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考試之后作文（錦集4篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的考試之后作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試之后作文 篇1
期末考試如期而至，我滿(mǎn)懷信心步入考場(chǎng)。終于考完了！但是，這輕松的心情在周四晚上的短信發(fā)來(lái)之后，好似那秋天的落葉，在無(wú)情的秋風(fēng)之中寂寞的灰飛煙滅。
我，考砸了，全校199名的字眼深深刺痛了我狂傲的心。是誰(shuí)揚言，獎學(xué)金非他莫屬；是誰(shuí)曾說(shuō)，光榮榜必有他名；是誰(shuí)自稱(chēng)，他是永遠的第一。是我！可是，這一切在那殘酷無(wú)情的現實(shí)面前猶如閃光的鏡子破碎扎在眼睛之中。
莎士比亞說(shuō)：適當的'難過(guò)代表感情的真摯，過(guò)度的悲傷卻體現智慧的欠缺。我也明白，我這個(gè)奇怪的人永遠不會(huì )感到絕望。父母說(shuō)：這孩子太不要臉。老師說(shuō)：這學(xué)生太驕傲�？晌乙f(shuō)：這只是我心態(tài)好而已。因為這樣，這個(gè)虎年的寒假注定不平凡！
ADE，我的電腦游戲，我不會(huì )每天見(jiàn)面，周四酸酸的感覺(jué)我不想再次體驗，永遠不想！
ADE，我的童年時(shí)光，我要肩負起重任，高手如林的戰場(chǎng)只有全力以赴才能存活，我不是神！
ADE，我的NBA夢(mèng)，我終于明白，學(xué)習才是最重要的，我永遠要努力��！
考試之后作文 篇2
驚心動(dòng)魄的考試終于結束了，只聽(tīng)“叮鈴鈴…”一陣鈴聲，同學(xué)們好像商量好了似的，都跑去屋外的陽(yáng)臺上，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。同學(xué)紛紛的討論起來(lái)，他們七嘴八舌的說(shuō)著(zhù)，我覺(jué)得好奇就和他們湊到了一起。
“這道題等于幾？”“我的得數是18/27,”“我也是”“不會(huì )吧！我又錯了一個(gè)，唉！”同學(xué)有的興高采烈，有的愁眉苦臉。有的五六個(gè)，三四個(gè)一群，都大聲的對答案，隨時(shí)都能聽(tīng)到：“我做對了！”“我做錯了......”這時(shí)張政大喊道：“盧煦浩來(lái)吧，一起對！”我便加入其中。對了十幾道題每次都和張政一樣，而且都對，就在我欣喜若狂時(shí)，偶然聽(tīng)到張政說(shuō)：“選擇題的第三道題是A吧？”而我選的是C，我便發(fā)表自己的`意見(jiàn)，但沒(méi)有和我答案一致的，正在我抓耳撓腮時(shí)，張政安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的還可能是我們的錯了，你的對了呢�！睆倪@以后我連續聽(tīng)到好多和我不一樣的答案，剛才那一陣高興勁再也沒(méi)有了，耳朵里只有同學(xué)們激烈的爭論聲，腦袋嗡嗡直響，我再也按耐不住，跑回了教室，這時(shí)我的心像一只小兔子一樣，怦怦直跳，這時(shí)那些對的很多的同學(xué)，來(lái)我這里諷刺我，唉！真是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心，這些忘恩負義的家伙，如果那些題我真的錯了，有可能不及格！我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這時(shí)我的同桌把他們那些“壞小子”趕了出去，鼓勵我說(shuō)：“這又怎么了，在人生的道路上總有崎嶇和坎坷，失敗是成功之母，這一點(diǎn)小小的打擊，就退縮？沒(méi)有一點(diǎn)男子氣概�！甭�(tīng)了他這一段話(huà)，我覺(jué)得我又充滿(mǎn)了光明、信心，又像潮水一般涌到心頭。
