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生活萬(wàn)花筒的作文集合【15篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的生活萬(wàn)花筒的作文，希望對大家有所幫助。
生活萬(wàn)花筒的作文1
星期天，學(xué)校舉行一場(chǎng)跑步比賽，我要代表我們班去參加比賽，我的心里就像裝了一只小兔子一樣，活蹦亂跳的，非常緊張，但更多的是興奮。
很快，我們來(lái)到了比賽現場(chǎng)，準備開(kāi)始比賽，裁判一吹哨，我就像一顆子彈一樣“咻”的一下沖了出去，觀(guān)眾在旁邊喊著(zhù)：“加油，加油！”非常激動(dòng)，當時(shí)我就跑在最前面，我偷偷地往后喵了一眼，看見(jiàn)有一個(gè)人快要超過(guò)我了，我就繼續飛快地往前跑，可是我不小心滑了一下，摔倒了�？粗�(zhù)后面的幾個(gè)同學(xué)超越我，我心里特別不是滋味。
我心想：這下我沒(méi)有希望贏(yíng)了，不，我是我們班的希望，這場(chǎng)比賽我一定要贏(yíng)！于是我繼續站起來(lái)，這時(shí)，聽(tīng)到我們班的同學(xué)大聲地喊：“馬昊軒，加油！”我忘記了身上的疼痛，努力地往前跑，很快我又跑到了第一的位置，看到終點(diǎn)，我就“嗖”的`一下沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，贏(yíng)得了比賽。
觀(guān)眾們歡呼起來(lái)！裁判走過(guò)來(lái)給了我一個(gè)金色的獎杯，上面寫(xiě)著(zhù)“冠軍”兩個(gè)字，我非常開(kāi)心。
這真是一場(chǎng)激烈的比賽呀！
生活萬(wàn)花筒的作文2
我的課余生活豐富多彩，比如有：唱歌、畫(huà)畫(huà)、跳舞、看書(shū)……
其中我最喜歡的就是跳舞啦！小時(shí)候，每當我看到別人在舞臺上表演節目時(shí)，心里就非常羨慕，想著(zhù)要是有一天我也能穿著(zhù)漂亮的舞蹈裙站在舞臺上該多好呀！四歲的時(shí)候，媽媽把我送到了夏丹舞蹈學(xué)校，周末在舞蹈班里接受?chē)栏竦奈璧赣柧�。我學(xué)習舞蹈的心愿在媽媽的支持下終于實(shí)現了！
記得有一次，在練習舞蹈基本功下腰這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我的腳沒(méi)有站穩一下子摔在了地上，我嚇得哇哇大哭，老師走過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭問(wèn)：“于樂(lè )淇，你怎么了？摔傷了沒(méi)有？”聽(tīng)見(jiàn)老師的.話(huà)，我抹了抹眼淚說(shuō)：“老師，我沒(méi)事�！币驗槲蚁肫鹆司永锓蛉苏f(shuō)的話(huà)：“無(wú)論做什么事都要有毅力，否則一事無(wú)成�！蔽艺酒饋�(lái)，繼續開(kāi)始練習下腰，經(jīng)過(guò)不斷的訓練，我終于學(xué)會(huì )了下腰的本領(lǐng)。幾年的刻苦訓練，現在我的舞蹈考級已經(jīng)達到七級，我心里多高興��！
我的課余生活豐富多彩，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，這讓我在增長(cháng)本領(lǐng)的同時(shí)還教會(huì )了自己做什么事都要有毅力，這樣才能做得越來(lái)越好。
生活萬(wàn)花筒的作文3
今天下午我上了一節“倒霉”體育課，我們的體育老師“平底鍋”給我們測五百米跑步。
