榜樣個(gè)人事跡范文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，從先進(jìn)對象的形成和內涵上來(lái)分，事跡可分為在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。我們該怎么擬定事跡呢？以下是小編精心整理的榜樣個(gè)人事跡范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
榜樣個(gè)人事跡范文1
她出生在陜西省西安市的一個(gè)普通家庭，父母都是農民，但從小父母就教導她一份耕耘，一份收獲，要時(shí)時(shí)刻刻以學(xué)業(yè)為重，高考的失利讓她一度消沉，但她并沒(méi)有一蹶不振，她明白，高考并不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)起點(diǎn)。她帶著(zhù)希望和向往來(lái)到了陜鐵院。
這里有新的環(huán)境，新的學(xué)習氛圍，這里是新的起點(diǎn)，在這里一切從頭開(kāi)始。在學(xué)習中，她始終秉持著(zhù)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的.理念。來(lái)到學(xué)校之后，她更是將自己的全部時(shí)間都放在了學(xué)習之上，每天上課認真聽(tīng)講做筆記，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，課下嚴格要求自己，勤于追問(wèn)，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，每當宿舍晚上斷電后，她都會(huì )拿出她的臺燈，來(lái)鞏固自天學(xué)過(guò)的課程。她也經(jīng)常獨自待在圖書(shū)館復習課程，遇到不會(huì )的題自己會(huì )查閱相關(guān)書(shū)籍，對不
懂的知識點(diǎn)進(jìn)行一遍又一遍的梳理和總結，自己整理錯題和不懂的題，在考試之前拿出來(lái)復習。功夫不負有心人，她通過(guò)自己的努力與堅持，大一整個(gè)學(xué)年成績(jì)專(zhuān)業(yè)排名第一。獲得了“學(xué)校一等獎學(xué)金”“國家獎學(xué)金”以及“優(yōu)秀學(xué)生干部”等十余項榮譽(yù)。
榜樣個(gè)人事跡范文2
人生不是一支短短的蠟燭，而是支暫時(shí)由我們拿著(zhù)的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們�！彼恢北兄�(zhù)這樣的思想進(jìn)入大學(xué)生活，并且用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)青春怎樣甘于奉獻。大一的生活結束，他憑借著(zhù)自己的努力成功競選校團委科創(chuàng )部副部長(cháng)、運輸學(xué)院團總支副書(shū)記。他始終相信“磨刀石犧牲自己，把鋒利贈給寶劍”。
自從入校以來(lái)，他積極投身于專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和第二課堂的發(fā)展。因為他知道，當代大學(xué)生應該積極向黨積極靠攏，以堅持為人民服務(wù)為宗旨。他在大一時(shí)，在班內成功競選了團支部書(shū)記一職，把班級的思想建設、團員檔案、日常生活以及各項團支部活動(dòng)的開(kāi)展作為他的主要工作內容。在班級事務(wù)中，他永遠把時(shí)間留給同學(xué)，耐心講解同學(xué)們內心的疑惑，積極幫助解決同學(xué)們生活中困難。隨后他又加入團總支辦公室，期間積極工作、任勞任怨，永遠沖在第一線(xiàn)。
