小學(xué)生旗下講話(huà)實(shí)用(15篇)
小學(xué)生旗下講話(huà)1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自XX班的xxx，我為大家演講的題目是“清明祭英烈，豐碑礪青春”。
“好風(fēng)朧月清明夜，碧砌紅軒刺史家，獨繞回廊行復歇，遙聽(tīng)弦管暗看花”。在這個(gè)特殊的20xx年里我們即將迎來(lái)“清明節”�！扒迕鞴潯庇址Q(chēng)踏青節、行青節、三月節、祭祖節等，這是中國漢族等民族的傳統節日，節期在仲春與暮春之交，也就是在每年公歷4月5日前后。清明節源自上古時(shí)代的祖先信仰與春祭禮俗，兼具自然與人文兩大內涵，既是自然節氣點(diǎn)，也是傳統節日。掃墓祭祖與踏青郊游是清明節的兩大習俗主題在中國自古傳承，至今不綴。
“朝聽(tīng)細雨潤門(mén)扉，年年一度送春回”。清明時(shí)節，肯定少不了到烈士陵園祭掃！烈士陵園屬于設施一種，是祭念革命戰爭中犧牲的愛(ài)國志士專(zhuān)門(mén)修建的陵園。當我們站在高高的烈士紀念碑前，我們會(huì )為你們默哀并緬懷你們——我們的.先輩！因有你們的奉獻和犧牲，才有我們今天的幸福生活。你們用自己的獻身精神和崇高品德，教育并啟迪后人，激勵后人的愛(ài)國主義。人民，一定會(huì )以你們?yōu)闃s，以你們?yōu)轵湴恋�！烈士們，請你們相信——祖國如今很強大，人民也過(guò)得十分幸福、安定，也請你們放心，我們的國家只會(huì )更強大，更發(fā)達！人民也會(huì )生活得更加幸福！中華民族的人們，是永遠不會(huì )忘記你們的付出的！我們每個(gè)人都會(huì )學(xué)習你們的愛(ài)國精神！愿你們的革命精神永垂不朽！而當下，我們更應該去傳承他們的愛(ài)國精神，并為國家效一份力。同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運兒，生活在一個(gè)和平、幸福的世界里。
朱熹曾說(shuō)過(guò)：“未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲”。我們要努力學(xué)習，珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。在一天快要結束時(shí)，我們問(wèn)問(wèn)自己：上課時(shí)，是否因知識枯燥而開(kāi)小差？自習時(shí)，是否因意志弱而講小話(huà)？在家中做作業(yè)時(shí)，是否因禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度光陰？周末，是否因貪玩而無(wú)暇顧及書(shū)本？讓我們從現在開(kāi)始，惜時(shí)如金，為祖國的日益強大、繁榮富強，而努力學(xué)習、積極鍛煉，告慰先烈們的在天之靈！我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生旗下講話(huà)2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，今天我國旗講的話(huà)題是“讓心靈沐浴書(shū)香”。
莎士比亞說(shuō)，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�？梢�(jiàn)，書(shū)籍對于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。一個(gè)人的成長(cháng)，離不開(kāi)書(shū)籍；一個(gè)人的自我完善，也離不開(kāi)書(shū)籍。
走進(jìn)書(shū)里去，與書(shū)中的人物相識，你永遠都不會(huì )孤單，他們會(huì )給你智慧、勇氣、力量。 在《水滸傳》里，你能結識忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，你能認識足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的.》一書(shū)里，你能汲取戰勝困難的力量!通過(guò)體會(huì )書(shū)中人物的語(yǔ)言和情懷，感悟書(shū)中人物的可貴品質(zhì)，會(huì )讓我們的生命變得特別開(kāi)闊、靈動(dòng)、樂(lè )觀(guān)、曠達、鮮亮；會(huì )使我們的感情特別豐富和細膩，特別飽滿(mǎn)和高貴；會(huì )使我們不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng )新。 一本好書(shū)，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明而富有愛(ài)心；一本好書(shū)，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力；一本好書(shū)，更能夠給我們啟迪，讓我們獲得無(wú)窮的智慧。最后讓我借用教育家魏書(shū)生集中精力讀書(shū)的四個(gè)字送給大家，一是松，身體放松；二是靜，心靈寧靜；三是勻，呼吸均勻；四是樂(lè )，情緒快樂(lè )。只要讀書(shū)的時(shí)候能做到松靜勻樂(lè )，我想，我們就會(huì )好讀書(shū)，與書(shū)為友，天長(cháng)地久，就會(huì )讓書(shū)香充滿(mǎn)我們整個(gè)校園，讓書(shū)香充滿(mǎn)整個(gè)生命，讓書(shū)香沐浴我們的心靈。
