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窗外的作文【精品】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的窗外的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗外的作文1
窗戶(hù)，是種奇妙的存在。是仰望星空的天窗，是看走馬燈般的車(chē)窗，是“透視”心靈的眼睛“窗”… …一個(gè)窗戶(hù)，普普通通，卻承載著(zhù)一個(gè)人所有的獨處時(shí)光。
小學(xué)時(shí)住在河西的沿江公路旁，又是頂層，窗外的視野極其開(kāi)闊，能看到湘江西岸的樹(shù)木成林，一大橋上的車(chē)水馬龍，湘江碧水長(cháng)流… …窗外的景，陪伴了我四個(gè)春秋。
窗外的湘江，是印象中最為美好的景物。它不比漓江群山環(huán)繞，不比金鞭溪清澈見(jiàn)底，但它碧波蕩漾，滋潤著(zhù)一方水土，讓兩岸居民一年四季都能感受到清爽的河風(fēng)，乃是真正的四季常綠，綿延不息。有時(shí)單單坐在窗邊看著(zhù)湘江，便覺(jué)得內心已似它一樣平和。古人傍水而居，現代人眼中它不再像空氣中一樣的存在，但兩岸生靈：花草樹(shù)木、鳴鳥(niǎo)飛蟲(chóng)，湘江仍是其根源。
窗外有樹(shù)木點(diǎn)綴，這兒種植的樹(shù)大多并非常綠樹(shù)，許多都比較陌生，這些樹(shù)木都十分高大，有的像長(cháng)劍直立，有的是脖子歪的爺爺，有的是一朵“巨型”西蘭花… …在我眼中，它們比河東的沿岸石階更美更有趣。窗外的林木枝繁葉茂，鳥(niǎo)蟲(chóng)自然也多，清晨時(shí)有鳥(niǎo)鳴，夏季蟬鳴一天不止不休，有時(shí)有幾重奏。偶爾會(huì )有飛蛾夜里從窗外潛入;也會(huì )有麻雀停在護欄上張望，甚至會(huì )有小蜘蛛、蜥蜴粘在護欄上… …到了夜晚，從窗戶(hù)細看空中，會(huì )有鳥(niǎo)和蝙蝠飛來(lái)飛去。宛如一個(gè)小型的動(dòng)物游樂(lè )園。
窗外的“天空夜幕”是最百變的。偷偷說(shuō)，那時(shí)我能看一眼窗外就知道現在幾點(diǎn)。清晨，湘江上會(huì )起一層很濃的'霧，然后慢慢變淡，6、7點(diǎn)就沒(méi)有了，這時(shí)可以看到窗戶(hù)左邊——已經(jīng)升起一輪圓日，金光奪目。如果這天沒(méi)起大霧，還能看見(jiàn)紅日初升的樣子。到了傍晚，窗外是看不到日落的，也許能看見(jiàn)金紅色的云。而那時(shí)我會(huì )趴在窗邊，等媽媽回來(lái)，看著(zhù)橋上來(lái)來(lái)往往的“小甲蟲(chóng)”，也會(huì )想：媽媽在哪一輛車(chē)上呢… …，窗外的天空是美麗而特別的。
窗外一片小小的天地，是情有所寄。
窗外的作文2
每當我無(wú)聊時(shí)，總會(huì )向窗外看，這對于我來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)成了一種習慣。我自認為這不是一個(gè)壞習慣，因為習慣向窗外看，我看見(jiàn)了更豐富的景色，諸如白云的變幻；我發(fā)現了更多平常不注意的細節與事件，諸如那天……我的語(yǔ)文和英語(yǔ)不是很好，所以媽媽每天早晨五點(diǎn)半就會(huì )把我叫醒，讓我坐在客廳的餐桌旁讀書(shū)。每天早晨，我媽媽會(huì )先起床，等刷牙洗臉完再把我叫醒，然后開(kāi)著(zhù)她的電瓶車(chē)去買(mǎi)早飯。這天早晨，媽媽照常把我叫醒，我照常在餐桌旁讀書(shū)，媽媽照常準備開(kāi)車(chē)去買(mǎi)早飯。我讀了一會(huì )兒書(shū)，讀不下去了，便托著(zhù)下巴，望向窗外。我們家是住在一樓的，窗外便是人來(lái)人往的道路，現在天才微亮，路上沒(méi)有人，一陣秋風(fēng)刮過(guò)，路旁樹(shù)上的葉子紛紛凋落下來(lái)，我不禁想：冬天快來(lái)了吧。
這時(shí)一個(gè)熟悉的人影出現在道路盡頭——是媽媽買(mǎi)早飯回來(lái)了。這是我第一次在窗外看見(jiàn)媽媽。媽媽開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)向家這邊駛來(lái)，媽媽的電瓶車(chē)還是幾年前買(mǎi)的，修過(guò)好幾次，已經(jīng)不是很好開(kāi)了，有時(shí)剎車(chē)還會(huì )失靈。媽媽越來(lái)越近，我看見(jiàn)她一手開(kāi)車(chē)，另一只手縮在袖子里，整個(gè)身子都盡量縮在了一起。我心里一驚：難道媽媽出去沒(méi)多加件外套？難道她不知道早上的風(fēng)是很涼的嗎？這么想著(zhù)，突然發(fā)現，媽媽因為太冷沒(méi)發(fā)現車(chē)前的一塊石頭，可能是剎車(chē)又失靈了，車(chē)子在石頭上顫了一下，便倒下了，媽媽的腿壓在了車(chē)子底下。我沖出門(mén)，跑向媽媽?zhuān)匆?jiàn)媽媽把車(chē)抬起來(lái)，把掛在車(chē)龍頭上的一個(gè)袋子拿下來(lái)，看了看，吁了口氣，然后才拍了拍身上的灰。
