- 假文盲作文 推薦度:
- 假文盲作文 推薦度:
- 假文盲作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(精華)假文盲作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的假文盲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假文盲作文1
星期天早晨,我去上英語(yǔ)課,來(lái)到公共汽車(chē)站,我呆住了。
在“母子上車(chē)處”的欄桿里站著(zhù)四個(gè)男人。第一位男士穿著(zhù)一件肥大的棉襖,長(cháng)得又胖又矮。他把手深深地插進(jìn)口袋里,一臉的默然,兩只眼睛直直地盯著(zhù)前方,有點(diǎn)闊老板的樣子。跟第一位比起來(lái),第二位就顯得瘦小多了。他頭上頂著(zhù)一頂大棉軍帽,穿著(zhù)一件軍大衣,整個(gè)人就像縮在這衣服里一樣。他緊閉雙眼,兩手縮在袖子里,生怕別人認出他來(lái)。
第三位是四個(gè)人中最矮小的一位。他穿著(zhù)羽絨衣,叫上瞪著(zhù)一雙擦得亮亮的皮鞋。他的臉上有一種心虛的表情,但還是旁若無(wú)人的樣子,借著(zhù)前面的高個(gè)子來(lái)?yè)踝∷?雌饋?lái),他像一位知識淵博的教授。第四位最讓人可笑。他戴著(zhù)一副口罩,穿著(zhù)一件白大褂,腳上一雙名牌鞋子。雖然他沒(méi)有閉上眼睛,但還是裝作沒(méi)有看到“母子上車(chē)處”這五個(gè)字。
更讓人可氣的是,在牌子旁站著(zhù)一位一位婦女抱著(zhù)孩子!她在這么冷的天,一個(gè)人站在車(chē)站外吹冷風(fēng),而那四個(gè)身材魁梧的男人,卻視而不見(jiàn)!他們雖然看起來(lái)很有文化修養,但他們失去了最重要的道德!良心!
在我們身邊經(jīng)常又一些這樣的.假文盲出現。在公共汽車(chē)上,有3個(gè)“老、幼、病、殘、孕”的座位?山(jīng)?匆(jiàn)一些健全的中年人、年輕人當假文盲,有老人來(lái)了也不讓座,有的還兩眼裝作看著(zhù)窗外。在草坪上幼一些牌子上清清楚楚地寫(xiě)著(zhù):“禁止踩踏花草”的字樣,可仍有些“文盲”隨意踩踏……
這些假文盲雖然物質(zhì)生活豐富,但他們的精神生活是貧窮的,思想是骯臟的!他們失去了我們中華民族的傳統美德!我們不應該學(xué)習他們,畢竟“心盲”比“文盲”更可怕!
假文盲作文2
生活中,常有一些人為了自己一時(shí)的方便,而假裝自己是文盲,但是這樣明知故犯的“文盲”可曾想過(guò),他們的行為給別人帶來(lái)了多少麻煩?
我看過(guò)華君武的一幅漫畫(huà)作品——《假文盲》。漫畫(huà)中,一位衣著(zhù)單薄的母親懷抱嬰兒來(lái)到公交車(chē)站等車(chē),誰(shuí)知,一些青年卻站在“母子上車(chē)處”,將她擠在一旁。他們個(gè)個(gè)穿著(zhù)厚實(shí),把自己包裹得嚴嚴實(shí)實(shí),那位母親卻在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,懷中的孩子也凍得直哆嗦。母親緊緊地抱著(zhù)孩子,向那些青年投去求助的目光,那些年輕力壯的青年卻視若無(wú)睹。難道他們看不見(jiàn)旁邊豎著(zhù)的牌子——“母子上車(chē)處”嗎?也看不見(jiàn)一旁那位身子凍得直哆嗦的母親的無(wú)奈與悲傷嗎?不,不是的,因為他們是“文盲”,他們的眼睛雖然不盲,但是他們的心卻是盲的,他們一心想著(zhù)自己,哪有功夫顧及別人的感受呢?
他們明明知道這是“母子上車(chē)處”,是特別提供給那些帶孩子的母親,讓她們優(yōu)先上車(chē),予以她們方便的。但他們明知故犯,為自己的一己私利,搶占別人的優(yōu)先權!這些假文盲們,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,沒(méi)有一絲同情心,這樣的人是多么可惡!
而現實(shí)生活中也有許多這樣的人。在人滿(mǎn)為患的公共汽車(chē)上,不少年輕力壯的小伙子,穩穩當當地坐在位置上,而他們旁邊,卻站著(zhù)白發(fā)蒼蒼的老人,他們的`座位上貼著(zhù)一張醒目的標語(yǔ):老、幼、孕婦專(zhuān)座。而他們卻厚著(zhù)臉皮霸占著(zhù),沒(méi)有一絲的不好意思。這些人,這些假文盲的行為,給人類(lèi)的生活帶來(lái)很多不必要的麻煩,使很多人受到傷害。
這一幅漫畫(huà),讓我想起一句簡(jiǎn)單而又富有哲理的名言:“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明!本妥屵@些不良的社會(huì )風(fēng)氣徹底地消失吧!
