技能實(shí)訓心得體會(huì )
當我們有一些感想時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編幫大家整理的技能實(shí)訓心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
技能實(shí)訓心得體會(huì )1
一周的實(shí)訓，主要是冷沖模的裝配工藝過(guò)程，模柄，導柱，導套等典型零件的固定方法，冷沖模的工藝步驟及方法，沖模調試的基本內容。
沖壓模裝配技術(shù)要求，裝配工作分為組件裝配和總體裝配。模具裝配完工之后就是檢驗，當檢驗沒(méi)有問(wèn)題之后就是安排試模。
模柄的裝配，導柱導套的裝配，凸模和凹模的裝配。這是主要的裝配，各自有不同的裝配方法。如模柄的裝配有壓入式模柄的裝配，旋入式的模柄裝配，凸緣式模柄裝配，導柱和導套的裝配，壓入法裝配，粘接法裝配.....這之中需嚴格控制凸模和凹模的間隙，只有這樣才能保證裝配質(zhì)量，從而保護沖壓件的質(zhì)量和使用壽命。常用的間隙控制方法有墊片法、渡銅法、透光法。
模具的安裝，檢查，第一檢查壓力機，二是檢查沖模，安裝模具，最后是模具的調試轉動(dòng)飛輪關(guān)注凸模與凹模刃口的配合情況，切紙，固定下模，啟動(dòng)設備，調試，結束工作。其中調試是一個(gè)很重要的步驟，仔細比較每次沖裁獲得的制件，發(fā)現模具設計與制造的不足并找出原因進(jìn)行改正，其中常見(jiàn)的.缺陷有沖件毛刺過(guò)大，這是由于刃口不鋒利或淬火硬度不夠，或者間隙過(guò)大過(guò)小，間隙不均勻......這些都需要我們細心檢查。
通過(guò)實(shí)物的講解與拆裝，我們對于冷沖模的基本構造更加了解，對于這種理論實(shí)踐一體的教學(xué)方式，我們都很喜歡，不再是那種呆板、沉寂的課堂，老師說(shuō)然后我們再去記著(zhù)這種方法不單單臥們記的不多，更重要的是效果遠沒(méi)有這種實(shí)踐來(lái)的直接。對于實(shí)訓希望時(shí)間還能夠再長(cháng)一點(diǎn)因為我們的時(shí)間實(shí)在是太少了!
技能實(shí)訓心得體會(huì )2
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展和市場(chǎng)要求的變化及競爭的加劇，傳統的制造技術(shù)發(fā)展到一個(gè)嶄新的階段，傳統的制造技術(shù)不斷吸取機械、電子、信息、材料、能源及現代化管理技術(shù)成果，并將其綜合應用于產(chǎn)品整個(gè)生命周期成為“市場(chǎng)—設計—制造—市場(chǎng)”的大的生產(chǎn)制造系統，在生產(chǎn)制造系統中，各個(gè)專(zhuān)業(yè)間不斷交叉融洽，其界限逐漸淡化甚至消失，總目標是以滿(mǎn)足市場(chǎng)的要求作為其戰略決策的核心，以取得理想的技術(shù)經(jīng)濟效果，所以說(shuō)掌握機械制造工藝方法和加工工藝過(guò)程以適應科技發(fā)展的需要，是一個(gè)值得探索的課題。
通過(guò)本次論文撰寫(xiě)，是我所學(xué)的有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識有機的結合起來(lái)，并使相關(guān)的'知識得到充分的利用，不僅從來(lái)理論知識層面上有一個(gè)飛躍性的提高，而且使專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，在國際應用中得以攀升增進(jìn)，也是業(yè)務(wù)水平上升一個(gè)新的階段，更為重要的在論文編寫(xiě)和實(shí)踐中，掌握寫(xiě)作知識與操作技巧的運用！為今后走向工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎，為今后的技術(shù)業(yè)務(wù)的提高做好了理論知識準備，此次論文寫(xiě)作也是一個(gè)發(fā)展近似的一個(gè)過(guò)程，又是一個(gè)成長(cháng)的階段，學(xué)過(guò)的知識在應用中才能真正的體現其價(jià)值的重要性。
本文是我通過(guò)近年來(lái)在課堂上所學(xué)到的理論專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)習廠(chǎng)實(shí)習鍛煉過(guò)程中所經(jīng)驗的綜合運用，針對偏心軸工藝設計制造該項課題，以切削加工為主線(xiàn)，材料的選擇，毛坯的確定，熱處理，切削加工工藝等方面的問(wèn)題進(jìn)行了詳細的分析，闡述了機械加工中所涉及到的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識，并通過(guò)生產(chǎn)實(shí)例進(jìn)行了技術(shù)分析望大家多多提點(diǎn)。我和倪澤旭主要負責程序設計和調試。第一個(gè)項目比較簡(jiǎn)單，只有一點(diǎn)小問(wèn)題，和快我們就解決了。第二個(gè)項目相對于第一個(gè)來(lái)說(shuō)復雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機。在梯形圖的修改上出現了很多問(wèn)題問(wèn)題，導致第一次調試的失敗。在一次完整運行成與重新啟動(dòng)運行之間的循環(huán)出現一點(diǎn)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)我們對梯形圖的監控檢查，發(fā)現循環(huán)與上方編程有點(diǎn)沖突，之后我們調整了一下，調試最后成功了。接線(xiàn)方面，在星三角轉換的上遇到了困難，經(jīng)過(guò)我們不懈努力最終成功了。
精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的推薦，不要太過(guò)急燥，要對自我所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。
單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手潛力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我明白工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)訓期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)訓期間，我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作推薦虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的明白應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責，職責心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
技能實(shí)訓心得體會(huì )3
通過(guò)這兩周的實(shí)訓，我們學(xué)會(huì )了手持編程器的編程方法，編入、寫(xiě)出、刪除及修改都會(huì )了。在以后學(xué)習過(guò)程中期望大家多多提點(diǎn)。我和倪澤旭主要負責程序設計和調試。第一個(gè)項目比較簡(jiǎn)單，只有一點(diǎn)小問(wèn)題，和快我們就解決了。第二個(gè)項目相對于第一個(gè)來(lái)說(shuō)復雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機。在梯形圖的修改上出現了很多問(wèn)題問(wèn)題，導致第一次調試的失敗。在一次完整運行成與重新啟動(dòng)運行之間的循環(huán)出現一點(diǎn)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)我們對梯形圖的監控檢查，發(fā)現循環(huán)與上方編程有點(diǎn)沖突，之后我們調整了一下，調試最后成功了。接線(xiàn)方面，在星三角轉換的上遇到了困難，經(jīng)過(guò)我們不懈努力最終成功了。
