【優(yōu)秀】職業(yè)道德的心得體會(huì )
當我們有一些感想時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編精心整理的職業(yè)道德的心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。
職業(yè)道德的心得體會(huì )1
最近我們集中學(xué)習了職業(yè)道德規范,在學(xué)習結束之后,我對照《中國石油天然氣股份有限公司職業(yè)道德建設手冊》又品讀了一遍,細細回味,感觸頗多。
參加工作至今已有三年多,一直講、不斷做著(zhù)、也一直遵守著(zhù)《員工職業(yè)道德建設規范》。它是員工從業(yè)履職的基本規范和基本行為準則,完善現代企業(yè)制度、強化依法合規經(jīng)營(yíng)和風(fēng)險防范意識、實(shí)行人性化管理與提高員工忠誠度相結合的基礎上制定的。這對引導員工正確處理利益沖突,進(jìn)一步加強內部管理,提升員工良好的個(gè)人素質(zhì),樹(shù)立良好的社會(huì )形象,有著(zhù)積極的促進(jìn)作用。通過(guò)學(xué)習我認為認真執行《職業(yè)道德建設規范》,是規范員工職業(yè)行為、教育和引導員工自我約束、自我激勵、提高自身職業(yè)素養和職業(yè)道德水準的需要。加強學(xué)習,不僅有利于提高員工的整體素質(zhì),加強員工隊伍建設,而且對構建防范道德風(fēng)險和操作風(fēng)險的長(cháng)效機制,夯實(shí)管理基礎,培育健康和諧的企業(yè)文化,樹(shù)立和保持良好的形象,有著(zhù)深遠的意義。
這次學(xué)習《職業(yè)道德建設》使我們能夠更加準確定位,概念清晰,進(jìn)一步規范了員工從業(yè)履職應遵循的職業(yè)操守,明確了員工職業(yè)行為的底線(xiàn)和界限,是我們履職的基本準則和基本要求。
通過(guò)學(xué)習《員工職業(yè)道德建設規范》倡導了我們愛(ài)崗敬業(yè)、以隊為家的工作態(tài)度,誠實(shí)守信、遵章守紀的行為規范,廉潔從業(yè)、勤儉節約的利益觀(guān)等基本價(jià)值理念。加強職業(yè)道德建設,能夠使我深刻認識到自己對企業(yè)、對本職工作負有的職業(yè)責任,并轉化為內心的道德信念。明確了自己職業(yè)行為的底線(xiàn)和界限,明確自己可以做什么、應當做什么和不該做什么,預見(jiàn)到自己行為可能帶來(lái)的后果,自覺(jué)約束自己的職業(yè)行為,形成以恪守職業(yè)操守為榮,違背職業(yè)操守為恥的信念。
同時(shí)還學(xué)習了中紀委日前印發(fā)了《中共中央紀委關(guān)于嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規定》的通知,結合職業(yè)道德規范的`學(xué)習,我也從中獲益良多,通知要求,凡有該規定所列禁止行為的,應認真對照檢查,及時(shí)向黨組織報告情況并堅決立即糾正。規定發(fā)布后三十日內主動(dòng)說(shuō)清問(wèn)題的可考慮從寬處理;對拒不糾正或者本規定發(fā)布后違反本規定的,要發(fā)現一起,查處一起,嚴肅處理,絕不姑息。