這時(shí)，她看到我了，問(wèn)：“你怎么不讀書(shū)，跑出來(lái)干嘛？”我忍住鼻頭的一股酸意，說(shuō)：“看見(jiàn)你摔了跟頭，就過(guò)來(lái)看看�！眿寢尣蛔栽诘赜峙牧伺纳砩系幕�，“就是被石頭絆了一下，不礙事的`。幸好今早買(mǎi)的是面包，沒(méi)有被壓壞，你看看�！闭f(shuō)著(zhù)把袋子拿下來(lái)，接給我。我觸摸到了媽媽的手指，一陣寒意從我的指尖傳來(lái)，我接過(guò)車(chē)龍頭，對媽媽說(shuō)：“你先回家換衣服，我把車(chē)弄回去�！眿寢屨f(shuō)不過(guò)我，就轉身走了。我看著(zhù)媽媽的背影，不自覺(jué)地流淚了……我依然喜歡望向窗外，偶爾會(huì )想起那天在窗外看到的。從那以后，我開(kāi)始懂事，開(kāi)始學(xué)會(huì )不再頂嘴，我發(fā)現我長(cháng)大了。
窗外的作文3
窗外有呢喃的風(fēng)，有飛舞的蝴蝶，有花開(kāi)半夏，有銀裝素裹，也有廣闊的天地，天地之間有情，有溫暖……
我的家地處特殊的位置，從窗戶(hù)向遠方眺望，視野非常開(kāi)闊，整個(gè)咸陽(yáng)湖盡收眼底。我喜歡獨自一個(gè)人望著(zhù)窗外，一直望到遠處的地平線(xiàn)為止。
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗欞，偷偷溜進(jìn)屋子里，灑滿(mǎn)我的臉頰，悄悄地在被窩上又推又擠，直到把我喚醒，才肯罷休。向外望去，清風(fēng)徐徐，有些泛黃的`樹(shù)葉搖搖欲墜，似與風(fēng)兒輕聲細語(yǔ)。地上的植被有些干癟了，但依舊能看出它昔日的風(fēng)采。云朵悠然地躺在湛藍的天空中，自由地舒展著(zhù)各自的身姿。陽(yáng)光下，一幅幅暖意融融的生活圖畫(huà)正在進(jìn)行中。一個(gè)身著(zhù)筆挺西裝的男人，手里夾著(zhù)公文包，急匆匆地趕著(zhù)步伐；一群小學(xué)生背著(zhù)書(shū)包，唱著(zhù)歡快的曲兒，蹦蹦跳跳地走著(zhù)；小販們扯著(zhù)嗓子大聲吆喝著(zhù)，人群熙熙攘攘……人們在各自的崗位上奔波著(zhù)，為自己的生活努力著(zhù)。美景也趕在冬日來(lái)臨之前努力展示出自己最動(dòng)人的一面。清晨，有陽(yáng)光，有歡笑，這里，有情，生活之熱情。
早晨的窗外溫暖舒適，但我似乎更愛(ài)夜晚的窗外。每當從窗外望向那黑漆漆的夜時(shí)，內心中的矛盾、失落的心情才都會(huì )慢慢釋然。
華燈初上，四周寂靜無(wú)比，我靜靜地倚在陽(yáng)臺，坐在窗前的搖椅上，任它發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，我默默地向窗外望去，依舊是如此恬靜動(dòng)人的美景。小小的街角，路燈昏黃的光灑在地面上，一群孩子在歡快地玩耍，不時(shí)傳來(lái)愉快的笑聲。他們跑著(zhù)跳著(zhù)，好不開(kāi)心！直到媽媽呼喚了數次之后，才依依不舍地分別。遠方，二號橋上閃著(zhù)五彩斑斕的燈光，給沉寂的夜空送去了些許奪目的光彩，燈光倒映在湖面上，波光粼粼，真是好看！人們三三兩兩沿著(zhù)湖邊悠閑地在散步，笑著(zhù)走著(zhù)，自由地呼吸著(zhù)清新的空氣。亦或是獨自一人靜靜地坐在長(cháng)椅上眺望著(zhù)遠方，向月亮訴說(shuō)著(zhù)只屬于自己的心事……夜，是繽紛的，是寂靜的，這里，有情，體悟人生之情。
凝望窗外，景中有情，情中蘊景，細細品味，就會(huì )體悟到最精細的、最打動(dòng)人心的美。
窗外，溫暖的窗外，有景，有情……
窗外的作文4
下午，彈鋼琴彈累的我，移步到了陽(yáng)臺的窗邊，欣賞著(zhù)下午美麗的景色。
近觀(guān)周?chē)�，曬衣架上，晾�?zhù)剛剛洗好的衣服。衣服旁，也有著(zhù)爸爸悉心照料著(zhù)的花草植物。大多是葉子，不同的葉子有長(cháng)有短。干干的葉子摸上去有些粗糙。長(cháng)的葉子長(cháng)得稀疏，短的葉子長(cháng)得茂密，名叫燕子掌。長(cháng)的葉子似蛇一般，帶著(zhù)刺，彎彎曲曲的，名字叫量天尺。在陽(yáng)光的閃耀之下，似乎更加奪目耀眼了�！昂�，呼”，吹來(lái)了幾陣風(fēng)，這蛇還似起死回生一般，反復游動(dòng)。伴隨著(zhù)風(fēng)的`吹來(lái)，窗外的花草植物們有的在互相嬉戲，有的在跳著(zhù)舞蹈，還有的在與我玩耍。感受這一刻的我，忘記了彈鋼琴時(shí)的疲倦，不禁地笑了起來(lái)。
遠眺窗外，看到了小區里熟悉的景色。小區內部蜿蜒曲折的人行道路，一條一條的，有的呈月牙形，還有的像波浪，奇妙地連接在一起。在路旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木的映襯之下，顯得十分神秘。風(fēng)一陣又一陣的吹過(guò)，樹(shù)木花草翩翩起舞，不停搖擺。在太陽(yáng)的映照之下，地上的影子也在不停地變幻。似乎這一切的一切，都活過(guò)來(lái)了。