通過(guò)這次的實(shí)訓使我們學(xué)到了很多，同時(shí)也讓我們意識到我們要學(xué)的更多。從程序的設計到編寫(xiě)、畫(huà)圖、調試、修改、完善、到最后的實(shí)訓報告，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自我的任務(wù)幫忙隊友，所以團隊的合作和隊友之間的相互協(xié)助十分重要。通過(guò)實(shí)訓讓我們更深一步的對自我的專(zhuān)業(yè)，對自我的潛力，對自我所學(xué)的有正確的認識，并且能在以后的學(xué)習工作中不斷提高和完善自我。實(shí)訓臺上的接線(xiàn)我們比較亂，這也是我們接線(xiàn)檢查困難的主要原因，才導致出現了一些接線(xiàn)問(wèn)題。
總的.來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓還是比較成功的，無(wú)論是個(gè)人動(dòng)手潛力還是團隊協(xié)作潛力都得到了很好的鍛煉。在實(shí)訓過(guò)程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。我們也學(xué)到了，做好做對一個(gè)項目固然重要，同時(shí)美觀(guān)程度也是必不可少的，無(wú)論是從參觀(guān)者的角度還是自我看的角度都很重要。
技能實(shí)訓心得體會(huì )4
短短三天的ProE實(shí)訓，讓我對ProE的畫(huà)圖技能的掌握提升很大，雖然還有許多東西還沒(méi)完全弄懂，但是能夠獨立的把一些零件成功分模，這份成就感是從內心里感覺(jué)到的。
在這里感謝指導老師周銘杰，如果沒(méi)有周老師在我們實(shí)訓過(guò)程中遇到困難的時(shí)候的教導。我相信我們不可能這么順利的憑借自己的能力完成了此次的實(shí)訓。在這次設計中遇到了許多實(shí)際性的問(wèn)題，在實(shí)際設計中才發(fā)現，自己之前太依賴(lài)老師錄制的視頻，在沒(méi)有老師講解時(shí)，一切必須靠自己一點(diǎn)一滴的解決；當然在解決的過(guò)程中會(huì )發(fā)現自己的能力也在不斷的得到提升。
實(shí)訓前兩天康老師沒(méi)有講，而是讓我們自己去做題，自己去思考，這可把我們難住了，之前上課周老師都是先講一遍再錄制個(gè)視頻給我們參考，我們大部分同學(xué)都是按著(zhù)老師的步驟去做，怎么做思路還是較清晰的，現在實(shí)訓給我們而是幾十個(gè)產(chǎn)品，自己去琢磨怎么把模具設計出來(lái)、分型出來(lái)；結果做一個(gè)產(chǎn)品時(shí)怎么入手就想了大半天，首先考慮的是怎么把分型面做出來(lái)，先用體積塊，不行；再用裙邊曲面，又不行；再用回體積塊，就這樣反復做了好幾遍；最后做出分型面了，分模時(shí)又遇到問(wèn)題，然后找出問(wèn)題，解決問(wèn)題，最后成功做出來(lái)，總算有點(diǎn)成就感，但一天就只做出三個(gè)產(chǎn)品，這效率太低了；到了第二天還是這樣，終于認識到自己學(xué)得太爛了，這也會(huì )使我對今后的學(xué)習方法有了改變，我想這將對我以后的'學(xué)習狀態(tài)產(chǎn)生積極的影響。有了我們周老師的幫助，實(shí)訓過(guò)程中的疑惑，周老師精辟到位的講解，給我們的設計以極大的幫助，使我們受益匪淺，通過(guò)實(shí)習我知道了學(xué)習的重要性。
實(shí)習誠可貴，成果價(jià)更高。我們認為這次的實(shí)訓意義很深，另外還要感謝老師的耐心輔導。
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通過(guò)這次的學(xué)習，對教學(xué)設計理念有了更深刻的認識。課堂上又通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，結合自己的單元教學(xué)設計嘗試了教學(xué)評價(jià)。
教學(xué)評價(jià)是指以教學(xué)目標為依據，制定科學(xué)的標準，運用一切有效的技術(shù)手段，對教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程及其結果進(jìn)行測定、衡量，并給以?xún)r(jià)值判斷。教學(xué)評價(jià)是教學(xué)設計中一個(gè)極其重要的部分。
自己認識到：教學(xué)評價(jià)要以教學(xué)目標為依據，教學(xué)目標是在教學(xué)活動(dòng)中所期待的學(xué)生的學(xué)習結果，它規定了學(xué)習者應達到的終點(diǎn)能力水平。教學(xué)評價(jià)需要采用一些有效的技術(shù)手段。通常，通過(guò)測量來(lái)收集資料，但是測量不等于評價(jià)，測量是指以各種各樣的測驗或考試對學(xué)生在學(xué)習和教師在教學(xué)過(guò)教學(xué)評價(jià)要對教學(xué)的過(guò)程和結果進(jìn)行評價(jià)。教學(xué)評價(jià)，不僅僅是評價(jià)教學(xué)的結果，更要對教學(xué)的`過(guò)程，對教學(xué)中的方方面面進(jìn)行評價(jià)。程中所發(fā)生的變化加以數量化，給學(xué)生的學(xué)習結果賦以數值的過(guò)程。
還認識到：教學(xué)評價(jià)在學(xué)習和教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)許多重要的作用。教學(xué)評價(jià)的結果為改進(jìn)教學(xué)與檢驗教師提供依據；教學(xué)評價(jià)的結果為學(xué)生在學(xué)習上的進(jìn)步情況提供反饋；評價(jià)作為教學(xué)研究與實(shí)踐中的一種工具，用于查明在達到一整套教學(xué)目標時(shí)，可供選擇的程序是否同樣有效；利于實(shí)現教學(xué)過(guò)程的科學(xué)化，促進(jìn)教學(xué)目標的實(shí)現；有利于端正教學(xué)思想，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
這樣的學(xué)習，會(huì )逐步提升自己的教育教學(xué)理念，好的教學(xué)設計是教學(xué)成功的一半，教師在教學(xué)中合理設計，加上老師潛移默化的指導對教學(xué)成果有著(zhù)重要的作用。教師如何設計教學(xué)，是對教師教學(xué)評價(jià)的依據之一。因此，如何內化學(xué)生成為自己的認識，是要教師在課堂中如何使用教法進(jìn)行加工，為學(xué)生提供一定的思想素材，使學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、分析最后概括為自己的知識，更重要的是使學(xué)生的思維能力得到訓練。尤其是數學(xué)教學(xué)，更需要教師在教學(xué)中設計合理的教學(xué)模式，結合有關(guān)的教學(xué)內容培養學(xué)生如何進(jìn)行初步的分析、綜合、比較、抽象、概括，對簡(jiǎn)單的問(wèn)題進(jìn)行判斷、推理、逐步學(xué)會(huì )有條理、有根據地思考問(wèn)題。同時(shí)注意思維的敏捷和靈活，撇開(kāi)事物的具體形象，抽取事物的本質(zhì)屬性，從而獲取新的知識。 這就是“學(xué)教并重”的教學(xué)設計，它既強調充分體現學(xué)生的主體地位，又強調充分發(fā)揮教師的主導作用，不僅對學(xué)生的知識技能與創(chuàng )新能力的訓練有利，對于學(xué)生健康情感與價(jià)值觀(guān)的培養也是大有好處的。因此在今后的教學(xué)中，我也應努力向“學(xué)教并重”的教學(xué)設計方面發(fā)展。