作為新時(shí)代的年輕人,我們更應該嚴格杜絕這種現象的發(fā)生,對于利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的,要敢于與不正當的行為抗衡,勇于指正。
職業(yè)道德的心得體會(huì )2
蜜蜂早出晚歸,勤勞工作,為自己的家族謀得食物;螞蟻,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),為自己的集體謀得發(fā)展……蟲(chóng)兒如此,人亦如此。我們都應在自己的工作崗位上堅守職業(yè)道德,敬業(yè)奉獻,堅守職業(yè)道德,便如一劑良藥,讓社會(huì )更加和諧和健康的發(fā)展。
堅守職業(yè)道德,它的價(jià)值在于為百姓的生活謀利。雷鋒,這個(gè)耳熟能詳的名字不禁浮現在眼前。他一個(gè)普通的戰士,兢兢業(yè)業(yè)毫不馬虎地完成上級任務(wù),不僅如此,還主動(dòng)為民服務(wù),幫助他人。張思德,又一個(gè)平凡但卻讓人難忘的戰士,同樣認真負責的對待每一個(gè)任務(wù),把為人民服務(wù)放在首要。最終他們都犧牲在工作崗位上。他們平凡的背影后面折射出了職業(yè)道德的光輝,他們雖然不是因為戰爭而亡,卻同樣是英雄,因為他們同樣體現了自己為人民服務(wù)的崇高價(jià)值,雖死猶榮。
堅守職業(yè)道德,它的價(jià)值在于為社會(huì )的`進(jìn)步出力。巾幗不讓須眉,任長(cháng)霞同樣用她的行動(dòng)向我們詮釋著(zhù)這一價(jià)值。剛上任的她便走訪(fǎng)了當地的三十多個(gè)派出所,為他們作報告,任何案件的蛛絲馬跡她都不放過(guò),堅決嚴懲犯罪分子。一次為了在案在村里村里的小破屋住了一個(gè)月直到解決。難道她就是比別人倔?難道她就是不想休息?并不是。是她對職業(yè)道德的那份堅守讓她如此,她用行動(dòng)去詮釋價(jià)值,為社會(huì )的治安出一份力,為社會(huì )而奉獻。
堅守職業(yè)道德,它的價(jià)值在于為國家的發(fā)展奉獻。三國鼎立之時(shí),本布衣,躬耕于南陽(yáng)的諸葛亮為報先帝三顧茅廬之恩,在自己軍師兼丞相之職上,鞠躬盡瘁,死而后已,為劉備父子的江山盡自己最大的努力,使國家強盛。我國的總理周恩來(lái),亦如此,為國家的發(fā)展奔走效勞,不辭勞苦,一生簡(jiǎn)樸,只為國家昌盛,為國家的外交事業(yè)奠定良好的基礎。他們都在自己的位置上為國定的發(fā)展而奉獻,充分實(shí)現了職業(yè)道德的價(jià)值。
還有鐵人王進(jìn)喜、錢(qián)學(xué)森、鄧稼先……他們都在自己的崗位上堅守職業(yè)道德,為國家、社會(huì )、人民作出貢獻,實(shí)現價(jià)值。
生命本沒(méi)有意義,但是你要賦予它一個(gè)意義。而這個(gè)生命的意義,便是我們堅守職業(yè)道德所體現的價(jià)值。我們無(wú)法改變生命的長(cháng)度,但是為何不去想想改變它的寬度呢?我們都應在自己的位置上,用自己對職業(yè)道德的堅守去為百姓謀利,為社會(huì )出力,為國家奉獻,去拓展生命的寬度,實(shí)現人生的價(jià)值吧!
