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我們的校園作文精華[15篇]
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我們的校園作文,希望對大家有所幫助。
我們的校園作文1
今天,我帶你們去參觀(guān)我們的校園,見(jiàn)證一下南昌市最好的校園吧!
站在校門(mén)前七個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾“南昌市京東學(xué)!,立刻感覺(jué)到了校園的壯觀(guān),氣派感。
再往前走,一個(gè)巨大的花圃呈現在我們眼前,花壇里的花各種各樣,五彩繽紛。有的紅如火、有的藍如水、有的黃如金、有的白如雪。旁邊還有很多樹(shù),有桂花樹(shù),有羅漢松,有小葉女貞樹(shù)……樹(shù)的空隙間有六個(gè)詞,分別是:立學(xué)、立業(yè)、立人、盡心、盡美、盡責。中間還有一本書(shū),上面寫(xiě)著(zhù)我們的校訓——讓優(yōu)秀成為一種習慣。
花圃的右邊是文軒樓,文軒樓里有圖書(shū)館、微機房、多媒體教室、VR模擬室……星期三的時(shí)候還有孩子們最喜歡的社團呢!
花圃的前面是教學(xué)樓,一棟棟教學(xué)樓就像草原的哨兵,排列的很整齊,走廊就像長(cháng)長(cháng)的隧道,連著(zhù)一棟棟教學(xué)樓。
如果你仔細看,會(huì )發(fā)現還有一個(gè)小樹(shù)林,小樹(shù)林里格外寂靜,綠綠的竹子圍繞在小路的.兩旁,早晨會(huì )有許多小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫,也會(huì )有些來(lái)的早的同學(xué)在這里讀英語(yǔ),春天來(lái)臨的時(shí)候,小草們個(gè)個(gè)從土里探出頭來(lái)。
最東邊是操場(chǎng),跑道長(cháng)四百米,中間綠茵茵的一片是足球場(chǎng),足球場(chǎng)的正南邊是籃球場(chǎng),課間會(huì )有很多學(xué)生們來(lái)這里踢足球,打籃球,整個(gè)操場(chǎng)像個(gè)五線(xiàn)譜,跑步的學(xué)生們就像跳動(dòng)的音符。
這就是我們的學(xué)校,一個(gè)我心中最美的學(xué)校,我愛(ài)我們的校園。
我們的校園作文2
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的校園。她是一座美麗的大花園,里面綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi);她是一座游樂(lè )園,同學(xué)們在這里歡樂(lè )地成長(cháng);她是一個(gè)大家庭,同學(xué)們和睦相處、互相幫助、團結友愛(ài),F在我就給你們介紹介紹我的校園。
我們的學(xué)校座落在廈門(mén)市南湖公園旁,是個(gè)美麗的地方。一進(jìn)學(xué)校大門(mén),一棵生氣勃勃的鳳凰木挺著(zhù)身子,歡迎著(zhù)我們。再往里走,一個(gè)花團錦簇的花壇映入眼簾;▔婷腊,一簇簇鮮花在微風(fēng)中點(diǎn)著(zhù)頭,有的梟娜地開(kāi)著(zhù),似一位亭亭玉立的少女,羞澀地笑著(zhù);有的含苞欲放,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的還是花骨朵,但在微風(fēng)中微微點(diǎn)著(zhù)頭;▔嫦惆,一陣陣沁人肺腑的香味縈繞在心頭,久久不能散去。怪不得可愛(ài)的小蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧;▔锏幕ㄕ娑,這兒一叢,那兒一簇,不可勝數,讓人看得眼花繚亂。
我們的學(xué)校不但花美,而且雕塑也別具特色。你看這個(gè)小女孩多勤奮啊,雙手捧著(zhù)書(shū),正在孜孜不倦、聚精會(huì )神地晨讀?拷,仿佛就能聽(tīng)見(jiàn)她那瑯瑯的'讀書(shū)聲。她讀得真好聽(tīng),連小鳥(niǎo)也趕來(lái)湊熱鬧。每當看到這座雕像,我就暗下決心:一定要好好學(xué)習,長(cháng)大報效祖國!可能我們大家都有相同的想法,才會(huì )有我們學(xué)校濃厚的學(xué)習氣氛,才會(huì )造就我們學(xué)校在廈門(mén)市的名氣,連別的片區的小孩都想方設法要進(jìn)我們這所學(xué)校就讀。
我們學(xué)校到處都有美景,說(shuō)也說(shuō)不盡,歡迎你有機會(huì )也來(lái)參觀(guān)參觀(guān)!