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創(chuàng )業(yè)，對于許多大學(xué)生來(lái)講，并不陌生，但也不親近，苦讀十多年，能夠考上理想中的學(xué)校，幾乎所有學(xué)生都對前途充滿(mǎn)期盼，都希望能實(shí)現自己的人生理想和價(jià)值。如何實(shí)現?創(chuàng )業(yè)無(wú)疑是其中一種很“光鮮”的方式，但同時(shí)，創(chuàng )業(yè)伴隨的往往是高付出、高風(fēng)險、知識面有限和技術(shù)能力不夠等，許多大學(xué)生因此而望而生畏，也有很多人認為自身能力不足，希望工作一段時(shí)間后等待機會(huì )再去創(chuàng )業(yè)，我也不例外。
很感謝政府和學(xué)校給我們在校大學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習交流的平臺，讓我們對創(chuàng )業(yè)有了更一步的了解。在這7天里，通過(guò)老師的教學(xué)我們組建了自己的模擬公司，有了自己的團隊，學(xué)會(huì )了一個(gè)公司創(chuàng )建成立的流程，經(jīng)營(yíng)方式等等。我們意識到創(chuàng )業(yè)并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的'經(jīng)驗才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展。當然這也離不開(kāi)一個(gè)好的合作團隊。在實(shí)踐模擬活動(dòng)游戲中我們知道了很多注意的問(wèn)題還有管理者應具有的一些戰略性思維，和同學(xué)們的合作與交流也讓我獲益良多。為日后的創(chuàng )業(yè)的做好鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng )業(yè)需要各方面的知識積累，還需要社會(huì )經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險意識。自主創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng )業(yè)。因此，我認為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng )業(yè)要多一些理性。創(chuàng )業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。
我相信，我以后不論是創(chuàng )業(yè)者還是就業(yè)者，這次實(shí)訓課都將對我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì )運用在這次實(shí)訓課程中學(xué)到知識指導我的人生航向。
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1 實(shí)習目的
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。我基本掌握會(huì )計的知識，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。
2 實(shí)習內容
1,如何填制原始憑證2，如何填制復式記賬憑證3，怎樣對日記賬進(jìn)行正確的登記4，如何進(jìn)行錯賬更正5，記賬規則與結賬6，如何對銀行存款余額調節表進(jìn)行編制7，怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序8，如何編制總賬9，如何對財務(wù)報表進(jìn)行編制。
2．1 實(shí)習單位簡(jiǎn)介
企業(yè)名稱(chēng)：連云港市淮海公司
企業(yè)類(lèi)型：有限責任公司
廠(chǎng)址：連云港市花果山路57號
電話(huà)：0518——85585039
開(kāi)戶(hù)銀行：中國工商行花果山路分理處
賬號：58818988——1818
法人代表：陳興隆
財務(wù)主管：張理財
經(jīng)營(yíng)范圍：電器設備
機構設置：該廠(chǎng)設有一個(gè)基本生產(chǎn)車(chē)間，車(chē)間生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品
會(huì )計部門(mén)人員設置及分工：張理財負責稽核、登總賬和編制財務(wù)會(huì )計報告；出納人員為管前，負責登記現金日記賬和銀行存款日記賬；吳賈璋負責登記明細賬，實(shí)習學(xué)生本人負責編制會(huì )計憑證。
會(huì )計核算期間：20xx年1月1日~12月31日，本實(shí)習期間為20xx年1月1日~1月31日。
其他：企業(yè)為增值稅一般納稅人，增值稅登記號為：3845784658678。增值稅稅率為17%，所得稅稅率為25%，城市維護建設稅稅率為7%，教育費附加率為3%。
2．2 實(shí)習過(guò)程
首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據這些原始憑證，將其登記記賬憑證。在根據記賬憑證，登及其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等。
現具體總結如下：一、編織記賬憑證。首先要根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)寫(xiě)出會(huì )計分錄（會(huì )計循環(huán)的`基石）。我原本以為有關(guān)的會(huì )計知識我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，當把這些理論性的東西搬上實(shí)際應用時(shí)，我卻無(wú)從下手。于是只能把《會(huì )計學(xué)原理》搬出來(lái)，認真的復習了一下，把日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。然后是根據會(huì )計分錄填寫(xiě)記賬憑證。練習填寫(xiě)收款憑證、付款憑證、轉帳憑證，了解掌握各種常見(jiàn)原始憑證的格式、記載內容以及填寫(xiě)方法。二、登記帳簿。其中開(kāi)設有明細分類(lèi)賬戶(hù)，現金日記賬戶(hù)和銀行存款日記賬戶(hù)，登記各種帳戶(hù)的期初余額，總分類(lèi)賬戶(hù)。
會(huì )計本來(lái)就是繁瑣的工作。雖說(shuō)機長(cháng)看起來(lái)有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì )做的事，但在實(shí)習期間，我曾對著(zhù)那些枯燥無(wú)味的賬目和數字鄧長(cháng)等的錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。因此會(huì )計工作沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的，因為一出錯并不能隨便用筆涂、用橡皮擦、用刀片刮。每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是嚴格要求的。比如說(shuō)：