俯視其景，看到了一個(gè)小型的沙坑。沙坑中有一些小男孩們一起玩耍，傳出了一陣陣的嬉鬧聲。沙坑旁又有大人們正在歡樂(lè )地互相交談。似乎無(wú)處不見(jiàn)大人的蹤影。亭子里，有老年人們坐著(zhù)椅子，享受著(zhù)自然與生活的美好，臉上布滿(mǎn)了笑容。
仰望天空，蔚藍的天空中有著(zhù)些許的白云。大自然似乎十分調皮，把白云切成一粒一粒的，好似飛機劃過(guò)的痕跡。還有的像小鳥(niǎo)，像花針，像風(fēng)扇……太陽(yáng)的照射，使得藍天白云變得十分明亮。這應該就是所謂的“自然美景”了吧！
閉上眼睛，聽(tīng)見(jiàn)了葉子之間相互摩擦的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)“呼呼”吹過(guò)的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了小孩子們互相嬉戲玩鬧的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了大人們互相交談的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了汽車(chē)駛過(guò)的聲音……這一切的一切，都是如此的安詳，如此的和平，如此的美好��！
當生活充滿(mǎn)著(zhù)安詳、和平與美好之時(shí)，或許就能感受到，這奇妙的“自然美景”了吧！當你感覺(jué)累了的時(shí)候，移步窗邊，看看窗外，就能發(fā)現“自然美景”原來(lái)就在我們的身邊。
窗外的作文5
窗外是一條很少人經(jīng)過(guò)的小徑。似乎正因為它的偏僻，連矮小的灌木叢都長(cháng)得歪歪扭扭，無(wú)人修剪。冬天的臘梅駐守在這路旁，也是要等到極寒，臘梅才緩緩蘇醒，撐開(kāi)花骨朵來(lái)。這小小的角落，這小小的窗外，雖小，但卻是我透過(guò)房間觀(guān)察世界的全部。
近日時(shí)值雨季，寒潮弄得人挺不舒服。我坐在窗臺上看書(shū)，窗外的景色依舊，只不過(guò)在這樣的天氣里更顯得寒磣些了。常綠的樹(shù)依舊綠著(zhù)，夏日常在樹(shù)上活動(dòng)的鳥(niǎo)兒們，我卻再沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他們時(shí)常清脆的鳴叫了。樹(shù)幾乎擋了光線(xiàn)，時(shí)常有林業(yè)工人到這邊來(lái)時(shí)，父親總會(huì )請他們把一些繁密的枝丫給剪掉。
“不知道還要多久才能到春天，”我看著(zhù)窗外對媽媽說(shuō)道，“到那時(shí)候我就又可以去小徑旁采四葉草了。上個(gè)春天我可找到了兩株呢！”媽媽和藹地笑著(zhù)，說(shuō)：“冬天是一定要過(guò)的，過(guò)著(zhù)過(guò)著(zhù)，春天，不知不覺(jué)的就來(lái)了�！薄耙谴巴庠俣嘁稽c(diǎn)粉色就好了，整個(gè)世界就暖和起來(lái)了！”
我小時(shí)候常常和媽媽說(shuō)道窗外的景色，尤是在昏昏欲黑的傍晚。
眼下，傍晚的小徑，被揉成了淡灰色，這時(shí)的人要多些，大多都是歸家的`上班族們。我望向窗外遠些的地方，還是一棟有著(zhù)小區統一的橘色磚的普通住房，我再往上面看看，那是一戶(hù)人家的頂層花園。我湊近了再瞧，隱約看見(jiàn)的，是火焰般的一串紅，還有深粉的蟹爪蘭花骨朵，還有一大株山茶！終不是那單調的綠了，審“美”疲勞的心靈之窗終于得到了休憩，還有一絲欣慰。這期待終不是徒勞的，似乎春天就像在我身邊了一樣。
夜晚，小徑只剩下那路燈了。熟悉？生疏？冷清？可不是有一點(diǎn)兒。窗外只有一盞燈亮著(zhù)，整條路依舊黑漆漆的，我很少聽(tīng)見(jiàn)底下有動(dòng)靜，夏天倒是有蟬鳴伴我入眠，冬天卻只是一聲不吭的沉思者。窗外一切的喧囂都停下了，有的，或只是那寒風(fēng)與樹(shù)葉、樹(shù)丫最后的搏擊罷了。
春天要多久才能煥然洗滌這世界上極小的角落呢？即使再渺小，卻也是我的窗外的全部，是我觀(guān)察世界的全部。
等待，等待你刷新這窗外的一草一木一花，甚至于，一盞燈。
窗外的作文6
伏案久了，覺(jué)得很累。抬起頭來(lái)揉了揉那干澀的眼睛漫不經(jīng)心地望向為窗外
現在已經(jīng)是秋天了。蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。落葉，隨著(zhù)風(fēng)飄落下來(lái)，慢慢地慢慢地。推開(kāi)窗，天氣明顯變涼了。窗外的樹(shù)枝上還站著(zhù)幾只小鳥(niǎo)，相互依靠在一起取暖。秋風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來(lái)，吹到了我的臉上有著(zhù)秋風(fēng)獨有的氣息。抬頭仰望，天空中飛過(guò)幾只大雁成群結隊地往南方過(guò)冬。秋高氣爽，把頭探出窗外一片一片的高粱地隨風(fēng)搖擺不定。秋天是豐收的季節。在遠處那一大片一大片金燦燦的麥地不由得覺(jué)得十分幸福。
