假文盲作文

(精華)假文盲作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的假文盲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假文盲作文1

　　星期天早晨，我去上英語(yǔ)課，來(lái)到公共汽車(chē)站，我呆住了。

　　在“母子上車(chē)處”的欄桿里站著(zhù)四個(gè)男人。第一位男士穿著(zhù)一件肥大的棉襖，長(cháng)得又胖又矮。他把手深深地插進(jìn)口袋里，一臉的默然，兩只眼睛直直地盯著(zhù)前方，有點(diǎn)闊老板的樣子。跟第一位比起來(lái)，第二位就顯得瘦小多了。他頭上頂著(zhù)一頂大棉軍帽，穿著(zhù)一件軍大衣，整個(gè)人就像縮在這衣服里一樣。他緊閉雙眼，兩手縮在袖子里，生怕別人認出他來(lái)。

　　第三位是四個(gè)人中最矮小的一位。他穿著(zhù)羽絨衣，叫上瞪著(zhù)一雙擦得亮亮的皮鞋。他的臉上有一種心虛的表情，但還是旁若無(wú)人的樣子，借著(zhù)前面的高個(gè)子來(lái)?yè)踝∷��？雌饋?lái)，他像一位知識淵博的教授。第四位最讓人可笑。他戴著(zhù)一副口罩，穿著(zhù)一件白大褂，腳上一雙名牌鞋子。雖然他沒(méi)有閉上眼睛，但還是裝作沒(méi)有看到“母子上車(chē)處”這五個(gè)字。

　　更讓人可氣的是，在牌子旁站著(zhù)一位一位婦女抱著(zhù)孩子！她在這么冷的天，一個(gè)人站在車(chē)站外吹冷風(fēng)，而那四個(gè)身材魁梧的男人，卻視而不見(jiàn)！他們雖然看起來(lái)很有文化修養，但他們失去了最重要的道德！良心！

　　在我們身邊經(jīng)常又一些這樣的.假文盲出現。在公共汽車(chē)上，有3個(gè)“老、幼、病、殘、孕”的座位�？山�(jīng)�？匆�(jiàn)一些健全的中年人、年輕人當假文盲，有老人來(lái)了也不讓座，有的還兩眼裝作看著(zhù)窗外。在草坪上幼一些牌子上清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)：“禁止踩踏花草”的字樣，可仍有些“文盲”隨意踩踏……

　　這些假文盲雖然物質(zhì)生活豐富，但他們的精神生活是貧窮的，思想是骯臟的！他們失去了我們中華民族的傳統美德！我們不應該學(xué)習他們，畢竟“心盲”比“文盲”更可怕！

假文盲作文2

　　生活中，常有一些人為了自己一時(shí)的方便，而假裝自己是文盲，但是這樣明知故犯的“文盲”可曾想過(guò)，他們的行為給別人帶來(lái)了多少麻煩？

　　我看過(guò)華君武的一幅漫畫(huà)作品——《假文盲》。漫畫(huà)中，一位衣著(zhù)單薄的母親懷抱嬰兒來(lái)到公交車(chē)站等車(chē)，誰(shuí)知，一些青年卻站在“母子上車(chē)處”，將她擠在一旁。他們個(gè)個(gè)穿著(zhù)厚實(shí)，把自己包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，那位母親卻在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，懷中的孩子也凍得直哆嗦。母親緊緊地抱著(zhù)孩子，向那些青年投去求助的目光，那些年輕力壯的青年卻視若無(wú)睹。難道他們看不見(jiàn)旁邊豎著(zhù)的牌子——“母子上車(chē)處”嗎？也看不見(jiàn)一旁那位身子凍得直哆嗦的母親的無(wú)奈與悲傷嗎？不，不是的，因為他們是“文盲”，他們的眼睛雖然不盲，但是他們的心卻是盲的，他們一心想著(zhù)自己，哪有功夫顧及別人的感受呢？

　　他們明明知道這是“母子上車(chē)處”，是特別提供給那些帶孩子的母親，讓她們優(yōu)先上車(chē)，予以她們方便的。但他們明知故犯，為自己的一己私利，搶占別人的優(yōu)先權！這些假文盲們，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，沒(méi)有一絲同情心，這樣的人是多么可惡！

　　而現實(shí)生活中也有許多這樣的人。在人滿(mǎn)為患的公共汽車(chē)上，不少年輕力壯的小伙子，穩穩當當地坐在位置上，而他們旁邊，卻站著(zhù)白發(fā)蒼蒼的老人，他們的`座位上貼著(zhù)一張醒目的標語(yǔ)：老、幼、孕婦專(zhuān)座。而他們卻厚著(zhù)臉皮霸占著(zhù)，沒(méi)有一絲的不好意思。這些人，這些假文盲的行為，給人類(lèi)的生活帶來(lái)很多不必要的麻煩，使很多人受到傷害。

