[集合]音樂(lè )會(huì )作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的音樂(lè )會(huì )作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
音樂(lè )會(huì )作文1
“呱呱,呱呱!”小青蛙們在池塘邊唱起了歌,跳起了舞,他們的舉動(dòng)引起了動(dòng)物們的注意。
天上的小鳥(niǎo)飛來(lái)了,它們也跟著(zhù)青蛙哥哥們唱了起來(lái),于是,池塘邊的歌聲變成了這樣:“呱嘰,呱喳……”
樹(shù)上的蟈蟈也來(lái)了,它們也跟著(zhù)唱:“呱呱呱,嘰嘰嘰,咯咯咯……”
可是,一種聲音破壞了它們的音樂(lè )會(huì ):“噔噔噔!眹樀盟鼈儾恢。終于找到了一個(gè)可以躲的地方了,它們就拼命地往那里躲。哦,原來(lái)是大象伯伯也被吸引過(guò)來(lái)了!唉,虛驚一場(chǎng),它們出來(lái)了,有禮貌地說(shuō):“大象伯伯,你好!難道你也被吸引過(guò)來(lái)了嗎?”“是啊是!”大象伯伯說(shuō),“我也想參加你們的.音樂(lè )會(huì )呢!”
于是,池塘邊又響起了歌聲:“呱呱呱,嘰嘰嘰,咯咯咯,隆隆隆!
很多小動(dòng)物都來(lái)了,這歌聲好像一首催眠曲,弄得它們不知不覺(jué)睡著(zhù)了,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
音樂(lè )會(huì )作文2
今天,是我盼望已久的時(shí)光——去聽(tīng)音樂(lè )會(huì )。在去音樂(lè )會(huì )的路上,我心十分激動(dòng)。因為這是俄羅斯樂(lè )團的`。
到了那里,我發(fā)現這音樂(lè )廳有兩層,上面座位比下面的少。我來(lái)到樓下,突然有人叫我一聲。于是我回過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)我們班的同學(xué)謝林艷,于是我和她一起玩,“各位前來(lái)觀(guān)看的朋友,晚上好!”原來(lái)是表演開(kāi)始了,我和謝林艷趕緊回到座位上,津津有味地看了起來(lái)!艾F在請欣賞大合作曲!鳖D時(shí),所有的演奏家都認真地彈奏起來(lái)。我如如癡如醉!跋乱皇,紅梅花開(kāi)!边@是一首較慢的曲子!昂貌缓寐(tīng)呀?”“好聽(tīng)!”我大聲地說(shuō)。演奏家還彈了許多曲子。如:小鎮的故事。這首曲子好像把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)古老的故事。
最后我們在動(dòng)聽(tīng)的組合曲聲中依依不舍地走了。
音樂(lè )會(huì )作文3
今天,我們迎來(lái)了一年一度的“開(kāi)啟音樂(lè )之門(mén)”音樂(lè )會(huì )。大家都比較興奮和激動(dòng)。巴不得能控制時(shí)間,讓它像長(cháng)著(zhù)飛輪似的快。這次音樂(lè )會(huì ),我最喜歡的要數我校學(xué)生合唱的校歌———《激揚時(shí)代》。
演出已過(guò)了大半,這時(shí),一群穿著(zhù)相同服裝的學(xué)生走上舞臺。咦,這不正是合唱團的“小百靈鳥(niǎo)”嗎?怪不得每天音樂(lè )教室都回蕩著(zhù)他們的歌聲。
“懷親情,擁自信,我們在時(shí)代放飛夢(mèng)想……”啊,歌聲是那么好聽(tīng),真像小百靈鳥(niǎo)在婉囀啼叫。我們聽(tīng)到這耳熟能詳的.音樂(lè ),也情不自禁地跟著(zhù)哼唱起來(lái)。有的同學(xué)目不轉睛地盯著(zhù)舞臺,眼眨也不眨一下,好像入了迷;有的同學(xué)不發(fā)出聲音,好像怕破壞這首和諧的歌曲;有的輕輕地用手打著(zhù)拍子,快樂(lè )地看著(zhù)演員。
表演結束了,掌聲更加熱烈了,持續了1分鐘才停止。我是時(shí)代的學(xué)生,我很驕傲,我很自豪!更重要的是,這次音樂(lè )會(huì )不僅讓我更加熱愛(ài)音樂(lè ),還在藝術(shù)的熏陶下,更加熱愛(ài)我們的校園———時(shí)代!