回想起去年春天時(shí)更是一番景色。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。春雨綿綿毛毛細雨浸潤著(zhù)萬(wàn)物，花草都在快速地生長(cháng)，讓人驚嘆不已。雨后天晴，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的清香。窗外的景色讓人陶醉的其中。蝴蝶這一處處花重中翩翩起舞。冬眠的動(dòng)物們也都出來(lái)了�；ǘ�，盛開(kāi)了個(gè)個(gè)爭奇斗艷一瓣一瓣的花瓣中，包裹的嫩黃色的花蕊，清香無(wú)比。走出家門(mén)，小草也沖出大地媽媽的懷抱嫩綠的草揭露了出來(lái)。
夏天的窗外，讓人陶醉。池塘中的.荷花如同一位仙女在池中跳舞。身姿輕盈，風(fēng)兒為她伴奏，花草為她伴舞，開(kāi)啟了池塘狂歡曲。蜻蜓在池上飛舞，與蝴蝶相伴。孩子們在窗外奔跑著(zhù)，在室內的我也被吸引過(guò)去。
冬日窗外白花花的一片。寒風(fēng)呼嘯這一次，我不敢把窗打開(kāi)了小河結冰了，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)也不見(jiàn)了，蝴蝶蜻蜓不見(jiàn)了，小草也走到大地媽媽的懷抱中，只剩下那白茫茫的一片雪雪停了，孩子們出來(lái)了那雙小手搭起了一個(gè)又一個(gè)小雪人，在快樂(lè )中盼望著(zhù)春天的到來(lái)。
其實(shí)自己就像人的一生，春日代表著(zhù)人的出生；夏日代表著(zhù)青春；秋日代表成熟；冬日代表著(zhù)衰老。在青年段時(shí)間是最長(cháng)的的。我們現在就處于這個(gè)階段。我們要努力，加油。成為最好的自己！
窗外的作文7
在那個(gè)夏日的午休里，我突然醒來(lái)，不知是被熱醒的，還是被窗外樹(shù)上長(cháng)鳴的知了吵醒的。
偶然望向窗外，映入眼簾中的是一片蔥綠，那里有一排高大的香樟樹(shù)，香樟樹(shù)的樹(shù)枝向四周伸展，撐起一片片綠蔭，灑下一片片陰涼。對面的教學(xué)樓則躲在這排香樟樹(shù)后連面也不露，香樟樹(shù)在烈日的炙烤下一動(dòng)不動(dòng)，這鬼天氣，沒(méi)有一絲風(fēng)，教室里的同學(xué)都無(wú)精打采地趴在桌上，許多已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。教室里的時(shí)鐘在滴嗒滴嗒地響著(zhù)，何時(shí)才能下午休呀？
幾只鳥(niǎo)雀飛進(jìn)香樟的綠蔭里，不見(jiàn)了蹤影。只見(jiàn)幾枝、幾簇綠葉在晃動(dòng)，大概是那些小家伙在綠蔭里玩耍逗樂(lè )吧。蟬躲在香樟樹(shù)冠的某個(gè)角落里，自鳴得意地叫個(gè)不停，而且還越叫越兇，不免有些刺耳，在這烈日灸烤的午后，讓人聽(tīng)了增了莫名的煩躁。
再往下看，是一排小小的櫻花樹(shù)，它們沒(méi)有大香樟那樣的`枝繁葉茂，只是小小的一片偏灰的紫色。櫻花樹(shù)旁那條每天午飯時(shí)分就擠滿(mǎn)了人的小徑，現在空無(wú)一人。那兒可不歸大香樟樹(shù)管，那些小櫻花樹(shù)的影子還太小了，或者說(shuō)它們把影子都留給了自己，烈日直照的小徑上，地面似乎冒著(zhù)熱氣，猶如一個(gè)大蒸籠。
“沙沙沙”，大樟樹(shù)的葉子突然動(dòng)了起來(lái)，終于有風(fēng)了！風(fēng)吹起我的頭發(fā)，臉頰被風(fēng)親吻著(zhù)，感動(dòng)一陣陣清涼。風(fēng)是從教學(xué)樓間的間隙擠進(jìn)來(lái)的，宛如穿過(guò)山谷的風(fēng)一般，再經(jīng)過(guò)香樟綠蔭的洗滌，給夏日的午后增添了一絲清涼，更增添了一種自然的味道。
抬頭望去，隱約看得到湛藍的天空中飄來(lái)幾朵潔白的悠云，宛如農人們在空曠的天空中隨意晾曬的棉花。它們離太陽(yáng)那么近，應該很熱吧，怎么還一幅悠然自在的樣子？
“�！�，午休結束的鈴聲終于響起來(lái)了，樟樹(shù)下的人漸漸多了起來(lái)。那樟樹(shù)下一定是個(gè)避暑勝地，要是能在這夏日的午后到樹(shù)蔭下走走感覺(jué)肯定很好，只可惜我坐在三樓，下去也待不了多久，上課的鈴聲很快就會(huì )響起，很快就要開(kāi)始下午的課程。我將目光收回，拿出下節課要用的書(shū)本擺在桌上。
窗外，一片綠意，烈日炎炎。香樟樹(shù)下，橫柯上蔽，在晝猶昏。在繁忙的學(xué)習中，能夠像這樣看看窗外，也挺好！
窗外的作文8
秋天已到來(lái)，她在不知不覺(jué)中正改變著(zhù)萬(wàn)物。喏，天變涼了，樹(shù)變黃了，果實(shí)變熟了……這一切是那么奇妙。
我靜坐于窗前，望著(zhù)秋意籠罩下的大地。窗外的美景讓我心潮澎湃。我見(jiàn)到了各種顏色：樹(shù)是金黃的，樹(shù)冠不知是何人幫它鍍上一層金，也許是秋這個(gè)愛(ài)美的姑娘吧！草們綠中帶黃，懶洋洋地趴在大地上，吹著(zhù)風(fēng)，曬著(zhù)太陽(yáng)，那么愜意�；ㄊ遣实�，她們羞羞地躲在草中，卻不知自己被草襯得更美了。小星星一般的野菊花，在風(fēng)中搖曳。鮮紅的、碧綠的、金黃的……窗外是一幅繽紛的'畫(huà)。