　　這一幅漫畫(huà)，讓我想起一句簡(jiǎn)單而又富有哲理的名言：“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明�！本妥屵@些不良的社會(huì )風(fēng)氣徹底地消失吧！

　　我真誠地希望：從此以后，“文盲”行為消聲匿跡，溫暖真情撒播人間！

假文盲作文3

　　今天，我看了一幅漫畫(huà)——《假文盲》，使我感悟許多。

　　漫畫(huà)講的是：一天，一個(gè)穿著(zhù)布鞋，戴著(zhù)頭巾的矮小女人抱著(zhù)一個(gè)幾個(gè)月大的孩子在母子上車(chē)處候車(chē)，忽然來(lái)了一個(gè)挺著(zhù)大肚子的男人，一看就知道，他是個(gè)官員。他走到牌子下，瞇起眼睛，假裝不認識母子上車(chē)處幾個(gè)字。這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)戴著(zhù)皮帽，穿著(zhù)皮襖的男青年人，他索性閉上眼睛，假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字。第三個(gè)人頭戴鴨舌帽，身穿厚皮襖，帶著(zhù)大眼睛，悠閑的哼著(zhù)小曲，兩只腳還時(shí)不時(shí)的跺跺，找找節奏。第四個(gè)人戴著(zhù)口罩，雙眼抱怨的看著(zhù)前三個(gè)人，似乎在抱怨人太多了。這些母子大搖大擺的站在母子上車(chē)處候車(chē)，而那對真正的母子卻被擠在一旁。

　　看到這一幕，我非常氣憤，難道你們的良知被狗吃了嗎？難道你們看不見(jiàn)那么大的五個(gè)字嗎？難道你們都是文盲、瞎子嗎？

　　其實(shí)在生活中，像他們四個(gè)自私自利的人大有人在！比如，早地上明明豎著(zhù)小草也有生命，請不要踐踏的提示木牌，可還是聽(tīng)到草地上傳來(lái)小孩子的笑聲。比如小偷在公交車(chē)上明目張膽的偷竊，卻沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)阻止，都眼睜睜地望著(zhù)小偷大搖大擺地下車(chē)。再比如，在人群擁擠的.候車(chē)室里，一個(gè)青年舒服的坐在孕婦專(zhuān)座上，而旁邊則站著(zhù)一個(gè)挺著(zhù)大肚子的孕婦。

　　如果所有人都是這樣，那么這個(gè)世界將會(huì )變成什么樣子呢？不可想象。所以我呼吁所有人，要懷著(zhù)一顆善良的心幫助所有人。如果每一個(gè)人都能設身處地地為別人想一想，人間自然會(huì )多一點(diǎn)愉快與祥和，世界自然將會(huì )變得更美好，讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈�，行�?dòng)起來(lái)吧！

假文盲作文4

　　公交車(chē)站，一塊牌子上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。這是為了給母子提供方便，然而，那里卻站著(zhù)四個(gè)身強力壯、虎背熊腰的男人，擠得那對真正的母子只能站在邊上，他們裝著(zhù)不識字的樣子。這就是著(zhù)名漫畫(huà)家華俊武筆下的《假文盲》。這些大男人對牌子上的字視而不見(jiàn)，他們是文盲嗎？不，不是，他們的穿著(zhù)分明在告訴我們，那是有文化的人，是假文盲。我明白作者的用意，他在批評、諷刺類(lèi)似假文盲的這種自私自利的人。

　　今天，我看了這幅漫畫(huà)，實(shí)在氣憤，人怎么可以這么自私自利？有人說(shuō)，人是世界上最殘忍的動(dòng)物。我說(shuō)，在人類(lèi)中，有些世界上最自私的家伙。

　　在現實(shí)生活中，“假文盲”這樣的事情經(jīng)常有，我親自經(jīng)歷過(guò)的就有不少。我們住的院子里新蓋了一幢樓，很高大、漂亮。窗戶(hù)上的玻璃質(zhì)量很好，還很明亮。但有些人看著(zhù)那么好的玻璃，就打起了自己的小算盤(pán)。沒(méi)過(guò)幾天，樓道的`窗戶(hù)就只剩下了空架子，有的甚至連架子都沒(méi)了，只有黑乎乎的一個(gè)洞。顯然，窗玻璃被人拆走了。這樣做，使樓道既不美觀(guān)，又不安全，萬(wàn)一哪個(gè)調皮的小孩在窗戶(hù)上玩兒，掉下去怎么辦？

　　我們這個(gè)社會(huì )，是文明社會(huì )，文明社會(huì )的公民應該是文明公民，不能缺少了道德。如果社會(huì )中沒(méi)有文明，沒(méi)有道德，那還算什么“文明社會(huì )”？簡(jiǎn)直是“野蠻社會(huì )”嘛�！稅�(ài)的奉獻》這首歌，幾乎人人都會(huì )唱，其中有一句：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。人們這樣唱著(zhù)，卻做著(zhù)相反的事，口是心非。那些損人利己的人啊，這樣做，你們難道不覺(jué)得羞愧嗎？難道，你們真的不知羞恥嗎？