職業(yè)道德的心得體會(huì )3
參加這次公務(wù)員職業(yè)道德培訓活動(dòng),是一次給我自己提高自素質(zhì)和工作能力的好機會(huì ),在學(xué)習中,我深深地體會(huì )到公務(wù)員職業(yè)道德水平和依法行政能力在社會(huì )發(fā)展中具有重要作用和地位。這次培訓班,公務(wù)員給我指明了如何加強自身職業(yè)道德建設,提高依法行政工作水平的方向和具體方法。下面是我學(xué)習職業(yè)道德建設方面的一些心得體會(huì )。
一、提倡公務(wù)員的職業(yè)道德具有十分重要的意義
1、公務(wù)員職業(yè)道德以其社會(huì )示范和社會(huì )導向作用直接影響政風(fēng)和社會(huì )風(fēng)氣。它是社會(huì )的主體性道德,在各行各業(yè)的職業(yè)道德中居于首要地位。公務(wù)員是黨和政府各項政策、法律、法規、規章的執行者,是行政管理活動(dòng)的領(lǐng)導者和管理者,其道德面貌如何,能否在各自崗位上以身作則,將直接影響整個(gè)社會(huì )的道德風(fēng)尚?鬃又:“君子之德風(fēng),小人之德草,草上之風(fēng),必偃”從一個(gè)側面說(shuō)明:官德和官風(fēng)好且正,就會(huì )大化流行,從而變化為好的民德、民風(fēng);而官德敗壞,官風(fēng)不正,就會(huì )導致民德滑坡,民風(fēng)敗落。鄧小平在談到黨風(fēng)對社會(huì )風(fēng)氣的影響時(shí),曾引用毛澤東的話(huà)說(shuō),“只要我們黨的作風(fēng)完全正派了,全國人民就會(huì )跟我們學(xué)。黨外有這種不良風(fēng)氣的人,只要他們是善良的,就會(huì )跟我們學(xué),改正他們的錯誤,這樣就會(huì )影響全民族!睂(shí)踐也證明,社會(huì )的腐敗和墮落往往是從國家官員的腐敗和墮落開(kāi)始的。因此,我們應該以“官德”建設帶動(dòng)全民的、各行各業(yè)的道德建設。
2、加強公務(wù)員職業(yè)道德教育,是防治腐敗,促成廉政建設的重要手段。腐敗現象在全國各地滋生蔓延,嚴重破壞了政府的威望,對此,我們不僅要以法控權,強化吏治,而且應該從治本做起,加強思想道德教育,增強公務(wù)員保持廉潔的自覺(jué)性。一切腐敗行為都說(shuō)明腐敗是從踐踏道德開(kāi)始的。從腐敗動(dòng)機的形成,到腐敗過(guò)程的實(shí)施,都起始于對道德的背離,對良心的背叛,從一定意義上來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有道德的約束,法則徒具其名。因此,公務(wù)員職業(yè)道德建設就成為防治腐敗的第一道線(xiàn)。
二、如何加強公務(wù)員道德建設
公務(wù)員職業(yè)道德的特殊性和當前加強公務(wù)員職業(yè)道德建設的緊迫性,決定了我們必須把公務(wù)員職業(yè)道德建設作為精神文明建設的一項基礎工程來(lái)抓,當作全社會(huì )職業(yè)道德建設的重中之重來(lái)抓,綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段來(lái)加強公務(wù)員職業(yè)道德建設。
(一)結合時(shí)代特點(diǎn)加強公務(wù)員道德教育
堅持兩手抓,兩手都要硬,加強思想政治教育,強化精神文明建設。首先是加強優(yōu)良傳統教育。任何符合時(shí)代的道德規范總是要繼承和發(fā)展先前社會(huì )中的有積極作用的道德規范。我國自古就強調官德吏風(fēng),講求“誠意正心修身治國平天下”,主張“為政以德”的倫理原則,認為為官要正要誠。某次是結合時(shí)代要求,加強執政為民思想的教育。在當今公務(wù)員應加強服務(wù)意識,因為是代表國家在行使行政權力,權力是人民賦予的,人民之所以賦予公務(wù)員權力就是為了更好地實(shí)現人民自身的權利,這就要求公務(wù)員要把為人民群眾謀取實(shí)實(shí)在在的利益放在第一位,堅持把執政為民落實(shí)到制定和實(shí)施黨和國家的方針政策中去,落實(shí)到關(guān)心群眾具體的生產(chǎn)生活上,做到權為民所用!情為民所系!利為民所謀。其實(shí)我們黨所提出“以德治國”的方略從本質(zhì)意義上說(shuō),首先是指執政黨的黨員和領(lǐng)導干部、國家機構的廣大公職人員自身的道德建設,即政府公務(wù)員職業(yè)道德建設。再次是加強自律。道德教育為的是把外在的道德要求內化為心中的道德法則去遵守,把“他律”轉向“自律”。道德不只是一種外在的約束,就其本性而言,道德更是一種內在自律性力量。因此,加強公務(wù)員道德教育還需要用正確的道德信念進(jìn)行自我磨礪,做到“自重、自省、自警、自勵”。把外在強制力轉化為內在的自覺(jué),把他律轉化為自律,“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,清清白白做官!
