- 詹天佑讀后感 推薦度:
- 《詹天佑》讀后感 推薦度:
- 讀《詹天佑》有感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《詹天佑》讀后感15篇(經(jīng)典)
當仔細品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的《詹天佑》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《詹天佑》讀后感1
當我讀了詹天佑這篇文章后,心中涌起潮一般的感覺(jué),那一種感覺(jué)體現出了一個(gè)小學(xué)生對祖國的摯摯愛(ài)慕情。
詹天佑不怕困難,毅然接受了任務(wù),他的那種決心是值得我們學(xué)習的,在我們的學(xué)習之中不就應該有這樣的精神嗎?
在開(kāi)鑿居庸關(guān)和八達嶺的時(shí)候,他運用了自己的智慧通過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
在開(kāi)鑿居庸關(guān)的時(shí)候,居庸關(guān)的巖層厚,很難開(kāi)鑿,于是他使用了雙面開(kāi)鑿法施工期縮斷了一半。
在開(kāi)鑿八達嶺的時(shí)候他和當地的老人商量了使用了中斷鑿井法,是他通過(guò)了八達嶺隧道。然而這些還不是最困難的,最困難的還要數青龍橋了。
過(guò)青龍橋的時(shí)候詹天佑順著(zhù)山勢和高度研究了人字形線(xiàn)路在上山的時(shí)候一個(gè)火車(chē)頭拉,一個(gè)火車(chē)頭推,在轉彎的時(shí)候。原先推的'拉,原先拉到推,這樣就可以上的快了。
然而在這背后,詹天佑是付出了多么大的代價(jià)呀。
在遇到困難的時(shí)候他總是想到工作人員和祖國,因為他不想讓外國人知道,中國人是不能被侮辱的。
京張鐵路在詹天佑總工程師帶領(lǐng)下提前四年就全線(xiàn)竣工了,這一舉動(dòng)給藐視中國的帝國主義一個(gè)有力的回擊。
詹天佑的不怕打擊,不怕艱巨,不怕嘲笑的精神。指引我們前進(jìn)。
《詹天佑》讀后感2
學(xué)了《詹天佑》這篇文章,讓我看到了詹天佑愛(ài)國之情大為感嘆,寫(xiě)下這篇讀后感。
《詹天佑》這篇課文主要斜述詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師,在他的帶領(lǐng)下修筑了第一條完全由我國技術(shù)造成的鐵路——京張鐵路,給了藐視我國的`那些帝國主義者有力地回擊。
從詹天佑身上,我看到了“位卑未敢忘國”這句名言。他強烈愛(ài)國之情,不向“邪惡”屈服,我佩服得五體投地。在建設祖國的道路中也涌現出無(wú)數名愛(ài)國人士,如為中華之崛起而讀書(shū)的周總理,寧死不屈的劉胡蘭、舍身炸暗堡的董存瑞……
其中董存瑞的故事我銘記在心。在中日大戰中,中國共產(chǎn)黨攻擊日本,可是日本人有一座座暗堡這防護質(zhì)使八路軍節節敗退。最后,任命董存瑞在明早一定要攻破暗堡。董存瑞拿著(zhù)手榴彈沖向暗堡,他單槍匹馬靈巧地躲過(guò)攻擊,但身上卻是血跡斑斑。早晨悄無(wú)聲息地來(lái)臨了,眼看時(shí)間就要到了,為了祖國的未來(lái),董存瑞從塵土中抬起頭,“轟”只見(jiàn)暗堡已經(jīng)被炸了一個(gè)大洞,可是董存瑞卻光榮犧牲了。瞧,和詹天佑一樣都愛(ài)國人士,為了祖國,不惜一切代價(jià)。到了現在這個(gè)和平時(shí)代,每一件不起眼的好事都是愛(ài)國的表現,比如即時(shí)關(guān)水龍頭,不浪費祖國資源都是愛(ài)國,就讓我們直掛云帆濟滄海,成為愛(ài)國人士中的一員。
讀完《詹天佑》這篇文章,使我受益匪淺,要做個(gè)愛(ài)國的人,詹天佑你是我的榜樣。
《詹天佑》讀后感3
