考試作弊作文

【薦】考試作弊作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的考試作弊作文6篇，希望能夠幫助到大家。

考試作弊作文 篇1

　　“考考考，老師的法寶。抄抄抄，學(xué)生的絕招�！�

　　你聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)嗎？你明白其中的含義嗎？你知道它的來(lái)源嗎？自從暑假手機作弊事件發(fā)生以來(lái)，我才猛地發(fā)覺(jué)，作弊——這世世代代流傳下來(lái)的“光榮傳統”，已經(jīng)不可避免地侵蝕了我們中國人的心，吞食了我們的誠信。

　　作弊，固然有它的好處，否則也不會(huì )誘惑無(wú)數人們去偷嘗這個(gè)禁果。它可以使我們獲得名利，獲得榮譽(yù)，獲得地位，獲得權力，獲得榮華富貴。但是，它要奪取我們的誠信，奪取別人對我們的信任，奪取我們做人的尊嚴。因為，誠信是立身之本。誠實(shí)守信，就是確定了自己為人的基本準則，就真正有了自己做人的尊嚴。沒(méi)有了誠信，別人對你會(huì )嗤之以鼻，用不屑的眼光看待你，你又何來(lái)的'尊嚴？

　　德國有這樣一句諺語(yǔ)：“一兩重的真誠，其值等于一噸重的聰明�！边@其實(shí)是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理了，其實(shí)誠信能為你帶來(lái)更多，但人們總是情不自禁地掉進(jìn)“作弊”這個(gè)陷阱里。因此，作弊有一段悠長(cháng)的發(fā)展史。從古代科舉考試開(kāi)始，就有各種各樣的作弊手段。如“肚皮上的文字”，“手臂上的螞蟻”，“腳底下的足跡”；比較先進(jìn)的是把“刻米技術(shù)”，借口吃不慣考場(chǎng)上的米飯，帶進(jìn)考場(chǎng)后用放大鏡作弊；再有的是比較明目張膽的做法，在考試前用銀兩賄賂官員，買(mǎi)考試題目……到現代，氣球也可以用來(lái)作弊，不過(guò)最普遍的是做手勢和傳紙條。想不到科技高速發(fā)展，人們卻利用高科技產(chǎn)品——手機發(fā)短信息來(lái)作弊。到了以后，是不是連手表也可以作弊了呢？

　　亞美路說(shuō)：“信用像一面鏡子，一有裂痕，就難以復原�！边@句話(huà)說(shuō)得不錯。一旦你說(shuō)了一次謊話(huà)，或做出一次違背誠信的行為，你就再也得不到別人的信任�！独莵�(lái)了》的故事從小聽(tīng)到大，可是又有多少人去理解它隱含的哲理呢？作弊也是如此，當你作了一次弊后，就不會(huì )再有人去信任你了。也許作弊讓你得到了一時(shí)的榮譽(yù)和名次，或是同學(xué)的贊賞和老師的表?yè)P，可當他們知道這一切都是作弊得來(lái)的，他們還會(huì )繼續毫無(wú)保留地去信賴(lài)你嗎？鏡子破了，再怎么拼湊，它都會(huì )留下一道裂痕；違背了誠信，再怎么彌補，都不能建立起別人的信任。作弊，它奪去的誠信，是世間最最珍貴的，是無(wú)價(jià)之寶，用任何金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的。

　　誠實(shí)，是大智慧�？荚囎鞅�，是為了取代智慧，但作弊得來(lái)的智慧絕對比不上誠實(shí)的智慧。讓我們捫心自問(wèn)，用誠心去對待每一次考試。讓我們好好珍惜得來(lái)不易的誠信。

考試作弊作文 篇2

　　我第一次考試作弊是在初一�？荚嚨那皫滋�，我們班有一個(gè)男生弄到了據說(shuō)很可能會(huì )考的一套數學(xué)題。因為自己的數學(xué)太爛，我也厚著(zhù)臉皮，擠進(jìn)了人群，問(wèn)他；“能告訴我幾道題嗎？”他看了我一眼，詭秘地笑笑，絕不肯透露一個(gè)字。

