元旦節的作文

實(shí)用的元旦節的作文（共3篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的元旦節的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦節的作文 篇1

　　一年一度的在雄壯動(dòng)聽(tīng)的英華交響曲中拉開(kāi)了序幕。演員們盡心盡力地演奏，臺下的同學(xué)們專(zhuān)心致志地看著(zhù)演員們精心排練的節目。元晚會(huì )就這樣開(kāi)始了！

　　這次的節目各個(gè)精美絕倫、美不勝收。臺下的觀(guān)眾們看得如醉如癡。元旦節目中還有小品，演員們那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，那一句句語(yǔ)言，然人聽(tīng)了看了就想要笑。臺下的`爆笑聲接連不斷。同學(xué)們笑的都倒地起不來(lái)了。

　　我們班的節目叫，我們班的張玄儀是主演之一。演員的服裝是綠色的，音樂(lè )的旋律很動(dòng)聽(tīng)，演員的那一個(gè)個(gè)舞姿美麗極了。一只只美麗的孔雀在舞臺上舞蹈、轉圈，有趣極了。掌聲時(shí)不時(shí)地響起，我們拼命的鼓掌，演員們更加努力地舞蹈。隨著(zhù)高昂的音樂(lè )，我們班的節目結束了。雖然節目已經(jīng)結束了，但一個(gè)個(gè)舞姿依然浮現在我的腦海之中，那優(yōu)美的旋律依然在我耳畔回響起來(lái)。

　　元旦節目中還有其他舞蹈、歌曲。同學(xué)們動(dòng)人的舞姿、嘹亮的歌聲、主持人精彩的主持詞都使我們如醉如癡。在在最后一個(gè)大合唱中，元旦節目結束了。

　　之后，我們戀戀不舍地離開(kāi)餐廳。雖然節目結束了，但我依然心潮澎湃，因為我依然會(huì )想著(zhù)演員動(dòng)人的舞姿。

元旦節的作文 篇2

　　元旦節到了!晚上，媽媽帶我和姐姐來(lái)到了海門(mén)老街。那里到處都是古代的氣息。你們想知道嗎?那就隨著(zhù)我來(lái)吧!

　　剛走進(jìn)這一條古老的街道。就會(huì )看到一個(gè)大大的牌坊矗立在眼前。到處都是龍在四周盤(pán)旋著(zhù)。牌坊前面還有兩頭兇猛的大獅子蹲在兩旁，像兩位威風(fēng)凜凜的哨兵。走進(jìn)去一看，到處都是紅紅的燈籠，熱鬧非凡，美麗極了。里面有賣(mài)古董的老店，有非常精美的'油畫(huà)，還有賣(mài)寶劍的，各種各樣，應有盡有。

　　我最喜歡的就是賣(mài)古董店的了，因為里面的古董都是非常的精美.精致，做的非常的精細。而且，看起來(lái)也非常的美觀(guān)，大方。真不愧是海門(mén)老街，跟古董世界一樣!我看見(jiàn)的每一個(gè)花紋都雕刻的非常美麗，非常仔細。有的雕刻著(zhù)花兒;有的雕刻著(zhù)活靈活現的龍;還有的什么也沒(méi)雕刻，潔白如玉。

　　我還喜歡這里的茶葉店。這里的茶葉店不僅味道香，而且吃起來(lái)就更香了。茶葉店到處都彌漫著(zhù)茶葉的芳香，好像自己也在這裝滿(mǎn)茶的盒子里，使人覺(jué)得神清氣爽，非常舒服。而且，腦子里的一切煩惱都拋到九霄云外了。

　　海門(mén)老街不僅只有這些店鋪，還多著(zhù)呢!我想，你們聽(tīng)了我這一些介紹，也一定想來(lái)這里玩吧!我還告訴你們，這里的老鴨也非常美味哦!

元旦節的作文 篇3

　　“過(guò)元旦嘍！過(guò)元旦嘍！”同學(xué)們踏著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)了教室。原來(lái)，今天我們學(xué)校要舉行元旦慶�；顒�(dòng)。

　　一進(jìn)教室，我就被眼前的景象吸引住了。原來(lái)一排排的桌椅排成兩圈圍繞著(zhù)教室；教室的門(mén)窗戶(hù)貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有漂亮的蝴蝶結；黑板上貼著(zhù)各種各樣的謎語(yǔ)。瞧！“X”形的繩子交叉系在教室上方，上面繞滿(mǎn)了色彩斑斕的拉花，交叉處還掛著(zhù)一只用多彩閃光紙扎成的燈籠呢！教室里到處彌漫著(zhù)一種喜氣洋洋的節日氣氛。

　　元旦慶�；顒�(dòng)多種多樣，有猜謎語(yǔ)、小品、游戲……

　　當然，文藝節目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優(yōu)秀少先隊員》就很出彩，精彩有趣的對白不時(shí)把大家逗得哄堂大笑，博得了大家的滿(mǎn)堂彩。

　　最吸引人和令人激動(dòng)的就要數做游戲了。我們班的第一個(gè)節目是搶板凳游戲，有五個(gè)椅子被擺在教室中央，讓六個(gè)同學(xué)去搶座位，沒(méi)搶到的一位同學(xué)為失敗。雖然我沒(méi)有被選上，但是作為觀(guān)眾，一樣看得興趣盎然。游戲就要開(kāi)始，六個(gè)同學(xué)分別站好，緊緊盯著(zhù)對自己有利的椅子，身體向前傾著(zhù)，似乎都做好了“百米沖刺”的`準備，隨著(zhù)宣言的一聲令下：“一！二！三！”個(gè)個(gè)爭先恐后地向椅子撲去。漸漸地，許多同學(xué)都被淘汰了，椅子也減少了，只剩下了一把椅子�！皼Q賽”要開(kāi)始了！

　　一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)都看好了一張椅子，他們狹路相逢，他們都向對方看了一眼，好像在對自己的競爭對手說(shuō)：“我要贏(yíng)了你！”你看，他們倆隨著(zhù)“1、2、3”的叫喊，在這三個(gè)數字里，他們一邊圍著(zhù)椅子轉，一邊還不時(shí)地看看僅剩下的一把椅子，還不時(shí)向自己的競爭對手露出挑戰的神情。這三聲一完，兩個(gè)同學(xué)便急忙坐了下來(lái)，可是已將有一個(gè)同學(xué)在椅子上坐下了，那一個(gè)同學(xué)只好“怏怏離去”�？此�的表情，我猜他在想：這一次輸給你，下一次也不代表我也會(huì )輸給你！同學(xué)們被游戲逗得前仰后合，教室里的歡聲笑語(yǔ)響徹校園。

　　這真是一個(gè)快樂(lè )的元旦��！

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