我真誠地希望:從此以后,“文盲”行為消聲匿跡,溫暖真情撒播人間!
假文盲作文3
今天,我看了一幅漫畫(huà)——《假文盲》,使我感悟許多。
漫畫(huà)講的是:一天,一個(gè)穿著(zhù)布鞋,戴著(zhù)頭巾的矮小女人抱著(zhù)一個(gè)幾個(gè)月大的孩子在母子上車(chē)處候車(chē),忽然來(lái)了一個(gè)挺著(zhù)大肚子的男人,一看就知道,他是個(gè)官員。他走到牌子下,瞇起眼睛,假裝不認識母子上車(chē)處幾個(gè)字。這時(shí),又來(lái)了一個(gè)戴著(zhù)皮帽,穿著(zhù)皮襖的男青年人,他索性閉上眼睛,假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字。第三個(gè)人頭戴鴨舌帽,身穿厚皮襖,帶著(zhù)大眼睛,悠閑的哼著(zhù)小曲,兩只腳還時(shí)不時(shí)的跺跺,找找節奏。第四個(gè)人戴著(zhù)口罩,雙眼抱怨的看著(zhù)前三個(gè)人,似乎在抱怨人太多了。這些母子大搖大擺的站在母子上車(chē)處候車(chē),而那對真正的母子卻被擠在一旁。
看到這一幕,我非常氣憤,難道你們的良知被狗吃了嗎?難道你們看不見(jiàn)那么大的五個(gè)字嗎?難道你們都是文盲、瞎子嗎?
其實(shí)在生活中,像他們四個(gè)自私自利的人大有人在!比如,早地上明明豎著(zhù)小草也有生命,請不要踐踏的提示木牌,可還是聽(tīng)到草地上傳來(lái)小孩子的笑聲。比如小偷在公交車(chē)上明目張膽的偷竊,卻沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)阻止,都眼睜睜地望著(zhù)小偷大搖大擺地下車(chē)。再比如,在人群擁擠的.候車(chē)室里,一個(gè)青年舒服的坐在孕婦專(zhuān)座上,而旁邊則站著(zhù)一個(gè)挺著(zhù)大肚子的孕婦。
如果所有人都是這樣,那么這個(gè)世界將會(huì )變成什么樣子呢?不可想象。所以我呼吁所有人,要懷著(zhù)一顆善良的心幫助所有人。如果每一個(gè)人都能設身處地地為別人想一想,人間自然會(huì )多一點(diǎn)愉快與祥和,世界自然將會(huì )變得更美好,讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈,行?dòng)起來(lái)吧!
假文盲作文4
公交車(chē)站,一塊牌子上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。這是為了給母子提供方便,然而,那里卻站著(zhù)四個(gè)身強力壯、虎背熊腰的男人,擠得那對真正的母子只能站在邊上,他們裝著(zhù)不識字的樣子。這就是著(zhù)名漫畫(huà)家華俊武筆下的《假文盲》。這些大男人對牌子上的字視而不見(jiàn),他們是文盲嗎?不,不是,他們的穿著(zhù)分明在告訴我們,那是有文化的人,是假文盲。我明白作者的用意,他在批評、諷刺類(lèi)似假文盲的這種自私自利的人。
今天,我看了這幅漫畫(huà),實(shí)在氣憤,人怎么可以這么自私自利?有人說(shuō),人是世界上最殘忍的動(dòng)物。我說(shuō),在人類(lèi)中,有些世界上最自私的家伙。
在現實(shí)生活中,“假文盲”這樣的事情經(jīng)常有,我親自經(jīng)歷過(guò)的就有不少。我們住的院子里新蓋了一幢樓,很高大、漂亮。窗戶(hù)上的玻璃質(zhì)量很好,還很明亮。但有些人看著(zhù)那么好的玻璃,就打起了自己的小算盤(pán)。沒(méi)過(guò)幾天,樓道的`窗戶(hù)就只剩下了空架子,有的甚至連架子都沒(méi)了,只有黑乎乎的一個(gè)洞。顯然,窗玻璃被人拆走了。這樣做,使樓道既不美觀(guān),又不安全,萬(wàn)一哪個(gè)調皮的小孩在窗戶(hù)上玩兒,掉下去怎么辦?
我們這個(gè)社會(huì ),是文明社會(huì ),文明社會(huì )的公民應該是文明公民,不能缺少了道德。如果社會(huì )中沒(méi)有文明,沒(méi)有道德,那還算什么“文明社會(huì )”?簡(jiǎn)直是“野蠻社會(huì )”嘛!稅(ài)的奉獻》這首歌,幾乎人人都會(huì )唱,其中有一句:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。人們這樣唱著(zhù),卻做著(zhù)相反的事,口是心非。那些損人利己的人啊,這樣做,你們難道不覺(jué)得羞愧嗎?難道,你們真的不知羞恥嗎?
