窗外的作文

[優(yōu)秀]窗外的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的窗外的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

窗外的作文1

　　二節課后，我趴在桌子上，呆呆地望著(zhù)窗外。

　　天空中飄蕩的白云似乎有些灰暗，難道它們剛經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，也困了嗎？太陽(yáng)恐怕也累了吧？你看它的眼里布滿(mǎn)血絲，臉漲得通紅，似乎在拼盡全力地強撐著(zhù)圓滾滾的身子，只盼著(zhù)：時(shí)間時(shí)間你快點(diǎn)走吧，好讓我倚著(zhù)山尖歇一歇。

　　突然，一陣響亮的口號傳到我的耳邊，“一！二！三！四！一二三四！”咦？這是哪個(gè)班的同學(xué)？我站起身，走向窗邊：那是一群朝氣蓬勃的`少年！穿著(zhù)五顏六色的衣服，滿(mǎn)臉稚氣，卻有序地抬腳、擺臂，昂首挺胸，排面整齊。他們是初一的新同學(xué)，雖與初二的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們同跑，卻雄赳赳、氣昂昂，頗有一種“初生牛犢不怕虎”的氣魄。

　　看著(zhù)他們，我回想起剛入學(xué)時(shí)的自己。那時(shí)的我對初中生活滿(mǎn)是向往和憧憬，期盼著(zhù)作業(yè)少、學(xué)習好、朋友多、歡樂(lè )多。那時(shí)的自己似乎對什么都很好奇，春日里尋找小草的嫩芽，秋日里挑揀漂亮的落葉，課間和朋友聊聊八卦，晚上和舍友講講笑話(huà)。歡樂(lè )的日子過(guò)得可真快呀！仿佛眨眼間，我便長(cháng)成了一名初二學(xué)生，心里的責任重了，學(xué)習的任務(wù)也漸漸多了。

　　看向窗外，那棵樹(shù)也已經(jīng)陪伴我走過(guò)了一年的時(shí)間。雖已入秋，但枝頭的葉子依舊綠意盎然。

　　樹(shù)下的月季花呢？是否已經(jīng)凋落？我踮起腳尖，探尋著(zhù)它們的身影。一朵紅色的月季花依然堅定地屹立在枝頭。從這里看去，它提起裙邊，踮起腳尖，似乎就要迎來(lái)翩翩的舞步�？粗�(zhù)它，我的腦海里竟多出一幅畫(huà)來(lái)：一個(gè)曼妙的女子，身著(zhù)紅色長(cháng)裙，在舞臺中間旋轉、跳躍，翩若驚鴻，婉若游龍；回眸一笑，那嬌羞的面龐讓人如癡如醉。

　　一陣輕風(fēng)吹過(guò)，月季花仰著(zhù)臉看向我，我也情不自禁地舒展開(kāi)笑臉。

　　“一！二！三！四！一二三四！”又是一群熱血奔跑的少年。我想，現在的我，已經(jīng)成為其中的一員。

窗外的作文2

　　我的窗外是一條清澈見(jiàn)底的小溪。金燦燦的太陽(yáng)高高掛在蔚藍的天空上，在陽(yáng)光的照射下，小溪閃閃發(fā)光，就像一條美麗的銀色錦帶。只見(jiàn)小魚(yú)，小蝦在水里快活地嬉戲，你追我趕，一會(huì )兒向東游，一會(huì )兒向西游，玩得可開(kāi)心了。小鳥(niǎo)也在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌。陣陣花香撲鼻而來(lái)，多么令人心醉！

　　不知道從哪天起，那往昔迷人的小溪已經(jīng)變得又臟又臭，上面漂浮著(zhù)許多飯盒、紙屑、果皮等垃圾，一陣風(fēng)吹過(guò)，還發(fā)出一股股令人作嘔的惡臭味。小溪成了臭氣熏天的“臭水溝”和人們隨手丟棄垃圾的“垃圾場(chǎng)”。為了避免這難聞的氣味，我把窗戶(hù)關(guān)了起來(lái)。

　　我開(kāi)始不再看窗外，每次我走進(jìn)房間，看著(zhù)禁閉的窗戶(hù)有一種說(shuō)不出的酸楚。透過(guò)窗戶(hù)，我遠遠的瞥了一眼那又黑又臭的小溪，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它痛苦的呻吟：請不要再往小溪里仍垃圾了，請把我變回原來(lái)的樣子吧！我又傷心又難過(guò)，心想：為什么會(huì )這樣呢|？如果我們大家能不隨便作文亂扔垃圾，那些工廠(chǎng)不亂排污水，人人都能保護環(huán)境，那小溪一定能變成以前一樣，痛苦的呻吟也會(huì )變成愉快的.歡笑。

　　突然有一天，我看到窗外的小溪邊豎起了一塊很大很大的紅色牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“五水共治、人人有責”。小溪開(kāi)始一天天地變化。水面上的垃圾沒(méi)有了，水也慢慢變的清澈了，我心中竊喜，心想：小溪有救了。人們也開(kāi)始意識到保護環(huán)境和保護家園的重要性。大家都開(kāi)始爭做環(huán)保小標兵，不亂排污水，不亂扔垃圾，保護水資源。慢慢地小溪又變得像往常一樣美麗動(dòng)人。兩岸的柳樹(shù)倒映在小溪的兩邊，小魚(yú)和小蝦又重現在小溪里嬉戲玩耍。小鳥(niǎo)也重新飛回枝頭對著(zhù)我的窗口歡快地唱起了歌，似乎在說(shuō)：“我們又回來(lái)了�！�

　　終于，我又能像往常一樣，每天早晨打開(kāi)窗戶(hù)，深深吸一口新鮮的空氣，一邊看著(zhù)魚(yú)蝦在小溪里嬉戲，一邊聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)那美妙的歌聲，我背起書(shū)包，依依不舍地看了一眼窗外，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。