他在班內擔任團支部書(shū)記一職，期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進(jìn)取。與其他團支部在合作中競爭、在競爭中合作，營(yíng)成了良好的氛圍。當然在團支部的.工作并不是帆風(fēng)順的，偶爾出現工作失誤、以及上級組織發(fā)出的活動(dòng)在本支部?jì)炔繜o(wú)響應等現象。在他看來(lái)已經(jīng)是家常便飯，他始終堅信身為支部書(shū)記，一定要有“身先士卒”的精神以及“踏破山河”的力量。他時(shí)常會(huì )為大家進(jìn)行動(dòng)員工作，帶動(dòng)支部成員積極性，并且自己報名參加，為大家做好帶頭作用。
記得那次，他帶領(lǐng)班級同學(xué)開(kāi)展特色團日活動(dòng)，他選擇了一個(gè)讓人終生難忘的地方，那就是“曙光教育基地”。在那里他和殘障兒童們攜手走過(guò)了一段難忘的短暫時(shí)光，他與孩子們玩的很開(kāi)心，一起打籃球、一起扇卡，還認了“大哥”，他認真地教“大哥”寫(xiě)字，與“大哥”和諧的畫(huà)面還歷歷在目，臨走之前他送給了“大哥”一個(gè)溫暖的擁抱，并且留下了一句話(huà)：勇敢面對生活，人生才會(huì )精彩。經(jīng)過(guò)一年的努力，他榮獲了“優(yōu)秀共青團干部”、“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號。他帶領(lǐng)本團支部獲得“先進(jìn)團支部”、“學(xué)習雷鋒先進(jìn)集體”、“主題團日活動(dòng)二等獎”等榮譽(yù)。他認為這一切并不是他一個(gè)人的功勞，而是支部成員共同的辛勤努力與無(wú)私付出的成果。同時(shí)他與各班委積極配合，響應班團一體化的政策，帶領(lǐng)班級更是拿下了“優(yōu)秀班級”、“禮滿(mǎn)校園儀行天下”團體理論二等獎”“禮滿(mǎn)校園儀行天下”禮儀操團體二等獎”“體育道德風(fēng)尚獎”“體育節集體項目第名”“優(yōu)秀宣傳班級”“易班魅力班級”等各項榮譽(yù)。
榜樣個(gè)人事跡范文3
他出生在一個(gè)充滿(mǎn)文化氣息的小縣城，在這“中國書(shū)法之鄉”虎墨沉香的籠罩下，他從小就對書(shū)法有著(zhù)濃厚的興趣，并勵志成為一名優(yōu)秀的書(shū)法家，成為一名優(yōu)秀的中華傳統文化繼承者和發(fā)揚者。始齔之年初春，剛剛步入小學(xué)的他，上了他人生第一節書(shū)法課，從執筆到提腕，從一波三折到蠶頭燕尾，從枯骨斷柴到入木三分�！岸讼貪庾髂�，燭光相射飛縱橫”。數年的磨煉，為他發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統文化的夢(mèng)想，扎下了牢不可破的根。舞象之年，已亥季夏，經(jīng)過(guò)層層選拔，他被推薦參加為期3個(gè)月的中學(xué)生書(shū)法集訓班。他原本想象在眾多同齡人中，可以輕而易舉的脫穎而出，但現實(shí)卻狠狠給他上了一堂教育課。在這百花齊放的書(shū)法班，同學(xué)們個(gè)個(gè)出類(lèi)拔萃、卓乎不群，這給了他巨大的壓力。