　　走在回家的路上，忽然聽(tīng)到有人喊我的名字，回頭過(guò)去，是那個(gè)男生。他告訴我，剛才他更別人講的那些題都是假的，真正的試卷試題是這樣的……

　　那場(chǎng)考試后，我的小小心愿是；可以不再被數學(xué)老師叫到辦公室去單K�？墒�，戲劇性的.一幕發(fā)生了，我居然考了全年紀第一名。

　　一個(gè)從來(lái)沒(méi)有把學(xué)習當正經(jīng)事的小孩，忽然成為全年級第一，這意味著(zhù)什么？頓時(shí)，我成了老師們爭奪的對象，再分班時(shí)被分在了最有實(shí)力的一個(gè)班。我莫名其妙地成了某個(gè)獎狀的獲得者，學(xué)習委員。

　　最可笑的是，在大掃除的時(shí)候我偷懶，但老師們寬容我，別的女生偷懶則會(huì )被狠批，很多想也沒(méi)想過(guò)的好事也發(fā)生在我的身上。我不能說(shuō)老師勢力，學(xué)校功利，也許那只是人們對一個(gè)考第一的孩子天然的喜愛(ài)和善意。只是這一切都發(fā)生得太突然了，那個(gè)秋天，我常常覺(jué)得自己是一個(gè)心懷巨大謊言的人。

　　我開(kāi)始變得沉默，不快樂(lè )，巨大的壓力像黑色的烏云籠罩在頭頂上，不知道為什么，我開(kāi)始有點(diǎn)恨那個(gè)男生。

　　一個(gè)小孩什么時(shí)候才開(kāi)始真正地長(cháng)大？也許就是在她撒下第一個(gè)謊的時(shí)候。為了不讓謊言穿幫，我開(kāi)始變得努力。我變成了心事重重地孩子，目不旁視，心無(wú)旁騖，像任何一個(gè)書(shū)呆子一樣，啃書(shū)，好學(xué)，戴上了近視眼鏡。但在這個(gè)過(guò)程中，我慢慢領(lǐng)略了另一種人生。那是好學(xué)生的人生，在讀書(shū)中得到的快樂(lè )和成就感。

　　那是難堪又充實(shí)的一年，在心靈上的自我修正，就像練舞蹈的人在劈腿，活活把生體鍛煉得柔韌剛強。偶然抬起頭，我會(huì )撞到那個(gè)男生的目光，不知道為什么，他開(kāi)始害羞地躲避我。那場(chǎng)考試，他也是作弊者之一，但是他最后變成了次次需要在考試中作弊的人，而且開(kāi)始認命。

考試作弊作文 篇3

　　在我們步入人生第二次大考之時(shí)，緊張的氣氛伴隨著(zhù)我們.不知不覺(jué)間感覺(jué)到如此重要的考試，仿佛被抹上一層不協(xié)調的黑影.接下來(lái)又是一個(gè)緊張的時(shí)刻-發(fā)試卷.面對試卷的來(lái)臨，同學(xué)們的喜怒哀樂(lè )，又冒出了一個(gè)問(wèn)題.那就是為什么一部分的差等生竟奇跡般得超越過(guò)優(yōu)等生？是他們臨時(shí)抱拂腳？不會(huì )那么巧吧！唯一的途徑就是-作弊.

　　如果我在講臺上問(wèn):”誰(shuí)敢承認自己從未作弊？”顯然沒(méi)有多少個(gè)同學(xué)敢問(wèn)心無(wú)愧地回答:”我沒(méi)有作弊！”同學(xué)們，作弊并不是什么光彩事.即使你用作弊來(lái)考到自己理想的成績(jì)，你能逃得過(guò)老師，同學(xué)的雙眼？在你沾沾自喜的同時(shí)，你有

　　沒(méi)有覺(jué)得內心油然生出一種對不起父母的慚愧.你們想想，當你拿著(zhù)偷來(lái)的成績(jì)回家，在路上，你有沒(méi)有覺(jué)得腳步變得沉重了.回到家，自豪的拿出試卷，發(fā)現父母的笑原來(lái)也沒(méi)了多大光彩；當你拿著(zhù)自己考來(lái)的成績(jì)，雖說(shuō)不多，那你有沒(méi)有覺(jué)得父母在責怪你的同時(shí)，眼中還有一絲鼓勵.