在當今社會(huì )如果只靠外在教育和內在“自律”還不足以防止違背道德的行為發(fā)生。在現實(shí)中,道德自律的效果總要依賴(lài)于個(gè)人的覺(jué)悟和素質(zhì),如果個(gè)人的覺(jué)悟和素質(zhì)不高,道德自律的作用就會(huì )很小,因此我們需要加強道德他律的建設。
(二)加強學(xué)習提高公務(wù)員職業(yè)道德素質(zhì)
一個(gè)公務(wù)員素質(zhì)的高低,直接反映了他的職業(yè)道德水平。要形成機關(guān)職業(yè)道德的良好風(fēng)貌,必須以公務(wù)員良好的職業(yè)素質(zhì)為前提條件。否則,門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng),事難辦,不僅是公務(wù)員個(gè)人的問(wèn)題,還會(huì )造成不良的'社會(huì )影響,直接影響黨和政府的形象。公務(wù)員的主要素質(zhì)有:首先在政治上要對黨和人民忠誠,能認真執行黨和國家的路線(xiàn)、方針、政策。能在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導下,搞好各項工作。其次是要有主人翁責任感的敬業(yè)精神。有了這種精神,就會(huì )干一行,愛(ài)一行,就會(huì )保持高昂的熱情和干勁,就會(huì )有良好的工作態(tài)度。這種敬業(yè)精神,是在大量的日常工作中體現出來(lái)。第三,要有精益求精的業(yè)務(wù)水平和工作能力。如果一個(gè)公務(wù)員只有為人民服務(wù)的思想,而沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平和工作能力,也是不能實(shí)現其理想和愿望的。在實(shí)際工作中,如果別人來(lái)機關(guān)辦事、咨詢(xún),一問(wèn)三不知,不能把工作干好。因此,要提高公務(wù)員的綜合素質(zhì),首先要加強學(xué)習,既要學(xué)習理論,又要學(xué)習業(yè)務(wù),在學(xué)習中掌握、思考和運用。其次要加強培訓,針對新形勢、新政策、新任務(wù)、新要求,要進(jìn)行經(jīng)常性的培訓,同時(shí),注重研討,活學(xué)活用,力求每個(gè)公務(wù)員成為本崗位的行家。再次,為了提高工作效率,端正工作態(tài)度,強化為民服務(wù),還要持久開(kāi)展效能建設等活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習,全方位提高公務(wù)員道德素質(zhì),進(jìn)而提高機關(guān)的整體辦事效率,優(yōu)化政務(wù)環(huán)境,樹(shù)立和維護黨和政府在人民心目中的形象。
(三)健全制度保障公務(wù)員職業(yè)道德建設
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!甭殬I(yè)道德離不開(kāi)規章制度的約束,制度約束是規范管理和服務(wù)的根本內容和最終保障。
一要嚴格公務(wù)員的招考、錄用制度。公務(wù)員的整體素質(zhì)高低直接取決于公務(wù)員的引進(jìn)渠道,近年來(lái)國家出臺的公務(wù)員公開(kāi)招考、錄用制度,很大程度上推動(dòng)了公務(wù)員隊伍素質(zhì)的改善,但是,有些地區的一些部門(mén),不能?chē)栏癜凑諊矣嘘P(guān)規定招考、錄用公務(wù)員,扭曲了“任人唯賢”的原則要求,反而出現“任人唯親”、“任人唯權”、“任人唯錢(qián)”等所謂的原則,使中央的政策在執行過(guò)程中嚴重變形,即損害了國家、社會(huì )的利益,又損害了正常參考人員的利益,同時(shí)打消了正常參考人員參與公務(wù)員考試的積極性,最終使熱衷于公務(wù)員工作的人被拒之門(mén)外,而一些根本不具備公務(wù)員素質(zhì)的人確混進(jìn)公務(wù)員隊伍,降低了公務(wù)員隊伍的整體素質(zhì)。因此,有關(guān)部門(mén)應嚴格把好公務(wù)員考試關(guān)、錄用關(guān),真正從源頭上提高公務(wù)員的素質(zhì)。