窗外的作文3

　　下午，彈鋼琴彈累的我，移步到了陽(yáng)臺的窗邊，欣賞著(zhù)下午美麗的景色。

　　近觀(guān)周?chē)�，曬衣架上，晾�?zhù)剛剛洗好的衣服。衣服旁，也有著(zhù)爸爸悉心照料著(zhù)的花草植物。大多是葉子，不同的葉子有長(cháng)有短。干干的葉子摸上去有些粗糙。長(cháng)的葉子長(cháng)得稀疏，短的葉子長(cháng)得茂密，名叫燕子掌。長(cháng)的葉子似蛇一般，帶著(zhù)刺，彎彎曲曲的，名字叫量天尺。在陽(yáng)光的閃耀之下，似乎更加奪目耀眼了�！昂�，呼”，吹來(lái)了幾陣風(fēng)，這蛇還似起死回生一般，反復游動(dòng)。伴隨著(zhù)風(fēng)的吹來(lái)，窗外的花草植物們有的在互相嬉戲，有的在跳著(zhù)舞蹈，還有的在與我玩耍。感受這一刻的我，忘記了彈鋼琴時(shí)的疲倦，不禁地笑了起來(lái)。

　　遠眺窗外，看到了小區里熟悉的景色。小區內部蜿蜒曲折的人行道路，一條一條的，有的呈月牙形，還有的像波浪，奇妙地連接在一起。在路旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木的映襯之下，顯得十分神秘。風(fēng)一陣又一陣的吹過(guò)，樹(shù)木花草翩翩起舞，不停搖擺。在太陽(yáng)的映照之下，地上的影子也在不停地變幻。似乎這一切的一切，都活過(guò)來(lái)了。

　　俯視其景，看到了一個(gè)小型的沙坑。沙坑中有一些小男孩們一起玩耍，傳出了一陣陣的嬉鬧聲。沙坑旁又有大人們正在歡樂(lè )地互相交談。似乎無(wú)處不見(jiàn)大人的蹤影。亭子里，有老年人們坐著(zhù)椅子，享受著(zhù)自然與生活的美好，臉上布滿(mǎn)了笑容。

　　仰望天空，蔚藍的天空中有著(zhù)些許的白云。大自然似乎十分調皮，把白云切成一粒一粒的，好似飛機劃過(guò)的痕跡。還有的'像小鳥(niǎo)，像花針，像風(fēng)扇……太陽(yáng)的照射，使得藍天白云變得十分明亮。這應該就是所謂的“自然美景”了吧！

　　閉上眼睛，聽(tīng)見(jiàn)了葉子之間相互摩擦的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)“呼呼”吹過(guò)的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了小孩子們互相嬉戲玩鬧的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了大人們互相交談的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了汽車(chē)駛過(guò)的聲音……這一切的一切，都是如此的安詳，如此的和平，如此的美好��！

　　當生活充滿(mǎn)著(zhù)安詳、和平與美好之時(shí)，或許就能感受到，這奇妙的“自然美景”了吧！當你感覺(jué)累了的時(shí)候，移步窗邊，看看窗外，就能發(fā)現“自然美景”原來(lái)就在我們的身邊。

窗外的作文4

　　它往上，想明白那陽(yáng)光；也往下，想守護著(zhù)土壤。

　　迷茫中，向窗外望去，總先映入眼簾的還是那一排排高大的樹(shù)。我不知他們何時(shí)被種下，何時(shí)發(fā)芽�？偠�言之，它們默默地在窗外，與我一起度過(guò)的時(shí)光，少數有一年了。它們四季各異，不變的，是永遠站立的姿態(tài)吧。

　　炎炎夏日，陽(yáng)光透過(guò)互相掩映的樹(shù)葉，將斑駁的樹(shù)影投在地面。聽(tīng)到蟬鳴鳥(niǎo)叫接連不斷，久久不停，卻怎么也望不到蟬鳥(niǎo)的身影�？赡苷�躲在某一片嫩綠的樹(shù)葉下乘涼吧。樹(shù)紋絲不動(dòng)地站在那里，接受太陽(yáng)的照射。沒(méi)有微風(fēng)吹過(guò)帶給它清爽，也沒(méi)有雨水撒下帶給它滋養�；蛟S，樹(shù)筆直地站著(zhù)也會(huì )累，它也要忍受炎熱。但望向撒下那片陰涼的地方，它溫柔地笑了，努力地挺直了腰背，繼續站在那里。蟬鳴鳥(niǎo)叫聲充斥了整個(gè)樹(shù)冠，它卻迎著(zhù)烈日靜靜地站著(zhù)。

　　秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)晃了晃腦袋。曾經(jīng)嫩綠的樹(shù)葉化成一片片枯黃的憂(yōu)傷，如同枯葉蝶般隨風(fēng)飛舞著(zhù)，慢慢地落在地上，不發(fā)出一絲聲響。在炎夏中忍受過(guò)的煎熬，這種憂(yōu)傷隨落葉消散，它不抱怨，不后悔，依舊站在那里。

　　潔白的雪花漫天飛舞，每一片都帶著(zhù)一絲寒氣落在它身上，它不顫抖，不動(dòng)搖。它雖不是白楊，卻學(xué)習著(zhù)白楊的精神，也像邊疆的戰士一樣堅定地站著(zhù)，忍受風(fēng)吹雪打，絲毫不被嚴寒所壓迫。它身上僅剩下光禿禿的枝干，仍然站得筆直。沒(méi)人聽(tīng)得到，它在日夜期盼春天的到來(lái)；也沒(méi)有人感覺(jué)得到，它為夢(mèng)想努力付出，堅持不懈的辛苦。