謝謝大家！
小學(xué)生旗下講話(huà)3
老師們、同學(xué)們： 早上好！ 記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難，小學(xué)生國旗下講話(huà)稿。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。 文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的'主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為，發(fā)言稿《小學(xué)生國旗下講話(huà)稿》。
做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。 “良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。 同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！ 做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！ 凈化語(yǔ)言，美化校園。
小學(xué)生旗下講話(huà)4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自三年級的蔣朱娣。今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。今天我演講的主題是——愛(ài)國，是民族的靈魂 。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國主義歷來(lái)是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛(ài)國主義更應該成為這個(gè)時(shí)代的最強音！愛(ài)國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì )歷史前進(jìn)的強大動(dòng)力，而愛(ài)國教育無(wú)疑是最重要的教育！
回顧中華民族的歷史長(cháng)河，無(wú)數為國家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái)，為了保衛國家，反抗帝國主義的.侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來(lái)，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠激勵著(zhù)每一個(gè)中國人奮發(fā)向上！
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼承 和發(fā)揚崇高的愛(ài)國主義精神。
"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話(huà)，每一個(gè)有正氣的中國人都會(huì )毫不猶豫地為國捐軀。但是，現在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰場(chǎng)。我們應該如何來(lái)愛(ài)國呢？作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國家呢？熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。茶林學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，茶林學(xué)校的老師為培養我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(cháng)的搖籃。作為茶林學(xué)校的學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。我們的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護自己的眼睛一樣去維護學(xué)校的形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們；我們要自覺(jué)地保護學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng )造高雅的人文環(huán)境，使茶林學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè )園；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)每一位同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè )成長(cháng)！我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jì)，將來(lái)為祖國貢獻自己的一份力量，以此來(lái)報答養育了我們的學(xué)校，報答我們敬愛(ài)的老師！