透過(guò)打開(kāi)的窗戶(hù)，縷縷香氣襲來(lái)。仔細一看，原來(lái)是桂樹(shù)上藏著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)碎金�！鞍仓仙焦�，綠葉垂芳根”。桂花爬滿(mǎn)了樹(shù)梢。星星點(diǎn)點(diǎn)看起來(lái)很小，卻很密。它們聚在一起，如一群抱團取暖的孩子。一陣秋風(fēng)颯颯地吹過(guò)，一股馥郁之香便氤氳開(kāi)來(lái)。它如一只細長(cháng)的小手，一下子抓住你的嗅覺(jué)，將你吸引住了，它引誘著(zhù)你，讓你無(wú)法自拔。我長(cháng)長(cháng)地吸了一口氣，又緩緩吐出。那香飄得到處是，讓人有種微醉的感覺(jué)。
我趴在窗臺上，望著(zhù)秋天，也望著(zhù)萬(wàn)物。幾只鳥(niǎo)蹦蹦跳跳，正開(kāi)心地玩樂(lè )著(zhù)。它們是什么物種？我不得而知，可我知道它們很開(kāi)心。聽(tīng)著(zhù)那幾聲不時(shí)的鳥(niǎo)叫，讓我心神一震，這時(shí)，那抹香又飄來(lái)了，花香與鳥(niǎo)鳴奏響了秋之歌。我想，那些小草叢中應該也有不少蟲(chóng)子，只不過(guò)是因為一點(diǎn)害羞而不敢露面罷了。
秋風(fēng)吹來(lái)了，卷著(zhù)幾片枯黃的殘葉，等著(zhù)它的只是融進(jìn)土里，孤獨而又凄苦。這是死亡，可又意味著(zhù)一次生命�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥而護花�！毕氡啬切律男∩`也會(huì )感謝這一片片殘葉吧！
風(fēng)又拂過(guò)了我的面頰，我打了一個(gè)寒顫，隨又恢復了平靜。安靜地坐了下來(lái)，我關(guān)了窗�！白怨欧昵锉燃�，我言秋日勝春朝�！比藗冎灰�(jiàn)秋之悲，卻不見(jiàn)秋之美；人們只說(shuō)秋之枯，卻不惋秋之生；人們只聞秋之靜，卻不見(jiàn)秋之鬧。
透過(guò)窗，我讀懂了秋。對秋，我情有獨鐘！
窗外的作文9
昨日的陣陣喧鬧，銀屏上的游戲畫(huà)面卻在停電的那沉睡，屋子里一切都是那么安靜與和諧，而我卻是如此無(wú)奈的望著(zhù)窗外，盼望著(zhù)來(lái)電。
眼前所呈現的只是平庸的單元樓，除了白色的墻體就是灰色的水泥。唉，一天就這樣沒(méi)有意義的.過(guò)去了嗎？
漸漸的，一種暗暗的聲音從地面陣陣傳來(lái)，越來(lái)越近了，眼前的一群小朋友在這令我感到乏倦的水泥地板上奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)，不一會(huì )，后面的大人都跟上來(lái)了，多數是這些小孩子的爺爺、奶奶，他們一邊看著(zhù)孩子，一邊談著(zhù)家常，我終于決定去窗外走走。
剛打開(kāi)門(mén)便嚇了我一跳，差點(diǎn)碰到人了，我順手關(guān)了門(mén)，看著(zhù)兒時(shí)的小朋友正蹲著(zhù)打卡片
三個(gè)人圍在一起，每個(gè)孩子手中都握著(zhù)一大把圓卡，放在地上，打翻一張拿走一張。我笑了笑，有點(diǎn)當年我的風(fēng)范，只可惜現在不會(huì )打了，記得原來(lái)還有方卡，什么版的都有，5角一盒，一盒50多張，游戲規則一樣，拍翻一張拿走一張，還有很多口語(yǔ)。比如：“不吃風(fēng)刮”“不帶一箭”等等。
我嘗試著(zhù)也打了幾下，竟一點(diǎn)也沒(méi)打動(dòng)，哎，真是長(cháng)江后浪推前浪��！想當年我的卡片，多得可以讓你數到手抽筋。
我向太陽(yáng)地走去，陽(yáng)光鋪灑在地面，而我躺在陽(yáng)光中，眼睛有點(diǎn)刺，不太適應了，春風(fēng)拂來(lái)，吹得我有點(diǎn)冷，不過(guò)人精神不少。
回到家中，我一直在思索，都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，而我卻在銀幕的窗口上呆呆地看著(zhù)，娛樂(lè )，眼前的景物也只有幾十平方米的范圍，但窗外的世界也是動(dòng)人的，透過(guò)玻璃會(huì )發(fā)現一切都是美好的，生活和電腦，生活最大的區別是他是真實(shí)的，精彩的，相比于整天在游戲世界中沉迷，也許真實(shí)的世界才是最美的，如果相信ＩＴ界的真實(shí)與現實(shí)一樣，那么就等同你相信自己泡的方便面與包裝袋上的一樣。
如果你和我一樣是個(gè)網(wǎng)民，不防抽時(shí)間去窗外看看吧，記住我說(shuō)的方便面與包裝袋之間是用不等號連接的。
有時(shí)，我們經(jīng)常一起論游戲中彼此的角色和精彩的演出，竟如云煙，不知所云，而窗外的一切，無(wú)論是否關(guān)注，卻真實(shí)地每天迎接著(zhù)日出和日落……..頓時(shí)，生命重新煥發(fā)出別樣的風(fēng)采。
窗外的作文10
不知從何時(shí)起，我很愛(ài)看窗外。
它的奇特之處在于，明明是很熟悉的景物，卻因那窗框的約束變得與眾不同。成為了一幅靜止或流動(dòng)的畫(huà)，掛在墻上。