　　教育學(xué)生，也要德智體美全面發(fā)展，德是第一位的。人們啊，喚醒自己的愛(ài)心吧，去關(guān)心每一個(gè)需要關(guān)心的人，幫助每一個(gè)需要幫助的人。每個(gè)人的愛(ài)心，就是一盞明燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。我們應當處處為他人著(zhù)想。

　　有句廣告詞說(shuō)得好：我們每個(gè)人邁出文明的一小步，就會(huì )使社會(huì )邁出文明的一大步。加油吧，做一個(gè)文明的人。

假文盲作文5

　　呼——呼——寒冷的北風(fēng)怒號著(zhù)，那刺骨的風(fēng)啊，無(wú)情地吹過(guò)每一個(gè)人，它帶著(zhù)枯葉枯枝，帶著(zhù)白雪……

　　這寒風(fēng)使人不愿出門(mén)，可火車(chē)站內卻又是另一種氣氛：有的人在與親人告別，嘈雜聲中帶著(zhù)“嗚嗚……”的哭聲；有的人成功地考取了外地的好院校，周?chē)�都是“嘖嘖……”的贊嘆聲。然而，目光看向“母子上車(chē)處，又是一種景象。

　　一對母子被擠出了上車(chē)處。那位母親面黃肌瘦，戴著(zhù)塊舊頭巾，頭巾上衣服上甚至鞋子上都滿(mǎn)是補丁。她的手也被那刺骨的寒風(fēng)吹得像蘿卜干了，那手上有燙傷的疤，有割傷的疤，有扎傷的疤，還有一些被枯枝刮傷的新口子，即使這樣，她也緊緊地抱著(zhù)孩子，怕孩子受到一點(diǎn)傷害。她又時(shí)而看向那些男人，眼里滿(mǎn)是憎惡，滿(mǎn)是無(wú)奈，又滿(mǎn)是無(wú)助�？蓻](méi)辦法，那些男人個(gè)個(gè)虎背熊腰，又滿(mǎn)身貴重物品，再說(shuō)萬(wàn)一傷了孩子不就完了嗎？孩子可是她活下去的最后的稻草��！

　　孩子的哭鬧聲傳來(lái)，母親的目光立刻柔情似水，安慰著(zhù)孩子。她輕聲呢喃著(zhù)，讓孩子不再哭泣，可哭聲愈發(fā)大了。那孩子又怎會(huì )不哭？——被一個(gè)舊被子包著(zhù)，戴著(zhù)一個(gè)半舊的有補丁的`帽子，臉都已經(jīng)冷得發(fā)青了。那幾個(gè)男人霸占了“母子上車(chē)處”不說(shuō)，而且臉上還充滿(mǎn)了不耐煩，其中一個(gè)張張嘴想說(shuō)什么，可火車(chē)來(lái)了，也就沒(méi)說(shuō)出來(lái)，連忙沖上了火車(chē)。

　　檢票員對那幾個(gè)男人點(diǎn)頭哈腰，卻對這真正的“母子”透露著(zhù)一絲厭煩，這檢票員也是和這些男人一樣的假文盲吧！

　　一陣陣風(fēng)吹過(guò)，天氣漸漸變了，烏云密布，那位母親的淚珠流下，被風(fēng)帶著(zhù)，吹到了那遙遠的未知的遠方……

假文盲作文6

　　在生活中，我們經(jīng)常會(huì )碰到一些未達到個(gè)人利益而丟下道德的人。今天向大家說(shuō)的，就是這么一群----“假文盲”。

　　有一天，一位母親抱著(zhù)自己年幼的孩子，在公交車(chē)站口特別設立的“母子上車(chē)處”等待上車(chē)。在瑟瑟的寒風(fēng)中，一位柔弱的母親抱著(zhù)自己的孩子，這樣一幕，誰(shuí)看了心中都會(huì )有無(wú)限的憐惜�？删驮谶@時(shí)，偏偏有一個(gè)人仿佛沒(méi)看見(jiàn)她似的，東瞅瞅西看看，好像不認識“母子上車(chē)處”這五個(gè)字一樣，硬生生的把這位母親給擠走了。將她擠走的是一個(gè)人高馬大，衣冠楚楚的男人�？此�穿衣那么講究:名貴的大風(fēng)衣，筆挺的西褲，再加上一雙價(jià)值不菲的皮鞋，還有那抹滿(mǎn)發(fā)膠的油膩膩的頭發(fā)。怎么看這個(gè)人都不可能不認識字�？山酉聛�(lái)，興許是看到第一個(gè)人那樣做了，另一個(gè)同樣衣冠楚楚的男人也裝作沒(méi)看見(jiàn)那行字一樣，大搖大擺的走了進(jìn)來(lái)。使剛想走進(jìn)來(lái)的那位母親，只好又退了回去。接下來(lái)，第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)人.......走了進(jìn)來(lái)。雖然他們互不認識，但有一點(diǎn)卻大同小異。他們每一個(gè)人都故意不去看那“母子上車(chē)處”這五個(gè)字，每個(gè)人的.眼睛都低垂著(zhù)。過(guò)了不久，車(chē)來(lái)了，他們接二連三的上了車(chē)。等輪到這位母親時(shí)，車(chē)，已經(jīng)走了。

