設計作文

【精華】設計作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的設計作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

設計作文 篇1

　　我的生日快到了，我決定邀上小伙伴去必勝客開(kāi)一個(gè)生日聚會(huì )，作為唱主角的我，當然要光鮮艷麗的登臺了。于是，我和媽媽來(lái)到商場(chǎng)買(mǎi)新衣。

　　我們來(lái)到商店里，滿(mǎn)眼都是色彩鮮艷、款型花哨的童裝，看的人眼花繚亂。我興高采烈地拎拎這一件，恩，很漂亮，我穿上就像一個(gè)小公主；我又提起那一件，哇，真有個(gè)性，我穿上肯定像日本動(dòng)畫(huà)片里的花仙子，我看來(lái)看去真不知道該挑哪件。終于，我的眼睛一亮，發(fā)現了一條粉紅色的蓬蓬裙，這條裙子胸前印著(zhù)一個(gè)公主在翩翩起舞，腰上系著(zhù)一條帶著(zhù)蝴蝶結的腰帶。我迫不及待地把裙子從衣架拿下來(lái)，費了九牛二虎之力，才把它穿上身。我急不可待地跑到鏡子前一照，我的心一下就涼了，因為鏡子里的我簡(jiǎn)直慘不忍睹。就像一個(gè)大肉粽，窄窄的袖子把我的手臂勒得抬不起來(lái)，細細的腰身把我的大肚皮勒成了三道“救生圈”。鏡子里的我哪像小公主啊，到像撲克牌中的小丑。頓時(shí)，我尷尬極了，連忙脫下衣服，但我并不泄氣，吸取了上次的教訓，不選裙裝，挑了一套褲裝，我使勁地憋氣、收腹才扣上褲子的.扣子，可我連大氣都不敢喘，生怕把褲子崩裂了。媽媽在一旁唉聲嘆氣，說(shuō)：“這怎么行呢，趕緊脫下來(lái)�！蔽矣忠贿B試了好幾套衣服，但還是一次一次讓我倍受打擊。最后，在媽媽的提議下，我只好買(mǎi)了一件寬松的汗衫草草了事。

　　一路上，我都悶悶不樂(lè )，真想對那些童裝設計師說(shuō)：“世界上的兒童千千萬(wàn)萬(wàn)，他們不可能都長(cháng)著(zhù)標準的體型，所以你們設計童裝不能按照兒童標準的體型來(lái)設計，要考慮到特殊體型兒童的感受，給他們設計漂亮、合適的服裝來(lái)�！�

設計作文 篇2

　　“題眼”，即題目中的重點(diǎn)詞。它不但透示出作文要記敘的重點(diǎn)，也往往揭示出文章的中心。所以，學(xué)會(huì )確定“題眼”，不但能夠提高審題的速度，而且也為抓住重點(diǎn)、理清文章思路、寫(xiě)好作文，打下了基礎。如果不會(huì )確定“題眼”，也就很難把命題作文寫(xiě)好了。

　　怎樣確定“題眼”呢？可以采取如下步驟：

　　第一步，用橫線(xiàn)“____”把題目劃分成幾段。如：《動(dòng)人的一幕》這個(gè)題目，就可以劃分為“動(dòng)人的”、“一幕”這兩段，并在題目下面用“____”標出。

　　第二步，逐個(gè)理解每段詞語(yǔ)的意思。如：“動(dòng)人的”，指感動(dòng)人的'、令人激動(dòng)不已的；“一幕”，指某種特定的、比較短暫的情景或場(chǎng)面。

　　第三步，弄清各段詞語(yǔ)之間的關(guān)系，進(jìn)而找到“題眼”。如：這“一幕”不能是平平常常、司空見(jiàn)慣的，也不能是低下庸俗的，必須是具有某種現實(shí)意義而激動(dòng)人心、令“我”動(dòng)情的情景或場(chǎng)面。這樣分析思考，也就弄清“動(dòng)人”一詞原來(lái)就是這個(gè)題目中的重點(diǎn)，是“題眼”。這就為抓住“題眼”構思、作文，使文章切題、中心突出提供了保證。