家,讓我感動(dòng)的歷史人物,再見(jiàn)了,母校,家鄉的變化,晴空萬(wàn)里,天上沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)把面烤得滾燙滾燙。詹天佑讀后感暗藍色的高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。春雨不停地下著(zhù),細細的.雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹(shù),柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。表姐剛來(lái)的時(shí)候,身穿一件方格襯衣,補了幾塊補丁,腳穿一雙沾著(zhù)泥土的白涼鞋,走路說(shuō)話(huà)都不敢大聲,我們都說(shuō)她土里土氣?墒乾F在,我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著(zhù)閃光的金項鏈,肩上披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑發(fā),顯得神氣大方;氐郊依镉终f(shuō)又笑,像生活在蜜糖中一樣。我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿,我身邊盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。爸爸今天顯得很年輕,簡(jiǎn)直和平時(shí)判若兩人。素日不修飾臉的人,今天胡子刮得光光的。經(jīng)常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替,褲子上有筆直的褲線(xiàn)。還有那“咯噔咯噔”發(fā)出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋,真叫“黑又亮”。亮晶晶的星兒,像寶石似的,密密麻麻地撒滿(mǎn)了遼闊無(wú)垠的夜空。乳白色的銀河,從西北天際,橫貫中天,斜斜地瀉向那東南大地。
《詹天佑》讀后感4
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),里面有一幅幅精彩的圖畫(huà),有一篇篇有趣的,震撼人心的課文,有許多五花八門(mén)的小知識。哦,對了,還有一首首深入人心的哲理詩(shī)。
在這本書(shū)里,我喜歡的故事可多了,因為每篇課文都震撼著(zhù)我,它們有的令我感動(dòng),有的令我敬佩,有的令我傷心……但在我的腦海里,有一篇課文始終記憶猶新,這篇課文就是《詹天佑》。
課文講了在中國正準備修筑京張鐵路之時(shí),一些帝國主義國家就出來(lái)阻撓,都想爭奪鐵路的修筑權,因為鐵路通過(guò)我國華西和華北,那些帝國主義國家就是想要控制我國的北部,為此,這件事一直定不下來(lái),各個(gè)帝國主義國家你不讓我,我不讓你,爭持了好長(cháng)時(shí)間,終于,這些帝國主義國家提出了一個(gè)要求,只要中國能自己修筑好鐵路,他們就不再來(lái)爭,可他們不知道,中國那時(shí)已經(jīng)有了自己的工程師,詹天佑就是其中的一名。
詹天佑毅然接受了上級交給他的任務(wù),馬上開(kāi)始了行動(dòng),他和隊友一起去山上勘測線(xiàn)路,從北京到張家口一段路,山勢險峻,十分陡峭,詹天佑不怕困難,想出了豎井開(kāi)鑿法和從兩邊同時(shí)鑿進(jìn)法,最后,他設計出了“人”字形鐵路,解決了一個(gè)又一個(gè)的困難,用了不到四年的.時(shí)間,鐵路就全線(xiàn)竣工了,給蔑視中國的帝國主義國家一個(gè)沉重的打擊。
看完這篇課文,詹天佑那種不畏艱險的精神打動(dòng)了我。在我們的生活中,我們應該向詹天佑學(xué)習,遇到困難不要害怕,要勇敢地戰勝它。
《詹天佑》讀后感5
詹天佑是一位杰出的愛(ài)國工程師,京張鐵路就是在他的帶領(lǐng)下完成的。
我們一開(kāi)始說(shuō)要修著(zhù)一條鐵路,帝國主義者就跑出來(lái)阻撓:“我們不同意你們修,要修也可以,但必須要用你們自己的工程師才行!
