音樂(lè )作文

音樂(lè )作文精品【6篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的音樂(lè )作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂(lè )作文 篇1

　　今天，動(dòng)物世界舉行了一場(chǎng)歌唱比賽。動(dòng)物世界的成員們紛紛來(lái)報名。目的是為了想要取得好成績(jì)。這次，是青蛙先生當裁判。

　　青蛙裁判先介紹一下評委：“第一位是獅子先生，它主要是看各位選手的口音標不標準。第二位是狐貍先生，它主要是檢查各位選手的流利程度。第三位則是兔子小姐，它主要是評判各位選手的外形氣質(zhì)和表演�！鼻嗤芟壬�接著(zhù)說(shuō)：“接下來(lái)，我為大家講解一下這次比賽的規則。

　　第一，選手要衣著(zhù)整潔。第二，選手可以自由發(fā)揮各自的特長(cháng)。第三，觀(guān)眾不能在比賽過(guò)程中大聲喧嘩 �！薄拔椰F在正式宣布，比賽正式開(kāi)始�！鼻嗤芟壬�話(huà)音剛落，就有兩束彩帶噴向空中�！罢埖谝晃贿x手——小熊貓出場(chǎng)。它唱的歌是《嘻唰唰》�！毙⌒茇埾认蛴^(guān)眾們鞠躬，隨后從背后拿出一把刷子，唱起 “嘻唰唰，嘻唰唰，嘻唰唰，嘻唰唰，吃了我的給我吐出來(lái)，拿了我的給我還回來(lái)……”邊唱邊拿著(zhù)刷子一直刷，似乎在說(shuō)：“我刷，我刷，我刷刷刷�！�

　　“請第二位選手-——梅花鹿組合出場(chǎng)。它們唱的歌是《櫻花草》�！泵坊�鹿組合當中有一位選手很會(huì )唱歌，它唱的歌很動(dòng)聽(tīng)�！巴盹L(fēng)吹動(dòng)著(zhù)竹林，月光拉長(cháng)著(zhù)身影，螢火蟲(chóng)一閃閃，滿(mǎn)山飛舞的'錢(qián)幣……”忽然間把櫻花和草拋向場(chǎng)內的觀(guān)眾。觀(guān)眾們頓時(shí)著(zhù)迷了�！罢埖谌�位選手，母女組合——小鳥(niǎo)。它們唱的歌是《隱形的翅膀》。小鳥(niǎo)媽媽唱的是低音部分，小鳥(niǎo)唱的是高音部分，這樣顯得比較好聽(tīng)�！薄跋旅嬲埳�林之王——老虎，它將要唱《聽(tīng)媽媽的話(huà)》�！薄奥�(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷……”

　　大家都震住了，原來(lái)森林之王——老虎唱歌也這么好聽(tīng)��！比賽激烈地進(jìn)行著(zhù)，參賽選手功力不相上下，已經(jīng)達到白熱化了，讓評委們都覺(jué)得為難了，到底選誰(shuí)是第一名呢。經(jīng)過(guò)一番唇槍舌戰，和觀(guān)眾們的投票，選出了小熊貓為第一名！小熊貓激動(dòng)得不知道說(shuō)什么好，站在領(lǐng)獎臺上，眼圈黑黑的，看得出他是太激動(dòng)了，這半年的苦練沒(méi)白費呀！

　　這次的音樂(lè )會(huì )得到了森林里的動(dòng)物們一至好評，大森林里到處充滿(mǎn)著(zhù)美妙的歌聲，相處得更加融洽了。

音樂(lè )作文 篇2

　　當我聽(tīng)到《偶像活動(dòng)》第一季的片尾曲時(shí)，就會(huì )想起我今早睡過(guò)頭的事情。

　　今天早上是一個(gè)灰蒙蒙的早晨，我夢(mèng)到了一個(gè)大大的蛋糕和一個(gè)巨大的巧克力，我馬上跑過(guò)去吃。當我把大巧克力吃完時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在我眼前。我仔細看了看，是《偶像活動(dòng)》里的三個(gè)主角。她們唱起那首歌，那首歌好像給我講述著(zhù)快遲到的`故事，的聽(tīng)了覺(jué)得很有道理，馬上我轉身走了�？晌冶灰粔K石頭絆倒了，我覺(jué)得一點(diǎn)也不疼。突然我醒了，我一睜眼馬上起來(lái)看鐘，“呀！7點(diǎn)20了！”我尖叫到。我立刻把該做的全都做了，我背起書(shū)包就往外跑，幸好，到學(xué)校時(shí)沒(méi)有遲到。