　　春雨不經(jīng)意的從天空中散落，輕輕地，綿綿地。細看，它已經(jīng)抽出了新的綠芽！每一個(gè)嫩芽都是它不懈努力的成果。待它枝繁葉茂時(shí)，感覺(jué)它又長(cháng)得高大了。在一年年、一步步的努力下，離那未知的陽(yáng)光又近了一步，對夢(mèng)想的.執著(zhù)都扎根在土壤里，愈來(lái)愈深。

　　現在的它，雖然為追求夢(mèng)想傷痕累累，但這正是成長(cháng)給予的最好的禮物。

　　即使遍體鱗傷，也要活的漂亮。我喜歡看窗外那樹(shù)，因為它總是給予我力量。我也要一直努力，堅定地站成這棵樹(shù)的姿態(tài)，給那些為夢(mèng)想堅持奮斗的日子寫(xiě)上絕美的結局。

　　我也要把根扎進(jìn)土壤里，向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)。

窗外的作文5

　　奮筆疾書(shū)時(shí)，清晨的一縷陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，我的視線(xiàn)也從死板的書(shū)本移到了窗外。手不覺(jué)得遮了遮眼睛，一眼看去，才發(fā)現自己沉醉于學(xué)習時(shí)，也忽視了許多�？吹竭@些，心幕也被徐徐拉開(kāi)。

　　我推開(kāi)窗，眺望遠方。穿過(guò)高高的樓房，空蕩的天空映著(zhù)水墨般的廬山，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里顯得格外清晰，偶爾掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo)，如訴如怨地啼叫，也帶來(lái)了幾分秋日的寂寥。凝望窗外，幾棵平時(shí)不起眼的銀杏開(kāi)始變得金黃。那顏色是不張揚的華貴，顯得淡雅。眼前是優(yōu)美的景致，可心中卻不免流露出一絲絲的惆帳。

　　這時(shí)一陣笑聲從下傳來(lái)，我順著(zhù)聲音向下望去，是一群孩子在玩耍。也給這寂靜的清晨增添了幾分樂(lè )趣。望著(zhù)那奔跑間濺起飛揚的塵土，我也想起孩童的我，也曾這般嬉戲過(guò)。卻不知孩子們還能在在這玩多久，清晨的寂靜被短暫打擾了，飛落下來(lái)許些枯葉，依偎在土地旁。就在這時(shí)，一個(gè)可愛(ài)的女孩兒指著(zhù)一個(gè)方向：“看那！”我便向那邊望去，幾棵小樹(shù)的葉子翠綠，惹人喜愛(ài)，通體透亮，一陣微風(fēng)吹來(lái)，在風(fēng)中搖曳。旁邊的草坪上的小草也順勢竟上，這其間竟還藏著(zhù)幾多閃閃發(fā)亮的小花。沿著(zhù)木橋向那頭看去，一個(gè)淺淺的小池塘。魚(yú)兒在水中跳躍，它們似乎完全沒(méi)有感受到秋的到來(lái)，仍然自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。無(wú)意間，一片花瓣柔柔落下，驚起一圈圈漣漪。

　　又是一陣笑聲，越來(lái)越小，漸漸聽(tīng)不見(jiàn)了。我便從那一角的'美景中醒了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了兩聲汽笛聲，想到現在人們的腳步越來(lái)越快，生活越來(lái)越忙碌，國家發(fā)展越來(lái)越好，我也為此感到高興�？墒�，我也多么希望，城市化的腳步能夠慢一點(diǎn)，當我們每個(gè)人在忙碌的生活中偷閑看看窗外。在煩悶的時(shí)候看看遠方，你會(huì )發(fā)現別有景致。

　　陽(yáng)光灑進(jìn)了溫暖的房間，我又抬頭看了看。這時(shí)，我豁然開(kāi)朗，仿佛明白了許多。生活不止眼前的事物，還有窗外的風(fēng)景。心中的朵朵陽(yáng)光，總會(huì )在未來(lái)與你不期而遇。

窗外的作文6

　　打小時(shí)起，我便獨愛(ài)坐傍于窗，持一支筆，畫(huà)下陽(yáng)光跳躍的痕跡。

　　晨。輕輕拂起窗簾，天空呈現魚(yú)肚白，一會(huì )兒，薄霧彌漫，窗外的街道愈加朦朧，若隱若現。初起的金陽(yáng)透過(guò)薄霧，留下了道道切痕，偶爾間，幾只燕子飛過(guò)，停在屋檐，留在枝頭，隨風(fēng)而歌。

　　陸陸續續，幾道行人出現在街頭，老人在亭子內打麻將；孩子們嬉鬧玩耍，一會(huì )蹦上，一會(huì )蹦下；這時(shí)，一名男子慢悠悠地持車(chē)開(kāi)過(guò)街道，手中舉著(zhù)手機，嘴里絮絮叨叨說(shuō)個(gè)不停；兩兩位婦女手提著(zhù)菜籃子放慢腳步橫過(guò)街道，可能早已買(mǎi)完菜與鄰家一起回家吧。

　　飲一小口茶，持起筆記錄著(zhù)……

　　午。窗外略燥，可天不愿受此酷熱，便下起了雨，前一秒還是碧藍色的天，后幾秒便是漆黑如墨，電閃，雷鳴，一道閃把天空霹成兩半，燕子低飛，像在訴說(shuō)著(zhù)下雨的怱忙。傾盆大雨突擊而來(lái)，把窗口拍打著(zhù)“啪啪一”直響，雨清涼，斜雨如絲，陣陣清風(fēng)吹過(guò)耳旁。

　　紅的，黃的，綠的……似一朵朵盛開(kāi)的鮮花。行人打著(zhù)雨傘漫步走在道路上，小孩子們披著(zhù)雨衣，穿起雨鞋，在水洼處蹦來(lái)蹦去，雨水積成個(gè)個(gè)水坑，在他們的美妙作用下，綻放出大小不一的水花。一輛小車(chē)經(jīng)過(guò)，快要經(jīng)過(guò)孩子身邊時(shí)突然放慢了，小心地從他們身邊駛過(guò)，生怕潑了孩子一身的水。