1905年,詹天佑毅然接受了任務(wù)。詹天佑夜以繼日的工作,遇到困難,他總會(huì )想:這是我們自己修筑的鐵路,一定要修好,為國爭一口氣。鐵路經(jīng)過(guò)很多高山,必須要開(kāi)鑿隧道,居庸關(guān)山勢高,巖層厚,他采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法;八達嶺長(cháng)一千多米,他們采用中部鑿井法,把工期縮短了一半。青龍橋坡度大,詹天佑決定采用兩個(gè)后車(chē)頭,設計了“人”字型線(xiàn)路,這樣就省力多了。
看到了嗎?這就是我們的愛(ài)國工程師,他不怕困難,也不怕嘲笑頂著(zhù)各種壓力,接受了這個(gè)任務(wù)。他這種精神,非常值得大家學(xué)習。
在我們的生活中,也存在著(zhù)很多這樣的人,比如每天要去少體校訓練的人們;每天要訓練的運動(dòng)員;代替全校去區里比賽的同學(xué)……他們都有很多壓力、負擔,但是他們并沒(méi)有選擇放棄,而是選擇了堅持。那些去少體校訓練的.人們都可能成為未來(lái)的運動(dòng)員,他們也可能會(huì )在奧運會(huì )上拿金牌,為國爭光。
我們中國人有很多,人人都想為國爭光,人人都有一顆中國心。想爭光的人為什么沒(méi)有爭光呢?是因為太難?太苦?太累?我想都不是,而是你們的毅力不夠堅強,做事總是半途而廢,遇到困難就退縮,你們要學(xué)習詹天佑,要有堅持不懈的精神,一定要為國爭光,因為我們是未來(lái)的希望!
《詹天佑》讀后感6
今天晚上,我再次認認真真的把《詹天佑》這篇文章讀了一遍,文章里告訴我們詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出的愛(ài)國工程師,這篇課文給我的印象是多么深刻!
讀完這篇課文我感覺(jué)到:“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一事實(shí)上要修好,否則,不但惹外國人嘲笑,還會(huì )使中國的工程師失去信心!弊x著(zhù)讀著(zhù),我不由地贊嘆,多愛(ài)國的詹天佑!他那強烈的愛(ài)國心是無(wú)法用文字完全表達出來(lái)的……在有困難時(shí),他居然還想著(zhù)國家,想著(zhù)要為國家爭光。詹天佑不但對工作一絲不茍,而且有創(chuàng )新精神。詹天佑的創(chuàng )新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正需要這種精神嗎?在課文中,我最喜歡的詞語(yǔ)是:“不怕困難、不怕嘲笑”這句話(huà),雖然只是短短八個(gè)字,可是其內容蘊含的.意義重大,反應了他的愛(ài)國、堅強、不屈服的精神。在現實(shí)生活中,我們更要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著(zhù)玩,不把心思放在學(xué)習上,那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷努力,一定會(huì )趕上聰明的人。我們要多實(shí)踐,多留心觀(guān)察周?chē)氖挛,做生活的有心人,到時(shí),會(huì )像詹天佑一樣,有創(chuàng )新的精神。讓我們一起加油!
詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛(ài)國,做事一絲不茍,為祖國做出貢獻。
《詹天佑》讀后感7
京張鐵路開(kāi)通了,第一條完全由中國人自己修筑的鐵路“開(kāi)通了!”這是一件多么振奮人心的事情!這都歸功于一個(gè)人——詹天佑!
《詹天佑》這篇課文主要講述了:詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù);在背負著(zhù)全中國人的希望與帝國主義的藐視下,他仍披荊斬棘,克服了重重困難,一步步邁向了成功。
“這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則不但惹那些外國人譏笑,還會(huì )使中國的工程師失掉信心!边@是在重重困難的要挾下,詹天佑真實(shí)的內心想法。讀了這句話(huà),誰(shuí)能不佩服他呢?誰(shuí)能不尊重他呢?一字一句都流露著(zhù)詹天佑想讓祖國更加強大的決心!我為他而驕傲,我為中國有這樣的工程師而自豪!我有一位強大的母親——中國!
清政府的腐敗造就了一場(chǎng)場(chǎng)歷史的悲。喊四昕箲、三年內戰,是多少中國人心底的.創(chuàng )傷!然而,正是因為這生與死的掙扎,才使中國這個(gè)強大的國家重新站了起來(lái)!
永遠地記。郝浜缶鸵ご!中國,這條強的巨龍,是該站起來(lái)了!