1．寫(xiě)錯數字就要用紅筆畫(huà)橫線(xiàn)，在寫(xiě)上“作廢”兩字，這樣才能作廢。
2．對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，自己一定要清晰，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記賬時(shí)要清楚每一明細分錄及總賬名稱(chēng)，而不能亂寫(xiě)，否則總賬的借貸雙方就不能平了。因此，做帳切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要恒心、細心和毅力，那才能到達成功的彼岸！三、編制報表。首先在左上角天明編制單位、編制時(shí)間；然后根據賬簿資料、年終決算資料編制財務(wù)報告，如資產(chǎn)負債表、利潤表等等；還必須要使資產(chǎn)負債表保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；最后還要編制人簽名。
2．3 實(shí)習成果
這次實(shí)習不僅僅是鍛煉了我在貿易操作方面的一些技能，同時(shí)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有提及的知識。我們肯定會(huì )碰到很多的問(wèn)題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同學(xué)請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應該虛心地接受。同時(shí)，我們也不要怕犯錯。每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。無(wú)論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習都將成為我人生中一筆重要的資本
3 實(shí)習心得
通過(guò)這次實(shí)習，我覺(jué)得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽(tīng)課，不認真做筆記，那么，在實(shí)際操作的過(guò)程中，就會(huì )發(fā)現有很多問(wèn)題自己不知如何下手，沒(méi)有辦法解決問(wèn)題。只有認真的在課堂上學(xué)習理論知識，在實(shí)踐的過(guò)程中把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中，才能夠更好更快地解決問(wèn)題。
一個(gè)星期下來(lái)，除了吃飯、睡覺(jué)，其余時(shí)間都是呆在教室里做賬，眼睛盯著(zhù)生疼。
晚上回到寢室，還需一段時(shí)間繼續白天的核算，結果往往是身心的疲憊，但當我看到自己的計算結果與資料給的答案相同時(shí)，我又是萬(wàn)分的欣喜，終于功夫不負苦心人，一次性就計算對了，不簡(jiǎn)單��！
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作，這急不得。在實(shí)習期間，我自我感覺(jué)還沒(méi)有對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出，愈錯愈煩，愈煩愈錯，導致“雪上加霜”，但孰能無(wú)錯？總會(huì )難免因自己的不細心，把數據登記錯開(kāi)或者抄錯。我沒(méi)有心浮氣躁，馬虎了事，而是靜下心來(lái)，根據會(huì )計更正方法或者重新來(lái)過(guò)，用心地去做，反而越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。因此，我們要謹記，做任何事都一樣，需要有恒心、細心、耐心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！
這次會(huì )計模擬實(shí)習對我明年打算會(huì )計證打下了基礎，更使我對會(huì )計學(xué)添了幾分學(xué)習興趣。所以接下去我還得自覺(jué)學(xué)習更多的關(guān)于會(huì )計方面的知識，不會(huì )的不理解的還需耐心求教，爭取實(shí)現自己的計劃！
技能實(shí)訓心得體會(huì )8
通過(guò)此次焊工實(shí)訓使我了解了焊接的困難性，老師通過(guò)兩節課向我們介紹了焊接的基本操作和焊接的主要知識，及其焊接需要注意的事項。讓我們對焊接有一定的了解和認識，加深我們對錫焊的認識，了解錫焊的基本操作。使我們對錫焊實(shí)際操作有更加清楚的了解。同時(shí)讓我真正了解了錫焊的困難性和難操作性。
下面兩節課是讓我們對銅板進(jìn)行腐蝕，先在銅板上貼出焊接線(xiàn)路，然后給老師去腐蝕，腐蝕后剩下的就是貼好的線(xiàn)路，通過(guò)腐蝕這次才知道貼紙的重要性，必須保證貼紙與銅板的粘合性，才能保證腐蝕后的線(xiàn)路暢通，不出現中途斷路的可能。
余下的就是真正的實(shí)際操作，先對銅板進(jìn)行穿孔，打出所要串接的孔，然后進(jìn)行元器件的組裝，根據電路圖對元器件進(jìn)行必要的.分析，保證電路及線(xiàn)路的正確性。在實(shí)際進(jìn)行錫焊的過(guò)程中，電烙鐵的溫度很高，需要倍加的小心電烙鐵的溫度燙傷自己。在焊銅板原件時(shí)需要注意線(xiàn)路連接的正確性和保護元件，以免元件發(fā)生損壞。芯片需要焊完再插上去，避免芯片的損壞造成實(shí)訓的誤差。
對于這次的電焊實(shí)訓我的記憶尤其深刻，因為在試驗過(guò)程中我出現了很多問(wèn)題，老師總會(huì )給我詳細解釋出現問(wèn)題的原因和這些問(wèn)題應該怎樣解決，比如有一次的試驗內容是薄板鋼的對接。兩塊薄薄的鋼板，我很認真的擺放在試驗板上焊接，我本以為這是最簡(jiǎn)單的焊接了，但是結果卻不如意
焊接完后檢查實(shí)訓結果往往因為各種實(shí)訓誤差而造成燈不亮，經(jīng)過(guò)反復檢查和分析才能達到實(shí)訓所需結果。進(jìn)行第二次焊接有了經(jīng)驗往往更快，連接的導線(xiàn)需要用錫焊接而不能用代替錫的導線(xiàn)，這樣才能達到實(shí)訓的目的。
通過(guò)反復驗證和修改達到了實(shí)訓目的，成功的做成了此次實(shí)訓。讓我了解了焊接的困難性，在實(shí)際操作過(guò)程中遇到很多問(wèn)題需要認真分析和理解，才能最終達到實(shí)訓結果，此次實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)受益良多。
技能實(shí)訓心得體會(huì )9
這學(xué)期我非常榮幸的接觸、并學(xué)習了人際技能實(shí)訓這門(mén)課程、經(jīng)過(guò)一輪的學(xué)習下來(lái)，使我受益頗豐。
在這互動(dòng)、開(kāi)放的課堂中，我們不僅掌握了人際關(guān)系的調查、以及處理人際沖突方面的知識和技能，還學(xué)到了一種寬容、理解、換位思考的為人處理的方式，更重要的是，教會(huì )了我們用積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對工作和生活。