　　我站在窗前，凝視著(zhù)眼前的一切，呆滯著(zhù)……

　　夜。寧靜深邃，像被黑暗吞噬一般，幾顆繁星隱約閃現于天空，像為黑暗亮起一盞明燈，城中霓燈閃爍，長(cháng)燈緊亮，商店門(mén)前的招牌燈亮起，也為黑暗點(diǎn)上一燈。薔薇花的.香絲絲縷過(guò)鼻間，使整條街道彌漫著(zhù)花香。

　　雖說(shuō)是夜，可人們的活動(dòng)才剛開(kāi)始，出門(mén)最多勝不過(guò)女人了，她們一個(gè)緊接一個(gè)，提著(zhù)大大小小的購物袋，看起來(lái)是要把商店“清洗”一般；情侶手牽手一步一拉地家家店鋪都要進(jìn)去瞅一瞅；甜品店里擠滿(mǎn)了孩子，他們指著(zhù)每一份蛋糕，扯扯家人的衣角：“要”“這個(gè)，那個(gè)”……

　　坐在窗前，倚著(zhù)凳子，享受著(zhù)……

　　靜、是屬于窗外的，靜、也是屬于內心的。

窗外的作文7

　　我個(gè)子不高，經(jīng)常坐在第一排最右邊的一個(gè)座位上。這里比較偏僻，很多同學(xué)都不喜歡，而我卻覺(jué)得挺有意思。這個(gè)座位靠著(zhù)窗，窗外每天發(fā)生的故事都成了我生活的一部分。

　　窗外，四季更替，我總能第一個(gè)發(fā)現它的變化。春天的窗外，陽(yáng)光明媚，溫暖的風(fēng)輕拂我的臉龐，似乎能吹走我的煩惱;秋天的窗外，涼風(fēng)習習，不禁讓我憧憬多彩的`秋日;夏天的窗外，熱浪襲人，體育課后的我又累又渴，這熱氣簡(jiǎn)直要把我蒸熟!冬天的窗外，北風(fēng)呼嘯，吹得我瑟瑟發(fā)抖，恨不得把窗戶(hù)永遠關(guān)上。

　　上課時(shí)的我，偶爾喜歡往窗外瞅幾眼，圖個(gè)新鮮：有時(shí)老師三五成群地從窗邊經(jīng)過(guò)，談?wù)撝?zhù)學(xué)校新聞;有時(shí)老師像閃電俠似的，“嗖”一下就不見(jiàn)了蹤影;更奇葩的是有時(shí)甚至還會(huì )有同學(xué)尖叫著(zhù)從窗邊跑過(guò)，我真搞不明白他們不上課跑出來(lái)干什么?至于同學(xué)從窗外看見(jiàn)的，真讓我吃驚!在一次自習課上，同桌神秘地告訴我：“嘿!窗外有只貓!”我使勁地看，也沒(méi)看出個(gè)所以然來(lái)�！皢�!”我輕聲叫道，原來(lái)在別人家陽(yáng)臺上正趴著(zhù)一只黑貓呢!

　　每天下課就是窗外最熱鬧的時(shí)候了。幾個(gè)同學(xué)圍在一起，玩著(zhù)自己編的求生游戲;一對伙伴趴在欄桿上談笑風(fēng)生，開(kāi)著(zhù)大家的玩笑;性格活潑的同學(xué)模擬起了摔跤現場(chǎng)，卻不會(huì )致對方受傷;精力充沛的同學(xué)在走廊上你追我趕，玩得不亦樂(lè )乎……小小的窗外，正上演著(zhù)各種各樣的活動(dòng)，此時(shí)的同學(xué)們格外開(kāi)心!

　　最讓我開(kāi)心的還是中午大家排隊打午飯的時(shí)候了。我拉開(kāi)窗戶(hù)，不管我有沒(méi)有盛飯菜，我都會(huì )和同學(xué)一一打招呼。但同學(xué)們似乎不僅僅滿(mǎn)足于我的招呼，總要和我鬧一下才走：有的是聊幾句天;有的要和我激烈的比劃起“槍?xiě)稹?有的甚至對我發(fā)起一陣“猛攻”……不管他們怎么對我，我都會(huì )很開(kāi)心，因為這是我和同學(xué)們交往的最好時(shí)刻了。

　　窗外離我這么近，透過(guò)它，我似乎離自然更近，離我的同學(xué)更近，把我的生活變得多姿多彩。

窗外的作文8

　　望著(zhù)桌子上堆成一座小山的復習資料，我不禁絕望起來(lái)，將頭栽在桌子上。后天就要期中考試了，可我的腦袋斷了電一樣，知識點(diǎn)怎么也記不進(jìn)去。我發(fā)著(zhù)呆，心想：要不就“破罐子破摔”算了。

　　“嗒、嗒……”灰沉的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，打在窗戶(hù)上，水滴淚似地不斷流下，留下的點(diǎn)點(diǎn)細微的水痕，很快又被新的雨滴沖淡去了。我似乎也被這天氣感化了，淚水毫不爭氣地奪眶而出，淚滴浸濕了卷子。雨下大了點(diǎn)，天空越來(lái)越暈暗。雨打在窗戶(hù)上，聲音卻是如此蒼白。

　　忽然，窗子的一角出現了一個(gè)綠色小東西。在灰暗天空下，它格外顯眼。本以為是一片小小的綠葉，不料過(guò)了一會(huì )兒，它長(cháng)長(cháng)的腿開(kāi)始爬了起來(lái)。我興趣上來(lái)了，便坐在窗邊近距離觀(guān)察——原來(lái)是一只蔥綠的螳螂，正想爬到窗頂凸出的窗沿上。