唉！人人都說(shuō)考試時(shí)緊張，但我認為考試后更讓人膽戰心驚。
考試之后作文 篇3
我印象最深的一件事，就是三年級上學(xué)期的考試了。
一開(kāi)始，先考語(yǔ)文，當時(shí)，我一點(diǎn)都不緊張，就開(kāi)始做了。中間，我有了一個(gè)錯別字，可是，我并沒(méi)有把這場(chǎng)考試當成期末考試，所以，我不在意的'略過(guò)了。
接下來(lái)，我們考數學(xué)了，我好像錯了兩個(gè)題�？墒�，我并沒(méi)有看到，不慌不忙地做題�？熳鐾炅�，我有點(diǎn)不安，很緊張，心里好似有一只小兔子在怦怦直跳。我看了一遍，沒(méi)有看出錯誤。
又要考英語(yǔ)了。我心里想：英語(yǔ)嘛，哼，我最好了。我必須能全對，保證100分。我開(kāi)始做試卷。我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。聽(tīng)寫(xiě)全對，筆試也全對。當然，剛才我只是想象。
一周后的星期天，我在小廣場(chǎng)玩，忽然，媽媽打來(lái)了電話(huà)，她說(shuō)：“告訴你個(gè)壞消息，英語(yǔ)考的很差！93分�！蔽沂鼗亓思�，媽媽又說(shuō)：“你知道語(yǔ)文和數學(xué)考了多少分嗎？”我說(shuō)：“不知道，很差嗎？”“99。5和98分�！眿寢屨f(shuō)。我興奮地跳了起來(lái)。
原來(lái)虛驚一場(chǎng)。
考試之后作文 篇4
下課鈴一響，數學(xué)老師便毫不客氣地把試卷收起來(lái)了。于是教室里如同原子彈爆炸一樣轟起來(lái)。好友悲悲切切地說(shuō)：“我還有一題沒(méi)做好!哀哉，掐指一算，今夜無(wú)人人睡!”
已覺(jué)寒窗悲不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼!小雨懶散地下著(zhù)。這蒙蒙細雨在考生眼中既不浪漫也不溫柔，只是一首“悲槍交晌曲”爾耳。
憑第六感得知同桌—數學(xué)課代表一一偉大的高材生—這次發(fā)揮不好：一反平日飛快答卷的'常態(tài)(竟還不及我做得快）。此時(shí)他正無(wú)語(yǔ)作沉思狀，帶著(zhù)一臉的深沉。
午間早有干里眼探子來(lái)報：“某某不及格，某某勉強及格，某某居然只得二十分……”頓時(shí)人心惶惶，同志們恨不得掩耳不聞以避考分鋒芒，但又迫切想知道自己分數如何，如同犯罪嫌疑人既怕判決結果對己不利，又急切欲知究竟終審是何結果�？蓱z萃萃學(xué)子此時(shí)竟如待幸羔羊，引頸待斃。
下午自修課前，數學(xué)老師繃著(zhù)臉把課代表叫去，人心為之一緊。好友拉著(zhù)我在走廊上等待課代表的到來(lái)，兩人望穿秋水，課代表卻直到自修課鈴響才姍姍來(lái)遲。
科代表把厚厚一疊試卷摔在桌子上，長(cháng)嘆一聲，跌進(jìn)自己的椅子里，以手托額，作“思想者”狀。
終于有膽大之人打破靜默，問(wèn)課代表道：“我考了幾分?”課代表無(wú)精打采地翻著(zhù)試卷，良久蹦出幾濘音節：“六……十……七�！睔夥疹D時(shí)緊張起來(lái)，大家忙著(zhù)向課代表問(wèn)分數。我本可以近水樓臺先4月，但遲遲不敢問(wèn)。原因如下—
解1：因為分數若為80分以下
所以今夜有暴風(fēng)雨(考試后果1)
解2：因為分數若為80分以上
所以可以調心情，閱考經(jīng)〔考試后果2)
最終耐不住內心的煎熬，戰戰兢兢地問(wèn)他道：“我…幾…分?"課代表想都不想便說(shuō)：“八…十…二�！庇谑俏胰缤I(mǎi)*票中了大獎，又乘勝進(jìn)軍道：“你幾蜘”課代表以萬(wàn)分悲痛的語(yǔ)氣道：“九…十…三�！庇谑潜娚C然，道：“偉大!”他說(shuō)：“慘…啊……!!”我們咋舌道：“到底是高材生耶!標準自然高人一籌!”他頹然搖首，無(wú)言獨對朋友，眉如鉤。
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