教育學(xué)生,也要德智體美全面發(fā)展,德是第一位的。人們啊,喚醒自己的愛(ài)心吧,去關(guān)心每一個(gè)需要關(guān)心的人,幫助每一個(gè)需要幫助的人。每個(gè)人的愛(ài)心,就是一盞明燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。我們應當處處為他人著(zhù)想。
有句廣告詞說(shuō)得好:我們每個(gè)人邁出文明的一小步,就會(huì )使社會(huì )邁出文明的一大步。加油吧,做一個(gè)文明的人。
假文盲作文5
呼——呼——寒冷的北風(fēng)怒號著(zhù),那刺骨的風(fēng)啊,無(wú)情地吹過(guò)每一個(gè)人,它帶著(zhù)枯葉枯枝,帶著(zhù)白雪……
這寒風(fēng)使人不愿出門(mén),可火車(chē)站內卻又是另一種氣氛:有的人在與親人告別,嘈雜聲中帶著(zhù)“嗚嗚……”的哭聲;有的人成功地考取了外地的好院校,周?chē)际恰皣K嘖……”的贊嘆聲。然而,目光看向“母子上車(chē)處,又是一種景象。
一對母子被擠出了上車(chē)處。那位母親面黃肌瘦,戴著(zhù)塊舊頭巾,頭巾上衣服上甚至鞋子上都滿(mǎn)是補丁。她的手也被那刺骨的寒風(fēng)吹得像蘿卜干了,那手上有燙傷的疤,有割傷的疤,有扎傷的疤,還有一些被枯枝刮傷的新口子,即使這樣,她也緊緊地抱著(zhù)孩子,怕孩子受到一點(diǎn)傷害。她又時(shí)而看向那些男人,眼里滿(mǎn)是憎惡,滿(mǎn)是無(wú)奈,又滿(mǎn)是無(wú)助?蓻](méi)辦法,那些男人個(gè)個(gè)虎背熊腰,又滿(mǎn)身貴重物品,再說(shuō)萬(wàn)一傷了孩子不就完了嗎?孩子可是她活下去的最后的稻草!
孩子的哭鬧聲傳來(lái),母親的目光立刻柔情似水,安慰著(zhù)孩子。她輕聲呢喃著(zhù),讓孩子不再哭泣,可哭聲愈發(fā)大了。那孩子又怎會(huì )不哭?——被一個(gè)舊被子包著(zhù),戴著(zhù)一個(gè)半舊的有補丁的`帽子,臉都已經(jīng)冷得發(fā)青了。那幾個(gè)男人霸占了“母子上車(chē)處”不說(shuō),而且臉上還充滿(mǎn)了不耐煩,其中一個(gè)張張嘴想說(shuō)什么,可火車(chē)來(lái)了,也就沒(méi)說(shuō)出來(lái),連忙沖上了火車(chē)。
檢票員對那幾個(gè)男人點(diǎn)頭哈腰,卻對這真正的“母子”透露著(zhù)一絲厭煩,這檢票員也是和這些男人一樣的假文盲吧!
一陣陣風(fēng)吹過(guò),天氣漸漸變了,烏云密布,那位母親的淚珠流下,被風(fēng)帶著(zhù),吹到了那遙遠的未知的遠方……
假文盲作文6
在生活中,我們經(jīng)常會(huì )碰到一些未達到個(gè)人利益而丟下道德的人。今天向大家說(shuō)的,就是這么一群----“假文盲”。
有一天,一位母親抱著(zhù)自己年幼的孩子,在公交車(chē)站口特別設立的“母子上車(chē)處”等待上車(chē)。在瑟瑟的寒風(fēng)中,一位柔弱的母親抱著(zhù)自己的孩子,這樣一幕,誰(shuí)看了心中都會(huì )有無(wú)限的憐惜?删驮谶@時(shí),偏偏有一個(gè)人仿佛沒(méi)看見(jiàn)她似的,東瞅瞅西看看,好像不認識“母子上車(chē)處”這五個(gè)字一樣,硬生生的把這位母親給擠走了。將她擠走的是一個(gè)人高馬大,衣冠楚楚的男人?此┮履敲粗v究:名貴的大風(fēng)衣,筆挺的西褲,再加上一雙價(jià)值不菲的皮鞋,還有那抹滿(mǎn)發(fā)膠的油膩膩的頭發(fā)。怎么看這個(gè)人都不可能不認識字?山酉聛(lái),興許是看到第一個(gè)人那樣做了,另一個(gè)同樣衣冠楚楚的男人也裝作沒(méi)看見(jiàn)那行字一樣,大搖大擺的走了進(jìn)來(lái)。使剛想走進(jìn)來(lái)的那位母親,只好又退了回去。接下來(lái),第三個(gè),第四個(gè),第五個(gè)人.......走了進(jìn)來(lái)。雖然他們互不認識,但有一點(diǎn)卻大同小異。他們每一個(gè)人都故意不去看那“母子上車(chē)處”這五個(gè)字,每個(gè)人的.眼睛都低垂著(zhù)。過(guò)了不久,車(chē)來(lái)了,他們接二連三的上了車(chē)。等輪到這位母親時(shí),車(chē),已經(jīng)走了。
生活中就是有這么一群人,為達目的不擇手段,只顧自己的利益,卻不考慮他人。也許你會(huì )好奇,為什么他們都對那塊牌子視而不見(jiàn)呢?我覺(jué)得,或許是因為他們以為,只要自己不去看那五個(gè)字,就可以逃避責任,就可以告訴別人:我是文盲,我不認識字!還可以使自己不去正視那塊牌子,不去正視自己的內心。他們確實(shí)盲,他們盲的是心。
所以,別讓自己去做這心盲的人,好嗎?