二要嚴格公務(wù)員的守紀、問(wèn)責制度。改進(jìn)機關(guān)作風(fēng)、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境,是實(shí)施《公務(wù)員法》,依法行政的必然要求。公務(wù)員法明確規定了公務(wù)員必須遵守的十六項紀律,要求對玩忽職守,貽誤工作,濫用職權,侵犯公民、法人和其他組織的合法權益等行為要依法予以行政處分!皣鵁o(wú)常強,無(wú)常弱。奉法者強則國強,奉法者弱則國弱!惫珓(wù)員是“奉法者”,是依法行政的主體,公務(wù)員的能力、素質(zhì)、作風(fēng)等,直接影響依法行政的效果。實(shí)施公務(wù)員法,全面推進(jìn)依法行政,就要針對存在的問(wèn)題整治機關(guān)作風(fēng),努力提高公務(wù)員的素質(zhì)和能力,尤其是要提高依法行政的水平,使廣大公務(wù)員自覺(jué)做到嚴格按照法定權限和程序行使權力,履行職責,開(kāi)展工作。而要達到以上效果,就要加強對公務(wù)員的問(wèn)責制度。真正的問(wèn)責制度,應貫徹于政府管理的全過(guò)程,貫徹于平日和非常時(shí)期。通過(guò)啟動(dòng)行政問(wèn)責,實(shí)施“服務(wù)承諾”、“首問(wèn)負責”、“限時(shí)辦結”等制度,有效地促進(jìn)了政府職能的轉變,不僅增強了公務(wù)員的服務(wù)意識,而且也增強了公務(wù)員的職業(yè)道德意識。
三要嚴格公務(wù)員的年度考核、淘汰制度。要緊緊圍繞貫徹落實(shí)《公務(wù)員法》,進(jìn)一步探索完善以工作實(shí)績(jì)?yōu)楹诵,職業(yè)道德以德能勤績(jì)廉為主要內容的領(lǐng)導干部綜合考核評價(jià)體系,努力提高干部考核工作的科學(xué)性和準確性。把目標考評工作與干部選拔使用有機結合起來(lái),發(fā)揮其應有的作用。要把經(jīng)常性的考核成果作為干部“能上能下”的重要依據,擴大考核成果的運用。同時(shí),要加大“治庸”力度,力倡勤政,建立干部能上能下、正常退出機制。要調整不稱(chēng)職、不適應的干部,重點(diǎn)在干部“能下”方面取得突破。近年來(lái),許多企事業(yè)單位通過(guò)年度考核、末位淘汰制度的運行和實(shí)踐,增強了公務(wù)員的憂(yōu)患意識,起到了明顯的效果。它的推行將給所有公務(wù)員一種壓力感,令那些工作不求上進(jìn),混進(jìn)機關(guān)過(guò)日子捧著(zhù)“鐵飯碗”的人隨時(shí)有被清退出公務(wù)員隊伍的可能。這是提高公務(wù)員隊伍的整體水平的一項得力措施。
職業(yè)道德的心得體會(huì )4
會(huì )計人員提供不真實(shí)、不完善的會(huì )計信息,在賬簿上做文章,不按規定設置賬簿或設置多套賬等等,這些都是會(huì )計信息失真的表現,這些會(huì )計信息的制作過(guò)程無(wú)一不經(jīng)會(huì )計人員之手。
一、提高會(huì )計人員素質(zhì)的必要性
。ㄒ唬⿻(huì )計信息失真嚴重,提高會(huì )計人員素質(zhì)是防止會(huì )計信息失真的根本。會(huì )計人員提供不真實(shí)、不完善的會(huì )計信息,在賬簿上做文章,不按規定設置賬簿或設置多套賬等等,這些都是會(huì )計信息失真的表現,這些會(huì )計信息的制作過(guò)程無(wú)一不經(jīng)會(huì )計人員之手。某些企業(yè)為了吸引客戶(hù),擴大業(yè)務(wù),在開(kāi)具發(fā)票時(shí)不遵守財務(wù)制度,不嚴格如實(shí)反映發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù),而按照采購人員的要求虛開(kāi)發(fā)票,甚至在沒(méi)有發(fā)生任何業(yè)務(wù)的情況下也給開(kāi)具發(fā)票。這就導致大量假票據出現,會(huì )計人員根據這些不真實(shí)的原始發(fā)票進(jìn)行業(yè)務(wù)處理,必然造成會(huì )計信息失真,進(jìn)而影響決策者的決策。