愛(ài)國，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國主義情懷的學(xué)子吧！
演講的最后，我有一個(gè)大膽的建議，為慶祝我們中華人民共和國72周歲的誕辰，請在場(chǎng)的各位師生一起再齊唱一次國歌，起來(lái)……預備起。 謝謝大家，我的演講完了，謝謝！
小學(xué)生旗下講話(huà)5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是初一4班的xx。今天我國旗下講話(huà)的題目是《預防冬季傳染病》。
不知不覺(jué)間，秋天悄然而逝，冬天不期而至。隨著(zhù)溫度的下降，你是否為自己添加衣物了呢？當你聽(tīng)到班上有人咳嗽或打噴嚏時(shí)，你是否有意的將窗戶(hù)打開(kāi)透氣？大課間跑操結束，當你用玻璃窗擋住凜冽的寒風(fēng)，進(jìn)入溫暖的教室時(shí)，你是否貪圖一時(shí)的涼快而將厚厚的外套脫掉？
同學(xué)們，你們痛快了，而有的生物也高興了。冬季的教室可是細菌的溫床啊。在他們的眼中，你就是手無(wú)縛雞之力的金主，只能任憑他們的侵略。要知道，冬季可是許多呼吸道傳染病的高發(fā)的季節。例如流行性感冒、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺結核、水痘等。
或許同學(xué)們會(huì )覺(jué)得這些疾病離我們都很遙遠。其實(shí)并非如此，我們身邊就有真實(shí)的'例子。因為有人患上了水痘，且沒(méi)有及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)等原因而導致水痘蔓延，以至于全班都停課。若因生病而無(wú)法為自己的夢(mèng)想，為自己的未來(lái)拼搏，這豈不是非�？上�？因此我們都需要做好冬季疾病的預防。
這些傳染病的傳播途徑都是通過(guò)空氣經(jīng)呼吸道傳染的。所以我們必須認真做好以下幾點(diǎn)預防工作。
1、隨著(zhù)天氣變化增減衣物，避免受涼。否則，抵抗力下降，細菌、病毒易侵入。
2、保持工作、學(xué)習、生活環(huán)境，通風(fēng)換氣，教室應在每節課后開(kāi)窗通風(fēng)，其他教學(xué)生活用房應每天開(kāi)窗通風(fēng)2—3次，每次20分鐘左右。實(shí)驗證明：有效通風(fēng)20分鐘，即可將室內空氣完全更新，清除室內致病微生物，較室內消毒更為有效、方便。當然，寢室的通風(fēng)也是很重要的，所以請寢室長(cháng)們監督定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。
3、注意生活規律，保證充足睡眠，以增強免疫力。
4、保證飲食營(yíng)養，補充水分，多吃水果、蔬菜，適當補充維生素的攝入。
5、適度鍛煉，增強體質(zhì)。
6、做好免疫預防。講究個(gè)人衛生。
7、早發(fā)現、早報告、早治療。
最后，希望大家都能保持健康、愉快的心情，全心全意地投入到學(xué)習生活中。
我的講話(huà)完了。謝謝大家。
小學(xué)生旗下講話(huà)6
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們中國是禮儀之邦，"己所不欲，勿施于人" "敬人者人恒敬之，愛(ài)人者人恒愛(ài)之"，這些藏在我們語(yǔ)文書(shū)日積月累中的古訓我們耳熟能詳。老師教會(huì )我們將心比心，一個(gè)真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏(yíng)得他人的尊重，他人的善待。尊重是一門(mén)學(xué)問(wèn)，就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你每天早上與老師和同學(xué)見(jiàn)面的一抹真誠的微笑，或是一句熱情的問(wèn)候，或許是你在課堂上對待同學(xué)發(fā)言的一次認真的傾聽(tīng)。其實(shí)，一句不經(jīng)意的贊美，一個(gè)小小的.鼓勵，都會(huì )使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養，一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。
縱觀(guān)歷史長(cháng)河，古今成大事者，不僅有超世之才，更有尊人之心�？鬃幼鹦⊥\，而擇路行之，其學(xué)傳后世；劉備敬孔明之才，而三顧茅廬。"一花一世界，一沙一天堂。"在公共場(chǎng)所，低聲細語(yǔ)，給他人一個(gè)安靜的環(huán)境，這是尊重；狹路相逢，退一步海闊天空，這是尊重；面對他人過(guò)失，回以微笑，這是尊重。尊重生長(cháng)在我們生活中每一個(gè)角落，也許你無(wú)心插之，回望處卻是滿(mǎn)目青蔥，饋贈你以夏日的清涼。