　　我們?yōu)槭裁匆�作弊？是因為父母下了指令，還是為了逃避同學(xué)們的`冷嘲熱諷和家長(cháng)的責罵，還是為了滿(mǎn)足你的虛榮心......許多家長(cháng)不是說(shuō):”做人要靈活.”可我們已經(jīng)掌握了，為什么還要百般阻撓？其實(shí)我們錯了，家長(cháng)所說(shuō)的”靈活”，是讓我們在學(xué)習中掌握，多積累知識，不要抱有依賴(lài)的心理.當你長(cháng)大后，步入社會(huì )，你用這種心理坐上令你滿(mǎn)意的職位.但好景不常，你終會(huì )從高高在上，跌到一文不值.所以說(shuō)靈活不該用在考試上.現在21世紀，到處充滿(mǎn)挑戰.如果你還抱著(zhù)僥幸的心理，你將是永遠在落后.

　　世界上沒(méi)有什么輕輕松松完成的大好事.人間正道是滄桑.春天播種夏天耕耘，秋天才有收獲.這是千古不變的真理.掌握正確方法的人，在成功之路上比別人走得快些，走得順些，但付出智慧和汗水同樣是必不可少的.

　　各位家長(cháng)，教育好孩子，不要讓他們輸在起跑線(xiàn)上.呼吁你們，特別是還執迷不悟地沉浸在作弊中的你們，遠離作弊，在考試中發(fā)揮自己的實(shí)力.讓父母為你而驕傲！

考試作弊作文 篇4

　　在我們的生活中，擁有許多“第一次“，比方是第一次照顧媽媽?zhuān)�第一次被老師打，第一次……而我今天要�?xiě)的，是第一次是考試作弊。

　　那天，老師告訴我們，明天要進(jìn)行月考，讓我們回家進(jìn)行復習，可我并沒(méi)有太在意，就和同學(xué)打了整一下午的籃球。到了晚上，有幾個(gè)數學(xué)公式我還是背不出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正當我焦急的時(shí)候，我的腦子里亮出來(lái)一個(gè)想法。就不管三七二十一，拿起筆就寫(xiě)。

　　這個(gè)方法就是作弊，我把答案抄在了手上。

　　第二天，考試開(kāi)始了！我趕緊答卷，一邊抄一邊寫(xiě)，哎呀！不好！老師來(lái)了，我趕緊把手按在桌子上，臉上流出了豆大的汗珠。好在有驚無(wú)險，老師瞪我一秒鐘后就走開(kāi)了�？荚嚱Y束，我趕緊交了試卷，才松了一口氣。

　　因為我怕被別人發(fā)現我作弊，并且報告老師，所以我找了一個(gè)沒(méi)有人的地方，悄悄地把手上的答案洗掉，來(lái)給他神不知鬼不覺(jué)。

　　到了發(fā)試卷的時(shí)候，我的試卷發(fā)了下來(lái)，看著(zhù)這卷子上鮮紅的一百分，我的心里別提有多樂(lè )兒了�？僧斘蚁胫�(zhù)回家后吃肯德基的黃粱美夢(mèng)時(shí)，“老師，他是照抄的！”一下子打破了我的黃粱美夢(mèng)。我一看，正是我的好朋友，我趕緊求他，看在往日的友誼上不要再說(shuō)下去，可他并不吃這一套，大聲說(shuō)：“看！這就是證據！”我一看，我的.桌子上有倒寫(xiě)的公式，可能是當時(shí)我很緊張，手出汗，不小心印上去了。老師也火冒三丈，把我的試卷一下子改成了零分，我很慚愧。

　　回家后，我把這件事情向媽媽交代了，媽媽說(shuō)：“你以后可不能這樣了�！�

　　通過(guò)這件事，我明白了：誠實(shí)是每個(gè)人要遵守的條件，不能自欺其人，否則將無(wú)法在社會(huì )上立足。我還明白了：作弊只能給自己帶來(lái)一時(shí)的好處，但早晚會(huì )被別人拆穿，到時(shí)候就會(huì )讓自己覺(jué)得難堪，羞愧。

考試作弊作文 篇5

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的“奮斗”后，我們迎來(lái)了下午的英語(yǔ)考試，很多人都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。但當考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，大家就議論起來(lái)，原來(lái)這次考試的題目很難，特別是一道閱讀題，而且還占了將近40分的比重呢！

　　開(kāi)考大約一個(gè)小時(shí)后，課室里開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)。我做完并檢查好后，靠在椅子上。這時(shí)我聽(tīng)到一陣急促的翻書(shū)聲，我很好奇，就順著(zhù)聲音望去。咦？前面那位仁兄怎么沒(méi)做完也在看課外書(shū)呀？細看，原來(lái)是本詞典，老師竟然沒(méi)發(fā)現！好一招“瞞天過(guò)�！卑�！

