考試作文

[經(jīng)典]實(shí)用的考試作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的考試作文6篇，希望能夠幫助到大家。

考試作文 篇1

　　在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。

　　我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。

　　其次，我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的.差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的（你就先編著(zhù)吧）。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

　　考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。

　　對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì )努力的！

考試作文 篇2

　　敢問(wèn)路在何方，路在腳下

　　當人出生的那一剎那，便踏上了人生的漫漫長(cháng)路，這條路上有辛酸，有坎坷，有幸福，有快樂(lè )，而讓我堅持走過(guò)來(lái)的勇氣是：只因為我在路上!

　　為自尊的生存，為自我的證明，路上的辛酸，已融進(jìn)我的眼睛，心靈的困境，已化作我的堅定，在路上，用我心靈的呼聲，在路上，只為伴著(zhù)我的人，在路上，是我生命的遠航。

　　是的，人生的路途并不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都有屬于自己不一樣的人生。正像我們每一個(gè)人，都是這個(gè)世界上獨一無(wú)二的;有一句話(huà)說(shuō)的好 中考，世界上沒(méi)有兩片相同的葉子。大概就是這個(gè)意思吧!前方的路，無(wú)論是艱難險阻，是充滿(mǎn)荊棘，還是一帆風(fēng)順，唯有我們親自走過(guò)，才能真正體會(huì )到經(jīng)歷過(guò)的幸福與甜蜜。當然，在我們踏上人生的列車(chē)時(shí)，不要匆匆的走過(guò)，我們也要向窗外看一下迷人的景色，這樣才不枉此生。

　　人生會(huì )經(jīng)歷很多事，我也不例外。當我面對對我來(lái)說(shuō)的一次巨大的挑戰時(shí)----中考，心中除了激動(dòng)以外，便是小小的緊張，這時(shí)的我走在人生路岔口，我何去何從便在此一搏了。我那時(shí)彷徨過(guò)，害怕過(guò)，驚恐過(guò)，我唯獨沒(méi)有退縮過(guò)。當我看到老師，家長(cháng)期盼的眼神，同學(xué)之間的鼓舞，我還有什么理由放棄，沒(méi)有試過(guò)，怎知自己不行，所以，我不去管結果如何，只要我拼搏了努力了，我就沒(méi)有后悔的一天，我要向我的名字一般，超越自我，加油我能行，我憑借我頑強毅力挺了過(guò)來(lái)，我走進(jìn)了高中的大門(mén)，這時(shí)的我心中不免有些激動(dòng)和欣喜。不枉我的努力。踏入高中的我心中有強大的力量，心里也在暗暗的許下，我一定要成為父母的驕傲，我一定可以的。我要讓他們以我為榮�，F在的我擁有了主宰自己人生之路的權力，未來(lái)的.路會(huì )是怎樣，將會(huì )由我去努力創(chuàng )造。

　　我曾記得屈原《離騷》曾這樣說(shuō)過(guò)，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�？聪热硕加羞@樣的想法，為了自己的夢(mèng)想去追求，我們?yōu)楹尾幌蛩麄儗W(xué)習呢?現在的人總是埋怨人生的路太過(guò)坎坷，不順，但是你們有沒(méi)有想過(guò)，每一位成功的人士不是都得挑燈夜戰，早起晚睡的嗎。所以當我們在羨慕別人議論別人的時(shí)候，想想自己是否做得好呢!人生之路有長(cháng)有短，重要的是，我們擁有一顆不服輸的心和堅持不懈的精神。面對今后人生的之路，我們要昂首挺胸，勇敢大步的前進(jìn)。相信自己能行。人生之路，你我同在。

　　進(jìn)入初三 你必須知道的7件事

　　剛進(jìn)入初三，也你就被一些常見(jiàn)的詞語(yǔ)給嚇住了：“作業(yè)多、熬夜、累、壓力、考試、補課……”。也許你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)初三的美好：“充實(shí)、自信、上升、名 校、簽約……”不論怎樣，初三就在你的眼前，你必須面對它。那么，針對于我們即將進(jìn)入初三的孩子而言，我想進(jìn)入初三有如下七大必知的事情：

　　必知事件一：時(shí)間緊張

　　初三，不再像初一、初二年級那樣寬松了，初三的時(shí)間從進(jìn)入初三開(kāi)始就會(huì )逐漸的變得緊張，尤其是進(jìn)入初三下學(xué)期，時(shí)間更是緊張，面對時(shí)間緊張，我 們需要充分利用好每一段時(shí)間，周一至周五學(xué)校內容加強學(xué)習，周末同步拔高，這樣我們能夠在有限的時(shí)間里學(xué)習的比別人更加的輕松。