　　雨雖然沒(méi)有很狂妄，可足以讓一只螳螂被無(wú)情地沖刷走。這樣多少有些糾結的天氣，它怎么還在爬呢？它真的不怯場(chǎng)嗎？我心生好奇。

　　這只螳螂像天真還又有些魯莽的'少年，無(wú)所畏懼地爬著(zhù)，毫不知前方潛伏的危險。沒(méi)走幾步，豆大的水滴無(wú)情地流下來(lái)，帶著(zhù)螳螂一起滑到了下面的窗沿。螳螂似乎被嚇了一跳，它修長(cháng)的四肢在空中無(wú)力掙扎著(zhù)，過(guò)了好一會(huì )才翻過(guò)身來(lái)。翻過(guò)身后，它繼續向窗頂爬著(zhù)。

　　不一會(huì )，它又滑了下來(lái)。但它依然掙扎著(zhù)翻過(guò)身來(lái)，繼續爬。在無(wú)數次滑落與摔跤之后，小小螳螂絲毫不動(dòng)搖。我看著(zhù)，已經(jīng)對它不抱有任何希望了，甚至覺(jué)得這盲目的堅持是那么可笑。

　　螳螂又一次出動(dòng)了。這一次，它似乎改變了策略，格外小心，放慢了速度。一滴水滴差一點(diǎn)攻下了螳螂，可它的觸角一搖，敏銳地躲開(kāi)了。只見(jiàn)它走走停停，躲開(kāi)了數滴快速滑下來(lái)的水滴。當水滴打在它身上的時(shí)候，它已經(jīng)在窗頂凸出的窗沿上站住了，長(cháng)長(cháng)的觸須在風(fēng)中搖晃著(zhù)，像飄揚的旗幟。

　　眼前這看似尋常卻內蘊豐富的一幕打動(dòng)了我，讓我深思。在學(xué)習道路上，我同樣經(jīng)歷了許多痛苦，一路坎坷，可我缺少的，不正是窗外這只螳螂身上無(wú)畏風(fēng)雨的堅定意志嗎？

　　窗外雨漸漸小了，太陽(yáng)露出了久違的笑臉。那只小螳螂忽地從窗沿跳到了草地上，我想，它剛剛一定看見(jiàn)了更美的風(fēng)景……

窗外的作文9

　　我期待著(zhù)窗外永遠燦爛的陽(yáng)光�！�—題記

　　我的家位于四棟大樓的正中間，四面都是樓房，都是單調的混凝土。陽(yáng)臺和客廳里每天都會(huì )照到陽(yáng)光，大約一個(gè)小時(shí)左右吧。陽(yáng)光很溫暖，但卻四下都見(jiàn)不到人。唯一是在陽(yáng)臺上，向下俯視，可以看到幾個(gè)稀稀疏疏的人影，他們都裹著(zhù)厚厚的外衣，戴著(zhù)花花綠綠的口罩，與自己的影子為伴，在大樓間不停穿梭。

　　每天早晨，我都會(huì )開(kāi)窗通風(fēng)，雖然現在外面有病毒，很危險，可每天不通風(fēng)，沒(méi)病也要悶出病。趁著(zhù)開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，我便看一眼隔壁的仟禧廣場(chǎng)：超市門(mén)還開(kāi)著(zhù)，樹(shù)葉還綠著(zhù)，唯一不同的是人少了，花開(kāi)了，空氣暖了。我興奮地告訴媽媽?zhuān)骸巴饷婊ㄩ_(kāi)了！”媽媽回答：“是呀，花都開(kāi)了，真希望能早點(diǎn)把疫情控制下來(lái)�！边@不光是我們的希望，也是全中國人的愿望。

　　這幾天，外面變得更冷清了。除了小區門(mén)口一直在播的防疫的廣播之外，也就只能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的啼叫聲了。所有人都囤足了糧食，紛紛在家里閉門(mén)不出。我趴在窗邊，想起了去年這個(gè)時(shí)候，我早就開(kāi)始了學(xué)校生活。那時(shí)候，山上的櫻花開(kāi)了，大地和大山早就換上了新裝，他們以綠樹(shù)為衣，以花兒點(diǎn)綴，又以白云為帽，向人們展示著(zhù)他們的搖曳風(fēng)姿……

　　妹妹說(shuō)，外面的河水清了，泛綠了。我半信半疑，因為自從我從蜀河老家回到旬陽(yáng)，除了下樓扔垃圾、買(mǎi)菜之外，我就一直呆在家里。我常常會(huì )像現在這樣，趴在窗邊，努力地向遠方眺望，可最終都被一層層大樓擋住目光，我的世界仿佛定格在鋼筋混凝土之間�？晌抑�道，窗外，我沒(méi)有看見(jiàn)的'風(fēng)景，一定很美好。

　　每天，我都在想，如果沒(méi)有這次疫情，如果沒(méi)有這場(chǎng)災難，那該多好！那么今天我一定坐在寬敞明亮的教室里，我一定又可以聽(tīng)到那朗朗的書(shū)聲，我一定可以見(jiàn)到我和藹的老師，我一定能看見(jiàn)朝夕相處的同學(xué)，我一定能聞到教室門(mén)口那櫻花淡淡的香味兒，我一定會(huì )在紅白相間的跑道上盡情奔跑……

　　窗外，陽(yáng)光又照了進(jìn)來(lái)，就像劃破黑暗的利刃！我期待著(zhù)，期待著(zhù)窗外的花紅柳綠，期待著(zhù)街上的歡聲笑語(yǔ)，期待著(zhù)校園里的朗朗書(shū)聲！