想在高手如云的書(shū)法班脫穎而出，他必須付出比常人多數倍的努力。所以，他沒(méi)有一蹶不振，而是選擇從頭再來(lái)，老師指出的每一處錯誤，他都用心去改正；同學(xué)提出的每一條建議，他都用心去傾聽(tīng)；自己發(fā)現的每一個(gè)不足，他都用心去思考。多少天的夜里，他久久不能人眠，也曾想過(guò)放棄，但為了自己心中的那一份夢(mèng)想，還是選擇繼續堅持下去。在經(jīng)年累月的練習下，從臨帖、用筆、字形、用墨，注重每一處細節；
從方向、間距、長(cháng)短粗細，處理每一個(gè)筆畫(huà)；從神采、行氣布白、章法，尊重每一幅作品。他的手指因為長(cháng)時(shí)間握筆，結下了厚厚的老繭；他的手腕因為長(cháng)時(shí)間寫(xiě)字，一扭就疼痛萬(wàn)分；他的頸椎因為長(cháng)時(shí)間臨帖，變得僵硬無(wú)比。這些小傷并沒(méi)有打消他對書(shū)法的熱愛(ài)，他始終銘記著(zhù)“咬定青山不放松，立根原在破巖中”這句千古名句，在為自己的夢(mèng)想堅持著(zhù)、奮斗著(zhù)。
俗話(huà)說(shuō)：”字如其人“，他如同楷書(shū)四大家的字，剛正不阿品行端正；他如同米元章的`字，八面生姿、天馬行空；他如同蘇東坡的字，成熟穩重、永不言棄。他沉著(zhù)痛快的筆意下，透露著(zhù)他外柔內剛的品質(zhì)，透露著(zhù)他堅持不懈的精神。在今后的道路中，他定會(huì )秉承“德修身，技立業(yè)”的校訓，不忘初心，牢記使命，勤練才藝，更上一層樓，在發(fā)揚中華傳統文化的道路上，他一定不會(huì )停歇！
榜樣個(gè)人事跡范文4
2021年6月，29歲的王亞平已經(jīng)是一個(gè)5歲孩子的媽媽?zhuān)琅f臨危受命，接受殘酷的訓練，積極備戰重返太空，并在太空中開(kāi)展“天空課堂”講課，被大家譽(yù)為中國首位太空教師以及摘星媽媽。
農村女孩
1980年1月，王亞平出生于山東煙臺的一個(gè)小農村，父母是地地道道的農民，靠種地為生。王亞平的童年過(guò)得并不單調，很小的時(shí)候，就主動(dòng)地幫助父母干農活，掃地、打掃衛生，給父母做飯菜，所以王亞平從小就養成了乖巧懂事的性格。
十幾歲的王亞平就經(jīng)常幫助父母到地里收莊稼，經(jīng)常是把手弄得起泡流血，可是王亞平從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，一直堅持著(zhù)，因此造就了王亞平吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。
農村的這些經(jīng)歷，沒(méi)有成為王亞平前進(jìn)道路的絆腳石，反而成了踏入太空的墊腳石，正是因為有農村的這些經(jīng)歷，為王亞平的日后訓練奠定了堅實(shí)的基礎。
成為飛行員
王亞平雖然來(lái)自農村，而且家境不好，但是她的成績(jì)很好，在班級里一直是名列前茅，在老師的眼中就是一個(gè)準大學(xué)生。
1996年，空軍部隊到王亞平就讀的學(xué)校招收飛行員，王亞平從小就渴望能夠在天上翱翔，做夢(mèng)都想成為一個(gè)飛行員。
在王亞平看來(lái)，飛行員的招收條件很高，自己能夠入選的機會(huì )非常的渺茫�？墒抢蠋焻s非�？春猛鮼喥�。
因為老師知道王亞平來(lái)自農村，王亞平的體能非常好，經(jīng)常在學(xué)校跑步和參與跑步訓練，相比于其他的同學(xué)，王亞平入選的機會(huì )非常大。
于是在老師的`鼓舞下，王亞平參加了飛行員的選拔，憑借著(zhù)良好的身體素質(zhì)以及學(xué)習成績(jì)，成功地被長(cháng)春飛行學(xué)院錄取。
也就是在王亞平16歲那年，王亞平收獲到了不一樣的成年禮，成了飛行員中的一員，而這也成了日后踏入太空的第一步。