　　必知事件二：學(xué)校個(gè)別時(shí)間段補課

　　初三的周末，需要同學(xué)們進(jìn)行補課。一般學(xué)校補課時(shí)間都集中在周六上午，周六下午3點(diǎn)左右下課。也有個(gè)別區縣的個(gè)別學(xué)校會(huì )在周日白天補課，周六全天休息。不論怎樣補課，同學(xué)們盡量選擇空余時(shí)間進(jìn)行拔高，因為初三考試的確很難。而學(xué)校學(xué)習較基礎。

　　必知事件三：學(xué)校進(jìn)度亂，不統一

　　進(jìn)入初三，很多學(xué)校的學(xué)習進(jìn)度不統一，每一個(gè)學(xué)�；�本都按照自己的進(jìn)度進(jìn)行 初中語(yǔ)文，但是這絲毫不影響我們學(xué)習的步伐，因為是否同步對于我們知識點(diǎn)的吸收沒(méi)有直接影響。如果超前學(xué)習，我們就當成是回顧；反之就是提前學(xué)習。

　　初三數學(xué)事半功倍 適當練習及時(shí)反思

　　初三一年里既要學(xué)習新知識，又要復習鞏固舊知識，時(shí)間、精力相當緊張。初三數學(xué)上半學(xué)期要學(xué)的新知識大部分是整個(gè)初中階段難度最大的內容，如：相似三角形、銳角三角比、二次函數以及圓 初中英語(yǔ)，這些內容往往是中考綜合題第24、25題的主要考點(diǎn)；初三數學(xué)下半學(xué)期的復習內容會(huì )涵蓋整個(gè)初中四年所有知識點(diǎn)，整個(gè)學(xué)年要在練習、思考、總結的過(guò)程中逐步熟練掌握各種綜合題型的解題方法，同學(xué)們要充分利用好剩余的每一天，為20xx年中考充分做好準備。

　　知識回顧 查漏補缺

　　數學(xué)是一門(mén)邏輯性很強的學(xué)科，知識點(diǎn)之間具有緊密的連續性，要學(xué)好初中階段相對較難的初三知識，同學(xué)們要做的第一件事就是知識回顧。制訂一個(gè)具體的學(xué)習計劃，將學(xué)過(guò)的知識做一個(gè)知識表格，保持對基本概念的深刻理解，對基礎知識的熟練掌握。對于以前常做錯的習題可集中起來(lái)重做一遍，回憶一下當時(shí)錯在何處，以后應該注意些什么，并從已經(jīng)做過(guò)的題目中找出與之相類(lèi)似的題型，加以比較、反思和總結，以達到舉一反三、溫故而知新的效果。尤其是初二學(xué)習的四邊形和函數的相關(guān)內容，要熟練掌握，這一部分內容是初三新內容的基石，也是中考重要考點(diǎn)之一。

　　注重聯(lián)系 掌握方法

　　初三的數學(xué)更深、更難了，很多知識都是之前所學(xué)內容的延續和引申，但只要掌握正確的學(xué)習方法，學(xué)好數學(xué)并不是難事。學(xué)數學(xué)不能僅靠老師教，更要靠自己主動(dòng)去理解、掌握，特別在做練習題時(shí)，要積極主動(dòng)地發(fā)現問(wèn)題，注重新舊知識間的內在聯(lián)系，不滿(mǎn)足于現成的思路和結論，經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題多變的練習。只看書(shū)不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。大家對課本知識既要能鉆進(jìn)去，又要能跳出來(lái)，結合自身特點(diǎn)，找到最佳學(xué)習方法。

　　初三學(xué)習方法：根據０７年中考試題特點(diǎn)制定０８年復習策略

　　中考數學(xué)總復習是初數學(xué)學(xué)習的關(guān)鍵階段，每年都會(huì )引起廣大和的高度重視，總復習的效果直接影響著(zhù)學(xué)生對數學(xué)知識的掌握和數學(xué)素養的提高。要想搞好總復習，必須有目標、有方向，有方法。因此，必須認真研究中考試題的特點(diǎn)，密切關(guān)注試題的命題方向，選用靈活的復習方法，引導學(xué)生進(jìn)行有效復習，從而使學(xué)生在中考中發(fā)揮出最高的水平，取得優(yōu)異的成績(jì)。