　　生活中就是有這么一群人，為達目的不擇手段，只顧自己的利益，卻不考慮他人。也許你會(huì )好奇，為什么他們都對那塊牌子視而不見(jiàn)呢？我覺(jué)得，或許是因為他們以為，只要自己不去看那五個(gè)字，就可以逃避責任，就可以告訴別人:我是文盲，我不認識字！還可以使自己不去正視那塊牌子，不去正視自己的內心。他們確實(shí)盲，他們盲的是心。

　　所以，別讓自己去做這心盲的人，好嗎？

假文盲作文7

　　今天，我看了著(zhù)名漫畫(huà)家畫(huà)的一幅漫畫(huà)，題目是《假文盲》，看完之后，我感慨萬(wàn)分。

　　漫畫(huà)的內容是這樣的：在一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。在車(chē)站，一個(gè)婦女穿著(zhù)風(fēng)衣，戴著(zhù)帽子，手里還抱著(zhù)一個(gè)剛滿(mǎn)月的嬰兒，但那位婦女卻沒(méi)有站在母子上車(chē)處的護攔里，護攔里站著(zhù)的卻是那些身強體壯的青年人，他們一個(gè)個(gè)都面無(wú)表情，有的.甚至在閉目養神，根本沒(méi)有理會(huì )到在他們身旁的婦女和嬰兒。這是怎么一回事？難道那些衣冠楚楚的青年人都是文盲嗎？難道他們連“母子上車(chē)處”這五個(gè)連一年級的學(xué)生都會(huì )的字都看不懂嗎？不，絕不！他們個(gè)個(gè)都是有文化的人，但他們只為了個(gè)人的利益而遺忘了真正需要幫助的人。

　　畫(huà)家的這幅漫畫(huà)正反映了社會(huì )中，某些人公德心的迷失和泯滅。然而，這種現象卻隨處可見(jiàn)。在公共汽車(chē)上，司機都會(huì )在車(chē)廂里貼上“請自動(dòng)讓座”等標語(yǔ)，但往往人們都沒(méi)有理會(huì )它，有位老奶奶拄著(zhù)拐杖，慢慢地上了公共汽車(chē)，此時(shí)，車(chē)上卻剛好沒(méi)有座位，司機就在車(chē)上喊：“有哪位乘客愿意人座嗎？”第一次沒(méi)有人回答，第二次、第三次還是沒(méi)有回答，乘客們個(gè)個(gè)面無(wú)表情，有的假裝在睡覺(jué)，有的隨手拿起手你的MP3若無(wú)其事的聽(tīng)起來(lái)，誰(shuí)也不肯讓座，誰(shuí)也沒(méi)有理會(huì )老奶奶和司機。他們個(gè)個(gè)都是有文化的人，但個(gè)個(gè)都是“文盲”，如果人人都這樣，那社會(huì )會(huì )是怎么樣的呢？

　　讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，不要只為了個(gè)人的利益，而遺忘了在我們身邊真正需要幫助的人，讓我們多關(guān)心他人，讓21世紀的今天更加美好、更加幸�！�…

假文盲作文8

　　朋友，你在日常生活中有見(jiàn)過(guò)這樣的事例嗎？在一輛公交車(chē)上拄著(zhù)一條拐杖的殘疾老婆婆，可憐地站在人行道上坐的全是一些身壯力健的人，有人說(shuō)要下車(chē)了，司機大佬就一踩剎，車(chē)子一搖一晃，老婆婆站不定就摔到在地上，坐著(zhù)的人不但沒(méi)有扶老婆婆起來(lái)，讓位給她坐，而且還在那里哈哈大笑，你們看看那些年輕人的良心到那里去了呢？看見(jiàn)老婆婆都不讓位，還有良心的嗎？“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”

　　正如，我今天在圖書(shū)館里看書(shū)，偶爾看見(jiàn)了著(zhù)名的畫(huà)家華君武的那幅漫畫(huà)《假文盲》，那幅漫畫(huà)上畫(huà)著(zhù)一塊告示牌，告示牌上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)醒目而斗大的字“母子上車(chē)處”。很明顯，這是車(chē)站為婦女和兒童上車(chē)設的空道，令人吃驚的是站在：“母子上車(chē)處”的全是高大威猛、英俊瀟灑、穿著(zhù)西裝革履的男士，得意洋洋、視而不見(jiàn)地站在通道上。而一位抱著(zhù)小孩的婦女可憐巴巴地站在通道外，探出身子來(lái)。這些男士都是文盲的嗎？非也，他們并不是文盲的只是貪圖方便、自私自利才會(huì )站在“母子上車(chē)處“的。讓人見(jiàn)了，為這母子倆感到太可悲。