艱苦的訓練
1996年，16歲的王亞平進(jìn)入長(cháng)春飛行學(xué)院開(kāi)始學(xué)習。訓練是艱苦的，自從入學(xué)之后，王亞平從早到晚都是訓練、學(xué)習、訓練、學(xué)習，王亞平根本就沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間休息。
強大的訓練難度，以及身體壓力，一度想讓王亞平放棄，可是一想到，如果放棄，自己將再也沒(méi)有機會(huì )實(shí)現飛天夢(mèng)時(shí)，王亞平就會(huì )咬緊牙關(guān)，堅持到底，就這樣憑借著(zhù)吃苦耐勞的品格，以及優(yōu)秀的成績(jì)，王亞平通過(guò)了學(xué)校的種種考核，1999年，經(jīng)過(guò)了三年的艱苦訓練，王亞平進(jìn)入到哈爾濱第一飛行學(xué)院繼續學(xué)習。到達哈爾濱的第一天，王亞平是興奮的，因為哈爾濱是冰雪城市，能夠看到壯麗的雪景。
但是王亞平不是來(lái)度假的，她是來(lái)訓練的，寒冷的天氣，給王亞平帶來(lái)了巨大的挑戰，零下幾十度的低溫環(huán)境，一度讓王亞平冷的直哆嗦。
但是環(huán)境再惡劣，相比于王亞平內心中對天空最原始的向往以及渴望，這些挑戰又算得了什么呢？這些困難終究只是王亞麗成功路上的墊腳石，無(wú)法阻止王亞平在空中飛翔。
就這樣，王亞平在后面幾年的訓練過(guò)程中時(shí)刻嚴格要求自己，通過(guò)了各種飛行任務(wù)，最終成為一名優(yōu)秀的女飛行員，并且在2008年汶川大地震的時(shí)候，駕駛著(zhù)飛機參與了汶川地震的救援任務(wù)，同時(shí)在2008年北京奧運會(huì )開(kāi)幕式以及日常的消云減雨的任務(wù)中也能看到王亞平的身影。
此時(shí)的王亞平還只是一個(gè)飛行員，還不算航天員，但是王亞平一直都有航天夢(mèng)，渴望飛出地球，漫步于太空。
航天夢(mèng)
2003年10月15日，我國自主研發(fā)的第一艘載人飛船神舟五號載人飛船在酒泉衛星中心成功發(fā)射太空，而我國世界上第三個(gè)將國人送上太空的國家，也標志著(zhù)我國的航天事業(yè)邁上了新的一個(gè)征程。
王亞平看著(zhù)電視中的楊利偉打開(kāi)艙門(mén)，漫步于太空的時(shí)候，王亞平腦中也浮現了一個(gè)想法，自己日后是否也可以一樣漫步于太空呢？
讓王亞平?jīng)]有想到的是，國家真的開(kāi)展了培養女宇航員的計劃，2009年，國家選拔女宇航員，于是王亞平第一時(shí)間報名，并且成功地通過(guò)了選拔，和另外一名飛行員劉洋一起成為我國的女航員。
王亞平自己也沒(méi)有想到，在30歲之際，自己又多了一個(gè)新的身份，成了中國女航天員。
學(xué)習的力量
航天員和飛行員的訓練有著(zhù)本質(zhì)的區別，航天員不僅僅有必備技能的訓練，同時(shí)還有大量知識的學(xué)習。
王亞平需要學(xué)習并且完成30多門(mén)課程的學(xué)習，涵蓋天文學(xué)、物理學(xué)、動(dòng)力學(xué)，機械學(xué)等分門(mén)別類(lèi)的科目。
為了能夠掌握這些龐大的知識體系，王亞平每天的生活作息是兩點(diǎn)一線(xiàn)，不是在課堂就是在宿舍，或者往返于課堂與宿舍之間的路上。哪怕是在宿舍，王亞平依舊堅持學(xué)習，宿舍里的臺燈從來(lái)沒(méi)有在12點(diǎn)鐘之前熄滅過(guò)。