尊重是一劑給人溫暖的舒心丸，是一種密切關(guān)系的黏合劑，是一針令人奮進(jìn)的強心劑，是一層加速成長(cháng)的催化劑。尊重更是一把尺，可以衡量每一位西山學(xué)子的個(gè)人素質(zhì)與修養，更是丈量我們西山這個(gè)大家庭的文明程度。誠然，在現實(shí)社會(huì )里，每個(gè)人都有其各自的需求，也都有其權利與義務(wù)，這就難免會(huì )出現矛盾，不可能人人如愿。這就要求人人都要正視客觀(guān)現實(shí)，學(xué)會(huì )禮尚往來(lái)，在必要時(shí)做出點(diǎn)讓步。學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )寬容、你并能從中體驗人生的價(jià)值與幸福。正如這樣一句話(huà)："這一朵花上有露珠，而另一朵花上卻沒(méi)有。是因為一朵花打開(kāi)了花苞并把露珠吸了進(jìn)去，而另一朵花則關(guān)上了自己，于是露珠滑了下來(lái)。"希望我們每一位同學(xué)，都學(xué)會(huì )把尊重別人放在第一位，尊重別人的同時(shí)，也就是尊重自己。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！讓我們學(xué)會(huì )真誠、善良、忍讓、寬容。將尊重他人的傳統美德發(fā)揚光大，讓師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧愉快，讓我們西山的校園更加美麗溫馨！
小學(xué)生旗下講話(huà)7
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天是第xx個(gè)“全國中小學(xué)安全教育日”，今年安全教育日的主題是“強化安全意識，提升安全素養”。
大家都知道安全無(wú)小事，一時(shí)的疏忽有時(shí)會(huì )帶來(lái)無(wú)法彌補的損失。此時(shí)各位同學(xué)不妨在心中默默回憶你是否有過(guò)以下的經(jīng)歷：為了趕時(shí)間而闖紅燈橫穿馬路；或者使用電源之前沒(méi)有把手擦干；又或者寒假期間到凍結的河面上滑冰。也許你尚沒(méi)有意識到：恰恰是這些看似尋常的小事在時(shí)刻威脅著(zhù)我們的生命安全。如果我們只為貪圖一時(shí)之快，而忽視了這些問(wèn)題的嚴重性，那么一旦釀成慘劇，悔之晚矣！在此，我提出幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認真做好。
第一、全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現校園的某些地方有安全隱患，要及時(shí)向學(xué)校有關(guān)部門(mén)匯報，防患于未然。各部門(mén)安全員對辦公室的門(mén)窗及用電安全等要常抓不懈。
第二、要注意衛生安全。目前正值春季，是各類(lèi)傳染病、流行病高發(fā)時(shí)期，大家要高度重視，既要注意個(gè)人衛生，也要注意公共衛生和環(huán)境衛生。比如不吃腐爛變質(zhì)食物，不喝生水，不隨意吃零食。不食用假冒偽劣、過(guò)期變質(zhì)的.食品、飲料。
第三、要注意自身及財物安全。同學(xué)們在課間休息時(shí)，不得在教室或樓道內追逐打鬧，不要坐在窗臺上，不要攀爬操場(chǎng)護欄。離開(kāi)教室、宿舍要及時(shí)鎖好門(mén)窗，不要將貴重物品帶到學(xué)校。
第四、要注意體育課、活動(dòng)課、社會(huì )實(shí)踐及實(shí)驗課的安全。在各項體育運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全，上體育課和課外活動(dòng)課前要充分做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。實(shí)驗課上，同學(xué)們要認真聽(tīng)老師講解注意事項，以防意外。食堂就餐，有序排隊，不爭不搶。
第五、要注意消防安全。不得私拉、亂接、亂用電線(xiàn)或插座，宿舍內不得使用明火和大功率電器，不得惡意破壞學(xué)校消防設施及電氣設備。
第六、要注意交通安全。校內機動(dòng)車(chē)要減速慢行，要避讓學(xué)生。同學(xué)們也要提醒家長(cháng)，接送車(chē)輛不要停在校門(mén)口上下車(chē)。校內不要騎車(chē)，校外騎車(chē)要遵守交通規則。坐公交車(chē)的同學(xué)，上下車(chē)和橫穿馬路時(shí)都要精力集中。上下樓梯靠右行，不擁擠，不爭搶。
同學(xué)們，我們周?chē)踩[患很多，但通過(guò)普及安全知識，可以有效提高自我保護能力，確保生命安全。只要思想重視并具備一定的常識和相應的措施，許多意外傷害事故都可以避免。關(guān)鍵是我們要警鐘長(cháng)鳴，不斷強化安全意識；同時(shí)要措施到位，消除安全隱患。
相信通過(guò)我們大家的共同努力，我校一定會(huì )成為社會(huì )羨慕、家長(cháng)放心、師生和諧發(fā)展的樂(lè )園。
謝謝大家！
小學(xué)生旗下講話(huà)8