　　除了按照上面講的步驟學(xué)習確定“題眼”之外，同學(xué)們還可以從題目的形式上，了解、掌握下面一些規律：

　�。�1）題目是一個(gè)句子的：句子中“是什么”、“做什么”、“怎么樣”等表示動(dòng)作的詞語(yǔ)，往往就是“題眼”。如：《我學(xué)會(huì )了騎車(chē)》、《我迷上了書(shū)》、《我愛(ài)首都北京》、《這件事教育了我》這些題目，其中的詞語(yǔ)“學(xué)會(huì )”、“迷上”、“愛(ài)”、“教育”就是“題眼”。

　�。�2）題目是一個(gè)短語(yǔ)（即詞組）的，主要又有以下幾種情況：題目是偏正短語(yǔ)的，“題眼”多在“偏”上。如：《難忘的時(shí)刻》、《讓人高興的變化》，題目中的“難忘”、“讓人高興”就是“題眼”。題目是動(dòng)賓短語(yǔ)的，“題眼”多在“動(dòng)”上。如《拔草》、《學(xué)畫(huà)畫(huà)》、《做實(shí)驗》，題目中的“拔”、“學(xué)”、“做”就是“題眼”。題目是并列短語(yǔ)的，“題眼”多在詞與詞之間的關(guān)系上。如：《我和媽媽》、《我與同桌》，題目中的“和”、“與”就是“題眼”。

　�。�3）題目是一個(gè)詞的，“題眼”往往就在這個(gè)詞的比喻義、引申義上，往往就在這個(gè)詞所指事物的本質(zhì)特點(diǎn)上。如：《蠟燭》，“燃盡自己，把光明獻給他人”，就是蠟燭的本質(zhì)特點(diǎn)；《春蠶》，“無(wú)私奉獻，直至生命完結”，就是春蠶的比喻義。

　　【思考練習】

　�。�1）什么是“題眼”？為什么要學(xué)會(huì )確定“題眼”？怎樣確定“題眼”？

　�。�2）審一審下面的題目：

　�、賹徍妙}目中的重點(diǎn)詞語(yǔ)，用線(xiàn)將與其要求相符的內容連起來(lái)。

　　《我幫媽媽洗菜》

　　寫(xiě)媽媽一人洗菜。

　　《我替媽媽洗菜》

　　寫(xiě)我一個(gè)人洗菜。

　　《我和媽媽洗菜》

　　寫(xiě)我和媽媽二人同洗菜

　　《我看媽媽洗菜》

　　寫(xiě)我和媽媽二人同洗菜，但以媽媽為主。

設計作文 篇3

　　我想設計一棟與眾不同的新式房屋，它的外形是天圓地方，屋頂是圓形的，地基是正方形的、窗戶(hù)是愛(ài)心的形狀、門(mén)是橢圓形的、屋頂是用透明的.玻璃做成的，只要我躺在屋內睡覺(jué)時(shí)，就能看見(jiàn)天上圓圓的月亮，偶爾可以看到流星從屋頂飛過(guò)，這種感覺(jué)能讓我很快進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉里。

　　房屋的外墻，使用太陽(yáng)能電池板做裝飾，它能給室內提供照明電源，電池板設計成我最喜歡的淺綠色，因為綠色代表著(zhù)環(huán)保。我設計的房子必須經(jīng)得起像“5、12汶川”那樣的大地震，牢固無(wú)比！

　　房子是我的家，安全的家，是我們休息的港灣。我設計的這棟房子，如果建設在青山綠水之間，那該多么溫馨呀！

設計作文 篇4

　　我想當一名設計師，做一名特別的建筑設計、軍事設計、寶石設計三方面的設計師。

　　建筑構想有：九千萬(wàn)層摘星了望塔、寒冰瓦房。九千萬(wàn)層摘星了望塔有很多功能。又可以摘星又可以看到8萬(wàn)米以外的景物，而且每層可以站100人。抓星工具樣樣齊全。寒冰瓦房里東西也是非常齊全，物品都是用冰做的`。