課堂中所采用的“自己的成績(jì)、自己來(lái)做主”主動(dòng)發(fā)表自己觀(guān)點(diǎn)來(lái)獲取平時(shí)成績(jì)的互動(dòng)方式，充分的調動(dòng)起了我們學(xué)生上課的積極性，同學(xué)們彼此都難舍難分，紛紛踴躍的.站起身來(lái)發(fā)表自己對問(wèn)題的觀(guān)點(diǎn)，而總是怪時(shí)間太無(wú)情，跳動(dòng)的太塊，回答過(guò)問(wèn)題的同學(xué)還在回味自己的回答是否得體，一臉意猶未盡；沒(méi)回答過(guò)問(wèn)題的同學(xué)還在迫不及待的發(fā)表自己的言論，蠢蠢欲動(dòng)時(shí)，一講課就這樣過(guò)去了。
另外，以小組為單位，通過(guò)討論、協(xié)調、配合的方式來(lái)完成作業(yè)，一方面，付老師考慮到了我們今年大四的原因，適當的降低了我們的壓力，好讓我們有更多的精力去面對瑣碎的事情；另外一方面，在很大程度上面也提高了我們的團隊合作意識，這對以后我們走上工作崗位，同事之間、上下級之間的工作配合上，都有很大的幫助。
從目前獲益來(lái)看，每節人際技能實(shí)訓都是輕松愉悅的，它在很大程度上相當于我們的心里調劑課。付老師鏗鏘有力的講話(huà)、幽默的談吐，再配合上特有的互動(dòng)式交流教學(xué)，我們往往在歡聲笑語(yǔ)的不經(jīng)意間就捕抓到了知識的重點(diǎn)。
從長(cháng)期獲益來(lái)看，付老師的人際技能實(shí)訓，我們所學(xué)習到人際交流的技巧，面對人際沖突時(shí)的一些處理方式等經(jīng)典處理方式和案例，對于我們未來(lái)走上工作崗位、個(gè)人能力的培養和職業(yè)道路的上升都有非常大的幫助。大學(xué)畢業(yè)后，我們或許會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝忘記越來(lái)越多所學(xué)習到的概念、定義和理論，但是，我可以很肯定一點(diǎn)、那一部經(jīng)典的由我們同學(xué)拍攝的“二哥和大哥分財產(chǎn)”視頻，永遠都不會(huì )忘記，感謝付老師，為我留下我大學(xué)生活中最珍貴的財富。
最后，祝老師身體健康，工作順利，心情舒暢，永遠年輕。
技能實(shí)訓心得體會(huì )10
4月23日在我的人生中是一個(gè)轉折點(diǎn)吧，就在這一天我和很多的同學(xué)一起踏上了去深圳實(shí)習的路，這對于沒(méi)有出過(guò)遠門(mén)的我是一次莫大的考驗也是一次蛻變。面對這生疏的城市還沒(méi)來(lái)得及惶恐和茫然時(shí)，便已經(jīng)感覺(jué)到了公司領(lǐng)導對我們的關(guān)懷。
剛上來(lái)第一天，從車(chē)上下來(lái)的時(shí)候是凌晨，天還是灰蒙蒙的一片，接著(zhù)我們被公司的治理人員帶到了宿舍，進(jìn)去后剛坐下，就聽(tīng)見(jiàn)有敲門(mén)聲，一開(kāi)門(mén)葛經(jīng)理走了進(jìn)來(lái)，一開(kāi)口就是一句句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，一聽(tīng)蠻感動(dòng)的，原來(lái)在這生疏的城市還有人在關(guān)懷著(zhù)我們，葛經(jīng)理說(shuō)：“等下帶你們去公司看一下熟識熟識環(huán)境，”這一看回來(lái)時(shí)天已經(jīng)黑了，等其次天去時(shí)便是開(kāi)頭緊鑼密鼓的培訓，在培訓的時(shí)候很累有許多同學(xué)都想走了，可是最終還是咬咬牙忍了下來(lái)，經(jīng)過(guò)一星期的培訓后就迎來(lái)了，嚴格的考試，先是筆試，再接著(zhù)實(shí)操，最終在下午6點(diǎn)左右考完了，大家都松了一口氣，想著(zhù)最終解放了，可是后面等待我們的卻是分別，4月28日是大家分開(kāi)的日子，天也下著(zhù)小雨灰蒙蒙的，仿佛天也在哭泣，大家各自坐上了開(kāi)往自己上班屬店的汽車(chē)。
而我也是這樣子來(lái)到了益田店，剛到店里的時(shí)候涂經(jīng)理安排了店里的人帶著(zhù)我們去熟識了一下環(huán)境，我心想這就是我以后工作的地方了，心里暗暗的想，我肯定要努力的工作，這樣才不能辜負這么多天的辛苦，5:30的時(shí)候我參與了班前會(huì )，感覺(jué)還蠻好，等開(kāi)完的時(shí)候鄭主任叫我們留了下來(lái)，為我們安排了師傅，對我們說(shuō)，“這個(gè)以后就是你們的師傅了，以后要好好跟著(zhù)師傅學(xué)�！�5月1日便正式跟著(zhù)師傅上崗了，這時(shí)心中又開(kāi)頭茫然了，為什么我在學(xué)校學(xué)的是國際商務(wù)，為什么我出來(lái)卻是做效勞員的工作呢?那我在學(xué)校這兩年半來(lái)的努力又算什么呢?一時(shí)間想不明白，但工作的勞碌讓我沒(méi)有時(shí)間多想，后來(lái)才發(fā)覺(jué)原來(lái)做效勞員也不是那么簡(jiǎn)潔的事情，在這期間讓我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的學(xué)問(wèn)與理論。
領(lǐng)導對我們都很照顧，很讓人溫馨，而且也體會(huì )到餐飲行業(yè)中效勞員的辛苦與快樂(lè )，工作中有時(shí)通過(guò)自己熱忱的效勞讓客人滿(mǎn)足而歸是件特別快樂(lè )的事。有時(shí)也會(huì )遇到有些脾氣急躁的客人就會(huì )被罵幾句，雖然會(huì )覺(jué)得很受委屈，但是有時(shí)想想：人生就這么短短幾十年，何必為了這點(diǎn)小事而壓抑自己，讓自己不快樂(lè )呢，把這些當作家常便飯，吃飽了就等著(zhù)漸漸消化，或許自己也有許多未做好的`地方，自律自己。其實(shí)我們的工作每天都在與不同的人和事接觸，與形形色色的人打交道，這都是需要技巧、膽識和士氣，還有工作的速度、以及對事的仔細負責，而這就是個(gè)人要在每天的工作中不斷的提升了。在其位謀其事，然做了一個(gè)效勞員就要仔細的把工作做好，這樣才能對得起上級領(lǐng)導對你的信任一分耕耘一分收獲，只有付出了才會(huì )有回報。
工作了三個(gè)月后，我剛剛經(jīng)過(guò)入職轉正的考試，正在等待結果。假如考過(guò)了，那么我又向邁出了一步，超越了同一起點(diǎn)的人。這是公司和領(lǐng)導給我的時(shí)機，假如沒(méi)有努力，沒(méi)有付出或許這個(gè)時(shí)機就是別人的，所以我在不斷嘗試，不斷地從日常的工作中去提升自己，就像上樓梯，你不去努力向前永久也不知道自己能走到哪一個(gè)階梯，通過(guò)考試后。我正式接任了特產(chǎn)員的工作開(kāi)頭接觸那些密密麻麻的數字和產(chǎn)品，例如要了解特產(chǎn)的價(jià)錢(qián)和口味以及它的儲存啦，和每天的銷(xiāo)售狀況，要統計起來(lái)，每個(gè)小組每天銷(xiāo)售了多少，每人每天銷(xiāo)售了多少，還要做它的庫存，每個(gè)周要做總結，總結就是這個(gè)周每天的銷(xiāo)售額，以及它的本錢(qián)和毛利，做好后發(fā)到治理公司，沒(méi)到月底的時(shí)候還要做它的月結，像這個(gè)就比擬麻煩，這個(gè)的話(huà)是要做一個(gè)月總的銷(xiāo)售額，和每個(gè)產(chǎn)品的銷(xiāo)量是多少?和它的排名，那個(gè)產(chǎn)品銷(xiāo)量最好，那個(gè)產(chǎn)品銷(xiāo)量最差，要不要取消不賣(mài)，剛開(kāi)頭接觸這些的時(shí)候感覺(jué)好麻煩，總是擔憂(yōu)東西會(huì )不見(jiàn)，或者做錯帳，這都是要很認真的不能出過(guò)失的，假如錯了的話(huà)等到你做月帳的時(shí)候也會(huì )跟著(zhù)錯，漸漸的我就開(kāi)頭漸漸的上手了，也不會(huì )怕這怕那了，感覺(jué)好簡(jiǎn)潔，公司的人說(shuō)我學(xué)的很快，都超過(guò)我師父了，但是其中的辛苦只有我知道!