音樂(lè )會(huì )作文4
8月27日下午,我和媽媽、張林騏去柏斯琴行參加我和張林騏的鋼琴老師李老師的學(xué)生演奏會(huì )。剛進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)了一個(gè)粉色HELLO KITTY 的吉他,我覺(jué)得它真是太可愛(ài)了。我們進(jìn)去以后,一個(gè)家長(cháng)讓我們先把手指活動(dòng)開(kāi)。其實(shí)我和張林騏彈得都很好,就看李老師的評價(jià)了。她說(shuō)我是她最放心的孩子,但是她要求我的音樂(lè )表現力加強一些就好了。
輪到我了,我一點(diǎn)兒都不緊張,也不害怕,我彈了599第81首、849第6首、小奏鳴曲和斗牛士之歌,我覺(jué)得我彈的最好的是599的81首和斗牛士之歌。彈完的時(shí)候我覺(jué)得我的掌聲最大。
最后一個(gè)彈的'小朋友叫文文,他彈奏的時(shí)候我覺(jué)得他最大的優(yōu)點(diǎn)就是音樂(lè )表現力很強,所以他在“公爵杯”東方青少年鋼琴比賽中榮獲金獎。他彈的最后一首曲子的最后一個(gè)音特別響,因為他很有顆粒性。
通過(guò)這次音樂(lè )會(huì ),我明白了一個(gè)道理,要用心、要苦練才能有收獲。
音樂(lè )會(huì )作文5
我喜歡家鄉的動(dòng)物園,因為動(dòng)物園里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物,還有它們美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。有老虎的嗷嗷聲,有小鳥(niǎo)的唧唧喳喳,還有狗熊的大叫聲。
走進(jìn)動(dòng)物園,我最先看見(jiàn)的是大獅子,它們很威嚴,下巴抬的'高高的,一副盛氣凌人的樣子,發(fā)出嗷嗷的吼叫聲,好像在說(shuō):“我是最威風(fēng)的!”真有種林中之王的風(fēng)范呢!
我又來(lái)到了鶴園,里面有丹頂鶴、灰鶴、白鶴還有一些叫不出名字的鶴呢!知道我們家鄉為什么叫鶴城了吧,它們有的翩翩起舞,有的引吭高歌,那是在歡迎遠道而來(lái)的客人呢!
最后我來(lái)到鳥(niǎo)兒的世界,各種悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳴叫聲不絕于耳,讓我們這些游人也禁不住想歡唱幾句呢!
今天我領(lǐng)略了動(dòng)物園里這場(chǎng)美妙的音樂(lè )會(huì ),我想:動(dòng)物真是我們人類(lèi)的好朋友,希望人們都協(xié)起手來(lái)愛(ài)護它們,保護它們,讓大自然永遠響起美妙的動(dòng)物"音樂(lè )會(huì )"……
音樂(lè )會(huì )作文6
星期天的早上,一起床,我便聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)一陣美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),我就想,是誰(shuí)在我家門(mén)前彈奏?我走出門(mén),原來(lái)是四五只蛐蛐在我家門(mén)前歡快地彈奏著(zhù),我蹲下身子靜靜地聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)了它們彈奏的每一個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩。我盡量放輕自己的動(dòng)作,害怕打擾到它們,破壞它們的音樂(lè )會(huì ),我仔細的觀(guān)察著(zhù),它們的兩根觸須不停地搖晃著(zhù),像是指揮家的指揮棒在有節奏的揮舞,它們的雙翅不時(shí)的展開(kāi),像是小天鵝在跳芭蕾,一個(gè)個(gè)的精神抖擻,威風(fēng)凜凜的像是一個(gè)個(gè)小將軍,神氣十足。
又是一個(gè)天高氣爽的早晨,我站在鋪滿(mǎn)綠草的小路上,細心地看去,還有許多其它美麗的.小蟲(chóng)子,有花色斑斕的小圓蟲(chóng),有堅硬外殼的小黑蟲(chóng),有歡蹦亂跳的小蟋蟀,還有美麗的花蝴蝶在空中翩翩起舞,真像是小昆蟲(chóng)的舞會(huì )。
這就是小昆蟲(chóng)給我們奉獻的好聽(tīng)的音樂(lè )、美麗的舞蹈,它們精彩的表演也帶給了我們無(wú)比的震撼,昆蟲(chóng)們太棒了!