。ǘ⿻(huì )計人員知識結構參差不齊,與目前快速發(fā)展的社會(huì )經(jīng)濟不相稱(chēng)。在前階段,澄城縣會(huì )計事務(wù)所利用三個(gè)月的時(shí)間對全縣會(huì )計人員的從業(yè)資格證進(jìn)行了注冊登記檢查,共檢查會(huì )計人員1373人次。首先在學(xué)歷方面,研究生4人,本科生93人,二者總計約占總數的7%,大專(zhuān)學(xué)歷451人,約占總數的.328%,中專(zhuān)學(xué)歷566人,約占總數的412%,高中學(xué)歷以下有253人,約占總數的184%。比較之下中專(zhuān)類(lèi)及中專(zhuān)以下會(huì )計人員明顯偏多,中專(zhuān)以上偏少,兩者形成顯明對比反映出我縣會(huì )計人員總體學(xué)歷水平偏低的現象。其次,在會(huì )計職稱(chēng)方面,注冊會(huì )計師7人,高級會(huì )計師4人,中級會(huì )計師職稱(chēng)95人,初級會(huì )計師職稱(chēng)284人,全縣擁有職稱(chēng)的會(huì )計人員尚不夠400人,僅占會(huì )計人員總數的291%,明顯偏少,難以滿(mǎn)足實(shí)際工作的需要。
。ㄈ⿻(huì )計執業(yè)保護不善。會(huì )計崗位實(shí)行持證上崗已有多年,但在檢查中,仍有一些無(wú)證,低學(xué)歷人員占著(zhù)崗位,其中缺乏財經(jīng)政策和財會(huì )知識之人大有人在,嚴重弱化了會(huì )計工作的嚴肅性,影響了會(huì )計工作質(zhì)量。
二、會(huì )計人員的素質(zhì)及對會(huì )計信息的影響
會(huì )計信息是會(huì )計人員工作的產(chǎn)品,其質(zhì)量高低直接取決于會(huì )計人員的主體素質(zhì)。這是因為會(huì )計人員在完成自己的工作任務(wù)時(shí),總是有其不同的實(shí)現動(dòng)機和價(jià)值標準、倫理道德標準,這就反映出不同的會(huì )計人員的主體素質(zhì)情況。誠然,會(huì )計人員的主體素質(zhì)狀況與其先天生理特點(diǎn)有必然聯(lián)系。但是,他們的素質(zhì)可以而且應該在后天的實(shí)踐和學(xué)習中得到發(fā)展和提高,其主觀(guān)努力程度如何,往往最終決定著(zhù)主體素質(zhì)的高低。從會(huì )計人員主體素質(zhì)差異來(lái)分析會(huì )計信息質(zhì)量差異,可作如下概述。
。ㄒ唬┧枷胨刭|(zhì)會(huì )計人員的行為是由其思想支配的,只有正確的思想才會(huì )有正確的會(huì )計行為。如果會(huì )計人員的思想不正確,就很難保證其會(huì )計行為的客觀(guān)公正,其所制造的會(huì )計信息質(zhì)量就難以令人信賴(lài)。要想提高會(huì )計信息質(zhì)量,必須重視提高會(huì )計人員的思想素質(zhì)。在新的歷史時(shí)期,我們尤其要在會(huì )計人員中堅持實(shí)事求是、說(shuō)出實(shí)話(huà)、講原則、講正氣等方面加強教育,讓他們?yōu)楣餐睦硐牒湍繕硕鴬^斗。
。ǘ┑赖滤刭|(zhì)在我國現階段,會(huì )計人員的道德觀(guān)念和道德行為也存在著(zhù)很大差異,既有以社會(huì )主義、共產(chǎn)主義思想為核心的先進(jìn)道德觀(guān)念和道德行為,也有中華民族傳統的優(yōu)良道德觀(guān)念和道德行為,還有歷史上遺留下來(lái)的以及西方社會(huì )滲透進(jìn)來(lái)的一些腐朽的道德觀(guān)念和道德行為。這就造成了會(huì )計人員的道德素質(zhì)存在較大差異,比如,會(huì )計人員對于某些領(lǐng)導要求制造虛假會(huì )計信息,會(huì )有許多不同的表現:有的投其所好,有的拒絕,有的表面上服從,但事后向有關(guān)部門(mén)反映,有的等領(lǐng)導出了事再作交代,等等,可以說(shuō)是五花八門(mén)。這說(shuō)明會(huì )計人員的主體道德素質(zhì)狀況存在很大差異,而且這幾年有大滑坡的趨勢。這已經(jīng)直接影響到了我們的經(jīng)濟體制改革和社會(huì )穩定,產(chǎn)生了許多消極影響。大面積的會(huì )計信息虛假與會(huì )計人員的道德素質(zhì)下降不無(wú)關(guān)系。