技能實(shí)訓心得體會(huì )11
工作了三個(gè)月后，我剛剛經(jīng)過(guò)入職轉正的考試，正在等待結果。如果考過(guò)了，那么我又向邁出了一步，超越了同一起點(diǎn)的人。這是公司和領(lǐng)導給我的機會(huì )，如果沒(méi)有努力，沒(méi)有付出或許這個(gè)機會(huì )就是別人的，所以我在不斷嘗試，不斷地從日常的工作中去提升自己，就像上樓梯，你不去努力向前永遠也不知道自己能走到哪一個(gè)階梯，通過(guò)考試后。我正式接任了特產(chǎn)員的工作開(kāi)始接觸那些密密麻麻的數字和產(chǎn)品，例如要了解特產(chǎn)的價(jià)錢(qián)和口味以及它的儲存啦，和每天的銷(xiāo)售情況，要統計起來(lái)，每個(gè)小組每天銷(xiāo)售了多少，每人每天銷(xiāo)售了多少，還要做它的庫存，每個(gè)周要做總結，總結就是這個(gè)周每天的銷(xiāo)售額，以及它的成本和毛利，做好后發(fā)到管理公司，沒(méi)到月底的時(shí)候還要做它的月結，像這個(gè)就比較麻煩，這個(gè)的話(huà)是要做一個(gè)月總的銷(xiāo)售額，和每個(gè)產(chǎn)品的銷(xiāo)量是多少?和它的排名，那個(gè)產(chǎn)品銷(xiāo)量最好，那個(gè)產(chǎn)品銷(xiāo)量最差，要不要取消不賣(mài)，剛開(kāi)始接觸這些的時(shí)候感覺(jué)好麻煩，總是擔心東西會(huì )不見(jiàn)，或者做錯帳，這都是要很仔細的不能出差錯的，如果錯了的'話(huà)等到你做月帳的時(shí)候也會(huì )跟著(zhù)錯，慢慢的我就開(kāi)始逐漸的上手了，也不會(huì )怕這怕那了，感覺(jué)好簡(jiǎn)單，公司的人說(shuō)我學(xué)的很快，都超過(guò)我師父了，但是其中的辛苦只有我知道! 為期半個(gè)月的餐飲實(shí)習結束了，回想這次在浩海酒店餐飲部實(shí)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得從中獲益匪淺，學(xué)到了許多在課堂和書(shū)本上都無(wú)法學(xué)到的知識。之前在美林谷培訓了理論知識，及各部門(mén)的工作職責，對于我從沒(méi)有接觸過(guò)餐飲這個(gè)行業(yè)的來(lái)說(shuō)一切都那么默生，雖然知道了怎么做,但終究沒(méi)做過(guò),一切都只是想象,可以說(shuō)那時(shí)侯是急切地期盼著(zhù)這一天的到來(lái).對此我又高興又害怕,高興的是終于可以接觸餐飲了,終于可以面客服務(wù)了,害怕的是不知道自己能不能勝任,能不能處理好與客人的關(guān)系. 來(lái)到浩海后,顧老師給我們介紹了酒店的發(fā)展史、酒店的各各部門(mén)及人員編排.這使我更加想好好的了解一下浩海,了解一個(gè)四星級酒店到底是怎么服務(wù)的,這個(gè)團隊是怎樣帶起浩海的?這個(gè)酒店的營(yíng)業(yè)能力為什么會(huì )在大同市眾多五星級酒店都很出眾? 餐飲部分有燕鮑翅、雅間區、宴會(huì )廳、早餐部、火鍋廳、毋米粥、吧臺、傳菜部和前臺接待九個(gè)部門(mén),我們9個(gè)人分別在不同的部門(mén),兩天輪換一次。這樣能讓我們比較全面的了解整個(gè)餐飲業(yè)的服務(wù)與管理,這也是我們來(lái)此的目的。從擺臺、折口布、傳菜、上菜、餐中服務(wù)、撤臺我們都親身體驗，一開(kāi)始覺(jué)得自己做得很差勁，站也站不住，做事總有些毛手毛腳。慢慢地，工作就上手了，越做越順了，但覺(jué)得應該還能做的更好。全體員工對我們都很熱情，不厭其煩的幫助我，并跟我講工作的內容，注意事項，工作程序。毫無(wú)保留地把她們的工作經(jīng)驗傾囊相授，讓我感覺(jué)到團隊的溫暖。之前所學(xué)的理論知識在開(kāi)始的時(shí)候很難應用到實(shí)際中，通過(guò)師傅們的指點(diǎn)，使理論與實(shí)際相結合，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對客服務(wù)也輕松自如了很多。閑下來(lái)的時(shí)間和主管們討教管理員工的經(jīng)驗，各位主管也都有問(wèn)必答,傾囊相授。
對于餐飲我要學(xué)的東西還很多,要學(xué)會(huì )觀(guān)察,做好服務(wù),服務(wù)要仔細、周到、及時(shí)，要了解客人的需求，對�？鸵龊脗�(gè)性化的服務(wù)，知其喜好，盡力給予滿(mǎn)足，做到提前一步的服務(wù)，讓客人有賓至如歸的感覺(jué)。
半個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，在這半個(gè)月的時(shí)間里，感覺(jué)自己完全成為了酒店的一分子，對酒店有了深厚的感情，和一起工作的同事也建立了深厚的友誼。在浩海酒店這個(gè)大家庭中，可以感覺(jué)到大家庭中各部門(mén)相互幫助的手足之情，有一首歌唱的好“相親相愛(ài)一家人”，而整個(gè)酒店上至領(lǐng)導下至員工就是最親愛(ài)的一家人。感謝浩海酒店給我這樣的實(shí)習機會(huì )，讓我在實(shí)習中增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗了生活，我衷心希望浩海國際酒店能夠越來(lái)越好，也祝愿美林谷的明天會(huì )更好。
技能實(shí)訓心得體會(huì )12
在畢業(yè)實(shí)訓中我們以企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)訓資料，運用企業(yè)出納工作中的證、賬等對出納核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等并在這基礎上運用所學(xué)的財務(wù)管理學(xué)中的知識對單位財務(wù)數據的勾稽關(guān)系做出合理的財務(wù)評價(jià)。在學(xué)了兩年的基礎出納之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結合起來(lái)。眾所周知，作為一個(gè)出納人員如果不會(huì )做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現出來(lái)，那么就不能算做出納。
在實(shí)訓中，我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著(zhù)填寫(xiě)相關(guān)的數據資料。再繼續審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；往后我們會(huì )編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對；最后要編制出納報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報表加封皮并裝訂成冊并寫(xiě)實(shí)訓報告。
在本次出納實(shí)訓中，我們實(shí)訓的內容以一個(gè)較小的單位的出納資料為基礎，結合專(zhuān)業(yè)教材的內容，對出納主體的必要簡(jiǎn)介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等。在實(shí)訓中，我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的出納業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，了解如何納稅，如何處理購銷(xiāo)活動(dòng)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、往來(lái)結算等具體業(yè)務(wù)流程，彌補我們在課堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的.缺陷，掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從出納理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離，也可通過(guò)實(shí)訓的仿真性，使我們感到實(shí)訓的真實(shí)性，增強積極參與實(shí)訓的興趣。
出納理論來(lái)自于出納實(shí)踐，是出納實(shí)踐經(jīng)驗的概括總結，同時(shí)又對出納實(shí)踐工作加以指導，所以我們在出納專(zhuān)業(yè)學(xué)習中，不僅需要構建出較完整的理論框架，而且還要樹(shù)立起完整的操作理念。然而，出納專(zhuān)業(yè)教材是以系統講解出納理論為主，列舉的典型出納業(yè)務(wù)只是為印證闡述出納理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識學(xué)完以后，進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓。
實(shí)訓重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)出納人員的實(shí)力。比如課本上及出納模擬實(shí)驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類(lèi)憑證，剛開(kāi)始分不清三者的區別，往后就熟能生巧了，還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點(diǎn)手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。
然后就要把實(shí)訓書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到轉賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面，方便以后的查看。最后就是裝訂，小小的裝訂還有大學(xué)問(wèn)。在進(jìn)行完出納工作后就該運用所學(xué)的知識對單位財務(wù)數據進(jìn)行評價(jià)，在剛剛開(kāi)始時(shí)對于表中的各個(gè)數據很是陌生，對于需要通過(guò)計算得出的數據有時(shí)還需要翻開(kāi)課本查找公式但后來(lái)慢慢的就和在書(shū)上學(xué)的東西相結合了。
作為一名未來(lái)的出納人員，我們現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且出納學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科，所以出納理論教學(xué)與出納模擬實(shí)訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著(zhù)提高我們掌握只是的質(zhì)量。
在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際執業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業(yè)出納準則》與《企業(yè)出納制度》的前提下，結合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結合起來(lái)。
還有就是作為一名未來(lái)的出納人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習實(shí)訓課使我們不僅在理論上是強的，在動(dòng)手能力更是強者。這樣我們在畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
技能實(shí)訓心得體會(huì )13
在20xx年8月9日我來(lái)到了諾林大酒店實(shí)習，究竟是我第一次接觸餐飲行業(yè)，當我面對著(zhù)華美的餐廳以及井然有序的工作，我不知道我會(huì )面對什么樣的挑戰?