　　看完這幅漫畫(huà)后，我若有所思，如果站在通道外的是他們的親人，我相信，他們一定會(huì )相互謙讓的'，讓她們先上車(chē)。但是這母子與她們無(wú)親無(wú)戚，她們瞟也不瞟一眼，又怎么會(huì )讓道呢？我真是替這倆母子難過(guò)��！當今提倡講文明、講道德，講衛生的社會(huì )里，我們每個(gè)人都是應該有一個(gè)高尚的道德準則，和諧建市是我們每一個(gè)公民的義務(wù)。這利于社會(huì )的文明，社會(huì )才會(huì )進(jìn)步得更快。我們千萬(wàn)不要學(xué)漫畫(huà)上的假文盲哦！我要消滅可悲的現象，繼續開(kāi)展“五講四味“的活動(dòng)

假文盲作文9

　　車(chē)站里，“母子上車(chē)處”五個(gè)大字赫然寫(xiě)著(zhù)。這時(shí)，走過(guò)來(lái)幾個(gè)男人，往印著(zhù)五個(gè)大字的地方一站，一副不可蓋世的樣子。有的正閉目養神，有的人正望著(zhù)人群發(fā)呆，有的則拿著(zhù)報紙閱讀。一個(gè)手中抱著(zhù)孩子的婦女也往五個(gè)大字走來(lái)，當看到一溜男人時(shí)，頓時(shí)愣住了：難道他們是文盲嗎？無(wú)奈下，只能被擠到了一邊。她手中的孩子哭鬧著(zhù)，她忙得手忙腳亂，一滴滴豆大的汗珠從臉頰上滾了下來(lái)。但那一溜男人仍然無(wú)動(dòng)于衷……

　　那些“假文盲”們，難道你們不為自己這種違背道德的行為感到羞恥嗎？其實(shí)生活中也有許多像這些男人一樣的`“假文盲”。

　　公交車(chē)坐得多的人會(huì )發(fā)現，公交車(chē)中間有8個(gè)位子，在那8個(gè)座位旁邊有四個(gè)醒目的大字——照顧專(zhuān)座。但又多少人真正做到了這四個(gè)字，理解了這四個(gè)字；又有多少人是只看見(jiàn)而不行動(dòng)的呢？

　　有一次，七八十歲的老爺爺上了車(chē)，站在一個(gè)照顧專(zhuān)座旁。而坐在那個(gè)座位上的小伙子卻裝作沒(méi)有看到這個(gè)人一樣，低著(zhù)頭繼續玩手機。他身旁那位好像一陣風(fēng)就能吹倒的老爺爺似乎跟他無(wú)關(guān)。瞧，他穿得多時(shí)新吶，黑色的外套，藍色的緊身牛仔褲�？伤�的人心卻遠遠不如他表面看起來(lái)的光彩。難道他不知道他身旁站著(zhù)一位瘦弱的老人嗎？難道他不知道這樣做違背了道德嗎？難道他不知道人心的丑惡是永遠不能用衣著(zhù)掩飾的嗎？不，他都知道�？伤麨槭裁磳Υ艘暥�不見(jiàn)呢？原因就是他的道德出了問(wèn)題。

　　我們生活中有太多類(lèi)似的“假文盲”。我真想問(wèn)問(wèn)他們：“你們的道德到底體現在哪里？”我們應該杜絕類(lèi)似事情的發(fā)生。每個(gè)人都應該有公德心和道德，讓我們的世界更加美好。

假文盲作文10

　　初冬的風(fēng)像一個(gè)魔鬼，放肆地舔著(zhù)陸地，引起一股寒氣，無(wú)情地刺向著(zhù)人們。

　　在一處公交車(chē)站，立著(zhù)一個(gè)棕色的木牌，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。但下面卻站著(zhù)四位年輕力壯的男人。第一個(gè)來(lái)到“母子上車(chē)處”的是一位文質(zhì)彬彬的經(jīng)理，他身穿肥大的灰色棉襖，兩手插進(jìn)口袋，一雙鼠目，一對黑色皮靴，離他最近的牌子卻假裝沒(méi)看見(jiàn)。

　　第二位看似軍人，頭戴一頂厚厚的軍帽，但他卻閉目養神，個(gè)子最高的他也假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字。

　　第三位身穿藍色的衣服，雙唇緊閉著(zhù)，眼睛直視前方，一副旁若無(wú)人的樣子�？雌饋�(lái)有點(diǎn)矮，帶了一副圓形眼鏡，真像一位知識分子。

　　最后一位男子穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的西裝，竟然還戴著(zhù)口罩，難道是想遮掩自己？可是誰(shuí)不知道他這丑陋的心已經(jīng)暴露在所有人面前了，恐怕只有他自己還在竊喜自己占了一個(gè)好位置吧？