　　《偶像活動(dòng)》我感謝你，如果不是你，我就會(huì )遲到，我遲到的話(huà)就會(huì )被老師罵，被老師罵我一天就會(huì )傷心�？傊�，是你讓我這一天的種種難題都消失了，謝謝你！ 《偶像活動(dòng)》！

音樂(lè )作文 篇3

　　平時(shí)，家里的菜都是由外婆買(mǎi)的，每當她買(mǎi)菜回到家時(shí)，都會(huì )顯得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。

　　外婆把沉甸甸的`菜拎進(jìn)廚房，拿出滿(mǎn)身是土的土豆，放入水槽，只聽(tīng)“咚”得一聲，就好似在敲擊大鼓。外婆擰開(kāi)水龍頭，一個(gè)個(gè)調皮的水娃娃爭先恐后地沖出來(lái)，“嘩嘩的流水聲”像在唱著(zhù)歡快的歌曲。不一會(huì )，土豆寶寶就把身子洗得干干凈凈了。

　　該切土豆了，外婆左手用力地按住土豆，右手握住鋒利的菜刀，熟練地切著(zhù)土豆，發(fā)出了“當當”的聲音，像下起一場(chǎng)暴雨，漸漸地，外婆切土豆的速度慢了下來(lái)，又像是在下毛毛細雨，不一會(huì )兒就切好了，瞧，土豆絲切得又細又均勻。

　　開(kāi)始燒土豆了，外婆打開(kāi)煤氣灶，火苗“噌”地一下子竄了上來(lái)。外婆又打開(kāi)油煙機，這時(shí)，發(fā)出了“嗚嗚”地聲音，鍋時(shí)出現了一個(gè)個(gè)密密麻麻的小泡泡，在油鍋里發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，像是在放鞭炮呢！接著(zhù)，外婆往鍋里倒進(jìn)土豆，又發(fā)出了“滋滋”地聲音，她用鏟子不停地來(lái)回翻炒著(zhù)。沒(méi)過(guò)多久，菜就燒好了。

　　這時(shí)誘人的香味撲鼻而來(lái)，開(kāi)始吃飯了，我胃口大開(kāi)，忍不住狼吞虎咽地吃起來(lái)。

音樂(lè )作文 篇4

　　中午吃完飯后，我們聽(tīng)到了一個(gè)驚人的消息：下午第一節課要抽考音樂(lè )。剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我急的想要跳樓了。當老師抽到的是我們班時(shí)，我心想：為什么要抽到我們班呢？哎，這回要完蛋了，要是沒(méi)考好就要被老師罵了。

　　下課了，我們急急地跑的音樂(lè )室。剛一進(jìn)去，我就覺(jué)得陰森森的，下一秒就會(huì )人間蒸發(fā)。鈴聲響了，老師發(fā)下試，看到試卷，我的腦子一片空白，完全想不起來(lái)剛剛復習的內容�？纪旰�，被老師報到的學(xué)號還要留下來(lái)唱歌。剛開(kāi)始我很慶幸沒(méi)有叫到我，興奮地都想飛上天去�？僧斃蠋焾竺�字時(shí)，我的臉色唰的一下就白了，一陣傷心。后悔的心情涌上心頭，心想：哎，今天是走了哪里的`狗屎運呀，怎么這么倒霉呀，真是個(gè)黑色星期五呀，早知道這樣，就應該上課好好聽(tīng)了，也不會(huì )出現這么慘呀！

　　唱什么歌是抽簽決定，抽簽時(shí)我暗暗祈禱希望抽到好唱點(diǎn)的，結果恰恰相反，我抽到了個(gè)我不會(huì )唱的《春雨蒙蒙地下》。當時(shí)我驚慌失措，不知該如何是好，但又不知我今天做了什么好事，碰到一名全校有名的音樂(lè )老師來(lái)教我重學(xué)這首歌。老師一遍又一遍地教我，一遍又一遍地幫我修正唱錯或跑掉的地方，而我幾次感動(dòng)的想流淚。原本這老師不是教我們班的，不用這樣盡職盡責，可他卻把我們當成了自己班的學(xué)生，多崇高的老師呀！

　　當我唱的時(shí)候，老師一彈鋼琴，我的嘴巴不知怎么了，始終張不開(kāi)。最后還是被老師那份執著(zhù)的心感動(dòng)的唱出聲來(lái)。

　　終于考完了，我急著(zhù)跑向教室，跑到后我大口大口的喘氣，心想：剛剛好險，還好我完整地唱完了。

　　膽戰心驚的一天過(guò)去了，現在回想起來(lái)還覺(jué)得自己那時(shí)候好傻好天真呀！

音樂(lè )作文 篇5

　　優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律在耳畔徘徊，清脆的歌聲流淌在身旁，鋼琴曲令人心曠神怡，搖滾樂(lè )讓你釋放活力這，就是音樂(lè )世界的奏鳴曲。