這時(shí)，倒霉的事情就發(fā)生了，我們班的'同學(xué)王梓萱直接向我撲來(lái)，把我壓倒在地，我右抬，抬不起，左站，站不起。我們在地上打了起來(lái)，她一會(huì )打我，一會(huì )壓我，一會(huì )又用腳踢我。其他同學(xué)也過(guò)來(lái)逗我，這時(shí)我終于有了站起來(lái)反擊他的機會(huì )。我并不想錯過(guò)這次機會(huì )，我以最快的速度爬起來(lái)，用迅速而又驚人的速度給她了一腳，她連滾帶爬生氣地問(wèn)道：“你干嘛呀！”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，但兩只眼睛卻閃耀著(zhù)怒氣沖沖的火光，“你說(shuō)話(huà)呀！”她急了，我恨不得一腳把她踹到姥姥家去，我瞪了她一眼，兩只眼睛發(fā)出了強烈的警告，狠狠的丟下一句話(huà)：“你為什么壓我？”她輕哼一聲沒(méi)好氣的說(shuō)：“你打自己臉一下，我們就扯平了，”我大吃一驚，心里想，她這個(gè)人怎么管起我來(lái)了。我想都沒(méi)想就大聲叫道：“你做夢(mèng)，你別把我當笨蛋�！彼K于忍不住大聲的哭了起來(lái)。我心想著(zhù)你愛(ài)哭就哭，我走了。
估計從此以后我倆就是敵人了，誰(shuí)也不會(huì )理誰(shuí)了。沒(méi)想到她放學(xué)居然還主動(dòng)找我玩，最后我們一蹦一跳的回家了。
生活萬(wàn)花筒的作文4
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈此刻我們的眼前，生活中就有這樣一個(gè)鏡頭，這個(gè)鏡頭包含著(zhù)一種精神，而這種精神值得我們學(xué)習。
那天，我正在街上散步，看見(jiàn)一個(gè)老人在緩緩前進(jìn)，這位老爺爺戴著(zhù)墨鏡，拿著(zhù)木制拐杖，顯然是盲人。我看著(zhù)爺爺緩緩走去，前面有一塊香蕉皮，不知是誰(shuí)丟的，一個(gè)年輕的`哥哥看見(jiàn)了，喊了一聲：“老爺爺，您當心，前面有塊香蕉皮�！崩蠣敔斅�(tīng)到了聲音，并沒(méi)有理年輕哥哥，卻往前走了幾步，蹲了下來(lái)。老爺爺忽然捂住肚子，但沒(méi)有起來(lái)，而是把香蕉皮撿了起來(lái)，忍著(zhù)疼痛，向某個(gè)方向走去。
我問(wèn)老爺爺：“老爺爺，您這是”老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“我想去把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶里，不要讓別人踩到了，可我的眼睛不爭氣，你能帶我去嗎”
我說(shuō)：“老爺爺，我去扔吧!您又不舒服，趕快回家吧�！崩蠣敔斶B連夸我!
我笑了笑，對老爺爺說(shuō)：“您趕快回去吧，再說(shuō)了，綠色環(huán)保，人人有責呀�！�
老爺爺給我們做了一個(gè)榜樣，老爺爺不給更多的人找麻煩，居然忍著(zhù)疼痛撿垃圾，我們必須要學(xué)習這種精神，做一個(gè)環(huán)保的人。老爺爺雖然是一個(gè)盲人，可是卻有著(zhù)偉大的精神!
生活萬(wàn)花筒的作文5
“丁零零”下課鈴響了，同學(xué)們都像離弦的箭飛出了教室，而我和小顧則坐在一起，欣賞著(zhù)我的新水筆。
那是一只頭頂戴著(zhù)磚石帽，身穿漂亮花衣的水筆。小顧欣喜若狂地接過(guò)我的水筆，兩眼發(fā)光地望著(zhù)那頂磚石帽，顛來(lái)倒去地擺弄著(zhù)。
突然，“咚”的一聲，水筆掉到了地上，墨水灑了一地�！鞍パ�！”我從座位上跳了起來(lái)，大聲說(shuō)道：“這可是我媽媽從國外給我帶回來(lái)的`筆�！毙☆櫟椭�(zhù)頭，不知所措地對我說(shuō)：“對不起，我不是故意的，我賠！”我氣得拿起筆扭頭就走。
回到家，我想起了白天發(fā)生的事情，小顧誠懇的聲音回蕩在我的耳邊。我還想起了老師的話(huà)，對待同學(xué)要寬容。我有些后悔：小顧也不是故意的，我明天找她去。
第二天早上，我剛走到座位前，小顧就小心翼翼地拿出了一塊水晶橡皮輕聲地說(shuō)：“對不起，昨天是我不好，不小心把你的水筆弄壞了，我跑了好幾家店都沒(méi)買(mǎi)到一樣的筆，所以我只能送你塊橡皮了�！薄白蛱煳乙膊缓�，不應該生氣，你也不是故意的�！蔽壹t著(zhù)臉說(shuō)。
從此，我們又變成了形影不離的好朋友。
生活萬(wàn)花筒的作文6
生活就像一望無(wú)際的大海，而我們就像海中的一葉小舟。大海有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)巨浪滔天，所以人也有時(shí)歡樂(lè )，有時(shí)憂(yōu)愁。下面，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧!