　　被擠在一旁的一位婦女，嘆著(zhù)氣，抱著(zhù)一位剛出生沒(méi)多久的嬰兒，嬰兒戴著(zhù)一頂黃色的.帽子，正噘著(zhù)嘴。婦女無(wú)可奈何：這四位大男人怎么沒(méi)有考慮過(guò)我的感受，這明明就是“母子上車(chē)處”啊。車(chē)站的管理員難道不在嗎？他們怎么不管管這四位不害臊的大男人呢？

　　現實(shí)社會(huì )中還有很多這樣的情況：在公共衛生間里，明明提醒大家“節約用水”，可有多少人看到水嘩嘩地流能及時(shí)關(guān)住呢？在公園里，草坪上明明寫(xiě)著(zhù)“小草有生命，足下多留情”可又有多少人會(huì )做到呢？

　　看了這一副漫畫(huà)，我真想號召大家：積極行動(dòng)起來(lái)吧！讓社會(huì )少一些不良行為，少一些“文盲”吧！讓我們的國家成為一個(gè)文明之國吧！

假文盲作文11

　　文盲？應該大家都是知道的吧，就是不識字罷了，但我今天從書(shū)上看到的漫畫(huà)《假文盲》卻又表達了現實(shí)生活中的一些常見(jiàn)問(wèn)題。

　　這幅漫畫(huà)所勾畫(huà)的是一個(gè)寒冷的早晨，大風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，一個(gè)公交站臺上，“母子上車(chē)處”五個(gè)醒目的大字被寫(xiě)在一個(gè)高高的.標牌上，而標牌旁的上車(chē)通道處卻站著(zhù)幾個(gè)身強力壯的大男人。一位年輕的母親抱著(zhù)懷中的孩子被擠在了一旁，風(fēng)無(wú)情的刮著(zhù)，這位母親用無(wú)助的眼神看著(zhù)他們，而他們，卻視而不見(jiàn)。

　　你瞧，站在通道最前面的男人穿著(zhù)一件皮大衣，表情非常嚴肅，看樣子他應該是個(gè)公務(wù)員吧。緊跟著(zhù)的一個(gè)人帶著(zhù)大棉帽，穿著(zhù)棉大衣，手插在口袋里，一副若無(wú)其事的樣子，好像在想：管它呢，站這就站這吧，反正這兒人少好上車(chē)，再說(shuō)又不是我一個(gè)人站這。第三個(gè)人鼻梁高高的，架著(zhù)副眼鏡，看上去像個(gè)工程師，卻又更像個(gè)有知識的學(xué)者。站在最末的那個(gè)人帶著(zhù)個(gè)大口罩，穿著(zhù)件大衣，應該是醫生吧，不是說(shuō)醫生救死扶傷嗎？怎么都當起“文盲”了呢？

　　這幅漫畫(huà)，使我想到了社會(huì )上的類(lèi)似于“假文盲”的故事：在公共場(chǎng)合，明明張貼著(zhù)“禁止吸煙”的字樣，但有些人還在若無(wú)其事的抽；在公園里，草坪上立著(zhù)標牌“請對小草足下留情”可還是有人在草坪上嬉笑玩�！�…他們都是“假文盲”嗎？不！這些“假文盲”只顧自己的利益，而不管大家的感受，他們不是學(xué)識上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì )上都是這樣，人人都做“假文盲”，那后果簡(jiǎn)直不堪設想！

　　一個(gè)文明的社會(huì )是需要每個(gè)人文明的行為來(lái)建設的，講究道德，遵守道德。讓我們的社會(huì )在每一個(gè)角落都有文明美德吧！但愿“假文盲”早些從這個(gè)世界上消失……

假文盲作文12

　　晶瑩剔透的雪花飄然而下，夾著(zhù)寒風(fēng)呼嘯，冷得讓人不禁打起了寒顫。死氣沉沉的冬日上演了這一幕讓人感慨、氣憤的“假文盲”。

　　在母子上車(chē)處這幾個(gè)方方正正的大字下四個(gè)年輕力壯的男人若無(wú)其事的站著(zhù)。一對母子冒著(zhù)寒風(fēng)匆匆趕來(lái)�？吹剿麄冋紳M(mǎn)了母子上車(chē)處有些心灰意冷。但還是抱著(zhù)試一試的希望把殷切的目光投向他們。卻招來(lái)他們視而不見(jiàn)。想霜打的茄子。不在做什么，只是掩著(zhù)面養生常態(tài)。母子默默地腿開(kāi)在欄桿外。