窗外的作文10

　　拉開(kāi)窗簾，窗外久違的藍天，分外藍。

　　窗外，一排美麗的花嬌嫩，鮮艷，是因為一個(gè)愛(ài)花的老人每天細心地為它們澆水、修剪，它們才得以枝繁葉茂。

　　每天早起看到他忙碌澆花，修剪的身影，彎曲的背脊，蒼白的頭發(fā)，粗糙的手指，臉上卻洋溢著(zhù)幸福的笑容�！巴夤�，你每天澆花不膩嗎？”我一向是三分鐘熱度，從未熱衷于做一件事很久過(guò)。外公只是笑笑不說(shuō)話(huà)。仿佛仍陶醉在澆花的幸福中。

　　有次大雨過(guò)后，他因為忘記在下雨之前把花搬進(jìn)屋子里，許多花都被雨水打得光禿禿的，像被折斷了翅膀的天使。外公很傷心，面對殘落的花瓣，吸噓不已。用粗糙的手把那些花的“尸體”埋進(jìn)土中，心疼地看著(zhù)那些禿禿的花柱，注視了好久，然后走到窗前，只是一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)，誰(shuí)理他，他都不說(shuō)話(huà)，吃飯時(shí)，滿(mǎn)臉愁?lèi)�，仍是在想�?zhù)那些花，他養了許久的花，他最?lèi)?ài)的花，不少的花在一場(chǎng)大雨后，都變?yōu)榛氖�，我們也感到自責，沒(méi)有關(guān)心到外公的花。這一頓飯，我們吃的很難過(guò)，對于外公來(lái)說(shuō)，他的花就是他的第二生命��！一下子，全沒(méi)有了，外公那惋惜的眼神真是讓人揪心。

　　外公不再養花了，我再也不能每天早上看到窗外外公忙碌而又喜悅的身影。外公變得沉悶，不愛(ài)說(shuō)話(huà)了。他一天天地消瘦，一天天變老，身體越來(lái)越彎曲，仿佛沒(méi)有靈魂的空殼。漸漸地，外公的身體一天不如一天，直到他去世。

　　我的心如同被硬生生地撕碎一樣，心里滿(mǎn)是不舍，曾經(jīng)我認為的.那個(gè)愛(ài)花的老人，卻不再養花�？梢欢浠ǖ男律�到綻放后，整個(gè)過(guò)程的結果是凋零，但過(guò)程中是享受的，外公養花不只是為了讓它綻放，而是享受其中讓它慢慢成長(cháng)的快樂(lè )。

　　窗外，一排美麗的鮮花，花苞們是那樣飽滿(mǎn)。綻放后的花，那是外公的笑臉啊。外公這是我用來(lái)懷念你的方式，我也想要學(xué)會(huì )享受那種快樂(lè )。

　　窗外，我仿佛看到了外公忙碌的身影。

窗外的作文11

　　書(shū)桌前有一扇窗，一扇普普通通的窗。

　　薄莎上干干凈凈的，倒是使窗外的那些景有些朦朦朧朧，讓人看著(zhù)好像失不對焦一般。

　　從窗戶(hù)往外看，視線(xiàn)起于那高高矮矮，顏色各不相同的樓房。它們都那新舊不一的身軀錯落有序地挺立在城市的小小一隅之中。暗灰色的水泥路平鋪在眼前，路旁生著(zhù)幾家不知名的小店。

　　早上八九點(diǎn)時(shí)那兒最熱鬧，一條街車(chē)來(lái)車(chē)往的，嘈雜的聲音起此彼伏，無(wú)非是叨叨家常，聊聊八卦，倒也混著(zhù)些討價(jià)還價(jià)的爭鬧聲。一到中午，小店按時(shí)關(guān)門(mén)，要到傍晚才會(huì )開(kāi)張！并無(wú)所求，自得其樂(lè )而已。

　　視線(xiàn)再向上移，隔著(zhù)幾條街的瀟水便映入眼簾，水柔和而綿長(cháng)，宛如一條玉帶自然地嵌在兩岸之間，蜿蜒向前，一眼不見(jiàn)盡頭。那水的顏色勝佳一塊毫無(wú)瑕疵的`翡翠，碧浪蕩漾，晃入人心。逢晴時(shí)，陽(yáng)光化作縷縷金絲撒入人間，落到河中，此起彼伏閃著(zhù)柔和的光絲，銀鱗一般。

　　再往上，便是透出窗戶(hù)所看見(jiàn)的那不甚廣闊的天，橙黃與淡紫被揉在一起，像水彩畫(huà)一般，任它們隨意擴散，所得到的那份自然是人為所不可得到的。若絲若縷的云隨著(zhù)風(fēng)悠悠地晃著(zhù)。許是不想那陽(yáng)光照得刺眼，便一把將它遮擋住了。

　　“啪嗒啪嗒”一滴水珠落在我臉上，輕吻著(zhù)我的臉頰，隨后又一滴落入手的手中，留下了那微乎其微的壓力，千萬(wàn)滴的雨滴飄然而下，挾持的光是濕的，飽含著(zhù)水份，倒映在女孩的眼中，宛如星塵。那柔潤如酥的小雨細密交叉，結成絲，攏成紗，將水中的小舟輕輕籠起，仿佛漂浮在如夢(mèng)般的水霧之中，你大可探出頭，任由雨水與輕風(fēng)撫著(zhù)你的臉頰，親吻你的嘴唇，盡情享受它所帶來(lái)的歡愉

　　那只是一扇著(zhù)普通的窗，裝不下廣闊的天空，也盛不下年少時(shí)的夢(mèng)想。

　　窗外有著(zhù)人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，窗內有著(zhù)我與一張書(shū)桌。它只是一扇普通的窗，卻裝下了我的童年與故鄉。

窗外的作文12

　　從前，在一個(gè)小村莊里，住著(zhù)一位年輕的畫(huà)家。他愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，每天不停地畫(huà)著(zhù)。他總是習慣于關(guān)在家里埋頭畫(huà)窗內的世界，用毛筆蘸上喜歡的顏色，描繪著(zhù)花、人、景、物，夢(mèng)想自己的畫(huà)能栩栩如生。但是，盡管他十分努力，卻怎么也畫(huà)不好。