我的書(shū)桌旁就是窗戶(hù)，偶爾在寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)時(shí)抬頭，便可望見(jiàn)一片天，稍稍放低視線(xiàn)，就是樓房的頂，遠些的大樓雖高大的鶴立雞群，卻突兀的擋住視線(xiàn)，不肯讓這畫(huà)面深遠下去。樓下是有樹(shù)的，但就這樣看窗外，斷然是見(jiàn)不到的，于是我便喜歡在那些水泥磚瓦令人窒息略顯空虛的格子間靜靜幻想那小塊的綠，然后任它溢出窗框的束縛，接著(zhù)溢滿(mǎn)世界。
教室里也是有窗戶(hù)的，只可惜位置不佳，目光被近處的欄桿柱子等等擋住，不得不向上看，在那屋頂上，生了株野樹(shù)，恐怕真的只是草，但我卻更情愿它是一株樹(shù)。它的枝是細細的，葉是零碎看不出綠色的，甚至找不到稍粗些的干，就那樣靜靜的立著(zhù)。我在窗里它在窗外，在晴天，在雨天甚至在雪天，我見(jiàn)證著(zhù)它的靜止，搖曳甚至是掙扎。但它一直在窗外。每次我望向它，它似乎也在看我，世界有時(shí)就會(huì )這樣子靜止。也許它會(huì )向我點(diǎn)頭執意，然后再將它的目光投向遠方，那是窗子框不住的地方。之前天冷，窗子上在里頭起了水汽，便看不清窗外的景物，只留下朦朧的影子。坐在窗邊的人喜歡在布滿(mǎn)水汽的窗子上寫(xiě)字，大大的字，字的末梢有水順著(zhù)滑下，留下一道水痕，記得有次窗上不知誰(shuí)添了一個(gè)大大的感嘆號，水順著(zhù)那重重的點(diǎn)向下，留出一道的清晰，在一片朦朧里留下一道風(fēng)景，成了冬天最深的'記憶。
我還喜歡文學(xué)社教室里所看到的窗外，說(shuō)來(lái)也有趣，開(kāi)學(xué)三次去社里，三次都是陰雨天，人很少，教室又大，空曠安靜。望向窗外，那打在窗上的雨聲卻聽(tīng)的更加分明。我愛(ài)看那雨滴在窗上留下不間斷的水簾或是小雨事籠著(zhù)遠處的屋頂。天總不肯明媚，但我也很喜歡聽(tīng)著(zhù)雨聲，任著(zhù)那雨點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)暈開(kāi)我的思緒，洇到窗框之外。然后，就這樣靜靜候著(zhù)，讓涼意緩緩襲來(lái)。
我愛(ài)看窗外以及窗外的窗外。
窗外的作文11
我站在窗邊，眺望遠方。
遠山的輪廓像波浪線(xiàn)畫(huà)在天際。近處山巒像條巨蟒從山頂俯沖而下，投入長(cháng)江的懷抱。
近處樓房頂上，幾個(gè)老太太弓著(zhù)腰，在一片春花的明媚間穿梭，在打理她們的樓頂小花園、小菜地。她們的衣服，山茶花般的明艷。晾衣繩上晾滿(mǎn)了五顏六色的床單、被套。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)老太太們在感嘆：新時(shí)代的生活，自由自在，好幸福，都不舍得老去。
春日暖陽(yáng)，不疾不徐，把溫暖從口袋里掏出來(lái)，分享給一江清綠的水，給一座座蒼翠的群山，給樓房，給道路，給花壇中的每一株蘭草，給每一只勤勞的小螞蟻。這溫暖給了我，也給了你。
那天，你與我談心，你說(shuō)你生活沒(méi)有溫暖。你跟家人無(wú)話(huà)可說(shuō)，家里氣氛冷到冰點(diǎn)。你周末宅在家里，反鎖著(zhù)門(mén)，連窗戶(hù)都懶得開(kāi)。你說(shuō)因為學(xué)習成績(jì)落后，家長(cháng)的指責、抱怨，老師失望的眼神像鉛塊一樣堆積在心上。感覺(jué)自己一無(wú)是處，連簡(jiǎn)單的數學(xué)題也不會(huì )做，背書(shū)很困難，小學(xué)時(shí)的好友也漸漸疏遠了。你說(shuō)你對自己很失望，討厭自己的皮囊和內在。
一次體育課上，你卷起袖子時(shí)，我分明看見(jiàn)你手臂上一條條刺眼的暗紅疤痕。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，那是你自己故意劃傷自己的。
我震驚！善良的你，為什么不能善待自己？
你還記得《道德與法治》書(shū)上《你就是一道風(fēng)景》那一課嗎？“學(xué)會(huì )欣賞自我，悅納自我，是人生的一種智慧，沒(méi)有人是十全十美的，多看看自己所擁有的，你就會(huì )覺(jué)得陽(yáng)光更多地灑在自己身上”。
“詩(shī)人說(shuō)：如果你不能成為一叢灌木，那就當一片草地；不能是只麝香鹿，那就當尾小鱸魚(yú)——但要當湖里最活潑的`小鱸魚(yú)”。
這些句子你還很眼熟吧！為什么在日常生活中，你卻無(wú)法踐行？
來(lái)吧！跟我一起看看窗外的世界，晴朗的天空那么藍，云朵白得那么綿軟，鵝掌柴的新葉嫩綠得要滴出水來(lái)，塑膠跑道上奔跑的身影朝氣蓬勃，那只流浪貓又溜進(jìn)校園來(lái)找吃的，你看它在迎春花下曬太陽(yáng)呢……快跟我一起撿拾這些小歡喜吧！
跟我一起朗誦普希金的詩(shī)句吧！——相信吧，一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷戀。
讓我們一起望向窗外，心兒永遠向往著(zhù)未來(lái)，向往著(zhù)美好，前進(jìn)！
窗外的作文12