　　母親看到了。這四位男子看起來(lái)。極富紳士風(fēng)度。但真是這樣的嗎，身穿大衣的.第一位年輕人挺著(zhù)啤酒肚。把手揣進(jìn)口袋。睜著(zhù)他米粒兒似的小眼睛一副旁若無(wú)人，若無(wú)其事的樣子。第二位高大魁梧的他身著(zhù)墨綠軍襖，頭戴厚棉帽。像極了臨危不懼的軍人�？伤�連母子上車(chē)處都要自私的占據怎么能做英武的軍人呢？怎么保家衛國呢？而第三位，戴高度近視的眼鏡，一看就是一名知識分子。第四位戴著(zhù)口罩面對母親的眼神，他在不知不覺(jué)中流出逃避。而這對母子。身著(zhù)單薄的衣衫，可憐巴巴的不時(shí)的望著(zhù)那些男子寒風(fēng)撕扯著(zhù)這里的一切，懷里的孩子，冷得嚎啕大哭起來(lái)，母親也不知所措了，焦急地安慰著(zhù)那凍僵了的孩子，這一幕好心酸！

　　那些無(wú)視社會(huì )公德，個(gè)人道德素養低下的人，面對這一幕，難道沒(méi)有為之動(dòng)容嗎。這則簡(jiǎn)短的漫畫(huà)巧妙地運用了夸張對比諷刺了這種假文盲的社會(huì )不良現象，我為之震撼。生活中的這些事更是數不勝數，面對方方正正的規定，人們卻選擇視而不見(jiàn)。真是讓人氣憤。

　　這種不良現象，像一股股污水流變社會(huì )，我在此勸告人們尊老愛(ài)幼是我們的傳統美德，如果人人都跟著(zhù)這股靈泉流傳而下，我相信人人都會(huì )嘗到甜滋滋的快樂(lè )與幸福。

假文盲作文13

　　著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生的一幅《假文盲》極有利地評級了社會(huì )上那些文化水平高，道德素質(zhì)低的人群，尖銳地諷刺了那些極端利己的思想。

　　在一個(gè)母子上車(chē)處旁，一位瘦小的母親抱著(zhù)一個(gè)剛出生的`嬰兒，在寒風(fēng)中去乘車(chē)，卻在母子上車(chē)處那里已經(jīng)站了四個(gè)男子漢，一個(gè)男子漢穿著(zhù)大衣，佯裝沒(méi)有看見(jiàn)一邊已經(jīng)冷得瑟瑟發(fā)抖的母子倆；一個(gè)穿著(zhù)軍大衣，戴著(zhù)軍帽，看到此時(shí)，我不禁想：“那位穿著(zhù)軍衣的軍人，你望著(zhù)這冷的不行的母子倆，難道你就沒(méi)有一點(diǎn)想法，你怎么對的起你頭上閃閃發(fā)光的國徽��？”他好象在想：“哼，我是軍人，我有權享受特殊權利，至于這對母子倆，反正和我沒(méi)關(guān)系！”接著(zhù)又擺出一副事不關(guān)己的嘴臉；一個(gè)是戴著(zhù)鴨舌帽，穿著(zhù)羽絨服的大男人，他沒(méi)有看見(jiàn)在一邊只穿了一丁點(diǎn)衣服的母子倆,閉上眼睛,好象兩耳不聞窗外事一樣;最后一個(gè)是醫生模樣的男子漢,他戴著(zhù)一個(gè)大大的口罩,好象怕別人認出他一樣,我想:“既然你怕別人知道，那你為何不把在一邊冷的瑟瑟發(fā)抖的母子倆接到里面來(lái)呢？畢竟人多的時(shí)候暖和一些��！”

　　再看看我們現實(shí)生活中，這種非法侵權，無(wú)視法規或佯裝不知的現象不知有多少。在農村中，那些土皇帝們，憑著(zhù)手里的權利，克扣公款。明知是國家貸給農民搞農業(yè)建設的，卻一己私利，據為己有，這不是非法侵權的極端利己主義嗎？

　　我們都知道這些人不是假文盲。為此，我們有必要在提高知識水平的同時(shí)，加強道德精神文明建設。鄧小平爺爺說(shuō)過(guò)：“風(fēng)氣如果壞下去，經(jīng)濟搞成功又有什么用呢？會(huì )在另一方面變質(zhì)，發(fā)展下去會(huì )形成貪污盜竊，賄賂的世界�！笨梢�(jiàn)，加強國民道德建設是多么地重要��！假文盲作文

假文盲作文14

　　生活中我們能見(jiàn)到各種各樣的標語(yǔ)，在有些人眼里標語(yǔ)是在提醒自己該怎么做，而在另一群人眼里標語(yǔ)只不過(guò)是一張廢紙，不理不睬。眼前的這張漫畫(huà)生動(dòng)地畫(huà)出了我的心聲。

　　畫(huà)中正是十二月，寒風(fēng)不停呼嘯著(zhù)。公交車(chē)站的一邊，鮮紅的板子上清楚地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，站臺里站著(zhù)的卻是四個(gè)人高馬大的男人。他們穿著(zhù)厚厚的大衣，嶄新的皮鞋，其中一位還架著(zhù)眼鏡，看上去十分有文化。但他們都像瞎子一樣無(wú)視這個(gè)牌子，真正的一對母子在一旁用無(wú)助的眼神看著(zhù)四個(gè)男人。