我們是祖國的花骨朵,祖國的發(fā)展就掌握在我們的手中;所以我們要好好學(xué)習,為祖國的發(fā)展盡一份力量;讓祖國更加強大,讓全世界都知道一個(gè)強大的國家——中國!
我們要向詹天佑學(xué)習,為祖國著(zhù)想。我相信,就在下一個(gè)明天,中國人可以站在外國人的面前,自豪的說(shuō):“我是中國人!”
《詹天佑》讀后感8
這學(xué)期,我學(xué)習了《詹天佑》這篇課文。
課文主要內容是這樣講的:詹天佑頂著(zhù)外國人對他的譏笑,毅然接受了修筑鐵路的任務(wù),承當起總工程師的職責。采用不同的方法他克服了種種困難,在不滿(mǎn)四年的時(shí)間里就造好了京張鐵路。
詹天佑是個(gè)工作嚴謹的人。在修筑鐵路的過(guò)程中,他親自帶著(zhù)學(xué)生和工人,扛著(zhù)標桿,背著(zhù)經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測繪?梢(jiàn)他對工作態(tài)度是那樣的認真。不僅如此,他還常常勉勵工作人員,說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,’大概”差不多’這類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口!
他是個(gè)勇于創(chuàng )新的.人。他遇到困難,不會(huì )退縮,而是堅信自己,鼓勵自己。鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山,其中,居庸關(guān)和八達嶺的隧道最艱巨。他采用人兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。八達嶺他用了中部鑿井法。最后,詹天佑設計的一條“人”字線(xiàn)路。詹天佑它們不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了,還比計劃提早了兩年,這條鐵路就叫東張鐵路。
詹天佑真是個(gè)有責任,有愛(ài)國之心的人才!他從不因為自己身居總工程師就與眾不同,不在意自己與工人的身分,與大家同甘苦,共進(jìn)退,這樣的品質(zhì)又有幾個(gè)人能做到呢?
詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師。我非常敬佩他,我不僅敬佩他一絲不茍的工作作風(fēng),更敬佩他這種不畏艱辛的精神。所以,我以后要好好向他學(xué)習,長(cháng)大為國家做出自己的貢獻。
《詹天佑》讀后感9
在小學(xué)第十一冊語(yǔ)文課本中,我學(xué)習了《詹天佑》一文,有很多想法,感觸很深。因為我也愿意像詹天佑一樣,為祖國作貢獻。
課文講述了杰出的愛(ài)國工程師詹天佑,他不怕困難,也不怕嘲笑,在1905年毅然接受了任務(wù)。他頂著(zhù)帝國主義國家的譏諷,冒著(zhù)生命危險,終于在4年內修筑出了完全由我國技術(shù)人員施工的京張鐵路。
詹天佑為了自己的`國家和人民不受外國人的嘲笑,他在惡劣的環(huán)境中,冒著(zhù)生命危險為中國人修筑出了第一條中國人自己的鐵路,給那些藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊,為中國人爭了一口氣。難道像詹天佑這樣愛(ài)國的人,不值得我們敬佩嗎?
是的,詹天佑值得我們敬佩,而且,在現實(shí)生活中,也有像詹天佑這樣愛(ài)國、愿意為祖國做貢獻的人。
就說(shuō)人民教師吧,這是個(gè)偉大的職業(yè)。老師就像蝴蝶,我們就像花兒,如果沒(méi)有老師給我們”授粉“我們會(huì )結果嗎?當然不會(huì )。老師教給我們知識后,我們就可以為祖國效力。難道老師這不是在為祖國作貢獻嗎?