假文盲作文7
今天,我看了著(zhù)名漫畫(huà)家畫(huà)的一幅漫畫(huà),題目是《假文盲》,看完之后,我感慨萬(wàn)分。
漫畫(huà)的內容是這樣的:在一個(gè)寒冷的冬天,凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。在車(chē)站,一個(gè)婦女穿著(zhù)風(fēng)衣,戴著(zhù)帽子,手里還抱著(zhù)一個(gè)剛滿(mǎn)月的嬰兒,但那位婦女卻沒(méi)有站在母子上車(chē)處的護攔里,護攔里站著(zhù)的卻是那些身強體壯的青年人,他們一個(gè)個(gè)都面無(wú)表情,有的.甚至在閉目養神,根本沒(méi)有理會(huì )到在他們身旁的婦女和嬰兒。這是怎么一回事?難道那些衣冠楚楚的青年人都是文盲嗎?難道他們連“母子上車(chē)處”這五個(gè)連一年級的學(xué)生都會(huì )的字都看不懂嗎?不,絕不!他們個(gè)個(gè)都是有文化的人,但他們只為了個(gè)人的利益而遺忘了真正需要幫助的人。
畫(huà)家的這幅漫畫(huà)正反映了社會(huì )中,某些人公德心的迷失和泯滅。然而,這種現象卻隨處可見(jiàn)。在公共汽車(chē)上,司機都會(huì )在車(chē)廂里貼上“請自動(dòng)讓座”等標語(yǔ),但往往人們都沒(méi)有理會(huì )它,有位老奶奶拄著(zhù)拐杖,慢慢地上了公共汽車(chē),此時(shí),車(chē)上卻剛好沒(méi)有座位,司機就在車(chē)上喊:“有哪位乘客愿意人座嗎?”第一次沒(méi)有人回答,第二次、第三次還是沒(méi)有回答,乘客們個(gè)個(gè)面無(wú)表情,有的假裝在睡覺(jué),有的隨手拿起手你的MP3若無(wú)其事的聽(tīng)起來(lái),誰(shuí)也不肯讓座,誰(shuí)也沒(méi)有理會(huì )老奶奶和司機。他們個(gè)個(gè)都是有文化的人,但個(gè)個(gè)都是“文盲”,如果人人都這樣,那社會(huì )會(huì )是怎么樣的呢?
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),不要只為了個(gè)人的利益,而遺忘了在我們身邊真正需要幫助的人,讓我們多關(guān)心他人,讓21世紀的今天更加美好、更加幸!