老師們，同學(xué)們：
大家好！
“幸福是什么？幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸�！辈诲e的，幸福就是這么簡(jiǎn)單。
幸福是一個(gè)貼心襖，它給人溫暖；幸福是一片綠蔭，它給人遮擋陽(yáng)光；幸福是一杯咖啡，苦后才會(huì )有甜；幸福是杯白開(kāi)水，它為人解除干渴；幸福是一曲經(jīng)典的歌，它百唱不衰。
幸福是同桌的鼓勵。
同學(xué)之間，同桌之間，經(jīng)常會(huì )發(fā)生大大小小的是。然而，我把同桌的鼓勵看作是一件很幸福的事。當我在考試中失利，盡管同桌比我考得好，臉上也不掛一絲喜悅，依然說(shuō)：“我沒(méi)你考得好�！彼�鼓勵我，不要灰心喪氣，加油哦！其實(shí)我明白，她是個(gè)好同桌。
幸福是教師的點(diǎn)頭微笑。
“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋�！苯處�，一個(gè)神圣的名詞。當我提高時(shí)，您點(diǎn)頭微笑，給了我繼續向前的動(dòng)力；當我回答對問(wèn)題時(shí)，您點(diǎn)頭微笑，給了我以后繼續回答問(wèn)題的勇氣。您的點(diǎn)頭微笑，將成為我勇往直前的動(dòng)力。
幸福是朋友間的坦誠相待。
經(jīng)歷過(guò)考驗的友情，是最值得人珍惜的。朋友是一生的財富。在我悲痛難過(guò)的時(shí)候，是她們伸出友善的手；在我迷茫的時(shí)候，是他們?yōu)槲尹c(diǎn)起指路明燈；在我們失敗的時(shí)候，是她們去勸說(shuō)我。沒(méi)錯，這就是幸福。
幸福是父母那數不盡的關(guān)心與呵護。
父母最關(guān)心的莫過(guò)于自我的.兒女。幸福是父母那無(wú)微不至的的關(guān)愛(ài)，雖然我們經(jīng)常忽略它們，但這些細節早已把我們撫養長(cháng)大了。我們總覺(jué)得父母不愛(ài)我們，可又誰(shuí)明白，他們一向在用一種默默的方式來(lái)愛(ài)我們。
幸福是幫忙他人時(shí)的歡樂(lè )。
幫忙他人是一種很常見(jiàn)的事，然而我卻把它當做一件很幸福的事。當你扶一位老奶奶過(guò)馬路時(shí)，奶奶向你投來(lái)感激的目光；當你幫忙一個(gè)孩子找到失散的父母時(shí)，父母向你說(shuō)聲多謝。這都是幸福。
幸福其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。它無(wú)所不在，悄無(wú)聲息，你卻不明白，幸福一向就在你身邊。
小學(xué)生旗下講話(huà)9
老師們，同學(xué)們：
大家好！
美麗的鮮花，翠綠的嫩草，撐天的大樹(shù)，歡鳴的小鳥(niǎo)……生活中的美無(wú)處不在，讓我們留心觀(guān)察，感受生活中的美。
走在小路上，路邊的綠色植株在陽(yáng)光的照射下綠的迷人，我們緩緩走近，這些嫩綠的.葉子就是生活賜予我們的美。它們美的朝氣蓬勃，它們在清風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u擺。生活中的美就是這樣等待著(zhù)我們去發(fā)現，人們有駐足觀(guān)望的，也有匆匆走過(guò)的，能享受到這份美的僅有那些熱愛(ài)生活，留心觀(guān)察生活的人。
生活中的美不僅僅有大自然的美，人們的美才是最美。
草坪上寫(xiě)著(zhù)“繞行三五步，留得芳草綠�！钡臉苏Z(yǔ)，這是人們對家園的愛(ài)護，也是對人們的一種提醒與警示�？粗�(zhù)紛紛繞道行走的人們，心里自然的就涌上了一股暖流。
有時(shí)，我們看著(zhù)青春少年們彎腰拾起散落在地上的塑料垃圾，又看著(zhù)他們將垃圾放入垃圾桶之中。這一幕會(huì )讓我們感慨，感慨少年們的良好修養，這也讓我們見(jiàn)識到了生活中的另一種美，一種名為修養的美。
公交車(chē)上最常見(jiàn)的讓座行為，也為我們大家展示了一種美。人們給行動(dòng)不便的人讓座，他們給世界多了一份關(guān)愛(ài)，向更多的人展現了一個(gè)和諧友愛(ài)的社會(huì )，這種美在我們的心中更加的光彩耀人。
生活中的美有很多，你瞧，母親抱著(zhù)孩子溫柔的微笑，從母親的身上我們能看到一種母性的關(guān)輝，這也是美，這種美觸動(dòng)著(zhù)我們的心靈。你再瞧，那些主動(dòng)伸出手幫忙陌生人的他們，從他們的身上，我們能看到善良，看到人性中最閃亮的優(yōu)點(diǎn)。
這些都是生活中的美，只要我們抬頭，只要我們細心，生活中的美便如影隨形。而我們也能讓生活變的更美，只要我們懷著(zhù)一顆美的心。
小學(xué)生旗下講話(huà)10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！今天我在國旗下講話(huà)的題目是《美化環(huán)境、清新空氣，我們一起行動(dòng)》。
春雨蒙蒙，萬(wàn)物復蘇。三月，我們又迎來(lái)了一個(gè)孕育綠色生命的節日植樹(shù)節。面對今年的植樹(shù)節，你是否想過(guò)在這個(gè)節日里，該做些什么？