　　一天，畫(huà)家站在窗邊的畫(huà)板面前，思考著(zhù)該畫(huà)什么。這時(shí)，傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。畫(huà)家走過(guò)去打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是一只漂亮的小貓。它渾身雪白，碧藍的眼睛閃爍著(zhù)奇異的光芒，像人一樣地說(shuō)話(huà)：“請問(wèn)這兒有牛奶嗎?能分我一點(diǎn)嗎?”畫(huà)家請小貓進(jìn)房間，并把早上剩的牛奶分了一點(diǎn)給小貓，小貓喝完后，說(shuō)：“謝謝!”接著(zhù)，小貓環(huán)顧四周，一眼就看向畫(huà)板旁的這扇窗戶(hù)，窗戶(hù)小小的`，掛著(zhù)厚厚的白色窗簾。

　　忽然小貓眼珠一轉，機靈地說(shuō)：“我看你應該是個(gè)畫(huà)家吧，那我給你畫(huà)一幅畫(huà)吧�！毙∝埬闷鸸P，在畫(huà)板上刷刷地畫(huà)了起來(lái)。他畫(huà)的正是一扇窗，窗外是一片綠油油的大草地，耀眼的金光籠罩著(zhù)郁郁蔥蔥的樹(shù)木，快要蓋住那蔚藍的天空，一朵朵鮮花綻開(kāi)美麗的笑臉，在綠色的海洋中迎風(fēng)搖曳�；▍驳倪h方，隱約可見(jiàn)小朋友們跳躍的身影。畫(huà)家目不轉睛地看著(zhù)這幅畫(huà)，贊嘆不已。他問(wèn)小貓：“你怎么畫(huà)得這么美?”小貓笑著(zhù)走到窗前說(shuō)：“來(lái)，把窗簾打開(kāi)看看吧!”畫(huà)家點(diǎn)點(diǎn)頭，拉開(kāi)了窗簾。立時(shí)，一片五彩的光芒射進(jìn)了房間，外面是一片真正的原野!一片春意盎然的鮮綠色!畫(huà)家如癡如醉地看著(zhù)，小貓見(jiàn)機跳到他的肩上，說(shuō)：“就讓我們一起走出去，發(fā)現窗外世界的美好吧�！碑�(huà)家的心動(dòng)了，窗外的風(fēng)景讓人眷戀，蘊藏著(zhù)許許多多的夢(mèng)想與希望。

　　從那以后，畫(huà)家的生活變得豐富多彩。他再也不整天待在家里，而是每天走出去，感受窗外恬靜溫暖的陽(yáng)光，欣賞窗外五彩繽紛的世界，專(zhuān)心致志地把窗外的點(diǎn)點(diǎn)滴滴描繪下來(lái)，并把最得意的一幅畫(huà)起名為“窗外”。

窗外的作文13

　　我望向窗外，荷花開(kāi)得正旺，池邊有兩個(gè)小女孩正在追跑，望著(zhù)她們打打鬧鬧的身影，不禁回想起了一些事。那是一個(gè)夏末，我懷著(zhù)緊張的心情走進(jìn)了一年級的教室。那時(shí)，我膽小，成績(jì)也不怎么好，幾乎沒(méi)有朋友，剛走進(jìn)教室，一個(gè)扎著(zhù)雙馬尾的小姑娘走了過(guò)來(lái)，沖我笑了笑，還跟我打了個(gè)招呼，友情的種子從此萌發(fā)了。她的名字很好聽(tīng)，叫“曉雨”。

　　曉雨是個(gè)很陽(yáng)光且待人和善的小姑娘，因此，我對她的好感上升了，和她成為了好朋友。記得有一次，那是個(gè)下雨天，大雨傾盆而下，受到雨的'影響，大家的心情都不太好，我拿著(zhù)雨傘走進(jìn)教室，當收起雨傘時(shí)下意識地甩了一下水，結果不小心把水灑到了曉雨的作業(yè)本上，雨水打濕了她的作業(yè)本，上面的字跡漸漸模糊了，課桌上的水滴好像對我說(shuō)：“這下你完了�！边@時(shí)候，曉雨從辦公室回來(lái)，眼眶紅紅的，手里攥著(zhù)一張期中試卷，恰好看到了呆若木雞的我，她望著(zhù)我，想對我說(shuō)點(diǎn)什么卻又咽了下去，扭頭擦了擦淚水，又轉回來(lái)對我擠出一個(gè)笑容說(shuō)：“沒(méi)事，擦干了就好�！蹦且豢�，我覺(jué)得很愧疚，我不僅打濕了她的作業(yè)本，還不知道及時(shí)把作業(yè)本擦干�，F在回想起來(lái)還不敢相信，一個(gè)一年級的小朋友會(huì )這樣大度，竟然在她傷心時(shí)反過(guò)來(lái)安慰我，那一刻我感受到了人與人之間的善良，是她打開(kāi)了我心里的那扇門(mén)，讓我感受到班級的溫暖，我像是走進(jìn)了一個(gè)新的世界。

　　正是在那個(gè)學(xué)期，我的變化很大，變得開(kāi)朗了，開(kāi)始愿意和身邊的同學(xué)分享自己的趣事，漸漸地有了很多朋友，而這些都是曉雨的功勞，她帶著(zhù)我一起吃飯，一起看書(shū)，一起上課。曉雨陪我度過(guò)了一年，這是我變化最大的一年，上了二年級就只剩下曉雨的空座位。她轉學(xué)了。我再次望向窗外，荷花開(kāi)得更旺了。我默默許愿，再相見(jiàn)，友情依舊不減。友情之花已然綻放，它也盛開(kāi)在遠方的一個(gè)小女孩心中。