我們的校園作文3
我們的校園,不僅有美麗的生態(tài)園,還有很多的美麗的景點(diǎn),F在就由我來(lái)向大家介紹一下吧!
說(shuō)到美,當然是我們學(xué)校的后花園啦!
學(xué)校的后花園那里有數不盡的各種花兒給大家觀(guān)賞?墒,美中不足的是,那里要老師帶我們才可以去,因為老師怕大家踩壞花朵,老師卻又很少帶我們去。因此,我們只能偷偷跑去玩,F在,有老師在那里看管,我們就再也不敢、不能偷偷跑去玩了。
記得有一次,老師帶我們去后花園。我們被眼前的那五光十色、爭奇斗艷的花朵驚呆了。我們趕緊趁這個(gè)機會(huì ),問(wèn)問(wèn)老師這里有什么花,老師耐心地回答了我們的問(wèn)題。我們現在才知道,這里有許許多多的花已評為泰安大八景。有玫瑰吐艷啦、玉蘭飄香啦,很多很多。
后花園里就引人注目當然是那芬芳撲鼻的玫瑰吐艷啦!那玫瑰吐艷很香,使人聞一下就終生難忘。我還看到有幾只蜜蜂停留在花枝上。
那些花朵真奇!像雪那么潔白,像高空的彩虹那么絢爛,像霞光那么引人注目。真是美!
那里還有一條無(wú)名小溪,那溪流時(shí)而寬;時(shí)而窄;時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調子。那溪流的水真清澈!溪流里有許許多多可愛(ài)的小魚(yú),小魚(yú)不僅有那白里透紅的寶石似的眼睛,還有那左右搖擺、控制方向的小尾巴。那條尾巴真可愛(ài)!有些淘氣的`小學(xué)生,他們很貪玩,故意抓那些小魚(yú),小魚(yú)就用它那可愛(ài)的小尾巴打那些小學(xué)生的臉,趁他不注意,就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。
!我們的校園真美!這么美的校園能評上綠色學(xué)校,真是名副其實(shí)!我們有這樣的學(xué)校感到自豪!
我們的校園作文4
三年前的那個(gè)九月,我來(lái)到這所有著(zhù)一百多年辦學(xué)歷史的名校,它坐落在美麗的淠河之濱,猶如鑲嵌在一條玉帶上的明珠。
走進(jìn)學(xué)校的北大門(mén),“六安市城北小學(xué)”校名的七個(gè)大字刻在石頭上,顯得異常醒目。站在門(mén)外朝里看,一座三層高的教學(xué)樓拔地而起,那是“逸夫樓”。外墻上懸掛著(zhù)“教育要面向現代化,面向世界,面向未來(lái)”的紅色標語(yǔ),那是一代偉人鄧小平爺爺對教育的殷切期望。教學(xué)樓每層的走廊上都張貼著(zhù)一張張圖片,上面有《千字文》和《弟子規》的一些內容,還有一些名人名言,仿佛時(shí)刻都在提醒我們要珍惜時(shí)間,發(fā)奮讀書(shū)。教學(xué)樓的前面還有兩個(gè)小花壇,里面有棕櫚、冬青樹(shù),郁郁蔥蔥,生機勃勃。早晨,教學(xué)樓里會(huì )傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。上課了,教學(xué)樓又變得安靜下來(lái),我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老講課。下課鈴響了,教學(xué)樓又重新變得熱鬧起來(lái)了。
靠近學(xué)校的南大門(mén),是寬闊的塑膠操場(chǎng),那是我們課外活動(dòng)的重要領(lǐng)地。操場(chǎng)的'外面有紅色的跑道,中間是綠色的籃球場(chǎng)。每當下課,一些喜歡打籃球的男同學(xué),有時(shí)會(huì )飛快地往籃球場(chǎng)跑去打籃球。有時(shí)早晨或中午,有些同學(xué)們會(huì )早早地來(lái)到學(xué)校,找來(lái)同伴找個(gè)地方就打了起來(lái)。上體育課時(shí),老師經(jīng)常叫我們繞跑道跑一圈或者兩圈,累得我們氣喘吁吁。碰上開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,操場(chǎng)上就更熱鬧了。加油吶喊聲此起彼伏,真是熱鬧非凡。
我愛(ài)我的校園,在這里,我希望我的校園更加美好。
廣東湛江廉江市河唇中心小學(xué)六年級:吳鴻錦
我們的校園作文5
我們的校園風(fēng)景如畫(huà),我愛(ài)我們的校園。