考試作文 篇3

　　說(shuō)起考試，大家不會(huì )不知道吧，哦，知道就好，要讓我評論一下它，四個(gè)字——酸甜苦辣。

　　酸

　　那一次數學(xué)考試的卷紙發(fā)下來(lái)，我一看，哎喲！大部分都是粗心錯的。你看你，2能寫(xiě)成3；小數點(diǎn)點(diǎn)錯了一位；6除以0.1等于60，你偏偏等于個(gè)6……你看你，這么多的錯，都是粗心呀！哎，這次才考了90，心里酸酸的，比吃醋還酸。

　　甜

　　我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的'走進(jìn)考場(chǎng)，平心靜氣地答完題，反反復復的檢查了好幾遍，發(fā)現了幾道錯題，就趕緊改過(guò)來(lái)了�！扳忊忊彙�…”鈴聲響了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的交上了卷紙，我才跟著(zhù)他們。到了發(fā)卷紙的時(shí)候，別人說(shuō)我得了100分，我當初還不相信，可剛拿到卷紙，發(fā)現上面是100分！這可高興死我了！后來(lái)的幾次考試，我都是憑著(zhù)仔細和靜心的了幾個(gè)100。

　　苦

　　因為快到了期末，數學(xué)老師、語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師……都給我們大量的作業(yè)，語(yǔ)數英這三項三天一小考五天一大考，額外還要抄單詞、公式、詞組……累死我了，更苦的是如果考不好的話(huà)，點(diǎn)燃了“導火索”，我們的命也就沒(méi)了，罰我們抄課文、翻倍寫(xiě)作業(yè)……真叫一個(gè)苦��！

　　辣

　　我們寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚，第二天去上學(xué)，眼皮提都提不起來(lái)。只能看見(jiàn)老師的嘴皮一動(dòng)一動(dòng)，聽(tīng)不見(jiàn)她在說(shuō)什么，這是最害怕老師叫你起來(lái)回答問(wèn)題，見(jiàn)你回答不上來(lái)，稀哩呱啦又給你批一頓，那是你的心里又不是這樣悲傷，又不是那樣難過(guò)，什么感情都有。

　　這四個(gè)字就介紹到這里了，其實(shí)還不止這些呢！

考試作文 篇4

　　今天，我們班級舉行了一次英語(yǔ)考試，考的時(shí)候我非常害怕、緊張，生怕考差了被媽媽罵，所以導致試卷做好以后檢查了三遍也不敢交，最后經(jīng)過(guò)老師的催促才上交。

　　下午，要報英語(yǔ)考試成績(jì)了，我心里忐忑不安，冒了一身冷汗。開(kāi)始報分數了，老師開(kāi)始報85分到90分的人，沒(méi)有我。我的心鎮定了一些，緊皺的眉也舒展了些。老師接著(zhù)報90分到95分，也沒(méi)有我，我不禁有些高興，有些興奮，甚至有些得意。最后，老師宣布我的成績(jì)是98分，我對這個(gè)成績(jì)十分滿(mǎn)意，因為這已經(jīng)在班級里算是很好的`了。

　　同學(xué)們用羨慕的眼光看著(zhù)我，這使我更加得意了。

　　雖然我這次考得很好，不過(guò)我不能驕傲，要再接再厲保持下去。

考試作文 篇5

　　第一、考生查考號，領(lǐng)取柜子鑰匙和夾著(zhù)紙的硬板，紙上是所要抄的誓言。聽(tīng)完監考老師講完注意事項后，就開(kāi)始抄誓言，寫(xiě)地址條(考生收信地址，英文格式和郵政編碼)。

　　第二、把隨身攜帶的所有東西(除了兩個(gè)證件之外)都存入柜子里。任何食品、飲料、滴眼液等與考試無(wú)關(guān)的物品都不允許帶入考場(chǎng)。注意：考試過(guò)程中是不允許脫衣服的'，所以考生要視環(huán)境冷熱而行。

　　第三、監考老師開(kāi)始檢查考生的證件，發(fā)草稿紙(六張)。

　　第四、老師按號要求考生照相(對著(zhù)攝像頭)，核對姓名和地址之類(lèi)的。然后考生進(jìn)考場(chǎng)，耳塞都掛在電腦桌的隔板上，兩支鉛筆放在桌上。

　　第五、開(kāi)始考試后，首先熟悉鍵盤(pán)和鼠標和填寫(xiě)背景調查(這兩個(gè)步驟都可以跳過(guò))，填寫(xiě)兩個(gè)筆考考場(chǎng)。然后寫(xiě)ISSUE和ARGUMENT。最后填寫(xiě)送分學(xué)校。

　　第六、到了考場(chǎng)門(mén)口把草稿紙還給老師。

　　注：各個(gè)考場(chǎng)可能細節上不太一樣，考生們應視具體情況而定。

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