而且學(xué)得越多，王亞平愈發(fā)覺(jué)得學(xué)習的力量，人類(lèi)在知識面前是顯得那么渺小，唯有不斷地學(xué)習，不斷地從這些知識中汲取力量，才能成為支配這些知識的人。
除了需要儲備龐大的知識，還需要不斷地強化體能，10公里強行軍，野外露營(yíng)，超重失重等重力訓練更是王亞平的家常便飯，每次順利完，對于王亞平來(lái)說(shuō)就是一次涅槃重生。
首次登陸太空
就這樣，王亞平日復一日的訓練，年復一年地學(xué)習，最終成功地通過(guò)了航天員的考核，成了宇航員。
2012年6月16日，王亞平的戰友劉洋搭乘著(zhù)神舟九號從酒泉衛星中心出發(fā)飛向了太空，同天宮一號實(shí)施自動(dòng)交會(huì )對接，在太空待了14天之后，于2012年6月29日安全返回地球。
2013年6月1日，王亞平和宇航員張曉光、聶海勝三人一起搭乘神舟十號飛船，從酒泉衛星中心出發(fā)飛向太空。
而王亞平也終于實(shí)現了自己的航天夢(mèng)，并且在太空中完成了第一次太空課程的直播，給全國8萬(wàn)所中學(xué)的6000多萬(wàn)學(xué)生講“太空第一課”，得到了全國人民的一片贊譽(yù)。
而且讓王亞平自己也沒(méi)有想到的是，八年之后，自己成了一個(gè)五歲孩子的媽媽?zhuān)�能有機會(huì )再次登陸太空，成為太空講師的時(shí)候，還成了摘星的媽媽。
榜樣個(gè)人事跡范文5
人生只有充滿(mǎn)干勁兒，才能披荊斬棘一向前。他是管理學(xué)院的一名學(xué)生，入校后他加入了新媒體工作室這個(gè)大家庭，雖然以前從未接觸過(guò)這方面的知識，但他始終本著(zhù)“勤能補拙”的精神，不懂就向學(xué)長(cháng)學(xué)姐請教，在網(wǎng)上尋找相關(guān)內容進(jìn)行學(xué)習，無(wú)論是教師會(huì )議還是學(xué)生活動(dòng)，都能看到他拿著(zhù)相機來(lái)回穿梭的身影�；顒�(dòng)結束，其他同學(xué)都去休息，他卻馬不停蹄地回到辦公室，開(kāi)始進(jìn)行照片處理、新聞稿撰寫(xiě)等后期工作。
他始終牢記老師所說(shuō)：“宣傳工作就像是學(xué)校的窗口，而我們要將學(xué)校的師生風(fēng)采，同學(xué)們的校園生活通過(guò)這扇窗傳出去，這份工作雖然很累，卻很有意義�！彼麩釔�(ài)這份工作，將自己的工作變成愛(ài)好，自然不覺(jué)得累，他經(jīng)常為了尋找同學(xué)們感興趣的微信推文主題，撰寫(xiě)更加合適的新聞稿而加班到深夜，為找到一個(gè)更加合適的詞語(yǔ)而苦惱，宿舍熄燈后總有一束光屬于他，舍友常常跟他開(kāi)玩笑說(shuō)“你是不是把宿舍當旅館了，只在晚上回來(lái)睡個(gè)覺(jué)？”無(wú)論是當干事還是干部，他都沒(méi)有忘記初心，在他的努力下，學(xué)校黨委宣傳部的月榜排名中管理學(xué)院多次第一。
為更好的'將學(xué)院風(fēng)采展現給大家，在原有的工作基礎上，他向老師提出開(kāi)始運營(yíng)抖音帳號，夜以繼日的研究運鏡技巧，拍攝方法，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習與實(shí)踐，隨著(zhù)視頻質(zhì)量的提高，發(fā)布的視頻熱度也越來(lái)越高，粉絲量也逐日增加，將自己的想法變成實(shí)際并不容易，但他成功了。
榜樣個(gè)人事跡范文6
英雄航天員王亞平，是我軍優(yōu)秀的女性航天員，對于一位80后的新時(shí)代軍人，有過(guò)兩次飛天任務(wù)，確實(shí)是非常的罕見(jiàn)，她克服空間站里的種種困難，把最好的一面展現在世界面前，彰顯了東方大國的航天科智慧。同時(shí)也展現了中國女性的擔當和責任。