一進(jìn)校園,兩旁各有一個(gè)花圃;ㄆ岳镉幸粝銟(shù),大王椰樹(shù)和雞蛋花樹(shù)。音香樹(shù)上,已長(cháng)出了或濃或淡的新綠。大王椰樹(shù)的葉子像一朵綠色的大花。雞蛋花樹(shù)還沒(méi)開(kāi)花呢;ㄆ岳镞有一些灌木叢。一層一層像樓梯一樣疊下來(lái),很有層次感。風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,大王椰樹(shù)的葉子東搖西擺的,像在對你招手。
走進(jìn)校道,兩旁各有一個(gè)文化長(cháng)廊。里面有交通安全知識;有“每日一句”筆記本展;有推普宣傳;有文明學(xué)生的照片以及陶藝作品等。
再往里走,校道左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)的東北角和西南角各有一個(gè)沙坑,用來(lái)跳遠。北部是觀(guān)眾席,東北角還有各式各樣的運動(dòng)器材。西南角有一排蔥蔥郁郁的樹(shù)木。校道右邊是一個(gè)小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)中間是一個(gè)圓形的花圃,花圃中間有個(gè)鋼制雕塑。是我們學(xué)校的特色。其他學(xué)校想要?哼!門(mén)都沒(méi)有。我無(wú)法描述出它的形狀,反正很特別。
校道盡頭是教學(xué)樓,教學(xué)樓大廳是由八根超長(cháng)超粗的大理石柱子支撐著(zhù)。教學(xué)樓共有六層,我們四年級學(xué)生在第五層。
那么,五、六年紀的學(xué)生在哪里呢?原來(lái)他們在功能樓。穿過(guò)教學(xué)樓一樓大廳就來(lái)到功能樓。功能樓一樓大廳是我們的`會(huì )堂。功能樓有美術(shù)室、音樂(lè )室、電腦室、圖書(shū)館和五、六年級的教室。
功能樓對面是文化走廊,彎彎曲曲向前延伸,像一條龍。走廊的柱子上掛了很多古色古香的詩(shī)畫(huà)。
我們的學(xué)校真是太美麗了,是我們成長(cháng)的搖籃。我愛(ài)我校。
我們的校園作文6
我們的校園真美麗!
剛走進(jìn)校園,就來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)四周有一排大樹(shù),大樹(shù)長(cháng)得非常茂盛,時(shí)不時(shí)就會(huì )有只小鳥(niǎo)飛到枝上唱歌,各種各樣的鮮花爭相開(kāi)放,五顏六色的,非常美麗。操場(chǎng)中間是綠茵場(chǎng),兩邊有個(gè)大大的籃球架,周?chē)蝗κ羌t白相間的跑道,顯得格外顯眼。瞧,一個(gè)同學(xué)穿著(zhù)白藍色的校服,在籃球架下面用力一跳,把球一拋,咚的一聲,球落在了籃筐里,周?chē)娜思娂娕氖纸泻。瞧,那邊有幾個(gè)人在跑步呢,他們你追我趕,風(fēng)把他的衣服吹的鼓鼓的,就像一艘帆船。
穿過(guò)操場(chǎng),來(lái)到教學(xué)樓,教學(xué)樓寬敞明亮,第一個(gè)教室里,英語(yǔ)老師正在黑板上寫(xiě)著(zhù)二十六個(gè)字母,他讓同學(xué)們跟著(zhù)他讀:“A、B、C、D……”同學(xué)們發(fā)出整齊的朗讀聲。第二個(gè)教室里正在上音樂(lè )課,老師在教同學(xué)們唱“我和我的祖國”,他們歡快的唱歌聲讓樹(shù)枝不搖了,小鳥(niǎo)不叫了,小燕子飛到窗戶(hù)上,仿佛在當聽(tīng)眾。
當當當,鐘樓響起了鐘聲。鐘樓很高大,特別壯觀(guān)。最上面的鐘盤(pán)又大又圓,就像一個(gè)大盤(pán)子。三根指針爭先恐后地追逐著(zhù),滴答,又過(guò)了一秒,時(shí)間過(guò)得很快,我們應該珍惜時(shí)間,不要少壯不努力,老大徒傷悲。
校園里有一片荷花池。晚上,月光照著(zhù)池塘,發(fā)出亮閃閃的`光亮,天晴時(shí),荷花池里的荷花有的已經(jīng)全部開(kāi)放,露出了嫩黃的花蕊,有的才開(kāi)放了一點(diǎn)點(diǎn),好像一個(gè)害羞的小姑娘,有的完全沒(méi)有開(kāi)放,還是一個(gè)大花苞呢!