職業(yè)道德的心得體會(huì )5
通過(guò)對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的認真學(xué)習,我深深地理解新時(shí)期的教師不僅要教好書(shū),還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅是對教師個(gè)人行為的規范要求,而且也是教育學(xué)生的重要手段,起著(zhù)“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成為一名合格的教育工作者。
一、忠誠、熱愛(ài)黨的教育事業(yè)
教師是為國家輸送人才的階梯。然而,教師又是很平凡的。我想,偉大正寓于平凡之中。因為,平凡中,我們一樣能夠奉獻。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”,意在表達教育這一職業(yè)的無(wú)私和偉大。所以,教師從自己執教之日起,就該對教師這一職業(yè)有充分的認識,才能徹底清楚“拜金主義”、“仕爵主義”觀(guān)念,把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業(yè),我是一名在教育崗位上干了二十多年的教師。我的信念就是干一行,愛(ài)一行。像陶行知所說(shuō)的那樣:“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,因為我們職業(yè)的特殊性決定了,只有愛(ài)的付出,才有愛(ài)的收獲。作為一名教師我感到無(wú)尚光榮的,教師對人才的培養和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,起著(zhù)重大的作用。因此要做好教師工作,就必須首先熱愛(ài)教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養的靈魂。
二、無(wú)私奉獻,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生
教育是一門(mén)藝術(shù),只有走進(jìn)學(xué)生心靈的教育才是真教育。愛(ài)是教育的原動(dòng)力,教師關(guān)愛(ài)的目光就是學(xué)生心靈的陽(yáng)光?鬃釉f(shuō):“師者,傳道授業(yè)解惑也!币幻蠋,傳的不僅僅是學(xué)之理,更應該是人之道,一名老師,職為授業(yè),更為樹(shù)形。所以教師要有完美人格,讓他的一言一行使學(xué)生們的.成長(cháng)耳濡目染、潛移默化。所以教師要有崇高師德,不管是教書(shū),還是育人,都能讓他的學(xué)生全盤(pán)接受,永記于心。
教育是藝術(shù),是愛(ài)的共鳴,是心和心的呼應。教師只有熱愛(ài)學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?梢哉f(shuō),熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠,決不是一個(gè)有良好師德的好教師。
三、為人師表,做學(xué)生的表率
孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從!毙W(xué)教師的工作對象是成長(cháng)中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無(wú)窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎!盀槿藥煴怼笔墙處熥畛绺叩臉s譽(yù),也是教師的神圣天職。作為一個(gè)人民教師,負擔著(zhù)全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責任,“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教師為人師表的水平,才能勝任人民教師的歷史使命,無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號。