我記得剛來(lái)的時(shí)候，讓立丹帶著(zhù)我盯餐陶姐帶著(zhù)我盯會(huì )，立丹帶我盯餐時(shí)我老給她制造麻煩了，記一次盯餐時(shí)我把茶壺蓋兒蓋反了，立丹倒不出，無(wú)意之中倒在了客人身上當立丹發(fā)覺(jué)時(shí)忙給客人賠禮，哎都怪我笨手笨腳的，沒(méi)有幫上忙竟幫倒忙了�；檠缥业谝淮味⒒檠绲臅r(shí)候，當時(shí)我特殊的緊急，不敢去詢(xún)問(wèn)客人的要求，后來(lái)鐘麗跟我說(shuō)放輕松，要主動(dòng)去做，最重要的就是勤快，腦子要敏捷一點(diǎn)就可以了，到后來(lái)每一次有客人來(lái)吃飯我會(huì )主動(dòng)熱忱周到的去效勞，用最真誠的'微笑去迎接每一位客人，最終我會(huì )主動(dòng)去拿客戶(hù)調查表詢(xún)問(wèn)客人的意見(jiàn)，就這樣一次次的盯餐讓我自己更加布滿(mǎn)了信念，在酒店里實(shí)習不免遇到這樣或者那樣的麻煩，什么樣的客人都會(huì )遇到，我覺(jué)得吧要看自己去如何的面對了我想只要用一顆真誠的心無(wú)論遇到什么樣的坎坷我肯定會(huì )踏過(guò)去的。體會(huì )在這實(shí)習的日子里，我學(xué)到的東西許多，比方餐桌上的禮儀、和客人打交道，還有就是作為三星級的效勞員該怎么面對客人不同的要求，在訂餐的過(guò)程中，看著(zhù)客人入座一些客套話(huà)和敬酒方面的，都學(xué)到了一點(diǎn)點(diǎn)，還有比擬重要的就是人與人之間的交往。
在諾林實(shí)習的這段時(shí)間，是歡樂(lè )的當我為客人呈上熱忱的微笑，聽(tīng)到客人的道謝，當我為客人端茶倒水時(shí)，客人露出滿(mǎn)足的微笑，當我的效勞獲得客人的贊揚和確定時(shí)，我的內心向吹過(guò)一陣春風(fēng)，美滋滋的。
通過(guò)這次實(shí)習我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不道的東西，這次實(shí)習讓我懂得人生不都是一帆風(fēng)順的，只要英勇的面對人生的每個(gè)驛站�；叵朐谶@里的工作狀況有酸甜苦辣不盡如意更重要的是心態(tài)，發(fā)覺(jué)這個(gè)缺乏之處以后要改正應當還算準時(shí)把，在接下來(lái)的日子里我會(huì )朝這個(gè)方向努力。
感謝北京易尚諾林大酒店給我這次時(shí)機，感謝領(lǐng)班對我的教育和教會(huì )讓我從中受益。
技能實(shí)訓心得體會(huì )14
為期一周的實(shí)訓課結束了，這一周我們學(xué)到了很多東西，都是以前理論學(xué)習體會(huì )不到的。我們在以前的課堂學(xué)習讓我們心里有了理論基礎，實(shí)踐起來(lái)也有所因循。以前對餐飲和客房方面的操作不以為然，覺(jué)得很容易，真正操作起來(lái)也不那么容易，總結起來(lái)就是：實(shí)踐出真知!其實(shí)我們對這次胡實(shí)訓課也是充滿(mǎn)期待和好奇的，在著(zhù)短短一周的時(shí)間我們體會(huì )到很多，過(guò)程也充滿(mǎn)樂(lè )趣，真可謂是娛教于樂(lè )。下面是我對這一周的總結。
周二早上我們繼續來(lái)到餐飲實(shí)驗室，這次我們開(kāi)始操作擺臺，老師示范擺桌的次序，看上去很簡(jiǎn)單，但是真正操作起來(lái)才體會(huì )到其中的奧秘，里面胡學(xué)問(wèn)也不少，需要細致耐心的進(jìn)行，這也很需要多加練習，這次擺臺是分小組進(jìn)行，每一個(gè)人都親自練習了一遍，下午也是給我們自由練習，我多練了幾次，也摸清了其中的規律，在擺桌這一項我完成得還可以，很高興。
周三早上我們開(kāi)始學(xué)習飯店客房鋪床，這個(gè)項目我們是去到時(shí)三星級賓館蓮城賓館學(xué)習，由那里專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)班經(jīng)理親自教導，我們第一次鋪床單都達不到一次定位，這個(gè)確實(shí)為難到了我們，是了幾次都沒(méi)有找到感覺(jué)。但那里的經(jīng)理對我們很耐心，經(jīng)下午的練習我們也完成了要求，雖然一身的汗，還是很高興，終于學(xué)會(huì )了專(zhuān)業(yè)的鋪床。
周四讓我們自由練習，我們以宿舍為單位進(jìn)行分別練習，相互測試，總算掌握了這次實(shí)訓的任務(wù)。
周五是驗收成果的測試，我們進(jìn)行了鋪床測試，要求在四分鐘完成鋪床單、套被子枕頭，我們也都按要求完成了。 經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，我們都喜歡上了這門(mén)課程，學(xué)到了很實(shí)在的知識，在日常生活中也密切使用到。很是受益匪淺，也為我們接下來(lái)的實(shí)習做了好鋪墊。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。半年前我滿(mǎn)懷憧憬與向往以實(shí)習生的角色踏入了與專(zhuān)業(yè)對口的工作崗位，當時(shí)老師對我說(shuō)“現在你有著(zhù)學(xué)生與員工的雙重身份、要時(shí)刻注意自己的言行!謹記校紀校規，同時(shí)也要服從企業(yè)規定!帶著(zhù)迷茫與畏懼，來(lái)到了實(shí)習單位～眉州東坡餐飲企業(yè)管理有限公司!我的崗位便是眉州東坡酒樓一名極普通平凡的服務(wù)員，萬(wàn)丈高樓平地起，所以我并不排斥這份工作!經(jīng)過(guò)三天的總部培訓，我被分配到眉州旗下的一個(gè)小門(mén)店，這里幾乎都是四川老鄉、不一會(huì )兒便于她們熟識并侃侃而談! 在這里與學(xué)校接觸的東西差異太大、對于我這個(gè)初出矛廬的學(xué)生來(lái)講有著(zhù)一定的難度、所幸的是我所學(xué)專(zhuān)業(yè)能為我提供可觀(guān)的學(xué)習進(jìn)度，很快便適應了這里，慢慢的能如期有效的完成上級分配的工作與學(xué)習任務(wù)逐漸的我掌握了眉州的組織結構、人事關(guān)系、企業(yè)、!文化，使我慢慢的開(kāi)始了解社會(huì )企業(yè)市場(chǎng)運營(yíng)程序! 在這兒我每天都能學(xué)到很多東西，現在才感覺(jué)到最厚實(shí)的文章不在書(shū)本里，而在生活中。終于明白“年光似鳥(niǎo)翩翩過(guò)、世事如棋局局新”的真諦!在學(xué)校、在老師的庇護之下，我們只走得了平路、上不得陡嶺、更過(guò)不了險灘。