我們的校園可真是美麗呀!
我們的校園作文7
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是兩棵高大、挺拔的迎客松。樹(shù)形獨特,像二座七層寶塔,整齊的排列在小平臺上,保衛著(zhù)我們的校園。松葉呈墨綠色,針狀,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,在陽(yáng)光的照耀下,似乎每一個(gè)小生命都在顫動(dòng)。它們見(jiàn)證著(zhù)我成長(cháng)的歷程。
走過(guò)平臺,沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的臺階往上走,就來(lái)到了大操場(chǎng)。操場(chǎng)的西邊是一座美麗的大花壇,里面種滿(mǎn)了各種各樣的花草,有蘭花,迎春花,還有一些不知名的'野花,最引人注目的是三角梅。三角梅的葉子一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)空隙。它們的花是紫色的,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,中間還有一點(diǎn)花蕊。三角梅的花朵很小,像一個(gè)小精靈。把校園裝扮的更加美麗。
操場(chǎng)的正中間是一座雕塑,雕塑的底座是三本巨大的書(shū),書(shū)的封面是紅色的,十分顯眼,書(shū)的上面是一把巨大的智慧的鑰匙,雖然經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打,但還是那么晶瑩剔透。學(xué)校立這樣一座雕塑,一定是希望我們用智慧的鑰匙打開(kāi)知識的大門(mén)。
操場(chǎng)的東邊是一座座排列整齊的教學(xué)樓的辦公樓,是我們學(xué)習和老師辦公的地方。在教學(xué)樓的后面有一座矮矮的平房,是我們的校園小超市。操場(chǎng)的南邊是多功能教學(xué)樓和舞臺,舞臺的前面有一條跑道,下課了,我們在跑道上做游戲,跳繩,坐在香樟樹(shù)下看書(shū),聊天,校園里回蕩著(zhù)我們的笑聲,留下了我們美好的回憶。
我們的校園真是一個(gè)美麗的大花園,更是孩子們的天堂,我希望它永遠美麗。
我們的校園作文8
小朋友們,你們知道我的校園是什么樣的嗎?讓我來(lái)給你們介紹一下吧!
當我們背著(zhù)新書(shū)包,穿著(zhù)新校服走進(jìn)校園的那一刻,我的心里有一種說(shuō)不出的喜悅。從校門(mén)往前走是寬闊的操場(chǎng),再往左走可以看到教學(xué)樓和乒乓臺……
春天到了,花兒已經(jīng)開(kāi)了不少了,小草也都發(fā)芽了。小花們隨著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞。從遠處看,一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)彩色衣服的'亭亭玉立的少女在風(fēng)中舞蹈。我覺(jué)得自己仿佛就是一朵花,穿著(zhù)五彩繽紛的衣裳,在風(fēng)中舞蹈,小蝴蝶飛來(lái)告訴我清早和小蜜蜂一起采蜜快樂(lè )的心情;小螞蟻從我腳下爬過(guò)跟我說(shuō)它早晨跑步的高興。
夏天,太陽(yáng)像一個(gè)無(wú)情的大火球火辣辣地照在人們身上,花草樹(shù)木蔥蔥蘢蘢,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿著(zhù)漂亮的花衣裳,梳著(zhù)小辮子快活地在校園里奔跑……
秋天,校園里的一棵棵樹(shù)木更加挺拔壯實(shí)了,樹(shù)上的葉子都黃了,像穿上了一件金色的衣裳。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉都落在地上,落下來(lái)的時(shí)候像一只只翩翩飛舞的蝴蝶,落在地上被小螞蟻當做了運動(dòng)場(chǎng)。
冬天,雪花像鵝毛一樣飄落下來(lái),樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪,數木像穿上了一件厚厚的銀白色的衣裳。教學(xué)樓和教室的屋頂上也積滿(mǎn)了白雪,像戴上了一頂白帽子。雪花使整個(gè)學(xué)校都變成了銀白色的世界,真美呀!