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們高興地叫著(zhù)“又是體育課!”而我在心里發(fā)愁：“唉!又是體育課�！�
自從我當上了班里的體育委員，每一次上體育課我都要頭疼許久，因為每次上課我都要站在隊伍前面指揮同學(xué)們，整好隊，等老師來(lái)檢閱。你別看同學(xué)們在教室里很聽(tīng)老師的話(huà)，可一到了外面，一個(gè)個(gè)就像放出來(lái)的野馬，怎么管也管不住。嗓子喊啞也無(wú)濟于事，常常需要老師來(lái)幫忙，才能馴服這些小野馬們。真是失我這個(gè)“體育委員”的面子。
到底要怎樣才能在同學(xué)面前樹(shù)立自己的威信?要怎樣喊操才能讓同學(xué)們盡快整好隊安靜下來(lái)?我冥思苦想也沒(méi)想出個(gè)好辦法來(lái)，是不是我的方法需要改進(jìn)?是不是我自己還有哪些地方做得不好?等合適的時(shí)候，真的`應該好好請教一下我的老師了。
唉，同學(xué)們，你們能收回你們的野性嗎?該聽(tīng)話(huà)的時(shí)候聽(tīng)話(huà)，該運動(dòng)的時(shí)候再撒出大家的勁頭來(lái)吧。
生活萬(wàn)花筒的作文7
夜晚，我的肚子有一點(diǎn)兒餓，準備找點(diǎn)兒東西來(lái)吃。
我轉過(guò)身，用手一撐，迅速爬了起來(lái)，小心翼翼的打開(kāi)門(mén)，穿上鞋子，一步一步輕輕的踮著(zhù)腳向廚房走去。
可是，一不小心，我撞到了一個(gè)椅子，發(fā)出“咔嚓”一聲，我頓時(shí)嚇了一跳，接著(zhù)，我手忙腳亂的跑到爸爸媽媽的房間門(mén)口聽(tīng)了聽(tīng)，還好沒(méi)動(dòng)靜。我又三步一回頭的向著(zhù)廚房走去，這時(shí)我的肚子已經(jīng)餓的“咕咕”直叫了。
突然媽媽房間的門(mén)響了起來(lái)。不好，媽媽來(lái)了!我一個(gè)跟頭，趕緊翻到了冰箱后面。而媽媽往我這邊看了看，發(fā)現沒(méi)人就走向了衛生間，還好，只是去上個(gè)廁所而已。我又更加小心的.，貓著(zhù)腰，踮著(zhù)腳，一小步一小步的走向廚房。
來(lái)到廚房，我一把拿起兩包薯片，就一步三跳的又溜進(jìn)了自己的房間，長(cháng)嘆了一口氣后，趕緊鉆進(jìn)被窩，一手抓著(zhù)零食袋，一手抓著(zhù)封口，用勁一拉�！斑诶病币宦暣颖晃掖蜷_(kāi)了，我先從袋子里拿出一片薯片，再放進(jìn)嘴里，啊，那味道松脆可口，美味不厭，真是太好吃了，我就這樣津津有味的吃起來(lái)�？墒�，過(guò)了一會(huì )兒后，我吃完了，該丟到哪兒呢?我最終決定，先塞進(jìn)床底下，等明天再扔。
這次偷吃之旅，可真是又驚險，又刺激呀!