音樂(lè )會(huì )作文7
從前,森林中有三只可愛(ài)的小鳥(niǎo),分別叫哆、唻、咪,它們是三個(gè)好姐妹。
一天早晨,唻早早的就起床了,它把哆叫了起來(lái),悄悄地的對它說(shuō):“今天是咪的'生日,我們給它一個(gè)驚喜怎么樣?”哆一聽(tīng)高興的說(shuō):“好!但是我們給它一個(gè)什么樣的驚喜呢?”它們冥思苦想。突然,唻想出了一個(gè)好辦法,它對哆說(shuō):“咪最喜歡音樂(lè )了,我們就為它準備一個(gè)音樂(lè )會(huì )怎么樣?”哆一聽(tīng)舉雙手贊同。說(shuō)干就干,哆寫(xiě)請柬,唻去請所有的動(dòng)物們唻參加音樂(lè )會(huì ),頓時(shí)森林里熱鬧了起來(lái)。
很快樂(lè )隊的成員們也都準備就緒。小麻雀是指揮家,小喜鵲是主持人小兔拉二胡,小雞拉小提琴,小貓彈鋼琴,小狗吹笛子......它們?yōu)槎邌嬤溲葑嗔艘磺忠磺鷥?yōu)美的音樂(lè )。哆唻咪聽(tīng)的著(zhù)了迷,不由自主的跟著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái)。
這天咪覺(jué)得自己很幸福,因為有這么多的朋友給它過(guò)了一個(gè)有趣多彩的生日。
音樂(lè )會(huì )作文8
今天下午沈老師帶著(zhù)我們去觀(guān)看新年音樂(lè )會(huì ),剛到報告大廳,就聽(tīng)到臺上放著(zhù)唱響高新一小的音樂(lè ),我心里頓時(shí)有點(diǎn)激動(dòng),迫不及待等著(zhù)精彩的節目開(kāi)始,更期待我們B3班同學(xué)的節目。
節目里面有個(gè)《吹!贩浅5暮猛,他們吹到底了吹得不像樣了,說(shuō):“過(guò)年能吃五碗面”“能吃八斤餃子”,聽(tīng)得我好開(kāi)心。還有包老師的演奏節目我印象深刻,他竟然可以用拆分的單管吹出來(lái)好聽(tīng)的`音樂(lè ),好棒、好牛、好帥!還有我們班的趙銘志、趙偉焱、馮萱桐等等同學(xué)出演的《春節童謠》非常的精彩,他們還有節奏的朗誦了《弟子規》非常的好,我給他們鼓掌。還有我喜歡的劉老師、沈老師和全體老師一起的朗誦,她們很有感情的表演出了她們的心情。我愛(ài)她們。
今天的演出很成功,也很熱烈。我很開(kāi)心,希望我也能成為臺上的小演員,一展風(fēng)采!
祝愿東校區越辦越好,祝愿全體老師桃李滿(mǎn)天下!
音樂(lè )會(huì )作文9
一天,一顆閃亮的流星從空中劃過(guò),隨即響起了音樂(lè ),啊!原來(lái)是一年一度的“流行音樂(lè )晚會(huì )”。
獅王呼叫了神龍星的龍大哥當臺柱,地點(diǎn)在幽靜冰湖。龍大哥向湖上吹了一口仙氣,頓時(shí),化成一朵朵白云,湖面上荷花盛開(kāi)了,發(fā)出了淡淡清香。月亮掛在空中,將晚會(huì )點(diǎn)亮。
三束火焰忽然不知從哪兒冒了出來(lái),將湖面點(diǎn)亮,晚會(huì )開(kāi)始了,觀(guān)眾在座位上喝彩。首先,龍大哥發(fā)話(huà)了:“大家好!一年一度的流行音樂(lè )晚會(huì )開(kāi)始了,首先是翠鳥(niǎo)LX音樂(lè )團為大家表演流星之邀,大家歡迎”。一片掌聲后,翠鳥(niǎo)團擺了一個(gè)五角星的陣,中間有一只翠鳥(niǎo),帶頭唱起了婉轉動(dòng)聽(tīng)的`歌,讓觀(guān)眾沉浸在歌聲中。隨著(zhù)音樂(lè )的變化,翠鳥(niǎo)們一會(huì )兒組成流星雨,一會(huì )兒組成花朵型。
接下來(lái),鱷魚(yú)先生穿著(zhù)燕尾服拉著(zhù)小提琴,蝴蝶彈起了風(fēng)琴,蜻蜓彈著(zhù)鋼琴,孔雀揮著(zhù)翅膀跳著(zhù)舞.......