在一年又一年的植樹(shù)節活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，我們正賦予植樹(shù)節更多的內涵，它不再僅僅是植一棵樹(shù)，護一片綠那么簡(jiǎn)單，它喚起我們對生存環(huán)境的高度關(guān)注，今年的植樹(shù)節的主題是美化環(huán)境清新空氣，現在說(shuō)到空氣，我們就會(huì )自然而然地想起一個(gè)詞霧霾，想起PM2.5，霧霾看似溫和，里面卻含有各種對人體有害的細顆粒、有毒物質(zhì)達20多種，有足夠的科學(xué)研究結果證明了大氣細粒子能吸附大量有致癌物質(zhì)和基因毒性誘變物質(zhì)，給人體健康帶來(lái)不可忽視的負面影響，包括提高死亡率、使慢性病加劇、使呼吸系統及心臟系統疾病惡化，改變肺功能及結構、改變人體的免疫結構等。
對于霧霾的介紹，大家到網(wǎng)上百度一下，信息、新聞鋪天蓋地，但我想問(wèn)大家的是，面對霧霾，我們能做些什么呢？有的`同學(xué)可能會(huì )認為，我們溧陽(yáng)青山層層環(huán)繞，綠水處處蕩漾，空氣肯定很好，霧霾離我們很遠呢，其實(shí)呢，有時(shí)在環(huán)境監測網(wǎng)站上經(jīng)常會(huì )達到嚴重污染程度。所以在20xx年植樹(shù)節到來(lái)之際，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、加強環(huán)保意識，從小事做起
每個(gè)人都要有強烈的環(huán)境保護意識，從小事做起，不當看客袖手旁觀(guān)。當你少開(kāi)一天車(chē)，是對治理污染的盡了一份心；當你吃飯時(shí)適量點(diǎn)餐，餐后打包，就是對反對鋪張浪費的一種支持；你就是對。
2、倡導低碳環(huán)保，從自身抓起
綠色低碳，對我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，需要從點(diǎn)滴做起。比如，盡可能少開(kāi)電器、少開(kāi)車(chē)、將空調打到適宜的溫度、充電器充完電后將其拔出等，這些小小的細節都是為凈化空氣做出一份重要貢獻。
3、抵制不良行為，從身邊做起
發(fā)現身邊的不良行為，盡自己的能力去制止，發(fā)現重在的環(huán)境污染情況，可以在家長(cháng)或老師的指導下?lián)艽?2369電話(huà)進(jìn)行舉報。
小學(xué)生旗下講話(huà)11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是六(2)班xx，我今天在國旗下演講的主題是《推廣普通話(huà)》。
在九月這綠草如茵、書(shū)聲朗朗的校園里，我們迎來(lái)了新學(xué)期，迎來(lái)了新同學(xué)，也迎來(lái)了全國推廣普通話(huà)宣傳周。
學(xué)校是推廣普通話(huà)的主要陣地。每天早上，當我們進(jìn)入校園，彼此相見(jiàn)時(shí)，都會(huì )用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感覺(jué)。在學(xué)習中，在交談時(shí)，我們感覺(jué)只有用普通話(huà)，才能使我們彼此順暢地溝通。作為中華文明的傳承者，我們有責任提高自己的語(yǔ)言文化素質(zhì)，作為龍的傳人，我們有義務(wù)規范地使用祖國的母語(yǔ)，我們每個(gè)人都有義務(wù)推廣普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的.校園語(yǔ)言，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，從自身做起，從現在做起，從課堂做起。人人講普通話(huà)，時(shí)時(shí)講普通話(huà)，普通話(huà)是情感的紐帶，溝通的橋梁。說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他，說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每一個(gè)角落。
我的演講結束了，謝謝大家！
小學(xué)生旗下講話(huà)12
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，廣州變得越來(lái)越美麗，路上川流不息的交通景象隨處可見(jiàn)。然而，由于一些人的交通安全意識薄弱，不可逆轉的悲劇已經(jīng)在繁忙的道路上上演。當你看到一個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪下，當你發(fā)現一陣笑聲和笑聲埋藏在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景，你能不感到難過(guò)嗎？道路交通事故仍然是各事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。