生活萬(wàn)花筒的作文8
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有時(shí)你在這個(gè)角度會(huì )看到一個(gè)可怕的怪物，但換個(gè)角度也許就會(huì )變成一朵綻放的花蕾……
記得前幾天，我們去研學(xué)的時(shí)候發(fā)生了一件事，讓我記憶猶新。那天早上，天空烏云密布，快要下雨了，同學(xué)們都在教練的帶領(lǐng)下熱情高漲的做訓練。但是，有一個(gè)叫王假鑫的男同學(xué)，沒(méi)給教練打報告就私自離隊，跑去對面的超市買(mǎi)東西吃，教練一邊吹口哨一邊舉手示意讓他趕快回隊，但是他很沒(méi)有禮貌，頭也不回，一直在那買(mǎi)東西，教練生氣了，快速跑過(guò)去把他叫了回來(lái)。教練批評了他幾句，還告訴他，小朋友在外邊一定要像在學(xué)校一樣懂文明，講禮貌，不能沒(méi)有團隊意識，更不能私自離隊，還是在外地，這樣非常危險……王佳鑫聽(tīng)完教練的話(huà)，意識到了自己的錯誤，臉瞬間紅了，慚愧地低下了頭，嘴里不停地說(shuō)對不起，教練卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事了孩子，只要認識到錯誤就行，下不為例，趕快回對吧!”這時(shí)我們都為教練鼓起了熱烈的掌聲。
這是一件很小的事情，也像萬(wàn)花筒一樣有兩面，我相信只要選擇正確的.一面，就一定會(huì )有意外的收獲。
生活萬(wàn)花筒的作文9
“嘩啦啦！嘩啦啦！”哎呦喂，這雨可真大呀，出門(mén)買(mǎi)個(gè)棒棒糖，轉眼間就被淋成了個(gè)“落湯雞！”我的那個(gè)心情呀，郁悶極了。
耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音：“喲！這不小老妹兒?jiǎn)�？怎么被雨淋了哇！哈哈哈哈！活該！”這尖聲尖氣不就是我那二貨二哥嗎？我的火直往腦門(mén)上竄，真想狠狠一拳打過(guò)去！我必須忍，畢竟旁邊有爺爺奶奶。我“蹭蹭蹭”地上了樓，換了件衣服，走下樓來(lái)。
深吸兩口氣，強扯出笑，慢慢地走到二哥面前，溫和地對他說(shuō)：“二哥呀，走走走，上樓，我給你看件好東西�！�
二哥好奇地問(wèn)：“什么好東西？”
“去了不就知道了嘛�！蔽夜首魃衩氐卣f(shuō)。
“走吧，那我倒要去看看是啥好東西�！蔽倚睦锬畹溃骸叭套∪套�，一定要忍住，等他上了樓，一切事情就好辦了！”
二哥隨我上了樓。他一進(jìn)門(mén)，我趕忙把門(mén)鎖上，露出了我的廬山真面目：“剛才不是挺猖狂嗎，繼續說(shuō)呀！你繼續說(shuō)呀！看我的'‘九陰白骨爪’‘佛山無(wú)影腳’……”真解氣，看你還敢嘲笑我，哼！
生活萬(wàn)花筒的作文10
“啪啪”一陣陣掌聲從教室里傳來(lái)，這是在搞活動(dòng)嗎?原來(lái)是大家期待的英語(yǔ)課英語(yǔ)歌表演時(shí)間到了。
1號、2號、3號馬上就是4號了，我的.心臟“砰砰”直跳，“第一次唱英語(yǔ)歌，萬(wàn)一跑調了怎么辦?萬(wàn)一沒(méi)跟上調怎么辦?萬(wàn)一出洋相了怎么辦?”這個(gè)心跳得跟乒乓球一樣，越跳越高，馬上要跳出喉嚨口了，我馬上深呼吸，但還是緊張的手心都是汗。只聽(tīng)金老師一聲“4號”，我顫巍巍地起來(lái)，慢慢地走上講臺，放好歌曲，突然我的嘴巴好像被堵住一樣，顫顫地發(fā)不出來(lái)，一下子血液全部涌上大腦，全身熱得……，這時(shí)下面響起了一片掌聲，我抬頭看著(zhù)下面同學(xué)們，一個(gè)個(gè)用鼓勵的眼神看著(zhù)我，深呼吸努力調整心態(tài)，跟著(zhù)音樂(lè )終于唱出了我的歌聲。唱歌完畢，我忐忑地轉身走下講臺，突然一陣掌聲響起，金老師走上講臺，說(shuō)：“唱得不錯，回去跟著(zhù)再多唱幾遍會(huì )更好!”我聽(tīng)了長(cháng)出一口氣，臉上露出了開(kāi)心的笑容。
掌聲是一種鼓勵;掌聲是一種贊美;掌聲是使人自信的源泉。在這片掌聲之后，使我更加自信，更加快樂(lè )!