　　窗外兩個(gè)小女孩逐漸走遠……

窗外的作文14

　　抬頭望向窗外，這一幀小小的畫(huà)面，十幾年來(lái)在我面前展示著(zhù)，在我腦海中印刻著(zhù)。在游歷了那么多秀麗山川后，最不能忘卻的是那一塊再普通不過(guò)的小天地。

　　春天，翠綠色將冬天擠走，樹(shù)枝上新抽出的嫩芽，還那么新鮮、脆弱，幾片紋路清晰的小芽，擠在一起，立在枝丫上，可愛(ài)極了。迎春花也不忘其職，剛勁有力的枝條像想要掙脫束縛的野馬般使勁前伸，也似波濤洶涌的海面，參差卻也卯足了勁。一葉葉黃色的小舟在浪中沉浮，柔美嬌小，卻也與遒勁的枝條相輔相成，好不和諧。新出土的小草也薄薄一層，像絨般鋪在土地上。

　　夏天，天邊總有幾片被夕陽(yáng)染紅的“火燒云”，真真似團火焰正熊熊燃燒，與粉紅色的.晚霞互相糾纏，纏繞在一起，真有幾分壯美的味道。樓下的月季也開(kāi)得恰到好處，少了幾分妖艷，多了幾分明媚，一朵朵似花季的少女穿著(zhù)層層的晚禮服�；ò觑枬M(mǎn)，片片重疊，圍在花心四周，紅色的一朵，看了怎會(huì )沒(méi)有一天的好心情。樹(shù)葉也似被墨綠的墨汁澆染過(guò)，多了幾分沉穩。院中小池中的荷花被滿(mǎn)池的浮萍托起，真成了萬(wàn)抹綠中一點(diǎn)紅，增添了不少趣味。

　　幾場(chǎng)夏雨過(guò)后，將熱氣全部沖走，安頓了久違的秋天。

　　雨絲將樹(shù)葉的綠沖刷掉，露出它本明快地桔黃色。草地上的菊花也開(kāi)了，一朵一朵不爭不搶?zhuān)�似商量好般，在自己的一小方土地上綻開(kāi)，白色的花瓣也一樣，一片挨著(zhù)一片，誰(shuí)也不擠著(zhù)誰(shuí)，誰(shuí)也不擋著(zhù)誰(shuí)，將靜靜地安置在似黃色紐扣般的花蕊旁。我愛(ài)極了它與世無(wú)爭、安靜素雅的模樣。

　　等樹(shù)葉全部掉光了，冬天就算真正地來(lái)了。光禿禿的樹(shù)枝與雜亂的草皮也不會(huì )顯得蕭條，因為這畫(huà)面中從不缺少孩子愛(ài)的笑聲，老人的交談聲，熱情的叫賣(mài)聲。

　　窗外的小景不似5A級景區使人流連忘返，不似高檔小區停滿(mǎn)豪車(chē)，卻最最擁有熟悉與親切的感覺(jué)！最最使我喜愛(ài)與掛念。

窗外的作文15

　　我家窗外平凡得出奇，只能看到小區的小花壇，兩棟樓和夾縫中的一隅天空。

　　可我卻總喜歡眺望窗外——自從我是個(gè)愛(ài)幻想的小女孩時(shí)，有時(shí)，是作業(yè)中驚坐起，偶發(fā)興致；有時(shí)，是在書(shū)房里做些什么，突發(fā)感慨。只是喜歡“凝佇，凝佇，樓外一江煙雨”的愁緒，“雨紛紛，窗外芭蕉窗里人”的情思，還有一縷若有若無(wú)的詩(shī)意。

　　春末，窗外的小花壇姹紫嫣紅，有的嫵媚多姿，有的挺拔向陽(yáng)，有的彎腰探出欄桿，好似“一枝紅杏出墻來(lái)”，向往自由……女孩子們則圍著(zhù)花壇，做花環(huán)的，擺弄花兒的，想摘摘不到的，形形色色。時(shí)不時(shí)環(huán)有銀鈴般的笑聲傳來(lái)。忽然，春雨不約而至，綿軟的.雨絲打在嬌柔的花兒身上，朵朵精神抖擻，含羞帶怯�？煽嗔伺�孩兒們，驚忙逃竄，隱在了各個(gè)地方躲雨。斜織的細雨籠在大地上，朦朧中，我仿佛嗅到了淡淡的花香，還伴著(zhù)那包含溫情而急促的母親奔走著(zhù)找孩子的喊聲。

　　盛夏，是一院紫丁香綻放的時(shí)節，空中飄揚紫丁香悠悠起舞的花瓣，隔窗都能聞到一股淡淡的淺紫色的清香，閉上眼，便是一樹(shù)繁盛的紫丁花，清風(fēng)徐來(lái)，花瓣圍繞自己紛飛，我仿佛回到了孩提時(shí)代，與那些孩子一樣捧著(zhù)花奉為圣物，好奇地窺探自然的奧秘。

　　秋風(fēng)蕭瑟，托起起幾片楓葉飛舞著(zhù)，悠然而輕巧地落地，看著(zhù)孩子們如同找到寶藏一般拾起楓葉，我不禁回想起那時(shí)自己做起楓葉標本時(shí)也是如此激動(dòng)不已。

　　冬日霜花爬上窗欞，一片銀裝素裹的大地上靜謐而祥和，只是幾個(gè)“小豆包”在雪地中嬉鬧，打破了這份靜謐，那份快樂(lè )仿佛涌出窗欞，可謂是“墻外行人，墻里佳人笑”。

　　窗外的四季啊，時(shí)刻提醒我時(shí)刻保持那份幻象的童心，渴求知識的初衷，別在作業(yè)的風(fēng)暴，歲月的流逝中遺失美好。所以，就讓我編織完這窗外的夢(mèng)，借著(zhù)這份詩(shī)心，寫(xiě)下一篇為“窗外”的小文……

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