假文盲作文8
朋友,你在日常生活中有見(jiàn)過(guò)這樣的事例嗎?在一輛公交車(chē)上拄著(zhù)一條拐杖的殘疾老婆婆,可憐地站在人行道上坐的全是一些身壯力健的人,有人說(shuō)要下車(chē)了,司機大佬就一踩剎,車(chē)子一搖一晃,老婆婆站不定就摔到在地上,坐著(zhù)的人不但沒(méi)有扶老婆婆起來(lái),讓位給她坐,而且還在那里哈哈大笑,你們看看那些年輕人的良心到那里去了呢?看見(jiàn)老婆婆都不讓位,還有良心的嗎?“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”
正如,我今天在圖書(shū)館里看書(shū),偶爾看見(jiàn)了著(zhù)名的畫(huà)家華君武的那幅漫畫(huà)《假文盲》,那幅漫畫(huà)上畫(huà)著(zhù)一塊告示牌,告示牌上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)醒目而斗大的字“母子上車(chē)處”。很明顯,這是車(chē)站為婦女和兒童上車(chē)設的空道,令人吃驚的是站在:“母子上車(chē)處”的全是高大威猛、英俊瀟灑、穿著(zhù)西裝革履的男士,得意洋洋、視而不見(jiàn)地站在通道上。而一位抱著(zhù)小孩的婦女可憐巴巴地站在通道外,探出身子來(lái)。這些男士都是文盲的嗎?非也,他們并不是文盲的只是貪圖方便、自私自利才會(huì )站在“母子上車(chē)處“的。讓人見(jiàn)了,為這母子倆感到太可悲。
看完這幅漫畫(huà)后,我若有所思,如果站在通道外的是他們的親人,我相信,他們一定會(huì )相互謙讓的',讓她們先上車(chē)。但是這母子與她們無(wú)親無(wú)戚,她們瞟也不瞟一眼,又怎么會(huì )讓道呢?我真是替這倆母子難過(guò)!當今提倡講文明、講道德,講衛生的社會(huì )里,我們每個(gè)人都是應該有一個(gè)高尚的道德準則,和諧建市是我們每一個(gè)公民的義務(wù)。這利于社會(huì )的文明,社會(huì )才會(huì )進(jìn)步得更快。我們千萬(wàn)不要學(xué)漫畫(huà)上的假文盲哦!我要消滅可悲的現象,繼續開(kāi)展“五講四味“的活動(dòng)
假文盲作文9
車(chē)站里,“母子上車(chē)處”五個(gè)大字赫然寫(xiě)著(zhù)。這時(shí),走過(guò)來(lái)幾個(gè)男人,往印著(zhù)五個(gè)大字的地方一站,一副不可蓋世的樣子。有的正閉目養神,有的人正望著(zhù)人群發(fā)呆,有的則拿著(zhù)報紙閱讀。一個(gè)手中抱著(zhù)孩子的婦女也往五個(gè)大字走來(lái),當看到一溜男人時(shí),頓時(shí)愣住了:難道他們是文盲嗎?無(wú)奈下,只能被擠到了一邊。她手中的孩子哭鬧著(zhù),她忙得手忙腳亂,一滴滴豆大的汗珠從臉頰上滾了下來(lái)。但那一溜男人仍然無(wú)動(dòng)于衷……
那些“假文盲”們,難道你們不為自己這種違背道德的行為感到羞恥嗎?其實(shí)生活中也有許多像這些男人一樣的`“假文盲”。
公交車(chē)坐得多的人會(huì )發(fā)現,公交車(chē)中間有8個(gè)位子,在那8個(gè)座位旁邊有四個(gè)醒目的大字——照顧專(zhuān)座。但又多少人真正做到了這四個(gè)字,理解了這四個(gè)字;又有多少人是只看見(jiàn)而不行動(dòng)的呢?
有一次,七八十歲的老爺爺上了車(chē),站在一個(gè)照顧專(zhuān)座旁。而坐在那個(gè)座位上的小伙子卻裝作沒(méi)有看到這個(gè)人一樣,低著(zhù)頭繼續玩手機。他身旁那位好像一陣風(fēng)就能吹倒的老爺爺似乎跟他無(wú)關(guān)。瞧,他穿得多時(shí)新吶,黑色的外套,藍色的緊身牛仔褲?伤娜诵膮s遠遠不如他表面看起來(lái)的光彩。難道他不知道他身旁站著(zhù)一位瘦弱的老人嗎?難道他不知道這樣做違背了道德嗎?難道他不知道人心的丑惡是永遠不能用衣著(zhù)掩飾的嗎?不,他都知道?伤麨槭裁磳Υ艘暥灰(jiàn)呢?原因就是他的道德出了問(wèn)題。
我們生活中有太多類(lèi)似的“假文盲”。我真想問(wèn)問(wèn)他們:“你們的道德到底體現在哪里?”我們應該杜絕類(lèi)似事情的發(fā)生。每個(gè)人都應該有公德心和道德,讓我們的世界更加美好。
假文盲作文10
初冬的風(fēng)像一個(gè)魔鬼,放肆地舔著(zhù)陸地,引起一股寒氣,無(wú)情地刺向著(zhù)人們。
在一處公交車(chē)站,立著(zhù)一個(gè)棕色的木牌,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。但下面卻站著(zhù)四位年輕力壯的男人。第一個(gè)來(lái)到“母子上車(chē)處”的是一位文質(zhì)彬彬的經(jīng)理,他身穿肥大的灰色棉襖,兩手插進(jìn)口袋,一雙鼠目,一對黑色皮靴,離他最近的牌子卻假裝沒(méi)看見(jiàn)。
第二位看似軍人,頭戴一頂厚厚的軍帽,但他卻閉目養神,個(gè)子最高的他也假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字。
第三位身穿藍色的衣服,雙唇緊閉著(zhù),眼睛直視前方,一副旁若無(wú)人的樣子?雌饋(lái)有點(diǎn)矮,帶了一副圓形眼鏡,真像一位知識分子。
最后一位男子穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的西裝,竟然還戴著(zhù)口罩,難道是想遮掩自己?可是誰(shuí)不知道他這丑陋的心已經(jīng)暴露在所有人面前了,恐怕只有他自己還在竊喜自己占了一個(gè)好位置吧?