王亞平大校的全家福揭開(kāi)了這個(gè)秘密，父母在農村依靠種地為生，就是這么一個(gè)樸素的家庭，培養出我軍優(yōu)秀的航天員，是多么的不容易。真的替她的父母感到高興。王亞平有個(gè)妹妹，顏值也非常的好，比姐姐的稍微矮點(diǎn)。旁邊的就是王亞平的老公，也是一位空軍飛行員，陽(yáng)光帥氣，兩人走到一起真的`非常般配。
王亞平大校的老公是一位非常有責任有擔當的人，他的工作是一名運輸機的飛行員，兩人相知相愛(ài)，丈夫特別的支持王亞平的工作。特別是在太空出差期間，丈夫既要照顧年邁的父母，又要照顧幼小的女兒。如今，王亞平的英雄事跡已經(jīng)是達到人生的巔峰，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，用愛(ài)在空上傳播，把一個(gè)個(gè)生動(dòng)的物理實(shí)驗，體現的完美無(wú)瑕。
兩人有個(gè)漂亮懂事的女兒，王亞平從太空回來(lái)，兌現了當初的承諾，把天上的“星星”摘下來(lái)送給了女兒。這個(gè)畫(huà)面至今還浮現腦海，多么美好的畫(huà)面。
榜樣個(gè)人事跡范文7
他從小在山村長(cháng)大，那時(shí)家里有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和他。一家人的生活來(lái)源主要靠爺爺獸醫出診、父親務(wù)工和母親務(wù)農的收入，雖然日子過(guò)得不是很富有但一家人在一起卻很幸福。意外總來(lái)的很突然，他上小學(xué)二年級時(shí)，爺爺出診時(shí)發(fā)生了車(chē)禍，他站在手術(shù)室外，看著(zhù)手術(shù)室的紅燈想著(zhù)和爺爺在一起的時(shí)光，突然燈滅了，全家人趕緊沖上前，只聽(tīng)醫生對媽媽說(shuō)了句：“準備后事吧！”瞬間，家人的哭聲在走廊里不停地回蕩。那時(shí)候他對于死亡沒(méi)有什么概念，只是跟著(zhù)大人們放聲痛哭。之后，在爺爺的葬禮上，在格爾木務(wù)工的爸爸回來(lái)了。
務(wù)農的收益承擔不起家庭的支出，經(jīng)村里人介紹，父親上了華山扛石頭、背水泥……從此母親操持著(zhù)家庭的大小事宜。長(cháng)年累月的辛
苦勞作下，母親落下了病根。他怕母親辛苦也想為母親分擔一些，每天上下學(xué)都是自己一個(gè)人，除了老師要求買(mǎi)學(xué)習用品外沒(méi)有向家里要過(guò)零花錢(qián)�；氐郊宜�會(huì )幫母親干一些力所能及的事情，摘菜、洗碗、打掃衛生……做完作業(yè)也是乖乖上炕幫辛苦一天的母親捏肩捶背。三年級的那年暑假，到了摘花椒的季節，家里只有母親和奶奶，所有的重擔都落在她們肩上，每天黎明她們就拿著(zhù)菜夾饃和一大壺水去山溝的地里勞作了。那時(shí)的他很懂事，總在早早起床。
寫(xiě)上兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)就去廚房學(xué)著(zhù)大人的模樣做飯等到12點(diǎn)飯快熟了，他就去地里接過(guò)奶奶的花椒簍，那一簍有20斤左右，對于一個(gè)10歲的.孩子來(lái)說(shuō)是很重的。由于扣心母親的腰傷再復發(fā)，他總是走得很快，回家放下花椒又去接母親。母親匆忙的吃過(guò)午飯就又去了地里，他和奶奶在房頂頂著(zhù)正午太陽(yáng)的暴曬，將前一天撒在房頂的花椒收在一起拍打、篩籽、裝袋。這樣的日子一過(guò)就是兩個(gè)月，雖然非常辛苦，但是他覺(jué)得非常開(kāi)心，自己終于能幫家里人分擔一些了。開(kāi)學(xué)了，母親要給他買(mǎi)新的書(shū)包當作禮物，雖然他很想要但卻拒絕了。每每到了周末，在田間都可在田間都可以看見(jiàn)他小小的身影，拿著(zhù)一把鋤頭，埋頭苦干。