!我們的校園,我愛(ài)你!
我們的校園作文9
我們的校園不僅是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的地方,還是一個(gè)我們學(xué)習的天堂,玩耍的樂(lè )園。
走進(jìn)校園,抬頭仰望,一棵高大挺拔的木棉樹(shù)遮擋了我們的視線(xiàn),在壯碩的樹(shù)枝上盛開(kāi)著(zhù)上百朵艷若花火的木棉花,像一把巨大的紅傘,又像熊熊燃燒的火焰。下雨時(shí),這把大紅傘格外引人注目,就像一位無(wú)名英雄為我們遮風(fēng)擋雨,怪不得它還有一個(gè)別名叫“英雄樹(shù)”。每逢放學(xué)的'時(shí)候,同學(xué)們都紛紛來(lái)到樹(shù)下采拾調謝零落的木棉花,后來(lái)我才知道,原來(lái)它有藥用之處呢!
再往里走,一座蜿蜒盤(pán)旋的“小長(cháng)城”模型映入我們的眼簾。每當經(jīng)過(guò)這里,都讓我想起跨越十幾個(gè)省市、綿延五萬(wàn)多公里的氣勢磅礴的萬(wàn)里長(cháng)城。它猶如一條巨龍,凝聚著(zhù)古代勞動(dòng)人民的血汗。雖然我們的小長(cháng)城是微縮景觀(guān),但是也蘊藏著(zhù)深遠的意義,時(shí)刻提醒我們不忘歷史,也要像古代的勞動(dòng)人民一樣智慧勇敢!
走進(jìn)校園深處,到處鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成陰,小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳的叫著(zhù),蝴蝶、蜜蜂也紛紛趕來(lái)采蜜,嬉戲。順著(zhù)綠陰小道,我們便來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),足球場(chǎng)上的小草像一塊綠茵茵的地毯。晨曦微露,足球隊員們都在這里踢足球,足球場(chǎng)上留下了他們的汗水。圍著(zhù)足球場(chǎng)的是200米的跑道。我們在那里跑步、玩耍、做游戲,還能吸收一天所需的陽(yáng)光。
校園每天都有快樂(lè )的事情發(fā)生,這里書(shū)聲朗朗,這里詩(shī)意盎然。這里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),這里是我們學(xué)習的樂(lè )園。
我們的校園作文10
我們的校園可漂亮了,讓我帶你們來(lái)參觀(guān)一下吧!