被擠在一旁的一位婦女,嘆著(zhù)氣,抱著(zhù)一位剛出生沒(méi)多久的嬰兒,嬰兒戴著(zhù)一頂黃色的.帽子,正噘著(zhù)嘴。婦女無(wú)可奈何:這四位大男人怎么沒(méi)有考慮過(guò)我的感受,這明明就是“母子上車(chē)處”啊。車(chē)站的管理員難道不在嗎?他們怎么不管管這四位不害臊的大男人呢?
現實(shí)社會(huì )中還有很多這樣的情況:在公共衛生間里,明明提醒大家“節約用水”,可有多少人看到水嘩嘩地流能及時(shí)關(guān)住呢?在公園里,草坪上明明寫(xiě)著(zhù)“小草有生命,足下多留情”可又有多少人會(huì )做到呢?
看了這一副漫畫(huà),我真想號召大家:積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓社會(huì )少一些不良行為,少一些“文盲”吧!讓我們的國家成為一個(gè)文明之國吧!
假文盲作文11
文盲?應該大家都是知道的吧,就是不識字罷了,但我今天從書(shū)上看到的漫畫(huà)《假文盲》卻又表達了現實(shí)生活中的一些常見(jiàn)問(wèn)題。
這幅漫畫(huà)所勾畫(huà)的是一個(gè)寒冷的早晨,大風(fēng)呼呼的刮著(zhù),一個(gè)公交站臺上,“母子上車(chē)處”五個(gè)醒目的大字被寫(xiě)在一個(gè)高高的.標牌上,而標牌旁的上車(chē)通道處卻站著(zhù)幾個(gè)身強力壯的大男人。一位年輕的母親抱著(zhù)懷中的孩子被擠在了一旁,風(fēng)無(wú)情的刮著(zhù),這位母親用無(wú)助的眼神看著(zhù)他們,而他們,卻視而不見(jiàn)。
你瞧,站在通道最前面的男人穿著(zhù)一件皮大衣,表情非常嚴肅,看樣子他應該是個(gè)公務(wù)員吧。緊跟著(zhù)的一個(gè)人帶著(zhù)大棉帽,穿著(zhù)棉大衣,手插在口袋里,一副若無(wú)其事的樣子,好像在想:管它呢,站這就站這吧,反正這兒人少好上車(chē),再說(shuō)又不是我一個(gè)人站這。第三個(gè)人鼻梁高高的,架著(zhù)副眼鏡,看上去像個(gè)工程師,卻又更像個(gè)有知識的學(xué)者。站在最末的那個(gè)人帶著(zhù)個(gè)大口罩,穿著(zhù)件大衣,應該是醫生吧,不是說(shuō)醫生救死扶傷嗎?怎么都當起“文盲”了呢?
這幅漫畫(huà),使我想到了社會(huì )上的類(lèi)似于“假文盲”的故事:在公共場(chǎng)合,明明張貼著(zhù)“禁止吸煙”的字樣,但有些人還在若無(wú)其事的抽;在公園里,草坪上立著(zhù)標牌“請對小草足下留情”可還是有人在草坪上嬉笑玩!麄兌际恰凹傥拿ぁ眴?不!這些“假文盲”只顧自己的利益,而不管大家的感受,他們不是學(xué)識上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì )上都是這樣,人人都做“假文盲”,那后果簡(jiǎn)直不堪設想!
一個(gè)文明的社會(huì )是需要每個(gè)人文明的行為來(lái)建設的,講究道德,遵守道德。讓我們的社會(huì )在每一個(gè)角落都有文明美德吧!但愿“假文盲”早些從這個(gè)世界上消失……
假文盲作文12
晶瑩剔透的雪花飄然而下,夾著(zhù)寒風(fēng)呼嘯,冷得讓人不禁打起了寒顫。死氣沉沉的冬日上演了這一幕讓人感慨、氣憤的“假文盲”。
在母子上車(chē)處這幾個(gè)方方正正的大字下四個(gè)年輕力壯的男人若無(wú)其事的站著(zhù)。一對母子冒著(zhù)寒風(fēng)匆匆趕來(lái)?吹剿麄冋紳M(mǎn)了母子上車(chē)處有些心灰意冷。但還是抱著(zhù)試一試的希望把殷切的目光投向他們。卻招來(lái)他們視而不見(jiàn)。想霜打的茄子。不在做什么,只是掩著(zhù)面養生常態(tài)。母子默默地腿開(kāi)在欄桿外。
母親看到了。這四位男子看起來(lái)。極富紳士風(fēng)度。但真是這樣的嗎,身穿大衣的.第一位年輕人挺著(zhù)啤酒肚。把手揣進(jìn)口袋。睜著(zhù)他米粒兒似的小眼睛一副旁若無(wú)人,若無(wú)其事的樣子。第二位高大魁梧的他身著(zhù)墨綠軍襖,頭戴厚棉帽。像極了臨危不懼的軍人?伤B母子上車(chē)處都要自私的占據怎么能做英武的軍人呢?怎么保家衛國呢?而第三位,戴高度近視的眼鏡,一看就是一名知識分子。第四位戴著(zhù)口罩面對母親的眼神,他在不知不覺(jué)中流出逃避。而這對母子。身著(zhù)單薄的衣衫,可憐巴巴的不時(shí)的望著(zhù)那些男子寒風(fēng)撕扯著(zhù)這里的一切,懷里的孩子,冷得嚎啕大哭起來(lái),母親也不知所措了,焦急地安慰著(zhù)那凍僵了的孩子,這一幕好心酸!