生活萬(wàn)花筒的作文11
我現在已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，在我成長(cháng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了許多事情，有的令我開(kāi)心，有的令我煩惱，有的令我難忘，令我最難忘的是幫媽媽洗衣服。
記得去年，我做完了作業(yè)，我非常無(wú)聊，突然我發(fā)現衛生間有一大堆的臟衣服，于是，我便當起了媽媽的”小仆人，給媽媽一個(gè)驚喜。
我說(shuō)干就干，準備了一個(gè)有水的大盆子。
我先洗淺色的衣服，再洗深色的衣服，我先拿白襯衫洗了起來(lái)，先洗領(lǐng)口，洗到身子時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)黑點(diǎn)，好像在笑嘻嘻的說(shuō)“你趕不走我的�！蔽矣孟匆路�，也洗不掉。這時(shí)我發(fā)現巴氏消毒液，干脆把他拿出來(lái)吧！“我立即去把它找出來(lái)，我就用了一小滴，小黑點(diǎn)即無(wú)影無(wú)蹤了。接著(zhù)一件件的衣服被我洗好了，然后我把衣服都漂了一遍，最后我把衣服都曬在陽(yáng)臺上�？墒堑匕逡巡怀蓸幼�，所以我開(kāi)始收拾房子里的東西來(lái)，把所有的東西都放好了媽媽也應該回來(lái)了。
媽媽回來(lái)，看見(jiàn)衣服，問(wèn)誰(shuí)洗的'，我自豪的說(shuō)是我。媽媽立馬把我摟在懷里，表?yè)P著(zhù)我，而我的心里就像吃了蜜一樣。
這次洗衣服太難了，我從這點(diǎn)體會(huì )到了自己的事情應該自己做，不能依靠別人，我還知道媽媽每天非常辛苦，我以后一定要幫助媽媽做家務(wù)，給媽媽減少壓力。
生活萬(wàn)花筒的作文12
今日，無(wú)聊的美術(shù)課來(lái)了，老師在臺上滔滔不絕。突然我肚子“咕咕”地叫了起來(lái)，唉！午餐鈴又響了。早上還有個(gè)面包沒(méi)吃完，我正好充充饑。
于是，我拿起筆往地上一砸，然后伸出左手準備撿起，右手卻不懷好意地靠近抽屜。突然手背上掠過(guò)一絲麻木，然后就一只小手舉得高高的，我驚恐地壓下了那只小手，定睛一看，是同桌。急忙說(shuō)：“兄弟，我今天沒(méi)吃早餐，求大俠饒恕。如果不嫌棄，我還可以免費送你一塊�！蔽覒┣蟮�。他同意了。
搞定同桌后，我又錦上添花，把書(shū)當掩護。我手又伸進(jìn)抽屜里，猛地一撕，又以迅雷不及掩耳之勢地抽出來(lái)，如猛虎一般吃了起來(lái)。不料，書(shū)不知咋來(lái)事，居然心虛地倒下了，這恰好和老師的目光相融合。這可逼出了我的殺手锏“囫圇吞棗”把一堆的.面包硬生生地吞下去。然后，使出了“狂風(fēng)掃蕩葉”一巴掌拍進(jìn)抽屜里。老師看不出破綻，只好作罷，
哈哈，我上課吃東西也是一流。
生活萬(wàn)花筒的作文13
我原本是一個(gè)聰明、可愛(ài)的小男孩�？墒�，“天有不測風(fēng)云”，去年的春節我玩鞭炮，一不小心，臉上炸出了一個(gè)小疤痕。
從此，無(wú)論我想干什么，都感覺(jué)沒(méi)有信心，感覺(jué)別人在嘲笑我。
這學(xué)期，我們班來(lái)了一位新老師，第一堂課老師還沒(méi)走進(jìn)教室，我便把頭埋得很低很低，害怕新老師看見(jiàn)我。新老師一進(jìn)教室便叫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)走到講臺上做自我介紹。一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，轉眼間便輪到我了。我低著(zhù)頭，在座位上一動(dòng)不動(dòng)，老師自然不了解我。見(jiàn)我這番樣子，以為我太膽小，便一個(gè)勁兒地鼓勵我上。此時(shí)，我心里也像打翻了五味瓶一樣不是滋味，我并不膽小�？晌覍π吕蠋熣f(shuō)“我不方便。不用介紹了�！毙吕蠋熞粋�(gè)勁的催了，我的眼中早已盈滿(mǎn)了淚水。