這就要求我們要時(shí)時(shí)處處以身作則,為人師表,凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。比如要求學(xué)生不遲到早退,教師自己就不能遲到早退;要求學(xué)生文明禮貌,教師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學(xué)生遵守行為規則,教師應自覺(jué)遵守教師守則。否則,光要求學(xué)生,而自己又不身體力行,反而胡作非為,學(xué)生就認為這樣的老師言行不一,出爾反爾而不可信賴(lài)。
總之,我們教師時(shí)時(shí)刻刻都要嚴格要求自己,不斷學(xué)習,加強修養,讓自己成為一個(gè)具有高尚師德的人,才能適應素質(zhì)教育的呼喚,更好地培養“四有”新人,才不辜負黨和人民賦予我們教師的光榮使命。
職業(yè)道德的心得體會(huì )6
國家工商總局在新形勢下頒布實(shí)施的《工商行政管理人員職業(yè)道德規范》的四條資料,讓我感慨很多。它很簡(jiǎn)短卻很實(shí)際地概括了作為一名工商管理人員應有的職業(yè)道德。通過(guò)學(xué)習工商管理人員職業(yè)道德規范,使我進(jìn)一步熟悉到,新時(shí)期的工商管理人員不僅僅要依法行政,更要廉潔勤政,秉公執法,理解群眾監督。下方是我學(xué)習職業(yè)道德規范的一些心得體會(huì )。
一、遵紀守法,忠于職守。
不管是從事何種職業(yè),都就應愛(ài)國遵法,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,擁護黨的領(lǐng)導。工商行政管理人員處在執法一線(xiàn),務(wù)必熟悉工商行政管理政策、法律、法規,依法行政,照章辦事,遵守紀律,依法履行自我的職責權利。
二、執法為民,高效服務(wù)。
作為一名普通的工商管理人員,我甚至自我的權、利皆源于人民,自我能做的就是要立足實(shí)際,扎實(shí)勤奮的工作,樹(shù)立和強化服務(wù)意識,清正廉潔,確保情為民所系、權為民所用、利為民所謀,真正做到禮貌執法,執法為民。對前來(lái)辦事者要熱情接待,態(tài)度誠懇,做到不推諉、不拖延,有問(wèn)必答,有事必辦,有難必幫,做到不推諉、不拖延,有問(wèn)必答,有事必辦,有難必幫,帶給優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
三、依法監管,公正維權,既是職責,也是良心。
作為工商管理人員,我們在加強市場(chǎng)監管、維護消費者合法權益的時(shí)候務(wù)必遵循這項基本原則。在平時(shí)的`監管過(guò)程中,我們應當立足工商職能,認真執行國家有關(guān)法律、法規,處違章違法行為,做到事實(shí)清楚、證據確鑿、定性準確、手續完備、處違章違法行為,做到事實(shí)清楚、證據確鑿、定性準確、手續完備、處理恰當、程序合法。在維權方面,我們更應當將堅持一切從實(shí)際出發(fā),不聽(tīng)一面之詞,實(shí)事求是,不徇私情,盡職盡責的維護公平公正的市場(chǎng)秩序。
四、嚴守禁令,廉潔勤政,是工商管理人員履行職責的紀律保證,也是職業(yè)監督的要求。
在平時(shí)的工作中,我們要嚴格遵守六項禁令以及廉政規定和廉潔守則,認真執行公開(kāi)辦事制度和公開(kāi)辦事程序,嚴于律已,嚴格公正,不巧取豪奪,廉潔奉公,自覺(jué)理解群眾監督。
學(xué)習職業(yè)道德規范,讓我在道德情操、自身素質(zhì)、自身修養上有了很大的進(jìn)步;學(xué)習職業(yè)道德規范,讓我對自我的工作有了客觀(guān)的評價(jià);學(xué)習職業(yè)道德規范,讓我為能成為一名合格的工商管理工作者布滿(mǎn)信心。今后我決定把《職業(yè)道德規范》作為自我行為準則坐標,以此規范自我的言行。
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