　　這些人是文盲嗎？當然不是！他們可能是聰明人當久了想換換口味。這些“假”文盲已經(jīng)自私自利到了臉皮有幾十米厚，在他們眼中愛(ài)心通道只是一個(gè)通道，別人不走是傻，我為何不走��？“假”文盲們把別人的善意化作自己的便利�；蛟S畫(huà)中的那對母子以及生活中許許多多這樣的人都向這些“聰明人”請求讓出綠色通道，但他們無(wú)動(dòng)于衷。

　　我們常常聽(tīng)到一些暖心的事情，同時(shí)也有一些人在公共場(chǎng)所做出讓人唾棄的事。公交車(chē)、地鐵上都有“老弱病殘孕愛(ài)心專(zhuān)座”，可坐著(zhù)的多為身強力壯的年輕人，那些需要幫助的.人大多站著(zhù)。在擁擠的車(chē)廂內誰(shuí)都想找個(gè)位子坐著(zhù)，對某些人而言，站幾分鐘都是煎熬，他們多需要一個(gè)座位啊，可主動(dòng)讓座的人真的不多！

　　明寫(xiě)著(zhù)“請勿踐踏”的草地被踩得黃一片綠一片；明寫(xiě)著(zhù)“請勿停車(chē)”的路旁停滿(mǎn)汽車(chē)；明寫(xiě)著(zhù)“請勿采摘”的花海變得死氣沉沉為什么會(huì )出現這樣的一幕又一幕？因為一部分人缺失公德心。

　　別讓自私的烏云蓋住公德心的陽(yáng)光，和諧社會(huì )的建設需要每個(gè)人的付出與努力。

假文盲作文15

　　這是中國著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的作品，一幅別有深意的漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)深刻地揭示出了社會(huì )上的那些沒(méi)有公德意識的人，極其富有強烈諷刺性和幽默性。

　　這幅漫畫(huà)把人物體現得活靈活現，栩栩如生。它主要講的是：一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，公交車(chē)車(chē)站為了更好地方便殘疾人. 老年.幼兒方便上車(chē)，在公交車(chē)旁邊專(zhuān)門(mén)設立了一個(gè)“母子上車(chē)處”的站牌。

　　在這旁邊站了四位衣冠楚楚的男士，卻顯得驕傲自大，一位母親抱著(zhù)自己的`孩子，她帶著(zhù)一條紅色的圍巾，穿著(zhù)倒像一位農村家庭里實(shí)實(shí)在在的人，她的目光投向那幾個(gè)男人，自己卻無(wú)可奈何，在寒風(fēng)的呼嘯聲中雙腿瑟瑟發(fā)抖，但那幾個(gè)男人卻一動(dòng)不動(dòng)。

　　一個(gè)雙手叉到布袋里，雙眼眺望遠方，一動(dòng)不動(dòng)，顯得有些冷漠，文質(zhì)彬彬的；第二個(gè)戴著(zhù)一頂綠色的粘毛，是個(gè)軍人，穿著(zhù)棉大衣，閉著(zhù)雙眼，好似在享受著(zhù)什么；第三個(gè)戴著(zhù)一頂小帽子，小眼睛瞅著(zhù)下面，不知在想什么

　　第三個(gè)帶著(zhù)一個(gè)白色的口罩，穿著(zhù)大衣，顯得威風(fēng)凜凜。

　　他們一動(dòng)不動(dòng)，看起來(lái)倒像是一個(gè)個(gè)盲人，嘴里嘀咕著(zhù)“我什么也看不見(jiàn)”。其實(shí)，他們并不是聾子，而是在裝著(zhù)我是個(gè)聾子想早上車(chē)。

　　再看看那對母子，既膽怯又無(wú)奈，在寒風(fēng)中受凍。

　　生活中其實(shí)有很多這樣的人，例如：在公交車(chē)上不讓座，隨地亂吐痰，踩踏草坪......

　　如果一個(gè)人沒(méi)有道德認識，就不會(huì )這樣，我們還小，要做到一個(gè)有道德認識的人，不要像那四個(gè)男人一樣，要做到最好，讓“道德之花”綻放！讓我們以“假文盲”為鑒，為創(chuàng )造一個(gè)和諧美好的未來(lái)共同努力，構架出一做美麗的橋梁，從你我做起吧！

【假文盲作文】相關(guān)文章：

假文盲作文【精選】09-06

假文盲作文（精選）09-02

假文盲作文02-03

假文盲的作文02-20

假文盲02-17

(精)假文盲作文08-09

假文盲作文（合集）08-08

(通用)假文盲作文08-24

(優(yōu)秀)假文盲作文09-13

假文盲作文[熱門(mén)]08-28