這時(shí)教室里鼓起來(lái)一片掌聲，如雷般的`掌聲給了我巨大的勇氣，一直伴隨著(zhù)我到講臺。我強忍著(zhù)熱淚，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，清晰的做完了自我介紹。
從那以后，我開(kāi)始變得自信起來(lái)，不再因為自己臉上的疤痕感到自卑了。
生活萬(wàn)花筒的作文14
在我的記憶中，發(fā)生了許多的事。有難忘的，快樂(lè )的，悲傷的`，但有一件事令我至今記憶猶新。
假日里，爸爸帶我去爬山。來(lái)到山腳下，我抬頭望了望這座山，只見(jiàn)從山腳到山腰都是光禿禿的，沒(méi)有樹(shù)木，也沒(méi)有雜草生長(cháng)，只看見(jiàn)裸露的石頭上生長(cháng)著(zhù)較多的青苔。再往上看，只見(jiàn)山頂上也只有幾棵低矮的灌木，枯黃的葉子，在風(fēng)中飄飛。眼前風(fēng)景，看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)生機。
正在我觀(guān)察這座山的時(shí)候，爸爸已經(jīng)開(kāi)始爬山了，我急忙大跨步追上去。山路有點(diǎn)陡峭，全是石頭。我一不留神，腳下一滑，身體向前倒去，就在我要摔倒的時(shí)候，爸爸伸長(cháng)了手臂，一把將我拉住�！坝�，好險��！”我皺起了眉頭。眼前一大片都是干枯的蘆葦，根本就沒(méi)有路，要不別去了吧？我心里打起了退堂鼓。
“別放棄啊，你只要注意腳下，走好每一步，一定能爬上去的�！卑职炙坪蹩闯隽宋业男乃�，在一旁給我打氣。我頓時(shí)有了勇氣，跟隨著(zhù)爸爸的腳步，走完這一步，接著(zhù)下一步。
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于爬上了山頂。極目遠眺，哇，好美呀，山腳下一塊塊碧綠的農田，就像許多綠色的毯子，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)陣陣稻花的清香，真令人陶醉！
看到眼前的美景，剛才的勞累一掃而空，只有愜意。真的是“無(wú)限風(fēng)光在險峰”��！
生活萬(wàn)花筒的作文15
“耶！到周末啦，可以放風(fēng)箏了！”我興奮地喊道。
來(lái)到茶山公園，里面的風(fēng)景比五顏六色的彩虹還美。春姐姐悄悄來(lái)到，帶來(lái)了各種顏色的小花。它們一個(gè)個(gè)昂起小臉，散發(fā)著(zhù)它們的香味。樹(shù)綠了，草也青了，一起加入了這個(gè)美好的世界。
我和爸爸好不容易找到一塊空地，我馬上拿出玩的美人魚(yú)風(fēng)箏，它的'頭發(fā)金色美麗，臉白得像白雪，尾巴五顏六色的，好像一道彩虹。
“哼，其他人的風(fēng)箏都沒(méi)我的好看，飛得又低，我的風(fēng)箏一定是最高的�！闭f(shuō)著(zhù)，就把線(xiàn)軸一拉，可風(fēng)箏不但還沒(méi)飛起來(lái)，我還摔倒了�！安豢�，不哭，要加油�！卑职忠贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊把我拉了起來(lái)。
后來(lái)，我又放了一次。手拉著(zhù)線(xiàn)軸，向前飛快跑。風(fēng)箏也慢慢飛起來(lái)了，我跑著(zhù)跑著(zhù)，風(fēng)漸漸大了，風(fēng)箏也越飛越高�！帮w起來(lái)了，飛起來(lái)了！”我高興地叫著(zhù)。
我愛(ài)放風(fēng)箏，這一天真開(kāi)心。
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