終于，在他上初中時(shí)華山工期結束，父親回來(lái)了，從面容就能看出來(lái)父親那幾年受的苦。村里有個(gè)炸石場(chǎng)，父親又去場(chǎng)子開(kāi)大車(chē)拉石頭。因為白天村里人攔路，父親只能晚上運輸。那年冬天，寒風(fēng)凜冽，父親去場(chǎng)里拉石頭，晚上出了事，被送去了醫院。父親病情很?chē)乐�，腦梗加高血壓，醫生建議住院。但想到家里的情況，父親不愿花錢(qián)就從醫院回來(lái)了。父親的右手仿佛沒(méi)有知覺(jué)，麻木，使不上勁。母親白
天要勞作，照顧父親的責任就落到他身上了。他每天早上起來(lái)給父親洗漱、喂飯、喂藥。中午放學(xué)回來(lái)，他給父親喂飯，照顧大小便，太陽(yáng)好點(diǎn)就讓父親坐在院子里，幫父親按摩。晚上下晚自習回到家，他也會(huì )幫父親泡腳、按摩腳底穴位，疏通血脈。在將近一年的悉心照顧下，父親病情好轉，恢復了正常的生活。父親用在華山掙的錢(qián)和家里務(wù)農攢的部分錢(qián)蓋新房子，因為過(guò)道很窄，送來(lái)的水泥、沙子、石子全是他和父親用木架子車(chē)一車(chē)一車(chē)拉到院子里的，雖然很累、很苦，但看到父親健康如初，他心里很開(kāi)心。
由于父親不能長(cháng)時(shí)間勞動(dòng)，他們就開(kāi)了一個(gè)小賣(mài)部。搬運貨物需要勞動(dòng)力，而母親腰有傷，所以每當村里有人需要大的貨物時(shí)，他都會(huì )主動(dòng)拉著(zhù)小車(chē)，把貨物送去指定的地方。
自他來(lái)到陜鐵院后，因為離家遠，回家的次數就少了，但是每隔兩三天，他就會(huì )和家里人通過(guò)視頻聊聊天，講一講這幾天發(fā)生的事。為了不辜負家人的期望，自大一開(kāi)學(xué)以來(lái)，他始終保持積極向上的心態(tài)，以高標準要求自己，努力學(xué)習，妥善處理學(xué)習和工作的關(guān)系。做到全面發(fā)展。大一學(xué)年專(zhuān)業(yè)排名第四。獲得國家勵志獎學(xué)金、校級一等獎學(xué)金，他把一部分獎學(xué)金留作生活支出，其他全部給了家人。
暑期，他參加了大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，把關(guān)愛(ài)帶到了銅川市耀州區敬老院，幫老人剪指甲、打掃衛生、為老人們唱歌，他把這些老人當成自己的爺爺奶奶，替他們的兒女孝敬他們，關(guān)愛(ài)他們�！叭锣l”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束后，他榮獲“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號。疫情期間，他還主動(dòng)參加志愿者服務(wù)，在村口幫助工作人員測溫、進(jìn)行出人登記。
就是這樣的一個(gè)他，懂事、明理、體貼、孝老、敬親，他用實(shí)際行動(dòng)回報家人并給其他老人送去溫暖，懷著(zhù)懂事、體貼、關(guān)愛(ài)的心一路繼續向前！
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