那些無(wú)視社會(huì )公德,個(gè)人道德素養低下的人,面對這一幕,難道沒(méi)有為之動(dòng)容嗎。這則簡(jiǎn)短的漫畫(huà)巧妙地運用了夸張對比諷刺了這種假文盲的社會(huì )不良現象,我為之震撼。生活中的這些事更是數不勝數,面對方方正正的規定,人們卻選擇視而不見(jiàn)。真是讓人氣憤。
這種不良現象,像一股股污水流變社會(huì ),我在此勸告人們尊老愛(ài)幼是我們的傳統美德,如果人人都跟著(zhù)這股靈泉流傳而下,我相信人人都會(huì )嘗到甜滋滋的快樂(lè )與幸福。
假文盲作文13
著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生的一幅《假文盲》極有利地評級了社會(huì )上那些文化水平高,道德素質(zhì)低的人群,尖銳地諷刺了那些極端利己的思想。
在一個(gè)母子上車(chē)處旁,一位瘦小的母親抱著(zhù)一個(gè)剛出生的`嬰兒,在寒風(fēng)中去乘車(chē),卻在母子上車(chē)處那里已經(jīng)站了四個(gè)男子漢,一個(gè)男子漢穿著(zhù)大衣,佯裝沒(méi)有看見(jiàn)一邊已經(jīng)冷得瑟瑟發(fā)抖的母子倆;一個(gè)穿著(zhù)軍大衣,戴著(zhù)軍帽,看到此時(shí),我不禁想:“那位穿著(zhù)軍衣的軍人,你望著(zhù)這冷的不行的母子倆,難道你就沒(méi)有一點(diǎn)想法,你怎么對的起你頭上閃閃發(fā)光的國徽?”他好象在想:“哼,我是軍人,我有權享受特殊權利,至于這對母子倆,反正和我沒(méi)關(guān)系!”接著(zhù)又擺出一副事不關(guān)己的嘴臉;一個(gè)是戴著(zhù)鴨舌帽,穿著(zhù)羽絨服的大男人,他沒(méi)有看見(jiàn)在一邊只穿了一丁點(diǎn)衣服的母子倆,閉上眼睛,好象兩耳不聞窗外事一樣;最后一個(gè)是醫生模樣的男子漢,他戴著(zhù)一個(gè)大大的口罩,好象怕別人認出他一樣,我想:“既然你怕別人知道,那你為何不把在一邊冷的瑟瑟發(fā)抖的母子倆接到里面來(lái)呢?畢竟人多的時(shí)候暖和一些!”
再看看我們現實(shí)生活中,這種非法侵權,無(wú)視法規或佯裝不知的現象不知有多少。在農村中,那些土皇帝們,憑著(zhù)手里的權利,克扣公款。明知是國家貸給農民搞農業(yè)建設的,卻一己私利,據為己有,這不是非法侵權的極端利己主義嗎?