還有好多節目,流星散了,大家在大合唱中依依不舍的離開(kāi)會(huì )場(chǎng)。
音樂(lè )會(huì )作文10
昨天我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了有許許多多的昆蟲(chóng)在開(kāi)一個(gè)音樂(lè )會(huì )。夢(mèng)是這樣:一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,在一個(gè)美麗的池塘邊,昆蟲(chóng)們?yōu)榱藨c祝中秋,舉行了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。他們把一塊大石頭當成了舞臺,舞臺上立著(zhù)幾個(gè)大字,那就是:中秋節快樂(lè )。主持人是一只十分健康的小螞蟻,她的聲音十分好聽(tīng)。第一個(gè)選手是青蛙,瞧他穿著(zhù)一件綠色的禮服,呱呱地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,歌聲引來(lái)了幾只蜻蜓為他伴舞;第二個(gè)上臺的'是螳螂大哥,他帥氣十足地拉著(zhù)小提琴,歌聲傳到很遠的天邊,白云也隨風(fēng)擺動(dòng);最后上場(chǎng)的選手也不賴(lài),她是誰(shuí)呢?對,她就是蝴蝶小姐,你們瞧,她雖然有點(diǎn)害羞,但是,她彈奏的鋼琴的音樂(lè )聲快活極了!你聽(tīng),所有蝴蝶都在為她喊加油;接著(zhù)上臺的是一只蝸牛,他把頭縮進(jìn)了殼里在地上打滾,惹得大家哈哈大笑。就這樣一個(gè)接一個(gè)的表演都結束了,小蜜蜂拿著(zhù)金色的獎杯,遞給了一等獎的蝴蝶妹妹。
這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )雖然結束了,但是,昆蟲(chóng)們會(huì )永遠記住的!
音樂(lè )會(huì )作文11
大自然像一場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),有各式各樣的聲音,彷彿告訴我們音樂(lè )里的故事。風(fēng)兒輕輕在我 耳邊吹著(zhù)的“悉悉颼颼聲”聽(tīng)起來(lái)它好像已經(jīng)在歡迎我:“快來(lái)參加我們的音樂(lè )響宴!”但是,仔細一聽(tīng)原來(lái)是風(fēng)兒在跟我玩游戲,一直在樹(shù)梢間穿來(lái)穿去想躲我, 才會(huì )發(fā)出颼颼的聲音,告訴我:“它躲好了喲!”。
有一次我在午睡起來(lái)時(shí),被一陣轟然的'雷聲吵醒了,我在心里不斷大叫著(zhù):“雷神爺爺,別嚇我!”我直接把棉被緊緊蓋在頭上,可是,一次又一次的雷聲把我的同學(xué)一位又一位給叫醒了“轟!轟!”的。
雷聲響完,老師跟大家說(shuō):“這種灰暗天色,都不知道是下午兩點(diǎn),還是凌晨?jì)牲c(diǎn)鐘呢?”經(jīng)過(guò)了很多次的聆聽(tīng)聲音,真是有趣又奇妙,我以后一定也要持續在大自然里仔細觀(guān)查,找尋新發(fā)現。
音樂(lè )會(huì )作文12
小象和小豬是形影不離的好朋友,除了吃飯睡覺(jué),他們天天在一起。有一天,小象和小豬吃完午飯就來(lái)到小樹(shù)林玩?墒呛猛娴挠螒蚨纪孢^(guò)了。小象呆呆的看著(zhù)一排排的小樹(shù)想:“今天玩什么游戲呢”?
忽然吹來(lái)一陣風(fēng),吹的'樹(shù)葉“嗚嗚”地響,像一曲美妙的音樂(lè )。小豬靈機一動(dòng)說(shuō):“咱倆音樂(lè )都很好,咱倆舉行一場(chǎng)森林音樂(lè )會(huì )怎么樣”?小象聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
一場(chǎng)盛大森林音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了小豬敲著(zhù)清脆悅耳的木竽。小象吹著(zhù)小喇叭,聲音響亮動(dòng)聽(tīng),他們真是一對完美的組合。美妙的樂(lè )聲傳出了數千米。小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的音樂(lè )聲都趕來(lái)了,小蝴蝶們伴隨著(zhù)樂(lè )聲翩翩起舞,非常漂亮。他們演湊得非常投入,不知道來(lái)了那么多的好朋友。一曲演湊表演完了,大家為小象和小豬送上了熱烈掌聲,小兔子送來(lái)鮮花。感動(dòng)得他們熱淚盈眶。
從此小象和小豬成了著(zhù)名人物,還成了明星呢!