詹天佑偉大、愛(ài)國;”蝴蝶“勤勞、辛苦,他們當然也愛(ài)國。我要向他們學(xué)習,為了我的祖國母親,我要一直奮斗、奮斗……
詹天佑是我國愛(ài)國工程師,他用智慧和汗水創(chuàng )造了中國鐵路的史上的神話(huà)。
《詹天佑》讀后感10
我感動(dòng)的一件事,誦讀經(jīng)典,感悟成長(cháng),感恩,那是一次小詹天佑讀后感夕陽(yáng)的半個(gè)臉蛋已經(jīng)沒(méi)入地平線(xiàn),黃昏夾著(zhù)習習涼風(fēng)飄然而至。詹天佑讀后感暗藍色的高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。王與溫夫人上門(mén)下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著(zhù)玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開(kāi)拖拉機。
他個(gè)子高高的'!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候,腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動(dòng)人故事……世園會(huì ),我最喜歡的歷史人物,盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。李阿姨快四十歲了,長(cháng)年的辛勞,給她眼角留下淺淺的魚(yú)尾印跡。不過(guò),她那濃密油亮的短發(fā),仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮,但秀氣、明亮。那高高的鼻梁下經(jīng)常有力地緊抿著(zhù)的嘴唇,顯示著(zhù)青零星的活力。
亮晶晶的星兒,像寶石似的,密密麻麻地撒滿(mǎn)了遼闊無(wú)垠的夜空。乳白色的銀河,從西北天際,橫貫中天,斜斜地瀉向那東南大地。
《詹天佑》讀后感11
今天上午,我們學(xué)了一篇題目叫《詹天佑》的課文。學(xué)完之后,我知道了京張鐵路是在他的主持下修筑成功的。
當我讀到詹天佑不怕困難,也不怕外國人的嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開(kāi)始勘測線(xiàn)路時(shí),我很佩服他!覺(jué)得他真是我們中國人的驕傲!我很為他自豪!
哪里要開(kāi)山,哪里要架橋,哪里需要把陡坡鏟平,哪里需要把彎度改小,都要經(jīng)過(guò)周密的.計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說(shuō):“我們的工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎!边@讓我覺(jué)得詹天佑是個(gè)對工作很細心的人。而我想到我自己平時(shí)寫(xiě)作業(yè)都是非常馬虎,有時(shí)連字也寫(xiě)錯了,我覺(jué)得我很不應該,我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病,也要做一個(gè)對工作,對學(xué)習非常細心的人。
當我讀到詹天佑為了尋找一條合適的線(xiàn)路,他常常要請教當地的農民。遇到困難時(shí),他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì )使中國的工程師矢掉信心。這讓我覺(jué)得詹天佑是個(gè)非常愛(ài)國的人。要是我碰到這樣的事,我可能就不會(huì )像他那樣想。我很慚愧,以后我一定要好好讀書(shū),長(cháng)大了才能好好地報效祖國。要像詹天佑一樣不怕困難,為國爭光!成為另一個(gè)“詹天佑”!
《詹天佑》讀后感12
這幾天,褚老師帶領(lǐng)我們學(xué)習了《詹天佑》這篇課文,詹天佑這一形象給我留下了不可磨滅的印象。
這一課主要講了詹天佑在重重壓力之下,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù),修筑過(guò)程中,詹天佑遇到了很多困難,但是他不懼艱難險阻,克服了各種困難,終于建成了京張鐵路?睖y線(xiàn)路時(shí),他親自主持丈量;開(kāi)鑿居庸關(guān)隧道時(shí),他采用了兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法;開(kāi)鑿八達嶺隧道時(shí),他采用了中部鑿進(jìn)的方法;在青龍橋,他采用了“人”字形構造。最終,京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了。
看到詹天佑對工作一絲不茍,遇到困難毫不退縮的精神,我不由得想起了四年級的'一件事。那里正值秋忙之季,姥姥帶著(zhù)爸爸、媽媽和我一起去地里施化肥。爸爸交給我一個(gè)任務(wù):在爸爸挖出的小坑里撒化肥。我一口答應了?墒钦f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,不一會(huì )兒,我的額頭和四肢就被麥穗劃傷了,感覺(jué)又癢又痛。我想放棄了,但是我想起詹天佑克服重重困難修筑京張鐵路的事情,我暗暗下定決心,一定要堅持下去!我忍受著(zhù)酸痛與刺癢,一直堅持干完。
爸爸、媽媽都夸獎我是個(gè)好孩子,我內心里感覺(jué)到無(wú)比的高興。我暗下決心:一定要學(xué)習詹天佑爺爺,長(cháng)大后成為建設祖國的棟梁之才。
《詹天佑》讀后感13
我們學(xué)習了課文《詹天佑》后,我被詹天佑那種對工程一絲不茍、高度負責的精神和嚴謹的科學(xué)態(tài)度深深地打動(dòng)了。
詹天佑》這篇課文主要講的是:詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前,清政府剛提出修筑的計劃,一些帝國主義國家就出來(lái)阻撓,他們都想進(jìn)一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。白天,他攀山越嶺勘測線(xiàn)路。晚上,就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達嶺兩條隧道。并且設計了“人”字型線(xiàn)路。京張鐵路不滿(mǎn)四年就竣工了。在現實(shí)生活當中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著(zhù)玩,不把心思放在學(xué)習上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,一定會(huì )趕上聰明的人。我們還要多實(shí)踐,多留心觀(guān)察周?chē)氖挛,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì )像詹天佑一樣,有創(chuàng )新的精神!