導致悲劇的重要原因之一是我們缺乏安全和防御知識，自我保護能力差。因此，對兒童進(jìn)行安全教育迫在眉睫。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育來(lái)提高我們小學(xué)生的自我保護能力，可以避免80%的意外傷害。為了加強中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等6部委聯(lián)合下發(fā)通知，將3月最后一周定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育體系，并督促開(kāi)展安全教育。紅燈短，生命長(cháng)，為了更好的.宣傳
交通安全法規，增強學(xué)生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通全知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德；
2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；
4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì )不會(huì )游泳��？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命�！�
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
同學(xué)們，安全教育是生命教育，我們不但要牢固樹(shù)立安全意識，更重要的是要樹(shù)立自護自救觀(guān)念，形成自護自救意識，掌握自護自救知識，鍛煉自護自救能力。同學(xué)們，生命不僅僅屬于自己，更屬于所有關(guān)心、呵護、需要你們的人。為了家中給了你們生命和關(guān)愛(ài)的父母，為了學(xué)校里給了你們知識和智慧的師長(cháng)，為了教室里給了你們友誼和快樂(lè )的同學(xué)，你們應該每時(shí)每刻都要關(guān)注交通，保護生命，平安出行。交通安全，永遠伴隨同學(xué)們生命中的每一天！
小學(xué)生旗下講話(huà)13
我的父母十分愛(ài)我，他們對我的愛(ài)有兩種，一種是溫暖、鼓勵的愛(ài)；一種是嚴厲、理智的愛(ài)。
我的父母經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，陪我讀書(shū)，還常常和我分享讀書(shū)的歡樂(lè )，讓我養成了良好的閱讀習慣，我的作文水平也所以提高了很多。他們經(jīng)常約小伙伴和我玩，盡量讓我每一天都開(kāi)開(kāi)心心，輕簡(jiǎn)便松的。爸爸媽媽有空的時(shí)候還經(jīng)常陪我運動(dòng)，在他們的耐心陪伴和指導下我我學(xué)會(huì )了打乒乓球、打羽毛球、打籃球、騎車(chē)、游泳……所以我的'體質(zhì)變得越來(lái)越好。
爸爸媽媽對我很?chē)绤�。我犯了錯誤，他們會(huì )把我喊到房間，關(guān)上門(mén)，嚴肅地和我說(shuō)道理，并告訴我哪里錯了，和我分析討論哪個(gè)地方需要改正，為了避免錯誤再次出現，爸爸媽媽還經(jīng)常和我一齊討論改正錯誤的方法。
此外，爸爸媽媽還經(jīng)常利用雙休日或小長(cháng)假帶我去玩�；蜻h足。暑假里還常常帶我去旅行，讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了眼界。
父母的愛(ài)仿佛是一縷陽(yáng)光，溫暖地照耀著(zhù)我；父母的愛(ài)又像棉花糖，甜蜜地包圍著(zhù)我；父母的愛(ài)好似大海，包容我一切的喜怒哀樂(lè )和小脾氣；父母的愛(ài)更像彩虹，帶給我多姿多彩的生活！在父母愛(ài)的教育下，我正在歡樂(lè )成長(cháng)！
小學(xué)生旗下講話(huà)14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
從古至今，有多少作家，他們的作品都是那么的吸引人，有多少名著(zhù)流傳于世。閱讀他們的作品，讓我們在成長(cháng)的道路上留下一個(gè)又一個(gè)扎實(shí)的腳印。
在我的成長(cháng)過(guò)程中，書(shū)是我的一位摯友。在我無(wú)聊、無(wú)助、悲痛的時(shí)候無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，書(shū)一向陪伴著(zhù)我，書(shū)給予了我歡樂(lè )，給予了我知識!在我和自我的親密摯友之間，有著(zhù)很多故事。
那是一個(gè)冬日的夜晚，睡到半夜，我出來(lái)解小便，上完廁所，我看了一眼墻上的`掛鐘。呀!才12：45啊�？晌乙换氐椒块g，睡意全無(wú)。于是，我走到書(shū)桌前，從書(shū)架上抽下一本楊紅櫻的童話(huà)書(shū)，鉆進(jìn)溫暖的被窩。我翻開(kāi)書(shū)第一頁(yè)，津津有味的看了起來(lái)。我們跟著(zhù)狐貍一家去找那片快活林;去聽(tīng)那最好聽(tīng)的聲音鼓聲;跟著(zhù)歡樂(lè )使者去歡樂(lè )我還跟著(zhù)作者走進(jìn)了遼闊無(wú)垠的大草原，走進(jìn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)林，走進(jìn)了金黃色的田野，走進(jìn)了令人陶醉，如歌如畫(huà)的大自然!我仿佛真的和大自然親密接觸了!文心，你怎樣還不睡覺(jué)?媽媽的聲音把我從書(shū)中拉了回來(lái)!我摸摸疲憊的眼睛，說(shuō)：我，我睡不著(zhù)啊!所以就起來(lái)看一會(huì )兒書(shū)啊!看書(shū)是好事。媽媽說(shuō)，可是，要適時(shí)，你這樣看，會(huì )影響到第二天的學(xué)習的。噢這時(shí)候，我除了說(shuō)一句噢，還有什么好說(shuō)呢?快關(guān)燈睡覺(jué)吧!媽媽說(shuō)。我關(guān)了燈，可是躺在床上，我還是睡不著(zhù)。腦海里不斷的浮現出書(shū)中的情景