走進(jìn)校園,沿著(zhù)門(mén)口的小路向北走,映入眼簾的是一片翠綠的小樹(shù)林。這里的竹子真綠啊,綠得猶如一塊碧綠的翡翠;這里的竹子真高啊,高得好像高聳入云的山峰,一眼望不到頭;這里的竹子真多啊,多得就像夜空中閃爍的明星。在我的旁邊有一顆大樹(shù),那滿(mǎn)樹(shù)的綠葉仿佛涂上了一層綠色的油彩,一陣風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)舒展著(zhù)它那四季常綠的枝葉,隨風(fēng)微微搖動(dòng)著(zhù),在陽(yáng)光下閃著(zhù)綠光。這里的石頭有的像在做游戲的孩子,有點(diǎn)像坐在一起的雙胞胎,還有的像可愛(ài)的小兔子,一陣風(fēng)吹過(guò),又給竹林帶來(lái)了一線(xiàn)生機。
跨過(guò)操場(chǎng),我們來(lái)到同學(xué)們的“最?lèi)?ài),”那就是美麗的.太陽(yáng)亭。在太陽(yáng)亭里,有一張木頭做的小桌子,旁邊還有四個(gè)固定住的木椅。它的附近還有五顏六色的小柵欄,讓大家盡情享受下課時(shí)光。這里的花也很美,尤其是那朵紫色的花,那花瓣一簇的湊在一起,又一列列地按順序排開(kāi),真像一群不時(shí)變換舞蹈列隊的小姑娘。旁邊的小草探出了小腦袋,來(lái)欣賞春天的美麗風(fēng)景。下課鈴聲打響了,同學(xué)們來(lái)到了太陽(yáng)亭,有的坐在椅子上看書(shū),有的在亭子里跳繩,還有的在亭子里下棋,是多么美好的景象!
穿過(guò)南教學(xué)樓,一陣花香撲鼻而來(lái),這就是美麗的長(cháng)廊。這里的石頭更有特色,有的堆在一起,成了房子,有的圍城一圈,視乎在聽(tīng)故事,還有的排成一行,好像在排隊呢!這里的花可多了,有紫荊花、杜鵑花、月季花,可我還是更喜歡月季花,月季花紅艷艷的花兒在枝頭怒放,顏色那么濃,從遠處看就像一團小小的火焰,可美了!
你是不是覺(jué)得我的校園很美呢?
我們的校園作文11
我有一個(gè)美麗的學(xué)!獙(shí)小。那兒充滿(mǎn)生機與歡笑。
走進(jìn)南門(mén),瞧!這是我們最喜歡的謹信溪。走進(jìn)去,只見(jiàn)高高的假山站立在溪邊,守護著(zhù)小溪。往下看,一條條小魚(yú)兒正在游戲。魚(yú)兒真是五顏六色,花花綠綠很可愛(ài)。向前走便是鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路,鵝卵石有的大如鵝蛋,有的小如寶石,很漂亮。它們?yōu)榇蟮貗寢屪隽艘簧睐Z卵石裙,得到了許多人的贊賞。在小路旁,是一些翠竹,它們可厲害了。冬天的時(shí)候,它們不畏嚴寒,依舊筆直的站著(zhù),真不愧是“歲寒三友”之一!這是我們最?lèi)?ài)的'謹信溪,它很漂亮。
往前走,就是體育館了,它有兩層樓。第一層是籃球場(chǎng)和培訓中心;@球場(chǎng)里有八個(gè)籃筐和許多籃球,我們以前就在這兒打籃球。培訓中心是國旗隊和我們舞蹈隊彩排的地方。每天運動(dòng)一節課,我們身體才能棒!二樓是乒乓球專(zhuān)門(mén)的運動(dòng)場(chǎng)所,幾張桌子擺得很整齊。這兒可以鍛煉身體的靈活性,怪不得有許多人愛(ài)打乒乓球呢,我們也愛(ài)體育場(chǎng),因為它可以讓我們在課余時(shí)間體會(huì )到輕松與歡樂(lè )。
再向前是我們的篤行樓。這里有圖書(shū)館與禮堂。圖書(shū)管里有童話(huà)、歷史、科技書(shū)與散文,可以讓我們在知識的海洋里探索奧秘。二樓是禮堂,我們在這兒看電影、比賽講故事等等。禮堂是我們愉快的地方,也是我們自豪的時(shí)刻。
我愛(ài)實(shí)!你又美又充滿(mǎn)歡樂(lè ),你也是我們自豪的母親!