強烈的`愛(ài)國心和杰出的才能使得詹天佑提前兩年圓滿(mǎn)地完成了任務(wù),給蔑視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊,同時(shí)也長(cháng)了中國人的志氣!我們要向詹天佑學(xué)習他那種愛(ài)國的精神!
《詹天佑》讀后感14
生交通安全知識,我喜歡的風(fēng)味食品,給老師的一封信,一向太陽(yáng)一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場(chǎng)地是金黃的,群山也是金黃的。一向暗藍色的高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,;染綠了水,染綠了石板小路。星期天,我去排隊買(mǎi)米。在我前面的是一個(gè)男青年,他算不上胖,但也夠健壯的.了。圓圓的臉龐上,兩道細眉,一雙大眼睛,配上稍小了點(diǎn)的鼻子,也還算勻稱(chēng)。就是嘴唇厚了點(diǎn),像非洲人似的。人,小學(xué)生交通安全知識,我喜盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長(cháng)滿(mǎn)了硬生生的繭皮。滿(mǎn)天密密麻麻的小星星,落在鏡子似的河面上,像珍珠瑪瑙,閃閃發(fā)光。
《詹天佑》讀后感15
讀了《詹天佑》后,使我受益匪淺,使我受益匪淺的,不是詹天佑的愛(ài)國精神,也不是他那一絲不茍的態(tài)度,而是詹天佑勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度讓我受益淺。
1905年時(shí),詹天佑主持修筑京張鐵路在修筑鐵路時(shí),一次又一次遇到困難。但困難被詹天佑勞任怨的精神打倒了,困難也,一次又一次地回到了原地。不過(guò),詹天佑也經(jīng)常請當地的`農民幫忙。
在五年級上冊期末考時(shí),我成績(jì)優(yōu)異,考到了好成績(jì)?傻较聝詴r(shí),我就以為那些很簡(jiǎn)單,不需要學(xué),同學(xué)來(lái)問(wèn)我作業(yè),我也不理不踩。果然到考試時(shí),我的成績(jì)一落千丈。我坐在教室里反省自己為什么會(huì )有考差的時(shí)候。我恍然大悟,原來(lái)是我五年級下冊時(shí)不好好學(xué)習,總是自從為是地,“現在想起,唉,真是好后悔,可是現在后悔也沒(méi)用了都怪當時(shí)太驕傲,就如媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà)“驕傲的天鵝總會(huì )掉進(jìn)糞塘里的!
現在,我總算明白了“驕傲使人退步,虛心使人進(jìn)步!边@句話(huà)的含義了,原來(lái)說(shuō)的就是我和詹天佑!
詹天佑之所以成功,是因為他謙虛好學(xué),而我之所以退步就是因為太驕傲了!所以,從現在開(kāi)始,詹天佑就是我的榜樣,我一定要做個(gè)謙虛好學(xué)的人!
【《詹天佑》讀后感】相關(guān)文章:
詹天佑教學(xué)設計07-04
《詹天佑》教學(xué)反思07-03
《詹天佑》教學(xué)設計05-23
《詹天佑》教學(xué)設計04-12
詹天佑的讀后感07-04
《詹天佑》讀后感01-02
詹天佑讀后感01-18
《詹天佑》的讀后感06-10
詹天佑的讀后感03-27
詹天佑讀后感愛(ài)國07-04