　　在這奏鳴曲之中，有著(zhù)悅耳清脆的鋼琴聲，悠揚且優(yōu)美的小提琴，有圓潤寧靜的竹笛，有充滿(mǎn)節奏感的架子鼓音樂(lè )，是一種活力，使我們享受到這曲奏鳴曲的美麗。

　　音樂(lè )是優(yōu)美的，它是一種充滿(mǎn)了美感的藝術(shù)。音樂(lè )能使我們由煩躁變得平靜，它能改變我們的心情，讓我們感受到一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符——

　　一個(gè)個(gè)音符筑成了音樂(lè )世界的歷史。由古至今，音樂(lè )世界涌現出一批批杰出的音樂(lè )家，奏鳴出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。貝多芬、莫扎特、肖邦等等音樂(lè )家給予我們在音樂(lè )世界享受的空間；《小星星變奏曲》、《月光奏鳴曲》、《Canon》使我們陶醉在這個(gè)世界。

　　現在的音樂(lè )對我們影響力變得更大，因為它可以改變我們的心境，陶冶我們的情操。

　　音樂(lè )是人類(lèi)世界的一塊瑰寶，沒(méi)有了音樂(lè )，世界將會(huì )變得死氣沉沉。而音樂(lè )，在這個(gè)繁華的都市中給予我們一絲享受的空間。

　　音樂(lè )的'世界多么美妙！一個(gè)個(gè)美麗的音符、一節節婉轉的旋律構成了音樂(lè )的奏鳴曲。人人心中都有著(zhù)屬于自己的音樂(lè )，于這煩悶的學(xué)業(yè)之中的私人空間。你的歡樂(lè )、你的哀傷、你的憂(yōu)愁、你的興奮都在你心中默默書(shū)寫(xiě)在屬于你的樂(lè )譜。

　　我相信，每個(gè)人心里都有屬于自己的音樂(lè )奏鳴曲，用音符譜寫(xiě)出你的成長(cháng)與人生。

音樂(lè )作文 篇6

　　音樂(lè )的形式有許多，有柔美的、有狂熱的、有輕快的、有舒緩的、還有悲傷的。不管什么樣的音樂(lè )，每當那優(yōu)美的旋律緩緩流過(guò)耳旁時(shí)，總讓人感覺(jué)就像那山間涓涓的清泉，美美的流過(guò)心田，釋放一份美麗和寧靜。

　　在音樂(lè )會(huì )上，閃亮的舞臺，絢目的燈光，黑色的三角鋼琴，華麗的'禮服，一會(huì )兒琴聲如暴風(fēng)驟雨萬(wàn)馬奔騰，一會(huì )兒琴聲如竊竊私語(yǔ)萬(wàn)般呢喃，一切都沉浸在美妙的琴聲中演奏家的彈奏技術(shù)足以讓你覺(jué)得飄飄欲仙，悠然起來(lái)突然聲音戛然而止，演奏結束了。而此刻的你好像來(lái)到了另一個(gè)星球，唯有琴聲在你耳畔環(huán)繞這就是我的夢(mèng)想，被琴聲所沉醉，永遠陶醉其中，更希望那聲音是我親手彈奏出來(lái)的。

　　音樂(lè )對于人們是一種奇妙的精神享受。在生病的時(shí)候，聽(tīng)一些柔緩的曲子，病情會(huì )減弱一些；在遇到困難拙折的時(shí)候，聽(tīng)一些勵志的曲子，會(huì )給人以力量和動(dòng)力。音樂(lè )就是這樣的，就像貝多芬的《月光曲》一樣，那樣優(yōu)美，那樣柔和，讓你身臨其境，看到壯闊的大海，皎潔的月光。而最不可思議的是，這支曲子讓那位從未見(jiàn)過(guò)真實(shí)世界的盲人，也體會(huì )到了月光照耀下的波濤洶涌的大海，這真讓沒(méi)有去過(guò)大海的人充滿(mǎn)了更想去看海的愿望。還有《舒伯特小夜曲》，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，讓你的每一個(gè)夜晚都變得寧靜而優(yōu)美。

　　音樂(lè )時(shí)而奔放熱情、時(shí)而委婉細膩，余音裊裊，真是令人無(wú)不神往，讓人無(wú)限陶醉。只要你靜靜地欣賞一首曲子，便會(huì )體驗出它無(wú)窮的樂(lè )趣，帶你走進(jìn)另一個(gè)美妙的世界。

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