我們的校園作文12
早晨,從寬大的馬路上走來(lái)了許多學(xué)生,他們來(lái)自不同的地方。
海亮教育園有一座非常高大的鐘樓,感覺(jué)都快要碰到天了,每當上課鐘聲響起,同學(xué)們就飛快地奔向教室,準備上課;當下課鐘聲響起,同學(xué)們又奔出教室,向操場(chǎng)跑去。
操場(chǎng)的中間是一個(gè)綠茵場(chǎng),上面有幾個(gè)籃球架和一條條白色的線(xiàn),綠茵場(chǎng)的周?chē)羌t白相交的跑道。瞧,那里有幾位同學(xué)正在玩撕名牌呢。小獵豹張津豪一個(gè)箭步,就躍到了小獅子王嘉梁的身后,趁王嘉梁不注意,張津豪一把扯住王嘉梁的名牌,眼看就要扯下了,可是王嘉梁眼疾手快,躲過(guò)了一擊,接著(zhù)王嘉梁用力把手一甩,一只手護住自己的名牌,另一只手把張津豪的名牌抓住,用力一撕,只聽(tīng)“嘶”一聲,張津豪的名牌就被撕下來(lái)了。
我們的教學(xué)樓又高又寬廣,走到第一個(gè)教室,他們正在上科學(xué)課呢,科學(xué)老師帶領(lǐng)著(zhù)他們在做各種各樣的實(shí)驗,走到第二個(gè)教室,外教老師正在給他們上英語(yǔ)課,再到第三個(gè)教室,語(yǔ)文老師正在教同學(xué)們讀古詩(shī)。語(yǔ)文老師讀了一遍:“絕句,唐,杜甫。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西鄰千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完,都陶醉在了詩(shī)中。
再看看高高聳立在山上的云峰塔,就像是一位戰士站在山頂。晚上,云峰塔發(fā)出一閃一閃的光。雨天,云峰塔發(fā)出的燈光若隱若現,美麗極了,天晴的時(shí)候,云峰塔格外奪目,就像要沖破天。山下是荷花池。夏天,荷花開(kāi)得格外美麗,有的`已經(jīng)完全開(kāi)了,有的只開(kāi)了幾片花瓣,還有的還是花骨朵呢
我們的校園真美麗!
我們的校園作文13
我們的校園今年有了很大的變化。校門(mén)口的保安室以前墻壁里面是水泥面的,灰灰的,什么顏色也沒(méi)有,墻壁外面是棕色的,我覺(jué)得很丑,F在呢,里外都刷了白色,連側邊也刷了顏色,讓人感覺(jué)很清爽。
教學(xué)樓也被粉刷一新。學(xué)校的教學(xué)樓前有升旗臺,每周星期一,我們全校的師生,都會(huì )在國旗下升國旗奏國歌。升旗臺的后面有一座花園,花園里有樹(shù)、有花,有草,還有幾座小型的雕像。每到一個(gè)節氣,老師都會(huì )帶我們到花園里欣賞花草,觀(guān)察花草樹(shù)木的變化。
我們教室里的窗臺上,也有各種各樣的植物。
后面的黑板上還有我們小種子們的寫(xiě)繪作品,還有旁邊墻角的圖書(shū)角,書(shū)架上放滿(mǎn)了許許多多的書(shū),有繪本、橋梁書(shū)、兒童經(jīng)典小說(shuō),還有科學(xué)方面的書(shū)籍等等,這些書(shū)有的`是老師買(mǎi)的,有的是我們自己從家里帶來(lái)交換看的。我們每天都會(huì )翻看它們,看過(guò)以后,再把它們整理好。這樣,我們的圖書(shū)角每天都干干凈凈、整整齊齊的。
我們的食堂每天都有熱騰騰的飯菜。而且,現在比以前還多了飯后水果,有時(shí)是蘋(píng)果,有時(shí)是香蕉、有時(shí)是兩個(gè)橘子。
食堂后面是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)上有籃球架,這是給五六年級玩的,F在操場(chǎng)正在裝修,我們最近還不可以到后面玩。
這就是我們的校園,我們美麗的校園。
我們的校園作文14
在我的印象中,學(xué)校生活是美好的。在校園中,有歡聲笑語(yǔ),有吵吵鬧鬧,有活躍的學(xué)習氣氛,更多的是有真正的友誼。
"嗨,你好”“你好”瞧!一走進(jìn)校園,同學(xué)們就熱情的打起招呼來(lái),熱情包圍了校園。
只聽(tīng)“鈴……”一聲,上課鈴響了。數學(xué)老師半跑著(zhù)就來(lái)了。
“同學(xué)們安靜!”今天我們講‘直角坐標系’!眲e說(shuō)了,好好聽(tīng)課!”“從現在要打好基礎,要不然……”
瞧!他又念起了經(jīng),真讓你想睡覺(jué)。他的話(huà)簡(jiǎn)直就像催眠曲,每天都是這幾句話(huà),真是俗不可耐,土得掉渣。
好在馬上就下課了,可是同學(xué)們似乎太活潑了,在教室了跑啊,蹦啊,鬧啊。弄得教室里塵土飛揚,同學(xué)們只好躲到室外去了。
“哈哈……”“呵呵……”“嘿嘿……”瞧!那幫女生又傻笑起來(lái)了,每天都這樣,她們的'笑神經(jīng)也太發(fā)達了吧!整天這么笑,也不怕笑出皺紋來(lái)!