實(shí)習就是實(shí)踐并學(xué)習，為自己充電，讓自己與時(shí)俱進(jìn)。遇見(jiàn)過(guò)困難、收獲過(guò)驚喜、體驗過(guò)失敗、也得到過(guò)滿(mǎn)足!就像眉州人的核心價(jià)值觀(guān)總結的一樣“我工作我快樂(lè )、我耕耘我收獲” 記得我工作中遭遇的瓶頸，因為一杯水險些被客人投訴、買(mǎi)單忘加酒水造成自己買(mǎi)單、因為自己的疏忽大意點(diǎn)錯菜、因為工作壓力與同事之間鬧過(guò)情緒。有時(shí)候看見(jiàn)客人對我怒不可遏的表情便會(huì )不知所措信念會(huì )在那一瞬間被瓦解、曾經(jīng)想要放棄、可恍然之間想起曾經(jīng)對自己重復過(guò)的那句話(huà)“你可以放棄你學(xué)習的機會(huì )，但你的競爭對手不會(huì )!”無(wú)數次一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號在我腦海里盤(pán)旋，有過(guò)掙扎有過(guò)糾結。努力說(shuō)服自己站在意志力的最前端不斷的完善自己、挑戰自己!努力的做一名優(yōu)秀的員工。在工作中雖說(shuō)不是面面俱到、但也做得有聲有色。最大的缺點(diǎn)就是速度慢、在有的老員工看兩個(gè)包間自己卻看三個(gè)包間的時(shí)候心里有過(guò)不平衡、有過(guò)埋怨!但想想這樣不是更能考驗自己的實(shí)力嗎? 雖然我速度跟不上她們的'進(jìn)度、但我堅信勤能補拙。每天同事下班了我多花點(diǎn)時(shí)間加加班、第二天就會(huì )比別人快得多、也比她們做得更細致更完美!
如今的我、今非昔比!不在那么內向膽怯。而是活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)積極!在大家眼里實(shí)習個(gè)陽(yáng)光自信的女孩!在這實(shí)習六個(gè)月、我曾兩次被評為“微笑之星”這給了我內心很大的鼓舞、使我對我的未來(lái)有了更進(jìn)一步的肯定!現在覺(jué)得自己的夢(mèng)想與希望不在是紙上談兵!
工作中運用的東西其實(shí)很簡(jiǎn)單、只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有人說(shuō)實(shí)踐是證明真理的唯一標準、現在我也認同這個(gè)說(shuō)法，并且我覺(jué)得學(xué)習是我止境與國界無(wú)所謂深淺的、只要學(xué)進(jìn)了、學(xué)精了便能觸類(lèi)旁通了。
在自己經(jīng)歷的每一個(gè)案例、都將成為我人生中儲存的最有價(jià)值的寶貴財富。是使我擁有美好明天的見(jiàn)證非常感謝學(xué)校能給我提供這么珍貴的實(shí)習機會(huì )、也很感謝實(shí)習單位為我提供這個(gè)事業(yè)舞臺、還有對我諄諄教誨、默默支持我關(guān)心我的老師們!大家的明天都會(huì )更加輝煌!
技能實(shí)訓心得體會(huì )15
為期半個(gè)月的餐飲實(shí)習完畢了，回想這次在浩海酒店餐飲部實(shí)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得從中獲益匪淺，學(xué)到了很多在課堂和書(shū)本上都無(wú)法學(xué)到的學(xué)問(wèn)。之前在美林谷培訓了理論學(xué)問(wèn)，及各部門(mén)的工作職責，對于我從沒(méi)有接觸過(guò)餐飲這個(gè)行業(yè)的來(lái)說(shuō)一切都那么默生，雖然知道了怎么做,但終究沒(méi)做過(guò),一切都只是想象,可以說(shuō)那時(shí)侯是急迫地期盼著(zhù)這一天的到來(lái).對此我又快樂(lè )又可怕,快樂(lè )的是最終可以接觸餐飲了,最終可以面客效勞了,可怕的是不知道自己能不能勝任,能不能處理好與客人的關(guān)系.
來(lái)到浩海后,顧教師給我們介紹了酒店的進(jìn)展史、酒店的各各部門(mén)及人員編排.這使我更加想好好的了解一下浩海,了解一個(gè)四星級酒店究竟是怎么效勞的,這個(gè)團隊是怎樣帶起浩海的?這個(gè)酒店的營(yíng)業(yè)力量為什么會(huì )在大同市眾多五星級酒店都很出眾?
餐飲局部有燕鮑翅、雅間區、宴會(huì )廳、早餐部、火鍋廳、毋米粥、吧臺、傳菜部和前臺接待九個(gè)部門(mén),我們9個(gè)人分別在不同的部門(mén),兩天輪換一次。這樣能讓我們比擬全面的了解整個(gè)餐飲業(yè)的效勞與治理,這也是我們來(lái)此的.目的。從擺臺、折口布、傳菜、上菜、餐中效勞、撤臺我們都親身體驗，一開(kāi)頭覺(jué)得自己做得很差勁，站也站不住，做事總有些毛手毛腳。漸漸地，工作就上手了，越做越順了，但覺(jué)得應當還能做的更好。全體員工對我們都很熱忱，不厭其煩的幫忙我，并跟我講工作的內容，留意事項，工作程序。毫無(wú)保存地把她們的工作閱歷傾囊相授，讓我感覺(jué)到團隊的暖和。之前所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)在開(kāi)頭的時(shí)候很難應用到實(shí)際中，通過(guò)師傅們的教導，使理論與實(shí)際相結合，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對客效勞也輕松自如了許多。閑下來(lái)的時(shí)間和主管們討教治理員工的閱歷，各位主管也都有問(wèn)必答,傾囊相授。
對于餐飲我要學(xué)的東西還許多,要學(xué)會(huì )觀(guān)看,做好效勞,效勞要認真、周到、準時(shí)，要了解客人的需求，對�？鸵龊霉残曰男�，知其喜好，盡力賜予滿(mǎn)意，做到提前一步的效勞，讓客人有賓至如歸的感覺(jué)。
半個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，在這半個(gè)月的時(shí)間里，感覺(jué)自己完全成為了酒店的一分子，對酒店有了深厚的感情，和一起工作的同事也建立了深厚的友情。在浩海酒店這個(gè)大家庭中，可以感覺(jué)到大家庭中各部門(mén)相互幫忙的手足之情，有一首唱歌的好“相親相愛(ài)一家人”，而整個(gè)酒店上至領(lǐng)導下至員工就是最親愛(ài)的一家人。感謝浩海酒店給我這樣的實(shí)習時(shí)機，讓我在實(shí)習中增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗了生活，我誠心盼望浩海國際酒店能夠越來(lái)越好，也祝福美林谷的明天會(huì )更好。
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