音樂(lè )會(huì )作文13
滴滴答答,梅雨季到了,出門(mén)帶傘以免變成落湯雞。
嘩啦嘩啦,下雨了,小雨滴表演出美妙的聲音,讓我們聽(tīng)到它的音樂(lè )會(huì )。叮叮咚咚,下雨了,看到窗外的小雨滴,打到玻璃瓶,發(fā)出好聽(tīng)的聲音,讓我們一起跟它彈鋼琴。淅瀝淅瀝,下雨了,水里的魚(yú)兒好開(kāi)心,路上的行人找遮蔽物躲起來(lái),愿大雨快快停,讓美麗的彩虹再度出現。
天空慢漫的變暗,太陽(yáng)緩的消失,烏云輕輕的出現,代表快下雨了。雨就像一座蓮蓬頭一樣,將水淋在我們的'身上,冷冷的,冰冰的,真好玩。
下雨就像個(gè)音樂(lè )家,輕敲出好聽(tīng)的音樂(lè ),讓我們欣賞著(zhù),奧妙的交響曲。
音樂(lè )會(huì )作文14
20xx年元旦的晚上,在紹劇中心舉行了新年音樂(lè )會(huì ),我也是其中的一位小演員,懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情去參加表演。我們表演的節目是合唱英文歌曲(動(dòng)物之歌)每人都穿著(zhù)各式各樣的動(dòng)物服裝,非?蓯(ài)。
晚上7點(diǎn)整,演出正式開(kāi)始,我們先在后臺休息,等待演出。我看著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的節目,那優(yōu)美的歌聲,實(shí)在是太好聽(tīng)了,忽然,我聽(tīng)到了美妙的音樂(lè )聲,原來(lái)是吉它的聲音。
馬上要就輪到我們了,我的心里又緊張又激動(dòng),當主持人宣布我們的節目時(shí),我們29個(gè)“小動(dòng)物”相互拉著(zhù)尾巴陸續的走上臺,個(gè)個(gè)都精神抖擻,隨著(zhù)伴奏的想起,小伙伴都唱起來(lái)了,五種小動(dòng)物都跳起了優(yōu)美的舞姿,我的'心里很開(kāi)心,臺下的觀(guān)眾都為我們拍手鼓掌,電視臺的工作人員都忙著(zhù)為我們的拍照錄播,短短三分鐘的表演就結束了。
今天這一次演出,是我第一次的上臺表演,為了這次演出,我平時(shí)在家里的刻苦練習,在排練時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)指導老師,才會(huì )取得成功,真是一次難忘的演出。
音樂(lè )會(huì )作文15
今天晚上,媽媽帶著(zhù)我去泉音堂看比表演,我興奮極了。
表演之前,我看見(jiàn)了朱嘉晨坐在沙發(fā)上吃晚飯,因為他要扮演音樂(lè )劇《泉音堂寶貝》里的小湯普生、鋼琴獨奏《圓舞曲》、壓軸戲大合唱《感恩的心》,這首歌我也會(huì )唱,我感到很開(kāi)心。
演出開(kāi)始了,節目精彩紛呈,豐富多彩,我意外地看見(jiàn)了何谷金、金子誠,他們也在演出,我覺(jué)得很高興。
終于,輪到朱嘉晨上場(chǎng)了,他精神飽滿(mǎn)、胸有成竹地走到鋼琴邊,坐了下來(lái)。只見(jiàn)他雙手有力地彈著(zhù),雙手在琴上 上上下下地跳動(dòng),十只手指在琴鍵上飛舞,好像在跳踢踏舞,一串串優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音符在他的'手指上流淌,琴聲時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而高時(shí)而低,時(shí)而緩時(shí)而急,一會(huì )兒象長(cháng)江水一樣波濤洶涌;一會(huì )兒象小溪水一樣緩緩流動(dòng),美妙極了!
我聽(tīng)得著(zhù)了魔,仿佛沉浸在悠揚的琴聲中。
一曲彈完,臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲,我拍得手都紅了。
表演結束了,我依依不舍地離開(kāi)這里,下次我一定還要來(lái)看朱嘉晨的精彩表演。
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