我們都知道這些人不是假文盲。為此,我們有必要在提高知識水平的同時(shí),加強道德精神文明建設。鄧小平爺爺說(shuō)過(guò):“風(fēng)氣如果壞下去,經(jīng)濟搞成功又有什么用呢?會(huì )在另一方面變質(zhì),發(fā)展下去會(huì )形成貪污盜竊,賄賂的世界!笨梢(jiàn),加強國民道德建設是多么地重要!假文盲作文
假文盲作文14
生活中我們能見(jiàn)到各種各樣的標語(yǔ),在有些人眼里標語(yǔ)是在提醒自己該怎么做,而在另一群人眼里標語(yǔ)只不過(guò)是一張廢紙,不理不睬。眼前的這張漫畫(huà)生動(dòng)地畫(huà)出了我的心聲。
畫(huà)中正是十二月,寒風(fēng)不停呼嘯著(zhù)。公交車(chē)站的一邊,鮮紅的板子上清楚地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,站臺里站著(zhù)的卻是四個(gè)人高馬大的男人。他們穿著(zhù)厚厚的大衣,嶄新的皮鞋,其中一位還架著(zhù)眼鏡,看上去十分有文化。但他們都像瞎子一樣無(wú)視這個(gè)牌子,真正的一對母子在一旁用無(wú)助的眼神看著(zhù)四個(gè)男人。
這些人是文盲嗎?當然不是!他們可能是聰明人當久了想換換口味。這些“假”文盲已經(jīng)自私自利到了臉皮有幾十米厚,在他們眼中愛(ài)心通道只是一個(gè)通道,別人不走是傻,我為何不走?“假”文盲們把別人的善意化作自己的便利;蛟S畫(huà)中的那對母子以及生活中許許多多這樣的人都向這些“聰明人”請求讓出綠色通道,但他們無(wú)動(dòng)于衷。
我們常常聽(tīng)到一些暖心的事情,同時(shí)也有一些人在公共場(chǎng)所做出讓人唾棄的事。公交車(chē)、地鐵上都有“老弱病殘孕愛(ài)心專(zhuān)座”,可坐著(zhù)的多為身強力壯的年輕人,那些需要幫助的.人大多站著(zhù)。在擁擠的車(chē)廂內誰(shuí)都想找個(gè)位子坐著(zhù),對某些人而言,站幾分鐘都是煎熬,他們多需要一個(gè)座位啊,可主動(dòng)讓座的人真的不多!
明寫(xiě)著(zhù)“請勿踐踏”的草地被踩得黃一片綠一片;明寫(xiě)著(zhù)“請勿停車(chē)”的路旁停滿(mǎn)汽車(chē);明寫(xiě)著(zhù)“請勿采摘”的花海變得死氣沉沉為什么會(huì )出現這樣的一幕又一幕?因為一部分人缺失公德心。
別讓自私的烏云蓋住公德心的陽(yáng)光,和諧社會(huì )的建設需要每個(gè)人的付出與努力。
假文盲作文15
這是中國著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的作品,一幅別有深意的漫畫(huà),這幅漫畫(huà)深刻地揭示出了社會(huì )上的那些沒(méi)有公德意識的人,極其富有強烈諷刺性和幽默性。
這幅漫畫(huà)把人物體現得活靈活現,栩栩如生。它主要講的是:一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,公交車(chē)車(chē)站為了更好地方便殘疾人. 老年.幼兒方便上車(chē),在公交車(chē)旁邊專(zhuān)門(mén)設立了一個(gè)“母子上車(chē)處”的站牌。
在這旁邊站了四位衣冠楚楚的男士,卻顯得驕傲自大,一位母親抱著(zhù)自己的`孩子,她帶著(zhù)一條紅色的圍巾,穿著(zhù)倒像一位農村家庭里實(shí)實(shí)在在的人,她的目光投向那幾個(gè)男人,自己卻無(wú)可奈何,在寒風(fēng)的呼嘯聲中雙腿瑟瑟發(fā)抖,但那幾個(gè)男人卻一動(dòng)不動(dòng)。
一個(gè)雙手叉到布袋里,雙眼眺望遠方,一動(dòng)不動(dòng),顯得有些冷漠,文質(zhì)彬彬的;第二個(gè)戴著(zhù)一頂綠色的粘毛,是個(gè)軍人,穿著(zhù)棉大衣,閉著(zhù)雙眼,好似在享受著(zhù)什么;第三個(gè)戴著(zhù)一頂小帽子,小眼睛瞅著(zhù)下面,不知在想什么
第三個(gè)帶著(zhù)一個(gè)白色的口罩,穿著(zhù)大衣,顯得威風(fēng)凜凜。
他們一動(dòng)不動(dòng),看起來(lái)倒像是一個(gè)個(gè)盲人,嘴里嘀咕著(zhù)“我什么也看不見(jiàn)”。其實(shí),他們并不是聾子,而是在裝著(zhù)我是個(gè)聾子想早上車(chē)。
再看看那對母子,既膽怯又無(wú)奈,在寒風(fēng)中受凍。
生活中其實(shí)有很多這樣的人,例如:在公交車(chē)上不讓座,隨地亂吐痰,踩踏草坪......
如果一個(gè)人沒(méi)有道德認識,就不會(huì )這樣,我們還小,要做到一個(gè)有道德認識的人,不要像那四個(gè)男人一樣,要做到最好,讓“道德之花”綻放!讓我們以“假文盲”為鑒,為創(chuàng )造一個(gè)和諧美好的未來(lái)共同努力,構架出一做美麗的橋梁,從你我做起吧!
【假文盲作文】相關(guān)文章:
假文盲作文【精選】09-06
假文盲作文(精選)09-02
假文盲作文02-03
假文盲的作文02-20
假文盲02-17
(精)假文盲作文08-09
假文盲作文(合集)08-08
(通用)假文盲作文08-24
(優(yōu)秀)假文盲作文09-13
假文盲作文[熱門(mén)]08-28