　　“老師，那邊有人在看書(shū)！”不知是計的.老師大步流星地走了過(guò)去，這位同學(xué)就馬上拿出一張紙扔給另外一位同學(xué)，我事后才知道，那張紙有一些小抄，嘻嘻！技術(shù)不錯，這叫“聲東擊西”。

　　只見(jiàn)另一位則不停地擺弄著(zhù)他的墊板，原來(lái)，那上面寫(xiě)滿(mǎn)了東西：乘法口訣、音標、單詞、生字。 什么都有，真厲害呀！

　　這時(shí)，一陣風(fēng)吧一位同學(xué)的試卷吹到了地上，因為不是答題卷，所以他不想管，于是，坐在他后面的一位同學(xué)故意把自己的試卷弄到了地上，然后從容地把兩張試卷?yè)炝似饋?lái)。這一招“順手牽羊”在這位同學(xué)的手上發(fā)揮得淋漓盡致，他行動(dòng)之果斷，膽量之大，配合之默契，實(shí)屬罕見(jiàn)。果然是“藝高人膽大”呀！佩服！

　　這幾位只是代表，而作弊的方法可謂是“八仙過(guò)海各顯神通”��！但“道高一尺魔高一丈”，這些小動(dòng)作還是難以逃過(guò)老師的火眼金睛，他們每人被老師直接扣了幾十分。各位，早知如此又何必當初呢？以后還是認真學(xué)習，好好做試卷為上吧！

考試作弊作文 篇6

　　我們記憶中會(huì )有許多難忘的時(shí)刻，于我而言，最難忘的就是作弊被抓的那一刻，雖過(guò)去很久，仍然記憶猶新。

　　那是小學(xué)畢業(yè)的最后一次考試，每個(gè)同學(xué)的心里都不免有些緊張，我也并不例外，剛寫(xiě)了幾個(gè)字手上的.汗就已經(jīng)冒出來(lái)了，但我并不敢把手張開(kāi)，因為我的手上全是小抄，我很害怕會(huì )被老師發(fā)現，心砰砰跳的厲害，我不知該如何是好，轉念一想明明就在眼前，我卻不去看，這也太可惜了吧。于是，我越老師走過(guò)去就看一眼，這樣一次一次的都沒(méi)有被老師發(fā)現，我的心也就放松了，膽子也變大了，我干脆把手拿了上來(lái)，斜著(zhù)眼睛一邊瞅著(zhù)老師一邊寫(xiě)，就當我快要抄完的時(shí)候，突然聽(tīng)到“咳”的一聲，我猛地一下抬起頭，看見(jiàn)老師正坐在講臺上，正對著(zhù)我，目光注視著(zhù)我，我也注視著(zhù)他，瞬間耳朵根發(fā)熱，整個(gè)臉快要燒起來(lái)，我趕緊偷偷的把手放下去，恨不得鉆到桌洞里，一會(huì )兒老師站了起來(lái)，有圍著(zhù)教室走了起來(lái)。

　　“怎么辦，怎么辦，我是不是被老師發(fā)現了老師，會(huì )批評我嗎？會(huì )通報我嗎？”我的心跳加速，心情很復雜，總是胡思亂想，心思根本不放在試卷上。一會(huì )兒下課鈴響了，該收卷了，我雖然勉強做完了試卷，但都沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考，我第一個(gè)走出了教室，趕緊把手上的小抄洗干凈，一個(gè)人靜靜地回到了教室，我的心情該是多么的害怕。

　　回到教室，同學(xué)們都在討論這問(wèn)題，討論著(zhù)剛才的試卷，而我卻一個(gè)人靜靜地趴在桌子上，回想剛才的一幕，我和老師竟然把眼神對上了，而我卻在作弊，不知老師盯了我多久，發(fā)現我了沒(méi)有。

　　不一會(huì )兒有個(gè)同學(xué)跑來(lái)告訴我，說(shuō)老師找我去辦公室，聽(tīng)到這句話(huà)我的全身都震悚了。

　　我正懷著(zhù)忐忑不安的心情去辦公室的路上，不知老師會(huì )如何批評我，我的心臟簡(jiǎn)直快要跳出來(lái)了，唉，該來(lái)的還是要來(lái)的，認命吧，作弊的滋味實(shí)在太難受了，以后再也不作弊了。

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