　　軍事方面的構想有：心理導彈槍、烈焰火炮。心理導彈槍?zhuān)�心里說(shuō)發(fā)射，它就自動(dòng)鎖定目標飛射過(guò)去。烈焰火炮可以發(fā)射火球。

　　寶石構想：鐵牛寶石、麒麟寶石。鐵牛寶石帶在身上就會(huì )具備鐵頭功和牛頭功。麒麟寶石可以從100層房頂上跳下來(lái)，不流一滴血。

　　雖然這都是我的夢(mèng)想，但只要通過(guò)努力一定能夢(mèng)想成真。

設計作文 篇5

　　夢(mèng)想是高尚行為成長(cháng)的萌芽。沒(méi)有夢(mèng)想的人成不了大器；沒(méi)有夢(mèng)想的國成不了大國。我當然也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名？筑設計師。如果我是建筑設計師，我將要設計一個(gè)神奇的小屋。

　　瞧，在熱帶雨林里，朱古力豆拼成的小道，直通往用白巧克力作墻的屋子。打開(kāi)黑巧克力做的門(mén)，一下子就會(huì )讓你感到如同置身仙境。小巧玲瓏的餅干窗，窗簾是水晶葡萄做成的，透過(guò)了清涼的風(fēng)。西瓜做成的床上擺著(zhù)一個(gè)面包枕頭，鋪著(zhù)雞蛋餅床單。床上有一只小企鵝，每天睡覺(jué)前我都可以和她一起玩耍。床的上方墻上還有一個(gè)鬧鐘。鬧鐘是一個(gè)小木屋，木屋里面住著(zhù)一只粉紅色的小鳥(niǎo)，每天早晨六點(diǎn)半都會(huì )伸出腦袋唱起床歌。

　　小屋不僅造型別致，而且很實(shí)用。

　　小屋外墻釆用一種特殊的白巧克力，這種巧克力具有隔熱保溫功能，使得小屋四季冬暖夏涼，空氣清新，十分舒適。床的西北面有一個(gè)漂亮的四層面包書(shū)架，第一層是生活用品面包，第二層放著(zhù)文具面包，第三層放科教書(shū)和課外閱讀書(shū)面包，最后一層放的全是復習卷面包。書(shū)架旁邊是我的海藍色的書(shū)桌�？善�亮啦！跟它配套的是一張可升降的旋轉椅，舒服極啦！我每天都可以在這里快樂(lè )的'學(xué)習。小屋東南方的棒棒糖控制桌上還有許多玄機呢！控制桌上有許多按鈕。紅色的是切換房間按鈕，只要按一下，不遠處的屏幕上就會(huì )自動(dòng)跳出各個(gè)房間號，供你選擇。真是又實(shí)用又節省空間。藍色的是學(xué)習鍵，只要用紅外線(xiàn)掃一下題目，屏幕就會(huì )出現一個(gè)虛擬人物，為你輔導題目？？不僅如此，你只要輕輕碰一下房間門(mén)，指紋掃描儀就會(huì )啟動(dòng)自動(dòng)識別系統讓你進(jìn)去，它會(huì )自動(dòng)讓你坐在沙發(fā)上，扶手上彈出一個(gè)遙控器。遙控器上有許多植物名稱(chēng)按鈕和一個(gè)幫助健。你只要隨便按一個(gè)植物名稱(chēng)健，這種植物就會(huì )立即出現在你面前，讓你仿佛進(jìn)入了植物園。若有不明白的地方請按幫助健，一位愛(ài)心天使就會(huì )飛來(lái)給你指點(diǎn)。

　　這就是我設計的神奇小屋，它既像糖果屋，又像植物園，你覺(jué)得漂亮嗎？但這只是我的夢(mèng)想。正如著(zhù)名的革命家、思想家李大釗先生說(shuō)的：＂知識是引導人生到光明與真實(shí)境界的燈燭＂，如果沒(méi)有知識加以幫助的話(huà)，夢(mèng)想就會(huì )化為一片泡影。所以我現在要更加刻苦學(xué)習，掌握更多的知識，這樣才能夢(mèng)想成真。

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