腳地走到房間門(mén)口，輕輕地把房門(mén)鎖上。為防止透光，我把陽(yáng)臺上的大窗簾也拉上了。然后我找出抽屜里的手電筒，開(kāi)始借著(zhù)手電筒的光，繼續津津地味地看起《女生賈梅》來(lái)。

　　一頁(yè)，又一頁(yè)，我像棵小草一樣貪婪地吸收著(zhù)書(shū)中的養分�？吹綍�(shū)中的王小明要自殺時(shí)，我后背上不由得出了一身汗；看到賈梅他們組成了“白色閃電隊”，趕走壞人，救出斑馬時(shí)，我不禁為賈梅他們的正直、勇敢暗暗叫好；而當看到林曉梅一家終于團圓時(shí)，我又長(cháng)舒了一口氣不知不覺(jué)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　迷迷糊糊中，我發(fā)現自己也化身成了賈梅身邊的一位同學(xué)，加入了賈梅他們的閃電隊，專(zhuān)門(mén)教訓那些喜歡欺侮同學(xué)、胡作非為的同學(xué)；我還和賈梅、林曉梅一起參加了群眾演員的挑選，被導演選上了。我正得意地準備參加開(kāi)拍時(shí)，突然被媽媽一陣急促的喊聲催醒了：“笑笑，快起床了，上樂(lè )高興趣班要遲到了！”

　　原來(lái)是偷看書(shū)后做的美夢(mèng)��！

　　這次歷險因為我偵察工作做得好，沒(méi)有被爸爸媽媽發(fā)現。每每想起這次經(jīng)歷，我都會(huì )暗暗竊喜：我還真是偷看書(shū)的高手��！

竊讀記作文15

　　正文內容簡(jiǎn)介：前一段時(shí)間，我迷上了《哈利波特》這套書(shū)。一有時(shí)間，我便會(huì )抓起《哈利波特》，如醉如癡地看起來(lái)。但是因為當時(shí)正在..

　　前一段時(shí)間，我迷上了《哈利波特》這套書(shū)。一有時(shí)間，我便會(huì )抓起《哈利波特》，如醉如癡地看起來(lái)。但是因為當時(shí)正在期末總復習，學(xué)習任務(wù)繁重，所以媽媽對《哈利波特》下達了“禁令”，不讓我碰它一下。雖然有了“禁令”，但依我對《哈利波特》的喜愛(ài)程度，肯定不會(huì )輕易“束手就擒”的。因此，我和媽媽之間的暗戰拉開(kāi)了帷幕。

　　怎么看書(shū)能不被發(fā)現呢？我想出了一個(gè)辦法：每次我都先在學(xué)校寫(xiě)一部分作業(yè)，回家的時(shí)候媽媽問(wèn)我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)了沒(méi)，我就可以說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)，趁那點(diǎn)兒時(shí)間偷著(zhù)看書(shū)。隨著(zhù)這個(gè)想法在我的大腦里漸漸成熟，我和媽媽之間的第一回合的較量真正開(kāi)始了。

　　首先，我按計劃的第一步，把作業(yè)在學(xué)校幾乎寫(xiě)完；然后又成功瞞過(guò)了媽媽?zhuān)唤K于到了“讀書(shū)時(shí)間”了。我小心翼翼地打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼般的讀起來(lái)，這種竊讀的滋味，讓我既快樂(lè )又擔心。終于，我擔心的事情還是發(fā)生了，正當我讀得津津有味時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)檢查我的作業(yè)進(jìn)度，我來(lái)不及藏書(shū)，被發(fā)現了。媽媽狠狠地批評了我一頓，氣呼呼地出去了，第一輪較量以我失敗而告終。

　　后來(lái)，我又想到了一個(gè)好辦法——趁爸爸媽媽中午睡午覺(jué)的空隙看。對，就這么辦。到了中午，我借喝水為理由，偵察敵情，發(fā)現爸爸媽媽睡著(zhù)了，我便輕手輕腳地回屋，小心翼翼地從書(shū)架上拿下書(shū)，輕輕翻開(kāi)，投入到了哈利波特的'世界中。不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽過(guò)來(lái)叫我起床，我聽(tīng)到腳步聲，慌忙把書(shū)藏在枕頭下，假裝睡覺(jué)。媽媽走近一看，發(fā)現了我在裝睡，便說(shuō)：“別裝了，晚上你寫(xiě)完作業(yè)后，可以看半小時(shí)的書(shū)�！蔽业男睦锟┼庖幌�，哎，姜還是老的辣呀！

　　竊讀的過(guò)程中，我和媽媽斗智斗勇，但我樂(lè )在其中，享受其中。

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