拉開(kāi)窗簾，窗外久違的藍天，分外藍。
窗外，一排美麗的花嬌嫩，鮮艷，是因為一個(gè)愛(ài)花的老人每天細心地為它們澆水、修剪，它們才得以枝繁葉茂。
每天早起看到他忙碌澆花，修剪的身影，彎曲的背脊，蒼白的頭發(fā)，粗糙的手指，臉上卻洋溢著(zhù)幸福的笑容�！巴夤�，你每天澆花不膩嗎？”我一向是三分鐘熱度，從未熱衷于做一件事很久過(guò)。外公只是笑笑不說(shuō)話(huà)。仿佛仍陶醉在澆花的幸福中。
有次大雨過(guò)后，他因為忘記在下雨之前把花搬進(jìn)屋子里，許多花都被雨水打得光禿禿的.，像被折斷了翅膀的天使。外公很傷心，面對殘落的花瓣，吸噓不已。用粗糙的手把那些花的“尸體”埋進(jìn)土中，心疼地看著(zhù)那些禿禿的花柱，注視了好久，然后走到窗前，只是一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)，誰(shuí)理他，他都不說(shuō)話(huà)，吃飯時(shí)，滿(mǎn)臉愁?lèi)�，仍是在想�?zhù)那些花，他養了許久的花，他最?lèi)?ài)的花，不少的花在一場(chǎng)大雨后，都變?yōu)榛氖�，我們也感到自責，沒(méi)有關(guān)心到外公的花。這一頓飯，我們吃的很難過(guò)，對于外公來(lái)說(shuō)，他的花就是他的第二生命��！一下子，全沒(méi)有了，外公那惋惜的眼神真是讓人揪心。
外公不再養花了，我再也不能每天早上看到窗外外公忙碌而又喜悅的身影。外公變得沉悶，不愛(ài)說(shuō)話(huà)了。他一天天地消瘦，一天天變老，身體越來(lái)越彎曲，仿佛沒(méi)有靈魂的空殼。漸漸地，外公的身體一天不如一天，直到他去世。
我的心如同被硬生生地撕碎一樣，心里滿(mǎn)是不舍，曾經(jīng)我認為的那個(gè)愛(ài)花的老人，卻不再養花�？梢欢浠ǖ男律骄`放后，整個(gè)過(guò)程的結果是凋零，但過(guò)程中是享受的，外公養花不只是為了讓它綻放，而是享受其中讓它慢慢成長(cháng)的快樂(lè )。
窗外，一排美麗的鮮花，花苞們是那樣飽滿(mǎn)。綻放后的花，那是外公的笑臉啊。外公這是我用來(lái)懷念你的方式，我也想要學(xué)會(huì )享受那種快樂(lè )。
窗外，我仿佛看到了外公忙碌的身影。
窗外的作文13
望著(zhù)窗外，那株爬墻虎已經(jīng)將整座墻占領(lǐng)，微風(fēng)拂過(guò)，留下的只有陣陣沙沙聲。還記得，最開(kāi)始關(guān)注它，是在去年的春天。
春，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節，窗外隔壁房子的墻角旁，不知何時(shí)從哪里落下一顆種子，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的生根和漫長(cháng)的等待，到了春天時(shí)以爬上小半個(gè)墻角。那些小腳在這生機勃勃的季節里一個(gè)勁兒的往上爬，順著(zhù)那些小腳和纖細的腰肢便可看到惹人喜愛(ài)的小腦，袋嫩綠嫩綠的，讓人忍不住摸上一摸。一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，那些小腦袋情不自禁的動(dòng)了起來(lái)，而它的腰實(shí)在是太細了，像一根碧綠的線(xiàn)，讓人忍不住想托住他。生怕一陣風(fēng)吹來(lái)，將它折斷。
夏天，一個(gè)炙熱而奔放的季節，窗外此時(shí)的滿(mǎn)墻的爬墻虎早已不是稚嫩的兒童，成長(cháng)為一名壯實(shí)的青年，他們的.腰早已不是那么脆弱，腦袋也顯得更加深沉，活力與擔當，在火球的太陽(yáng)下，那些小腦袋并沒(méi)有退縮，反而變得更加喜人。一陣沁人心脾的微風(fēng)吹過(guò)，那些小腦袋開(kāi)始歡快的跳起舞，只聽(tīng)得沙沙、沙沙。
秋，沒(méi)了夏日的活力，穿上秋日特有的顏色金黃，雖說(shuō)金黃，讓爬墻虎更加美麗，更加惹人喜愛(ài)，但同時(shí)它也預示著(zhù)衰敗與凋零。一陣凄冷的秋風(fēng)吹過(guò)，一次次，金黃的腦袋不斷凋零，我的內心隱隱作痛，為這樣的景象嘆息。
冬，一個(gè)嚴寒摻雜著(zhù)冷酷的季節，窗外曾經(jīng)繁榮的景象已不復存在。放眼望去，只剩下一串小腳印。我腦中不時(shí)回想起春夏時(shí)爬墻虎的種種表現，種種生機，內心更加悲痛，不希如此可愛(ài)的爬墻虎就這樣逝去。
又是一年春天，我本對這株爬墻虎失去了信心，便不在關(guān)注它，一個(gè)不經(jīng)意間，我又看到了墻角，發(fā)現那新生的一個(gè)又一個(gè)的小腦袋。春風(fēng)微拂，它們顯得更加可愛(ài)，比去年的更加富有生機。
爬墻虎，你面對大自然的殘酷，雖微有退縮，但那并不是懦弱的表現，你沒(méi)有懼怕自然，而是為以后更好的成長(cháng)。
轉眼間又到秋天，望著(zhù)窗外墻角那片又變成金黃的一片。
窗外的作文14
白露又至，透過(guò)窗，斷了線(xiàn)似的雨珠打在地上，“嘀答——嘀答”形成了一曲交響樂(lè )一般，悅耳動(dòng)聽(tīng)。我又像往常一樣，坐在窗前，靜靜地眺望遠方。