看窗外,那幫男生又成“門(mén)神”了,只要一下課,他們絕對在外面站著(zhù)。一會(huì )鬧鬧,一會(huì )又笑笑,像一群沒(méi)長(cháng)大的孩子。真受不了他們。
“別老讓我強調紀律了,老是那幾個(gè)人,是誰(shuí)我就不說(shuō)了,夠給你面子了,在這樣下去,我就不要你了!還說(shuō),再說(shuō)我就撕你的嘴!币宦(tīng)這就是老班在開(kāi)班會(huì )了。老師也夠辛苦,整天說(shuō)哪幾個(gè)“搗蛋鬼”,可他們就是不改,你們就讓老師省省心吧!”
“你瞧瞧你這德性,說(shuō)你媽也真偉大,怎么生出你這么個(gè)東西?”
“你們別老欺負朱佳了,人家朱佳容易?”
“真受不了你!
哎,班里的刺兒侯又在扎人了。一下課就開(kāi)始,不嫌累?
這就是我們班,整天懶懶散散,整天讓老師操心,整天那麼活潑,整天都這樣。哎!可是我就喜歡這樣的071班!
我們的校園作文15
我們的校園是一座美麗的大花園,藝術(shù)長(cháng)廊是這個(gè)大花園里一大亮色,十分迷人。
藝術(shù)長(cháng)廊在陽(yáng)光的照耀下安靜而又詳和地躺在操場(chǎng)上。長(cháng)廊口,有個(gè)巨大的方形魚(yú)缸呈現在眼前,魚(yú)缸里的魚(yú)兒穿著(zhù)五顏六色的衣服,歡快地游來(lái)游去。
長(cháng)廊頂上布滿(mǎn)了三角梅和藤蘿,每當四五月時(shí)沐浴在陽(yáng)光里的三角梅花有的含苞待放,有的露出笑臉,紅的似火,粉的如霞,鮮艷耀眼,分外妖嬈。三角梅花掛在藤蘿上,像一只只翩翩起舞的蝴蝶散發(fā)出生命的活力,整個(gè)長(cháng)廊仿佛熊熊燃燒著(zhù),充滿(mǎn)了生氣。
站在長(cháng)廊中央舉目四望,正前方是兩棟整潔的教學(xué)樓和一排排整齊小葉榕,微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉沙沙沙地奏起美妙樂(lè )曲。不遠處就是大方整潔的校門(mén),與校門(mén)相連的是一座由紅、黃、綠三種色彩的小石子組成的.彩虹橋,彩虹橋的盡頭是文化石。藝術(shù)長(cháng)廊就從這里延伸開(kāi)去,將寧靜的校園一分為二。
這里四季繁花盛開(kāi)。放了學(xué),若你有閑情逸致,手持一卷書(shū)徜徉于美麗的藝術(shù)長(cháng)廊,在繁花簇擁下享受一瓣書(shū)香,對我來(lái)說(shuō),是一種極佳的享受。如果說(shuō)我們校園是圓形玉盤(pán),長(cháng)廊就是玉盤(pán)里的一條錦繡的彩帶,為整潔大方的校園增添了濃墨重彩的一筆。
長(cháng)廊下的左右兩側是供我們休息的條形石凳,同學(xué)們可以在這里看看書(shū),嬉戲打鬧,還可以觀(guān)看操場(chǎng)上的比賽,真愜意!
這就是迷人的藝術(shù)長(cháng)廊,充滿(mǎn)生機的藝術(shù)長(cháng)廊。
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