還有一次，媽媽叫我去洗澡，唉媽媽叫的真不是時(shí)候啊!我正在看伍美珍的《我的同桌是班長(cháng)》。這本書(shū)書(shū)講了：好說(shuō)、好說(shuō)話(huà)、好做小動(dòng)作的男生楊自熱，因為和班長(cháng)蔡一心坐同桌，感到自我處處受到監視和限制，并且每次發(fā)生沖突，他覺(jué)得教師都在包庇班長(cháng)。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或是制服班長(cháng)，結果每次都搞得班級里雞飛狗跳，不得安寧媽媽又喊了我一聲，沒(méi)辦法，我只好抱著(zhù)衣服，然后偷偷的把書(shū)藏進(jìn)衣服里，快速地走進(jìn)衛生間。我把衣服放到一邊，然后把水龍頭打開(kāi)，自我坐在一邊地板凳上認真地看起書(shū)來(lái)。熱水嘩啦嘩啦地流我卻無(wú)動(dòng)于衷，依舊沉迷在書(shū)的世界里，忘了水還在嘩嘩地流，忘了爸爸媽媽還在等我，忘了周?chē)磺�。這個(gè)時(shí)候，一陣急促地敲門(mén)聲把我從書(shū)中拉了回來(lái)，我聽(tīng)到了媽媽那高分貝的聲音：文心啊!你好了沒(méi)有哇?你進(jìn)去都快半個(gè)小時(shí)了，你在泡澡嗎?別玩水啊!玩水?剛從書(shū)中走出來(lái)的我，不禁嘴角揚起一絲微笑
是書(shū)，把我帶入知識的海洋，讓我在里面自由的翱翔;是書(shū)，帶我熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明;書(shū)是我們向往的黃金天堂。今后的日子，我注定和書(shū)作伴。
小學(xué)生旗下講話(huà)15
老師們，同學(xué)們：
大家好！
那日演講時(shí)，我十分害怕，有那么多教師，有那么多同學(xué)在下頭看著(zhù)我，如果說(shuō)錯怎樣辦?如果沒(méi)說(shuō)好怎樣辦?我的心就像一團亂麻。這時(shí)您看著(zhù)我，眼中充滿(mǎn)著(zhù)肯定與鼓勵。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊加油!那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻，我又重新拾回了信心。比賽最終結束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊!教師多謝您的目光。
臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊，您陪我一齊選人數，這時(shí)，我看見(jiàn)了幾根保密在閃閃發(fā)亮，我明白那是您對我的操勞的見(jiàn)證，為了這幾根銀發(fā)，我一向在努力，因為除了期末成績(jì)，我沒(méi)本事去回報您，莘莘學(xué)子最終有一個(gè)目標回報恩師。教師，您放心，我定會(huì )考出夢(mèng)想的成績(jì)。
我要飛翔，是您給我插上了翅膀;我要奮斗，是您為我刷新起跑線(xiàn);我們要超越，是您為我們點(diǎn)燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大的`回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著(zhù)自我的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自我的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話(huà)語(yǔ)，一份答卷無(wú)不體現著(zhù)我們對母親的回報。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩?
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人;授業(yè)之恩，終身難忘!
【小學(xué)生旗下講話(huà)】相關(guān)文章：
小學(xué)生旗下講話(huà)08-19
小學(xué)生旗下講話(huà)通用09-16
小學(xué)生國旗下講話(huà)范文10-20
小學(xué)生國旗下講話(huà)大全07-21
小學(xué)生環(huán)保國旗下的講話(huà)09-13
優(yōu)秀小學(xué)生國旗下講話(huà)08-02
自立小學(xué)生國旗下講話(huà)06-14