風(fēng)輕輕吹過(guò)，窗外的樹(shù)隨著(zhù)風(fēng)搖擺。雨落在魚(yú)池中，從上空俯視，只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)紅色、金色、白色的點(diǎn)線(xiàn)在水池中玩耍。伸出手，向窗外探去，雨珠落在我的掌心中，流進(jìn)我的心里，用心感受著(zhù)大自然的饋贈。
時(shí)間像是一場(chǎng)幻覺(jué)，它制造了澎湃的洪荒，也制造了從容的彼岸。就像星星沉入海底，融化地下冰川；就像風(fēng)兒撲騰著(zhù)翅膀，清風(fēng)襲過(guò)浪花。雨后日出的溫暖剛剛好，我安靜地坐在窗前，感受世界的溫柔。
陽(yáng)光透過(guò)窗，在棕黃的地板上灑下一抹光圈。窗外人們從家中出門(mén)散心的動(dòng)靜，早已打破了當時(shí)的寂靜。窗外漸漸變得越發(fā)嘈雜……
只見(jiàn)幾位中年人，相互結伴，在小區中散步，看著(zhù)他們臉上洋溢的笑容，我猜，他們津津樂(lè )道的，一定是家中與兒女之間的趣事吧！在池塘旁、大樹(shù)下，有一幫看起來(lái)剛滿(mǎn)六歲左右的孩子，他們時(shí)而雙腳向前跳，時(shí)而弓著(zhù)身子撿起些什么，他們那陽(yáng)光燦爛的笑臉，無(wú)意間感染帶動(dòng)了許多人。
太陽(yáng)快要落山了，在眼望的天邊的盡頭處，橙紅色的余暉與天際相接，只見(jiàn)那一層紅色的光圈在天空的映照下更加美麗了。
奪人眼球的，是那些與我同齡的中學(xué)生了。他們靜靜地坐在亭子中，一手捧著(zhù)一本書(shū)，一手握著(zhù)一支彩筆，身旁放著(zhù)水杯，好像是要將所有的時(shí)間都托付于書(shū)一般。他們沒(méi)有限制地貪婪吮吸著(zhù)書(shū)中的`知識，我沖動(dòng)地想要拿起一本書(shū)加入他們，可更美麗的景吸引了我的眼球。
小區里的保潔員和園藝師，正手握掃把，拿著(zhù)剪刀開(kāi)始自己的工作。他們總是那樣的勤勞，不畏寒冬酷暑，永不言棄。
看著(zhù)窗外，天藍色的天空，映著(zhù)幾朵白色的云。輕輕閉上雙眼，微風(fēng)拂過(guò)，碎發(fā)隨著(zhù)風(fēng)兒在風(fēng)中搖蕩。雨后的陽(yáng)光照到臉上，剛剛好的溫暖好像給了世界一記溫柔。雨后夾雜著(zhù)青草味的氣息，令人久久難以忘懷。
我又像往常一樣，坐在窗前，望著(zhù)遠方……
窗外的作文15
窗外，放眼過(guò)去盡是一片碧空如洗，是誰(shuí)家調皮的小孩踢翻了顏料桶，留下一幅這樣美的畫(huà)卷。不知名的小鳥(niǎo)，偶爾飛過(guò)，讓人不禁。
它們是否在玩捉迷藏的游戲。
窗外，一個(gè)小池塘，種滿(mǎn)了荷花的小池塘�，F在悶熱的天氣，正是荷花開(kāi)得最盛的季節。水光搖曳的舞蹈里，誰(shuí)的臉龐，勝過(guò)這芙蓉的盛開(kāi)。她伸出纖細的手臂，輕掩面孔，風(fēng)的伴奏緩緩響起，她扭著(zhù)曼妙的身體，舞出最優(yōu)美的舞蹈。風(fēng)停了，她的舞蹈戛然而止，這美麗的芙蓉的舞蹈，讓人深深著(zhù)迷�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。你羞澀的臉龐，燃成一綹粉紅，似一個(gè)嬌羞的少女。荷葉襯托著(zhù)芙蓉，襯得她的臉愈發(fā)的嬌艷。小小的珠玉在荷葉上滾動(dòng)著(zhù)，別有一番風(fēng)雅的韻味。
風(fēng)輕拂過(guò)，空氣中飄有淡淡芙蓉的芳香。令人神清氣爽，疲憊一掃而光�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”，這是周敦儒在《愛(ài)蓮說(shuō)》中對芙蓉君子品格的盛贊，也是對荷花的最高評價(jià)。
池塘里的水綠得像一塊精雕細琢的翡翠。碧波之中，幾條可愛(ài)的小魚(yú)在荷葉下暢游著(zhù)，一會(huì )我碰碰你的頭，一會(huì )你碰碰我的尾，玩得不亦樂(lè )乎。蜻蜓低低地飛著(zhù)，輕點(diǎn)綠波，留下一堆堆蜻蜓的卵寶寶。辛勤的小蜜蜂也在工作著(zhù)，為芙蓉傳播著(zhù)花粉，看到這幅景象，再厭惡工作的人都變得精神抖擻，仿佛全身有使不完的勁頭。
池塘的.四周，種著(zhù)許多高高低低的樹(shù)。其中數楊柳最多。長(cháng)長(cháng)的柳枝垂到水里，蚱蜢隨著(zhù)柳枝的擺動(dòng)，大力越便去到了河對岸，鳥(niǎo)兒站在遠處的樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)不知名的歌兒。
一切，都是那么地寧靜和諧。大家都忙著(zhù)自己的生計，為生活而勞動(dòng)著(zhù)。
如此美麗的景色，怕是他人看了流連忘返了�，F代生活，人們都是過(guò)著(zhù)勞累累的快生活，是否還記得上次靜下心來(lái)思考：觀(guān)景是什么時(shí)候了。在忙碌時(shí)間外空余的小時(shí)間，停下來(lái)，看一眼窗外，你會(huì )收獲甚多。
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